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[優(yōu)]生命的意義作文15篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文1
不知怎么回事,這幾天我的嗓子癢癢的,特別難受,還總想咳嗽。媽媽聽說喝蜂蜜水對(duì)嗓子有好處,趕緊給我買來了蜂蜜。
媽媽說喝蜂蜜水時(shí)水溫不能太高,不然會(huì)破壞其中的營養(yǎng)成分。當(dāng)我把開水涼好后,打開瓶蓋往里面摻蜂蜜時(shí),卻看到了幾個(gè)黑黑的東西!鞍パ剑≌鎼盒,怎么會(huì)有臟東西呢?媽媽,你快來看看這是什么呀?”聽到我的驚叫聲,媽媽走了過來,她仔細(xì)一看,卻說:“孩子,這可不是臟東西,這是小蜜蜂呀!”我聽了非常吃驚:“小蜜蜂怎么會(huì)在這里面呢?”“它們可能是在養(yǎng)蜂人攪蜂蜜時(shí)粘到里面的吧!”媽媽的臉色有一絲凝重。
看著安安靜靜地躺在粘稠的蜂蜜里的小蜜蜂,我不禁限入了沉思:每逢花開時(shí)節(jié),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在花叢中不停地飛來飛去,它們忙忙碌碌、不辭辛苦,只為給人們帶來一份甜蜜。它們多么可愛呀!對(duì)人無所求,卻給了人們最好的東西。記得老師曾告訴我們,蜜蜂的壽命一般只有五、六十天。它們一生都在忙碌、都在奉獻(xiàn)——為了別人而奉獻(xiàn)自己——甚至生命!多可愛的小生靈!由此我想到了巴金爺爺在《巴金給家鄉(xiāng)孩子的信》中所說的一句話:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”
我不禁又想到了可親可敬的老師——他們不也是一只只可愛的小蜜蜂嗎?你看,他們天天辛辛苦苦地為我們上課、批改作業(yè),風(fēng)里來雨里去,從不叫苦。而當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),他們的喜悅之情都會(huì)溢于言表。他們就像辛勤的小蜜蜂一樣,把自己釀的最甜的蜜都給了我們啊!
“孩子,你在想什么呢?茶快涼了,趕緊喝吧!”媽媽的`話把我從沉思中喚醒,我喝了一口——真是沁人心脾的香甜!喝過茶后,我默默地把那幾只可憐可愛的小蜜蜂挑了出來,悄悄地掩埋在了泥土里……
是呀!生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!我在心里暗暗發(fā)誓——長(zhǎng)大了,我一定要做一只勤勞、甘于奉獻(xiàn)的小蜜蜂!
生命的意義作文2
當(dāng)?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕,當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜,你會(huì)真切地感受到生命的存在。
當(dāng)你沉睡時(shí),會(huì)有五彩的夢(mèng)點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景,許是未來的樣子,許是思念的人兒……一切無從得知,它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸?shí)。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈琶靼,原來人與人之間,同樣的生命,也會(huì)有不同的價(jià)值,不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受,星期天,來到學(xué)校,覺得一星期才剛開始,而再當(dāng)你回過頭來計(jì)算時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)星期早已過去。
時(shí)間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話,她說:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對(duì)生命意義的理解。她的一生,多數(shù)是在寫作中度過的,她的《寄小讀者》,溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實(shí)。
關(guān)于生命的意義,也許每個(gè)人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時(shí),認(rèn)為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩,有份穩(wěn)定的工作。那時(shí)的她認(rèn)為,這便是生命的意義。而現(xiàn)在的.她說:“我希望父母能身體健康,希望你能考上好的大學(xué)!边@就是她現(xiàn)在所認(rèn)為的生命的意義,平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深?yuàn)W的,難懂的,其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著自己的理解,并不相同,但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經(jīng)也思考過,但都無疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂,想不出那樣關(guān)于人生的問題。
當(dāng)我重新思考這個(gè)問題時(shí),似乎有了答案,也許是極為普通的,不像是常人的豪情壯語,但卻是我真實(shí)的想法:讓自己的生活過得更加豐盈飽滿,也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔(dān)子。
生命的意義作文3
泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!睕]錯(cuò),飛鳥生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻(xiàn)。
如果我們只索取而不奉獻(xiàn),人生就會(huì)變得索然無味。傳說巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機(jī)勃勃,海水也格外清澈湛藍(lán),相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來,從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻(xiàn)的人生是沒有任何意義可言的。
但相反的,如果我們積極地向世界奉獻(xiàn),就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足感。好友原本倦于勞動(dòng),陰差陽錯(cuò)之下,她成為了一名志愿者。一開始她常常向她抱怨說工作煩悶,在火車站給路人指引方向,一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地,她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開始留意受到幫助的人們善意的微笑,開始體會(huì)到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,她卻養(yǎng)成了每?jī)芍苋ギ?dāng)一次志愿者的習(xí)慣。每和我說起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì)到了巨大的滿足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂。
奉獻(xiàn)讓我們的'人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻(xiàn)給了文學(xué)創(chuàng)作,成就了現(xiàn)代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開朗琪羅把自己全部的精力奉獻(xiàn)給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻(xiàn)給了一次次艱險(xiǎn)的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。
誠然,完美是普通人,也許奉獻(xiàn)一生都無法達(dá)到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值罷了。
讓這個(gè)世界多一些樂于奉獻(xiàn)的靈魂吧!
生命的意義作文4
生命的意義是什么呢?
作家杏林子,大家應(yīng)該不陌生吧!她的出名不僅在于寫作技藝的高超,更是令人驚嘆的還是那悲慘的身世——12歲時(shí),杏林子就患上了極期罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,導(dǎo)致全身除了手指,其它部位都不能活動(dòng),被迫輟學(xué)。在家時(shí),杏林子堅(jiān)持自學(xué),最終成為一位出色的作家。在這之中,杏林子靠的是什么,讓她堅(jiān)持了下來,付出比常人更艱辛的努力?只有一點(diǎn)那就是杏林子熱愛生活,相信這個(gè)世界是美好的.,永遠(yuǎn)充滿希望。張海迪,她在5歲就因病雙腿截肢,在家時(shí),張海迪堅(jiān)持自學(xué),最終通過努力,成了中國殘疾人協(xié)會(huì)主席。
不僅是人類,植物界也有熱愛生命的例子哦!
前幾年,我去黃山旅游。途中,我看見一顆松樹的種子落到了懸崖峭壁旁的巖石縫里,“這種子真可憐!”我心想,但我還是走開了,忘了這件事。今年寒假,我的小姨也去了黃山,還經(jīng)常給我發(fā)黃山美麗的照片,讓我回憶回憶。忽然,小姨發(fā)來這樣的一幅圖片——一棵生機(jī)勃勃的松樹長(zhǎng)在巖石縫。這時(shí),我猛然想起了被風(fēng)刮進(jìn)巖石縫里的松樹種子,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)大的生命力。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土的巖石縫里不屈向上、茁壯生長(zhǎng),并長(zhǎng)得蒼翠欲滴。
殘疾人、植物,都這么熱愛生命,難道我們不應(yīng)該更加好好珍惜嗎?
生命的意義作文5
生命,在每個(gè)人眼里都是至高無上的。生命,是一輩子都不能丟掉的東西。因此,我們都要珍惜生命,愛護(hù)生命。
有一次看電視時(shí),一位叔叔從幕后走了出來。我一看,心頭猛然一震。這位叔叔竟然沒有雙腿,是個(gè)半身人,他用兩只胳膊走路。只見他依次向評(píng)委們問好之后,流著淚講述了一個(gè)不為人知的故事,這個(gè)故事的主人公就是這位殘疾叔叔。
叔叔七八歲的時(shí)候,獨(dú)自一人乘火車回老家。等上了火車之后,才發(fā)現(xiàn)自己搭錯(cuò)了車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)叔叔很小,沒有想太多,就盲目地跳了車。忽然間,他只覺得大腿一陣劇痛,就暈死過去。當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一條腿在頭上,一條腿在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;疖囌{(diào)度發(fā)現(xiàn)了他,對(duì)他說:“你的腿被壓斷了!”他當(dāng)時(shí)心里一驚,心想:我不要活了,腿都沒了,活著還有什么用!
在接下來的生活中,他也想過結(jié)束自己的`生命,一次次地想去上吊?墒牵赣H對(duì)他說的一句話他始終記得:孩子,別怕,只要你有活下去的信心和勇氣,生活依舊是美好的!媽媽的這句話終于消除了他內(nèi)心的障礙,使他看到了活下去的希望。從此以后,他對(duì)自己說的最多的一句話就是:活下去,必須活下去!堅(jiān)持就是勝利!最終,他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志在生活中勇敢地走了下去。現(xiàn)在他已經(jīng)是三個(gè)孩子的爸爸和一家公司的副總經(jīng)理?吹竭@里,我不禁鼓起掌來!
生命,在于勇氣;生命,在于堅(jiān)強(qiáng)。只要你好好珍惜生命,認(rèn)真對(duì)待每一天,就可以闖出一片屬于你自己的新天地!
生命的意義作文6
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感到生命的意義,在我家的附近就有一個(gè)盲人按摩,經(jīng)過一次按摩,讓我體會(huì)到了生命的意義。
有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個(gè)人,而且是盲人,可是他們的'眼睛卻是睜著的,這時(shí),我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實(shí)也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個(gè)眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因?yàn)檠劬镉幸恍┕飧校阅軌蚩辞逡稽c(diǎn),看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個(gè)完美的人生!
生命的意義作文7
我常常在想,生命的意義是什么呢?直到一個(gè)仙人球的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。
在媽媽公司里的草坪上,不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的仙人球。這個(gè)仙人球碧綠碧綠的,看起來十分有活力。它渾身長(zhǎng)滿了刺,活像一只刺猬。
這一個(gè)禮拜沒有下過一滴雨,盡管公司門口的保安人手挺多,但是他們還是不愿意去澆水。
當(dāng)我再次來到草坪時(shí),已經(jīng)有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的樣子,唯獨(dú)那個(gè)仙人球還是顯得那么活力四射,就像是有人單獨(dú)給它澆過水一樣。
一次,除草的人在除草時(shí),一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經(jīng)過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀,不禁嘆息生命就這樣結(jié)束了,帶著淡淡的憂傷便離開了。
令人意想不到的是,一段時(shí)間后,仙人球竟然奇跡般地好了,只是刺還沒有長(zhǎng)出來,但它看上去還是充滿了生機(jī)。
植物即使受到重創(chuàng),也還是頑強(qiáng)地活了下來,我突然恍然大悟,生命的.意義不就在于不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游嗎?
在我眼里,我覺得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好這美好的生活。
生命的意義作文8
海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán),草的寧靜,讓人思考生命。天空的寧靜,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過一顆顆期待的心。靜,就像藍(lán)天中的飛鳥,讓跳動(dòng)的云朵勻速直線流動(dòng)。靜,是生命的意義,是人生的態(tài)度。
靜,是心情的調(diào)味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來,在學(xué)習(xí)中,走過了孤單,走過了彷徨,穿越過放棄的墻壁,曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過的地方。但他可以拿下,因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候,精會(huì)坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過月亮和星星。因此,請(qǐng)靜下來吧;在靜布置的'氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進(jìn)入你的眼球吧!你會(huì)感受到你就是那顆星,那顆在天邊無際的布局下閃閃發(fā)光的亮星,靜,給你帶來了星,也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會(huì)看見在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會(huì)說:“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會(huì)被別人打擾!碑(dāng)你聽到這樣的話語時(shí),你的心就會(huì)像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。
靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛的偉大。
在他鄉(xiāng)似乎沒有愛,自己真的沒有愛么?真的沒有人關(guān)心么?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,哪有心的我們應(yīng)該有愛,當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí),于是,愛漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛是最偉大的出息,當(dāng)你用靜的方式感受愛時(shí),那愛就可以無限大,因?yàn)閴?mèng)境,他可以感受到,靜的世界充滿愛。
靜,誰都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕地傾聽這些時(shí),你就會(huì)感受到靜的意義,靜的心境。
靜,就像星星,讓你期待這愿望。
靜,就像飛鳥,讓你穩(wěn)重著前進(jìn)
靜,生命的意義。
生命的意義作文9
書中的主人工保爾*柯察金曾說過這樣一句名言:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無力而羞恥。
是呀!生命給予每個(gè)人只有一次,誰不珍惜自己的生命呢?但是,人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲,她家里生活很困難,一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里,她家的.孩子很多,她是老大,不知什么原因,她從小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每當(dāng)這時(shí),她總是低著頭,用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來了,但通過多次的交往我發(fā)現(xiàn),她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一個(gè)樂觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家,見她正在一千馬蹄表,便好奇地問:李大姐,好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說。你?話一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽了我的話,并沒介意,但臉上很嚴(yán)肅,她深深地說:我腿壞了,不能上學(xué),看著別人一個(gè)個(gè)背著書包上學(xué)我都羨慕死了。接下來的語調(diào)高了許多:我腿殘廢了,別人都把我當(dāng)成廢人,可我不能把自己當(dāng)廢人,我一定要學(xué)一手好手藝,證明給別人看我并不是一個(gè)廢人,我也一樣作貢獻(xiàn)。說完她很激動(dòng),眼睛里浸滿了淚花,我深深地被她的話感動(dòng)了,由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。
可同樣是殘廢的人,有的人卻自甘墮落,沿街乞討,而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝,養(yǎng)自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇,可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)越活越活躍、快樂。
李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,所以才會(huì)快樂無比。
生命的意義作文10
我常常想,生命的意義是什么呢?
有一次,我在公園里看到一棵小樹慢慢地枯萎,我看著它一天天地枯萎,感到它很可憐。于是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來,可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個(gè)冬天過去了,春天來到了,我發(fā)現(xiàn)那棵小樹倒下的地方又重新長(zhǎng)出了一棵小樹。這時(shí)我感受到了小樹的生命力的頑強(qiáng)令我震驚,感嘆生命是那么的強(qiáng)烈,是那么的鮮明!
還有一次,我正在看電視,一只蚊子不停地在我頭上叫,于是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒?jié)M水。后來我離開了,回來時(shí)蚊子竟然從水里爬了出來,只見它整理了折皺的翅膀,重新飛了起來,可見它對(duì)生的`欲望是如此的強(qiáng),我再次被震驚了。
再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個(gè)月前我把一粒小種子埋在地里,當(dāng)我再次去看它的時(shí)候,種子居然開花了,它在冷風(fēng)冷雨中冒了出來,這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。
雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。
生命的意義作文11
我常常在想,生命是什么?
一天夜晚,我在燈下做作業(yè),一只小飛蟲不停地圍著我飛來飛去,騷擾我。趁它停下的時(shí)候,我“啪”的一聲把它拍死了。當(dāng)我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽,媽媽沒有表揚(yáng)我,也沒有責(zé)備我,只是心平氣和地對(duì)我說:“孩子,你有沒有想過,那一只小飛蟲也是一條生命!”是呀,就算是一只小飛蟲,它也是一條小小的生命呀!
在宇宙空間飛行的宇航員,到南極去進(jìn)行科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對(duì)廣袤的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時(shí)候,他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對(duì)大自然的時(shí)候是多么渺小和脆弱,同時(shí)又覺得生命又是多么可貴和偉大,而能夠活著則是多么不容易,又是多么值得慶幸。
殘聯(lián)的主席張海迪,她的一生經(jīng)歷了多少坎坷。5歲時(shí)跌倒,從此就再也站不起來了,不得不因此退學(xué),每天只能躺在床上。可是她沒有放棄,開始在家自學(xué)。她經(jīng)歷了大大小小無數(shù)次的手術(shù)。一次在手術(shù)時(shí),她竟然沒有打麻藥,活生生的縫了四十多針。手術(shù)結(jié)束后,她的手是冰涼的',但是張海迪沒有大喊大叫,大家問她為什么能忍受這樣的痛苦?她只說了一句話:“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦!”
把每一個(gè)黎明看做是生命的開始,把每一個(gè)黃昏看做是生命的小結(jié)。使我明白生命的意義是什么,是──勇氣!
生命的意義作文12
人的生命活動(dòng)是從受精卵開始的,而花的生命活動(dòng)是從種子開始的。自然界總在不斷循環(huán),每個(gè)生物都有它出生的意義?缮囊饬x到底是什么?
我曾一度認(rèn)為生命不過就是一個(gè)漫長(zhǎng)的演化,最后總要結(jié)束。從未想過它存在的意義。一次的山間行走,讓我感到生命的頑強(qiáng)。
在城市的.喧鬧環(huán)境中過久了,總有些厭倦,于是向往那閑適愜意的生活。早晨山中云霧繚繞,增添些許神秘。我闊步來到山林中尋求生命的意義。青蔥竹林,碧綠流水,清新空氣,清脆鳥鳴,讓我心肺中積聚的城市垃圾清了不少,忽覺煥然一新,脫胎換骨。走沒一會(huì)兒,頭發(fā)便濕漉漉的了。我剛一抬頭,前方出現(xiàn)許多亂石,擋住了去路,我試圖走過亂石,可尖銳的亂石險(xiǎn)些劃破我的皮膚。正當(dāng)我準(zhǔn)備黯然離去時(shí),在石塊下幾棵小草泛著綠意,低頭一看,它的根系被壓在石塊下,而卻沖破黑暗,來到地面之上,讓我不由地贊嘆起來,它的葉因石塊的尖銳而變得稀少,而它的根卻如筋條般粗壯而有彈性,藤蔓似連著一棵又一棵,長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的芽。它的芽在扭曲轉(zhuǎn)動(dòng),折了一半,可它還在,它要沖破一切,最后綻放,綻放出它的生命之花,即使要枯萎,也要綻出最后一點(diǎn)綠,我明白了。
心田上那棵小草還在搖曳。一陣春風(fēng)過,一襲綠草香。
生命的意義在于綻自己,去努力,去拼搏,去奮斗,去完成自己的責(zé)任,即使是在最后也要釋放精彩,盡顯生命之美。
生命的意義作文13
我對(duì)于生命意義的思考,最主要的有兩條:第一,每個(gè)人都很獨(dú)特;第二,活著就要做自己喜歡做的事情,就要做自己想做的人。
生命意義至高無上,你不必為一時(shí)的沖動(dòng)而付出生命,你也不能肆意地去破壞其它的生命,因?yàn)槊恳粋(gè)人的生命都有獨(dú)特的韻味,他的靈魂也潔白無瑕。如果你去破壞它們,你就會(huì)變得罪惡萬分。記住一條,善待每一個(gè)生命。如果你真的無法挽救你想破壞生命的心,那就想想你自己被人踩在腳底會(huì)是什么樣的感覺。我曾經(jīng)思考過這樣一個(gè)問題:“世界上為什么沒有相同的人?”我還思考過另外一個(gè)問題:“我為什么感受不到別人的感受,就是我為什么不能完全換成別人?”這就是自然賦與你特別的功能,你無法感受別人的'想法,也不能與別人是同一個(gè)人。世間每個(gè)人都很獨(dú)特,你就是你自己。
做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人,而不去做好一個(gè)獨(dú)特的自己。如果你用自己有而別人沒有的優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)造奇跡,那你就成了偉人;如果你用別人所特有,但你自己卻沒有的優(yōu)勢(shì)去與別人爭(zhēng)鋒,那你就是一個(gè)呆子。發(fā)展好你自己,去探索你自己的生命意義,你就會(huì)明白自己要干什么,要去完成什么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。
做你自己,那你就能夠享受到做事的樂趣。如果把干好每一件事當(dāng)作是一種樂趣,那你生命中意義就達(dá)到了。如果你認(rèn)為做每一件事都不開心,這才是你內(nèi)心狀態(tài)的話,那我也對(duì)你沒辦法。當(dāng)你把每一件事都當(dāng)作自己的樂趣來完成時(shí),你將有一個(gè)快樂的人生;如果你擁有做自己喜歡事情的能力,那你的人生就是更有意義的人生。
做你自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風(fēng)調(diào)雨順,一切平常,你也會(huì)取得不小的成績(jī)。當(dāng)然,偶爾下下小雨,經(jīng)歷挫折,你的人生不一定就不發(fā)光。這時(shí)候,你要想到,你有可能正是那天地間發(fā)亮最強(qiáng)的寶石。
人生實(shí)在很短暫,所以你要珍惜,你要珍惜你的獨(dú)特性,在每一時(shí)刻,你都要充分利用,努力成為你自己。如是,你的人生就會(huì)充滿意義。
生命的意義作文14
生命的意義是什么?這個(gè)問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場(chǎng)兇猛的暴雨,那頑強(qiáng)的葡萄樹,為我揭示了生命的真諦。
記得有一次,我家的葡萄樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我興奮不已:“又能看見一片翠綠了!”可是,好景不長(zhǎng)。當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,桿子光禿禿的,直往下垂。我看了,心想:它都被折騰成這樣了,哪還能活呀!于是,我便對(duì)它失去了希望,再也沒有給它澆水了。可是過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“這是怎么回事?真不敢相信!”又過了幾天,葡萄樹竟然結(jié)出了青色的果實(shí)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,可這是真實(shí)的'事,果子已經(jīng)長(zhǎng)得像小珠子一樣大了!真不可思議!
我想:究竟是什么使葡萄樹如此的頑強(qiáng),竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)?我心頭怦然一震,原來,是勇氣和毅力,使它長(zhǎng)得如此健壯!于是,我下定決心,一定要熱愛生命,珍惜生命,好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,使自己活得更加光彩有力,為祖國增光添彩!
生命的意義作文15
我常常想:生命的意義是什么呢?
有一次,我在花盆里種下一顆瓜子。第二天,外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想:石塊能擋住生長(zhǎng)的小瓜子嗎?過了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動(dòng)了位置,取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒有想到:小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量,能頂開壓迫它的石塊,從而吸收陽光,茁壯成長(zhǎng)。
一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小錘,從腿上狠狠地掃了下去,又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼,但它還是奮力逃跑。我震驚了,小強(qiáng)這種求生的`欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑,我忍不住讓它逃走,不追了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中,火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí),日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫,不斷投下炸彈。一個(gè)首長(zhǎng)走過來對(duì)白求恩說:白醫(yī)生,這里不安全,您快走!不,白求恩擺擺手,我要在這里救治傷員,我只同意將治好的傷員轉(zhuǎn)移走。最后,白求恩醫(yī)生不眠不休,連續(xù)工作了六十多個(gè)小時(shí),他的眼睛里布滿了血絲,救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。
我終于明白了生命的意義。對(duì)于植物來說,生命的意義在于吸收陽光,茁壯成長(zhǎng);對(duì)于動(dòng)物來說,生命的意義在于活下去;對(duì)于人來說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于忠于職守。
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