生命的意義作文錦集(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命的意義作文,希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
在我們身邊有許多熱愛生命的人,辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生護士,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的.生命充滿光彩。
同學們在任何比賽時,老師們都說“安全第一,比賽第二”所以從現在開始,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的情況下再去幫助他人。同學們,下面大家請聽一個故事:
有一個古老的村莊村莊里只有一座小學小學里有著八九個孩子在里面讀書,別小看這幾個孩子,他們的讀書聲中洋溢著快樂,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動作,老是上看看,下看看,左看看,右看看,怎么也不聽老師講課,所以他的成績很不好。
有一天他們的老師生病了,沒法給他們上課,這時教室里有走進了一位男老師,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,大家都安靜的看著那位男老師。
男老師來了好幾天,他發(fā)現了那位不聽話的小孩兒,男老師單獨找到了小孩兒,問道孩子啊,你是怎么了呢?,“沒怎么!”孩子無聊的說到看起來很煩,“你說你現在這樣虛度光陰,難道不是在浪費生命嗎?如果你不學習,就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會玩呀!”
男孩點了點頭,回到了教室里,安安靜靜的坐下來。
從此男孩就再也沒有虛度光陰,上課也認真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,懂得了珍惜生命。同學們,請記住我們要珍惜生命,愛惜生命,不能虛度光陰。
生命的意義作文2
讀完《生命的壯歌》,其中的一個片段引發(fā)了我的思考:生命的意義到底是什么?
一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當所有人都覺得它們必死無疑的時候,它們開始迅速地扭成一團,向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的螞蟻怎么會有如此強大的力量,它們怎么可能脫險?原來,在災難面前,它們緊緊地抱成一團,哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不松動分毫。
那一刻我明白了,這就是團結的力量!這就是生命!為了讓內層的螞蟻活下來,為了整個蟻族不被毀滅,外層的'螞蟻寧可犧牲自我,也不松動分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!
看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨,終有一天我們都會失去生命。
“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!睈垡蛩固乖f得對,人的價值,是由自己決定的。司馬遷也曾經這樣評價生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
那么,如何才能更好地體現生命的價值呢?在這大好時光里,我想唯有努力學習,才能把每一天都過得更充實、更有意義!
生命是寶貴的,對于每個人來說都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時,才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
生命的意義作文3
我常常想,生命的意義是什么呢?
有一次,我在公園里看到一棵小樹慢慢地枯萎,我看著它一天天地枯萎,感到它很可憐。于是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來,可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了,春天來到了,我發(fā)現那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的生命力的頑強令我震驚,感嘆生命是那么的強烈,是那么的鮮明!
還有一次,我正在看電視,一只蚊子不停地在我頭上叫,于是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒?jié)M水。后來我離開了,回來時蚊子竟然從水里爬了出來,只見它整理了折皺的翅膀,重新飛了起來,可見它對生的欲望是如此的強,我再次被震驚了。
再一次的'震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個月前我把一粒小種子埋在地里,當我再次去看它的時候,種子居然開花了,它在冷風冷雨中冒了出來,這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。
雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。
生命的意義作文4
我問花園里的玫瑰:“你年復一年,這樣花開花落,覺得單調嗎?”
玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由!
我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”
蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”
我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”
小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!
生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!
法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽乙欢ㄒ梦业难劬θグl(fā)現生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的'芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!
讓我們學習小溪,勇敢追夢!
讓我們學習蟬,努力綻放生命的絢爛!
讓我們學習玫瑰,付出芬芳!
生命的意義,我懂了!
生命的意義作文5
“對于我來說,生命的意義在于設身處地地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!边@是愛因斯坦的一句名言,告訴了我們生命的意義在于設身處地地為他人著想,心里時時刻刻裝著別人。從溫迪一家我就體會到了這一點。
這篇文章名為《永生的眼睛》,作者溫迪在14歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她媽媽年輕的生命,更讓溫迪不明白的是,爸爸居然不假思索的答應醫(yī)院取用溫迪媽媽的眼角膜,當時溫迪并不理解父親為什么要這么做。等溫迪成年后有了家庭,才漸漸明白了其中的道理。不久后,父親也去世了,溫迪滿足了父親的遺愿,捐獻出了他身上所有的正常器官。而不幸的是溫迪也在一場車禍中喪失了生命,她毅然而然地捐出了自己的眼角膜,讓失明的`兒童重新看到了光明。
溫迪一家是不幸的,但他們卻是一個無私的家庭,一個充滿愛心的家庭,他們曾幫助多少盲童重見天日,他們?yōu)樯鐣龀隽硕啻蟮呢暙I。對于他們來說,他們的死是值得的,雖然他們的生命是短暫的,但是他們卻讓生命發(fā)揮出了真正的價值,充分利用了這短暫的生命,體現了生命的意義,這是很不容易的。
人死,并不可怕,可怕的是這個人死去后沒有什么意義。大家都知道生命是短暫的,但是我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出它應有的價值。只要死的有意義,那么哪怕是你的生命很短暫也無所謂。
生命的意義作文6
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在小區(qū)的花園中散步,看見了一位盲童。她是一個漂亮的小女孩,打著蝴蝶結,穿著白色的連衣裙,看起來只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著,一步一步走得非常緩慢,似乎對這里的環(huán)境一點兒也不熟悉,又仿佛害怕摔倒。一陣微風吹過,芬芳的花香彌漫了整個花園。她把雙手張開,擁抱著這美麗的大自然,她用鼻子用力吸了一下,好像已經和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來,居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨著她在一棵桃花樹前停駐,溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。
我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時候,鄰居家房屋的'磚縫中突然就鉆出了一個小生命。它茁壯地成長,似乎不需要泥土,也不需要誰來澆水。更令我吃驚的是,這樣一株幼嫩的小苗,竟然可以掀翻壓在它身上那堅硬的石塊,頑強地向上生長,讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動了,感受到它頑強的生命。
人的一生中,也許會遇到很多困難和挫折,但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣,堅強、勇敢地去面對世界,生命才會放出奪目的光彩。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值和意義。任何時候,我們都要珍惜生命,永不放棄。
生命的意義作文7
盼望著,盼望著,暑假來了,游玩的氣息近了。
天更藍了,太陽散發(fā)的光不再毒辣,而是一種橙色的溫和。這么好的心情怎能不出去玩呢?于是我便約上伙伴一起去鄉(xiāng)下玩。
來到鄉(xiāng)下,我們玩了一會兒,覺得沒什么意思,便尋思著燒火玩玩。
我們分好了工,我挖坑,他負責找材料?油诤昧,我無聊的看著地下,突然我看見了一個小黑點兒在抖動著,靠近一看,我發(fā)現那是一只小螞蟻,他的腰被弄折,估計是我在挖坑時不小心弄折的吧,他的傷口還正在流著黑色的血,把它爬過的草染的點點黑斑,我把一把沙子投在他身上,霎時他被一大把顆粒狀的'沙子所淹沒,我以為它再也爬不出來了,便沒在意它。一會兒,當我轉過頭來時,驚詫地發(fā)現了一個小黑點,一看,竟還是那只螞蟻,它受了重傷,還能從沙土中爬出。我有些不敢相信,又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上,先是沒有任何動靜。這樣持續(xù)了很久,正當我打算轉身時,我突然發(fā)現沙子竟有微微的顫抖——是那只螞蟻,它從沙子中爬了出來,我的心被這個小小的生物感動了。這時伙伴收集好了材料,打算開始生火。我制止了他,我們取消了生火計劃,但我并不后悔,我想這偉大的靈魂不應被灰燼污染。
正如拉斯基所說的:“生命是唯一的財富!弊屛覀兿蛐∥浵亴W習,珍惜“唯一的財富。”
生命的意義作文8
人生就像一座沒有窮盡的山峰,它陡峭、險峻,并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。
攀登的過程中,總會遇到一些美妙,誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”,使人失去繼續(xù)前進的動力,而在這時會有兩種人,一種是“中毒”的人,而另一種是“解毒”的人,正是這些“解毒”的'人,會繼續(xù)探索,像那些更神秘的地帶攀爬,他們最終也會欣賞到那更美麗的風景。
生活的誘惑實在是太多,山腳山腰的風景總使人不忍離去,而在這時,保持一顆繼續(xù)攀登的心,將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎么保持一顆攀登的心呢?早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠見有目標的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠,是你雙眼蒙蔽,讓你那攀登的心暫時止息了,但你心的目標還沒有因此而消亡,你便不會止步于此,沉寂的心也終將會蘇醒。
正處于花一般的年齡,這正是我們所擁有的資本,我們渴望擁有,擁有我們還沒擁有的,我們憧憬,憧憬,那些還沒有擁有的,那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽都只能是我們生命中的弧線,或許他比較美麗,卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進我們冰寒的內心,溫暖我,成為我們攀登的不竭的動力。
生命的意義!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他們所看不到的風景,領悟生命的真諦,終有一天,我們會達到那遠方,因為我們想欲窮千里目,所以我們必須更上一層樓,我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。
生命的意義作文9
當嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來,當頑強的松樹從懸崖邊鉆出來,當一粒種子落入土中,生命的樂章從此開始演奏。
我是生命樂章上的一個小音符---一粒松樹種子,我愜意的躺在風伯伯的懷里,在空中流浪。一天,我被帶到一個懸崖邊的石縫里,我也來不及多想,就在那里安了家,一天一天的往外鉆。
幾年以后,我已經長成了小松樹苗了,在這幾年內,雖然渴了沒有人給我澆水,雖然餓了沒有人為我施肥,但是我從陽光中吸取營養(yǎng),雖然刮了颶風,沒有人保護我,但我依然將根扎的更深、更緊。
呼北風爺爺來了,吹得我搖搖欲墜,似乎碰一下我就要摔下去,再加上冬天寒冷的天氣,我的手臂已結了霜,可我將根拉長,變粗,向下生長,牢牢的抓住地上一切能抓住的東西,任由北風爺爺和寒冷的天氣折磨我,我也不認輸。
就這樣,一年又一年,走過了十幾個春秋,經歷了幾十場暴風與驟雨,成長成了一棵高大挺拔的.松樹,結出了我的子女松果,讓他們和我一樣繁殖生長。
遇到困難要頑強面對,正是這樣,我們才能發(fā)現生命的璀璨,找到生命的意義。
生命的意義作文10
縱觀太陽系,在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎?
生命之初,在無機世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據這個星球,第一個生命誕生了。隨即,在漫長的進化道路上,遺傳密碼發(fā)揮著它的作用,細胞也逐漸進化,開始有不同的細胞器,經歷了內共生,經歷了分化,直到現在。我們驚嘆于生命的奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現對這個世界來說意味著什么?
在我們求索的同時,為什么不像總結人類社會的發(fā)展規(guī)律一樣,總結生命呢?在多細胞生物中,每一個細胞都是渺小的,而每一個細胞都有它存在的.價值,都有存在的作用。因此,紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇,漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細胞,才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個人猿進化成人,人類便開始進化,腦容量開始變大。從原始社會到封建社會,到資本主義社會,最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體,我們便是細胞,我們都是獨一無二,我們的行為都是為了物種的“進化”,人類文明的“進化”。
如果可以,我愿意做第一個耐氧細胞!
生命的意義作文11
生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽,是地位,我究竟是搞不懂,直到現在,我才明白。
小時候,一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的生命就完結了,這個生命對我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。
后來,我反省了一下,是我錯了。人在這個世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩;人從一誕生開始,就應該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險阻,都應樂觀面對,就如霍金,他從肩膀開始,下面的肢體都殘廢了,可他有一個信念,好好活著,他都那么頑強地活下來了,我們這么健全的人,更應該珍惜生命,好好地活下去了。
司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦敲,活著就應該活的重于泰山,活著就應該做些有意義的事情,為人民奉獻自己的一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務。
雖然生命很短暫,但是,它可以創(chuàng)造奇跡,讓有限的生命轉化為無限的.價值。如果想讓自己的生命更長久,就應該追求精神上的生命。
現在,生命是什么?這個問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻,在于更好地活著,我們應該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點什么吧——你的生命意義。
生命的意義作文12
盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個多月,柳樹受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!
從未見過這么旺盛的雞蛋果藤!只見一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗,好不活潑熱鬧。
一陣微風拂過,葉子們就跳起了華爾茲,它們有的'熱情地向我們打著青翠的手勢,好看極了;有的則調皮地爬到了別的樹上,再從空中垂下,像一條碧綠的瀑布,在流動,在歡笑,在陽光下泛著點點光。
多么堅強的生命。∥腋械揭还缮牧α吭谲S動,那樣強烈!那樣鮮明!
它們?yōu)槭裁磿滥兀课液闷娴刈呓,一看,原來它們是有腳的,在莖上長葉柄的地方的反面,長著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開啟一片新天地。
望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺慚愧。
那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!
生命的意義作文13
生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴,是因為它的短暫和無法預料。我們不能改變生命的長度,但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。
明天是未知的,你無法知道會發(fā)生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試,大膽地邁出第一步,勇于綻放自己的光彩。經歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒,百花齊放,爭芳斗艷,面對春天,紛紛去追尋它的足跡,不讓自己留下遺憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意義來自于堅持不懈,永不言敗的奮斗精神。就如現在的我們,奮斗在知識的海洋,不斷汲取著新的`東西,開豐富自己的人生,使生命變得有意義。
生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當然不會一帆風順,成功后回想一路過來的努力,積累經驗,失敗了也要及時總結經驗,吸取教訓,保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小,但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火,為你照亮著前方的路,幫助你不斷進步。
當你成功后,為社會去默默奉獻,獻出自己的一份力量,把自己的一切奉獻給國家,為國家爭奪榮譽,那么你就相當于永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。
好好利用這一生,去干這有利于他人社會、國家的事,讓自己的一生活得充實,這就實現了人生的價值,體現了人生的意義。
生命的意義作文14
生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來,很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席,他的.生命是在于國家。為了國家,他歷經千辛萬苦,帶領著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經過眾人的不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運抗爭的勇氣。
生命的意義作文15
生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細心體會,就會感到生命的意義,在我家的附近就有一個盲人按摩,經過一次按摩,讓我體會到了生命的.意義。
有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現那里站著兩個人,而且是盲人,可是他們的眼睛卻是睜著的,這時,我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因為眼睛里有一些光感,所以能夠看清一點,看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個完美的人生。
這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個完美的人生!
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