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生命的意義

時間:2023-08-17 17:14:49 生命的意義 我要投稿

(精品)生命的意義15篇

生命的意義1

  其實每個人都有自己的故事,都有自己的悲傷。

  不要太在意個人的痛苦和不幸,痛苦和不幸不是不是讓別人忍讓憐憫你的資本,因為沒人有理由要忍讓你,也沒有人有資格憐憫你,因為每個人都是不幸和無助的。痛苦和不幸也不是炫耀的資本,唯有戰(zhàn)斗時的傷疤才能成為英雄的.勛章,自哀自憐只能換來別人的鄙夷。

  人生而就是要就要受苦,因為每個人都是哭著來到這個世界的。生老病死沒有人能逃的了,學習工作誰也不能一帆風順。你總覺得你很慘,但是比你慘的人多的是。人生而不平等,你覺得你沒有個好父母,還有人生而就殘疾;你抱怨自己年紀輕輕就得了絕癥,有的人生下來就時日不多。你應該感覺高興,感覺慶幸,因為你還活著,你父母健在,你還能蹦‘蹦跳跳,你能聽到聲音,你能看到光。你能聞到花香,觸摸到世界。

  如果你感覺不到光,只能感覺寒冷,感覺無助,痛苦。那么就自己,發(fā)光,給別人引路。自己發(fā)熱給別人取暖,去幫助別人,給予別人快樂。不要說不公平,不值得,因為你在指引別人時候會活的尊重。在給別人溫暖時,你會獲得別人的依戀;你的幫助會獲得別人的友誼。給予永遠比獲得更讓人覺得快樂,既然不時日無多不如燃燒吧,讓生命更熱烈些,自己給自己黑暗的生活帶來光帶來色彩。

  所以不要悲傷,不要哭泣,因為明天終究要來臨,等不到明天就給自己點一盞燈,所以不要覺得無助,覺得孤獨,因為地上跌倒的不只是你一個,跌倒了不要緊,因為還可以爬起。沒人扶你也不要緊。因為你還有雙手,有雙腳,可以自己爬起來。不由人注視你也不要緊,因為你可以發(fā)出耀眼的光,讓他們能在忽視你。我們也許不會很強大但是會依然很耀眼,因為每個生命都是奇跡,每個人都是絢麗的的詩歌。

  如果你在黑夜里,做不了耀眼的明星,看不到希望那么請燃燒自己做一支蠟燭,當所有燭光匯聚時候,會比星空還要燦爛。如果你在白天,做不了太陽,就在陽光下下就做一片葉子,當所有葉子連成一片時也會遮住太陽。

  生命的意義就是在路上,在不斷跌倒中爬起來,在于不斷的燃燒,燃燒,燃燒,一直燃燒到只剩下骨灰,也要混在土里長出最美麗的一朵花,躺在棺材里墳頭也要長出最蒼勁的一棵松樹。

生命的意義2

  在永恒的時間軸上,每個人的生命都將走向虛無,連同曾經孜孜以求的一切,它們像是沙漠中的腳印一樣,須臾間就會被風和沙抹掉痕跡。但即便如此,人們還是爭先恐后地去證明自己,甚至不惜一切代價。

  置身科技湍急流動的時代,生活風格成了一株搖擺不定的小草,跟風現象仿佛是大家心照不宣的事實。為了能在日新月異的社會中占據自己的一席之地,有些人可謂是費盡心機。粘在手上的平板,與手指固定在一起的電腦鍵盤都變成了家常便飯。的確,創(chuàng)新的路開始難上加難。

  于是,心靈的麻木,思想的僵化,身邊的所有事物都是過眼煙云。人們逐漸變得冷漠,像冰冷的機器設定好了自己的思維模式。在既定的程序下過著一成不變的生活。

  那么這樣的生命還有何意義呢?

  失去了鮮活的意識,只能看見那些人情世故,使這些人的生命在不知不覺中已然變質。有人會說:“固守自我,守本心的人往往是抑郁的?晌覅s覺得這樣的人或許也是最豁達的。就以我大家比較熟悉的偉人為例,蘇軾一朝被貶黃州,那時的他斷可以不遭此橫禍,躋身于黑暗。只要他想,就能夠有一番功勛偉業(yè),官居幾品,可是他沒有。他把酒問青天,留給世人瀟灑的背影,終也成了廣為人傳的一段佳話!霸娤伞崩畎滓嗍侨绱,寫下:“天生我材必有用,千金散盡還復來!笨v使不能實現當初的理想,自己在其他方面也能夠有所作為。

  成功應是鑄成幸福的一份子,然而若是犧牲其余份子只為去成就這一份子的話,代價就大了。正確的價值觀與天生的純真心靈本就是這灰色社會中溫暖人心的`最好的色彩,人不同機器一樣的冰冷,大概也是因為如此吧!

  其實最值得我們在有限的人生中去證明的——————就是我們最初擁有的,那樸實無華的品質與觀念。它們應是灼熱如火,明亮如星,在一次又一次的沖擊之下,不被時光裹挾而去的。這才是它們的難能可貴。

  李銀河說過:“生命本來沒有意義,但是有些事對生命有意義。”你的成功,你的高高在上,你的萬丈輝煌都應是人生進行曲的一段副歌,依著初時的謙遜待人的態(tài)度,保持一顆溫熱的心才是人生的主旋律,它會伴著你的生命悠遠綿長,亙古不變。

生命的意義3

  2008年5月12日,一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。

  我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是譚千秋,每次讀到這篇課文,我都禁不住潸然淚下。其實在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。

  一位母親在樓房倒塌的危急關頭用身體擋住了從天而降的石塊,救下了還在襁褓中的孩子,而她卻獻出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現她的時候,她已經被垮塌下來的`房子死死地壓住了,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去發(fā)現她的全身已經冰涼,又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的尸體前,費力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了幾下高聲的喊“有個孩子,還活著”。經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大。因為有母親的庇護著,所以他毫發(fā)未傷。抱出來的時候他還在睡覺,在場的所有人看到這一幕都留下了感動的淚水。

  隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫(yī)生有意識的看了手機屏幕,發(fā)現屏幕上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你還能活著,一定要記住媽媽愛你”?磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

  世界上任何的愛都比不上母愛,因為母愛是最偉大的!

生命的意義4

  我尋尋覓覓的美麗,已在我生命的旅途上。

  ——題記

  我曾以為生命何其漫長,可以悠閑自在,不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪,經受風吹雨打,必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時間流逝,與其他人一樣隨波逐流。

  直到有一天——

  放學后,我一個人走在歸途上,天空不知何時布滿了烏云,雨肆意落下。不經意間,我放慢了腳步,感受著來自大自然蓬勃的生命力。忽然,我眼前出現了一只蝴蝶,它失去了平時的美麗,陷在泥土中,雨點兒毫不留情地打在它纖細的羽翼上。它扇動著破碎的翅膀,企圖逃離困住它的那片泥濘。

  我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時,它被人們鄙夷,帶著丑陋的外表,啃食著莊稼,仿佛以此來宣泄對世界的不滿。還在蛹中時,它沉睡著,夢想著有一天能褪去那丑陋的外表,長出華麗的羽翼,夢想著有一天能飛翔,能以天空為舞臺,以繁花為背景,以風聲為伴奏,舞出它的風姿。終于,它破繭而出,與那繁華的夢境一樣,可它現在卻被這黑洞般的泥濘困住了,它還來不及向世界展示它的`美麗……

  我想,我應該去幫助它,可我挪不動腳,似乎有什么阻擋著,我不禁贊嘆它生命的頑強。

  它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了,風雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來,它成功了。一瞬間,雨點似乎不再猖狂;一瞬間,風也不再狂吼;一瞬間,我的心好似停止了跳動……

  它飛到幾朵鮮艷的花邊,輕輕扇動留下了雨的印跡的翅膀,翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情,并以自己的生命力詮釋了存在的意義。

  哦,美麗的蝴蝶,風雨中,你以你卑微的力量與自然對抗,舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒,我邂逅了生命的意義。

  哦,頑強的蝴蝶,風雨中,你以你脆弱的身軀與自然對抗,唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒,我邂逅了生命的意義。

  有了那一刻,我才終于知道生命并非脆弱,旅途還在繼續(xù);有了那一刻,我才知道那是一個充實且完美的過程。

生命的意義5

  生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。

  對于風來說生命是一種享受,也是一種結束。我對于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來說只有凋零,也一種結束。

  風是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因為它是自然生存于這個世界上,同時它也是無處不在。風有時輕輕地撫摸著人們的臉頰,也有時將房屋卷起。

  風雖然是無處不在,但它也有消失的時候。

  雨對于生命來說是甘露;也是一場災難,對于它來說是一種結束。它的一生很短暫,但是這短暫時興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時也亡于地。這就是雨的一生。

  雖然只有這樣子,但它與風也享受了生命,存在于這個世界的`每一個角落。

  下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對于它們的生命意義,那我就了解的很少。

  雷電是一對雙胞胎,同時也是一對完美的組合!彪姷靡,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現有的生命。度過自己一個美好的時光。

  而我呢!我是為了什么而存在的?

  對了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。

  也許我原本不應該于這個世界,可能是因為我太孤單了。但我也還是會繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。

  生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時生命的意義也是為了感受時光中的點點滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。

生命的意義6

  命運這種東西,生來就是要被踏于足下的。

  ——題記

  平凡的一天,平凡的我在黎明的光輝中誕生了。雖然并沒有像傳說中一樣,英雄的誕生總會出現導象,如同滿屋紅光什么的,但在朝陽的余暉中,渾身金燦燦的我也著實讓父母吃了一驚。

  但是,當太陽完全升起,我還是那么普通,只是千萬只平凡的`荊棘鳥中的一員?晌覅s是那唯一一只不安分守己的一個,我抱怨自己沒有孔雀的外貌,夜鶯的歌喉,老鷹的敏銳,蜂鳥的速度,好像荊棘鳥是唯一一種被上天拋棄了的鳥,是造物主不成功的作品。

  有一天,我無意中闖入我族圣殿發(fā)現了一個秘密。傳說中,荊棘鳥的祖先是百鳥之王,能以美妙的歌喉征服一切鳥類,上帝于是下今封住荊棘鳥的喉嚨,使其發(fā)不出聲音,于是白鳥都來反攻荊棘鳥,在其奄奄一息時,荊棘鳥以生命為代價,用荊棘刺破喉嚨,長歌一曲,從此,荊棘在森林中得以占據一部分土地,得到了荊棘鳥這個名頭。

  我看完這個故事后,頓時感到熱血沸騰,決心要找到荊棘叢。于是,在一天中午,準備充分的我踏上了征途。

  一路上我遇見過在樹枝間爬行的毒蛇,猛地老鷹等危險,也曾筋疲力盡著堅韌的毅力和頑強的斗志挺了過來。

  所謂真正的勇敢,即使被重重宿命包裹,也要破繭而出;所謂真正的理想,即使再無盡深淵,也會熊熊燃燒。

  終于,經歷了九九八十一難,我終于憑借祖先留下的圖畫找到了荊棘,可看著那尖銳的刺,猙獰的突起,我又退卻了。經過了劇烈的理想斗爭,我毅然決然地下定決心;為了釋放生命的光輝,即使是死,也要轟轟烈烈地死。

  于是我撲了上去,刺插進我的喉嚨,一瞬間我感到的不是疼痛,而是掙脫束縛的快感。我歌唱起來,剎那間,天地色變,日月的光輝都暗淡了。一曲終了,我幸福地閉上眼,這才是一只真正的荊棘鳥。

生命的意義7

  幾乎每個人都明白,人的一生里總會經歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。

  要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的'一串串腳印,會發(fā)現那些印記遠比他人彎曲,遠比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經歷了沿路的風景。

  誰都明白生命的無償,也無法預知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應學會唱著歌奔向目標,唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。

  靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。

生命的意義8

  生命,就像一朵嬌嫩的花,一不小心,這朵生命花就會破碎;生命又像一個遙控器,你可以讓生命變得快樂,變得憂郁,變得煩惱……生命是脆弱的,你應該好好呵護它,而不是糟蹋它。

  寒假的一天,我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒人住了,里邊長滿了雜草,墻壁殘缺不全,而且房子的半邊早已長出了參天大樹。到了晚上,里面黑茫茫的,我們就會在那兒玩捉迷藏。我們走進房子里,玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時候,跑到了一個非常隱蔽的地方,那里幾乎都是巨大的石頭,一根草都沒有。我坐在石頭上邊等著。忽然間,一棵幼小的,嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長的地方,旁邊有幾個大石頭,有一個大石頭正壓著它的“身體”,但是它好像并不屈服,努力的生長,似乎要從這堆亂石里探出頭來,看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強的精神震撼了!小草雖然小,但它也在努力,從不放棄!

  大家在看報紙時,在看新聞聯播時,差不多都會看到或聽到:某某某又因為這樣那樣的`事自殺了!這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。人不經歷風雨,怎能遇見彩虹呢?人生中,每個人都會遇到挫折,有的人遇到挫折時,選擇了逃避,而不是面對,當然他(她)最終也不會成功。而有的人,遇見挫折時,選擇的不是退縮,而是前進……于是他(她)成功了。難道人都比不上一棵小草嗎?小草非常不起眼,但他們的毅力卻是驚人的!

  我曾經看過一條新聞,一位千萬富翁,一夜之間突然破產,就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了,就如一個白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎?就因為這樣的事?我覺得在哪里跌倒,就在那里站起!

  如果你一遇到困難,就退縮了,那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草,必須經過風雨,挫折的洗禮,才能走向最終的成就和輝煌!

生命的意義9

  當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕,當第一聲清脆的鳥鳴劃破天空的寧靜,你會真切地感受到生命的存在。

  當你沉睡時,會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景,許是未來的樣子,許是思念的人兒……一切無從得知,它們如此虛幻又仿佛如此真實。

  也許這便是生命。擁有不同的意義。

  又想起第一次了解生命的意義是在小學的課本上,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!辈琶靼,原來人與人之間,同樣的生命,也會有不同的價值,不同的意義。

  不知你們是否有同樣的感受,星期天,來到學校,覺得一星期才剛開始,而再當你回過頭來計算時間,卻發(fā)現,一個星期早已過去。

  時間流逝地飛快。

  我想起冰心在《往事》中說過的話,她說:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生,多數是在寫作中度過的,她的《寄小讀者》,溫暖了無數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的`每一天都過得很充實。

  關于生命的意義,也許每個人的回答都不同。我曾經問過母親。我的母親說她年輕時,認為生命的意義在于有個喜歡的男孩,有份穩(wěn)定的工作。那時的她認為,這便是生命的意義。而現在的她說:“我希望父母能身體健康,希望你能考上好的大學。”這就是她現在所認為的生命的意義,平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的,難懂的,其實并不然。每個人都有著自己的理解,并不相同,但卻希望是滿滿的幸福。

  我曾經也思考過,但都無疾而終。也許那時的我還懵懂,想不出那樣關于人生的問題。

  當我重新思考這個問題時,似乎有了答案,也許是極為普通的,不像是常人的豪情壯語,但卻是我真實的想法:讓自己的生活過得更加豐盈飽滿,也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。

生命的意義10

  “生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

  依然年少的我沒法去判斷劉邦、項羽哪一個更值得我們去尊敬,可是項羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心,我不禁們心自問:人怎樣度過自己的一生才算有意義。

  為了理想,我們應該甘愿獻出自己的青春甚至是生命。

  為了理想,秋瑾說:“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤!睘榱死硐,譚嗣同說:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!睘榱死硐,梁啟超說:“男兒老兮天下事,但有志兮不有止!

  只要心中充滿理想,再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿理想,再大的困難我們也可以戰(zhàn)勝;只要心中充滿理想,再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時,當兼濟天下。為了理想,我無悔!

  為了讓英氣長存,我們也寧愿去拿生命交換。

  人的生命或重于泰山,或輕于鴻毛。人的一生應該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣,有的人活著,卻已經死了,有的人死了,卻永遠活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華,他永遠活著,就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的'奸臣,盡管他們生前是那么張揚跋息,可最終都是落了個不得善終的下場,而且遺臭萬年,永遠為人所不齒。

  為了所有愛我的人和我愛的人,這同樣也是生命的意義。

  每個人還沒出生就會受到別人的關愛直至終了。我們也應該向世間所有愛過我們的人感恩,是他們讓我們體會到人間的美好。這是一種愛的責任,我們應用生命去承擔。正處在人生十字路口的我們,難道不應該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日,我們如愿以償的名魁虎榜,瓊林賜宴,臨軒問策,燕塔題名,這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。

  人的一生猶如白駒過隙,匆匆百年,我們只有努力去實現人生的價值,才能夠無悔此生,這就是生命的意義。

生命的意義11

  生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

  伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的'沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

  聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。

  是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!

  因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:“伊米花多不值得呀!

  在我們的社會中,我們應該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自 人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。

  “前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……

生命的意義12

  生命是萬物的源泉,萬物來自于生命,生命是人生最寶貴的財富。擁有生命,你可以跟時間賽跑;擁有生命,你可以實現自己的夢想;擁有生命,你可以感受到幸福和快樂;擁有生命,一切都是那么美好。每個人都有自己的生命,每一個生命都有自己的語言,每一個生命都有自己的形狀。

  生命的形狀,堅強的形狀

  史蒂芬·霍金,不僅患了“盧伽雷病”,而且完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。還有張海迪、史鐵生也是因病而生活不能自理。但他們并未因這殘缺而放棄。在我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金用僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;在我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床榻上吃力地書寫她對生命的`感悟;在我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些意志堅強的人用殘缺的生命為了無悔人生而堅強奮斗,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

  生命的形狀,倔強的形狀

  李白,年輕時滿腔熱血。“天生我材必有用,千金散盡還復來”是他自信的最好證明。后入仕為官,不甚得意,但他厭倦其中的爾虞我詐,毅然辭官離去。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,顯示出他那份與眾不同的瀟灑,那份倔強。陶淵明不為五斗米折腰,寧愿隱居世外,種豆南山下,了此一生。但他們并未因這倔強而喪失什么。李白游歷于山水之間,留下了一張張為世人所贊頌的華麗篇章,被后人尊稱為“詩仙”。陶淵明在田園之中,“采菊東籬下,悠然見南山”,這種超然脫俗的情趣為人所敬仰,他被后人公認為田園詩的鼻祖。倔強的形狀讓他們的生命更加精彩。

  每一個生命都有自己的形狀。因為這些形狀,生命之花的蓓蕾綻放清香;因為這些形狀,生命之酒的酵母釀出醇香;因為這些形狀,我們生命的價值大放光彩。

  認真地經營自己的日子吧,讓自己獨特的生命形狀有獨特的價值。

生命的意義13

  生命,是一個不停運轉的過程,也是一個不斷損耗的過程;生命,從誕生的那一刻起,就逐漸長大成熟,這也就意味著他在走向另一個極端衰老和死亡。這是一個亙古不變的自然規(guī)律,也是一個無法回避的客觀事實。

  既然,生命是一次性的消費,這對于我們的每一個人來說是如此的寶貴和奢華,那就容不得我們去鋪張浪費,更容不得我們去隨意踐踏。所以,直面人生,活在當下,這對于每一個人來說都至關重要且意義非凡。

  一個人不管曾經怎樣的叱咤風云、功勛卓著,那也只能證明他曾經付出艱辛和努力并得到了豐厚的`回報。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌里不能自拔,忘卻了今天職責和使命,那他只能坐吃山空,留下的將是一個蒼白無奈的明天,最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當下擁有的一切,抓牢這握在手心里的幸福,用良好平和的心態(tài)經營好當下的生活,踏踏實實地過好每一個今天,那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。

  一個人不管曾經怎樣的一敗涂地、狼狽不堪,那也只是他生命中一個傷痛的烙印,而不是他頹廢、不思進取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底,作為踏向成功的墊腳石;只要吃一塹,長一智,把昨天的教訓化作今天開拓進取的動力,那他能仍能把握住一個精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔,那他不但輸掉了昨天還要輸掉明天,那他的一生注定是涂滿悲劇色彩。

  一個人不管擁有多么的年輕資本,也不管他怎樣的躊躇滿志,胸懷怎樣的雄心壯志,把未來規(guī)劃得怎樣的繁花似錦,但如果現在不付出實際行動,不腳踏實地走好每一步,那未來的一切只不過是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時光經營好當下,潛心地學習,勤奮地工作,踏實地做人處事,汲取更多的知識營養(yǎng),謀得更多的生存技能,為今后的人生路積蓄豐厚的內涵和底蘊,那么明天的騰飛肯定指日可待。

  總之,一個人不管曾經是成功也好失敗也罷,也不管將來會是燦爛輝煌或者暗淡無光,但昨天已成歷史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我們只有直面人生,活在當下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。

生命的意義14

  一步一腳印地走過黃山的登山步道,我不是單純地讓腳做前進的動作,我是走在我生命價值的空間平面上。司馬遷走訪天下,他奉行“究天人之際,成一家之言”,后來完成《史記》。明代的徐霞客行萬里路,體驗生命的意義。旅游不只單是身體的移動,而是心靈上的轉換,一個學習新事物的機會。

  我對于旅游一直抱持著積極的學習的態(tài)度,我在出發(fā)前通常會去搜集、閱讀有關那個目的地的資料,了解其他曾經去過那個地方的旅行者,對于該地的感覺是“大自然真是奧妙”,或是“只是幾處普通的景點罷了”。同時我也保持著一顆客觀的`心前往該地,和我所看到、聽到、聞到的景物對話。

  柳宗元的《永州八記》寓情于景,他用心去體會。我和他一樣,我會用我明鏡的心寫出一篇游記或是譜出一首曲子來闡述暢快旅游的心境。好鳥枝頭亦朋友,旅行不僅是花錢觀光,因此仔細觀察是我旅游必做的事情。我從溪邊的石頭極為細小處得知:處于河川的下游,仰望天地是無窮的高遠。當我看到一大片植物很一致地向同一個方向生長,我就可判斷出太陽出沒的位置,這就是真正旅游和觀光的差別。

  旅游時兩手空空出去,歸來時卻要攜帶一些見聞回來,這是我最大的收獲。我雖沒有攜帶許多名產或紀念品,卻是帶回旅游的體悟。從旅行的過程中,體察生命中的一些道理,這是比欣賞風景的層次,更上一層樓的生命覺悟。王安石從游袌禪山中而體驗到為學的真理,不就是“與我心有戚戚焉”的例子嗎?因此,從平凡的景物領悟不平凡的道理,正是我現在努力學習的生命哲學。

  一個人可能因為一次旅行而改變他的前途,甚至影響全世界,馬可波羅用他的腳印寫出《馬可波羅游記》而開啟了歐洲地理大發(fā)現。所以要把握每次旅游的機會,因為說不定你就可以像馬可波羅一樣地用腳印寫出你生命的意義。

  腳印不是鐫刻在地上的經驗,腳印是生命旅程的里程碑;旅游可以補讀萬卷書的不足,《老子》:“千里之行,始于足下”。我相信:腳印是生命中實踐理念的最有效方法,讓我們邁開步伐,用腳印寫出生命的意義吧!

生命的意義15

  生命在于堅持!

  一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

  世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾!醫(yī)生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的`宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

  但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

  他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?

  每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

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