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生命的意義的作文

時間:2023-07-08 10:37:01 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文(共15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生命的意義的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的意義的作文(共15篇)

生命的意義的作文1

  生命,是令人震驚的,也是值得我們珍惜的無價之寶。但有一些人卻不在乎生命,某些動物就比我們?nèi)俗龅煤谩?/p>

  例如有一次,我看見一只壁虎正在墻上尋食。突然,一只強壯的野貓從草叢中躍出,一口咬住了壁虎的尾巴,但壁虎并沒有放棄逃生,拼命地掙扎著。我緊張地看著這一幕,壁虎的尾巴斷了,鉆進草叢中不見了。野貓只好頹喪地走了。我望著壁虎的尾巴,似乎明白了什么。

  其實,不僅僅動物珍惜生命,一些植物也很珍惜自己的生命。

  一天,我在欣賞著一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然,我看見了一株嬌小的花。它顯得沒有別的花那么美麗,我想它大概永遠也開不出那么漂亮的花了?墒沁^了幾天之后,竟使我大吃一驚,它不但開得漂亮,而且超過其它的花,簡直就是群花之王。它比別的花開得晚,卻比別的花開得艷,令我無比的震驚。

  有一些著名的人對生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運低頭,仍然堅持不懈。盡管她知識一個既盲有聾的人。

  生命是我們必須珍惜的,我們一定要好好地利用生命,絕不讓它白白流失,使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說的:人的.生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話,一起珍惜生命吧!

生命的意義的作文2

  一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發(fā)現(xiàn)它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

  在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它劃動著細腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對生的渴望!但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

  它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的.水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。

  過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達生命的彼岸。最后,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!

  原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!

生命的意義的作文3

  從小到大,我養(yǎng)了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導(dǎo)致拉肚子或死亡。

  每當我?guī)托Q寶寶清掃糞便時,就順便清理環(huán)境,仔細算著蠶寶寶的數(shù)目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境,不斷的對我點點頭,我看它們一天天長大,心里好得意。

  那天,我一如往常打開小盒子,卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會兒就結(jié)成白色和金黃色的`橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時和它們告別。

  過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產(chǎn)下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān),竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的蛾難過不已,覺得生命真的很脆弱。

  媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現(xiàn)在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。

  我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。

生命的意義的作文4

  我常常思考生命的意義是什么呢?一只螞蟻在我桌子上爬來爬去,像是在尋找食物,于是我便伸出手指按住了它,我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背,用盡全力反抗著,想掙脫我手指的按壓,但我的手指紋絲不動。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動了,我便拿開手指放走了它。

  媽媽帶回來一片多肉的肉瓣,放在花盆的土上,過了幾天,肉瓣底部竟然長出了須根,牢牢得扎進了土里,肉瓣也重新生長了。在一片小小的肉瓣里,蘊含著一個多么頑強的.生命!它可以在沒有人給它澆水,沒有人給它施肥,沒有人給它曬太陽的環(huán)境下茁壯生長,直到最后它長成一株完整碧綠的多肉植物。

  我很小就聽過霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥,全身只有三根手指能動,是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想,他認為只要有生命,就有希望。他坐在輪椅上,靠著自己頑強的毅力生存了下來,向著自己的理想努力,最后他畢業(yè)于牛津大學(xué),成為了一位有名的天文學(xué)家,還出版了許多世界名著。

  “生命只要你充分利用,便是長久的。”這是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言,所以我們一定要珍惜生命,這樣才能使自己活得更有意義。

生命的意義的作文5

  那是最初的人生歷程。為了生命的延續(xù),它必須好好活著。不管90年還是90天,都要好好活著!

  ——小思

  炎熱的夏天,我無意學(xué)習(xí)。我努力冥想,最后還是輸給了煩人的噪音!當時很苦惱。

  我怒氣沖沖地沖下樓,抬頭看著那個讓我不甘心學(xué)的小東西,那個響過整個夏天的小蟬!

  我從樹上抓起一只蟬,扔向遠方。沒想到就這么被扔了,結(jié)束了一段生命。雖然是無意的,但還是覺得對不起。再想想,那煩人的叫聲,“誰讓你打電話的?哎!”我給自己找了個可笑的借口,匆匆離開了。

  隨著時間的推移,我已經(jīng)看不到這件事了。直到今天,我讀了小思寫的'這篇《蟬》。

  蟬從卵到成蟲需要很長的過程。它們在土里等了十七個春秋,出來后只活了一個夏天,一直干著。

  “既然每個人都會死,那活著還有什么意義?”曾經(jīng)有人問過我這個問題,但我不會回答。是啊,有什么意義?

  現(xiàn)在想回答一下。

  每一個生命都會結(jié)束,但活著會有意義!對于國家來說,只要為祖國做一點貢獻,人多了,實力就會匯聚成一條大河,使國家強大;對父母說,我們是他們愛情的結(jié)晶,和我們一起組成完整的家庭;對我們自己來說,當我們來到這個世界上,我們可以看到這個世界的喜怒哀樂,品嘗其中的酸甜苦辣。這不好,我們出生之前就已經(jīng)很強了,在世上打拼也無怨無悔!

  我們的一切不都是為了生命的延續(xù)嗎?就像一只蟬,不管是90天還是90年,你只要好好活著!

  蟬,這個夏天,我會在樹下聽你的!

生命的意義的作文6

  生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽,是地位,我究竟是搞不懂,直到現(xiàn)在,我才明白。

  小時候,一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的生命就完結(jié)了,這個生命對我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。

  后來,我反省了一下,是我錯了。人在這個世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩;人從一誕生開始,就應(yīng)該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險阻,都應(yīng)樂觀面對,就如霍金,他從肩膀開始,下面的肢體都殘廢了,可他有一個信念,好好活著,他都那么頑強地活下來了,我們這么健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,好好地活下去了。

  司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦敲矗钪蛻(yīng)該活的重于泰山,活著就應(yīng)該做些有意義的事情,為人民奉獻自己的'一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。

  雖然生命很短暫,但是,它可以創(chuàng)造奇跡,讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價值。如果想讓自己的生命更長久,就應(yīng)該追求精神上的生命。

  現(xiàn)在,生命是什么?這個問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻,在于更好地活著,我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點什么吧——你的生命意義。

生命的意義的作文7

  盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個多月,柳樹受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!

  從未見過這么旺盛的雞蛋果藤!只見一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗,好不活潑熱鬧。

  一陣微風(fēng)拂過,葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢,好看極了;有的`則調(diào)皮地爬到了別的樹上,再從空中垂下,像一條碧綠的瀑布,在流動,在歡笑,在陽光下泛著點點光。

  多么堅強的生命。∥腋械揭还缮牧α吭谲S動,那樣強烈!那樣鮮明!

  它們?yōu)槭裁磿滥?我好奇地走近它,一看,原來它們是有腳的,在莖上長葉柄的地方的反面,長著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開啟一片新天地。

  望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風(fēng)曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺慚愧。

  那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

生命的意義的作文8

  汶川大地震,一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運動,無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價值的,一對父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個嬰兒幾個月大,緊緊地守護起來,他們只有一個想法:應(yīng)該保護下一代的新生活!當人們把他們救出來的時候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因為它知道父母的這種新的.生命的意義,所以它像瘋了一樣保護嬰兒。這就是常說的無私的父親,母親的愛。這是他們生命的價值—用自己的生命保護下一代的生活。

  生命是頑強的。想必可以通過對于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛社會生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義的作文9

  生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強的。每個生命都來之不易。

  有一次,我正在津津有味地吃薯片,不小心把薯片渣掉到了地上。因為薯片渣的香味,引來了成群結(jié)隊的小螞蟻。我注意觀察著,它們經(jīng)過一番“討論”,齊心協(xié)力地搬走了薯片。我看到了這一幕,對它們小小的身體發(fā)出大大的能量而驚訝。這時,我突然心血來潮,心想:如果把小螞蟻放到水里,它們會有什么反應(yīng)?在好奇心的驅(qū)使下,我找來一個礦泉水瓶,灌了半瓶水,捉了幾只螞蟻進去,它們“從天而降”,落到了水面上,頓時,它們開始掙扎,極力鼓動著細小的.腿,沿著瓶身往上爬。因為瓶身有水,它們一次次跌落下來,但它們并不氣餒,堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚,我把它們放了出來。

  還有一次,媽媽買了一只大號高腳杯來養(yǎng)魚。小魚可愛極了,它們艷麗的條紋和色彩深深吸引著我。我找來魚網(wǎng),撈起一條小魚,它疑惑地看著周圍,只要我不給它水,它就不能動彈。它掙扎著,在魚網(wǎng)中撲騰著,想極力跳進水中,我感到一股生命的力量在魚網(wǎng)中躍動,那樣強烈,那樣鮮明!我忍不住放了它。

  小小的生命竟有如此的氣魄,那我們就更應(yīng)該珍惜生命,為生命負責(zé),決不白白流失生命。雖然生命短暫,但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義的作文10

  司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!

  今天,我看到一則新聞,說的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因為與同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過去,從橋上跳了下去。一想到他以后見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的腳步了,看不到日食的全過程了。我就很心酸,眼淚不由自主的.流了下來,他這樣做是輕于鴻毛的,我認為是不值得的。

  “天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺上,南仁東先生放棄外國的舒適條件,毅然回國。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負責(zé)人。20xx中國科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國華為獎,創(chuàng)新爭先獎。這樣的生命是重于泰山的,我認為是值得的。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義的作文11

  我總是會想,生命到底是什么?

  有一次,我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進了屋來,開始我很害怕,但是一會就沒事了,我接著寫我的作業(yè),可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā),終于我忍無可忍了一把抓起來了,小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我趕緊把小麻雀放了。

  在一次,我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說:“這個病需要做手術(shù)!蔽亿s緊的害怕起來,媽媽拉著我到了手術(shù)臺,醫(yī)生悄悄的跟媽媽說了幾句話。護士要給我打麻催藥,我就哭了起來,那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說:“生命真是脆落呀,我感受到了心跳!

  還有一次,媽媽拜托我去買菜,我拿著那二十塊錢去買。在回來的時候我忽然看見了一個小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的.心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我還是在想,后來媽媽又讓我去買菜,我拿起就走了。我看見的不是一個種子,而是發(fā)芽的小樹苗,我會不斷的想到,一個不好的東西,會會讓它重新的生長,我感覺到原來這就是生命!

  每個人的生命都是可貴的!我們應(yīng)該珍惜生命,生命是我們來掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命!

生命的意義的作文12

  我常常在想:生命是什么?它的意義何在?

  有一天,我在樓下的草地上玩耍,驚動了一只小小的蟋蟀,它從草叢中跳了出來。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚:它在我的手中極力地掙扎,拼命地蹬著后腿,最后,它的腿折斷了,翅膀也被自己掙斷了,我于心不忍,趕緊松了手,它一下子又跳進了草叢中。我不禁感嘆:多么頑強的生命,為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀,這就是生命。

  一個春日的下午,我在小區(qū)里散步,在醫(yī)務(wù)室門口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗,我蹲下來細細觀察,發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土里長出來的,它迎著陽光在水泥地上伸展,還結(jié)了個小小的嫩綠的.南瓜,太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來的南瓜籽,它本可以在堅硬的水泥上沉睡,但是,它沒有,它追求泥土、追尋陽光,在缺少水的滋潤,缺少泥土扎根、缺少陽光照耀的狹小空間里,它沒有氣餒,努力地生根、開花、結(jié)果,毫不遜色,我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的變化。

  蟋蟀,為了生存下來不惜掙斷翅膀;種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命,它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義:衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!

生命的意義的作文13

  回家的路上,我低著頭走著,因為今天的月考成績一塌糊涂,看起來很不開心。正在這時,一個廢棄的罐子出現(xiàn)在我的腳下。我想都沒想。我伸出腿使勁踢了一下。我看著它滾走。有了這么一個出氣筒,我覺得開心了一點,然后追上去補了一腳重。

  罐頭在我腳下呻吟著,飛到了路邊。路邊有一雙灰色的'鞋子,然后一個老人彎下腰,輕輕地撿起了罐頭。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,沿著手臂我看到了一個清潔工。他彎下腰,用掃帚沿路清掃垃圾。

  夕陽的光輝特別柔和,街道上滿是橘黃色。路邊的木棉正在盛開,已經(jīng)是春天的時候了。“如果一個人的一生不在生活中進行,對世界無益,那么他就白活了?”一朵花的開放預(yù)示著世界春天的到來,清潔工的工作有助于城市的整潔。

  我陷入了沉思,怔怔地站在路邊,看著清潔工把一小堆垃圾掃進垃圾車,慢慢推開,在他身后,留下一條整齊的街道。

  一夜沉默。第二天把書包放在背上的時候,心情輕松了很多。知識不應(yīng)該是一種負擔,而應(yīng)該是一種樂趣。當我們在學(xué)習(xí)中增長智慧時,無論增長的結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該快樂。分數(shù)能證明什么?可以證明過去,但不能證明未來。

  試著給自己開一朵花,春天開一株木棉,把鮮艷的顏色獻給自己,然后試著給世界開一朵花,把愛獻給別人。

生命的意義的作文14

  一天晚上,我睡不著,就趴在床上想,生命的意義是什么?

  我想起了家里的一條金魚,你看,它紅紅的,多漂亮呀!它也曾與病魔做斗爭,與死神擦肩而過。那是今年春天,爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅,尾巴就像裙子,眼睛就像黃豆,我和爸爸都很愛它?珊镁安婚L,過了兩周,魚的尾巴有一點爛掉了。當我問爸爸為什么時,爸爸說:“應(yīng)該是正,F(xiàn)象!币惶欤瑑商,三天……魚的尾巴越來越小,它那原本好看的“裙子”,現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過了幾天,魚兒竟浮在水面上,奄奄一息?伤难凵窈軋远,它沒有絕望!此時的它一定忍受著巨大的痛苦,可能再過一分鐘,甚至一秒,死神就會毫不留情地奪走它的生命。它的.眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來到農(nóng)批市場的魚市,問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥,一個星期滴兩滴;氐郊,我趕忙滴了一滴藥,藥是藍色的,在水中像波紋一樣蕩漾開,我期待著魚兒的康復(fù)。

  我又想到了,最近暴雨所沖走的工人們,他們的親人一定很傷心,他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬于自己的生命之歌,就被奪去了寶貴的生命。盡管如此,他們依然無悔。

  我終于明白了,生命的意義在于堅強,在于對他人的無私奉獻。

生命的意義的作文15

  人最寶貴的東西就是生命。生命對于人的一生只有一次。生命如此珍貴,我們應(yīng)該好好珍惜,體現(xiàn)出生命的價值。

  那么生命的意義在于什么?

  生命的意義在于給予,在于奉獻,在于頑強的生存。

  默默無聞的小草自強不息!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m然被人們無情地踩踏,但是它們卻不屈不撓,永不低頭,頑強的生存著。

  自力更生的幼苗在石縫里頑強拼搏,恰如“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦切⌒〉挠酌缭谑p中昂然挺立,包含著一種多么頑強的生命力啊!

  百折不撓的'蠶寶寶堅持不懈,盡自己所能為人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮,直到化為灰燼。我們也要像小草一樣,幼苗一樣頑強的生存著,不屈不撓,堅持不懈。

  生命的意義在于奮斗,在于付出。不是為了別人,而是為了自己的理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中,有的人成功,有的人失敗。也許有時候我們雖然奮斗了,但是卻沒有結(jié)果。但是無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該振作起來,努力奮斗,迎著理想的太陽前進。

  生命的美麗,永遠展現(xiàn)在它的進取之中,就像大樹的美麗展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中;像長江的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。

  時光在流逝,生命是短暫的,我們要熱愛珍惜生命,用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起,積極努力,讓有限的生命在奮斗中體現(xiàn)出無限的價值!

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