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精選生命的意義的作文400字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的生命的意義的作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文400字 篇1
我總是會(huì)想,生命到底是什么?
有一次,我在寫(xiě)作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進(jìn)了屋來(lái),開(kāi)始我很害怕,但是一會(huì)就沒(méi)事了,我接著寫(xiě)我的作業(yè),可是小麻雀吵得我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā),終于我忍無(wú)可忍了一把抓起來(lái)了,小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺(jué)到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我趕緊把小麻雀放了。
在一次,我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)病需要做手術(shù)!蔽亿s緊的害怕起來(lái),媽媽拉著我到了手術(shù)臺(tái),醫(yī)生悄悄的跟媽媽說(shuō)了幾句話。護(hù)士要給我打麻催藥,我就哭了起來(lái),那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說(shuō):“生命真是脆落呀,我感受到了心跳!
還有一次,媽媽拜托我去買(mǎi)菜,我拿著那二十塊錢(qián)去買(mǎi)。在回來(lái)的時(shí)候我忽然看見(jiàn)了一個(gè)小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我還是在想,后來(lái)媽媽又讓我去買(mǎi)菜,我拿起就走了。我看見(jiàn)的不是一個(gè)種子,而是發(fā)芽的小樹(shù)苗,我會(huì)不斷的想到,一個(gè)不好的東西,會(huì)會(huì)讓它重新的'生長(zhǎng),我感覺(jué)到原來(lái)這就是生命!
每個(gè)人的生命都是可貴的!我們應(yīng)該珍惜生命,生命是我們來(lái)掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我覺(jué)定要珍惜生命!
生命的意義的作文400字 篇2
我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng),有了青山綠水才有源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了藍(lán)天白云,才有寧?kù)o高遠(yuǎn);有了海濤浪花.才有煙波浩渺......于是我們?cè)诟袆?dòng)的養(yǎng)份中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感悟生命的意義,感悟這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的劇目。
我奔向田野,啼聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)醒花蕾,與蝴蝶一起在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道叮囑屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去尋找生命的意義.
生命有什么意義,生命的意義在于開(kāi)心的活著。如果你的生活充滿快樂(lè)你的生活就會(huì)充滿意義。
我走田野詢問(wèn)小鳥(niǎo)生命的意義,它告訴我生命的意義在于自由。我走進(jìn)花園,花兒對(duì)我說(shuō)生命的意義在于奉獻(xiàn)。我走到小溪邊,小溪對(duì)我說(shuō)生命的意義在于奔流。
每個(gè)人都有自己對(duì)生命的看法,這些看法不同之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是都充滿快樂(lè);所以我認(rèn)為生命的意義一直只有一個(gè),一直不曾改變過(guò),它就是快樂(lè)。
快樂(lè)如一泓清泉,如一座綠山,如群星閃耀著的.蒼穹,如白云追逐著的藍(lán)天,純潔而美好?鞓(lè)可以可進(jìn)大樹(shù)的年輪中,刻進(jìn)了霜晨日月夕辰間,地久而天長(zhǎng)。
不管在什么時(shí)候快樂(lè)最重要。快樂(lè)是生命的支撐點(diǎn),是生活的源泉,當(dāng)快樂(lè)著你心中的時(shí)候你覺(jué)得生命都是美的。生命的意義應(yīng)快樂(lè)而存在,生命的意義不曾改變,快樂(lè)不曾改變。
總而言之,只要你擁有了快樂(lè)生命自然就充滿意義。
逝者長(zhǎng)已矣,往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂(lè)。
生命的意義的作文400字 篇3
這幾天,一個(gè)深刻的問(wèn)題一直纏繞著我的心頭——生命,她的意義到底是什么?
一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之后,這些小花還能立起來(lái)嗎?還是躺在草地上,奄奄一息了呢?許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來(lái)到花壇邊,眼前的一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過(guò)的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠,就像剛剛開(kāi)放一樣。天哪!這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力。‰m然它們?cè)挥挈c(diǎn)“欺凌”,但是,它們并沒(méi)有向困難低頭,并沒(méi)有放棄生命!
又一次,我閑著無(wú)聊,便在樹(shù)下玩起螞蟻來(lái)。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心里想:螞蟻應(yīng)該死了吧?要不就身負(fù)重傷,生不如死?我緩緩地松開(kāi)手,只見(jiàn)那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著,想翻過(guò)來(lái)。看了這一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望!
連那小小的'花兒和螞蟻都那么珍惜生命,熱愛(ài)生命,為什么我就做不到呢?于是,我下定決心,一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,要在這有限的時(shí)間里,做許多有意義的事情,讓自己的生命更有價(jià)值!
生命的意義的作文400字 篇4
人之生命
20xx年1月某某技術(shù)學(xué)院,有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;09年3日某某大學(xué),有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力,想不開(kāi),也在教學(xué)樓下跳下死亡……,如此事例接二連三,一幕幕的畫(huà)面都讓我們痛心不已,為什么他們?cè)谛⌒〉氖录缶洼p易放棄生命?難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?難道沒(méi)學(xué)過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眴?面對(duì)生命之坎時(shí),我們也許應(yīng)該狠狠地喊一喊:生命不止,奮斗不息!”
花之生命
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是龔自珍的杰作,他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫(xiě)出來(lái),讓世人永遠(yuǎn)記住;ㄩ_(kāi)花落,本是人之常情,花兒在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后,有的依然還是嬌艷美麗,有的雖沉落為泥,可是她們?yōu)榈氖巧?延續(xù)?傊疅o(wú)論是落紅,還是傲放雪中的梅花,還是“出之于淤泥而不染,濯清漣而不妖,亭亭凈植”的蓮花,這都是花之生命的執(zhí)著與堅(jiān)持!
悟之生命
花與人的生命都一樣,沒(méi)有階級(jí)之分。無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭,尊重自己的生命,不管經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該相信“風(fēng)雨過(guò)后會(huì)再見(jiàn)彩虹!”,所以,當(dāng)我們遇到困難或煩惱時(shí),應(yīng)該把這困難克服,把這煩惱忘于云霄之外,讓大雨把它們沖洗一篇,然后,等到明天天晴去收拾它們,把它們丟進(jìn)深淵的大海里,把它們永遠(yuǎn)忘卻。
在生命中,沒(méi)有越不過(guò)的坎,只是因?yàn)樽陨淼牟欢拢鴮?dǎo)致自行摧毀,所以我們應(yīng)該在想不通時(shí),就請(qǐng)想起那生命----想起應(yīng)該頑強(qiáng)與堅(jiān)持!
生命的意義的作文400字 篇5
生命的意義作文550字
"為什么,我活著?"很多次,我這樣問(wèn)自己,人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,人世間有許多事情是我們所不能明白的。地震讓我們的同胞失去了家園,失去了親人,失去了生命。但災(zāi)難也讓我們收獲了人間大愛(ài),理解了生命的真諦。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛,是無(wú)法理解生命之可貴的;沒(méi)有與死神擦肩而過(guò),是無(wú)法感悟生命的真正意義的.!斑^(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己”。請(qǐng)記住雪萊的這句話吧!生命面對(duì)時(shí)間和空間,“若自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡”。人生是短暫的,也是永恒的;生命是脆弱的,也是寶貴的。汶川大地震讓我們懂得了更加珍惜生命,珍愛(ài)生活,因?yàn)樵谀撤N意義上講,生命已不再是我們的私有品。為了社會(huì),為了家庭,為了父母,為了孩子,為了別人,更為了自己,我們一定要好好活著,健康地活著。人活著并不一定要有意義,但如果能夠有意義,人會(huì)活得更充實(shí)。人不是為社會(huì)而活著,而是為自己活著,然而,人又不僅僅是為自己活著,因?yàn)槿嗽谏顒?dòng)的過(guò)程中為了使自己生活得更好,常常是不自覺(jué)地促進(jìn)了社會(huì)的前進(jìn),使我們的后人也因?yàn)槲覀兊呐Χ畹酶。所有的人活著都是為了幸福,這是一個(gè)普遍的規(guī)律。生命的意義不過(guò)是長(zhǎng)長(zhǎng)的進(jìn)化鏈條中的一環(huán)。
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