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生命的意義的作文

時(shí)間:2023-04-22 10:12:40 生命的意義 我要投稿

關(guān)于生命的意義的作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于生命的意義的作文匯總9篇

生命的意義的作文 篇1

  生命像一面鏡子,我們對(duì)它皺眉,它只會(huì)回我們以皺眉,我們對(duì)它微笑,它只會(huì)回我們以微笑。只要不輕視生命,再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。

  俗話說(shuō),人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國(guó)家,為奉獻(xiàn)而死是重于泰山的,為個(gè)人,為利益而死是輕于鴻毛的。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧。忽然,有一個(gè)小男孩從六樓不顧一切地往下跳,在這瞬間,空氣似乎凝固在一起,所有人都把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)小男孩,他再也不會(huì)說(shuō)話,他的手和腳再也不會(huì)活蹦亂跳的了。他的死就因?yàn)槲璧赴嗟耐瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么就這么輕視生命,為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢?

  相反,黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為隊(duì)友開(kāi)辟了一條通往勝利的道路。雖然,最后他也死去了,但他死得偉大,死得光榮,他的死重于泰山。還有雷鋒英雄,他曾說(shuō)過(guò)的一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的`,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。對(duì)我感受很深,受益匪淺。

  有人認(rèn)為生命的意義就是活得好,過(guò)上好生活。但我的認(rèn)為和他們不一樣,我認(rèn)為不僅要自己過(guò)得好,也要讓別人過(guò)得好,這樣才能讓生活多姿多彩,活得有意義。

  點(diǎn)評(píng):運(yùn)用對(duì)比手法,生動(dòng)地闡述了生命的意義,內(nèi)容具體,語(yǔ)言有說(shuō)服力。

生命的意義的作文 篇2

  正在看書的媽媽突然自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果那樣,我會(huì)讓我媽媽活下去!蔽荫R上就知道了她正在看一篇有關(guān)“生命教育“的文章,我也看過(guò),大體意思是說(shuō)有關(guān)教育專家出了一道測(cè)試題:如果你和媽媽只有一個(gè)人能活命,你會(huì)怎么選擇。

  看到我笑嘻嘻地來(lái)到她面前,媽媽問(wèn):“如果是你呢?你可以不回答,這樣的問(wèn)題太牽強(qiáng)了,對(duì)于你們孩子來(lái)說(shuō)并不適合!

  “如果是爸爸和你,我會(huì)選擇讓你爸爸活下去,如果是你就把生的機(jī)會(huì)讓給你,因?yàn)樗悄惆职郑闶俏业暮⒆!眿寢尯敛华q豫地說(shuō),接著她若有所思地說(shuō),“等你到媽媽這個(gè)年齡就都明白了!

  還想嬉笑的我停住了,沒(méi)有跟往常那樣開(kāi)個(gè)玩笑,腦海里浮現(xiàn)出以前看的幾個(gè)感人的故事。

  駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上一口清涼的水,甘愿跳進(jìn)井里,讓水上浮,以生命的代價(jià)換小駱駝的'生。

  滑雪場(chǎng)迷路的母女,母親用自己的鮮血引導(dǎo)飛機(jī)找到她們,用自己的死換來(lái)女兒的生。

  藏羚羊被敵人追趕到懸崖,老羚羊們此起彼伏地毫不猶豫地跳下懸崖,當(dāng)年輕羚羊的起跳板。老羚羊墜下山崖,以自己的生命換來(lái)種族的延續(xù)。

  生命是什么,生命的意義又是什么?是母愛(ài),是無(wú)私的母愛(ài),生命的意義難道不是母愛(ài)的體現(xiàn)和偉大嗎?

  至此,我明白了媽媽那種義不容辭卻又悲壯的選擇,我相信媽媽的話,因?yàn)樗悄赣H。

生命的意義的作文 篇3

  頑強(qiáng)與生命,這兩個(gè)毫不相干的詞常常被連用,我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄,這種毫不起眼的小生物解開(kāi)了我心里的謎。

  一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄,這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里,自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時(shí),它們根本無(wú)力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的痛苦。

  當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部,透明的肉和腥紅的腸子,讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉,就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺(tái)”——螺螄一定會(huì)經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。

  我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆,青黑色的外殼愈顯得深沉,口子上透明的肉變成灰色,腥紅的腸子也成了深紅,土黃色的盆子給這個(gè)“凄涼”的場(chǎng)景添上濃厚的.一筆。過(guò)了一會(huì)兒,竟有部分螺螄探出頭來(lái),奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高,還不停地吐著泡泡,我拿筷子戳它的頭,它照樣靈活地躲開(kāi)我的“進(jìn)攻”,頭瞬間縮回殼里。

  在我看來(lái),這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣,雖然不能像正常人一樣順順利利過(guò)日子,但他們生存的意志并沒(méi)有磨滅,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接每一天,在他們的生命中時(shí)時(shí)刻刻都可以看見(jiàn)兩個(gè)字——頑強(qiáng)!

  我們更要有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)難關(guān)永不退縮,堅(jiān)持斗爭(zhēng),勇往直前。這,就是生命的頑強(qiáng)!

生命的意義的作文 篇4

  生命的意義是什么?古今中外許多名言警句都解析了這個(gè)問(wèn)題但我一直都不是很明白它的真正意義,直到我親身經(jīng)歷了一件具體的事情以后,噢!生命的意義原來(lái)是這樣的。

  一天傍晚,吃飯前我來(lái)到了衛(wèi)生間去洗手,涂香皂時(shí)手一滑,香皂不小心落到了地上,我連忙彎腰去揀,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾棵不知道何時(shí)在衛(wèi)生間左邊墻角扎下根的小豆芽,沖破水泥墻的重重封鎖線,正挺直腰板,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著,這幾棵小小的,不起眼的小嫩芽包含著那么多的頑強(qiáng)的生命力呀!可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼頂開(kāi)外面的水泥長(zhǎng)出小苗,真是奇跡!我正看得出神,忽然聽(tīng)到媽媽大聲的在喊,王奕、王奕吃晚飯了,催促開(kāi)飯的聲音便傳入我的耳際,我只好依依不舍地離開(kāi)了衛(wèi)生間,心想,明天再繼續(xù)觀察它們的生長(zhǎng)情況吧。

  第二天早上我一起床就迫不及待地來(lái)到了衛(wèi)生間,蹲下身子仔細(xì)觀察著這幾棵小芽?jī),那青色?小芽就像一把把撐開(kāi)著的小雨傘,格外可愛(ài)!每天只要我一有時(shí)間我就不停來(lái)觀察它們,小芽似乎感受到了我的觀注,每天都創(chuàng)下了新的紀(jì)錄,到第七天就長(zhǎng)到了約有一枝水性筆的高度了,“小磨菇”也就越長(zhǎng)越大了。

  望著眼前的小豆芽,我忽然明白了生命的真正的意義,那就是做人就要有豆芽的精神,在生活的困境中永不低頭,做一位堅(jiān)強(qiáng)的人。

生命的意義的作文 篇5

  你在閑著的時(shí)候,想過(guò)生命是什么嗎?

  春天,我家院里有一塊大石頭,石頭下有一些小草的嫩芽,第二天我來(lái)看的時(shí)候小草竟從石頭下長(zhǎng)出來(lái)了!在今后的時(shí)候里,小草賡續(xù)長(zhǎng)出,竟把那塊石頭 托了起來(lái),小草剛強(qiáng)的生命力令我震撼。。∵@便是龐大的生命力!

  草叢中有一只蟋蟀,我把它抓住,放到了一個(gè)瓶子里,可是,這只蟋蟀沒(méi)有往世心,不斷地叫叫,彷佛在求救,我被它的叫叫騷擾著,寫欠好作業(yè),突然,我自己想:一個(gè)小生命就要被我玩往世了,我不由得放了它。

  我聽(tīng)過(guò)梅蘭芳的故事:梅蘭芳年老時(shí)往拜師學(xué)戲,可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼,昏暗,呆滯,徒弟回盡了他,梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍(lán)天,雙眼緊隨著飛舞的鴿子,窮追不舍;天永日久地練上往,梅蘭芳的眼皮垂下治好了,呆滯的眼神變得靈活傳神了,注重力也會(huì)合了,學(xué)戲的苦守也增加了。厥后,梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了京劇大師。

  生命賜與動(dòng)物,動(dòng)物,人只要一次,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩無(wú)力!讓無(wú)限的.生命發(fā)明出無(wú)量的代價(jià)。

生命的意義的作文 篇6

  細(xì)胞經(jīng)歷著分裂,分化,生長(zhǎng),衰老,死亡,無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞組成的生物,也也會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老和死亡,那既然終有一死,且自己在地球上、宇宙中是如此的渺小,那活著的意義是什么呢?

  細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,卻對(duì)個(gè)體的生命有一份貢獻(xiàn)。只有這些細(xì)胞齊心協(xié)力,才能構(gòu)成一個(gè)完整的生命體。心肌細(xì)胞構(gòu)成的心臟為人不斷循環(huán)血液,運(yùn)輸氧氣;小腸絨毛細(xì)胞吸收著營(yíng)養(yǎng),并在每個(gè)細(xì)胞中發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生能量;神經(jīng)細(xì)胞傳導(dǎo)大腦的命令,讓人們能夠感知世界正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平凡的細(xì)胞,構(gòu)成了生命,每個(gè)細(xì)胞的缺失都是對(duì)生命體的損傷。即使這個(gè)細(xì)胞終將凋亡,它之前也曾為這個(gè)生命體做出貢獻(xiàn),它分裂分化出的新細(xì)胞會(huì)繼承它,它的凋亡甚至可以促進(jìn)生物正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界干擾即使凋亡都有意義。

  人也是如此,每個(gè)人的生命都有他的意義,就像細(xì)胞一樣,對(duì)于世界,他有他的'一份貢獻(xiàn),雖然可能很小,但正是每個(gè)人看似微不足道的努力,讓我們的世界得以發(fā)展;對(duì)于家人,他是牽掛,享受著家人的愛(ài),也愛(ài)著家人,他為了家庭奮斗,就像心臟這個(gè)大家庭中的每個(gè)心肌細(xì)胞一樣;對(duì)于他自己,生命的過(guò)程是最重要的,雖然花會(huì)凋零,但它曾經(jīng)絢爛,人最后去世,但他曾經(jīng)享受過(guò)快樂(lè),也為世界做出過(guò)貢獻(xiàn)。

  細(xì)胞會(huì)凋亡,但也會(huì)產(chǎn)生新的細(xì)胞,有的人會(huì)離開(kāi),也有人會(huì)到來(lái),缺月也終會(huì)迎來(lái)滿月之時(shí)。既然來(lái)到這個(gè)世界,就應(yīng)生如夏花,享受這美麗的世界,并為它做出自己的貢獻(xiàn)。

生命的意義的作文 篇7

  是生命,給了我們自由發(fā)展的空間;是生命,給了我們五彩繽紛的生活;是生命,給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛(ài)。生命,給了我們太多感動(dòng)、太多驚喜、太多歡笑……

  遺憾往往比完美更珍貴些,生命雖有遺憾,但我們不能放棄生命,因?yàn)樘焓怯篮愕,?ài)是無(wú)限的,而生命卻是唯一的。所以,我們應(yīng)去珍惜生命。

  我常靜靜地思考:生命到底是什么呢?我逐漸感悟到:在學(xué)習(xí)中,生命就是課本,讓你汲取知識(shí);在困難時(shí),生命就是護(hù)盾,讓你充滿信心;在高興時(shí),生命就是啦啦隊(duì),為你喝彩,為你加油;在困惑時(shí),生命就是船帆,為你指引方向。原來(lái),生命是如此精彩!

  那為什么在平常生活中我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)樯系蹖?duì)我們不夠公平嗎?

  不,在生活面前,人人機(jī)會(huì)均等,沒(méi)有什么不公平的,生命是絕對(duì)精彩的,只在于你有沒(méi)有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來(lái)的,你想要,就會(huì)完整地?fù)碛,只要你再?xì)心一些,生命的精彩就會(huì)取之不盡。

  生命給予了我們很多期盼,同樣,生命本來(lái)就是在期盼中度過(guò)的。

  有人說(shuō):“生命中的期盼太多了,使人容易灰心喪氣。”但你是否有這種感受:當(dāng)你晚上睡下,盼望著明天快點(diǎn)到來(lái);當(dāng)你寫作業(yè)時(shí),盼望著快些寫完作業(yè);考試后,盼望著考試結(jié)果快點(diǎn)出來(lái)。恍然,覺(jué)得期盼也是一種純真的.幸福,那么真實(shí),那么美妙……

  當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題,或解答一個(gè)困擾眾人的疑問(wèn)時(shí),你在思考的過(guò)程中一定會(huì)遇到許多困難,但你一旦解出來(lái)后,就會(huì)感到無(wú)比自豪,心中有說(shuō)不出的愉悅,正如“生命中有苦更有樂(lè)”,相信你那時(shí)候一定獲益匪淺!

  生命是如此值得我們品味。驀然回首,往事已成為過(guò)眼云煙,而生命,卻是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。

生命的意義的作文 篇8

  小草,它沒(méi)有四國(guó)天香的牡丹那么美麗,沒(méi)有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛(ài),沒(méi)有松樹(shù)那高大的身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!暗腵堅(jiān)強(qiáng)毅力。

  上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長(zhǎng)在磚縫中,并且還開(kāi)出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水它就能茁壯的成長(zhǎng),我在這弱小的生命面前,思緒飛揚(yáng),它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風(fēng)光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。

  還有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在臺(tái)燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動(dòng)彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應(yīng)該這樣對(duì)它,于是我就把它放了。

  接著,我看到一張網(wǎng),便跑過(guò)去仔細(xì)的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風(fēng)了,蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞,蜘蛛馬上跑過(guò)去,沒(méi)一會(huì)兒就把洞補(bǔ)好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng),網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復(fù)做了兩三次,我驚奇的想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)嗎?

  小草生命力頑強(qiáng),飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會(huì)有奇跡,蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過(guò),通過(guò)這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅(jiān)持。

生命的意義的作文 篇9

  努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。老師告訴我們,這就是生活的`意義。

  窗外有蟬在唱歌。我問(wèn)蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復(fù)著:蟬,蟬。”

  哦,埋在地下17年了,只有3個(gè)月盡情歌唱。當(dāng)它從土壤中醒來(lái)時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)晚了嗎?

  蟬的壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。

  我迷迷糊糊地走了十多年,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無(wú)聊。一天結(jié)束時(shí),我突然意識(shí)到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅(jiān)定。

  太晚了嗎?

  窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!

  哦,只要有一個(gè)理想,實(shí)現(xiàn)它還不晚。

  這可能是命運(yùn),每一天都是最后一天。為我向世界說(shuō)愛(ài),再見(jiàn),永不再見(jiàn)。

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