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【熱門(mén)】生命的意義的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生命的意義的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò),輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。
這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái),它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià),依舊揮動(dòng)著六條腿,在水中使勁劃動(dòng)。于是,我曉有興趣地觀(guān)看它死亡的過(guò)程,但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近,它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對(duì)生的渴望!
但是,冰冷的水,時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái),身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它,像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……
我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi),突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了很久,我才緩過(guò)神來(lái),思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。
終于,我恍然大悟,那就是它對(duì)生命的`強(qiáng)烈的渴望呀!
原來(lái),即使是最卑微的生靈,它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望,也對(duì)生命充滿(mǎn)了無(wú)限希望。
啊,生命的意義原來(lái)如此!
生命的意義的作文 篇2
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見(jiàn)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥(niǎo)類(lèi)的名曲吧!
聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)美妙的歌聲,我的心里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來(lái)鳥(niǎo)籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫(huà)眉鳥(niǎo)卻早已不見(jiàn)了。
我并沒(méi)有放棄,在一望無(wú)際的田野里,我開(kāi)始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見(jiàn)了它。它還是在唱歌,好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我無(wú)聲無(wú)息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的'一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫(huà)眉鳥(niǎo),真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來(lái)。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥(niǎo)籠里撞來(lái)撞去。
第二天,我去看畫(huà)眉鳥(niǎo)怎么樣了,沒(méi)想到,它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地死了,鳥(niǎo)籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,觸目驚心。
這時(shí),我明白了生命的意義是什么,不是關(guān)在鳥(niǎo)籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
生命的意義的作文 篇3
我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來(lái)了。剛發(fā)下來(lái),我就迫不及待地把她打開(kāi),恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫(xiě)得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動(dòng)中的故事。作者寫(xiě)道:
去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽說(shuō):“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧!!
說(shuō)干就干,媽媽拿著抹布擦窗戶(hù),他便幫外婆掃地和拖地。這時(shí),在一個(gè)角落里我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想:這蜘蛛沒(méi)有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無(wú)法捕捉食物,看它怎么生存?
因?yàn)橥馄趴傄麄冊(cè)谒易∫煌砩,所以第二天他得以繼續(xù)觀(guān)察……
第二天早上,作者發(fā)現(xiàn),咦!蜘蛛又織好了一張大網(wǎng),他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒(méi)想到的是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅(jiān)持不懈,永不放棄的本能太令我佩服了。
看完這篇作文,我明白了一個(gè)道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價(jià)值。有些同學(xué)把時(shí)間用到整天打游戲、玩耍上,而對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),白白浪費(fèi)了,這多可惜。
把握生命中的每一天,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。是的,我們需要樹(shù)立信心,選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的`風(fēng)景和安樂(lè),到百坷爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來(lái),我們將推窗而立,懷著對(duì)生命的虔誠(chéng)和渴望,凝視沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛(ài)生活呢?
雖然我們還是小學(xué)生,做不了什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)長(zhǎng)大了就可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們珍惜生命吧!
這樣精彩的文章實(shí)在太多了,每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學(xué)生之友》,就如同交了一位良師益友。
生命的意義的作文 篇4
我時(shí)常在想,人生存在這個(gè)繁華的世界到底是因?yàn)槭裁,難道只是因?yàn)榛钪鴨幔?/p>
也許是如此亦或不是.......
有時(shí)候,見(jiàn)慣了生老病死,才發(fā)現(xiàn)生命的脆弱,可能下一秒再也看不到夕陽(yáng)西落。人生難道不是如此嗎?活著接下來(lái)是死亡,可死去卻再也不能重生。所以,才有秦始皇煉丹求永生的歷史。
一個(gè)人活在人間,或苦或悲,或甜或喜,總有他們存在的價(jià)值,他們的存在總會(huì)使他們身邊的人感受著,或開(kāi)心或痛苦。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)人,一個(gè)群體總是聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的死去也許對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)這并不是什么大不了的事兒,地球照常轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)照常升起?伤募胰恕⑴笥讯〞(huì)痛苦悲傷,因?yàn)檫@個(gè)人已經(jīng)成為他們生命中不可缺的一部分,我想,生命的意義,就是為了讓他人不再孤單。
一個(gè)人的好或壞,也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學(xué)上來(lái)看,生命即是相互依存又是對(duì)立統(tǒng)一的,有壞人就會(huì)有好人,有魔就會(huì)有神,這些無(wú)形的東西讓他們緊密聯(lián)系在一起,讓活在這世上的萬(wàn)物不會(huì)只看見(jiàn)潮起潮落,他們的`生命出現(xiàn)了更有意義的事情,這事兒可不能用人類(lèi)的道德觀(guān)、世界觀(guān)去說(shuō)明好與壞,因?yàn),這是他們活著的意義。
俗話(huà)說(shuō):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。這個(gè)自由會(huì)讓你出現(xiàn)在更多人的生命中成為一個(gè)不可磨滅的記憶。
生命的意義的作文 篇5
有一天,正當(dāng)天空下著傾盆大雨的時(shí)候,我看見(jiàn)陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過(guò)了幾天,我想看啊可能它長(zhǎng)多大了,沒(méi)想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)大的生命力!它沖破了堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光的照耀下,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已,同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣!
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽(yáng)光下成長(zhǎng),而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒(méi)有一絲溫暖的`陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),盡管僅僅只能活短暫的幾天,可是它還是要出來(lái)闖一闖這個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,讓它在幾天內(nèi)枯萎,也可以細(xì)心的照料它。讓它在這世界活下去,這一切全由我決定。
從中我發(fā)現(xiàn)了人的生命是脆弱的,只要我們以一個(gè)稍微的不小心都有可能丟失,所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命,絕不允許讓它白白流失……
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