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【必備】生命的意義的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生命的意義的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義的作文 篇1
每個(gè)生命都來之不易,身體發(fā)膚受之父母。我們來到這個(gè)世界上,為的就是發(fā)揮自己的價(jià)值,就算創(chuàng)造不出奇跡,也要無愧于自己的生命!
生命就如破土而生的小芽,而剛出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身軀,從黑暗,潮濕的泥土里探出腦袋,感受陽光的溫暖。它告訴自己:“只有自己先活下來,才能溫暖世界!,這破土而出需要多大的勇氣,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。
生命就如一棵渴望長大的小樹。它每天望著天空,希望有一天沖破云霄。但在這場生命的期望里,那小小的身軀必將經(jīng)歷風(fēng)雨。只要自己活著,不畏風(fēng)雨,才有生命的價(jià)值。當(dāng)這個(gè)小生命長成參天大樹時(shí),它為人們遮陽,它與陽光接觸,它知道自己生命的意義在于幫助。
生命如同一個(gè)“跌倒”的小孩,在黑暗中的他知道生命的可貴,那絕望而看不到光明的“世界”,需要自己內(nèi)心多大的幫助。當(dāng)看到一絲光明時(shí),他重拾信心,只要自己活著,一切都可以重頭再來,他決心幫助更多的人,他生命的意義在于不放棄。
生命如同一位在地震中舍命救孩子的母親。母親用盡全部力氣將孩子推向希望,而孩子緊緊拉著母親的手,母親對孩子說:“希望還會(huì)有”。她用力推出孩子,只為他活著。地震中的她是愛最永垂不朽的代言,那需要多少無私的愛。就算不舍,母親依舊微笑著,將孩子引向夢想之路。每位母親生命的意義都在于溫暖。
生命的'意義巨大,作為沒有“缺陷”的我們,不要浪費(fèi)生命,就算經(jīng)歷的再多,就算自己傷痕累累,也決不放棄自己的生命!
生命的價(jià)值,沒有我們想象的那么簡單,因?yàn)樯旧淼囊饬x就是活著。
生命的意義的作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?
一次,我驚奇地在拖把下發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)新綠,定睛一看,原來是一粒西瓜子長出的嫩芽,纖細(xì)的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小,卻十分顯眼,似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中,隨時(shí)準(zhǔn)備向上鉆。我驚呆了,這小小的嫩芽有多么頑強(qiáng)的生命力呀!竟然能沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土,沒有陽光的拖把下成長。我第一次發(fā)現(xiàn)生命是多么神奇,多么偉大!我小心地捧起這個(gè)小生命,將它移到花盆中。
又有一次,我坐在教室的窗邊,望著外邊出神,恍惚間覺得眼前有一個(gè)極小的'東西在晃動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來是一只小飛蛾被蜘蛛網(wǎng)纏住了,它極力地舞動(dòng)翅膀。終于,它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網(wǎng),用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時(shí)熱血沸騰,一只小小的飛蛾體內(nèi)有一股多么強(qiáng)大的力量,只要有一絲機(jī)會(huì)即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。
最近,我在練書法時(shí)又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的蜘蛛爬到練字的宣紙上,我沒在意,繼續(xù)寫字。不知什么時(shí)候蜘蛛竟爬到了我寫的字上,被墨汁粘住了。這個(gè)自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿,扯出這條那條又被粘住。我樂了,不懷好意地說:“看你怎么爬出這墨海!睂懲曜趾,我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛又爬到了另一個(gè)字上,它仍在不斷地扯著自己纖細(xì)的腿。下午,我再次去看它的時(shí)候,它卻不見了,只留下幾條細(xì)絲般的腿。這一次,我沒有笑,有的是對小蜘蛛的敬畏。
生命是什么?生命是活著,是有意義的活著,即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。
生命的意義的作文 篇3
每一個(gè)人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個(gè)人也只有一次,是不會(huì)有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的'精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實(shí)感人:他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,
愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個(gè)十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞,激勵(lì)過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!
生命的意義的作文 篇4
有這么一則故事,說是紅白兩個(gè)塑料袋,靜靜地躺在馬路邊,被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡單,一張床,一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦,就連一個(gè)便宜的書包也買不起,只好用這兩個(gè)塑料袋來充當(dāng)書包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書,每天用過后他都會(huì)整整齊齊地把它們疊好,“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神,愿意跟隨他一生!鞍桌系堋眳s認(rèn)為每天都這樣,太平凡了,決定要離開這個(gè)簡陋的家,出去闖蕩一番!凹t哥哥”勸“白老弟”說:“弟弟呀,能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù),總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好!卑桌系懿宦爠褡枵f:“紅哥哥,這樣雖好,但是我希望我的.一生是五彩繽紛的,不該就這樣默默無聞地埋葬在這里呀。
有一天,白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開窗戶之際,借風(fēng)婆婆的力量,偷偷地飛了出去!卑桌系堋霸诳罩酗h了好長時(shí)間,每飛一個(gè)地方,下面的人都會(huì)說:”看那兒有個(gè)塑料袋在飛!啊卑桌系堋膀湴疗饋砹,認(rèn)為他是家庭中第一個(gè)飛了起來的大英雄,經(jīng)過了三天三夜,風(fēng)停了,”白老弟“落下來了,突然,”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里,于是他拼命地掙扎,可可就是飛不起來了,這才意識(shí)到了沒有風(fēng)婆婆的幫助,現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過了好長時(shí)間,風(fēng)婆婆來了,白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下,白老弟哀求地說:”風(fēng)婆婆,回來呀!你怎么不帶我走呀?“風(fēng)婆婆卻回過頭來說:”憑你這經(jīng)過污水泡過的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’,別做夢了!鞍桌系芎蠡谀,當(dāng)初真不該不聽紅哥哥的話,落到現(xiàn)在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。
……十幾年后,風(fēng)婆婆刮來了報(bào)紙爺爺,整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來,報(bào)紙爺爺見多識(shí)廣,大家都愛聽他講故事。這次,報(bào)紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過不懈地努力,終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中,他講述了他少年時(shí)代用過的書包——塑料袋,雖然壞了,但是他仍保存著,因?yàn)樗兄x這個(gè)塑料袋,為他奉獻(xiàn)了一生。報(bào)紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片,早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。
人生何嘗不是如此?有的人生轟轟烈烈,卻如過眼煙云。有的人生默默無聞,卻長留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩,過得是否如意,而是體現(xiàn)在你為這個(gè)社會(huì)作出了多大貢獻(xiàn)!
生命的意義的作文 篇5
在一片廢墟中,你或許會(huì)嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會(huì)詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會(huì)嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。
其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他。”對于一個(gè)懵懂的.孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。
生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認(rèn)識(shí),不會(huì)因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。
尊重生命,才會(huì)創(chuàng)造出和諧的氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。
生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義的作文 篇6
這是一個(gè)黃昏,一個(gè)女孩子回家的黃昏。
我從琴房出來,一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng),世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風(fēng)而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆,只撇下一個(gè)倉促的影子,甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來,會(huì)不會(huì)迷失在人潮中?(觀察仔細(xì),感悟獨(dú)到。)
是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的'色澤中,是誰添上了幾筆新綠?
這是一個(gè)清晨,一個(gè)女孩在路旁等待。
清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個(gè)夢境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹木周圍的石頭邊沿,石頭冰涼而粗糙。
時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過,我又將昨天再來一次,再來一次。
清風(fēng)吹來,平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后,我便不是我了吧。
我們每個(gè)人都是一只蟬,一個(gè)脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。
生命具體是怎樣的,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會(huì)變,變得面目全非,變得看不清此時(shí)的面貌。
關(guān)于這一切,我會(huì)安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定,至少會(huì)不平庸。
不,我只是希望,一直模糊地希望,這個(gè)叫作A的女孩的生命,不要因?yàn)橹車氖忞s,日子的單調(diào)重復(fù),未來的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無為。(
生命的意義的作文 篇7
生命的意義作文550字
生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的`樹,卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進(jìn)去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點(diǎn)了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!與其說那棵樹挽救了一條生命,不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對待生活,對待生命。有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué),因考試的失利,世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而,成功之路千萬條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過:臘梅討厭冬的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來,它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中,人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會(huì)擁有一顆理性的心。
生命的意義的作文 篇8
有時(shí)候會(huì)想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個(gè)小人物都有自己的生活
每個(gè)小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會(huì)各自有各自的秘密
也許某個(gè)擦肩而過的陌生人
會(huì)是多年不見的'老同學(xué)
命運(yùn)總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運(yùn)與他們開了個(gè)玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?/p>
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會(huì)知道
僅僅是為了不停地賺錢么?
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
生命的意義的作文 篇9
川藏公路上盤旋著幾只孤鷹,寒冷的環(huán)境,在雪崩中沖出來一個(gè)綠色勇士,給每家每戶送出快遞,他就是其美多吉。
在20xx年2月,其美多吉正在朝目的地駛?cè),突然雪崩爆發(fā)了,可能是上方石子掉落導(dǎo)致雪崩。其美多吉不畏嚴(yán)寒,下車鏟雪,在極其寒冷的情況下穿著一件單薄的內(nèi)衣在鏟雪,他的人生意義就是無私奉獻(xiàn)。
我的父親也是快遞員,做快遞員的家人很幸福,一個(gè)傾盆大雨的晚上連路都看不見。清晨的第一縷陽光還沒出來,每家每戶還在昏睡中。老板突然打來電話說派件車去泰州的路上壞了,讓我父親去修,父親開始不愿意,但為了給妻子和孩子掙錢,勉強(qiáng)答應(yīng)了下來。因?yàn)槭欠偶,所以我也就可以去玩,我仗著天黑上了父親的車!斑诉诉诉诉恕崩习宓碾娫捯恢表憘(gè)不停,父親越開越快,快得都快飛起來了,沒一會(huì)兒就到了。大雨天,父親穿著雨衣,讓我給他打兩個(gè)手電,他修車,他那時(shí)正在大橋上,旁邊就是河!鞍,呼,呼!彼帽M全力終于把大螺絲擰了下來,“把錘子和疊輪器拿過來!蔽夷眠^來疊在下面,父親用力地把輪胎撬了下來,手上、臉上的青筋暴起。盡管下雨,我還是可以看出來他的'汗水。他拿起輪子看了又看,沒有哪兒壞,把輪子裝上去,啟動(dòng)一看,原來是輪子里面生銹了。父親拿來機(jī)油往地下一放,往里面一蹬,可是父親太胖了進(jìn)不去,只好臉按著車把手上滴油,用力往前伸。最后車子好了,父親擦了擦手,用最后一絲力氣把我載回家。清晨的第一縷陽光朝我們射來,雨也停了,露出了彩虹,倒影在我們身上。
其美多吉的生命意義在于奉獻(xiàn),姚子青的生命意義在于為國家保護(hù)人民,而父親的生命意義在于無私奉獻(xiàn)、樂于助人。
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