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生命的意義的作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的生命的意義的作文8篇,歡迎大家分享。
生命的意義的作文 篇1
20xx年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震。
地震中很多人失去了生命,這時生命很脆弱,但地震中生命更堅強。有這樣的感人事跡:母親為兒子頂起上百斤預(yù)制板;12歲女孩自己從廢墟中爬出;受傷小女孩表現(xiàn)堅強,盡管身上有血跡,但她微笑地說:“我沒事,我不哭,我很堅強!
生命的堅強無處不在,生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,十九個月大時,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,但她觸摸盲文學(xué)習(xí),最后考上了哈佛大學(xué),她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。假如給她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣賞黑夜變白晝的動人奇跡,第三天,她要享受溫馨迷人的日常生活。這是她一生的愿望,對于我們正常人來說,這是天天都能實現(xiàn)的愿望,我不能連她都比不過,我不要再因為彈鋼琴辛苦而大哭,還要1.多運動,保護好身體。2.從身邊的小事做起,多幫助別人。3.更要刻苦努力地學(xué)習(xí),做個對社會有貢獻(xiàn)的人。
海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師,她把水倒在海倫的.手上,在她手上不停地拼寫“水”這個字,海倫就知道這個東西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎么淘氣,怎么不聽話,莎莉文老師都能包容,她這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予!蔽疫知道了生命的意義在于堅強、在于勇氣、在于努力,這些故事都讓我感動,我一定要讓我自已的生命更加有意義。
生命的意義的作文 篇2
生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽,是地位,我究竟是搞不懂,直到現(xiàn)在,我才明白。
小時候,一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認(rèn)為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的生命就完結(jié)了,這個生命對我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。
后來,我反省了一下,是我錯了。人在這個世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩;人從一誕生開始,就應(yīng)該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險阻,都應(yīng)樂觀面對,就如霍金,他從肩膀開始,下面的肢體都?xì)垙U了,可他有一個信念,好好活著,他都那么頑強地活下來了,我們這么健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,好好地活下去了。
司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”那么,活著就應(yīng)該活的重于泰山,活著就應(yīng)該做些有意義的事情,為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。
雖然生命很短暫,但是,它可以創(chuàng)造奇跡,讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價值。如果想讓自己的生命更長久,就應(yīng)該追求精神上的.生命。
現(xiàn)在,生命是什么?這個問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于更好地活著,我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點什么吧——你的生命意義。
生命的意義的作文 篇3
德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事!笔堑,我們雖然有很大的抱負(fù),很大的夢想,比如科學(xué)家,再比如發(fā)明家……但是,我們曾否關(guān)心過身邊的病人,曾否去醫(yī)院看一看那些沒有親人的弱者呢?所以,我的夢想是——開一家福利院。
不久之前,我經(jīng)歷過這樣一件事情:我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進急診樓,一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進了我的鼻孔,走廊兩側(cè)的長藤椅上,有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓,到了阿姨的病房,看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭,鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭,不僅僅是為阿姨的生體而哭,還為那些沒有人照顧,孤獨一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩,她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們,后來給好心的舅舅收養(yǎng)了,可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個月之后懷孕了,舅舅是鄉(xiāng)下人,沒什么錢,也養(yǎng)不起她們,便把她們送進了孤兒院……這兩個女孩的腦袋是一般人的兩倍大,身子卻是一般人的兩倍小,可憐的兩個女孩從小就失去了父愛與母愛,當(dāng)別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時,她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個真實的故事,內(nèi)心深處就沒有一絲絲的感觸嗎?對,生命的綻放是有意義的。
接著,我走進了別的病房,看見了一位駝背,矮小,孤獨的老人,他看見我時,眼睛馬上變得明亮,立馬把我拉到椅子上,對我說:“閨女,你可真像我的'女兒呀!她也有一雙跟你一樣的眼睛,圓圓的臉……可惜他嫌我病多,便把我拉到這兒來,哎……他足足跟我說了2小時,我?guī)缀醵疾挥浀昧,我只記得——我哭了。一位年過花甲的老人,把他的女兒從小養(yǎng)到大,他的女兒卻嫌他病多,把他趕出家門,你說,這不就是一個沒有親人的弱者嗎?生命的綻放是有意義的,每個人都是獨一無二的,都是寶貴的,即使是乞丐,或者那些沒有被人關(guān)心過的人,都應(yīng)該受到應(yīng)得的溫暖。那時,我的心里有了深深的感觸,我長大后,要開福利院!讓那些沒有親人,孤獨一生的老人和小孩在那兒過上幸福的生活!這就是我的夢想,雖然沒有多大,沒有多廣,既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家。但是,這卻包含著多少對無助的老人兒童們的關(guān)愛呀!
德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事!蔽覀冃袆悠饋戆!生命的綻放是有意義的,每個人都是獨一無二的,我們要多多關(guān)心身邊的病人,醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無助的老人,讓他們的到應(yīng)得的溫暖!
生命的意義的作文 篇4
有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考:生命的意義到底在于什么呢?
去年春天,哥哥說要帶我去一個草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`樣子,不就是小草生命的意義嗎?
今年的冬天特別地寒冷,一場大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時,院里的梅花卻傲然挺立,獨自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強地生長,熱烈地綻放,在寒風(fēng)中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?
記得幾天前看過的一個故事:山坡上起了大火,螞蟻和動物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關(guān)頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!
生命的意義是頑強生長,是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!
生命的意義的作文 篇5
保爾的話猶在耳旁回響,“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵了多少個人去拼搏、去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折、失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪,學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著;盲聾女海倫,沒有向命運屈服,成為作家……
保爾、張海迪、海倫,他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著,生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎?
生命在于勤奮,海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造奇跡的人。她出生僅十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒,奪走了海倫凱勒的一切,使她成為集聾、盲、啞為一身的.殘疾人,這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的,許多人認(rèn)為,這又聾又盲又啞的人,活在世上已經(jīng)沒有意義了。但是,這并沒讓海倫凱勒放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們!
我們生活在這么好的環(huán)境里,有這么好的體魄,我應(yīng)該好好珍惜它們,不虛度光陰。
生命的意義是知難而進,困難算得了什么,勇敢面對困難,無畏無懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。
生命的意義的作文 篇6
我總是會想,生命到底是什么?
有一次,我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進了屋來,開始我很害怕,但是一會就沒事了,我接著寫我的作業(yè),可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā),終于我忍無可忍了一把抓起來了,小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我趕緊把小麻雀放了。
在一次,我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說:“這個病需要做手術(shù)!蔽亿s緊的害怕起來,媽媽拉著我到了手術(shù)臺,醫(yī)生悄悄的跟媽媽說了幾句話。護士要給我打麻催藥,我就哭了起來,那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說:“生命真是脆落呀,我感受到了心跳。”
還有一次,媽媽拜托我去買菜,我拿著那二十塊錢去買。在回來的.時候我忽然看見了一個小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我還是在想,后來媽媽又讓我去買菜,我拿起就走了。我看見的不是一個種子,而是發(fā)芽的小樹苗,我會不斷的想到,一個不好的東西,會會讓它重新的生長,我感覺到原來這就是生命!
每個人的生命都是可貴的!我們應(yīng)該珍惜生命,生命是我們來掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命!
生命的意義的作文 篇7
奉獻(xiàn),是雷鋒“出行一千里,好事做了一火車”的熱情;奉獻(xiàn),是錢學(xué)森不畏生死,一心報國的執(zhí)著;奉獻(xiàn),是革命烈士在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的大義凜然。奉獻(xiàn),是多么普通而又特別的一個詞;奉獻(xiàn),又是多么云淡風(fēng)輕而又莊嚴(yán)肅穆的一個詞。
車爾尼雪夫斯基說過:“一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來!薄爸袊訌椫浮编嚰谙仍谏倌陼r期就立下為國效力的理想,并不斷努力,得以到美國留學(xué),26歲時便取得博士學(xué)位,人稱“娃娃博士”。取得博士學(xué)位才9天,他毅然放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件,回到了一窮二白的祖國,投身到茫茫大漠戈壁中去。惡劣的環(huán)境并沒有阻擋他為國奉獻(xiàn)的腳步,他不顧危險,默默奉獻(xiàn),最終成功地引導(dǎo)了兩彈的發(fā)射。他和錢學(xué)森一樣,對祖國的奉獻(xiàn)都是無私的,都是為了祖國能早日擺脫屈辱站立起來!“鞠躬盡瘁,死而后已”是他們一生的寫照。
“炸藥工業(yè)之父”諾貝爾說:“我是世界的公民,應(yīng)為人類而生。”諾貝爾用一生去鉆研科學(xué)技術(shù),共申請專利三百余項,為人類造福。他辭世后,將自己的遺產(chǎn)留給了世人,從而設(shè)立了“諾貝爾獎”。正是因為有了諾貝爾在財力上的奉獻(xiàn)和在精神上的鼓舞,才成就了無數(shù)個科學(xué)家、文學(xué)家。
只有對社會有所貢獻(xiàn),人的生命才有意義!案袆又袊20xx年度人物”郭明義,幾十年如一日,捐出了自己一半以上的工資,先后資助了將近兩百名特困學(xué)生,即使他工資微薄,但他無悔;在20年里,他無償獻(xiàn)血6萬毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,獲得了54本鮮紅的獻(xiàn)血證。他的鮮血流淌在有需要的人的血管里,他覺得值得。他為他人奉獻(xiàn)、為社會分憂、對國家盡責(zé),是大愛,是奉獻(xiàn),這樣的精神值得我們敬仰!李成文,一個標(biāo)準(zhǔn)的“80后”小伙子,一直在包頭市市環(huán)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)公司從事垃圾處理工作。近十年來,他先后四次獲得“先進工作者”和一次“城市美容師”的稱號。他樂于助人,頂替其他崗位司機工作是他的家常便飯,掛在他嘴邊的是“舉手之勞”,他那憨厚的.笑臉與樸實的話語讓人舒心。在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人們,他們的生命煥發(fā)著動人的光彩,他們的生命意義無限地放大了。
在我們身邊,同樣也有一群默默無聞地為他人、為社會奉獻(xiàn)一己之力的人:清潔工們風(fēng)雨無阻地掃去街道上的垃圾,美化了我們的城市;交通巡警在炎炎烈日下巡邏,為社會治安保駕護航;在地震和洪水泛濫的日子里,總會有很多愛心人士不留名地向災(zāi)區(qū)捐款捐物……這就是平凡人的奉獻(xiàn)。他們雖然只是花園中的一朵花,但開得璀璨;雖然只是浪花中的一滴,但笑得甜美——他們?yōu)樯鐣龀隽藨?yīng)有的奉獻(xiàn),盡管沒有名人那么轟轟烈烈,卻懷著一顆奉獻(xiàn)的心,升華了人格的魅力,成為受人尊敬、愛戴的人。
有一首歌是這么唱的:“白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友……雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘……”是啊,從出生起,父母為我遮風(fēng)擋雨,對我呵護有加;從相識起,朋友就鞭策著我不斷前進……我該拿什么來回報他們對我成長的奉獻(xiàn)呢?我想唯有學(xué)好科學(xué)文化知識,增長才干,成為社會的棟梁之才,把才華和青春奉獻(xiàn)給社會,造福人類,才是對父母、友人乃至社會的最好回報。
生命的意義的作文 篇8
社會總是這樣,外表看起來那么真實,真正讀懂的人卻知道它里面有多么的可怕。
于是我無奈的嘆息社會啊社會,你怎么一天一個樣?
看著人一天天的變化,我也覺得難過。朋友告訴我“人都是會變的”。
過去的事和人,我向來不愿刻意地回首,那些已成為歷史的東西,想起來總讓我忙亂.放下似乎是逃避,拿起似乎又是怯弱,所以我統(tǒng)統(tǒng)選擇遺忘,學(xué)會不在意,心真的靜得像死水一般,沒有什么事能打動我,沒有什么聲音能引起我的注意,那些討厭我的人在我面前說的那些含沙射影的話,我也懶得管,聽見也相當(dāng)于沒聽見,一心只在想我生存的意義。當(dāng)社會一天不如一天我想要的,我知道沒有一樣完美的。
行尸走肉的.日子日覆一日的重復(fù),我愁了。偶爾突然想不通的時候會想起某些已故去的親人難過的眼神,我還是選擇了面具。
偽裝吧,任何人都愿意做的事情。
緣起,皆由愛而生,由愛而滅。來自黑暗的人終歸是要回到黑暗的,而陽光再絢爛也要經(jīng)過黑暗的。
伸手,張手,是我站在你曾經(jīng)遺落發(fā)夾的窗前。
風(fēng)起,風(fēng)靜,是你站在我身后。轉(zhuǎn)身,我上前,你后退,伸手不見,只見魂消散,花開。
愛生,風(fēng)起,你茫然,我也茫然。牽手相看,徒留兩行清淚。雨至,雨止,夜至,不過是一場夢。
愛,停留,你的眼淚是轉(zhuǎn)瞬消失的過往。
轉(zhuǎn)身,我后退,你上前,弱眼相視,不見情相系,花謝。
似乎是矛盾,似乎是真相,但我知道結(jié)果都是假相。曾經(jīng)安靜過,曾經(jīng)放縱過,最后跌落在失落的終點站,耳畔響起一聲讓人心碎的聲音,悵然回首茫茫人海,是親情在孤獨處等候。
黑暗再黑,我也不認(rèn)識,心中再落寞,我也知道了堅強,就算有一天親人一個個離開了人世,我也懂得自己去探尋生命的意義……
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