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生命的意義作文精選20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生命的意義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的意義作文1
生命的意義是什么呢？我不禁問自己。
張海迪是個(gè)癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上，只能在寂靜的小院里呆著。但是，這些年來(lái)，她一直堅(jiān)持自學(xué)。而且，她十五歲時(shí)，竟只用了三個(gè)月的時(shí)間，日夜苦讀【針灸學(xué)】與【人體解剖學(xué)】。她不顧父母的勸說和醫(yī)生的警告，用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。終于，一個(gè)小男孩經(jīng)過她數(shù)百次的針灸，能背起書包去上學(xué)了；有一位大爺半身癱瘓，六年不會(huì)說話，她給治好了；有一名男子連吃飯的.勺子都拿不起來(lái)，她給治愈了……幾年下來(lái)，她治療了一萬(wàn)多人�？伤沧兊米蟊鄞�，右臂細(xì)。但張海迪還是欣慰的，因?yàn)樗靡幻缎⌒〉你y針給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了快樂！
生命是短暫的，需要我們珍惜；生命是脆弱的，需要我們堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄；生命雖然有限，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。�。∥颐靼琢�，生命的意義就是活著要有追求、活著要懂得給予、活著就要有精彩。
生命的意義作文2
記得小時(shí)候的一個(gè)夏天，外公抓住了一只小刺猬。這只滿身是刺，通體褐色的可愛的小東西令我興奮異常，我決定將它作為寵物飼養(yǎng)。我把它養(yǎng)在一個(gè)鐵籠子里，當(dāng)他進(jìn)了這樣一個(gè)沒有自由的空間時(shí)，便開始想盡一切辦法掙扎著逃出去：咬爛籠子下面我為它鋪的紙，企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無(wú)濟(jì)于事。于是，它開始在籠子里亂竄，因?yàn)樗�，即使我給它喂食，它也會(huì)在這非自然的空間里死去，所以開始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動(dòng)了，這只小刺猬養(yǎng)了三天就被我放生了。因?yàn)槲也幌胱屗谖业氖掷锼廊�，它死也得在大自然里老死�?/p>
前年，我家門口的一棵茂盛的'大樹被砍倒，我很悲傷，以為這棵大樹就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的樹干上又報(bào)出了嫩芽，過了幾個(gè)星期嫩芽抽出了枝條，居然還長(zhǎng)滿了嫩葉，那葉子的新綠充滿了生命力，是那樣惹人喜愛！不久，它一定會(huì)又重新長(zhǎng)成了一棵充滿生機(jī)的茂盛的大樹。
我明白了，生命的意義對(duì)我來(lái)說是什么？是勇氣和頑強(qiáng)！只要你有足夠的勇氣、頑強(qiáng)的精神，就一定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！
生命的意義作文3
滾圓的皮球是打不倒的，砸向地板，彈起來(lái)；按進(jìn)水里，冒出來(lái)。沉甸甸的不倒翁是打不倒的，左搖右擺，就是不肯屈從。
前者因?yàn)樗妮p，后者因?yàn)樗闹亍烧叩木髲?qiáng)給我們啟示：生命，若要不屈從壓迫，昂然挺立，一方面要淡化欲念，另一方面要充實(shí)底蘊(yùn)。
一位睿智的撣師，清茶淡飯，他說很好，布衣麻鞋，他說很好，即使住在茅舍里，他也說很好。
并非他愚蠢，老朽和懦弱，而是他的物欲很淡，靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的`俗念，所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。
生活中的“糖衣”也好，“炮彈”也罷，對(duì)他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇，也對(duì)他的淡泊束手無(wú)策。
但復(fù)雜的生命絕非單一的“虛”所能安置，它必須沉入。那就是包羅萬(wàn)象的內(nèi)容，攻無(wú)不克的力度和堅(jiān)韌不拔的意志。
所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩；所謂魔高一尺，道高一丈。就因?yàn)槟_跟站得穩(wěn)，胸中裝有千軍萬(wàn)馬，才颶風(fēng)撼不動(dòng)，洪水沖不垮！
生命如此之輕，生命如此之重。重視輕，使生命覺悟；重視重視，使生命穩(wěn)固。有了這兩樣，哪一錘子能打倒你呢？
生命的意義作文4
生命的意義到底是什么？
幾周前，我家的絲瓜長(zhǎng)出了嫩綠的小苗。沒幾天，瓜苗就開始拉藤。一開始，它并沒有找到繩子，近20厘米的瓜苗在風(fēng)中毫無(wú)依靠，顯得弱不禁風(fēng)，好像一吹就倒似的。我不忍心，把它的“腳”搭在繩子上。沒想到，當(dāng)天晚上下起了傾盆大雨，我十分擔(dān)心：瓜苗會(huì)不會(huì)已經(jīng)被風(fēng)吹得折斷了吧？第二天，我迫不及待地去看瓜苗，發(fā)現(xiàn)瓜苗不僅沒有斷，而且經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，變么更加碧綠了�？矗侨~片上掛著露珠，迎著朝陽(yáng)，顯得生機(jī)勃勃。原來(lái)，生命的意見就是不屈向上。
三年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了一批蠶寶寶。它們慢慢開始吐絲、結(jié)繭。我一天天等待著他它的蛻變。終于，一只繭開始輕微地晃動(dòng)。里面的小生命似乎在努力沖破這個(gè)枷鎖。它出來(lái)了，出來(lái)了！它用頭頂開了繭子的一天，露出了瘦巴巴的腦袋，好奇地窺視著這個(gè)世界。它艱難地向前移動(dòng)著，顯得有占力不從心。它憋足了勁，使勁往外爬，它有翅膀、足、腹部也漸漸地爬出來(lái)了。它渾身濕漉漉的，用纖細(xì)的.身體支撐著身體。蠶就這樣努力著，繁衍著下一代。原來(lái)，生命的意義就是勇往超前。
你覺得生命的意義是什么？
生命的意義作文5
生命，一個(gè)再平凡不過的詞，可它背后，有著什么樣的含義呢?
張海迪，一位半身癱瘓的殘疾人�？伤妙B強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信念，譜寫著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡�；加兄夭〉乃�，熱愛寫作，數(shù)十萬(wàn)字的美文在她筆下躍然紙上。身患?xì)埣驳乃�鉆研中醫(yī)學(xué)，學(xué)習(xí)針灸。是什么力量讓她創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡呢?那就是拼搏再拼搏，努力再努力!
地上，一叢叢不起眼的小草隨風(fēng)擺動(dòng)。其實(shí)，嬌小的`它們也在創(chuàng)造著生命的奇跡。冬天，一叢叢的小草像風(fēng)燭殘年的老人倒在地上。可“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天，它們會(huì)再次蘇醒，風(fēng)雨無(wú)阻，茁壯生長(zhǎng)，難道這不是一個(gè)奇跡嗎?
花園中，我發(fā)現(xiàn)了一只正在緩緩蠕動(dòng)的小蟲。這只不起眼的小蟲似乎在尋覓什么。幾天后，絲瓜藤旁出現(xiàn)了一個(gè)繭。開始我并沒有在意，一周后，我又來(lái)到花園，一只蝴蝶停留在一朵月季花上，美麗極了。我知道了，小蟲尋覓的就是破繭為蝶。生命在升華，小蟲創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，即使它的美麗只綻放了幾周。是什么在驅(qū)使它?是它對(duì)生命的熱愛，對(duì)大千世界的向往。
那一幅幅動(dòng)人的畫面，向我展示著生命的意義，我終于領(lǐng)悟到了生命的含義，是拼搏、不屈向上、熱愛生活。
生命的意義作文6
汶川大地震，一場(chǎng)罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó)，河流為其分流，群山因其運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對(duì)父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護(hù)起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活！當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的意義，所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說的無(wú)私的父親，母親的愛。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過對(duì)于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪?目的主要是為了了解什么。使我們需要更加應(yīng)該珍惜生命的可貴，更加熱愛人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛社會(huì)生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
生命的意義作文7
有人說：生命很長(zhǎng)；也有人說：生命很短。其實(shí)生命到底是長(zhǎng)還是短，這并不重要，重要的是生命的意義。
人生經(jīng)歷著痛苦，也包含著快樂。當(dāng)你戰(zhàn)勝了痛苦，經(jīng)受了挫折，你就會(huì)感到特別快樂。但是，當(dāng)你知難而退，不思上進(jìn)，你就會(huì)感到惶恐不安，心靈空虛。
默默無(wú)聞的貝殼，經(jīng)受了碎心的痛苦，將掉入心中那堅(jiān)硬的沙子，培育成美麗的珍珠。是貝殼的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，才讓沙子變成了身價(jià)百倍的珍珠。
我養(yǎng)過三只小烏龜，剛開始，它們還很小，身體很虛弱，成天不吃不喝的。我想，可能是關(guān)在籠子里它們不自由。于是，我下去踢球的時(shí)候，把烏龜帶出去玩。突然，一個(gè)足球想飛彈一樣朝籠子沖去�；\子被撞散了架，烏龜也被撞出好遠(yuǎn)。我撿起烏龜一看，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。仔細(xì)一看它是被嚇著�？墒撬彩芰藗耍菆�(jiān)硬的殼有一個(gè)部位變形了。可是他仍然非常堅(jiān)強(qiáng)地活著�？梢姙觚斠灿兄鴪�(jiān)強(qiáng)的生命。
人的`生命是短暫的，我覺得只要能為人民的利益做出貢獻(xiàn)，那就是有意義的人生。
生命的意義作文8
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的`飛蛾,就是在沒有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng).......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的意義作文9
媽媽喜歡養(yǎng)花，家里的院子總是花草不斷。去年冬天，我們碰見了極度寒冷的天氣，家里媽媽最愛的那幾盆花在最冷的那幾天終于掉完了葉子。雖然媽媽做了許多努力，給它們套上防寒罩，但還是沒能阻止那幾盆花凍僵的命運(yùn)。下雪的那幾天，它們終于“死”了，枯萎的樹枝在寒風(fēng)中沒有任何生機(jī)，雪厚厚地壓在那些枝條上，看著很蕭條的`樣子，而草坪更是沒有一絲綠意，到處都是一片灰敗的樣子，還覆蓋著厚厚的落葉。我想：媽媽的院子完了。沒有了花，也沒有了草坪，沒有了綠意和生機(jī)。
春節(jié)過后，很快杭州的天氣就轉(zhuǎn)暖了。有一天，我們偶然想起那個(gè)死氣沉沉的院子。結(jié)果，令我驚訝的事情發(fā)生了。草地居然有了一絲綠意，而那些已經(jīng)被宣布死刑的花，那些光禿禿的枝條居然鉆出了一兩個(gè)小小的嫩芽，黃綠色的，小小的，甚至還有一絲紅色，它們發(fā)芽了。我快步去告訴媽媽，媽媽很淡定的看著我說：“春天來(lái)了呀，生命就開始復(fù)蘇了�！�
其實(shí)，冬天它們只是在休眠，為了春天來(lái)臨積蓄力量而已。我看著這院子的一絲綠意，肅然起敬。生命的意義在于蓄力，也在于發(fā)力。我想：我需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在無(wú)論多么寒冷的日子里都能有積蓄的力量在春天綻放。
生命的意義作文10
我常常看到一些挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，像霍金、杏林子、海倫·凱勒……這些人的精神真令人敬佩！可有一些無(wú)人關(guān)照的小花小草對(duì)抗著風(fēng)吹雨打，忍受著陽(yáng)光的暴曬和冬天的嚴(yán)寒，即使生命走向了盡頭，也不讓生命的意義輕易消失，它們更讓我敬佩！
一個(gè)寒冷的冬天，我家的茶花開了，它一年大約只開兩三朵花，它的花瓣長(zhǎng)得很密，數(shù)量很多，但每一朵都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是會(huì)在晚上脫落，并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初還是大紅色的，然后是深粉色，接著變成了金黃色，最后漸漸開始腐爛。在這過程中，我感受到了一股生命的氣息正在消逝，一種生命的活力正在衰竭。但盡管如此，這朵花把自己化成了天然肥料，養(yǎng)育著下一代茶花，讓自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
枝頭的枯葉看似很普通，但它也孕含著一個(gè)小小的'生命。春天，小小的樹葉還是一個(gè)嬌小的嫩芽，十分可愛。夏天，小小的生命逐漸變大，舒展葉片。嚴(yán)酷的冬天來(lái)臨了，一個(gè)好好的生命瞬間失去了光彩，但它并沒有完全消失，人們還呼吸著它，空氣中還漂浮著它的氣息。
生命是有限的，但如果你體現(xiàn)出了生命的意義時(shí)，你的生命就是無(wú)限的！
生命的意義作文11
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天。
那一天是第九周星期二，那一天是期中考試的后一天，那一天會(huì)發(fā)期中考試的成績(jī)，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然很差！
我悶悶不樂的'走在回家的路上，突然看見一群螞蟻。剛好路邊有一只死蝗蟲。很明顯，那群螞蟻對(duì)這個(gè)從天而降的“龐然大物”十分警惕，直到確認(rèn)這個(gè)“龐然大物”已經(jīng)死去后，才抬起來(lái)往家搬。但是我把蝗蟲奪了過來(lái)，放在5米開外。那些螞蟻不死心，通過一番努力尋找，跑到蝗蟲面前抬起蝗蟲。我又把蝗蟲放到不遠(yuǎn)處，如此重復(fù)十幾遍，那些螞蟻仍然沒死心。我終于被螞蟻的執(zhí)著感動(dòng)了，便讓它們搬走蝗蟲。不料半路出現(xiàn)了一條蛇，很明顯，那條蛇也想吃蝗蟲。螞蟻竟然毫不知情，突然那條蛇撲上去要吃蝗蟲。螞蟻迅速分為兩隊(duì)，一隊(duì)咬蛇，一隊(duì)運(yùn)輸蝗蟲。雖然蛇力量大，但是螞蟻毫不畏懼，爬到蛇身上叮咬，蛇立刻狼狽逃竄。
我看著這一切，突然想到：我不能因?yàn)橐淮慰荚嚳疾缓镁突倚摹Ｍ瑫r(shí)我也明白了生命的意義：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要么是你被淘汰，要么是我被淘汰。所以生命的意義在于：不畏懼困難，勇往直前！
生命的意義作文12
生命是什么？生命是頑強(qiáng)，生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里，這時(shí)我們可能會(huì)想，種子已經(jīng)無(wú)法生存的，可一陣雨后，一株嫩綠的小芽從堅(jiān)硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，毫不退縮地在石頭縫里長(zhǎng)成一棵參天大樹，這顆種子便是頑強(qiáng)的`代名詞。
生命亦是脆弱的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料意外何時(shí)到來(lái)。一架日本飛機(jī)搭載著524名乘客，他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡(jiǎn)單地?fù)肀В?jiǎn)單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后，“砰”得一聲，尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機(jī)努地掙扎著，人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱：“上帝，保佑！”可情況依然沒有好轉(zhuǎn)，人們絕望地寫下了遺書：“父親、母親，我還沒能好好想孝敬你們就走了，我對(duì)不起你們！”“你要好好保護(hù)孩子呀，如果有緣下輩子我們還做一家人�！薄w機(jī)沒了信號(hào)，在最后一刻兩位老人緊握雙手，機(jī)頭瞬間撞上了山丘，人們絕望地閉上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！
生命終有盡頭，我們要好好把握每一天，不讓生命留下任何遺憾。
生命的意義作文13
大自然中有許多微不起眼的小生命，有的不屈向上，有的只要有一絲希望就會(huì)努力活下去……
你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎？是的，在巖石的縫隙里，那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，飄落到了這些縫隙中，卻難以破土而出。但它們并沒有放棄，經(jīng)過太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn)，經(jīng)過無(wú)數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試，終于從石縫中探出了小腦袋，來(lái)打量這個(gè)世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹的美麗”。
南飛的大雁們，飛過寒風(fēng)刺骨的山顛，穿過電閃雷鳴的峽谷，最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個(gè)遙遠(yuǎn)的路途中，有多少大雁因?yàn)槿祟惖牟稓�、環(huán)境的惡劣，而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷，但它們并沒有放棄，忍受著劇烈的疼痛，在雁群的后面，默默地跟隨著，不時(shí)發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地，也許這也是生命的意義。
人的一生也許波瀾起伏，也許風(fēng)平浪靜，但是每個(gè)人總會(huì)有坎坷，這樣才能讓生命的`道路上多一點(diǎn)回憶，多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的，但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志，譜寫出生命的意義。
生命的意義作文14
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！毙恿肿诱f：“一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命�！�
我曾經(jīng)看到過石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長(zhǎng)的種子，荒野里孤零零生長(zhǎng)的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的.生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng)，執(zhí)著。我們?cè)诶щy面前不曾退縮，我們?cè)诳謶置媲安辉ε�，我們�(cè)谑∶媲耙膊辉优堋＿@足夠證明我們生命的意義了。
其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進(jìn)步，嘗試著勇往直前。面對(duì)生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會(huì)想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗(yàn)，他們的到來(lái)就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會(huì)是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
生命的意義作文15
我們活在這個(gè)世界上是為了什么？突然想到這個(gè)問題。我想答案是為了我自己，為了我的親人，為了一個(gè)朋友。如果我們死了，我們不會(huì)多想我們的感情，但是我們的父母和朋友會(huì)難過。如果這樣想，一個(gè)普通人的生活是有意義的。那怎么做才能讓生活更有意義呢？
首先我想到了一句話：我喜歡做的事我能做，不想做的事我不能做。我覺得這是大多數(shù)人想要的，但卻是大多數(shù)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，包括我。我們做了太多違背初衷的事情，甚至是在強(qiáng)迫之下。但是人不能輕易做自己想做的事，還是要靠自己的努力和毅力。人生往往需要先苦后甜，但還是有一些人生來(lái)就擁有巨大的財(cái)富和美麗的`容顏，這是我們無(wú)法相比的。但是我們不能抱怨，因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多人和你一樣平凡，但也有一些人通過自己的努力取得了成功，他們讓自己的生活更加有意義。
說到底，我們還是要為生命的意義付出，才能得到回報(bào)。那你可以做你想做的，不要做你不想做的。
生命的意義作文16
晚上，我躺在床上，想：“生命的意義究竟是什么呢？”
我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽，沒過幾天竟冒出一棵小苗來(lái)！這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力�。【谷荒茉谶@沒有陽(yáng)光照耀、沒有細(xì)雨滋潤(rùn)的環(huán)境下沖破堅(jiān)硬的墻磚，來(lái)到這光明的世界。所以，我每天都去看它，給它澆些水、撒些土，并在它歪倒時(shí)把它扶起來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，它終于開出一朵小花，這朵小花傲然挺立在藍(lán)天白云下，望著那一朵朵美麗的杜鵑花，它好像沒有一絲因?yàn)樗嵌洳黄鹧鄣男』ǘ械綉M愧，這是為什么呢？就是因?yàn)樗且欢鋱?jiān)強(qiáng)的小花，一朵擁有美好心靈的小花！
駱駝是沙漠中的王者，它能在干枯的沙漠中行進(jìn)一千多公里，為什么它能在沒有水和食物的情況下走那么久呢？是頑強(qiáng)的`求生欲望！駱駝這種求生的欲望給我極大的震撼！
張海迪在5歲時(shí)就患上了脊髓血管瘤，但她一直以來(lái)都在以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯?991年，她開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)課程，經(jīng)過不懈努力，她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問題》，最終還被授予了碩士學(xué)位。
生命的意義是什么？生命的意義就是在你落入絕境時(shí)不灰心，積極地去面對(duì)生活，讓自己活得更加光彩有力！
生命的意義作文17
巴金爺爺認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
生命是有限的，而奉獻(xiàn)是無(wú)限的，我們可用有限的生命來(lái)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一片微薄之力，這就是生命的意義。
當(dāng)碰到同學(xué)忘帶文具，主動(dòng)伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當(dāng)同學(xué)做清潔，沒時(shí)間收本子時(shí)，上去幫幫忙，減少同學(xué)的疲勞。我們的'愛、同情、精力、時(shí)間，除了維持自己的生存，還有更多的愛、同情、精力、時(shí)間可以奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)。
當(dāng)走到大街上，看到白色垃圾，主動(dòng)彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶；樓道上，影響心情的紙片、果皮、沒人清掃，拿著掃帚掃一掃；積極參加社會(huì)活動(dòng)，宣傳少炸鞭，保護(hù)環(huán)境。為別人奉獻(xiàn)了自己的精力、時(shí)間、愛、同情，就是在給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣才能受到別人的尊重，生命才會(huì)有意義。
然而，只想著自己，想方設(shè)法貪便宜的人，不做任何奉獻(xiàn)，一心為自己，一生為自己，不為他人著想的人什么也得不到，生命毫無(wú)意義。
而我們，作為龍的傳人，也要使生命有意義，要多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，從小事做起，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們，讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛、同情、時(shí)間、精力吧，讓我們的生命變得有意義、開花結(jié)果吧！
生命的意義作文18
小的時(shí)候，我不懂生命的意義是什么，只知道人活著就是生命。每當(dāng)我看到那些游手好閑，花錢如流水的人，心中很是羨慕他們，也曾經(jīng)夢(mèng)想自己以后也要成為像他們那樣的有錢人。
當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生以后，世界各地都向那些需要幫助的人伸出援助之手，我才感到生命是那樣脆弱。
地震不久，我從報(bào)紙上看到一篇報(bào)道說一位婦女和自己幼小的孩子被壓在廢墟中，為了拯救自己懷中幼小的孩子，她費(fèi)盡了氣力，不停地向外面呼喊，直到救援隊(duì)員到來(lái)，而她的第一句話是：“快！快！救救我的孩子�！苯�(jīng)過救援隊(duì)員奮力救援，這位婦女和她的孩子雖然被就出來(lái)了，但是負(fù)責(zé)救援的隊(duì)員卻因?yàn)榫人齻儽粔涸趶U墟里而離開了這個(gè)充滿愛心的人間。當(dāng)我看完這篇報(bào)道之后，我被那位婦女偉大的母愛深深地感動(dòng)了，同時(shí)也為那位年輕的.救援隊(duì)員感到惋惜。
由此我改變了自己的想法，我覺得他們對(duì)待生命負(fù)責(zé)的那種精神才值得我去學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)，所以我們要學(xué)習(xí)他們那種珍愛生命的精神。
好好學(xué)習(xí)不要隨便踐踏自己寶貴的生命，要在自己短暫的生命中作出對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)有意義的事。
生命的意義作文19
我常常在想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫著家庭作業(yè)，一直小蜻蜓在我的面前飛來(lái)飛去，騷擾著我。在它休息的時(shí)候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會(huì)死掉。它一直在我的手心動(dòng)彈，想跑出來(lái)，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動(dòng)，那樣強(qiáng)大！那樣鮮明！蜻蜓求生的欲望使我感動(dòng)、震驚，所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子，過了幾天，竟然發(fā)芽了，那顆小小的種子里，包含著多頑強(qiáng)的生命啊！在沒有陽(yáng)光和水的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那個(gè)聲音有規(guī)律的跳動(dòng)，一下一下的，這就是我的.生命。我要好好珍惜它，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以，我下定決心，一定一定會(huì)好好珍惜自己的生命，不讓時(shí)光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。
生命的意義作文20
生活是一個(gè)美麗而深刻的詞。我們不能理解他，我們也不能。我常常想，‘我為什么活著？’活著的意義是什么？我覺得人可能真的很無(wú)聊，忙的時(shí)候想著休閑，但是一旦有空了就會(huì)想一些無(wú)聊的事情來(lái)填補(bǔ)空虛。人生的意義，我覺得，是人和人不一樣，但本質(zhì)是一樣的，活著也一樣。有人認(rèn)為活著是福；有人認(rèn)為活著就是苦難。但是沒有人愿意放棄自己的生活，恐怕是因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界還有留戀吧！
我覺得我們不是不能無(wú)情的神，我們也不是沒有感情的石頭。我們只是普通人，珍惜生命的人！對(duì)于放棄生命的人，我沒有吐槽，也沒有贊美。因?yàn)槲覀兪桥杂^者。我問過很多次人生的`意義，現(xiàn)在明白了。說不通。我們可以創(chuàng)造它！我覺得當(dāng)時(shí)真的很傻，呵呵，我花了三四年才徹底清醒過來(lái)！
也許你覺得很無(wú)聊，但我只想說，人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過程，不是嗎？
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