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精選生命的意義的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生命的意義的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
作曲家格拉祖諾夫因?yàn)樯娅C的東西太多而感慨不能接觸更多新的東西,他認(rèn)為他的人生是不幸的,因?yàn)樵谒磥?lái)人生最大的幸福在于不斷地進(jìn)取。
也許有人會(huì)說(shuō),我的成績(jī)已經(jīng)很大了,我完全可以躺在功勞簿上睡大覺,向后輩滔滔不絕地炫耀。可是一旦他放棄進(jìn)取的時(shí)候,就是他被超越甚至被拋棄的時(shí)候,他的炫耀也就成了無(wú)人愿意聽的明日黃花。
不斷進(jìn)取可以發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人來(lái)到世上他真的不太清楚自己能做什么,在阿加農(nóng)神廟的門口有這么一句話。認(rèn)識(shí)你自己,這句話就明確地告訴我們,其實(shí)連我們自己都是不太了解自己的。那么如果一個(gè)人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)之后就不思進(jìn)取,那么他真的不知道自己到底有多大的能力.
曾經(jīng)的外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)吳怡在和外國(guó)人談判之前,不知道自己有談判的能力,當(dāng)外國(guó)人說(shuō)你們中國(guó)人是小偷的時(shí)候,吳怡抗聲回答你們是強(qiáng)盜,然后列舉從外國(guó)人搶走的國(guó)寶,這一刻吳怡知道自己還有談判的能力,從此在更多的場(chǎng)合,吳怡以談判專家的身份出席,為中國(guó)贏得了更多的.勝算。
不斷進(jìn)取可以增強(qiáng)自己的能力。一個(gè)人的能力不是天生的,任何人來(lái)到世間都是弱小的,必須通過(guò)后天的不斷的努力才能增強(qiáng)。如果一個(gè)人不能夠進(jìn)取,那么他的能力不但不會(huì)有所增加,而隨著時(shí)間的推移,還得降低,弱化。俗語(yǔ)說(shuō):一天不練,手生腳笨。二天不練,功夫丟一半。三天不練,就成門外漢。可想而知,一個(gè)從此不思進(jìn)取的人會(huì)日益成為一個(gè)無(wú)用之人。
仲永,一個(gè)天生異稟的人。他生下來(lái)就能寫字,作詩(shī)。因而能乞錢幣。但是他不思進(jìn)取,只想著吃老本,最終泯然眾人矣。
不斷進(jìn)取可以贏得別人的尊重。老祖宗說(shuō),天道酬勤,一個(gè)人子所以稱其為人最主要的條件就是能夠自立并不斷進(jìn)取,只有不斷進(jìn)取才能讓自己一直處于領(lǐng)先的地位才能讓自己贏得別人的尊重和仰慕。被別人超越,就會(huì)成為笑柄。
張瑞敏說(shuō):我每一天都處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。因?yàn)槲抑溃绻也贿M(jìn)取,將很快被別人超越,將很快處于破產(chǎn)的邊緣。海爾集團(tuán)從最初的青島冰箱廠變成現(xiàn)在的舉世矚目的集團(tuán)公司,張瑞敏功不可沒。
對(duì)于我們高三的學(xué)生而言,只有不斷地進(jìn)取才能離自己的目標(biāo)更近一些。
親愛的同學(xué)們,讓我們不斷前行吧,即使你已經(jīng)登上山巔,請(qǐng)別忘記,還有下一個(gè)山頂在前方等著你。
生命的意義的作文 篇2
0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。
“0你的存在是沒有用的!
“0你是沒有意義的,表示不了什么!
“0你就是空氣!
0妹妹被別的數(shù)字圍著,她蹲下來(lái),捂住耳朵。
“啊啊啊”0受不了了,推開了他們,跑了出去,一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺已經(jīng)來(lái)到了數(shù)字國(guó)的邊界。
“我的存在到底是為什么?”她一直在想著,“難道我真的是沒有意義的?我只是一個(gè)沒有意義的存在嗎?”她反復(fù)地思考這這些問(wèn)題。
她一個(gè)人走在靜寂的小道上,不斷思考這個(gè)問(wèn)題。周圍的樹木沙沙作響,似乎在回答他的.問(wèn)題。風(fēng)在呼呼地吹著,撫摸著他的臉,輕輕地對(duì)她說(shuō):“你的生命是有意義的,只是你沒有發(fā)現(xiàn)!憋L(fēng)呼的一聲走了。
“我的生命的意義?”0自言自語(yǔ)道,“到底是什么呢?”
0走過(guò)了窄窄的小道來(lái)到了字母國(guó),自己默默思考這風(fēng)的話。她來(lái)到了字母學(xué)校,走進(jìn)了一座教學(xué)樓,走在走廊上,教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。
“到底是為什么,我為什么存在?”0心里想著。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來(lái)。
0低頭思考著,沒有發(fā)現(xiàn)前面的O,“哎呀,好痛!0和O撞個(gè)正著,“對(duì)不起,對(duì)不起……我剛剛思考著,沒看到你,對(duì)不起!0向O連連道歉,“沒關(guān)系!
O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝,“你和我長(zhǎng)的好像啊!不過(guò)你比我胖一點(diǎn)。”
0驚訝道。“不要想這么多了,一起去玩吧!”O(jiān)提議道。
“嗯,想了這么多我也累了。”0說(shuō)著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái),一會(huì)兒打球,一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。
“你為什么來(lái)字母國(guó)呀?”O(jiān)問(wèn)道,“對(duì)了,我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來(lái)的。”0回答到。
“他們嘲笑你什么?”O(jiān)又問(wèn)道,“他們說(shuō)我是沒有意義的存在。你說(shuō)我存在的意義是什么?”0做起來(lái)問(wèn)O。
“我覺得每個(gè)人都有存在的意義,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已,不然你來(lái)到這世界干嘛呢?所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好!監(jiān)對(duì)0說(shuō),“可他們都說(shuō)我是一個(gè)沒用的存在!0又說(shuō)說(shuō)道。
“你只要自己活得精彩就行,何必在意別人的眼光?”
“但我到底是為什么存在?”0還是不明白。
反復(fù)琢磨著O的話!澳蔷鸵茨阍趺纯纯。不要太悲觀!監(jiān)說(shuō)著,拍了拍了0的肩膀。太陽(yáng)已經(jīng)西斜,夕陽(yáng)溫和的陽(yáng)光灑在0和O的身上。
“和你玩得很開心O!0微笑著說(shuō)著,“我想明白自己生命的意義了,我并不是沒有意義的存在,如果沒有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無(wú)法舉行了,我終于明白了。
“謝謝你”
“沒關(guān)系,有時(shí)間一定記得來(lái)字母國(guó)找我玩啊,我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎?”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。
0轉(zhuǎn)過(guò)頭:“嗯,我一定會(huì)來(lái)的!”夕陽(yáng)的余光灑在0的身上,暖暖的,她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢?
生命的意義的作文 篇3
“生命的意義是什么呢?”我常常在思考它時(shí)入睡。直到今天,我才深刻地明白生命的意義
今天,我在奶奶家的院子里和小狗“皮皮”做游戲。真玩得高興時(shí),我看到好多螞蟻在地上爬來(lái)爬去,搬運(yùn)糧食。
我突然對(duì)螞蟻來(lái)了興趣,便和“皮皮”一起觀察起螞蟻來(lái)!
這些螞蟻可真小,仿佛風(fēng)一吹就把它們吹走了。在他們眼里,我就像個(gè)大巨人吧!因?yàn)槲浵佁×,所以我把放大鏡拿來(lái)觀察它們。
這些螞蟻長(zhǎng)相平平,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著細(xì)得像根針?biāo)频挠|角,有六只細(xì)小的腳,看起來(lái)很碎弱。可是,它們可以抬得動(dòng)比自己大好幾倍的東西。
我忍不住抓了一只螞蟻,放在手心里。只要我稍一用力,就可以把它捏碎。可是,它掙扎著,在我的手心里爬上爬下,找尋出路。它的.那種強(qiáng)烈的求生欲望令我鎮(zhèn)驚!這一震,使我明白了生命的意義,也使我忍不住放了它。
生命的意義不僅是勇氣,還有堅(jiān)強(qiáng)!就像那只螞蟻,它很清楚自己的處境,可是,它還是奮力掙扎。因?yàn)椋谒男睦,始終堅(jiān)信這樣以信念:如果我死了,至少我在死之前曾
勇敢堅(jiān)強(qiáng)的和死神對(duì)抗過(guò)!
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
讓我們珍惜生命吧,生命將會(huì)因此更加有意義!
生命的意義的作文 篇4
也許有很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,生命的意義在于什么?幾乎每個(gè)人的答案都不一樣,有人認(rèn)為生命的意義在于奮斗,有人認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)。雖然我只是一個(gè)中學(xué)生,但我卻也一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案,直到最近,我才找到了滿意的答案。
魯迅先生在世時(shí)一直都在奮斗,我想,他生命的意義就在于奮斗。而他為什么而奮斗呢?無(wú)非是為了革命,為了中國(guó),為了人民。我記得蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書中曾說(shuō)過(guò)這樣一段精彩的話:"人的生命是寶貴的,然而它屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,這樣,在臨死的時(shí)候,他就可以說(shuō)'我已經(jīng)把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)————為全人類的解放而斗爭(zhēng)。"看了這樣一段話,我深有感觸,我覺得生命的意義就在于為人類的解放而斗爭(zhēng),然而,現(xiàn)在我們都已解放了,所以,我們能做的就是為別人,為社會(huì),為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期二,我們?cè)趯W(xué)校看了一場(chǎng)電影,名字叫<<葉問(wèn)>>,我們都被葉問(wèn)強(qiáng)烈地愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。而他又為什么要與日本人比武?不就是為了自己的國(guó)家,為了自己的`同胞!我想我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樣的精神!雖然我們能做的事是微不足道的,但天下興亡,匹夫有責(zé),我們哪怕是隨手撿起一塊香蕉皮扔在垃圾筒了,也是對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家做出的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的生命并不僅僅屬于自己,同時(shí)也屬于社會(huì)。讓我們從小事做起,讓生命更有意義!
生命的意義的作文 篇5
我思慕已久的《小學(xué)生之友》終于發(fā)下來(lái)了。剛發(fā)下來(lái),我就迫不及待地把她打開,恨不得一口氣把她讀完。里面的文章真是寫得太精彩了!其中的一篇作文《生命的意義》,尤其讓我印象最深刻。
文章記敘的是作者在一次暑假勞動(dòng)中的故事。作者寫道:
去年暑假,他和媽媽到外婆家去玩,媽媽說(shuō):“我們幫助外婆打掃打掃衛(wèi)生吧!。”
說(shuō)干就干,媽媽拿著抹布擦窗戶,他便幫外婆掃地和拖地。這時(shí),在一個(gè)角落里我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。于是他便用掃把和雞毛撣子把蜘蛛網(wǎng)弄破了。心想:這蜘蛛沒有了蜘蛛網(wǎng)蜘蛛就無(wú)法捕捉食物,看它怎么生存?
因?yàn)橥馄趴傄麄冊(cè)谒易∫煌砩,所以第二天他得以繼續(xù)觀察……
第二天早上,作者發(fā)現(xiàn),咦!蜘蛛又織好了一張大網(wǎng),他生氣地又用棍子攪破了網(wǎng)。沒想到的是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)蜘蛛又把網(wǎng)修補(bǔ)好了。蜘蛛那堅(jiān)持不懈,永不放棄的本能太令我佩服了。
看完這篇作文,我明白了一個(gè)道理:生命不可能有兩次。既然到世上走一回,就得珍惜生命,讓每一分每一秒都體現(xiàn)出它的價(jià)值。有些同學(xué)把時(shí)間用到整天打游戲、玩耍上,而對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),白白浪費(fèi)了,這多可惜啊!
把握生命中的'每一天,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。是的,我們需要樹立信心,選定那些自己的目標(biāo)再次蕩起生命之帆,不再留戀岸邊的風(fēng)景和安樂,到百坷爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的生命之河,一如從前,勇敢接受驚濤駭浪的洗禮。當(dāng)新的一天伴隨黎明的到來(lái),我們將推窗而立,懷著對(duì)生命的虔誠(chéng)和渴望,凝視沒有盡頭的遠(yuǎn)天遠(yuǎn)地,這種意境,又怎能不傾盡自己所有去熱愛生活呢?
雖然我們還是小學(xué)生,做不了什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但我們可以珍惜每分每秒,把它用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)長(zhǎng)大了就可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們珍惜生命吧!
這樣精彩的文章實(shí)在太多了,每讀一遍都有不小的收獲。讀了《小學(xué)生之友》,就如同交了一位良師益友。
生命的意義的作文 篇6
生命是什么?難道僅僅就只限于人與動(dòng)物這些可以看見的生物嗎?不,你如果這么想,那你就完全錯(cuò)了,生命的意義不是你輕而易舉就能感受到的,只有真正體驗(yàn)過(guò)生死劫的人,才能完完全全的了解生命的意義。
20xx年5月12日那天,汶川的地震讓祖國(guó)各地人民的心都受到了重創(chuàng),上千人的生命,一下子就受到了威脅,死神在向他們招手,他們或許在一瞬間就可能向死神奔去,但他們卻沒有放棄自己的生命,那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋(gè)共同的信念那就是“不管無(wú)論如何,我們都要為了自己,為了家人,為了祖國(guó)各地的人民而活下去。”其實(shí),在這個(gè)時(shí)刻,他們就已經(jīng)懂得了生命的意義。就是在這種意志力的推動(dòng)下,許多人都獲得了新生,但也有許多人竭盡全力,也沒有等到出去的那個(gè)時(shí)候,被永久的埋在了下面……重訪重建后的汶川,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的人變得更加珍惜生命,更加的`愛護(hù)自己了,再也沒有人想輕生了,這是因?yàn),他們已?jīng)懂得了生命是多么重要,當(dāng)親人離你而去的時(shí)候你是多么的痛苦。其實(shí),這就是生命的意義......
剛才說(shuō)道輕生這個(gè)詞,這個(gè)詞是所有人都不愿提起的,因?yàn)檫@個(gè)詞意味著死亡,意味著親人離你而去。這個(gè)社會(huì)上,幾乎每天都有人輕生,我不懂他們,輕生有什么用?難道可以與世了結(jié),一筆勾銷?難道可以不用拖累他人,為人造福?可以這么說(shuō),輕生這個(gè)行為就是一個(gè)十分幼稚的行為。你想想看好了,你死了,你倒好,與世了結(jié)了,不關(guān)你的事了,那你的家人怎么辦?你欠了錢,還不起,去輕生,可以,你不用還了,可當(dāng)那幫追債的追到你家里去向你老父老母要錢的時(shí)候,他們沒有錢還,給毒打一頓的時(shí)候,你的心中會(huì)是什么滋味?所以,我們可以得出一個(gè)結(jié)論,輕生并不能代表一切的了結(jié)。
同學(xué)們,生命完全不像你們說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,要知道,你們的生命來(lái)之不易啊,一生就這么一次機(jī)會(huì),一旦失去了,就再也要不回來(lái)了,在我們每次快要失去生命的時(shí)候,才后悔今生過(guò)的毫無(wú)意義。所以,我們何嘗不可以在有生之年里多做一些有意義的事,為祖國(guó)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?我們都知道有這樣一位科學(xué)家,他的名字叫做史蒂芬霍金,當(dāng)他在小時(shí)候得知自己的了盧伽雷氏癥的時(shí)候,并沒有對(duì)這個(gè)世界失去信心,而是樂觀的面對(duì),想為社會(huì)多做一點(diǎn)事,貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,也許就是他這種想法感動(dòng)了上蒼,讓他多活了幾十年,最終成了聞名全球的“宇宙之王”,從他在記者招待會(huì)上的演講可以看出來(lái),他已經(jīng)不是一位普通、平凡的人了,他從生命中悟出的道理,足以讓以后的人不會(huì)在輕生,由此可見,他是一位過(guò)么偉大的人啊!生命,是一個(gè)讓人易懂非懂的東西,想要真正的去了解他,就必須看你從哪個(gè)地方去入手,但是,在入手之前,你必須得懂得生命到底是從何而來(lái)的,該怎樣去珍惜他,愛護(hù)他,只有懂得這些,才能更好的去了解生命的真諦
生命的意義的作文 篇7
有人說(shuō),生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō),生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō),生命是一種回聲,你怎么對(duì)待它,它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無(wú)濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來(lái)。那是喲中怎樣鉆心的痛!原來(lái)生命也會(huì)面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯成長(zhǎng)。它不用水來(lái)澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),松樹的生命力真強(qiáng)!這就是生命的勇氣!
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會(huì)怎樣。原來(lái),我以為它會(huì)死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的`求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過(guò)垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過(guò),你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過(guò),精彩的活過(guò),不論貧富,不論喜憂。
生命的意義的作文 篇8
我們不是每個(gè)人都擁有生命,有些人年少就失去看自己最寶貴的東西——生命。
只要擁有生命,可以做任何事,而失去了生命,生命事都做不了。每個(gè)人的生命,都只有幾十年,問(wèn)你終將會(huì)死,可我們要在死之前,把自己的生命活得讓自己認(rèn)為有意義,讓自己不會(huì)反悔。
沒錯(cuò),我們對(duì)這個(gè)宇宙,這個(gè)世界來(lái)說(shuō),就像一粒沙子,地球不會(huì)因?yàn)槲覀兯廊ィV罐D(zhuǎn)動(dòng);蛟S我們對(duì)世界,真的沒有價(jià)值,沒有意義。我們那短短幾十年的時(shí)間,對(duì)于世界還是太過(guò)于渺小了。
那我們活著,有著什么意義呢?也許,我們活著,對(duì)地球沒有意義,對(duì)宇宙沒有意義,對(duì)世界沒有意義?墒寝D(zhuǎn)念一想,我們活著,真的完全沒有意義嗎?
不,對(duì)我們自己有意義!我們是為自己而活著,我們生命的幾十年,要活得讓自己滿意,才是最重要的!幾十年后,當(dāng)我們躺在床上,奄奄一息的時(shí)候,我們應(yīng)該問(wèn)我們自己:這一生,我們隊(duì)自己有沒有滿意?我們對(duì)自己有沒有反悔?這,也許才是生命的最終意義吧。
生命,走到盡頭,是一眨眼的事,但我們不要因此而失望,我們可以擁有生命,已經(jīng)是萬(wàn)幸,能讓我們看見這個(gè)世界,在這個(gè)世界上生活,已經(jīng)是萬(wàn)幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個(gè)世界,就猝然離世了。我們活了下來(lái),就一點(diǎn)要活得令自己滿意,這樣,才能最后安然的閉上雙眼吧。
生命非常短暫,我們的一生對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義,我們一生,最重要的`就是讓自己滿意,這一生,我們沒有虛度光陰,我們要活得讓自己已滿意,這才是生命的意義。
生命的意義的作文 篇9
“生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久。”這句話是馬丁路德金說(shuō)的。由這句話可知,如果一個(gè)人活得很長(zhǎng)久,卻過(guò)得不充實(shí),就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的'充實(shí)自己,才不會(huì)浪費(fèi)生命、蹉跎歲月,充實(shí)自己是很有意義的。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要充實(shí)自己,名人也不例外。因?yàn)槊總(gè)名人都十分忙碌,如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己,就算再怎么有名、也毫無(wú)意義。還有建筑工人,他 們的工作是蓋房子,十分辛苦、勞累,所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù),這樣買者不但可以安心買下,也可以讓別的國(guó)家對(duì)這里有良好的印象。
大家都要充實(shí)自己,所以也包括我。我真正需要充實(shí)的是我的背書能力,因?yàn)槲颐看慰茖W(xué)考不好,都說(shuō)是我不好好背科學(xué)造成的,如果我有好好背科學(xué)的話,錯(cuò)的機(jī) 率會(huì)變小嗎?老師常常說(shuō):”科學(xué)這種科目是一定要背的,有背有分,沒背就沒分!薄白圆蝗缙鸲小保瑸榱俗屛业某煽(jī)好看些,我也應(yīng)該努力。
無(wú)論是誰(shuí),若沒有充實(shí)自己,就活不出自己的意義、價(jià)值,人生就會(huì)很無(wú)趣。如果好好充實(shí)自己,就可以活得很精采,并為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力。
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