欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

生命的意義的作文

時間:2023-06-12 13:37:19 澤彪 生命的意義 我要投稿

有關(guān)生命的意義的作文(通用31篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生命的意義的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)生命的意義的作文(通用31篇)

  生命的意義的作文 1

  生命像一面鏡子,我們對它皺眉,它只會回我們以皺眉,我們對它微笑,它只會回我們以微笑。只要不輕視生命,再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。

  俗話說,人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家,為奉獻(xiàn)而死是重于泰山的,為個人,為利益而死是輕于鴻毛的。

  我聽過這樣一個故事:在一個燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧。忽然,有一個小男孩從六樓不顧一切地往下跳,在這瞬間,空氣似乎凝固在一起,所有人都把目光轉(zhuǎn)向這個小男孩,他再也不會說話,他的手和腳再也不會活蹦亂跳的了。他的死就因?yàn)槲璧赴嗟耐瑢W(xué)沒評他當(dāng)班長。他為什么就這么輕視生命,為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢?

  相反,黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為隊(duì)友開辟了一條通往勝利的道路。雖然,最后他也死去了,但他死得偉大,死得光榮,他的死重于泰山。還有雷鋒英雄,他曾說過的.一句話:生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。對我感受很深,受益匪淺。

  有人認(rèn)為生命的意義就是活得好,過上好生活。但我的認(rèn)為和他們不一樣,我認(rèn)為不僅要自己過得好,也要讓別人過得好,這樣才能讓生活多姿多彩,活得有意義。

  生命的意義的作文 2

  卒

  出生的卑微便使他必將沒有壯闊的經(jīng)歷,沒有重于泰山的死亡,沒有人會因它的消失而痛苦悲傷。沒有退路的戰(zhàn)場上,每一次沖鋒都像是奔赴盛大的陣亡。是的。它只有緘默地走,艱難地走,堅定地走著。走成了對方手邊的陳列,走成了己方明哲保身的替代品,卻凝鑄成整局之中唯一一種永遠(yuǎn)前行的姿態(tài)。它用自己的生命給后人開路,在小小的棋盤上大鳴大放地高歌著關(guān)于生命的意義:于藩籬下而不怯懦,于困苦中決不怠惰。隨遇而安,勇往直前,義薄云天。等待它的將是那“過河稱王”的榮耀。倘若訴諸歷史,北宋文忠公歐陽修也許就是最佳的證明。

  馬

  忠誠的使者,英勇的武士。它是夸父的影子,追逐太陽,在棋盤中走出無數(shù)個“日“字。象棋中稱“馬踩八方”——它即便是靜,也如夸父的奔跑氣勢如虹。曲折盤旋之內(nèi),回環(huán)跳躍之間,它用靈巧的活動力和廣泛的面控制力令棋局達(dá)錯綜變化之致!捌湫星淞θ,其神逸!鳖H具三國時諸葛孔明之風(fēng)。用靈動活躍的方式和蜿蜒回轉(zhuǎn)的耐力去追逐勝利的目標(biāo),就是它生命的意義。

  炮

  當(dāng)美麗的煙火在夜空中怒放,這也許就是它美麗人生的終點(diǎn)。稍縱即逝的生命,讓他不得不在有限的時間里創(chuàng)造出無人可比的成績。在棋盤上,炮與馬實(shí)力相當(dāng),與之相比,炮的出擊更為迅疾,成敗也更關(guān)乎全局。因此它講究的是厚積薄發(fā)。前面墊好了子兒,周圍擺得了陣,才帶著整個生命的華彩,氣沖霄漢。身處高位而不招搖、不浮躁,默默地耕耘,積蓄出一生榮耀。像終其一生寫出《本草綱目》的李時珍。其生命意義的偉大,讓后人世代銘刻于心。

  將

  它占據(jù)著令人艷羨的地位,坐擁著無比強(qiáng)大的權(quán)力,統(tǒng)領(lǐng)著一群愿意為他忘身舍命的忠臣。而誰又能想象到他的'痛苦,他的悲傷。高貴的出身使它被迫限制于這小小的方格中,它終身不能像三國統(tǒng)領(lǐng)那樣卒領(lǐng)前往。看著自己的忠臣戰(zhàn)死沙場,他縱有千般殺敵的熱血也只剩一聲嘆息。但它也有自己的生命意義,它要使自己的國家得以保存,它要為自己的勇士樹立信心。亦曾忍辱負(fù)重;亦曾狼狽奔逃;面對敵軍的進(jìn)犯,亦曾渴望轟轟烈烈拼殺個痛快。但,求之不得。如同臥薪嘗膽的勾踐,肩負(fù)了那一份與生俱來的歷史使命。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。

  卒、馬、炮、將,他們本性不同,追求各異。正仿佛千萬人,有著千萬的夢。這個廣闊的社會中,有著千萬種出身、職業(yè)、地位,可以是固步自封的枷鎖,可以是郁郁不得志的借口,卻也可以是發(fā)揮自己、成就自己的展臺。不盲目驕傲,不妄自菲薄,只要找到正確的方向,運(yùn)用個人的特長,找到適合自己的路。然后堅定勇敢地走下去就是了。棋如此,人生亦然。

  生命的意義的作文 3

  生命有很多意義,是力量,是頑強(qiáng),是相扶相隨,是奉獻(xiàn)與堅強(qiáng),是勇氣與自信,是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。

  我有一盆梔子花,它就是生命頑強(qiáng)的象征。記得那年春季,學(xué)校舉行“相約春季,守望成長“的活動,就在這一次,我遇見了這盆梔子花。我悉心地照料它、細(xì)心地觀察它。每天都會蹲在它的綠葉前凝望好久,周末回家了也還會惦念我的梔子花。

  有一個周末,我從家里回到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了,葉子枯黃了,僅有的幾個花苞也已經(jīng)掉落……剛開始,我以為是花期已過。但通過了解知道,其實(shí)那時正是梔子花盛開的季節(jié)?粗矍翱菸蛄愕臈d子花,我心里難過極了,猜想是那幾天溫度過高,缺水所致。我仍然抱著一線希望,給它澆了水,無精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子,心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個事實(shí)了。再后來幾天,我慢慢把這件事給忘了,也沒有再每天去澆水探望了。

  直到有一天,小東來找我,跟我說:“你的梔子花起死回生啦,看,它又長出了新的嫩葉!”我歡天喜地地跑到梔子花前,欣喜地看著它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛,光鮮透亮。風(fēng)娃娃走過,小葉子成了精靈的舞者,歡快地跳動著……接下來的日子里,我更加細(xì)心地照料它,我被我的梔子花頑強(qiáng)的生命力所感染,我驚嘆于生命的奇跡。

  再來說說我的小金魚吧。它們整天在魚缸里游來游去,快活極了?墒,有一次,我那粗心的`爸爸在給金魚們換水時,把其中的一條小金魚給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗,小金魚借著漏斗里僅層的一絲絲水份,竟然在幾十分鐘后還能堅強(qiáng)地活了下來。這是我在洗水果時發(fā)現(xiàn)的奇跡。當(dāng)我把它放回魚缸時,它又快活地游動起來,尾巴搖得飛快,像是在感謝我的救命之恩。而我,也因此而開心了好久。

  世界上所有的東西都是有生命的。就算是一支鉛筆也有它生命的價值,它整天不辭辛苦地陪著我們畫畫,寫字。一本書,給我們帶來知識和營養(yǎng),陪伴我們美好的學(xué)習(xí)時光。一口鍋,給我們帶來的是一日三餐,美味佳肴……我們一定要珍惜生命,絕不糟蹋任何人和任何東西的生命,讓自己從小就有感恩的心態(tài),也讓自己的生命充滿愛心,光彩有力。

  善待生命,相信自己,頑強(qiáng)生活,持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難,不斷前進(jìn)。珍惜生命,熱愛生命吧,讓我們每個人都能獲得更大的生命價值,活得更加精彩有意義。

  生命的意義的作文 4

  今年寒假,我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷而跌宕起伏。他的經(jīng)歷,對于我們來說是陌生的,卻讓我們深深地感動。我們從他的身上學(xué)到了許多,學(xué)到了面對危險時要勇敢;學(xué)到了面對困境時要耐心地尋找突破口,不能絕望;學(xué)到了對自己所愛的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥……”

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過:“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的',并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣!睂Π。松痪腿绱,從默默無聞的“小微塵”經(jīng)過不斷地磨練而轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘痼@世界的“大爆炸”嗎?

  人生是一條曲折的路,它有很多條分支,但只有一條分支是通往成功的正確路徑,最后的結(jié)果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑,你就注定會有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個倔強(qiáng)小孩,但因?yàn)椴粷M于社會上欺上瞞下,欺負(fù)弱小的現(xiàn)狀而產(chǎn)生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來,朱赫來引領(lǐng)著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后,保爾交到了很多朋友,遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣,打擊敵人,可謂是一代梟雄;到最后,他全身癱瘓、雙目失明,雖然想過要自殺,但還是憑著毅力從低谷中走了出來,艱苦卓絕地完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的正確路徑:“擁有自己犧牲的精神,頑強(qiáng)堅韌的意志,堅定不移的信念”,才造就了他那不平凡的人生。

  放眼整個大千世界,我想有很多人已經(jīng)缺乏了保爾的這種精神。生活富足,社會平靜,沒有苛稅,沒有危險,很多人都在這種生活中迷失了自己,沒有目標(biāo),漫無目的,出入娛樂場所,嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命,學(xué)習(xí)保爾·柯察金的精神,堅強(qiáng)而又勇敢地創(chuàng)造生活。

  “人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!北柕倪@句名言道出了生命的意義,也使我深受啟發(fā)。

  生命的意義的作文 5

  一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發(fā)現(xiàn)它時,它正在一洼水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

  在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動著六條腿,在水中使勁劃動。于是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它并沒有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去,而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近,它劃動著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài),流露出對生的渴望!但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

  它,像一只斷線的風(fēng)箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開,突然,它不知被什么力量激醒,居然又掙扎著浮出了水面,并且奇跡般地游到了彼岸,在我驚愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水洼,便轉(zhuǎn)身離去。

  過了很久,我才緩過神來,思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。終于,我恍然大悟,那就是它對生命的`強(qiáng)烈的渴望呀!

  原來,即使是最卑微的生靈,它也對生命有著強(qiáng)烈的渴望,也對生命充滿了無限希望。啊,生命的意義原來如此!

  生命的意義的作文 6

  是生命,給了我們自由發(fā)展的空間;是生命,給了我們五彩繽紛的生活;是生命,給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛。生命,給了我們太多感動、太多驚喜、太多歡笑……

  遺憾往往比完美更珍貴些,生命雖有遺憾,但我們不能放棄生命,因?yàn)樘焓怯篮愕模瑦凼菬o限的,而生命卻是唯一的。所以,我們應(yīng)去珍惜生命。

  我常靜靜地思考:生命到底是什么呢?我逐漸感悟到:在學(xué)習(xí)中,生命就是課本,讓你汲取知識;在困難時,生命就是護(hù)盾,讓你充滿信心;在高興時,生命就是啦啦隊(duì),為你喝彩,為你加油;在困惑時,生命就是船帆,為你指引方向。原來,生命是如此精彩!

  那為什么在平常生活中我們沒有發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)樯系蹖ξ覀儾粔蚬絾幔?/p>

  不,在生活面前,人人機(jī)會均等,沒有什么不公平的,生命是絕對精彩的,只在于你有沒有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來的,你想要,就會完整地?fù)碛校灰阍偌?xì)心一些,生命的精彩就會取之不盡。

  生命給予了我們很多期盼,同樣,生命本來就是在期盼中度過的。

  有人說:“生命中的期盼太多了,使人容易灰心喪氣!钡闶欠裼羞@種感受:當(dāng)你晚上睡下,盼望著明天快點(diǎn)到來;當(dāng)你寫作業(yè)時,盼望著快些寫完作業(yè);考試后,盼望著考試結(jié)果快點(diǎn)出來。恍然,覺得期盼也是一種純真的幸福,那么真實(shí),那么美妙……

  當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題,或解答一個困擾眾人的疑問時,你在思考的`過程中一定會遇到許多困難,但你一旦解出來后,就會感到無比自豪,心中有說不出的愉悅,正如“生命中有苦更有樂”,相信你那時候一定獲益匪淺!

  生命是如此值得我們品味。驀然回首,往事已成為過眼云煙,而生命,卻是一個經(jīng)久不衰的話題。

  生命的意義的作文 7

  生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。

  古往今來,很多名人都有自己對生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的.不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。

  被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運(yùn)打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

  生命的意義的作文 8

  望著遠(yuǎn)處的寒樹,不由得出了神,最后的幾片枯葉從樹上落下,幾次翻飛,最終撲入了大地的懷抱中。是那么安靜,仿佛只有風(fēng)知道,我不由得沉思生命的意義究竟是什么呢?

  我始終無法給出我的答案,于是我便出門了,也許答案就在路上呢,誰又能說準(zhǔn)?

  街上,道路兩旁,全都是清潔工人,他們忙著清理昨夜的大雪。他們分工配合,你鏟,我掃,他運(yùn)。我望著他們,仿佛看見有一位清潔工人對我說:“對于我們來說,生命的意義在于用有限的生命去無限的為社會做有利之事,用我們的雙手去保證每一個城市的清潔!

  我繼續(xù)走著,馬路上來回穿梭著“外賣小哥”,他們穿著騎手服,“四處奔波”只為讓人們吃上熱騰騰的飯菜,我又仿佛看見一位外賣小哥對我說:“對于我們來說,生活的意義在于用我們誠懇的態(tài)度送好每一份餐”。

  我邊走邊想,也許生活的意義便是用自己有限的生命去無限地幫助他人。就像是花兒一般,也許它們的.生命很短,但它們認(rèn)真生活,它們?yōu)闊釔凵畹娜颂砩弦荒L(fēng)景,它們?yōu)橥鏄返暮⑼粝乱环莼貞,它們(yōu)槿碎g播撒一縷芳香

  生活的意義便是在于,為社會做貢獻(xiàn)。幫助他人,使自己過得充實(shí),無愧于心。讓自己生活的每一天都有意義。

  也便是“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這便是我最后的回答。

  生命的意義的作文 9

  從小到大,我養(yǎng)了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導(dǎo)致拉肚子或死亡。

  每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時,就順便清理環(huán)境,仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境,不斷的對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看它們一天天長大,心里好得意。

  那天,我一如往常打開小盒子,卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時和它們告別。

  過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產(chǎn)下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān),竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的蛾難過不已,覺得生命真的很脆弱。

  媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現(xiàn)在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的'泉源。

  我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。

  生命的意義的作文 10

  生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?

  在自然界中,那不畏嚴(yán)寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。

  而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進(jìn),越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?

  世界著名的物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語。可在如此惡劣的環(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻(xiàn)。霍金的這種頑強(qiáng)的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的生命嗎?

  在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的`生活,這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比说囊簧挥卸潭虜(shù)年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!

  生命的意義的作文 11

  生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的,人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然的萬事萬物都有生命,只要我們細(xì)心體會,就會感到生命的意義,在我家的附近就有一個盲人按摩,經(jīng)過一次按摩,讓我體會到了生命的意義。

  有一次,爸爸媽媽帶著我去按摩,我發(fā)現(xiàn)那里站著兩個人,而且是盲人,可是他們的`眼睛卻是睜著的,這時,我突然想到:盲人的眼睛不都是閉著的嗎,為什么他們卻是睜著的?在回家的路上,我忽然問爸爸:“爸爸,那兩位盲人為什么是睜著眼睛的,其他的盲人不都是閉著眼睛的嗎?”爸爸笑了笑說:“孩子,他們其實(shí)也不算是全盲人,他們只是半盲半不盲的人,”“那不就是近視眼嗎?戴個眼鏡不就好了嗎!”爸爸只是看了看我,沒有再說些什么。后來我回家一查資料,才知道半盲半不盲的意思,就是像這樣的人,根本不用戴眼鏡,他們能夠看清是因?yàn)檠劬镉幸恍┕飧,所以能夠看清一點(diǎn),看到這里我突然想到了什么,讓我想到了:雖然自己是盲人,雖然自己不起眼,雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢,雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業(yè),但是自己也能擁有一個完美的人生。

  這兩位盲人叔叔告訴我:雖然自己是殘疾人,但是自己也能擁有一個完美的人生!

  生命的意義的作文 12

  《燈光》是我上六年級時學(xué)過的一篇課文,我至今難忘。

  在一口氣讀完《燈光》后,淚水模糊了我的雙眼,我被郝副營長那舍己為人的精神所感動了。

  我合本沉思。人生最寶貴的就是生命,因?yàn)樯鼤䦟γ恳粋人來說,都只有一次,誰不萬分珍惜它呢!但是,郝副營長卻在自己最年輕的時候,慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢?是他不懂得生命的意義嗎?不是,他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道,一個人活在世上,絕不僅僅是為了自己,而是為了他人活得更美好,這樣的生命才有意義、有價值,才是最寶貴的生命。

  但是,現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的人認(rèn)為人生太短暫,如果不及時玩樂,就會讓生命的火炬白白的燃燒,因此,他們拼命的追求金錢和歡樂,完全不顧及他人的利益;有的則千方百計的想坑害別人,自己從中得到快樂和滿足,這種人行為更可恥。在他們身上,我們根本看不到生命的閃光,只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣,但他們還是熱衷于追求享樂,談到穿的吃的`,他們興趣昂然,談到學(xué)習(xí)工作,他們卻索然寡味,胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎?

  同學(xué)們,讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

  生命的意義的作文 13

  時間雖寶貴,但是沒有生命,再多的時間又有什么用?所以說:時間等于生命,珍惜時間就是珍惜生命。正所謂光陰似箭,日月如梭,時間在流逝,生命也在走向遠(yuǎn)方。

  很多人,年輕力壯的時候不珍惜眼前的一分一秒,等到自己油盡燈枯的時候。再來懊悔:為什么我不珍惜眼前的一分一秒,當(dāng)初為什么不爭取時光,爭分奪秒呢?當(dāng)時間和你擦肩而過之后,再來學(xué)“寒號鳥”,本身就是在浪費(fèi)時間,浪費(fèi)生命。

  樹,砍斷了樹條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的`一根松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀開壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長著……大自然以自己的方式,向我們展示了:生命不止,奮斗不息。

  巴金爺爺說過:我的一生始終保持著用一個信念,“生命的意義在于付出,在于給予;而不是接受,也不是在于爭取!。這句名言給了我有很大的啟發(fā)。生活中本來我以為付出只是一時的麻煩和微不足道,等到付出之后,居然感到很幸福、美滿。在這之前,我并不明白這種感受,現(xiàn)在徹底的明悟了。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔一直是我們心目中的好榜樣,雷鋒叔叔做了很多好事,說也說不盡。

  這就是生命的意義,是在于付出,在于給予,而不是接受。

  生命的意義的作文 14

  生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團(tuán)聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實(shí)。而我認(rèn)為,生命是經(jīng)歷無數(shù)打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個事例,他原本是一個健康的青年,活在一片希望的藍(lán)天下。可是,一場大病奪走了他的`雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽(yù)為得獎專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作!痹诓∧У恼勰ハ,他卻保持著一顆樂觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對自己的生命十分珍惜?伤鋵(shí)是一個眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩恕傞_始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

  生命的意義的作文 15

  我常常在想,生命的意義是什么呢?直到一個仙人球的出現(xiàn)才解開了這個謎團(tuán)。

  在媽媽公司里的草坪上,不知道什么時候出現(xiàn)了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的,看起來十分有活力。它渾身長滿了刺,活像一只刺猬。

  這一個禮拜沒有下過一滴雨,盡管公司門口的保安人手挺多,但是他們還是不愿意去澆水。

  當(dāng)我再次來到草坪時,已經(jīng)有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的樣子,唯獨(dú)那個仙人球還是顯得那么活力四射,就像是有人單獨(dú)給它澆過水一樣。

  一次,除草的.人在除草時,一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經(jīng)過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀,不禁嘆息生命就這樣結(jié)束了,帶著淡淡的憂傷便離開了。

  令人意想不到的是,一段時間后,仙人球竟然奇跡般地好了,只是刺還沒有長出來,但它看上去還是充滿了生機(jī)。

  植物即使受到重創(chuàng),也還是頑強(qiáng)地活了下來,我突然恍然大悟,生命的意義不就在于不斷進(jìn)取,力爭上游嗎?

  在我眼里,我覺得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好這美好的生活。

  生命的意義的作文 16

  有人說:生命很長;也有人說:生命很短。其實(shí)生命到底是長還是短,這并不重要,重要的是生命的意義。

  人生經(jīng)歷著痛苦,也包含著快樂。當(dāng)你戰(zhàn)勝了痛苦,經(jīng)受了挫折,你就會感到特別快樂。但是,當(dāng)你知難而退,不思上進(jìn),你就會感到惶恐不安,心靈空虛。

  默默無聞的貝殼,經(jīng)受了碎心的痛苦,將掉入心中那堅硬的沙子,培育成美麗的.珍珠。是貝殼的樂觀和堅強(qiáng),才讓沙子變成了身價百倍的珍珠。

  我養(yǎng)過三只小烏龜,剛開始,它們還很小,身體很虛弱,成天不吃不喝的。我想,可能是關(guān)在籠子里它們不自由。于是,我下去踢球的時候,把烏龜帶出去玩。突然,一個足球想飛彈一樣朝籠子沖去;\子被撞散了架,烏龜也被撞出好遠(yuǎn)。我撿起烏龜一看,它一動不動,我以為它死了。仔細(xì)一看它是被嚇著?墒撬彩芰藗耍菆杂驳臍び幸粋部位變形了?墒撬匀环浅詮(qiáng)地活著?梢姙觚斠灿兄鴪詮(qiáng)的生命。

  人的生命是短暫的,我覺得只要能為人民的利益做出貢獻(xiàn),那就是有意義的人生。

  生命的意義的作文 17

  "生命的意義是什么呢?"我常常在思考它時入睡。直到今天,我才深刻地明白生命的意義

  今天,我在奶奶家的院子里和小狗"皮皮"做游戲。真玩得高興時,我看到好多螞蟻在地上爬來爬去,搬運(yùn)糧食。

  我突然對螞蟻來了興趣,便和"皮皮"一起觀察起螞蟻來!

  這些螞蟻可真小,仿佛風(fēng)一吹就把它們吹走了。在他們眼里,我就像個大巨人吧!因?yàn)槲浵佁×耍晕野逊糯箸R拿來觀察它們。

  這些螞蟻長相平平,圓圓的'腦袋上長著細(xì)得像根針?biāo)频挠|角,有六只細(xì)小的腳,看起來很碎弱?墒,它們可以抬得動比自己大好幾倍的東西。

  我忍不住抓了一只螞蟻,放在手心里。只要我稍一用力,就可以把它捏碎。可是,它掙扎著,在我的手心里爬上爬下,找尋出路。它的那種強(qiáng)烈的求生欲望令我鎮(zhèn)驚!這一震,使我明白了生命的意義,也使我忍不住放了它。

  生命的意義不僅是勇氣,還有堅強(qiáng)!就像那只螞蟻,它很清楚自己的處境,可是,它還是奮力掙扎。因?yàn),在它的心里,始終堅信這樣以信念:如果我死了,至少我在死之前曾勇敢堅強(qiáng)的和死神對抗過!

  生命的每一個階段,生命中的每一個點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎В瑩碛猩,珍惜生命,那么生命就會多姿多彩?/p>

  讓我們珍惜生命吧,生命將會因此更加有意義!

  生命的意義的作文 18

  一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在散步,一只在樹上的小鳥引起了我的注意,它顯然是剛出生不久的小鳥,可能是鳥群遷移,使這個弱小的生命孤零零地掛在了樹上。忽然不知從哪里來了一只野狗竄到了樹下,仰著脖子朝著樹上狂吠,小鳥也許是受到了驚嚇,一個撲棱站立不穩(wěn)就掉了下來,眼看就是驚險的一幕,只見它猛然拼命鼓動雙翅,強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空而起,飛向藍(lán)天!

  樹下的巖石縫隙里,奇跡地長著一朵小花,那是多么頑強(qiáng)的.生命!它經(jīng)歷了烈日般的炙烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,但它仍堅強(qiáng)不屈地向著天空,茁壯成長,最終朝著路人張開了花朵的小臉龐,讓每一個見到它的生命都充滿了驚喜。

  海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當(dāng)作最后一天那有多好啊!”是啊,那樣人們才更懂得珍惜。

  雖然生命短暫,但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習(xí),就可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。現(xiàn)在我明白了生命的意義,在于貢獻(xiàn),在于努力,在于給予,在于珍惜。

  生命的意義的作文 19

  人生在世,何以為重?相信這個問題對每個人來說都是十分重要的。

  人生的開始,就是生命的開始。母親十月懷胎,誕下我們,給我們新生命,幾經(jīng)艱辛撫養(yǎng)我們成長,因此我覺得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛情、同情……要愛護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對有不幸遭遇的人要有愛心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說“情義無價”,只要明白這一點(diǎn),已算是踏出生命意義的第一步。

  第二步就是要明白人生的價值和意義。明白人的價值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識充實(shí)自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要?dú)怵H,要不斷努力,做一個成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點(diǎn),就不會再有自殺的念頭,因?yàn)槿松缆肥呛苈L的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的`理想。俗話說,“天外有天”,我們還未見識一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,這樣做,對不起自己,對不起父母,師長,所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路。

  生命的意義的作文 20

  “有的人活著,已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,寫出生命的意義不止于茍且。我們偉大領(lǐng)袖毛主席也曾說過,“人或重于泰山,或輕于鴻毛”,也寫出生命的重要性。

  生命的意義,是一個非常大的詞語,能我們有非常多的遐想和思考。比如,“吾日三省吾身”,道出了人每天要好好反省自己,思考人生;钪蛻(yīng)該有活著的理由。我們不能只是茍活于世或者得過且過,又或是當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。因?yàn),這些都是等于浪費(fèi)時間,浪費(fèi)生命。譬如,為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的水稻之父,袁隆平爺爺。還有,我國古代歷史具有研究參考價值的《史記》,司馬遷。再有,為近代化進(jìn)程做出卓越的貢獻(xiàn)的孫中山先生,推翻了三座大山。這些都是生命意義的最好詮釋。

  我們不一定人人都能成為科學(xué)家、思想家、偉人。但是,我們就沒有生命的意義了嗎?答案肯定的是錯誤的。比如,治病救人的醫(yī)生,愛崗敬業(yè)的`工人,三尺講臺的老師,為人民服務(wù)的公仆,這些不也是生命的意義所在嗎?生命的意義,可以是為民除害、為民解憂、為國為民,以身報國的壯舉,也可以是小到一個溫暖的瞬間,一個微笑,一個點(diǎn)頭,一個點(diǎn)贊。生命不能用尺子衡量,但是每人心中都有一桿秤,是可以衡量的。你做得好不好,人在做,天在看,時間可以證明一切。

  生命的意義,讓我們從現(xiàn)在開始,做個有心人,好人,有意義的人,為生命喝彩,為生命畫出完美的句號。

  生命的意義的作文 21

  人之生命

  某某技術(shù)學(xué)院,有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;09年3日某某大學(xué),有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力,想不開,也在教學(xué)樓下跳下死亡……,如此事例接二連三,一幕幕的畫面都讓我們痛心不已,為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命?難道沒聽說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?難道沒學(xué)過“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眴?面對生命之坎時,我們也許應(yīng)該狠狠地喊一喊:生命不止,奮斗不息!”

  花之生命

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是龔自珍的杰作,他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫出來,讓世人永遠(yuǎn)記住;ㄩ_花落,本是人之常情,花兒在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后,有的依然還是嬌艷美麗,有的雖沉落為泥,可是她們?yōu)榈氖巧?延續(xù)?傊疅o論是落紅,還是傲放雪中的梅花,還是“出之于淤泥而不染,濯清漣而不妖,亭亭凈植”的蓮花,這都是花之生命的執(zhí)著與堅持!

  悟之生命

  花與人的生命都一樣,沒有階級之分。無論在什么時候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭,尊重自己的生命,不管經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該相信“風(fēng)雨過后會再見彩虹!”,所以,當(dāng)我們遇到困難或煩惱時,應(yīng)該把這困難克服,把這煩惱忘于云霄之外,讓大雨把它們沖洗一篇,然后,等到明天天晴去收拾它們,把它們丟進(jìn)深淵的大海里,把它們永遠(yuǎn)忘卻。

  在生命中,沒有越不過的坎,只是因?yàn)樽陨淼牟欢,而?dǎo)致自行摧毀,所以我們應(yīng)該在想不通時,就請想起那生命----想起應(yīng)該頑強(qiáng)與堅持!

  生命的意義的作文 22

  今天的作文課上,老師帶我們讀了《活了一百萬次的貓》這本書,讓我受益匪淺,對生命的意義有了新的認(rèn)識。

  書的作者是日本的佐野洋子。講述一只漂亮的虎斑貓死了一百萬次,又活了一百萬次。最后一次,它再也沒有活過來,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

  讓我感受最深的是文章結(jié)尾,“虎斑貓從早上哭到晚上,哭啊哭啊,貓哭了有一百萬次”。因?yàn)橐恢话棕埖牡絹,改變了虎斑貓的生活,它從理所?dāng)然地被愛,到狂熱地追求、去愛。在心愛的白貓死后,它第一次感到因?yàn)閯e離而痛徹心扉。相比之下,曾經(jīng)的一百萬次生死輪回,只是來也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。這一次,它撕心裂肺地從早晨哭到天黑,好像要把前世沒流過的淚、沒傷過的心都一一補(bǔ)回。

  在我的生活中,也有許多這樣“只知被愛,不知道去愛”的人,他們通常一天到晚無所事事,從不考慮自己到底該做些什么,“飯來張口,衣來伸手”的`小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后終將會變成了自私自利,麻木生活的人。

  沒有意義的人生是可怕的,就算活上一百萬次又怎樣?在我看來,生命的意義在于付出與收獲,所謂“一分耕耘,一分收獲”,就像那只虎斑貓,只有無私地付出愛,才能收獲屬于自己的美好感情,懂得生命的真諦。

  生命的意義的作文 23

  學(xué)過課文《生命生命》我感悟頗多。

  很早的記憶中,太姥姥的去世,我傷心了好久,因?yàn)橛洃浿,太姥姥有好吃的都留給我。后來學(xué)了林清玄的課文《和時間賽跑》又一次面對了親人的逝去這個傷感的話題。

  是啊,漫長的時間的長河里,屬于我們的時光很有限,如何度過這短暫的時間呢?

  有的人碌碌無為,虛度了歲月,沒有作為,甚至連自己家人都不能照顧好,給親人帶來了無盡的累贅。有的人因?yàn)樘焐募膊,沒有享受到人生的美好,就匆匆的夭折……當(dāng)然,也有好多的英雄志士,為了更多的人過上幸福的生活,拋頭顱,灑熱血,這樣的人生是值得永垂千古的。

  昨天看到了山東的一個沒有責(zé)任感的人,因?yàn)樗陨淼囊钟,殺害的`年邁的父母,一雙兒女,妻子,最后選擇了跳樓自殺。慘不忍賭。我怎么都想不明白,對待恩重如山的父母,摯愛的妻子,年幼的兒女,怎么能,怎么能下得了手?

  不管咋樣,生而為人,是不是應(yīng)該盡責(zé)任,對得起生養(yǎng)的父母,對得起明媚的陽光,大自然的風(fēng)霜雨雪是不是人生真實(shí)的生活寫照呢?不管咋樣?傆性崎_見日出時光吧,為什么走這樣一條不歸路。

  盡管我還是一個孩子,盡管很多的道理我還不真正懂得,我知道:活著的時候,要快樂,要做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋無愧于大寫的人。這就是我理解的簡單的生命的意義。

  生命的意義的作文 24

  人最寶貴的東西就是生命。生命對于人的一生只有一次。生命如此珍貴,我們應(yīng)該好好珍惜,體現(xiàn)出生命的價值。

  那么生命的意義在于什么?

  生命的意義在于給予,在于奉獻(xiàn),在于頑強(qiáng)的生存。

  默默無聞的小草自強(qiáng)不息!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m然被人們無情地踩踏,但是它們卻不屈不撓,永不低頭,頑強(qiáng)的生存著。

  自力更生的幼苗在石縫里頑強(qiáng)拼搏,恰如“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦切⌒〉挠酌缭谑p中昂然挺立,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力。

  百折不撓的蠶寶寶堅持不懈,盡自己所能為人們奉獻(xiàn)。蠟燭用自己全部的'光給人們照亮,直到化為灰燼。我們也要像小草一樣,幼苗一樣頑強(qiáng)的生存著,不屈不撓,堅持不懈。

  生命的意義在于奮斗,在于付出。不是為了別人,而是為了自己的理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中,有的人成功,有的人失敗。也許有時候我們雖然奮斗了,但是卻沒有結(jié)果。但是無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該振作起來,努力奮斗,迎著理想的太陽前進(jìn)。

  生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中,就像大樹的美麗展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中;像長江的美麗,展現(xiàn)在它波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。

  時光在流逝,生命是短暫的,我們要熱愛珍惜生命,用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起,積極努力,讓有限的生命在奮斗中體現(xiàn)出無限的價值!

  生命的意義的作文 25

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的地把買回來的種子種在了沃土里。

  時間一天一天的過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院。時間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長——一天,我在家里的陽臺上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠,當(dāng)時我的心顫抖了一下,心想:不會是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計,可它卻努力在我面前昭示它的.存在,一個卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強(qiáng)的活過的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會珍惜,不要虛度光陰,請記住——不管一生多么的短暫或漫長,都必須好好的活著!

  生命的意義的作文 26

  臺灣著名女作家杏林子曾經(jīng)說過“雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”有許多健康的人受挫能力很差,老師三言兩語的批評,或者沒有考上名牌大學(xué),就會使他們投河自盡、離家出走或者上吊自縊,就隨隨便便地拋棄自己寶貴的生命。

  但是有部分的人卻自強(qiáng)不息,善待生命,珍愛生命。例如無臂鋼琴師劉偉,他十歲那年因不小心觸電失去雙臂,自強(qiáng)不息的劉偉在幾年后的全國青少年游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀的好成績?墒敲\(yùn)又一次捉弄他,使他不得不放棄游泳這項(xiàng)運(yùn)動,后來他又練習(xí)用雙腳打字,他挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,打破了這項(xiàng)紀(jì)錄,成為新的紀(jì)錄保持者。

  杏林子也是一個典型的例子,她十二歲那年,不幸染上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,導(dǎo)致全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,殘而不廢的她憑著堅強(qiáng)的.毅力,筆耕不輟,先后出版多部文集,她的精神讓灰心的人鼓足勇氣,使畏縮的人勇敢地走在人生道路上。

  除了這些身殘志堅的人類堅強(qiáng)地對待生命,難道沒有其他生物表現(xiàn)出堅強(qiáng)嗎?不,不止人類!生活在安徽巢湖銀屏山上的野生白牡丹,距今大約有上千年歷史了,它生存的環(huán)境十分惡劣,它把根扎在巖縫里,僅需自然界中不確定的陽光和雨水,就頑強(qiáng)地生存了下來,并枝繁葉茂,花朵繁盛,而且它還竟然生長在離地面三十多米高的懸崖峭壁之上!不得不令人稱奇!

  生命是短暫的,人生是有限的,但是我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空成為永恒!

  生命的意義的作文 27

  生命,這個耳熟能詳?shù)脑~,有多少人能懂得它的意義呢?

  一陣急風(fēng)掠過,帶走花的種子,也帶走生命的希望,刮過田野,刮過草坪,最后停在縣崖上,把她拋進(jìn)豪無生氣的巖石縫中。種子在沒有一絲陽光、一滴春水、一撮土壤的巖石中,靠著生命的欲望一點(diǎn)點(diǎn)綻放。巖石中冒出一點(diǎn)點(diǎn)兒新綠。一場春雨后,她吸足了水分,鉚足了勁兒往上長,終于突破重重障礙,暴露在光天化日下。她貪婪地捕捉著這柔和安詳?shù)年柟,舒服地瞇上了眼。不久,她便綻出美麗的花朵,將這一份美麗帶給了世界。

  一根蜿蜒的藤條,一只努力的蝸牛,詮釋了一種生命的.力量。那小小的蝸牛,沿著藤條緩緩地爬,盼著吃到那遠(yuǎn)在天邊的紅果。一只黃鸝鳥飛來,勸它放棄荒唐的理想。蝸牛仰起并沒有,聲音雖小卻慳將有力:“我們走得慢,但從不后退!”黃鸝鳥搖頭頭,飛走了。蝸牛一步步往上爬,等待著陽光普照的那一天。終于,它一步登頂,吃到沁人心脾的紅果,心中充滿了自豪感。

  愛迪生,這位發(fā)明大王。他一生中發(fā)明過無數(shù)件偉大的物品,為人們帶來不少生活的方便。其中,他發(fā)明電燈的故事最為有名。他曾用過頭發(fā),竹絲等99件物品作為燈絲用來試驗(yàn),全都無一例外地失敗了。一位富豪曾嘲笑他經(jīng)歷了99次失敗,可他卻說:“你錯了,我不是經(jīng)歷了失敗,而是成功。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了99種東西不能做燈絲!闭?yàn)檫@一句話,愛迪生才能在第一百次試驗(yàn)中取得成功,為千家萬戶帶來了光明。

  巖縫中的小花、不屈向上的蝸!。它們?nèi)绱撕煤玫乩蒙,不白白地讓它流失,而我們中的有些人,做到了嗎?/p>

  生命的意義的作文 28

  生命的意義是什么?小鳥說:“生命的意義是快樂,像我一樣自由地飛來飛去,無憂無慮!焙f:“生命的意義是炫耀,像我一樣,人人羨慕!毙」氛f:“生命的意義是享受,像我一樣不愁吃、不愁喝!被▋赫f:“生命的意義是美麗,像我一樣艷麗無比,五顏六色。”我說:“你們只是追求快樂、炫耀、享受,只為自己著想。你們的生命一點(diǎn)兒都沒有意義!

  蠶說:“我將自己的生命置之度外,一生為人類服務(wù),別無所求,我的一生無怨無悔!毕灎T說:“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落,不惜燃盡自己。”我說,你們不為自己,無私奉獻(xiàn),我贊美你們!你們的生命更有意義。生命的意義是奮斗。貝多芬在苦難中努力奮斗,改變了他的`命運(yùn),成為著名的音樂家。我國著名的微生物學(xué)家、科普作家高士其,在全身癱瘓的情況下從事寫作,頑強(qiáng)地奮斗著,成為了國人的驕傲。

  生命的意義是付出。諾貝爾付出了,所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤付出了,所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛迪生付出了,所以他成為了“世界發(fā)明大王”。生命的意義是知難而進(jìn),困難算得了什么,勇敢面對困難,無畏無懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。

  生命的意義的作文 29

  生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強(qiáng)的。每個生命都來之不易。

  有一次,我正在津津有味地吃薯片,不小心把薯片渣掉到了地上。因?yàn)槭砥南阄,引來了成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻。我注意觀察著,它們經(jīng)過一番“討論”,齊心協(xié)力地搬走了薯片。我看到了這一幕,對它們小小的身體發(fā)出大大的能量而驚訝。這時,我突然心血來潮,心想:如果把小螞蟻放到水里,它們會有什么反應(yīng)?在好奇心的驅(qū)使下,我找來一個礦泉水瓶,灌了半瓶水,捉了幾只螞蟻進(jìn)去,它們“從天而降”,落到了水面上,頓時,它們開始掙扎,極力鼓動著細(xì)小的腿,沿著瓶身往上爬。因?yàn)槠可碛兴,它們一次次跌落下來,但它們并不氣餒,堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚,我把它們放了出來。

  還有一次,媽媽買了一只大號高腳杯來養(yǎng)魚。小魚可愛極了,它們艷麗的條紋和色彩深深吸引著我。我找來魚網(wǎng),撈起一條小魚,它疑惑地看著周圍,只要我不給它水,它就不能動彈。它掙扎著,在魚網(wǎng)中撲騰著,想極力跳進(jìn)水中,我感到一股生命的力量在魚網(wǎng)中躍動,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我忍不住放了它。

  小小的`生命竟有如此的氣魄,那我們就更應(yīng)該珍惜生命,為生命負(fù)責(zé),決不白白流失生命。雖然生命短暫,但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。

  生命的意義的作文 30

  一個夏日的午后,我隨爸爸媽媽回老家。

  老家的后院有座小山,小山無人打理,但石縫里卻長滿了花花草草,充滿了生機(jī)與活力。山上還有一處地方,是我最難以忘卻的,里面溢滿了我童年的回憶。那個小洞穴剛好能裝下我整個身子,于是那里便成了我童年時的樂園。

  不一會兒,陰沉的天空中大雨傾盆而下,原本一片狼藉的小山在雨水的沖刷下也變得一塵不染。我躲在那個小洞穴里,洞穴外的峭壁上有個小石頭縫,有指甲縫般大小,我看到一株青翠欲滴的嫩芽在雨中萌發(fā)著,雨水接連不斷地打落在它那嬌小的身軀,但它仍奮力地扎根在那巖石壁里。我目瞪口呆的張望著,似乎見證了一個生命在怒放的過程,它是多么的偉大與頑強(qiáng),使我感到大吃一驚。

  我想起了一個人,一個殘疾人。

  她殘缺著一只手,脖子與另一只手胳膊架著一個破舊卻十分的干凈的筐籃,里面載滿了汽水,那只布滿皺紋與斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手上也攥著那似乎以早已握熱的錢幣。她仍像往常般佇立在街角的一邊,不知道為什么,她從來都不去招攬顧客而是在那默默地等待來買水的人,她好像害怕著別人因她的外形而感到厭拒。她雖然是一個殘缺不全的人,但是我卻對她十分的敬佩。而在街角的另一旁,也有些看似和她別無二致的人,他們蹲在街頭,依靠別人的.同情與施舍來維持生計。但在本質(zhì)上她與那些人卻有著天差地別的差距。她雖然是一個殘疾人,但是她確是依靠著自己的手努力的工作來養(yǎng)活自己,她不愿獲取別人的同情心與憐憫,而是讓她的生命變的有價值和意義。

  漸漸地,雨停了。陽光溫暖的灑了下來,那株嫩芽在陽光的照耀下顯得格外耀眼,在未干涸的雨露的襯托下似乎閃爍著微弱的光芒。就像那個雖然缺少一只手的殘疾女人一樣,仍在捍衛(wèi)著自己生命的意義。也許只有歷經(jīng)過了風(fēng)雨的捶打,才能證實(shí)自己生命的意義與價值。

  生命的意義的作文 31

  一只蚱蜢留給大家的印象并不深刻,因?yàn)樗纳悄敲吹拿煨,但是我卻從它的身上看到了生命的頑強(qiáng)。

  那是一個下午,陽光刺眼,在老家度假的我閑得無聊時,準(zhǔn)備抓蚱蜢。農(nóng)村的蚱蜢非常多,有兩種顏色,土黃色和嫩綠色。它們經(jīng)常在家門口的草地上跳來跳去,我不費(fèi)吹灰之力便抓到了一只。為免它逃跑,我把一次性筷子的一端插入土中,筷子上綁一根細(xì)毛線,毛線的另一頭綁住蚱蜢的一條腿,覺得它跑不掉之后就繼續(xù)去找別的蚱蜢。

  起初我在草叢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到那根繩子在跳來跳去,我心里還在想:省省力氣吧,你還能逃走不成!過了一會我再往那個方向看,發(fā)現(xiàn)繩子沒再動了,我心想可能它死了吧!當(dāng)我又抓了兩只滿載而歸的時候,卻發(fā)現(xiàn)綁在繩子上的蚱蜢不見了,只留下一條被毛線死死纏住的腿,毛線也被淡綠色的`血染成了微綠色。這時我看見那只蚱蜢正用那受傷的三條腿艱難地一點(diǎn)點(diǎn)地朝前方跳動著,雖然艱難,卻一步也不停歇?吹揭恢恍⌒〉尿乞炷苋绱说淖鹬厣,此時我的心被震撼了,我感到十分的自責(zé),手不自覺將后來抓的兩只蚱蜢給放了。

  沒想到一只小小的蚱蜢卻有著如此頑強(qiáng)的生命力,面臨死亡,不到最后一刻,決不放棄生命!

  生命的意義就在于堅持和熱愛它,從小小的蚱蜢身上我看到了生命的價值!

【生命的意義的作文】相關(guān)文章:

生命的意義作文08-24

生命的意義作文12-31

生命的意義的作文12-31

生命的意義作文03-05

生命的意義作文07-30

生命的意義作文07-30

生命的意義作文07-30

生命的意義作文07-30

生命的意義的作文06-22

★生命的意義作文07-10