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生命的意義作文

時間:2022-12-13 06:30:52 生命的意義 我要投稿

【精華】生命的意義作文匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】生命的意義作文匯總七篇

生命的意義作文 篇1

  曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時候,不是它開的如火如荼的艷麗時分,而是它即將死去之時,每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  櫻花落的時候,最美。

  曾經(jīng)有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

  敗而不言敗的自信與努力的'過程,最快樂。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時,那種舒心的笑容。

  感激生活的笑容,最具感染力。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分又無能為力的我們。

  因?yàn)閻鄣牧α慷苌暮诎担罱^望。

  所以生命是簡單的,熱愛和尊重生命,努力快樂,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。

  有人說,這就是生命的意義。

生命的意義作文 篇2

  我坐在桌前,望著成堆成堆的作業(yè),內(nèi)心煩躁不安。陽光襲了下來,此時溫暖的陽光也無法掩蓋我內(nèi)心的煩躁,我“刷”地一聲拉上了窗簾,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭”。

  我始終無法靜下來,心中被許多瑣事困擾,有時,我會傻傻地想,“為什么要學(xué)習(xí)呢?”“學(xué)習(xí)是為了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作業(yè)一波又一波,考試一場又一場。我苦笑著,強(qiáng)迫用“吃得苦中苦,方為人上人!边@個道理來安慰自己,我慢慢地翻開作業(yè)本,凝視著,卻又毫無頭緒……

  “女兒,吃飯了!”媽媽終于把我叫去吃飯了,我飛快地逃離這個可怕的書桌。吃完飯,媽媽讓我出去走走,我極不耐煩地說:“媽,我還有作業(yè)呢。”“沒事沒事,走啊,出去玩玩嘛!”媽媽硬把我推出門外,我哭笑不得地聳聳肩,下樓了。幾個小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過,看到這一切,我有些厭煩。我百無聊賴地慢騰騰地走著,突然,我停住了,那花叢間有一道金黃,是向日葵!它們面朝太陽,用心微笑,是那樣的熱烈,是那樣的奔放,是那樣的`瀟灑!它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它們都那么有活力!面對短暫的花期,不沮喪,不放棄,更不逃避。它們綻放得多么精彩啊!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……

  人生又何嘗不是這樣?什么“人生苦短”,都是些失敗者、墮落者的喪語罷了,真正的成功者,會像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,盡情綻放。

  我回到房間,再一次拉開窗簾,一縷縷暖陽灑了下來,給書桌嵌上了一層金邊,我微笑著做完了作業(yè)。

  感謝你啊,向日葵!是你讓我懂得了生命的意義,給我的人生上了重要的一課。

生命的意義作文 篇3

  都說文字是一種有生命的東西,于是我循著文字的痕跡,開始找尋什么是生命?書本上的文字沒有靈魂,我是否能相信書上寫的生命意義呢?那么,生命是什么呢?是一群行走擁擠的人流?是一只嗷嗷待哺的羔羊?還是一片悄然飄落的黃葉?

  隨著年齡的增長,本以為多了生活的閱歷會坦然的面對生命,可我現(xiàn)在很困惑,生命的存在有什么意義?誠然,我知道:生命只給我們一次機(jī)會,活著是生命的一種形式。很多次我在尋找屬于自己的答案,詮釋自己的生命意義。

  記得曾讀過這樣一段文字。“畢淑敏在給某大學(xué)的學(xué)生作講演時的時候,有個學(xué)生問她生命的意義的什么。她停了停,回答說:‘生命沒有意義’。臺下傳來了陣陣掌聲。雖然我并不同意畢淑敏‘人應(yīng)該賦予生命一個意義’的說法

  而臺下的掌聲說明,越來越多的人感到:人生沒有意義。”如果生命本無意義,或者不存在任何先決的意義,那么我們活著就是要去創(chuàng)造出這個意義。從這個角度說,意義是主觀的,人自己定義的。這樣一來,生命的意義是否變成了每個人自己的觀點(diǎn)?

  有人問哲學(xué)家亞里士多德:“你和平庸的人有何不同?”先哲回答說:“他們活著是為了吃飯,而我吃飯是為了活著!庇纱,讓人想到一個嚴(yán)肅的命題:什么是真正的人生?如果活著就是該吃的吃,該玩的玩,時間在該怎樣就怎樣中流淌;那么,活著并是歲月的`流失只意味著年齡的增長,如此一復(fù)一日地重復(fù),看著自己的生命逐漸的枯萎嗎?

  “生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長,每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)與利益!笨梢,生命的意義更在于責(zé)任,對自己、對家人、對社會的責(zé)任。如果責(zé)任是一種神圣的使命,使命便賦予生命的意義。很多時候,為什么生活卻給了我們無盡的悲哀?當(dāng)我們遇到挫折遭受打擊;當(dāng)我們迷茫無助前途暗淡;當(dāng)我們爬上頂峰卻發(fā)現(xiàn)天空依然那么遙遠(yuǎn)……是否還能肩負(fù)起責(zé)任?

  我們嘲笑著生活,也被生活嘲笑著。如同時間的湖水,滋養(yǎng)著我們的生命,卻也貪婪地吞噬著我們的一切。

  當(dāng)有一天,不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。榮華富貴名望權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的時候,不管你是否準(zhǔn)備好,都不再重要。原來,我們是生命的使者,也是生命的過客。生命如此短暫,我們活在這個世界上是為了什么?

  有人說生命是一個沉重的負(fù)擔(dān),壓得我們喘不過氣;無時無刻不讓你痛苦抑郁……或許,人,總是在失落時感嘆生命的意義。

  想起不久前,看過那樣一個畫面。一棵小草從荒蕪陡峭的縫隙里頑強(qiáng)地擠出來,這棵小草在那樣艱苦的環(huán)境中成長,也許,它應(yīng)該知道什么叫生命的意義吧?!

生命的意義作文 篇4

  那是一條羊腸小道,沒有整齊平坦的地面,沒有沿途最美且讓人眼前一亮的風(fēng)景。而只是有幾堆雜草叢,一棵高但卻干枯的樹獨(dú)立在風(fēng)中,一陣風(fēng)吹來,輕輕地,一片葉子便飄落下來。我懷著內(nèi)心的郁悶,無所事事地走在這條小道上,踢著腳邊小小的石子,那一聲聲的“踢踢踏踏“的聲音,也許是我擺脫郁悶的方式吧。

  可是,就偏偏是那么妙不可言。也許是上天派來了它,來能讓我擺脫我的郁悶。

  它在那一堆不起眼的雜草叢中,小到連我都懷疑我是怎么注意到它的.。它就靜靜地,不緊不慢地吐著絲,織著網(wǎng)。我呆呆地立在原地,靜靜看著它,那一刻也不知道是有什么樣的力量,我也說不清,我就立在原地,不想走動一步,仿佛世界就剩下了我和它。

  但我發(fā)現(xiàn)它的路并不順。它那細(xì)小又纖弱的身體在雜草堆中顯得那么不自量力。那一根細(xì)絲,它是吐得那么努力且認(rèn)真,但似乎好像永遠(yuǎn)吐不過邊緣。盡管這樣,它也沒有一絲要放棄的念頭,而是繼續(xù)重復(fù)又重復(fù)這個動作。

  就在我以為它快要成功之際,“天公不作美”,一陣風(fēng)吹來,吹落了樹葉,吹亂了雜草,也吹斷了它的網(wǎng)。我的心一緊,長嘆了一口氣,心想著:這回該是要放棄了吧。

  可是,它依然沒有。

  它僅僅只是在殘缺的網(wǎng)上停留了一小會,我想它是在蓄勢待發(fā)吧。慢慢地,謹(jǐn)慎地爬到那缺口的地方,重新吐絲,重新織網(wǎng)。這一系列的動作都是那么毫不猶豫,沒有一絲灰心,沒有一點(diǎn)想要放棄的念頭,都是那么果敢。

  這一刻,我的眼里只有它,心中突然有了敬畏。

  對它而言似乎沒有放棄這一說。自己動手,豐衣足食,好像是理所當(dāng)然。它的生命就好像應(yīng)該如此。對于我而言呢?難道一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要把我打倒嗎?不,我不應(yīng)該是這樣的。我被失落和郁悶沖昏了頭腦,但我現(xiàn)在該清醒了。

  我應(yīng)該像它一樣努力去重新嘗試。試問在我這樣的年齡不去奮斗一把怎么對得起青春年華?我想這也許是我當(dāng)下最該做的,也是我生命的意義。

  想通了,心中的烏云散去,邁著輕快的步伐朝前跑去,連那“踢踢踏踏”聲也顯得格外悅耳動聽。

生命的意義作文 篇5

  迷茫,是否還在為未來而苦惱?是否感覺在學(xué)校班級或者在家里幻想著那么美好而在無情社會的炎炎陽光下是那么殘酷?我們究竟是為了什么而存在,現(xiàn)實(shí)中的一切都那么無聊?人和動物的根本不同之處只在于思想,正因?yàn)橛兴枷氩庞辛巳缃竦募姺鄙鐣?/p>

  有些事情既然想不明白就不要想了,露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”,而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事,到了那個時候你自然就有辦法了,更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語,那些都已經(jīng)過去,你只需要努力做好現(xiàn)在的事,在自己的心里留一方凈土種理想,然后一刻不停的去奮斗。

  我一直堅(jiān)信著這樣一句話:“世界上根本沒有什么天才,他們只是比我們付出了百倍的努力而已,”其實(shí)最主要的是心態(tài),把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”,心里只留積極進(jìn)取的理想。

  如果你在生活中遇到比較煩悶的事,心里感覺我做這些事真的有意義嗎?遇到這種情況有兩種方法:一、先把自己的心靜下來,之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句,像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭,一個人的.成就絕不會超過他的理想”,第二種方法就是躺在床上睡一覺,轉(zhuǎn)變一下心情,有一個好方法可以讓你快速睡著:閉上眼睛,在腦海里想象著自己在一個正方體純白色的房間,自己坐在中間,只需要一個模糊的影響即可,不加入感情的一直開著它。

  如果你想獲得成功,只有一條路可以走—堅(jiān)持,想從一無所有到成功最少需要十年的時間,可能你會感到乏味、痛苦,但是我更希望你看見這途中的歡樂,和每次成功的興奮。要為自己定制一個目標(biāo),然后按照目標(biāo)的能力要求自己,并堅(jiān)信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人,心理學(xué)上曾講到“一個人的外部財產(chǎn),只是一個人的心里映射”。

  現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè),然后,讓我們一步一個腳印,以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握,只要自己感覺不枉此生,做自己想做的事,不思不悔,無畏無懼,那么你的生命就是完美的。

生命的意義作文 篇6

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

  秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上。“沙沙沙,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的',像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。

生命的意義作文 篇7

  手捧這本《生命的意義》,情緒激昂。

  又不禁想起那件往事來,讓我懂得了生命真正的意義。

  那是開學(xué)的第二周,老師把全班分為四組,一組打掃一周。下課了,同學(xué)們都圍了上去,想看看自己是哪一組的。我也圍了上去,我的眼神在撲朔迷離的名字中徘徊著。終于,我看到了自己的名字,原來,我是一組的組長,我立刻開心得不得了。

  于是,第一次當(dāng)上組長的我,對于這次值日很重視。

  所以,第二天我早早就來了。我的組員也來齊了,我連忙分配著:你擦黑板,你擦瓷磚,你掃垃圾……之后,我也幫他們一起打掃。我迫不及待的拿起掃把和他們一起掃衛(wèi)生區(qū),我拿著一個大掃把,不一會兒就把垃圾都掃成了堆,也沒有剛開始拿掃把時的輕松了,但我還是很開心的掃著。

  二十分鐘過去了,七點(diǎn)二十的`鈴聲打響了。我們這時也正好打掃完了,我把掃帚拖把放回原位,再把垃圾倒了。雖然累得滿頭大汗,但也非常開心。

  我看著原本垃圾都是的衛(wèi)生區(qū)變的干凈了;原本布滿灰塵的瓷磚擦亮了;原本七七歪歪的桌子擺放整齊了。我第一次感到了那么開心!

  從此以后,我積極的去面對和幫助同學(xué)。我感到每一天都充滿了快樂,我期待著每一天的到來,去珍惜他們!

  哦!原來這就是生命的意義,這就是生命的價值!

  想到這,我開心地笑了。

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