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實(shí)用的生命的意義作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的生命的意義作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的意義作文 篇1
誠如書中所言,《活出生命的意義》想要追問的,并非抽象的生命意義,而是當(dāng)生命向我們提出了問題時(shí),我們該如何作答。特別當(dāng)這樣的問題格外艱難的時(shí)候。
聽說《活出生命的意義》這本書是因?yàn)樾睦碇行母唢w老師的推薦。最初打動(dòng)我的,我想是書名;畛錾囊饬x,誰不想讓自己的生命變得更有意義呢?更何況作者維克多×弗蘭克爾,根據(jù)百度百科,是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡:猶太心理學(xué)家,除他和妹妹而外,全家死于奧斯維辛集中營;開創(chuàng)了心理學(xué)上的意義治療法,給了無數(shù)人生活下去的勇氣;一生對生命充滿了極大的熱情,67歲開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),80歲還登上了阿爾卑斯山。這樣的人生經(jīng)歷,光是聽聽都勵(lì)志。
于是迫不及待把書買了回來。那時(shí)兒子尚小,喜歡聽我念書。我倆很快讀完了第一部分,在集中營的經(jīng)歷。敘述角度很獨(dú)特,氣氛也不沉悶,我倆津津樂道于集中營里有關(guān)未來的好笑的夢想,比如將來(離開集中營以后)去做客的時(shí)候忘記了自己是誰,央求女主人“從鍋底給舀一勺”。
讀到第二部分,意義療法,情況就完全不同了。既沒有故事情節(jié),也產(chǎn)生不了共鳴,努力讀了十幾頁之后,根據(jù)兒子的建議,我倆放棄了讀下去的努力。
再次拾起這本書,是20xx年的夏天。6月底父親檢查發(fā)現(xiàn)癌癥且已轉(zhuǎn)移。隨后我進(jìn)入一種極度焦慮的狀態(tài),時(shí)刻覺得心砰砰亂跳,吃不下飯睡不著覺,卻不困也不餓。后來跟一位也是父親患癌癥的朋友交流,她說自己得知消息后的反應(yīng)是全身不停發(fā)抖,怎么也控制不住。
為了緩解焦慮,我去看了心理醫(yī)生,但只去了一次。醫(yī)生很好,卻沒有辦法真正幫助到我。
在等候治療期間,7月2日,按照早先安排的出差計(jì)劃,我登上了飛往上海的飛機(jī)。臨出門前,不知怎么看到了這本書,就把它塞進(jìn)了背包。飛機(jī)上睡不著,我翻開了它。
當(dāng)我走下飛機(jī)時(shí),只覺得又累又餓,我知道自己挺過來了。
現(xiàn)在想來,當(dāng)我們突遇苦難時(shí),第一個(gè)反應(yīng)不是悲傷和痛苦,而是受騙的感覺。猛然覺得,自己如此珍視的那些幸福和快樂原來都是虛假短暫的。父母與我們一起生活,溫暖和睦,兒子出生后一家人更是其樂融融。突然所有這一切都要結(jié)束了,那它又為何要存在呢?我們經(jīng)歷這樣的苦難又到底有什么意義呢?平生第一次,我開始懷疑人生,我想這應(yīng)該是書中所述“存在之虛無”的一種表現(xiàn)吧。
寫這篇文章時(shí),我找到了20xx年7月2日23:18私密發(fā)送的微信,照片是從賓館俯瞰窗外的點(diǎn)點(diǎn)燈火,上面寫著:“上海的夜景,7月2日。趕上上海下雨,晚點(diǎn)五個(gè)小時(shí)終于到了。雖然心思煩亂,然而覺得還是在往好的方面走,加油!”
后來我曾經(jīng)嘗試回想兩個(gè)多小時(shí)的飛行途中自己的心路歷程,不過能夠想起來的實(shí)在不多。只記得在飛機(jī)落地合上書的一剎那,心里最明確的想法是,讀后感.有一天我的兒子,也會(huì)遭遇我和父親今天所遭受的苦難。雖然我們不能選擇讓這樣的`苦難不發(fā)生,但至少我們可以選擇如何面對。如果我們選擇用積極的態(tài)度去應(yīng)對苦難,這種態(tài)度一定能夠幫助到兒子。
作者在“苦難的意義”這一節(jié)的開頭寫到,“我們一定不能忘記,即使在看似毫無希望的境地,即使面對無可改變的厄運(yùn),人們也能找到生命之意義!逼婷畹氖,當(dāng)我意識到意義之存在時(shí),突然就跟命運(yùn)和解了。
更奇妙的是,我很快看到這意義發(fā)揮作用了。父親生病到離世,正是兒子小升初的重要階段。和善慈愛的姥爺一直是他最好的伙伴。父親走了之后,有一天他有點(diǎn)不好意思地跟我說,他去姥爺床上躺了一會(huì),因?yàn)榇采嫌欣褷數(shù)奈兜。父親9月27日突發(fā)中風(fēng)的時(shí)候,他正好在家,給我打了電話之后看著救護(hù)車?yán)吡死褷。之后他?jīng)歷了華賽考試失利,也特別遺憾最相信他能夠逆襲的姥爺沒看到他奧賽得獎(jiǎng)和進(jìn)入心儀的學(xué)校。上中學(xué)之后他遇到些困難,曾經(jīng)有一段比較艱難的日子。后來他跟我說,他告訴自己不要哭,要去面對,他說:“我想媽媽遇到姥爺這么大的事都能挺過來,我也一定能!
在“生命的意義”這一節(jié)中,作者寫到:“由于生命中每一種情況對人來說都是挑戰(zhàn),都會(huì)提出需要你去解決的問題......人不應(yīng)該問他的生命之意義是什么,而必須承認(rèn)是生命向他提出了問題。簡單地說,生命對每個(gè)人都提出了問題,他必須通過對自己生命的理解來回答生命的提問!
所以人生,說到底就是這樣一個(gè)不斷回答生命的提問,又不斷在回答中去追尋意義的過程吧。
生命的意義作文 篇2
歲月匆匆,走過了多少悲喜與哀樂的日子,以前從沒有反思這過往的得失與榮辱,如今驀然回首,要發(fā)現(xiàn)自己生命的意義時(shí),卻覺得杳無可蹤,不可追尋,人生竟然如此糊涂?
也許從出生那一刻起,我們就已經(jīng)迷失在這紅塵中,過往的世世代代的哀與愁、喜和樂就如遠(yuǎn)方村落的清煙,到我們的天門關(guān)閉時(shí),就已經(jīng)消失在了虛空的記憶深處,在這一世再無法找回,我們不知道那個(gè)真正的自己到底從何而來,又將去向何處,紅塵中,我們再一次開始體驗(yàn)人生的悲苦。
在歲月的流逝中,我們經(jīng)歷了情與愛、成功和失敗,我們品嘗了心酸與愁苦、甘甜和火辣,我們感受了歡樂與痛苦、激動(dòng)和失望,有的人生充滿了歡笑,有的人生歷經(jīng)了磨難,有的人生獲得了圓滿,有的人生盡嘗人世間的凄涼,我們很難選擇所希望的人生,各種復(fù)雜的情感在生活中交融。我們也很難令我們的心永遠(yuǎn)保持靜謐,歡笑背后可能藏著的是巨大的哀痛,磨難背后可能呈現(xiàn)的是連綿的幸福,圓滿背后可能映射的是無盡的遺憾,凄涼背后可能躲藏的是那更加熱烈執(zhí)著的人生追求,每個(gè)人的背后都有一段無法述說的故事,一段難以啟齒的經(jīng)歷,一段刻骨銘心的愛情,一個(gè)無法停止思念的人。
人生應(yīng)該夢回何方?是事業(yè)的成就還是圓滿的生活?是物質(zhì)的滿足還是精神的依托?每個(gè)人有不同的解釋,但無論怎樣的答案,這個(gè)答案都要回答這么一個(gè)問題:當(dāng)塵歸塵、土歸土的時(shí)候,我們內(nèi)心對這一生最感懷的是什么?這個(gè)答案也許不一定是幸福、快樂、滿足、驕傲,還很有可能是悲哀、痛苦、失望、遺憾。當(dāng)我們最終擋不住生命魂歸自然的時(shí)候,所有的功名和浮華會(huì)褪盡鉛華,那個(gè)生命開始時(shí)的本心將主導(dǎo)我們對這一生的評價(jià),到那時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人生應(yīng)該夢回那可以使本心得到最大滿足的地方,那個(gè)地方也是我們希望在來世能出現(xiàn)的地方,在那里,有我們的親密的愛人,有愛情停靠的碼頭,有使心靈滌蕩澎湃的海浪,有在這一世最大的愿望果實(shí)。
今世的人生意義何在,撇去浮華和紅塵的泡沫,凝望這清澈的溪水,看著水中的那個(gè)人,你的心是否能夠保持水樣的平靜和通透,如果心如水一樣清澈,能夠透過水中的自己洞悉心中的紛紛擾擾,找到人世中情與愛的印跡和心靈的皈依,人生的意義便可了然于胸中。
我們對生命充滿了留戀,希望永恒的享有人生,但我們留戀的并非根源于生命本身,而是根源于在生命中所感受到的激蕩的情與愛、心中的悲歡和離愁、成功和失敗的故事,讓我們對未盡的`人生充滿了期待;我們也曾體味過那些讓人銷魂蝕骨、刻骨銘心的時(shí)刻,在那個(gè)時(shí)刻,我們愿意用生命去交換那一瞬間,在那一瞬間,閃現(xiàn)的可能是無盡的思念、可能是無私的正義、可能是無法抑制的愛戀、也可能是閃耀著人性光輝的奉獻(xiàn),在那一刻,生命的意義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),那個(gè)生命的根源已經(jīng)皈依在恍惚的心里,就為了這份實(shí)現(xiàn),即使在那一刻失去生命也絕不后悔。
世上最痛苦的莫過于失去了生命的意義,沒有心心相映的愛情、沒有讓人激動(dòng)的故事、沒有讓心奮斗的目標(biāo)。人生在世,有很多人并不祈求超越生死,脫離輪回,因?yàn)樵谶@個(gè)輪回中,還有好多未能圓滿的夢,心底如若不帶著人生美好的回憶和經(jīng)歷,即使脫離了六道輪回,也難掩心底那永遠(yuǎn)投射出的陰霾,因此,為了生命的意義,很多人寧愿一次又一次的在人世間徘徊,在辛苦找尋著讓心平靜安詳?shù)牡胤,我們相信緣分?huì)賜予人生機(jī)會(huì),就算不是在今世,我們也愿意為來世而做無盡的等候。
生命的意義作文 篇3
我常常在思考,生命是什么?我問過很多人,可沒有人能夠說清楚。當(dāng)我看到蜜蜂采蜜的時(shí)候就很好奇,想知道它們?yōu)槭裁匆谇趹⿷┑牡教幑ぷ魇菫榱俗寭碛谐汕先f同類的大家庭變得更大更好。有時(shí)這個(gè)大家庭會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn),在這個(gè)時(shí)候,勇敢的蜜蜂們就會(huì)傾巢而出,用自己的武器保護(hù)自己的家庭。密封的武器就是他們腹部下邊連著內(nèi)臟的那根針對付外來入侵者的時(shí)候,蜜蜂會(huì)毫不猶豫地用那根針狠狠刺向敵人。即使知道一旦刺下去,它們自己也會(huì)死去,他們依舊不會(huì)退縮。無數(shù)不懼死亡的小生命像潮水一般涌向敵人。這一刻,它們是一群光榮的勇士,令人欽佩。
有一次,我在電視上看到一種叫做短命菊的植物,初次聽到感覺很不解,被好奇心驅(qū)使,我是四處查閱這種名字奇特的植物,想知道它到底是什么樣子的,功夫不負(fù)有心8人。在翻了很多植物類書籍后,我找到了介紹它的文章,原來它是一種生長在干旱的非洲大草原上的植物,它們的生命很短暫,只能存活短短的三四個(gè)星期。所以被稱為短命菊炎熱干旱的非洲生活著種類繁多的植物,短命菊在其中算是異類。大多數(shù)的非洲植物為了適應(yīng)當(dāng)?shù)馗珊等彼臍夂颍歼x擇了退化葉子來保存水分。短命菊不同,它擁有迅速生長成熟的特殊本領(lǐng),只要沙漠里將一點(diǎn)與地面稍稍有些濕潤,它就會(huì)抓住機(jī)會(huì)瘋狂吸收水分,立刻開始發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。成熟了的果實(shí)縮成球狀,隨風(fēng)飄滾,傳播四方。別的植物需要一年兩年甚至更長的時(shí)間才能完成的生長過程,短命局在不到一個(gè)月的時(shí)間里就完成了。短命菊從出生開始就已經(jīng)在跟自己有限的時(shí)間賽跑了,它們本來可以和其他植物一樣活得更久些,它們卻放棄了那種進(jìn)化方式,為了更快更多地繁衍后代,它們選擇了現(xiàn)在這種生存方式。在我看來,它們的選擇是無私偉大的,它們的.生命雖短暫,卻同樣讓人感動(dòng)。
自然界中有無數(shù)的生命,它們的大小樣子生存方式各不相同,有的平凡,有的奇妙雖然不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,就是他們那長短不一的生命,全都是為了去愛和守護(hù)對他們來說重要的東西。
我想這就是生命的意義吧。
生命的意義作文 篇4
卒
出生的卑微便使他必將沒有壯闊的經(jīng)歷,沒有重于泰山的死亡,沒有人會(huì)因它的消失而痛苦悲傷。沒有退路的戰(zhàn)場上,每一次沖鋒都像是奔赴盛大的陣亡。是的。它只有緘默地走,艱難地走,堅(jiān)定地走著。走成了對方手邊的陳列,走成了己方明哲保身的替代品,卻凝鑄成整局之中唯一一種永遠(yuǎn)前行的姿態(tài)。它用自己的生命給后人開路,在小小的棋盤上大鳴大放地高歌著關(guān)于生命的意義:于藩籬下而不怯懦,于困苦中決不怠惰。隨遇而安,勇往直前,義薄云天。等待它的將是那“過河稱王”的榮耀。倘若訴諸歷史,北宋文忠公歐陽修也許就是最佳的證明。
馬
忠誠的使者,英勇的武士。它是夸父的影子,追逐太陽,在棋盤中走出無數(shù)個(gè)“日“字。象棋中稱“馬踩八方”——它即便是靜,也如夸父的奔跑氣勢如虹。曲折盤旋之內(nèi),回環(huán)跳躍之間,它用靈巧的活動(dòng)力和廣泛的面控制力令棋局達(dá)錯(cuò)綜變化之致!捌湫星,其力柔,其神逸。”頗具三國時(shí)諸葛孔明之風(fēng)。用靈動(dòng)活躍的方式和蜿蜒回轉(zhuǎn)的耐力去追逐勝利的目標(biāo),就是它生命的意義。
炮
當(dāng)美麗的煙火在夜空中怒放,這也許就是它美麗人生的終點(diǎn)。稍縱即逝的生命,讓他不得不在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無人可比的成績。在棋盤上,炮與馬實(shí)力相當(dāng),與之相比,炮的出擊更為迅疾,成敗也更關(guān)乎全局。因此它講究的是厚積薄發(fā)。前面墊好了子兒,周圍擺得了陣,才帶著整個(gè)生命的華彩,氣沖霄漢。身處高位而不招搖、不浮躁,默默地耕耘,積蓄出一生榮耀。像終其一生寫出《本草綱目》的李時(shí)珍。其生命意義的偉大,讓后人世代銘刻于心。
將
它占據(jù)著令人艷羨的.地位,坐擁著無比強(qiáng)大的權(quán)力,統(tǒng)領(lǐng)著一群愿意為他忘身舍命的忠臣。而誰又能想象到他的痛苦,他的悲傷。高貴的出身使它被迫限制于這小小的方格中,它終身不能像三國統(tǒng)領(lǐng)那樣卒領(lǐng)前往?粗约旱闹页紤(zhàn)死沙場,他縱有千般殺敵的熱血也只剩一聲嘆息。但它也有自己的生命意義,它要使自己的國家得以保存,它要為自己的勇士樹立信心。亦曾忍辱負(fù)重;亦曾狼狽奔逃;面對敵軍的進(jìn)犯,亦曾渴望轟轟烈烈拼殺個(gè)痛快。但,求之不得。如同臥薪嘗膽的勾踐,肩負(fù)了那一份與生俱來的歷史使命。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。
卒、馬、炮、將,他們本性不同,追求各異。正仿佛千萬人,有著千萬的夢。這個(gè)廣闊的社會(huì)中,有著千萬種出身、職業(yè)、地位,可以是固步自封的枷鎖,可以是郁郁不得志的借口,卻也可以是發(fā)揮自我、成就自我的展臺。不盲目驕傲,不妄自菲薄,只要找到正確的方向,運(yùn)用個(gè)人的特長,找到適合自己的路。然后堅(jiān)定勇敢地走下去就是了。棋如此,人生亦然。
生命的意義作文 篇5
“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方……”生命的意義是什么?我認(rèn)為,就是始終有一顆永不止步的讀書之心。
趁著暑期,我看了“中國詩詞大會(huì)”第三季。讓人無比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為。他以過人的詩詞儲(chǔ)備、過硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,摘得桂冠。
作為外賣小哥的他,每天風(fēng)里來,雨里去。一天三餐加起來費(fèi)用不超過二十五元,用時(shí)不超過半小時(shí)。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人,還是每天帶著一本《唐詩三百首》,即便等餐的時(shí)候,他也要拿出來背上一首。
很難想象,在這種條件下,雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩詞,并積攢下一身卓絕的詩詞功底,這該有多么大的`熱情與恒心,又該付出多少異于常人的努力。
董卿說:“你在讀書上花的任何時(shí)間,都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)!闭钱愑诔H说呐,為雷海為換來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì);正是十年磨一劍的辛苦,為雷海為換來海量的知識儲(chǔ)備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯正是天道酬勤的回報(bào)。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”李海為向我們詮釋了生命的最大意義就是要珍惜每一刻時(shí)間,投入到讀書學(xué)習(xí)中。因?yàn),它終有一天會(huì)為你綻放出格外的光芒。
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