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關(guān)于生命的意義作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命的意義作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文 篇1
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是磚縫中的一株小草；生命是飛蛾的求生……
我家樓下的磚縫中，正綻開著一種無名小花，每次放學(xué)后，我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí)，就被震驚了，它竟能在沒有泥土，沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長(zhǎng)、不屈向上。我心想，你已經(jīng)在陽臺(tái)上生活了這么多天了，已經(jīng)很棒了，但你在我家的陽臺(tái)上會(huì)生活的更好吧！可當(dāng)我正伸出手時(shí)，卻猶豫了，既然它選擇了這里，我就應(yīng)該尊重它的選擇，讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。
一次，暴風(fēng)雨來臨，將媽媽的`一根番茄苗子吹斷了，我將斷了的一截剪下來，后來一直沒有管它，不為它施肥，不為它澆水�？捎幸淮�，我在樓上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽，活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強(qiáng)，好像在說：“怎么樣，我的生命力頑強(qiáng)吧！”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎？
是呀，我們?cè)谏钪杏羞@種堅(jiān)忍不拔的精神，一切困難就能迎刃而解�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”
生命的意義作文 篇2
每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個(gè)人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨煉。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢?
有的人，面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對(duì)弈，信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓、騙一頓地過著提心吊膽的日子。有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴，奉承領(lǐng)導(dǎo)，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來點(diǎn)表面光，日子倒也過得滋潤(rùn)。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當(dāng)面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。
當(dāng)然，也有的人自小就受過命運(yùn)的打擊，但卻從不向命運(yùn)屈服。于是，他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的.故事——
聽說當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當(dāng)死亡在逼近時(shí)，當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí)，金絲猴會(huì)用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義包含著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)!
生命的意義作文 篇3
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，賦予萬物可喜可悲的能力；生命，一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志。是許許多多的生命才構(gòu)成了這大千世界。
常常聽人說，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！”“生命對(duì)于我已經(jīng)毫無意義，毫無價(jià)值！”為什么這樣說呢？大家都是一樣的，人生亦如此。生命并不是完美的，人生也并不是一帆風(fēng)順的。但是，生命的意義并不在于它的完美，而是在于它的存在的過程。
某國(guó)國(guó)王雖然日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。要求全國(guó)的學(xué)者就這個(gè)問題加以研究，提出結(jié)論�！敖Y(jié)論”是一本小冊(cè)子。不料，這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危，無法閱讀�！吧降资鞘裁础保克笠晃荒昀系恼軐W(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位哲學(xué)家在國(guó)王耳邊說了一句話，國(guó)王聽了，溘然而逝。
據(jù)說這位哲學(xué)家最后報(bào)告國(guó)王的全文是：“生命就是上帝派遣下來的以一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡�？墒怯捎谶@個(gè)人的.努力，他所受過的苦，后人不必再受�！�
的確，所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些。
可能你會(huì)說：“我不是名人、偉人；我也不能成為名人、偉人，如此平凡的一生，有何意義？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古。但是，你會(huì)為了自己的未來而努力奮斗，你會(huì)關(guān)心他人，給別人溫暖，你團(tuán)結(jié)他人，為彼此共同的目標(biāo)共同努力。因此，生命的意義并不僅僅在于它的偉大，還在于它的平凡。
宏偉的萬里長(zhǎng)城是由千千萬萬的人民大眾用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。
生命的意義是在于存在的過程。
生命的意義作文 篇4
一天放學(xué)回到家，就聽到媽媽不停地自言自語：“真可惜�。《嘤星巴镜囊粋�(gè)孩子，沒了！”我很疑惑，走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣，把事情一五一十地告訴我。
他曾是媽媽科室的一個(gè)病人，21歲，年輕的他本來大學(xué)畢業(yè)后前途一片光明，但沒想到生命對(duì)他如此不公平……
一天，他正在家里看書，忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味，照鏡子一看，竟然是牙齒出血！他也沒太在意。但到了晚上，他突然發(fā)起了低燒，父母覺得不對(duì)勁，急忙送他到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來，居然是急性白血�。】吹结t(yī)生的診斷書，一家人如晴天霹靂，覺得整個(gè)世界都要塌下來。父母東挪西借，好不容易籌到一筆錢，連忙幫他辦住院手續(xù)，可住院治療沒幾天，他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐，甚至意識(shí)加深，瞳孔不等大，醫(yī)生急診建議他做頭部CT，結(jié)果顯示的是急性腦出血！當(dāng)他們提出動(dòng)手術(shù)這個(gè)要求時(shí)，醫(yī)生卻說白血病的病人是無法做這種手術(shù)的。就這樣，年紀(jì)輕輕的他只能受盡病魔的折磨，不久后將永遠(yuǎn)閉上雙眼，永別這個(gè)世界，而他年邁的父母為了給他治療，只能眼睜睜地看著他卻又束手無策，內(nèi)心痛苦著、掙扎著，為了給他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有兩行淚水……
媽媽說完了這件事，又嘆了一口氣：“原本品學(xué)兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作，為父母買套像樣的房子，過上幸福的晚年，沒想到，走得那么快！我一想起當(dāng)初他那無比期盼的眼神，緊緊地握著我的手，激動(dòng)地對(duì)我和其他醫(yī)生說：‘你們一定要把我治好，不為別的，只為我年老的父母，他們只能靠我了！’的那個(gè)情景，我就無比痛心和惋惜！”我聽完媽媽的'那番話后，沉默無語，無力地回到自己的房間，伏在桌子上，深深地感慨萬千：也許前一秒還在微笑的人，到了下一秒就會(huì)受到生命的威脅。生命是如此的脆弱，我們真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉勸那些玩物喪志、浪費(fèi)時(shí)光的人們，趕快覺醒吧！時(shí)間就是生命，生命如此短暫，難道你們還要虛度一生嗎？也希望那些拿生命開玩笑的人們；趕快覺醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U(xiǎn)嗎？
因此！我們都要珍惜生命，熱愛生活，因?yàn)樯虝憾嗳�。我們都必須在自己的有生之年，多做一些有意義的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意義，正在等待著我們?nèi)ピ忈專?/p>
生命的意義作文 篇5
有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎么對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛�。≡瓉砩矔�(huì)面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯成長(zhǎng)。它不用水來澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長(zhǎng)，松樹的生命力真強(qiáng)��！這就是生命的`勇氣！
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會(huì)怎樣。原來，我以為它會(huì)死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
生命的意義作文 篇6
有時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候，心靜下來的時(shí)候總是在想人活著到底是為了什么？是眼前的茍且，還是那虛浮的榮耀，還是只是經(jīng)歷、記憶、結(jié)果，然后就這樣死去。每天每時(shí)每刻所有的人都在為自己所謂的夢(mèng)想拼搏著、努力著、爭(zhēng)奪者、陷害著、背叛著，到頭來又能得到什么，帶走了什么，又留下了什么。
前幾天爺爺去世了，心里雖然難過，但是還是要祝爺爺一路走好。同時(shí)也為他感到高興，因?yàn)樗麤]有任何大的疾病，只是年齡太大了臟器衰竭所致，確切的說是老死的，壽終正寢。爺爺生前勞勞碌碌一生，生養(yǎng)了3個(gè)兒子，兒孫滿堂，臨走之時(shí)見到了他們最后一面，可以說是沒什么遺憾了。辭靈的那一天我泣不成聲，因?yàn)橥蟮挠嗌贈(zèng)]有爺爺相伴，這是最后一面也是訣別，也因?yàn)槲易约�，看著爺爺火化后的骨灰擺在桌子上，他的.兒孫們?cè)谧屑?xì)的挑揀著成色不錯(cuò)的放進(jìn)骨灰盒里，我心想這就是人一輩子最終的歸宿，到底是為了什么，遭了一輩子的罪，活著的時(shí)候傷心的時(shí)候多，快樂的時(shí)候少，走了什么也沒帶走，卻留下了一堆的子孫后代繼續(xù)著人生苦累。人生的意義到底是什么，有人說人是有靈魂的，能感知這個(gè)世界，你們看小孩子剛出生的時(shí)候都是哇哇的在哭，小手攥著，是因?yàn)樗麄冎纴淼竭@個(gè)世界上不是來享福的，而是來受罪的，只有在離開的時(shí)候手是松懈的，放開的，因?yàn)樗麄冎离x開了才是解脫。
生命的意義為何，是個(gè)燒腦的問題。
生命的意義作文 篇7
生命是什么呢？今天我從一位叔叔身上明白了：生命就是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有更加美好的明天。
今天，我在公交車上看見了感人的一幕。我剛坐上車一會(huì)兒，便上來了一位沒有雙腿的叔叔，他引起了一車人的注意，只見他的腰上捆著一個(gè)木板，他雙手拿著兩個(gè)鐵板，它應(yīng)該是為了防止磨破那位叔叔的手。雖然叔叔只能用雙手支撐著自己的身體，但他為了他的家人，還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。此時(shí)，我很感動(dòng)，是啊，金無足赤，人無完人，只要你認(rèn)真對(duì)待生命，它就會(huì)體現(xiàn)出與眾不同的`價(jià)值。
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可代替的，是不可輕視的。所以，我們就應(yīng)該無比地珍惜生命，讓有限的生命，發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。
生命的意義作文 篇8
有的人說：“生命的意義是快樂。”還有的人說：“生命的意義是炫耀�！备械娜苏f“生命的意義是享受。”“生命的意義是美麗�！边�有許許多多這樣的回答。聽到這樣的話，我心里想說：“你們只是追求快樂、炫耀、美麗、享受，只為自己著想。你們何不向蠶一樣，將自己至于度外，一生為人類服務(wù)而學(xué)習(xí)，向蠟燭犧牲自己，造福他人而充實(shí)自己呢？”這時(shí)，我又想對(duì)蠟燭、蠶說：“你們一生不為自己，造福他人。你們的生命更有意義。
生命的意義是付出。諾貝爾付出了，所以他成了炸藥工業(yè)之父；愛迪生付出了，所以他成為了偉大的發(fā)明家。
在我們的身邊也有很多例子，比如：
我在學(xué)習(xí)桌前寫作業(yè)，一只我不知道名字的小蟲出現(xiàn)在我的眼前，我立即找到一個(gè)玻璃瓶，想把它捉進(jìn)去。但是，它在我手指間手腳亂蹬，我被它熱愛生命的'心靈感動(dòng)了，我忍不住放了它。
還有一次，我在一個(gè)多樹又安靜的小院里玩耍。突然，我走著走著，停下了。因?yàn)�，我看見了一只羽毛還沒豐滿的小麻雀，我高興的又蹦又跳，就想上前捉住她。我先悄悄的從后面走過去，她驚叫著。我突然一壓，正好壓在小鳥的身上。它掙扎著，我的同情心又一次發(fā)動(dòng)，忍不住又一次放了小動(dòng)物，也就是那只小鳥。
我還覺得生命的意義就是好好的活下去和... ...
生命的意義作文 篇9
生命，我們都擁有，可它的意義是什么呢？
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關(guān)注，但它經(jīng)過一段痛苦、漫長(zhǎng)的`蛻變，會(huì)成為一只美麗的蝴蝶，當(dāng)它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時(shí)的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長(zhǎng)為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力��！每一滴水，每一縷陽光，每一個(gè)機(jī)會(huì)，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長(zhǎng)。花朵綻放，背后有多少拼搏的故事。
生命是堅(jiān)強(qiáng)。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小，它也要頑強(qiáng)地活著，即使沒有園丁的照顧，也依然茁壯生長(zhǎng)。小草，用翠綠向人們展示著堅(jiān)強(qiáng)。
生命是執(zhí)著。當(dāng)飛蛾被抓住，它為了保護(hù)自己的生命，會(huì)盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執(zhí)著地抓住每一線希望，不到最后絕不放棄，這就是生命的執(zhí)著。
生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅(jiān)強(qiáng)，生命是執(zhí)著。當(dāng)然，一樣的生命在不同的人手上，會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值、散發(fā)出不同的光彩。
生命的意義作文 篇10
我常常想，生命的意義是什么呢？直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。
一年夏天，我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽臺(tái)的屋角，織了一張大網(wǎng)。一天，我在陽臺(tái)上四處張望，不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人，惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情，隨手拿起了一支鉛筆，把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛，蜘蛛眼看著自己的.網(wǎng)已被挑爛，只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣：可算把它趕走了，真是惡心！那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那只蜘蛛又回來了。第二天早上，我趕忙跑到陽臺(tái)，竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來了！我被震住了，它不但又回來了，還織了一張比上次更大的網(wǎng)！愣了一會(huì)兒，我又像上次一樣，把網(wǎng)“搗毀”了。不過，上一次是出于對(duì)它的那種厭惡，這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn)：小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎？那天下午，我又跑去了陽臺(tái)，��！那只蜘蛛又在那里織著一張更大，更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛，我的心頭怦然一震，這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎？這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯�？以后，我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，相信以后的人生一定充滿了快樂！
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