關(guān)于生命的意義作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文 篇1
每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的,我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。
可父親說(shuō):“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”
所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。
麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說(shuō):“今天割麥!”
到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿(mǎn)面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。
我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說(shuō):“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!
這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
生命的意義作文 篇2
水精靈是成千上萬(wàn)水滴中唯一活著的水。她經(jīng)常想:我存在于這個(gè)世界上,擁有生命,但是生命的意義是什么呢?在夏天,灼熱的太陽(yáng)像火一樣,水精靈變成蒸汽,和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點(diǎn)慌了。她現(xiàn)在藏在一朵云里!斑@是我的生活嗎?”她痛苦地想。最后,云受不了了,把水精靈扔了出去。
此刻,雪碧在超市貨架上的一瓶礦泉水里。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),買(mǎi)了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想:我不想讓你喝到我的肚子。因此,她在打開(kāi)礦泉水瓶蓋的那一刻跳了出來(lái)。水精靈掉到了地上,太陽(yáng)又把她推到了云層里。
冬天來(lái)了,大地是銀白色的,水精靈就在其中。幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),其中一個(gè)年齡較大的女孩說(shuō):銀嶺,Xi和我們將堆雪人。”所以他們開(kāi)始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。
回想一下我自己的經(jīng)歷:從湖里的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西,到能夠讓三個(gè)女孩開(kāi)心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂(lè)。
生命的意義作文 篇3
我終于明白生命是什么了!
在一個(gè)雨天里,我在樓下的房檐下玩耍。忽然,一群芝麻大小的黑東西映入我的眼簾,湊近一看,原來(lái)是一群螞蟻在蠕動(dòng)。它們想爬上樓道的臺(tái)階,第一次,它們還差一點(diǎn)就要爬上臺(tái)階了,可是被一滴水打了下來(lái);第二次,它們剛爬一半,被臺(tái)階上的積水沖了下來(lái);第三次,它們已經(jīng)爬到鋼筋上了,可是被一陣大風(fēng)刮了下來(lái)……它們經(jīng)過(guò)多次的戰(zhàn)斗已經(jīng)奄奄一息,不能動(dòng)了,可是,生命的力量驅(qū)使它們重新站起來(lái)。不甘示弱的它們經(jīng)過(guò)一番努力,終于爬了上去。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,使我知道了生命是什么!
一棵生長(zhǎng)在懸崖上的松樹(shù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,就能茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,享受過(guò)陽(yáng)光,它是一棵有著旺盛生命力的樹(shù),一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)。它靠著自己吸取營(yíng)養(yǎng),吸收日月精華。就算它的樹(shù)枝被砍斷了,也能再長(zhǎng)出來(lái),因?yàn)檫@棵生長(zhǎng)在峭壁上的松樹(shù)總是想把它的全部活力展現(xiàn)出來(lái)。就像人一樣,每個(gè)人虛度年華,做了一個(gè)無(wú)所作為的人,你會(huì)活得沒(méi)有意義和價(jià)值。相反,像松樹(shù)一樣,積極向上地活著,你的生命就會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值。
樹(shù),砍了枝條還能再生;草,燒了還可以再長(zhǎng)。可是,人死了不能再?gòu)?fù)活。所以,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,用這短暫的生命為人類(lèi)作出更多的貢獻(xiàn)。
生命的意義作文 篇4
我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強(qiáng)烈呢。
記得有一次,我的媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來(lái)爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見(jiàn)心想,連小小的螞蟻都可以熱愛(ài)生命何況我們?nèi)四。我手下留情放了它?/p>
又有一次,有只小老鼠來(lái)我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說(shuō)話(huà),原來(lái)它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤(pán)熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來(lái),爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來(lái),我感到了小老鼠那種求生的欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無(wú)隱無(wú)蹤。
現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài),就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值
生命的意義作文 篇5
在西安的'第一天晚上,我買(mǎi)了一張《華商報(bào)》來(lái)看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗晕艺J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來(lái)。應(yīng)對(duì)記者的采訪,他說(shuō),自我要從頭開(kāi)始,過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到此刻,經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)痛苦,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!何必讓自我的經(jīng)歷把此刻甚至未來(lái)都變得痛苦呢?
生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過(guò)程是會(huì)有挫折的,我們就應(yīng)用心向上,不要被小挫折給難倒,如果過(guò)程沒(méi)有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來(lái)。于是,我下定決心,必須要好好充分利用生命,使自我活得更加光彩有力!
生命的意義作文 篇6
“生命的意義”是個(gè)空泛得不著邊際的話(huà)題。有人說(shuō):生命的意義在于奉獻(xiàn),我總覺(jué)得這樣說(shuō)有些言不由衷。時(shí)髦的說(shuō)法是生命的意義在于實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”,這樣說(shuō)的潛層意思是:如果達(dá)到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什么業(yè)績(jī),成了“名”當(dāng)了“家”,就有了“價(jià)值”,而一生默默無(wú)聞的人當(dāng)然也就沒(méi)有了“價(jià)值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價(jià)值”都沒(méi)有,相反,我對(duì)一些絞盡腦汁追求“價(jià)值”的人而其所具有的真實(shí)“價(jià)值”表示懷疑。無(wú)論怎樣,這樣理解生命意義并不具有普遍性。
還有一種讓人們聽(tīng)著有些震憾、頗為“玄奧”的說(shuō)法是:“生命沒(méi)有意義”,——與整個(gè)宇宙的廣度和歷史的長(zhǎng)度相比,一個(gè)人確實(shí)十分渺小,人生猶如一瞬,無(wú)所謂“意義”,但是,這么極端的解釋又脫離了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)人生內(nèi)省的范疇。
生命的意義是什么?不同的人有不同的理解。事實(shí)上,人們?cè)谏钪胁⒉皇窃凇皩ふ乙饬x”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實(shí)的意義。
無(wú)論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人,歷盡人生后只有一點(diǎn)是共同的:他來(lái)到世上幾十年,從懵懂無(wú)知,最后都多多少少地“懂得了”。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)一例外地用一生去觀察這個(gè)世界、感受這個(gè)世界,他離開(kāi)的時(shí)候和來(lái)到的時(shí)候所不同的地方就是:從混然無(wú)知到感慨萬(wàn)端。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)人類(lèi),認(rèn)識(shí)自己,可能這就是生命意義。
“我經(jīng)歷過(guò),我懂得了”,當(dāng)人離開(kāi)世界時(shí),最大的收獲僅僅如此。對(duì)人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價(jià)值。這樣看待生命的意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的問(wèn)題。生命過(guò)程,如果不從功利的角度看,它對(duì)于無(wú)論何人,的確是一樣的。
這樣理解也可以安心了,再?zèng)]有必要互相攀比,人們都在進(jìn)行著自己的生命過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,滿(mǎn)腹幽怨與滿(mǎn)腹經(jīng)綸同樣有意義,因?yàn)槟嵌际巧探o你的!
生命的意義作文 篇7
生命,往往只有一次,過(guò)完了就沒(méi)有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過(guò),還要過(guò)的精彩。
是的,一定要好好地珍惜這如此短暫的生命?墒,為什么還有人不懂得人生的真諦呢?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)令人嘆息的故事:
有一個(gè)青年人,他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,曾以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于一所很著名的大學(xué)。成功畢業(yè)后,他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員?墒沁^(guò)了沒(méi)多久,他竟因?yàn)槭,在一天半夜里突然跳樓自殺!他的父母?tīng)到這厄運(yùn)之后,傷心不已。要知道,他的父母都是兩鬢發(fā)白的人了!更不幸的是,他的父親因?yàn)閭倪^(guò)度,心臟病復(fù)發(fā),也隨著去世了……
這是一個(gè)多么悲慘的故事!那個(gè)青年人讀了那么多年的是,曾經(jīng)是那么出色,竟僅僅只是因?yàn)槭,而把自己原本美好的一生毀于一旦!,不過(guò),看了下一個(gè)故事之后,你可能會(huì)更受啟發(fā):
有一個(gè)青年人,他與前一個(gè)故事的主人公一般大,但他與前一個(gè)人活得更有意義。有一天,他突然覺(jué)得心臟有點(diǎn)痛,到醫(yī)院一檢查,才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病,只剩下十年的生命。他聽(tīng)到這消息之后,并沒(méi)有感到很傷心,他告訴自己:“只剩下十年了,我一定要讓最后的這十年變得精彩。于是從第二天開(kāi)始,他處處幫助別人。過(guò)了沒(méi)多久,幾乎全區(qū)的人都知道他是一個(gè)很熱心的人了……
相比之下,第二個(gè)人的生命比第一個(gè)人更有意義。就是因?yàn)檫@樣,我們才要好好珍惜自己的生命,讓自己短暫的一生變得精彩……
生命的意義作文 篇8
生命的意義生命的意義是什么呢?生命其實(shí)是非常脆弱的,人降生在這個(gè)世界上,肯定就有他的道理。
人來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒(méi)有人能夠長(zhǎng)生不老。有人說(shuō):“生命的意義在于付出!庇腥苏J(rèn)為,生命的意義在于的是要好好的活下去。而我卻認(rèn)為“生命的意義在于的不是結(jié)果,而是過(guò)程。一只螞蟻,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的微不足道的,也許就在你不經(jīng)意之間,它的生命就因此結(jié)束了?赡軙(huì)有人認(rèn)為,螞蟻的一生沒(méi)有一點(diǎn)意義,如曇花一現(xiàn),瞬間消逝。而我卻覺(jué)得它在努力著,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),它們團(tuán)結(jié)一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它們不會(huì)后悔,如果讓它們選擇重新再來(lái),它們也會(huì)這么做。因?yàn)樗鼈兘o自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),它們的生命是有價(jià)值的。樹(shù)上盛開(kāi)的花朵,有可能你不經(jīng)意的一碰,它那嬌嫩的花瓣落了,花謝了,生命也隨之逝去了。你隨手的一揮,滿(mǎn)樹(shù)的桃花落了,鋪成了粉紅色的大道。
有些人將生命看得很重,也對(duì),沒(méi)有了生命,所有的一切也都沒(méi)有了。可是,命運(yùn)有時(shí)候就是愛(ài)和你開(kāi)玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨將生命看得淡些,從現(xiàn)在開(kāi)始去認(rèn)真的完成每一件事,不讓自己的生命里留下一點(diǎn)遺憾,最重要的是過(guò)程。生命有時(shí)就像一杯茶一樣,需要你慢慢的去品味,而不是一口氣全喝完,那樣的話(huà)是什么也品不出來(lái)的。只有慢慢的品,茶香才能體現(xiàn)出來(lái),一杯茶,沒(méi)有波紋,也沒(méi)有起伏,只是平平淡淡的。有人說(shuō):“生命像鮮花,也許你這一刻還在歡樂(lè)著,下一刻就可能已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。誰(shuí)也不知道自己下一刻的命運(yùn)。但它們還在努力地綻放著,爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗的花朵,向世界證明自己,只要有人們的贊賞和肯定,它們,就滿(mǎn)足了。因?yàn)樗鼈兊娜松呀?jīng)沒(méi)有遺憾了,它們的這一生過(guò)得是有意義的。我們現(xiàn)在所能做的,就是好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,把握好身邊的機(jī)會(huì)和自己的命運(yùn),有可能一次小小的舉動(dòng)就會(huì)改變你現(xiàn)在的命運(yùn)。有些人可能當(dāng)他擁有一切時(shí),他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及?墒,一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
所以,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧!
生命的意義作文 篇9
生命是寶貴的,因此我們的生命應(yīng)該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事,來(lái)讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)螞蟻洞里生活著一群螞蟻,偶然的一天,洞里著火了。團(tuán)結(jié)的螞蟻想出了一個(gè)辦法來(lái)拯救一些螞蟻生命。但付出的代價(jià)卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個(gè)球。外面的是一些生命已經(jīng)過(guò)去一半的螞蟻,里面的則是像花兒般才剛剛綻開(kāi)的生命。它們?cè)诨鹬袧L動(dòng),烈火將那些外圍的螞蟻燒干了,就又會(huì)有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來(lái)了,可是原本一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻,為了自己的后代能夠生存用生命換來(lái)了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望,它們不是更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命,這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存,才不負(fù)逝去的生命。
還記得,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過(guò)之后,我才真正對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族,以致沒(méi)有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來(lái)拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來(lái)的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個(gè)種族的希望,它們的生命是寶貴的,它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來(lái)做更有意義的事。
我想,如果這些經(jīng)歷都換成人類(lèi)結(jié)果會(huì)怎樣。是全軍覆沒(méi)還是老一代用自己的生命換新一代的生命,這就要看,我們是怎樣認(rèn)識(shí)生命的,只是單純的保護(hù)自己,還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了,但他還活著;有些人活著,他已經(jīng)死了!弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。
生命的意義作文 篇10
你知道生命是什么嗎?
在一個(gè)下雨天,我在門(mén)前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺(jué)到有一群芝麻大的黑點(diǎn)在蠕動(dòng),原來(lái)是螞蟻。它們想爬上樓道的臺(tái)階,第一次差點(diǎn)成功了,可它們被雨水沖了下來(lái)。第二次爬的時(shí)候,只差一點(diǎn)點(diǎn)就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來(lái)。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來(lái)。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過(guò)它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。
門(mén)前的石堆縫中,掉進(jìn)一粒瓜子。過(guò)了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。
樹(shù),砍了可以再生;草,除了可以再長(zhǎng);可是,人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,用這短暫的生命為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn),使自己的生命充滿(mǎn)光彩!
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