有關(guān)生命的意義作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生命的意義作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命的意義作文 篇1
生命,是每個(gè)人都擁有的,它單單屬于自已一個(gè)人,我們必須善待生命,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
有一次,我放學(xué)回家,看見一根柳枝插在地里,以為那是弟弟的“杰作”,便順手拔了出來(lái),扔在地上,便回到屋里去了。晚上,爸爸一回家就發(fā)起了脾氣,說:“我種的柳枝呢?怎么沒了,誰(shuí)拿走的?”我只好撿起柳枝,硬著頭皮交到了爸爸手里。爸爸沒理我,拿著柳枝來(lái)到院子里,又重新種回原來(lái)的地方。
幾年過去了,那枝柳條經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成了我家的一道風(fēng)景,它長(zhǎng)成了小花小草旁邊的參天大樹。一天,我們?nèi)易跇湎鲁燥,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“生命,是每個(gè)人都擁有的,就像這枝柳條,它有頑強(qiáng)的生命力,所以它能這樣頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)!
我們應(yīng)該好好地珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們要讓自己活得光彩有力。
生命的意義作文 篇2
對(duì)于我們來(lái)說生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來(lái)說,我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。
但作為一個(gè)平常的人來(lái)說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑椋瑳]有下很大功夫,在一個(gè)專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。
熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來(lái)只有熱愛,生命才會(huì)變得更加光彩。
生命的意義作文 篇3
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記
生命,自古以來(lái)一直是人們所追求的與向往的,每個(gè)人都有希望擁有永恒的生命。
還記得千古一帝秦始皇么? 他統(tǒng)一了華夏,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,建立了豐功偉績(jī),可為什么從古至今他依然是一位倍受爭(zhēng)議的人人物?因?yàn)樗澙罚释麚碛杏篮愕纳,渴望長(zhǎng)生不老,所以他就輕信了那些江湖術(shù)士的話,煉制仙丹,企圖得到永恒的生命,可最終得到的結(jié)果,不僅沒有得到永生,還斷送了生命,葬送了江山,使大權(quán)旁落,落入奸人之手,還給自己背負(fù)了千古罵名。
我想,每個(gè)人都看過《西游記》吧。為什么那些妖怪不顧一切想要吃掉唐僧呢?因?yàn)樘粕饽苁谷说玫莱上,從而得到永生。那些妖怪雖然是各路神仙派來(lái)刁難唐僧師徒的,但其中也不乏真心想要吃掉唐僧的,他們渴望永生,渴望與天地齊壽。
可大家想過沒有,那樣的生命到底有何意義呢?秦始皇為了永生,他斷送了所有的一切,還落了個(gè)遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。《西游記》中的妖怪為了得到永生有的失去了生命,有的失去了來(lái)之不易的自由。最終,他們自己什么都沒得到,反而失去了自己最為重要的東西。
試想一下,就算你得到了永恒的生命又能怎樣呢?你身邊的人還是會(huì)一個(gè)接一個(gè)的離你而去,最終,只有你一人孤獨(dú)的活著,陪伴你的只有漸漸淡去的記憶以及永無(wú)止境得生命長(zhǎng)河,記憶中美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘,時(shí)間對(duì)你來(lái)說沒有任何意義,你只知道麻木的活著,猶如一個(gè)沒有感情的機(jī)器人,只知道活著,活著,活著......
物以稀為貴。為什么大熊貓會(huì)是我們的國(guó)寶?不僅僅是因?yàn)樗鼈儖珊┛蓯郏嗟氖且驗(yàn)樗鼈兿∮,世界上,只有我們中?guó)才有。同樣的道理,生命,也因?yàn)槎虝憾滟F。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。這是臧克家的詩(shī),其中說了兩種人,這兩種人,一種是生命有意義的,一種是沒有意義的。有的人活著,他已經(jīng)死了,這說的是生命沒有意義的人,他們的存在是為了帶給別人痛苦,剝削百姓,這種人他們即使擁有永恒的生命,可依然得不到人們的尊重,他們是人們所唾棄的人。有的人死了,他還活著。這句話說的是生命有意義的人,他們的存在是為了讓其他人更好的活著,奉獻(xiàn)社會(huì)。這樣的人,即使生命很短暫,但他們卻活在了人們的心中,他們活出了生命的意義——奉獻(xiàn)于他人,奉獻(xiàn)于社會(huì)。
生命的意義不在于永恒,不要盲目的只追求永恒,世上沒有永恒,任何東西都會(huì)改變。如果想要理解生命之真諦,那么,去奉獻(xiàn)吧,生命的意義在于奉獻(xiàn)。
生命的意義作文 篇4
生命的意義作文550字
生命的意義有人為了曬東西,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之,鐵絲形成的鐵箍 牢牢的勒進(jìn)樹干,留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹,卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去!而這一切,恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點(diǎn)了他,使他重新獲得活下去的勇氣!他深感肅然,便向那棵樹深鞠一恭,并決定,與病魔抗掙到底!與其說那棵樹挽救了一條生命,不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生;要以理性對(duì)待生活,對(duì)待生命。有人因工作的失敗,明凈的雙眸染上了幾多煙塵;有的同學(xué),因考試的失利,世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而,成功之路千萬(wàn)條,條條道路多崎嶇,只要你全身心的去拼搏,柳暗花明春又綠;只要你矢志努力,有志者事竟成 。那些成天生活在陰影中的人們,可曾想過:臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它毅然的飄落,告別那美麗的世界,呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根在漫漫人生旅途中,人的'心靈需要浩瀚于藍(lán)天,接受風(fēng)霜刀劍的洗禮;需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原,接受荊棘沼澤的磨礪 這樣,人才會(huì)擁有一顆理性的心。
生命的意義作文 篇5
我在無(wú)聊時(shí)經(jīng)常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬(wàn)物都充滿活力?
就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí),我又看向了陡坡,突然,我看見了一棵又高又壯的松樹,它是在陡坡和最高點(diǎn)的地方長(zhǎng)出來(lái)的,現(xiàn)在四周都長(zhǎng)滿了它的根,在它的旁邊,我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說,這棵樹以前應(yīng)該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長(zhǎng)大,把石頭頂開的。
我看著這些石塊,仿佛看見了這個(gè)小樹苗被石塊壓著,每天都見不到陽(yáng)光,得不到雨水的滋潤(rùn),每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強(qiáng)的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!
這個(gè)小樹苗,竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹苗打到,這時(shí),爸爸又催促我們出發(fā),我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個(gè)詞,它是頑強(qiáng),它是堅(jiān)持,也是勇氣!
生命的意義作文 篇6
世間萬(wàn)物都有生命,他們或許很渺小,或許很龐大,但都有著自己活下去的意義。也許只是為了生活,也許只是為了繁衍后代,也許是為了追求更高遠(yuǎn)的志向和希望。
我不管萬(wàn)物是如何,但我只知道人類活下去是有更高遠(yuǎn)的追求的。人類一直在追求更發(fā)達(dá),更文明的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代到發(fā)達(dá)現(xiàn)代,人類一直在進(jìn)步,一直在發(fā)明創(chuàng)造。一次次偉大的成就展現(xiàn)在我們眼前。埃菲爾鐵塔,金字塔,長(zhǎng)城,這些都是我們對(duì)更高遠(yuǎn)追求的成就。所以說生命不只是為了活下去,而是為了更好的活下去,創(chuàng)造文明,創(chuàng)造前所未有的時(shí)代。
也許動(dòng)物也和人類一樣,他們也想努力的活下去,努力的追求生活,享受生活。
但是現(xiàn)在,由于人類的破壞,不僅動(dòng)物,就連世界萬(wàn)物已經(jīng)變得千瘡百孔了。植被的破壞,風(fēng)沙四起,給動(dòng)植物的生活帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。以前在書上看到過,現(xiàn)在的貓科動(dòng)物雖然已經(jīng)在生物鏈的頂端,但也因?yàn)槿祟惗黄茸呦驕缤觥2贿^他們靠著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的力量。一代比一代更強(qiáng)大。這不就是我們?nèi)祟惡腿f(wàn)物活下去的精神和意義嗎?
每一條生命都是有意義的,我們不能去玩弄它們,因?yàn)樗鼈兊南Ь褪俏覀兊哪┤。曾?jīng)看過一個(gè)故事,幾位婦女調(diào)戲樹上的鳥巢,也許只是為了好玩,但他們卻讓鳥巢的媽媽和孩子們難以生存?墒撬齻兙褪怯X得自己比動(dòng)物高人一等,就好像自己是主人,動(dòng)物是奴隸,動(dòng)物任由人類擺布一樣。
不過后來(lái)有一位老者來(lái)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)這些婦女說,麻雀雖小,五臟俱全,它們也是一條生命,有和我們活下去一樣的意義。我們玩弄他們,就像是玩弄自己的同胞一樣。說到這里,我又想起老子說過的一句話。萬(wàn)物運(yùn)行有其自然的法則,我們不能去干涉它,而要遵循它。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng),我們應(yīng)該與萬(wàn)物為友,與自然相伴。我們不能去干涉它,它也不會(huì)傷害我們。就比如你將樹木砍伐,將萬(wàn)物破壞。自然終究會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn),迎來(lái)的也許是一場(chǎng)洪水,也許是一場(chǎng)絕對(duì)性的爆發(fā)。
說到這里,我不得不又想起最近發(fā)生的一件事。那是一個(gè)昏沉的中午,昏沉得使人忍不住睡覺。我們都在奮筆疾書,似乎每一秒就成就了一個(gè)字。我不禁打了個(gè)哈欠,因?yàn)椤肮ぷ鳌绷诉@么長(zhǎng)時(shí)間,我也有想睡覺的沖動(dòng)了。但這個(gè)沖動(dòng)沒一會(huì)兒就被作業(yè)的繁多給消滅。有的人已經(jīng)睡了,他們大多是毫不在意,或是厭倦的沒有辦法的人。
一陣鈴聲響過,我不禁更困了,忍不住想要倒頭就睡。但是想起古代人那樣奮苦地讀書,我毫不猶豫地打消了這個(gè)念頭。隨著鈴聲來(lái)的是一只蜜蜂,它的翅膀飛行得有些緩慢,就好像是剛剛經(jīng)過一場(chǎng)采蜜大風(fēng)波一樣。也許它已經(jīng)很累了,又帶著點(diǎn)兒急迫,或是受了傷,已經(jīng)找不到回家的路了。
它時(shí)不時(shí)在我們頭上一溜煙兒飛過去。好像又想在這里午睡,又怕打擾我們。我們看見了蜜蜂,也激起了一點(diǎn)興趣。全班的眼睛圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我收起筆,又打了一個(gè)大大的哈欠。看見那只蜜蜂。我有點(diǎn)兒害怕,也不想招惹它。于是一不做二不休,倒頭就睡。我將頭縮的很緊,不想讓蜜蜂盯到我?擅鄯淦赖轿业念^上,似乎看見我午睡,也有點(diǎn)想睡覺的念頭?伤倪@個(gè)念頭,很快便被后面的人給打消。
只看見蜜蜂剛躺下,后面突然閃來(lái)一巴掌,將密蜂打入十八層地獄,只剩下喘息的力氣了。我頓時(shí)被驚醒過來(lái),連同剛剛想午睡的念頭一起被打消了。
我回過頭來(lái)又看見那只蜜蜂。它正慢慢的動(dòng)彈著身體,似乎想竭力活動(dòng)起來(lái)。我不禁有點(diǎn)心動(dòng),那么小的蜜蜂,還沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,生命就這樣結(jié)束了。難道這就是生命的意義嗎?難道它真的甘心嗎?我陷入了沉思。
后來(lái),我將蜜蜂包起來(lái),連同它那顆強(qiáng)烈的求生欲望包起來(lái),我不想再傷害它。也為蜜蜂感覺到了幾分后悔。是啊,每條生命都有活下去的意義。就連這小小的蜜蜂也是一樣。他們都有求生欲望,每條生命都想努力的活下去,它們就和人一樣,帶著希望之光努力地活下去,活在著“光明”的世界上。
生命的意義作文 篇7
從我出生起,我只知道自己生活在蜜缸里,從不知道生命的重要性,然而,在這許許多多的故事里,我終于懂得了生命的意義。
張海迪姐姐雖然高位截癱,但她身殘志堅(jiān),成了人們心中的楷模!凹热皇橇餍牵鸵压夂蜔崃艚o人間……即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)!”張海迪1955年出生于一個(gè)知識(shí)分子家里,五歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理,但是,身殘志堅(jiān)的張海迪沒有放棄生命,更沒有放棄生活,她一邊與病魔作斗爭(zhēng),一邊用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來(lái)延持生命。雖然她沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,但她卻自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,還自學(xué)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的著作和資料。1983年3月7日,團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的光榮稱號(hào)。被譽(yù)為“80年代的新雷鋒” ,還號(hào)召大家以張海迪為榜樣,學(xué)習(xí)她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神。
白衣戰(zhàn)士為搶救病人,冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行治療,甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們是多么的可親可敬。≡凇胺堑湫头窝住睍r(shí)期,街上的人們帶著口罩,只要某人稍微咳嗽一聲,人們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是,白衣戰(zhàn)士并不害怕,他們冒著生命危險(xiǎn)搶救病人,用自己寶貴的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),是多么的令人感動(dòng),令人敬佩啊!
張海迪姐姐是多么的熱愛生命,白衣戰(zhàn)士們是多么的勇敢。我要以張海迪姐姐和白衣戰(zhàn)士們?yōu)榘駱,擁抱生命,珍惜生命,讓自己的生活變得更加光彩有力?/p>
生命的意義作文 篇8
播種播種生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。發(fā)芽開始生命。含苞初級(jí)進(jìn)化。開花綻放生命。花萎最終進(jìn)化;涓鎰e生命。題記
生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來(lái)、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬(wàn)物之本乃是生命,縱使你學(xué)問再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚兒斷了水,鳥了折了翅膀,人類失去了食物,那么結(jié)果只有一個(gè)滅亡。
生命對(duì)于我來(lái)說,是神秘不可測(cè)的,可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。
生命到底是什么呢?怎會(huì)如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷賜予了人類各種豐富的表情生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量,我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣生命就是這樣的神秘不可測(cè)。
但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家,但是我懂生命的意義!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機(jī)會(huì),是它幫了我們太多太多既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因?yàn)槭澜缛f(wàn)物沒有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當(dāng)我們生下來(lái)時(shí),身上就已背著一個(gè)使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰(shuí)是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰(shuí)滿懷著激動(dòng)心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。
我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過死了會(huì)怎樣?我不敢想象,我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺,沒有了思想,沒有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露這些我連想都不敢往下想,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界不舍,我對(duì)我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對(duì)生活有了依戀,我對(duì)我的父母產(chǎn)生了感情我也多次想過去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂,那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命它們都不允許!當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見的時(shí)候,我又想到了中國(guó)古代司馬遷說過的一句話:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。每當(dāng)想起這句話,我就覺得如果自己就這么輕易死了,那不愧對(duì)于父母、愧對(duì)于親人、愧對(duì)于朋友、愧對(duì)于自己、愧對(duì)于生命嗎?當(dāng)有人在打自己的時(shí)候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開了一朵花、多長(zhǎng)了一顆草,讓世界因自己的到來(lái)天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲,從我生下來(lái)那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨(dú)一無(wú)
二的思維,賜予了我整個(gè)世界!12年來(lái),喜怒哀樂、有悲歡離合,曾沒心沒肺的笑過,也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時(shí)間一沖,便垮了但當(dāng)每一個(gè)事物離開自己時(shí),內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記,都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深,雖說我和生命只有過12年的交往,但在這12年里,我算認(rèn)識(shí)了生命,結(jié)識(shí)了生命吧。
生命這個(gè)詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺,其實(shí)當(dāng)有了這種感覺是,自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲,但有志不在年高;雖說我只是小孩子,但我對(duì)于生命的熱愛絕不亞于其他人;雖說我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說真心話。生命萬(wàn)物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂這些都是有因有果,沒有了生命,則不會(huì)有五彩繽紛的世界。
最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。
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