生命的意義的作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
一提起生命,我的腦海中總會浮現(xiàn)出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠不止此。
“聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練!币粋下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強調安全,但又有誰會真正去在乎呢?
我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。
“!币魂嚰贝俚木忢懫穑业亩浔淮痰纳,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數學題。
走出教室時,我忽然發(fā)現(xiàn),擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的腳步聲。不見了,往日的嬉笑聲呢?習以為常的奔跑聲呢?
恍惚間,我似乎來到了真正的災難現(xiàn)場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!
就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學們的臉,嚴肅而認真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點點地前進,井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。
仿佛一個世紀般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。
我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮現(xiàn),表情似在祝賀,又似在感嘆。
我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災難面前,個人是渺小的,但倘若能團結起來,不為個人生存,而為集體生存,災難在每個人看起來,都會變的渺小。
“真是一次成功的生命教育周!贝蟾缧α,我也笑了。生命在這里,再一次升華。
生命的意義的作文 篇2
生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的耳邊……直到那場兇猛的暴雨,那頑強的葡萄樹,為我揭示了生命的真諦。
記得有一次,我家的葡萄樹長出了嫩綠的葉子。我興奮不已:“又能看見一片翠綠了!”可是,好景不長。當天晚上,下了一場大暴雨。第二天我起床跑去一看,它早已奄奄一息了,桿子光禿禿的,直往下垂。我看了,心想:它都被折騰成這樣了,哪還能活呀!于是,我便對它失去了希望,再也沒有給它澆水了?墒沁^了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):干枯的葡萄樹上竟然冒出了新的嫩芽。我想:“這是怎么回事?真不敢相信!”又過了幾天,葡萄樹竟然結出了青色的果實!我簡直不敢相信自己的眼睛,可這是真實的事,果子已經長得像小珠子一樣大了!真不可思議!
我想:究竟是什么使葡萄樹如此的頑強,竟使它在如此惡劣的環(huán)境里百折不撓,不屈向上,茁壯生長?我心頭怦然一震,原來,是勇氣和毅力,使它長得如此健壯!于是,我下定決心,一定要熱愛生命,珍惜生命,好好學習,勇敢面對困難,使自己活得更加光彩有力,為祖國增光添彩!
生命的意義的作文 篇3
一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的.地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們全家去合肥旅游,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。
表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査_心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術的效果出奇得好。”“不痛嗎?”我繼續(xù)問!爱斎煌,可你如果對這個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。
一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!
生命的意義的作文 篇4
什么是一個人的一生中最有價值的東西?我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問,錢是一個必要的方法,使您的夢想來實現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西,換句話說,夢想。
房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全,商業(yè)回報你也許更多的錢,但對我來說,一個沒有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感興趣的是,房子是比寶貴我有房子,即使它的小,我會覺得不安全,我可以做任何事情,我要和困難作斗爭的需要不賺我的生活因為房子可以給我一個自由的空間,屬于我自己。但是,一個企業(yè)是不適合我用,因為我并不需要更多的錢,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看書,聽音樂,寫東西,在我的床上有一個突破,如果我覺得累了。我可以做我的朋友,一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是,一個企業(yè)意味著什么?我認為這將是與陌生人溝通,要在這里和那里,幾乎停止,與該人工和復雜的業(yè)務種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意,而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結果。
所以,我想買房,如果我有足夠的錢,但從來沒有提及到業(yè)務,因為前者是我的夢想,但后者是不適合我的意思。
生命的意義的作文 篇5
生命就像是天上的浮云,一晃就過去了。生命如此的可貴,又如此短暫,生命的意義到底是什么呢?我不斷地問自己。
我突然想到了那株小花,它生長在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的磚縫中。或許是老天不公,讓它來到了環(huán)境這么惡劣的地方。但它沒有放棄自己的生命。它向命運挑戰(zhàn),努力地生長。最終,磚縫中開出了一株鮮艷的花兒,它把所有的美麗展現(xiàn)了出來,為這個世界增加了一份色彩。
那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著。那些工蟻為了整個蟻群的生死存亡,必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個蟻群吃,那些無私的工蟻收集蜜汁時,就把自己的肚子撐到最大,一步一步地爬回蟻巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬進蟻巢的那一刻,工蟻們已經精力衰竭了。它們就是這樣為整個蟻群獻出了生命。
動植物的精神,我們人類也有。世界名人尼克·胡哲,因為小時候患了怪病,他天生沒有四肢,只是右腿的地方長了一個小腳。盡管遭遇了這樣的不幸,他也沒有向命運屈服。他開始挑戰(zhàn)自我、超越自我,最后,他學會了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無法完成的事情。
啊!我明白了:生命的意義在于給予、貢獻,在于堅強不屈!一個生命,可以在不同的人身上,發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙,正因為它是張白紙,你才可以無限的描繪自己精彩的一生!
生命的意義的作文 篇6
朋友曾在生口時送我一盆花,那花兒實在是菩通至極,既不美麗,又無花兒,自然無法引人注目。于是我便將它隨手丟在陽臺上的角落里,任它自生自滅,因為我認為它那平凡的氣質根本不配放在我那精致典雅的書房中,根本不配接受我精心的照料與呵護。
兒個月后的一天。我獨自一人在書房里讀書,突然一股清幽的香氣,斷斷續(xù)續(xù),飄來,散去,又飄來,再散去,清清的,淡淡的,讓人心曠神怡。我隨著花香去尋找它的源頭,呈現(xiàn)在眼前的竟是那盆我拋棄了的花,它在陽臺那個角落里經歷了風吹、口曬與雨淋,使本來就其貌不揚的它變得更加憔悴。我以為它早已枯萎,可是它竟還頑強地活著,而且在生命的最后一刻還在不停地盡力吐露芳香,直到把芳香全部散盡。我恍然大悟:原來這是它與生命在做最后的抗爭啊!
它在生命的最后一刻向我證明了它雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有櫻花的賞心悅目,沒有郁金香的濃郁花香,但它卻擁有最具意義的生命—與命運抗爭到底,直到生命的最后一刻也不停止拼搏。
剎那間,我明白了這正是生命真正意義的所在。衡量一個人一生的價值并不在于他這一生取得了多少成就,而是在于他這一生付出了多少努力。人生之路崎嶇不平,我們唯有不停拼搏,直到最后一刻一也不輕言放棄;钜簧,搏一生,這才是充實的生命,真實的生命。在以后的口子里,生活給予我的磨難仍然很多,每當我氣餒灰心時,一想到直到生命的最后一刻也不懈奮斗的那盆花,我便不讓自己放棄任何一次機會。我會不懈拼搏、奮斗。去創(chuàng)造自己的具有立正意義的生命。
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