詩(shī)意的生活作文（精選）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的詩(shī)意的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)意的生活作文1

　　我的爸爸媽媽工作都特別忙，幾乎每天都早出晚歸，要說(shuō)他們最關(guān)心什么，大概就是我的學(xué)習(xí)了�？墒亲罱�啊，俺家發(fā)生了件趣事兒，讓原本平淡無(wú)奇的生活起了“波瀾”。

　　這事兒啊，還得從我老媽說(shuō)起。上個(gè)月的某天，我家的“總司令”——老媽?zhuān)�突然心血�?lái)潮地說(shuō)：“咱家是不是應(yīng)該減肥啦？”嘿嘿，我估摸著，老媽不知又在哪里受“刺激”了。不過(guò)，老媽話音剛落，我跟老爸，你瞧瞧我，我瞅瞅你，也都沒(méi)有不贊成的道理呢�！皻夤苎住崩习竹R上附和老媽?zhuān)骸班�，每天中午在食堂吃得最多的就是我，同事們都叫我‘大胃王’�！蔽夷�，體育課上跑得最慢的那個(gè)是我，跳遠(yuǎn)總不能達(dá)標(biāo)的那個(gè)也是我�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”，俺家的“變形記”開(kāi)始了。

　　老爸的行動(dòng)是最迅猛的。俺家菜籃子不再是從前的雞鴨魚(yú)肉了，更多的是青菜、黃瓜，茄子……全是素菜。頭兩天啊，老爸吃得啊，那是叫津津有味�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，吃著“全素餐”減肥的老爸，就扛不住了，“我眼冒金星，兩腿發(fā)軟，不行了，不行了�！崩习忠贿叀鞍Ш俊�，一邊擺擺手。晚上就自個(gè)兒拎著雞腿，豬排……回來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，老爸的“變形記”以失敗告終了。

　　老媽呢，其實(shí)啊，也屬于“光說(shuō)不做的類(lèi)型”。老媽經(jīng)常嘮叨：“你們爺倆兒啊，不僅要管住嘴，還要邁開(kāi)腿，運(yùn)動(dòng)才是減肥的最佳途徑�！崩蠇屵�信誓旦旦地說(shuō)：“瞧著唄，咱以后就是健身房的VIP！”嘿嘿，老媽這減肥的氣勢(shì)，可是杠杠的�？墒牵�才一天，就看見(jiàn)老媽買(mǎi)了一大堆水果零食回來(lái)，還給自個(gè)兒找了個(gè)特別美的說(shuō)辭“吃飽了才有力氣減肥”，真是讓人啼笑皆非。

　　眼看著老爸老媽敗下陣來(lái)，我在心底暗暗下了決心，那就是一定要早睡早起，堅(jiān)持跳繩和跑步。每天早上，晨讀過(guò)后，我就在小區(qū)里跑上兩圈，微風(fēng)拂面，耳畔不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的`鳴叫，再加上呼吸著帶著青草味道的空氣，真是愜意極了。下午放學(xué)回家，我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，然后就到樓下跳繩，繩子刮地的聲音就好像一個(gè)個(gè)美妙的音符，特別動(dòng)聽(tīng)。就這樣，不知不覺(jué)我竟然堅(jiān)持了一個(gè)星期，可是慢慢地，我的精神頭沒(méi)那么足啦，有點(diǎn)想放棄了，但是我想起一句話：“行百里者半九十”。運(yùn)動(dòng)確實(shí)不僅強(qiáng)健了我的身體，還提高了我的學(xué)習(xí)效率，我咬牙堅(jiān)持了下去。

　　更讓我得意的是，在我的帶動(dòng)下，老爸老媽竟然也加入了我的行列。我們一家三口，現(xiàn)在可是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線呢！

　　小伙伴們，生活是一杯白開(kāi)水，可是，誰(shuí)說(shuō)不可以加點(diǎn)糖，加點(diǎn)料呢？正是有了這些，才讓我們的生活充滿了濃濃的詩(shī)意。

詩(shī)意的生活作文2

　　我的爸爸是個(gè)大忙人。作為一名警察，他經(jīng)常加班，連晚飯都很少回家和我們一起吃。這個(gè)星期六，他突然提出要帶我們?nèi)ス珗@玩玩。于是，早早地吃過(guò)午飯，我們一家三口就向公園進(jìn)發(fā)了�？珊檬露嗄ィ�路上下起了雨。爸爸臨時(shí)決定，改去江邊看雨景。

　　清涼之意

　　到了江邊，雨依然在下著。這毛毛細(xì)雨，悄無(wú)聲息地落下來(lái)，滴落在我的鼻尖。我用舌頭接了幾滴，它咸中帶著幾分甜，甜中夾著一絲苦，這不就是大自然的味道嗎？所謂“一雨見(jiàn)秋涼”，這秋雨帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。走在江堤上，首先映入眼簾的是那一望無(wú)邊的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江對(duì)面的城市若隱若現(xiàn)，如同有晨霧籠罩般。我正看得入神時(shí)，被一聲汽笛吸引。只見(jiàn)很多船在長(zhǎng)江上，組成了一個(gè)浩浩蕩蕩的大船隊(duì)，這些來(lái)自國(guó)內(nèi)外的'貨輪，在江面上航行。雨越下越大，我們?nèi)�人趕忙狼狽地往車(chē)?yán)锾优堋?/p>

　　沉靜之意

　　接著我們來(lái)到了南通市圖書(shū)館，這里人可真多啊！有小朋友，有大學(xué)生，還有老爺爺。我正納悶，小朋友在那里干什么呢？走近一看，哈哈！原來(lái)他正捧著一本繪本，專(zhuān)心致志地看著呢！好一副“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的模樣。那兒還有不少學(xué)生模樣的大哥哥、大姐姐，正在結(jié)伴查資料呢。有一個(gè)老爺爺，穿著一件汗衫，瞇著眼睛，戴著一副大眼鏡，一頭銀色的白發(fā)，一副老知識(shí)分子的模樣。此時(shí)的他，一頭扎在書(shū)海里，全然忘了外面的世界。離開(kāi)閱覽室，我們被一陣咖啡香吸引。爸爸說(shuō)：“走吧，去喝咖啡�！�

　　醇香之意

　　走進(jìn)咖啡館，我們被里面復(fù)古的風(fēng)格所吸引。木質(zhì)桌子和書(shū)架，松軟的沙發(fā)，還有幽暗的燈光和舒緩的音樂(lè)，讓人仿佛穿越到了80年代。媽媽和爸爸點(diǎn)了咖啡，為我點(diǎn)了一份蛋糕，蛋糕甜甜的，入口即化，我忍不住一口接一口地吃。我們一家三口聊聊天，喝喝茶，沉醉在這樣優(yōu)美的環(huán)境中。

　　詩(shī)意，是秋雨的清涼，是書(shū)籍的沉靜，是下午茶的醇香，更是我們一家三口難得的幸福時(shí)光。

詩(shī)意的生活作文3

　　清閑午后,落日黃昏.是否有一處處缺口讓你觸摸到不完美的今天,于是向往之意不經(jīng)意悄悄蔓延,詩(shī)人的世界是何其斑斕啊!

　　“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,憶起蘇軾大醉之景,何其坦蕩?坐下觀月,竟有體會(huì)到悲歡離合的人世與陰晴圓缺的月色相互融合,我們度此佳節(jié),何不希望“人長(zhǎng)久,共嬋娟”?

　　回味李太白心湖中的靜夜,于是,“地上霜'成了”明月光的巧作.詩(shī)仙愿與故人游,怎可忘汪倫之情?豪邁的他有事也對(duì)此不以為然,因有“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,何不乘著小舟“俱懷逸興壯思飛”呢?

　　說(shuō)起五柳先生,或許,青青河邊草的悠然,又使你不禁想到這位田園派的鼻祖竟不會(huì)耕作.嗚呼!也罷,也罷~~誰(shuí)叫一派大師只會(huì)假借想象,去創(chuàng)作“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)”的美好景象,用慧眼預(yù)知今天的小康社會(huì)呢?

　　詩(shī)意的世界里,有如此悠閑的大將補(bǔ)足精神世界的富足,又豈能少得了壯志雄心的民族英雄來(lái)保衛(wèi)江河?

　　翻開(kāi)史冊(cè),我聽(tīng)到了戰(zhàn)斗鼓聲在天邊回響；我聽(tīng)到了二喬的哭聲縈繞東吳大地；我看到了李自成珍鎮(zhèn)守長(zhǎng)城的英姿；我看到了岳飛拔刀自刎的壯烈凄美.

　　“未經(jīng)一夜寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,是這些蓋世英雄振興了華夏大地.是這些“千古風(fēng)流人物”使中華再次崛起.

　　相信吧,一滴水可以折射一個(gè)世界,一篇也可以透射一種人生,一朵花可以綻放一份精彩,一株草可以詮釋一種堅(jiān)強(qiáng)一代人的'奮斗可以使一個(gè)民族筑成并扎根.

　　詩(shī)意的生活總是如此五彩斑斕,華麗的光束總是反射著今天的缺口,令我不由向往詩(shī)意的生活.

　　在清閑午后,

　　在落日黃昏

詩(shī)意的生活作文4

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)里，總會(huì)帶著一股麥子的清香。屋前的籬笆上，密密地開(kāi)著牽�；ǎ�花間偶爾會(huì)顫巍巍地垂下一根老絲瓜。屋內(nèi)，總有爺爺“咿咿呀呀”唱著小曲的聲音;屋外，也總有奶奶安靜擇菜的身影。日子，就會(huì)在這樣的畫(huà)面中如溪水般緩緩流過(guò)。

　　兒時(shí)的我，不明白“詩(shī)意”是什么，懵懂卻又執(zhí)著地認(rèn)為詩(shī)意必須是“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的靜謐，必須是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然，必須是“愿得一人心，白首不相離”的山盟海誓，必須是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀傲不馴……卻傻傻地忘記了，詩(shī)意其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不過(guò)也只是生活而已。

　　爺爺與奶奶已相伴幾十年，從開(kāi)始的毫不熟悉到如今的相濡以沫、形影不離，這中間的時(shí)光都藏在了他們的記憶里，釀成了一壇美酒，等到打開(kāi)之際，便是馥郁芬芳的香氣。

　　而在我的記憶里，奶奶仿佛一直安靜地坐在門(mén)前的藤椅上，安靜地?fù)裰�菜，偶爾�?huì)去雞窩里撒撒谷子，再掏出一兩只熱乎乎的蛋。而爺爺卻時(shí)常走街串巷，唱著小曲兒，嗓門(mén)大得震天。在我的眼里，爺爺奶奶就是完完全全不同的兩類(lèi)人，奇怪的.是，他們之間仿佛有著無(wú)以言說(shuō)的默契，你一顰我一笑，對(duì)方的心事就已經(jīng)明了。

　　有一次，我好奇地詢問(wèn)奶奶與爺爺?shù)倪^(guò)去，奶奶給我說(shuō)著說(shuō)著，就會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)，笑的時(shí)候臉上的酒窩好深好深。溫暖的陽(yáng)光就打著旋兒飛進(jìn)奶奶的酒窩里，釀成一汪甜甜的蜜。那時(shí)的我情不自禁地想起爺爺把自己碗里的雞蛋夾給奶奶吃的情景，也會(huì)想起秋天的午后，爺爺在滕椅上打盹，奶奶輕手輕腳地為爺爺蓋上一條小毛毯的畫(huà)面。我突然明白，爺爺和奶奶的愛(ài)情一直在平凡得不能再平凡的生活中演繹著。

　　有時(shí)我也會(huì)托著下巴，佯裝深沉地嘆一口氣，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，如果你們?cè)倌贻p幾十年該多好，可惜現(xiàn)在都老了!”奶奶聽(tīng)了我的話，笑瞇瞇地看著院子里開(kāi)得喜眉喜眼的花。

　　是啊，花未央，人未老，如此，甚好。

　　太陽(yáng)漸漸地落了下去，為小院里的一切鍍上了一層金黃。爺爺奶奶依舊相伴坐著，聊著家常，夕陽(yáng)下的兩張笑臉竟透著陽(yáng)光般的燦爛。不知怎么的，我的眼睛竟有些濕潤(rùn)，我瞇著眼睛望向他們，心里漸漸生出絲絲溫暖和柔軟，這應(yīng)該就是“執(zhí)子之手，與子偕老”吧。對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，“一生一代一雙人”的彼此陪伴就是最美的風(fēng)景，只要生命的旅途中兩個(gè)人相互依存，相互思念，相互疼愛(ài)，不論過(guò)程是艱辛還是坎坷，只有陪伴，才是他們心中最詩(shī)意的生活。

　　何謂詩(shī)意的生活?現(xiàn)在我終于明白，重要的不是詩(shī)意而是生活。陶醉在平凡卻又溫暖的生活里，哼一支小曲兒，亦或是擇一把菜，便都成了旁人羨慕的詩(shī)意。

　　你既已學(xué)會(huì)用心生活，又何必?fù)?dān)心會(huì)缺少詩(shī)意?

詩(shī)意的生活作文5

　　“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。

　　我一直幻想著那是我的生活。

　　青瓦白墻，灰白古銅，一條小巷，蘊(yùn)含了太多的詩(shī)意。清晨，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里。隔著木門(mén)，依然能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外木鞋經(jīng)過(guò)的聲響，清脆得像一首歌。執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細(xì)細(xì)地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱。

　　小巷中的人們是樸實(shí)的，像從桃源中走出來(lái)一般，纖塵不染。那些年邁的老人們，身體卻也硬朗，走東家，串西家，話家常，院子里時(shí)常傳出明朗的笑聲。這里的人們靜靜地生活在這里，安然地體會(huì)人生，他們只是在大樹(shù)下下幾盤(pán)棋，在院前揮毫潑墨，在桃花樹(shù)下拉拉二胡。我有幸生活在這里，感受到這淳樸的風(fēng)氣，見(jiàn)證這詩(shī)意的`一切。

　　下雨天，雨絲浸潤(rùn)古巷，籠罩著古巷，仿佛在為一個(gè)嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天，人們是不怎么出門(mén)的，泡一壺清茶，坐在窗前，細(xì)聽(tīng)雨打屋檐的聲音，翻翻發(fā)黃的老書(shū)，放空內(nèi)心的世界，還去一片寧?kù)o。當(dāng)然，也會(huì)有一群調(diào)皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著，清脆的笑聲如掛在檐前的風(fēng)鈴，美妙?lèi)偠�。有恬靜的姑娘，撐著一把油紙傘，緩緩走過(guò)，留下背影引上進(jìn)心人們美好的遐想，這里一切的一切，都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。

　　我詩(shī)意地生活在這古巷中，聽(tīng)隔壁姑娘淺吟低唱，聽(tīng)燕子啄泥的呢喃，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心，醞釀了每一份真摯的情感。

　　黃昏中，慢慢地散步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管是否“近黃昏”。

　　折一枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶子里，尖尖的嫩芽像那美好的夢(mèng)。

　　——后記

詩(shī)意的生活作文6

　　我一直向往著一種異于世俗的生活，我以前非常向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡纳�活。我希望可以在純凈的大自然中安家，希望可以在悠閑的飯后讀上一本喜歡的書(shū)，不用在乎時(shí)間，也希望可以隨時(shí)隨刻做著自身喜歡的事情�？墒呛髞�(lái)，經(jīng)人指點(diǎn)后，才發(fā)覺(jué)我的想法是消極的，錯(cuò)誤的。

　　以前的我對(duì)大自然極其迷戀，甚至希望自身可以扎根山林，就像古代賢士隱居一般，不為世事操勞，偶爾寫(xiě)詩(shī)，過(guò)平淡的田園生活�？墒呛髞�(lái)反復(fù)琢磨，我發(fā)現(xiàn)我的那套想法根本就“一塌糊涂”，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)代生活，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著便捷的事物，倘使我真的可以隱居山林，那我的生活真的會(huì)崩潰的。我所應(yīng)該追求的，其實(shí)是另一種詩(shī)意，一種淡然于心的.輕松的感覺(jué)，而不是一味的要做些與現(xiàn)代生活脫軌的東西。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫(xiě)道“我寫(xiě)出了詩(shī)歌，留下了詩(shī)意，可真正浪漫的生活不是脫離了現(xiàn)實(shí)的需要，而是能用詩(shī)意的眼睛去看現(xiàn)實(shí)。”我應(yīng)該去學(xué)著放松自身的心，學(xué)著在無(wú)事時(shí)放慢自身的腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的美，聆聽(tīng)都市里的詩(shī)。

　　除了梭羅，我國(guó)古代的兩位頂級(jí)大詩(shī)人也用實(shí)際經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的詩(shī)意。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，可以說(shuō)：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！崩畎自俦悔s出長(zhǎng)安時(shí)，可以說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！逼鋵�(shí)，除了有名的詩(shī)人，我們每個(gè)人都可以享有“詩(shī)意的生活”，不論你在都市與鄉(xiāng)村，也不論你貧窮或富裕。我們對(duì)詩(shī)意的向往，其實(shí)無(wú)關(guān)物質(zhì)，一個(gè)貧病交加的人，有權(quán)去追求靈魂的自由，一個(gè)富裕的人，也可以擁有精神的域地。這一切其實(shí)都取決于自身的內(nèi)心，一個(gè)安心的人，在哪里都可以過(guò)平靜的生活，所謂詩(shī)意的生活，應(yīng)該是度過(guò)艱難的現(xiàn)實(shí)之后，用自身的內(nèi)心去尋找的樂(lè)趣。因此現(xiàn)在的我，更加欣賞的是那種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的生活，我要在繁雜的都市中，尋找向往中的詩(shī)意。

　　我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活，不失去詩(shī)意的心靈，同時(shí)也不畏懼孤獨(dú)的生活，即使漂泊在現(xiàn)實(shí)的江湖中，也要找到可以讓內(nèi)心暫且棲息的那片詩(shī)意的湖畔。

詩(shī)意的生活作文7

　　如今人們的生活是忙碌的，在難得閑適的時(shí)候，卻又不知做什么好。這時(shí)，不妨用詩(shī)意讓自己放松下來(lái)，回歸淳樸的慢生活。

　　那年暑假，我百無(wú)聊賴，便請(qǐng)求自己獨(dú)自去小區(qū)里的公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　陽(yáng)光灑遍大地，照在身上暖暖的，不時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)面頰，讓人感到發(fā)自內(nèi)心的涼爽。走進(jìn)了竹林，漫步在青石板路上，滿眼翠綠盡收眼底。我愜意極了，懶洋洋地穿梭于翠綠欲滴的竹海中。偶爾一只蛤蟆騰地躍起，驚起兩三只蝴蝶，打翻了幾顆晶瑩的露水，給寂寞的`竹林平添了幾絲生機(jī)。我陶醉在這一方有蛙鳴蟲(chóng)語(yǔ)的樂(lè)土中，不知不覺(jué)走到了臨河的小亭子，這小亭子年久失修，但柔美的飛檐與竹子上的殘漆仿佛向來(lái)人講述著亭子的前世今生無(wú)比輝煌。

　　徒步結(jié)束后，我想起了常建的一句竹徑通幽處，禪房花木深。不禁詩(shī)興大發(fā)，隨手寫(xiě)下了青竹林中綠未盡，古亭風(fēng)雨榮已消。讀了幾遍，興奮極了，第一次體會(huì)到了創(chuàng)作詩(shī)詞的樂(lè)趣。從此以后，我去旅行時(shí)，總會(huì)隨身帶上紙筆，記下腦海中突然冒出的靈感。

　　在南通博物苑中記下博物院志載千秋，通城冠神州。；在西湖旁岳王廟記下識(shí)盡人間黎民苦，精忠報(bào)國(guó)把寇殺。；在華山落雁峰記下疊崖利似刃，草木斷石生。

　　漸漸地，寫(xiě)小詩(shī)成為了我的愛(ài)好，愛(ài)旅行的我也走遍了大江南北。

　　書(shū)法是我的特長(zhǎng)，而這些小詩(shī)也讓我的作品更加豐富，雖然有些小詩(shī)和打油詩(shī)差不多，但書(shū)法的重新演繹讓它變得更具文學(xué)氣息。

　　從那次小小的出行開(kāi)始，我的生活便有了許多詩(shī)意，旅行時(shí)了解大自然，空閑時(shí)寫(xiě)半句詩(shī)，或?qū)懸环鶗?shū)法。詩(shī)意漸漸豐富了我的生活。

　　希望大家都能在生活中擠出空閑時(shí)間，品幾口茶，看幾頁(yè)書(shū)，寫(xiě)幾句話，走幾步路

　　給生活加點(diǎn)詩(shī)意，讓回憶多些美好

詩(shī)意的生活作文8

　　獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！鄙盍智逵�，琴聲回蕩，此樂(lè)何極！自然，讓生活充滿詩(shī)意。

　　清晨時(shí)分，騎上自行車(chē)，徑向花園騎去，清風(fēng)拂面，穿徹衣衫，涼意襲襲。

　　小園逐漸映入眼簾，一片花影重重。初入小園，滿目繁榮，模糊了朝暉，煙霧朦朧，若輕紗縹緲，嗅花香，賞芳草，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞；觀朝陽(yáng)，慢踱步，小圓香徑獨(dú)徘徊。

　　鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。啼鳴，反而襯出一番生機(jī)蓬勃，鳴時(shí)的歡悅，集時(shí)的寧?kù)o，彼此交錯(cuò)；心中，不由得暗暗贊美如此詩(shī)意的自然。

　　沿徑前行，雜駁花影漸而融為青綠。仰頭，才覺(jué)朝暉已退，卻感長(zhǎng)煙一空，眼前，一碧萬(wàn)傾。

　　樹(shù)梢，白露為霜；枝上，白露未唏；腳下，白露未已。望深林，自沉思，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)；吟詩(shī)篇，憶往昔，蒹葭楊柳似汀洲。

　　陽(yáng)光垂直而下，沖破藍(lán)空，穿過(guò)清風(fēng)，透過(guò)樹(shù)叢，讓那厚重的葉片都微顯透明，葉脈由粗而細(xì)，從深至淺，自葉片中央擴(kuò)向兩側(cè)，則是映著自然的`鬼斧神工。樹(shù)林陰翳鳥(niǎo)聲雜，斜暉又駐西山腰。

　　樹(shù)林深處，不知何人置下石桌石凳；一杯清茶，一縷書(shū)香，那一瞬間，時(shí)光仿佛停滯；心中，朦朧地產(chǎn)生了對(duì)詩(shī)意自然的向往。

　　深入小園，卻見(jiàn)微動(dòng)漣漪，環(huán)顧四周，卻覺(jué)晚霞滿空，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，隨著最后一縷余暉舞動(dòng)，岸芷汀蘭，郁郁青青；風(fēng)，撥動(dòng)著綠葉，將草撫向一邊，葉悄悄飄落，輕點(diǎn)湖面，又舒展，愿作一葉小舟，將云卷余暉載向遠(yuǎn)方。卻看湖面，浮光躍金，靜影沉璧。

　　靜眺望，獨(dú)賞月，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒；緩乘船，記此景，嘗求古仁人之心......心中的贊美、向往，不禁與充滿詩(shī)意的自然共鳴。

　　既是繁花似錦，又是一碧萬(wàn)頃，且是皓月千里；詩(shī)意，從何而來(lái)？是自然無(wú)疑。

詩(shī)意的生活作文9

　　漫步于寒風(fēng)蕭瑟的大街，當(dāng)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，你看到那金黃的葉子時(shí)是否會(huì)從心底萌發(fā)一種暖意？是否覺(jué)得會(huì)有一絲詩(shī)意，讓這個(gè)冰冷的冬天不再難熬？給生活一點(diǎn)詩(shī)意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微小的改變也可以讓生活更美好。

　　安裝假楓葉，并非作秀街頭，不是粉飾而是一種體現(xiàn)，一種對(duì)生活充滿熱愛(ài)、充滿美好渴望的體現(xiàn)。這一舉動(dòng)，或許無(wú)法像科學(xué)技術(shù)一樣給一個(gè)城市帶來(lái)快速的發(fā)展，無(wú)法給每個(gè)人帶來(lái)更好的物質(zhì)生活。但詩(shī)意的可貴之處不在于物質(zhì)，而在于改變?nèi)说膬?nèi)心，給人帶來(lái)美的享受與對(duì)生活的熱愛(ài)之情。這種改變，在我看來(lái)，比冰冷冷的技術(shù)更難得。

　　康德曾說(shuō)：“有兩樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)讓我震撼，一是頭頂?shù)男强眨�一是心中的道德�?zhǔn)則�！鳖^頂?shù)男强照�是他�?duì)生活中詩(shī)意的追求。無(wú)獨(dú)有偶，近來(lái)荷蘭為紀(jì)念梵高由丹羅斯格德設(shè)計(jì)的“星空”夜光自行車(chē)道震撼了世界。讓人震撼的不僅僅是技術(shù)，更是詩(shī)意的感覺(jué)。設(shè)想一下，僅騎著自行車(chē)悠然前行，腳下是迷人深邃的星空，該是何等浪漫的感覺(jué)！

　　技術(shù)若單純只有技術(shù)，只會(huì)冰冷無(wú)情，但人有思想、有感受、有心。因此將詩(shī)意與技術(shù)結(jié)合起來(lái)時(shí)，我們從中體會(huì)到的絕不再是金屬般的冰冷堅(jiān)硬，而是飽含人文主義的`溫暖與關(guān)懷。

　　國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)過(guò)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！鄙�活中充滿詩(shī)意，才會(huì)飽含對(duì)美的享受，才會(huì)讓人們積極樂(lè)觀并充滿熱情的對(duì)待生活，淡然面對(duì)生活中的成功與失敗。那些看不到生活中詩(shī)意的人們，必然內(nèi)心盡是各種抱怨和牢騷，用一種理智但負(fù)面的眼光看待世界。

　　讓生活充滿詩(shī)意，關(guān)鍵在于自己，要善于觀察尋找生活的美好，發(fā)自內(nèi)心的去感受世界�？梢栽囍�在自己的生活中制造一些小浪漫，來(lái)改變我們單調(diào)的生活。詩(shī)意不會(huì)長(zhǎng)腿跑過(guò)來(lái)找你，但你可以奔跑著去追尋他，只要你愿意過(guò)寫(xiě)意的生活。

　　給生活一點(diǎn)詩(shī)意，如今的你，是否覺(jué)得假楓葉也一樣美麗呢？

詩(shī)意的生活作文10

　　來(lái)去匆匆，來(lái)去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過(guò)著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來(lái)跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。

　　我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽(tīng)春雨一夜，明賣(mài)杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開(kāi)》，我總喜歡平淡舒適的生活�；蛟S讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂(lè)自由起舞，讓笑聲和快樂(lè)圍繞著我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)�，嵥椤�尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂(lè)，不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中，我保持著優(yōu)雅和自信�？赡茏詰�，但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o(wú)塵而失去光明的精神，不會(huì)因?yàn)槿粘５臒o(wú)奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開(kāi)朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事，讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的地方，流過(guò)的淚，都在腦海里一遍又一遍的.倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢(mèng)，在詩(shī)意的世界里，飛得很遠(yuǎn)，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。

　　我的人生如詩(shī)般美好！我很懷念。我快樂(lè)而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩(shī)意的生活中快樂(lè)地飛翔，就像風(fēng)吹過(guò)群山，花兒漫天飛舞。

詩(shī)意的生活作文11

　　詩(shī)人荷爾德林說(shuō)過(guò)：“人生充滿勞績(jī)，但我們?nèi)砸��?shī)意的棲居在這片土地上�！�

　　清晨，背上書(shū)包，踩著輕快的步伐走入校園。走在石板路上，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，開(kāi)得爛漫，深吸口氣，陣陣花香沁人心脾，精神為之沉靜。

　　紅墻白瓦的教學(xué)樓里，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子傾斜下來(lái)，照在書(shū)桌上，跳躍著斑斑駁駁的亮光�！拔医o你一題”，“這題教教我”，……幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。

　　中考在即，同學(xué)們埋頭書(shū)山�！斑@份先做，明天帶來(lái)，上課講�！� “今天發(fā)的3頁(yè)試卷明天上課對(duì)答案，昨天發(fā)的后天帶來(lái)。” 同學(xué)們平心靜氣將一疊疊卷子整好，窗外陽(yáng)光燦爛。坐在窗邊的我不舍得拉下窗簾，任陽(yáng)光恣意普照。墻上有一片片的陽(yáng)光，身上有一縷縷的陽(yáng)光。書(shū)上有一道道的陽(yáng)光，生活中不僅僅只有繁多的卷子和令人心焦的排名，還有陽(yáng)光。心情朗朗的，在陽(yáng)光的陪伴下，復(fù)習(xí)迎考也是件詩(shī)意的事。

　　中午，我們收到了老師埋首批改后的作業(yè)，作業(yè)上除了勾勾叉叉外，還有或是這樣的鼓勵(lì)：“好樣的，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，或是這樣的提醒：“細(xì)節(jié)決定成敗”，老師“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，讓一絲感動(dòng)在一片燦燦的橘紅中醞釀。于是心靈仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。

　　晚飯后，我和同伴們并不會(huì)馬上回班級(jí)去趕作業(yè)。有時(shí)我們會(huì)走在林蔭小道上，站在大樹(shù)下吸著冰鎮(zhèn)的汽水讓自己狠狠的爽一下；有時(shí)我們會(huì)躺在操場(chǎng)的草地上，談?wù)撝�一天有錢(qián)的八卦或好玩的事，然后談著各自的理想高中，看夕陽(yáng)下到山的那一邊去，“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，生活是如此美好。蟬也識(shí)趣地停止了聲嘶力竭，校園一片寧?kù)o。這詩(shī)意的生活使我們淡定了下來(lái)。

　　又是一樹(shù)木棉花開(kāi)，火紅的花朵如歡快的.精靈在落葉的簇?fù)硐掠�著夏風(fēng)舞蹈，絢爛著鋪滿頭頂?shù)纳n穹，我們眨著眼，從枝葉的縫隙中依然能清晰地看到藍(lán)得澄澈的天空。

　　三年了，簡(jiǎn)單、幸福、詩(shī)意、“留白天地寬”。

　　將來(lái)，只要心中有彼此，無(wú)論多遠(yuǎn)，其實(shí)我們還是在一起的，和親愛(ài)的老朋友在一起，和詩(shī)意的母校在一起。

詩(shī)意的生活作文12

　　仿佛有一段濕潤(rùn)的年華遺忘在江南的烏鎮(zhèn)，還有一些云煙往事待我去追憶，那瞬間的回眸，沒(méi)有嫵媚，卻寫(xiě)滿了詩(shī)意。烏鎮(zhèn)的一天從“吱呀”的搖櫓聲開(kāi)始，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙撩撥著靜止的時(shí)光，瑩瑩河水打濕了那些舊日的情懷。停在岸邊的小舟隨波輕輕搖曳，像搖籃般守護(hù)著那些沉睡的夢(mèng)。多少年，它們凝望著這古老的黑白倒影，品味著這沉落于水中的滄桑。穿過(guò)古橋，悠長(zhǎng)的小巷在薄霧中靜立，恍然間有梅花的幽香自庭院飄來(lái)，尋香探梅，看那梅花綻放在寂寞的枝頭，冰潔的花瓣比任何一種花都高曠出挑，更加冷傲清絕。

　　若是春天來(lái)此，誰(shuí)不愿遇見(jiàn)一位夢(mèng)中情人，一位撐著油紙傘，結(jié)著丁香心事的.美麗姑娘�！笆秩缛彳�，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮�！比绱嗣廊耍�怎能不叫人心動(dòng)呢？那撐著油紙傘的姑娘會(huì)是哪個(gè)農(nóng)家女子，她們攜著單純的快樂(lè)或憂愁，捧著丁香的芬芳，在古道中行走，她們是烏鎮(zhèn)的風(fēng)景，裝飾著別人的夢(mèng)，在散淡的日子里留下一段詩(shī)意，一段美好。伴著夢(mèng)幻般的浪漫，烏鎮(zhèn)的陽(yáng)光也閃爍著脈脈溫情。穿行在淡雅而又含蓄的風(fēng)景里，在詩(shī)意中感受時(shí)間的恍惚，而溫暖如故的陽(yáng)光證實(shí)著生活的真實(shí)。午后的陽(yáng)光有一種慵懶的美麗，惺忪著夢(mèng)囈的雙眼，就這樣醺然古色古香的茶館中，煮一壺杭白菊，將煩心事熬成清淡綿久的芬芳。

　　倚著門(mén)檻，聽(tīng)那絲竹幽樂(lè)，吳儂軟語(yǔ)，演繹出動(dòng)人的曲調(diào)，跌宕時(shí)若環(huán)佩叮咚，飄逸時(shí)像明月清風(fēng)，平靜時(shí)又如一色秋水長(zhǎng)天。此刻，在烏鎮(zhèn)這個(gè)詩(shī)意漫天的地方，將流光拋散，人淡如菊。黃昏的烏鎮(zhèn)，就像一位平淡的老人，收藏著一切，又在遺忘著不悅。行走在紅塵陌上，時(shí)光夢(mèng)里，回首人生歷程中的云煙往事，一切如古玉般溫潤(rùn)與清靈。若干年后，再來(lái)懷念江南幾許明媚，一定不會(huì)忘記烏鎮(zhèn)——存留著生活中的那份詩(shī)意。

詩(shī)意的生活作文13

　　城市生活的快節(jié)奏仿佛已經(jīng)將閑時(shí)品一杯古茗、賞一畦綠意的如詩(shī)生活徹底掩埋。其實(shí)不然，只要用心細(xì)細(xì)品味，平凡的生活之中也處處有詩(shī)意。

　　高考結(jié)束后，我難得擁有了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。繁忙的學(xué)習(xí)生涯也終于迎來(lái)了一個(gè)短暫的休憩期。

　　假期的第一天，喚醒我全身細(xì)胞的是久違了的鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“哐當(dāng)”聲。再仔細(xì)嗅一嗅空氣中飄散著的點(diǎn)點(diǎn)瘦肉粥的溫甜粒子，定是媽媽在煮我最?lèi)?ài)的瘦肉粥！洗漱完畢后，果然看見(jiàn)一碗正散發(fā)著騰騰熱氣的瘦肉粥，正擺在印有淡藍(lán)色花瓣的透明玻璃桌上。盛粥的碗是透著點(diǎn)點(diǎn)古意的木質(zhì)碗，其中一個(gè)配套的木質(zhì)匙勺。木質(zhì)碗勺和玻璃桌本該是互相排斥、極不相稱的.搭配，卻與這淡淡的熱氣和透窗而入的溫暖陽(yáng)光一起，構(gòu)成了一幅和諧、溫馨、詩(shī)意的畫(huà)面。這畫(huà)面，輕柔卻堅(jiān)定地將我快步下樓的步伐變得，緩慢了下來(lái)。

　　一碗溫度適宜入口的瘦肉粥是媽媽多年來(lái)對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。猶記得在我稍懂點(diǎn)事時(shí)，媽媽喜歡和我嘮嗑還是嬰兒時(shí)的我的事情。媽媽為了給我斷奶離開(kāi)了我一星期。一周后媽媽再次見(jiàn)到我，想要抱起我時(shí)，我竟哭著推開(kāi)媽媽?zhuān)�要找奶奶�！爱?dāng)時(shí)我真是想哭呀，女兒居然忘了我，不要我了。后來(lái)，我給你煮了一碗瘦肉粥，才總算把你哄好了�！北藭r(shí)，媽媽摸著扎了兩個(gè)羊角辮的我，絮絮叨叨地說(shuō)著我完全沒(méi)有記憶的事情。

　　這么多年了，已成年的我終于從這一碗充滿詩(shī)意的瘦肉粥體會(huì)到了母親對(duì)我多年不變的愛(ài)意。

　　“喲，起床啦！過(guò)來(lái)陪爸爸喝杯茶，很久沒(méi)喝了吧？”隨著爸爸在茶桌邊坐下，我被滿滿的古意侵襲。不過(guò)是張普通的桌子，其上一套茶具罷了。我卻仿佛從爸爸那不正規(guī)的泡茶手法中領(lǐng)悟到了什么。喝著老家特有的山茶，想起小時(shí)候因太愛(ài)喝茶被起的小綽號(hào)——小茶客，看著窗外的低矮平房與高樓相間，詩(shī)意卻分明縈繞四周。

　　平凡生活之中處處有詩(shī)意，只肉粥一碗、山茶一杯，全系心之所向。慢下來(lái)，細(xì)細(xì)品——這平凡生活中的詩(shī)意。

詩(shī)意的生活作文14

　　有哪個(gè)瞬間，會(huì)讓你雙眸緊閉？有哪個(gè)剎那，會(huì)讓你眉頭緊鎖？在書(shū)籍的頁(yè)碼來(lái)回之間，在詩(shī)詞的世界過(guò)往之中。

　　知識(shí)源于書(shū)籍，在一頁(yè)頁(yè)的紙張里，在一本本的藏書(shū)間，找到一本所喜愛(ài)的，坐在恬靜的角落里，醉心品讀。讀到精彩之處，摘抄下來(lái)也是一份愜意。在指尖的來(lái)來(lái)往往，知識(shí)早已蘊(yùn)含心頭。詩(shī)意源于生活，當(dāng)我們的知識(shí)足夠，生活之中不免露出一份坦然。詩(shī)詞是中華文化的結(jié)晶，在人們心頭能產(chǎn)生一種共鳴，字里行間便透露著清香。最喜愛(ài)的是詩(shī)書(shū)給人的一種心靈上的`意境，讓人沉醉其中，流連忘返。

　　在生活中的某一刻，抬頭，是否看見(jiàn)傍晚的紅霞與孤鶩齊飛共舞，秋水與無(wú)垠的天空同顏一色？正如王勃當(dāng)時(shí)作《滕王閣序》的豪邁，隔著千年，仍能望見(jiàn)那難得一見(jiàn)的奇景，思緒萬(wàn)千。

　　讀詩(shī)，不只要讀詩(shī)的情感，更要品詩(shī)的意境�！耙皬皆凭愫�，江船火獨(dú)明”，就好似黑霧里的一簇明火，讓本來(lái)的憂郁轉(zhuǎn)為火苗般的希望。或許詩(shī)詞中并沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，但文人墨客就是能用樸實(shí)無(wú)華的字詞造出流芳千古的絕句。讀詩(shī)就像對(duì)人們心靈的震撼，情感的洗禮。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的雄偉讓人不禁內(nèi)心澎湃。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，林間小路僻靜幽深，可楓葉滿地又給這無(wú)邊道路增添看不盡的色彩。

　　一路讀過(guò)，一路走來(lái)。讀到太白的豪邁，心中不免激昂；讀到杜甫的清貧但卻胸襟開(kāi)闊，心中也著實(shí)涌起敬佩；讀到稼軒的文武雙全，也不禁為空有才志卻報(bào)國(guó)無(wú)路而忿忿不平；讀到易安的婉約，也感覺(jué)到她生活清雅悠閑。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔菍�(duì)生活的堅(jiān)持。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是對(duì)生活的感慨。

　　在詩(shī)詞的世界里品讀，去尋找雙眸緊閉的瞬間，去發(fā)現(xiàn)眉頭緊鎖的剎那，讓生活充滿無(wú)限詩(shī)意！

詩(shī)意的生活作文15

　　清茶一盞，看我道心清似水。

　　黃粱一夢(mèng)，任它世事冷如水。

　　——題記

　　左邊，一軸畫(huà)，墨香紅梅展，一尾領(lǐng)，素美雅翩躚。實(shí)木的桌椅沁出詩(shī)意的美麗。

　　右邊，一疊書(shū)，展萬(wàn)古雄風(fēng)，一電腦，略天下之事，藍(lán)的臺(tái)燈記錄我充實(shí)的生活。

　　于是，追溯歷史長(zhǎng)河，尋找詩(shī)意的美。

　　大江浩浩奔流，驚濤拍擊著高聳入云的石壁，發(fā)出如雷鳴般震撼人心的聲音，激起層層浪花，是千萬(wàn)堆晶瑩的雪花，被月光染上了銀輝。他臉色微紅，微瞇雙眼，鬢發(fā)早已染上霜斑。高舉酒杯，濺起酒花，杯里映著那彎月。豪放的一句“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。東坡居士，或許，貶謫是上天給予他的一種詩(shī)意。這種詩(shī)意的生活讓他的人生充滿了豪邁。

　　只有你，五柳先生，才會(huì)選擇悠然見(jiàn)南山，采菊東籬下獨(dú)特生活吧。在這里，雖身處喧囂的人世間，卻能單純地欣賞到：夕陽(yáng)的余暉被揉碎，盡情潑灑在無(wú)邊無(wú)際天空中，山頭被氤氳的薄霧環(huán)繞，安謐坦然。倦鳥(niǎo)歸巢，披著橘黃色的羽衣愈飛愈遠(yuǎn)……于是淡淡的淺吟：“此中有真意，欲辨已忘言�！被蛟S，這種悠然的田園生活是上天給予你的一種詩(shī)意，這種詩(shī)意的生活讓你的.人生充滿了淡泊。

　　放眼大千世界，快速生活，已經(jīng)逐步占據(jù)了人們心中的地位。披星戴月，激烈競(jìng)爭(zhēng)，購(gòu)物出現(xiàn)了網(wǎng)上購(gòu)物，送東西出現(xiàn)了快遞，吃飯要快餐，婚姻要速配，地鐵打車(chē)代替了散步騎車(chē)……正如卡夫卡的《變形計(jì)》中的主人公格里高爾相似，我們每個(gè)人都背著重重的甲殼，在地球的某個(gè)角落東奔西撞。

　　為什么不去選擇詩(shī)意的生活呢？

　　詩(shī)意的生活領(lǐng)我在陽(yáng)光下采擷知識(shí)，在星光中遨游書(shū)海，助我攻破一座座城池，助我一步步攀登高峰，卻不感一絲乏味。

　　朋友問(wèn)我：“你怎么總是笑呵呵的？難道沒(méi)有煩心事嗎？”

　　我笑道：“為什么不讓自己的心小小地打個(gè)盹呢？記得曾經(jīng)有句話這樣寫(xiě)到，像海星一樣全身心享受陽(yáng)光的照射就是一種簡(jiǎn)單的小幸福。”

　　詩(shī)意的生活，真好。

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