數(shù)學(xué)與生活作文15篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)與生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)與生活作文1
今天下午，媽媽帶著我去電費(fèi)局交電費(fèi)。
到了電這費(fèi)局，媽媽怒氣沖沖地對著局長說。：“開什么玩笑？這才一個月就已經(jīng)八百開外了！”那局長聽后勸媽媽：“這位女士，您還是安了峰谷電。”“我才不會做虧本生意呢�！边@時，我悄悄地對媽媽說媽，你給我一張紙，我來算一算。我向局長了解了情況，8：00?D21：00十三小時稱為高峰期，電價為0.5583元千瓦時，21：00?D8：00稱為谷時，電價為0.3383元千瓦時。
而我們家平均每時用電0.564瓦。0.564x24=13.530瓦。只要裝了那峰谷器后，就如下：（1）電水器（1.5千瓦）電燈1.5千瓦都是在早上8:00之前谷時前開的'都用15分鐘計算：2X1.5X10X0.3583=10.794元，而之前不用峰谷計算的話：2X1.5X10X0.5283=15.849元則節(jié)約了15.849-10.794=5.055元一個月不來就是5.055X30=151.65（元）而冰箱則是24小時運(yùn)轉(zhuǎn)，要照原來約使用一度電算的話，電費(fèi)是0.3383X11=3.7213元如用原來的話就是0.5583X11=6.1314元。6.1314?D37213=2.42（元）一個月下來就節(jié)約了2.42X30=72.6元。
我驚訝地對媽媽說出。媽媽直接拉著我的手回家，然后立即裝了峰谷器。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)與生活作文2
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處用不到數(shù)學(xué)。特別是今天，數(shù)學(xué)更無所不在。
今天是星期天，我和媽媽去超市買菜，一進(jìn)大門，數(shù)不勝數(shù)的東西出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽來到買菜的地方，看見這里有無數(shù)的菜品，我隨便走到一處地方，“媽媽，我們要不買點菜回去包餃子吧！”我笑著說�！昂冒�。”媽媽回答到，這里有芹菜、四季豆、青菜三種蔬菜。“媽媽，我們買那種蔬菜呢？”“買最便宜的'吧�！蔽覇柫艘幌吕习澹f：“你們今天真來對了，今天這里大促銷：青菜4元三斤，芹菜2元一斤，四季豆8元三斤�！蔽衣犃�，對媽媽毫不猶豫地說：“媽媽買青菜吧，因為青菜最便宜。”媽媽聽了，問我怎么知道的�！拔矣�4除以3可以得到青菜1.333元一斤，用2除以1可以得到芹菜2元一斤，用8除以3可以得到四季豆2.666元一斤，然后比較，發(fā)現(xiàn)青菜最便宜。也可以把它們化成分?jǐn)?shù)，用4除以3等于三分之四是青菜的價格，用2除以1等于一分之二也就是2是芹菜的價格，最后用8除以3等于三分之八，然后三個分?jǐn)?shù)通分，在比較發(fā)現(xiàn)青菜最便宜。”媽媽聽了嘖嘖贊嘆，最后我和媽媽買了青菜高高興興地回家了。
生活中處處離不開數(shù)學(xué)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)多么重要！
數(shù)學(xué)與生活作文3
前幾天，媽媽帶我去北京游玩，回來的時候，媽媽想要帶全聚德烤鴨回來。
媽媽問阿姨：“一只烤鴨大概有多重？”
阿姨說：“一只烤鴨大概有8兩重�！�
當(dāng)時我就很納悶：8兩到底有多重？回來的`路上一直問媽媽這個問題。
媽媽告訴我說：“1斤＝500克，1斤＝10兩，你開動腦筋算一算1兩等于多少克？”
“1兩＝50克。”我脫口而出。
媽媽又說：“一只烤鴨油8兩重，8兩等于多少克呢？”我只好算起來：1兩是50克，8兩？五八四十，8兩等于400克，我終于算出來了，媽媽還一個勁的夸我愛動腦筋呢。
現(xiàn)在，我知道了1兩等于50克，3兩等于150克，1斤等于500克……生活中處處都有數(shù)學(xué)知識，奇妙的數(shù)字真有趣！
數(shù)學(xué)與生活作文4
中秋節(jié)但的那一天，媽媽給了我55元錢讓我自己去玩，然后我就叫了我的表妹一起去大世界，今天好熱��！表妹告訴我，前面有一家奶茶店，我趕緊過去買了兩個冰淇淋，果然大熱天的冰淇淋真是解暑！我問了一下表妹這個多少錢，表妹說:“不貴不貴，也才一共八元錢。”哦，那就是說一個冰淇淋才四元錢。這么大才四塊錢，這也太劃算了吧！
過了15分鐘，我們有點餓了頓時我想到了小乖漢堡表妹也說可以，我們來到了小乖漢堡里面看到了許多好吃的，香噴噴的。我們選擇了套餐，可是有40元的，要83元的，還有28元的。我說:“我們買不起83元的，那就在40元和28元里中間選一個吧！表妹說，那就選28元的兒童套餐，我們一共花了多少呢？表妹說。我說:“讓我來算一算，兩個冰淇淋八元，小乖漢堡，我們一共吃了28元，28+8=36元，55-36=19元。我們一共花了36元還剩19元�！�
炸雞來了，我看見了有一個漢堡。一份薯條要一杯可樂，還有一份雞米花�？墒�，怎么只有一杯可樂呢？我們都喜歡喝可樂，這該怎么辦呢？表妹說。過了一會兒，表妹想到了一個辦法，就是在這里再買一杯可樂，我說:“還是到大世界里面去買吧！因為這里的可樂五元一杯呢，里面才三塊錢�！痹瓉硎沁@樣啊！那，我們兩個一起去超市里買一瓶吧！不行不行，炸雞就上來了，你在這里等著我去買。我說。
我們吃完炸雞還是剩19元，我們可以干嘛呢？表妹說。我說，我們還可以去大世界里面玩一下那里的.抓娃娃機(jī)，一看時間啊不好了！現(xiàn)在已經(jīng)。5:25分了，媽媽叫我們5:45必須到家。我們是下午2:10出發(fā)的，現(xiàn)在已經(jīng)5:25了，我們一共花了，先用5-2=3，就是三個小時，再用25-10=15，就是15分鐘，所以我們一共花了三個小時15分鐘。
原來生活中處處有數(shù)學(xué)，我一定要認(rèn)真努力的學(xué)。
數(shù)學(xué)與生活作文5
最近，我校開展了“探索生活中的數(shù)學(xué)問題”的活動。經(jīng)過反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)這樣一個數(shù)學(xué)問題：怎樣才能算出一個不規(guī)則的茶壺能裝水多少毫升？ 茶壺的形狀是不規(guī)則的，不好直接利用公式來計算它的容積，但我們可以將茶壺中裝滿水，再將水倒入一個規(guī)則的量杯中，這樣，茶壺的容積不就可以利用公式計算出來了嗎。
首先，我找來一個不規(guī)則的茶壺，將其倒?jié)M水；再將水滴水不漏地倒入一個規(guī)則的長8cm，寬5cm的長方體量杯中；然后，我再量出量杯中的水高，是16.5cm；最后，利用求長方體體積的公式便求出了這個不規(guī)則茶壺的容積了：8×5×16.5=660（立方厘米），合660毫升，也就是這個茶壺能裝水660毫升。
這個問題，我還想出了另一個解決的方法：我們可以先稱出1立方分米的水重多少千克，再稱出裝滿水后的茶壺中水的.重量，這樣，同樣可以算出不規(guī)則茶壺能裝水多少毫升。 我先稱出1立方分米的水重1千克，然后我又稱出裝滿水的茶壺重0.895千克，空茶壺重0.238千克；用0.895-0.238=0.657(千克)，就是裝滿水后的茶壺中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米)，合657毫升，也就是這個茶壺能裝水657毫升。
沒想到這兩種方法的誤差這么小，我想這兩種算法都是可行的吧。
通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題竟這么有意思。讓我們在探索生活中的數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)會科學(xué)的研究方法，掌握更多有益的知識。
數(shù)學(xué)與生活作文6
今天早上，媽媽提出去紫荊山公園，我非常高興，一蹦三尺高，恨不得變成超人，拉著媽媽一起飛到紫荊山公園！
爸爸把我們送到紫荊山公園，但不肯讓我沒問你下車，爸爸又神秘兮兮地對我們說：“答對問題才能下車。”爸爸得意洋洋的對我們說：“假設(shè)從家到紫荊山公園有100公里，坐出租車6元起步價，走10公里，剩下每10公里五元，等紅綠燈的時間最少5分鐘，一分鐘1.25元，問從家到這里至少花多少錢？我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動。
100-10=90
90÷10=9
9乘5=45（元）
45+6=51（元）
1.25乘5約等于6.3（元）
51+6.3=57.3（元）。
我已算出答案，就迫不及待的告訴了爸爸，爸爸突然像被流星砸著似得，黯然神傷，只好無奈的讓我們下車。
剛一進(jìn)門，就令我大吃一驚，很多人圍在一個地方，仿佛是在開會那樣，一個人大喊，免費(fèi)答數(shù)學(xué)題贏大獎，從1加到9999是多少？我一聽是數(shù)學(xué)題，就喜出望外、興高采烈。媽媽一個一個加，加到238就忘了。我一想這答案決對有竅門，我又絞盡腦汁的'想，終于克服了這道題。
�。�1+9999）乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻說出答案和我的想法，他激動地說：“這位小朋友答對了！”大家又羨慕的眼光開著我，媽媽說：“真棒楊勁松”
生活處處有數(shù)學(xué)，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)！
數(shù)學(xué)與生活作文7
晚上漫步在街上，欣賞著燈光通明的夜景，我跟著媽媽進(jìn)了一個飾品店，首先映入眼簾的是“全場20元”這幾個刺眼的字。我本想買一個筆筒大小的肥皂盒，后來想了想，一個那么小的肥皂盒就要20元？店家不賺死了！
我便換了一個比較大的肥皂盒，我拿著它看來看去，發(fā)現(xiàn)上面有個標(biāo)簽，上面寫著“45.5元”。從45.5元一下子降到20元？這落差也實在太大了吧！我心里念叨著：這店家難不成真心想甩貨，不會這么虧吧！成本也要30多元��！我半信半疑地拿起那個小鬧鐘，看了看以前標(biāo)價，結(jié)果令人大吃一驚，才5.5元！那成本豈不是只有3、4元咯？所以說，商家沒一個好的，個個都是心機(jī)王！
我又見一個服裝店，他們店門前的.屏幕上閃爍著幾個耀眼的大字：全場2折銷售，620元的衣服只賣124元。我看到這些字，腦子里第一個閃過的念頭哪有這樣的“好便宜”？又來騙人，背后可是陰暗得很呢！雖然我承認(rèn)，現(xiàn)在的褲子的確很便宜，但是打折之前的呢？豈不是很貴？我們來假設(shè)一下，假設(shè)他們只賺50元，那成本就是124-50=74元，打折之前的標(biāo)價是620元，他們就賺了620-74=546元，盈利率便是546÷620≈0.8806451613≈88.1%�？吹搅税�，這樣利潤高的的衣服你們還會買嗎？
的確，打折是一件令人心情愉快的事情，但是可不要被那些極具誘惑力的折扣給迷惑了，一不留神你就掉進(jìn)了商家事先設(shè)好的圈套里了哦！
數(shù)學(xué)與生活作文8
今天，我和媽媽一起去逛超市。
我一進(jìn)去就推著小推車?yán)鴭寢屩睕_我最愛的零食區(qū)，我拿了薯片、奇多、妙脆角……我又沖到糖果區(qū)，拿了多寶糖、棒棒糖、口香糖，轉(zhuǎn)身時，我發(fā)現(xiàn)有一種特價口香糖，從外表看大小差不多，我想特價的肯定比較合算，我走過去想換一盒，可我又一想，媽媽曾經(jīng)跟我說過，買東西要看看清楚，商家為了謀取利潤會設(shè)很多的陷阱，搞特價就是其中的一種。于是我把兩種口香糖拿在一起做了一下比較，一看，外包裝是差不多大，可里邊的東西…第一次拿的'是60粒的14.5元，第二種是40粒的10.5元。我算了一下：60-40=20（粒）20正好是40的一半，所以10.5÷2=5.25（元） 14.5—10.5=4.5（元） 5.25—4.5=0.75（元）還好我算了一下，不然我虧大了。
同學(xué)們，我們出門買東西的時候一定要多留個心眼，不然就會上商家們的當(dāng)了，我們現(xiàn)在一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，因為生活中處處都有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)與生活作文9
今天，我看了一本名叫〈〈生活離不開數(shù)學(xué)〉〉的書。該書向我們講述了一個個故事，故事中告訴我們一些數(shù)學(xué)運(yùn)算方法，以及一些題目，但又不乏詼諧有趣，讓諸位立刻迷上數(shù)學(xué)。下面，就讓我講述幾個最有意思的故事吧！
從前，浙江紹興有個叫孔乙己的窮秀才，一天他看到街上的點心店門口的招牌上寫著“一文錢一個元宵”，他的口袋里正好只有小小的`一文錢，但是一個元宵怎么能吃的飽呢？他靈機(jī)一動，偷偷地在招牌上的“一”字加了一筆，變成了一文錢十個元宵。店伙計看看招牌，信以為真，二話不說，就給他盛了十個元宵。后來，店老板知道了，火冒三丈，要孔乙己賠錢，孔乙己卻笑瞇瞇地說：“如果我把“一”字改成“千”字，你不是就虧得更大了嗎？”老板只好自讓倒霉，所以以后記賬、簽合同、開發(fā)票時，都用繁體字“壹、貳、叁”了。所以，數(shù)學(xué)在生活中，它還能如此多才多藝呢！
諸位，一定都聽過龜兔賽跑這個寓言吧？在看的時候，你有沒有想過這樣一個數(shù)學(xué)問題，如果兔子沒睡多久，在烏龜還沒到達(dá)終點時，兔子已經(jīng)醒了。它發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超越他了，大驚失色，便開始追趕烏龜。這時烏龜已經(jīng)在兔子前面200米了，如果兔子跑的速度是每分鐘12米，烏龜爬行的速度只有每分鐘２米，那么兔子要多少時間才能追趕上烏龜呢？
諸位認(rèn)真動動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)這個題目其實很簡單，兔子每分鐘的速度比烏龜每分鐘的速度快１２－２＝１０米，２００÷１０＝２０分鐘，所以兔子只用２０分鐘，就可以追上烏龜了。這就是數(shù)學(xué)中著名的追及問題：有兩個運(yùn)動的物體，相距一定的距離，速度快的在后面，速度慢的在前面，速度快的追速度慢的。對于這種問題，只需求出兩個問題速度之差，再讓相距的路程除以速度差，就可以得到需要的追及時間了。原來數(shù)學(xué)在寓言中也可以用上�。�
這本書中還有很多有趣的故事呢！看完這本書后，你就一定會贊嘆不已：原來生活也離不開數(shù)學(xué)，而且處處需要數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)與生活作文10
今天早上，我和媽媽一起去西單商場買東西。一進(jìn)超市我們看到了琳瑯滿目地東西，看得我們眼花繚亂。
于是，媽媽問我，你要什么東西？我高興地說：“我要一包餅干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元�！眿寢屛⑿Φ卣f：“那你花了多少元？”我開心地說：“1+10+1=12元，一共花了12元。”媽媽高興地說：“你對了�！眿寢層謫�，如果我給你20元，應(yīng)找回多少元呢？我微笑地說：“20-12=8元，應(yīng)找回8元，媽媽說：“你又對了�！比缓�，媽媽給了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了錢。
你們知道了吧！數(shù)學(xué)到處都有，只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喲！
數(shù)學(xué)與生活作文11
數(shù)學(xué)，真是一門讓我又愛又恨的學(xué)科，為什么呢？我喜歡數(shù)學(xué)，因為它很有趣，它不僅可以鍛煉我的思維，而且能幫助我解決一些生活中的難題。每當(dāng)我完成一道道有難度的題目的時候，我非常有成就感。那我為什么又“恨”它呢？當(dāng)我遇到一些非常刁鉆的題，盡管我絞盡腦汁的思考，結(jié)果還是解不出題目的時候，我只能急得直跺腳，再用手敲一敲自己的“笨腦殼”。但是總的'來說，我對數(shù)學(xué)的喜歡大于對它的“恨”。
在生活中，數(shù)學(xué)扮演著非常重要的角色。這一天，我巧用數(shù)學(xué)知識，做了一回精明的買家。我和爸爸一起去商場買東西，商場正在進(jìn)行優(yōu)惠活動。我們在一家服裝店里看見一件漂亮的衣服，我對爸爸說：“爸爸，這件衣服真好看，媽媽穿一定好看！”爸爸笑著對我說：“吊牌上是1400，這家店在進(jìn)行8折優(yōu)惠活動，那這件衣服打折后是多少錢呢？”我想了想：“1400打8折，那是1400乘以8還是除以8呢？折后的價格一定比原價少，如果1400乘以8，那結(jié)果說11200，結(jié)果比原價貴，肯定是錯的。如果1400除以8，結(jié)果是等于175，這與原價相差太多，肯定也是錯的�！卑职纸忉尩溃骸澳憧�，打8折，就像是你們學(xué)過的分?jǐn)?shù)、小數(shù)一樣，就是把原價平均地分成十分之十，商品打幾折，就是取這其中的幾份。比如打9折，就是這個價格的十分之九，也就是原價乘以0.9，以此類推。那么1400打8折，就是把1400平均分成10份，取其中的8份，也就是1400乘以0.8，結(jié)果是1120，這下明白了嗎？”我茅塞頓開，高興極了！我們把衣服買下來送給媽媽。爸爸又考了考我：“一件外套2500，先打8折，滿20xx再打9折，那折完是多少錢？”“那就是2500乘以0。8等于20xx，剛好滿20xx，再繼續(xù)折上9折，也就是20xx乘以0.9，最終是1800�！蔽一卮鸬�，爸爸給我豎起了大拇指。我學(xué)會了巧用數(shù)學(xué)知識計算出商品折扣的最終價格。
我們又來到超市買牛奶。A牌的牛奶原價125，買四送一，那買5箱只需要花125乘以4等于500，500除以5箱每箱等于100，一箱有20瓶，每瓶單價就是100除以20等于5。而B牌牛奶原價也是125，買三送一，也是買4箱牛奶的總價是125乘以3等于375，375除以4箱每箱就是93.75，同樣每箱20瓶，價格A的100大于B的93.75，若A大于B，兩個數(shù)同時除以同一個數(shù)，A仍然大于B。所以B的單價比A便宜。從中我們可以看出，原價相同、數(shù)量相同，買三送一比買四送一更劃算。以此類推，原價相同、數(shù)量相同，二分之一比三分之一更劃算。最后，我們買了B牌的牛奶。我又巧用數(shù)學(xué)知識做了一回精明的消費(fèi)者。
只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)無處不在。手表、時鐘的刻數(shù)；繞操場跑一圈數(shù)多少米多少分鐘，平均速度是多少；這個城市距離另一個城市有多遠(yuǎn)；房子的實際面積多大；怎么買便宜點等等。這些都能巧用數(shù)學(xué)知識來解答。我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，巧用數(shù)學(xué)知識去探索生活中隱藏的數(shù)學(xué)奧秘。
數(shù)學(xué)與生活作文12
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，�?shù)學(xué)是無處不在的，它貫穿我們?nèi)松娜窟^程。
比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有貼瓷磚……等等，都要用到數(shù)學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學(xué)，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
記得一天上午，我和媽媽去水果店買水果。來到水果店，水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。
媽媽說：“如果我買橙子15千克，差4元；如果買橘子20千克，則多20元。兩種水果每千克的價格相差2元1角，兩種水果的單價分的單價別是多少？”
我回答道：“橙子的單價比橘子的單價高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角，如果把15千克橙子全換成15千克橘子，錢會多出275角。又已知買橘子20千克，多200角。如果買橘子15千克，多275角。可以求出橘子的單價：（275-200）÷（20-15）＝15（角），橙子的單價是15＋21＝36（角），所以橙子、橘子的單價分別是3元6角，1元5角�！�
“分析的不錯，我們回家吧！”
數(shù)學(xué)是生活中的`金鑰匙，是通往成功之門的橋梁，是王冠上的鉆石，永遠(yuǎn)閃耀著最耀眼的光芒。
數(shù)學(xué)與生活作文13
去年冬天，我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經(jīng)常喜歡嘟著小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對長長的睫毛一眨一眨地，非�？蓯�。不過，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天，媽媽取回一個大大的包裹，拆開一看，原來是妹妹的`奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來。媽媽見我這么熱心，笑呵呵地說：“軒軒真是個好孩子！你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來，奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量，摸著我的頭夸我反應(yīng)真快！緊接著媽媽又問：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽了媽媽這連續(xù)兩問，我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問題要鎮(zhèn)定，不能著急，得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意，這道題的關(guān)系式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿意地點了點頭，笑瞇瞇地說：“不錯，不錯，數(shù)學(xué)小能手一個！”
今天真開心，我順利通過了媽媽的數(shù)學(xué)小測試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，闖過一道道難關(guān)！
數(shù)學(xué)與生活作文14
數(shù)學(xué)，一個常見的名詞，恐怕有些人一聽到就頭疼吧！但只要融入生活，你明亮的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)呢！
我國數(shù)學(xué)大師陳景潤、華羅庚、蘇步青等名人是我們的驕傲，在他們的'身上有著許多有趣的數(shù)學(xué)故事，比如有一次，蘇步青爺爺牽著小狗散步，對面遇到了好友，他們開心的迎面走來，這時候小狗在他們之間跑來跑去。聰明的小朋友肯定用敏銳的數(shù)學(xué)眼光發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)問題吧。剛才爺爺和朋友相聚500米。朋友每秒鐘走了三米爺爺每秒鐘走了兩米，小狗每秒能跑六米呢！當(dāng)爺爺和朋友相遇時，這條小狗跑了多少米呢？
這個問題是不是聽起來很復(fù)雜又頭疼呢，但是實際上這個問題很簡單，我們只要開動腦筋。仔細(xì)思考。對了，他們每個人所用的時間都是一樣的。這樣想來“小狗跑了多少米”這個問題是不是很簡單？只要用500÷（3+2）=100（秒），再用100×6＝600（秒），小狗的路程就出來了。你看，生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)其實很簡單，根本不需要把它想的很復(fù)雜。
生活中的數(shù)學(xué)當(dāng)然不止這個，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的眼睛即可，只有讓同學(xué)們覺得數(shù)學(xué)好玩兒，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就會獲得快樂。
數(shù)學(xué)與生活作文15
生活永遠(yuǎn)離不開數(shù)學(xué)。在生活中，稱物體的重量要用到千克或克，這就是數(shù)學(xué);算數(shù)字的倍數(shù)要用到數(shù)學(xué);用多少除以多少是數(shù)學(xué);解決問題的策略能幫助我們更好地解決生活中的實際問題。數(shù)學(xué)還能告訴我們哪些物體是軸對稱的，哪些物體又是平移的。就連我玩玩具的時候也要運(yùn)用數(shù)學(xué)來計算呢。
有一次，我和奶奶去菜場買3斤西紅柿，每斤5元，奶奶問我：“買西紅柿用了多少錢呀?”我答道：“3×5=15(元)，奶奶你一共用了15元。”奶奶夸我算得真快。又有一次，爺爺問我，一塊長方形的`豆腐長是10cm、寬是5cm，這塊豆腐的周長多少?我在心中想了想：(長+寬)2=周長，這塊豆腐的周長是30cm。爺爺夸我真聰明。再一次，爺爺說，一塊蛋糕平均分成八份，你自己吃了其中的5份，妹妹吃了另外的3份，這塊蛋糕吃完沒有?我想，5/8+3/8=8/8。爺爺，這塊蛋糕正好吃完了。爺爺說我真聰明。
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