生活中的甜作文(通用20篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生活中的甜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的甜作文 1
我們家的電腦是永遠不能休息的,一有空就讓爸媽和我給占上了。
星期天早上,我剛起床,就聽見爸爸在那里大喊大叫,因為老爸一打開電腦,要辦兩件事,這第一件事就是看車,什么車降價了,哪里又出新車了,你只要問我爸關于車的事,準能給你說個沒完沒了?,爸爸開始做第二件事了,那就是玩游戲。什么賽車、槍戰(zhàn)呀,都是爸爸喜歡玩的游戲?蓩寢尣幌矚g我爸玩游戲,因為我爸玩起來像是走火入魔似的'。媽媽喜歡在QQ上聊天,“起來,起來,就知道玩游戲,看我的朋友有誰找我呢!”“知道了,馬上馬上!卑职执饝劬s不離開屏幕。
媽媽喜歡在網(wǎng)上和朋友、同學聊天,瞧,又在和她的同學聊上了。有時候我想看看她們在聊什么,媽媽說是為了我,在和你的阿姨交流教育孩子的經(jīng)驗,對你學習上有很大的幫助。
哼!你們大人可以找借口玩電腦,我為什么不可以呢?我也想看守護甜心,想玩游戲。于是我就抓住媽媽心軟的弱點,我就爬在媽媽的背上死磨硬纏:“求求你,讓我玩一小會吧,就一小會,反正作業(yè)也做完了!薄昂冒,好吧!眿寢尳K于答應了?墒呛镁安婚L,爸爸裝著沒事趁到我跟前:“可以了你玩很長時間了。”
我知道了下一輪的戰(zhàn)爭就要開始了,哎,我的電腦,辛苦你了!
生活中的甜作文 2
糖會在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我?guī)е@個好奇,進行了多次試驗,最后,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是我開展了我的第一次實驗,我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過了幾個鐘頭,糖還是沒有溶化,我又做了第二次實驗,把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實驗,把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會溶化嗎?”我還是不敢肯定。
一個星期六的早上,媽媽在炸花生餅,準備參加小區(qū)的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗看糖遇到熱量是否會溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進鍋里,又開了一點火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的'糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會溶化,我品嘗著糖花生,高興地說:“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來烤,我心里想:“有了我這個重點發(fā)現(xiàn),我次的比賽我們一定會贏!”
當評委宣布我們家獲勝時,我歡快地跳了起來,那時我覺得我比哥倫布還要偉大!
生活中的甜作文 3
大家在生活中都經(jīng)歷過很甜的事情吧,我也不例外。七歲那年我學會了騎自行車。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車,我總是羨慕。那時,我心想:騎上自行車肯定很爽,很涼快吧。于是,在我的強烈要求下,爸爸答應做我的老師,給我進行具體的.指導。
我先騎上小車子,剛開始爸爸在車后,跟著我、扶著我,我勉強圍著居民樓騎了一圈。但當爸爸讓我自己騎時,我立刻變得東倒西歪,很不穩(wěn)定。到了下坡時,由于我對剎車還不熟,剎得太急,導致車子來了個180度翻車,我的膝蓋都磕破了,胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后,連忙跑來,安慰我道:“沒事,多練習練習就好了!
等我的傷好后,便再次嘗試騎自行車。這次我格外小心,不住地提醒自己:“身子要與車子配合,剎車時不要著急。”做好充分準備后,我又去挑戰(zhàn)下坡,這次我順利地從上坡騎了下來。望著被我戰(zhàn)勝的下坡,別提有多開心了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了,做事只要堅持,就能成功,成長的滋味就是先苦后甜!
生活中的甜作文 4
生活中,必然有各種各樣的滋味,酸、甜、苦、辣而在我的生活中,甜占了一大部分,甜就像令人心曠神怡的清風,讓人綻開笑臉。
我們在學習知識時雖然有時候會枯燥無味,但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。
一次語文課,老師在教我們古詩。突然,一個同學“詩興大發(fā)",把原古詩改編了,原本意境優(yōu)美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑,有些同學笑得肚子疼、有些同學甚至四腳朝天地躺在地上笑,老師也情不自禁地笑了起來,整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎?
一次考試出了成績后,我的英語考得很差,而我同桌卻考得很好,但他數(shù)學不行。我們知道彼此的缺點后,互相幫助,取長補短,利用課余時間來補習。我們互相關心、互相交流,彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥,治愈了我的不足之處,使我不斷進步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼式訓練”后,我們都取得了很大的進步,不禁相視而笑。
同學間的幫助是溫暖的'春風,老師的鼓勵是前進的動力,父母的愛是無私的關懷,這些不都是生活中的甜嗎?這些甜給了我無限的動力,讓我不斷地前進。
生活中的甜作文 5
花草會枯萎,葉子會掉落,小烏龜會冬眠,會離開,但只有甜,一直陪伴在我身邊,不離不棄,生活中,甜無處不在。
收獲是甜的。在姥姥的指導下,我種下了一顆小番茄,經(jīng)過我每天的澆水、施肥,小番茄一天天長大了,那樣子是如此圓潤,紅的像蘋果一樣,我嘗了一小口,番茄如此香,這就是收獲的甜。
幫助也是甜的。記得有一次,在放學的路上,我聽到紙箱里傳來幾聲微弱的貓叫,我走過去一看,竟然是一只被人虐待過得可憐小貓,它全身都是傷痕,看起來已經(jīng)奄奄一息,我馬上把它抱回了家;氐郊椅蚁冉o它洗了澡,幫它清理了傷口,把它又放回了“流浪基地”。之后的每一天,我都會給它帶貓糧,它也逐漸和我親密起來。記得有一次我像往常一樣給它帶了貓糧,剛喂完,小家伙就跑過來和我蹭蹭,它也一日比一日的胖了起來。此時,我的心里是如此激動,就像蜜罐子打翻了一樣。
收獲讓我甜,幫助讓我甜,還有許多的`甜,只要有一顆堅持不懈、樂于助人的心,甜就會無處不在!
生活中的甜作文 6
每個人的生活中都會出現(xiàn)“苦與甜”,大多數(shù)人肯定都會喜歡甜的吧。但我們,是不是應該給苦和甜排個順序呢?
跳舞課上,老師對我們說:“再過一個月,我們就要考八級了,請大家做好準備。”當時的我非常緊張,像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候,班上已經(jīng)有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上,就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是,我下定決心:我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的生活作息表:早上八點鐘起床,我便練習四十五分鐘的基本功!斑扪健,我像老師一樣壓著自己的'“硬骨頭”,給自己喊口號。當我感受到自己的堅持,身子都顯得格外輕松。到了下午兩點,身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。于是,我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候,我就將此部分動作單獨拎出來練習,這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點,我又重歸基本功進行練習。只有一次,我拉傷了韌帶,才“破壞”了自己生活作息。
一個月后,考級成績下來了,我考上八級了,果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說,人們只需要努力,就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序,我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文 7
生活像一個百味瓶,五味雜陳,其中最令我記憶深刻的,還是那抹甜了。
家門口有一棵桂花樹,到了桂花盛開的季節(jié),甜滋滋的香氣會隨著小徑醉醺醺地飄一路,每天放學回家,一聞到桂花香,我肚子里的小饞蟲便不安分了,整個人都不由地搖搖晃晃,心醉神迷起來。幾番央求之后,外婆終于答應陪我釀桂花蜜。
我蹦蹦跳跳來到桂花樹下,摘下一朵又一朵飽滿的小黃花,輕輕放入盆中,再用篩子把枝干雜質一點點地篩去。每每外婆篩時,那花梗便如星子般灑下,可一輪到我,本來平靜的“花海”卻掀起巨浪,呼啦啦落到砧板上,香氣氤氳在周圍,我和外婆也甜甜地笑著。
我們用清水把桂花洗凈,再把它們晾干,在陽光的作用下,原本金燦燦的飽滿的'桂花漸漸變成了深褐色,找來一個干凈的瓶子,一層蜂蜜一層桂花地鋪著?粗鸹ㄔ谄恐斜环涿劢䴘,泛著晶瑩剔透的光,我的周圍早就被這獨特的甜香包裹,迫不及待的伸出手指往蜜里一浸,再吮干凈,這香甜的氣息,自樹下到指尖,流過唇齒、流過口鼻,漾在眉眼之間,我和外婆相視一笑。
看著外婆開心的笑容,品著桂花蜜的香甜,空氣中有一種比蜜更甜的氣息,長久地縈繞在我們周圍。
生活中的甜作文 8
媽媽說生活很苦,就像中藥,又像咖啡。生活中很多事情都需要我們去努力奮斗才能做好,在你奮斗的時候其實是苦的,你要咬牙挺過去,雖然心里很疲憊,但是你想想喝過的中藥,忍忍之后就見療效,就像咖啡一樣,苦過之后會有余香。
媽媽說生活太甜,那樣會讓人膩煩,都太順暢,失去了意義,偶爾有點小挫折,會讓你越挫越勇,但是一味的挫敗會讓你失去意志,所以適當?shù)慕o自己一塊糖,一杯羹,獎勵一下辛苦一年的自己,讓自己對未來充滿希望。
雖然生活很苦,但是媽媽都是自己獨自品嘗,留下的糖都給了我,所以媽媽說我太甜了,應該體會一下苦味。但是舍不得讓我吃苦,才會讓我現(xiàn)在不知道什么是苦。
媽媽希望他給我的糖,在我長大以后我可以還給她,比如我上班了,可不可以用自己賺的工資給媽媽買一個包,買一套化妝品,學會儀式感,會讓家人感動和甜蜜。媽媽說瞧一瞧朋友家,生活很有儀式感,生活質量很高,我也要做一個有擔當,有責任感,懂得儀式感的.人,讓身邊的人都感到甜蜜相伴。
生活中的甜作文 9
生活就像酸,甜,苦,辣,咸,缺一不可,如果沒有了他們,生活將會平淡無味,而甜是非常好的味道,甜有時候代表甜甜的表情,還有時候代表甜甜的心情,所以每當我不開心的時候,我就會吃一顆糖。
甜,是堅持不懈的努力。那一次,還是在我四年級的時候,那時,爸爸媽媽提出讓我放棄學美術,而我堅定的說:“不,我要堅持學下去,學美術是我的愛好,我不能放棄我的愛好,就這樣我堅持了下來!彪m然我每個星期比別人少一天假期,但我覺得堅持就是勝利,如今,在我的不懈努力之下,我成功晉級到了素描,此時,我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜,是媽媽的表揚,那一天,我早早的起來,洗臉刷牙后,我疊好了被子,便坐在書桌前,認真的學習起來不一會兒,我的作業(yè)就都做完了,于是,我開始打掃家,一會兒掃地,一會兒整理沙發(fā),一會兒擦桌子,終于在我的打掃下,家里變得一塵不染,時間過得很快,媽媽也回來了,媽媽看到家里的樣子一把抱住我,情不自禁的夸到:“我家孩子長大了!甭牭竭@里我感覺心里甜甜的。
甜,是真誠的友誼,我有一個十分要好的.朋友,我們認識了大約5年,我們從來不會吵架,而且時不時還會為對方制造驚喜,即使有小誤會,我們也會同時低頭認錯,每當?shù)劳昵肝覀兊挠颜x就會和好如初,我的心里感到暖洋洋的。
甜,是生活中的一部分,而甜對于我們來說就是生活中一劑良藥,一直讓我們感受到生活的甜,也能感受到幸福的味道。
生活中的甜作文 10
甜, 可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。
甜,是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場上訓練,一遍接一遍地跳,并聽從老師的指導,在哪里上繩,在哪里下繩,指導完后,再重新跳一次。.。.。甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜,是 一種樂于助人的`味道。
今天中午,我回家吃飯的時候,奶奶發(fā)現(xiàn),我并沒有像平常那樣夸夸其談,也沒有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當中。因為,老師給了我一個任務,讓我給同學講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說:"哦!想出來了!”, 把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室, 我給同學講題,他懂了,露出了會心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂的支誼之花。
甜,是一種成長的味道。
一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現(xiàn)在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該 把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說:“兒子長成大男子漢了,知道照顧媽媽了。”媽媽這番夸贊,使我特別開心。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
生活中的甜作文 11
生活中到處都是甜,除了食物中的甜,還有很多種甜,需要你仔細的去品味。
一
媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個寒冷的冬天,寒風呼嘯,北風襲來,風吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五,我放學后要上英語課,時間很緊張,兩節(jié)課之間只有半小時,除了路上的時間幾乎沒有空吃晚餐,但媽媽為了讓我吃點東西,早下班半小時,到美食城給我買了一份酸辣魚及時地送到我上課的地方,我吃著熱騰騰的魚丸,雖然嘴唇被辣紅了,但是我心里卻是甜甜的,感到陣陣地溫暖……
二
記得九月才開學,我被學校的體育周老師招進了校田徑隊,每天放學后都要去體育場訓練田徑,無論刮風還是下雨,也都要堅持練習,每次圍著訓練場一圈一圈的跑都感覺很疲憊。每次回到家里都累得要趴下,渾身酸痛。終于到了學校的運動會,功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我在校運會中跳高項目榮獲了第一名,在800米項目中榮獲第一名,在4乘100米也取得了第一名的好成績!在參加學校的頒獎典禮中,我踏上了最高的領獎臺,站在第一名專屬的區(qū)域時,心情非常地激動,我仰望著全校的同學,我心里真的很甜很甜,我的辛苦付出,得到了最美麗的回報!
三
最近我在網(wǎng)上看到了一個愛心捐贈活動,主題是把你穿小了的衣服,或者是用舊的文具用品捐贈給山區(qū)的小孩。我非常同情他們,他們上學沒有作業(yè)本,冬天冷了也沒有保暖的`衣服,吃的也只有饅頭和一些咸菜,父母在外地打工,只有爺爺奶奶陪著,有些小孩還自己獨立生活……我捐贈了衣服和文具用品給他們。每當在電視上看到他們歡快的笑臉,我的心里總是美滋滋的,感到說不出的甘甜。
在生活中的甜無處不在,只要你用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……
生活中的甜作文 12
生活中的甜生活中,必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中,甜占多數(shù)。
例如有一次,我正在一邊看電視一邊吃飯,看著看著,節(jié)目演到了高潮,我興奮得叫了一聲好,手用力一揮,只聽見“乓”的一聲,碗破碎在地上,碎片飛的到處都是,我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了,急忙跑了過來,關切得問:“你怎么了?”我抽抽咽咽地說:“剛才我在看電視時不小心把碗打破了!蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我,連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了,但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖,十分焦急地看著我,意味深長地說:“孩子,你才劃破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一個跟頭,手腳上破了一個更大的口子怎么辦,你難道就坐在那兒不回來了?所以要學會堅強”。聽了媽媽的.話我把眼淚擦干,叫媽媽繼續(xù)給我上藥,再疼我都忍著,媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了,媽媽會粗心地罵我一頓,可是我沒想到,媽媽竟然對碗打碎了的事只字未提,還溫和地為我上藥,仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風,媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是甜甜的吻,媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量,是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛,所以說我的生活大都是甜的。你呢?
生活中的甜作文 13
學校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進學校,首先映入眼簾的是莊嚴的國旗和高大的教學樓,這些都是我在以前的學校里沒有見過的。于是我站在國旗下,一邊欣賞著高高飄揚的五星紅旗,一邊在旗臺上自由自在的玩耍著。就在這時,突然傳來一個聲音——不能在上面玩,這是一個神圣的`地方。我連忙道歉,又對那位小姐姐道謝。后來到了教室,才知道她是我的同班同學呢,她對我的教導讓我感受到這個班級的溫暖,嘗到了生活的甜。
過了兩個月后,語文老師布置了一項特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡單嘛,不就炒個飯嗎?于是,放學回家,我來到廚房,打蛋,下過,翻炒,不一會,油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點沒吐出來!我這才意思到,吃的容易,做起來難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導下,我有重做了一次,聞著香,看著沒,吃著爽。我不僅拍了照,還寫了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級開學了,老師將我調在四組,當行政組長。我的到來,受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項任務。我們一起學習,一起活動,小組成員團結互助,其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學校生活,一個充滿陽光,豐富多彩的生活。
生活中的甜作文 14
生活猶如一場盛宴,酸甜苦辣咸,五味俱全,在學校亦是如此。被罵了,受委屈了,心里酸不溜秋的;考試不理想,一想到回家挨罵,心里就苦得像黃連;手被打了,火辣辣地疼;遇到悲傷的事,好像立刻能嘗到眼淚的咸了。
在充滿歡聲笑語的校園里,我感受到“甜”。每當下課鈴一響,校園就成了歡樂的海洋,我們像一群快樂的小鳥,有的湊在一起游戲,有的聊天,還有的看書、畫畫、寫作業(yè)。在這種環(huán)境里,我十分享受。與上課時正經(jīng)嚴肅的氣氛不同,下課時是整個身體松弛下來,我感到無比輕松。你若是問我說:“這也算甜嗎?”那么,我會理直氣壯地回答道:“是!”在自由并充滿活力的下課時間,與一群要好的朋友玩耍,時不時被某人搞笑的動作和話語,逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時光,在我看來,就是生活中的“甜”。
除此之外,還有一種“甜”,是經(jīng)過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習題、讀單詞,通過自己的用心學習,發(fā)憤努力,取得了優(yōu)異的成績,有了突破、長進,不也是一種“甜”嗎?這種甜,夾雜了幾分自豪感,也是一種不錯的鼓勵。自己摘的果實,能不甜嗎?
看一本精彩的書,畫一幅美麗的.畫,得到師長的贊揚,品嘗美味的食物……這些一點一滴,都有甜的味道。
如果你做個生活中的有心人,也會嘗到各種的“甜”。
生活中的甜作文 15
學校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里,我學到了好多知識,結交好多伙伴,參加了好多有趣的活動。在這個“家”里,我享受到成功的喜悅,感受到失敗的痛苦,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彪S著時間流逝,我即將要離開這個“家”了,校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個炎熱的夏天,那天在教室里熱的讓人心煩意亂,坐立不安。上課鈴響了,老師抱著一個大西瓜走進教室的講臺。我心想,這節(jié)課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料!老師笑呵呵的說“看到西瓜流口水了吧,想吃嗎?”我們異口同聲的說“想吃,好想吃!崩蠋焽烂C的說:“今天的西瓜不能白吃,是有條件的!蓖瑢W們也一本正經(jīng)的說道什么條件都可以盡管提吧!我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ!這時老師邊打西瓜邊說,吃西瓜不能用自己的手吃。
誰第一個吃,話音剛落,我便跑到講臺,“我吃我吃!”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象,彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃,老師和同學們嘩嘩大笑!嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆,!太好吃了,太爽了!這西瓜吃在嘴里甜在心里!轉眼間,身上的暑熱一下子跑的便不見蹤影。人立刻變得神情氣爽,不再煩躁不安。
有一次,班里舉行讀書分享會。同學們早早的就準備好了。手里拿著自己喜歡的書和演講稿。同學們個個都講得很精彩。都聽的津津有味,我便聽的入神了好像走進了書中一樣,終于輪到我了。雖然我心里有點緊張,但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的時間演講完畢,話音剛落,頓時聽到老師和同學們的掌聲和叫好聲,看到這一幕。心里美滋滋的,有種說不出地甜的滋味兒。
還有一次,學校組織足球比賽,同學們聽到這個消息后歡呼雀躍得把整個教室都“震”起來了!體育班長迅速的開始分配人員,分擔我是后位,經(jīng)過一周的訓練,終于正式開始足球比賽了,隨著拉拉隊的加油聲我們魚貫而入的進入了賽場,我們很有信心打贏這一場。我負責阻止對方進求的.防門員,前仆后仰的防著球!一輪又一輪。轉眼間比賽結束了,得分是二比一我們贏了。團結就是力量!我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝,再看看圍觀的老師和同學們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑!
隨著時光流逝,校園里的好多事,我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開那么好的伙伴,那么好的老師。我心里不是滋味,我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來好好學習,回報母校!
生活中的甜作文 16
生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的鼓勵是甜的。上個星期六,我去上籃球課。老師讓我們做一個比較難的上籃動作。時間一點一點的過去了,其它的同學都通過了測試,而就我還沒掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁,就在此時,老師走了過來,對我說:“你要相信自己,辦法總比困難多!”然后,他耐心的為我講解這個動作,我也在一旁認真地學。最終,我學會了,老師說:“不管你遇到的困難有多么大,只要相信自己,努力地去面對,你就一定會成功的!”我的心一下子就甜絲絲的,望著老師嚴肅而又溫柔的臉,我的心更甜了。
朋友的幫助是甜的。幾個月前,我和一個朋友約好過兩天他來我家玩。可是當時,我正為一道十分有難度的數(shù)學題給卡住了。他剛好在那時來到我家。我悶悶不樂地說:“不好意思呀,我還有作業(yè)要做,可怎么也不會。”說完,我又繼續(xù)開始思索起那道題來。他突然走過來拿了一支筆和一張紙,說:“我教你吧!”我的心里不知怎么了,突然涌上來了一股無法用言語形容的甜。
寵物的陪伴是甜的。一天晚上,媽媽說家里沒油和鹽了,讓我去買?墒牵耶敃r在老家,我老家它是個農村。我滿不情愿地穿上鞋子,準備出門。突然,我家的小狗Timi向我走來,搖著尾巴,我知道它想和我出去,于是我就帶著它去買了。一路上,當我經(jīng)過那死氣沉沉的'農田,搖搖欲墜的木橋時,我的心里不再害怕。望著它嬌小的身體,我仿佛被一個強大的護盾把護著,我不再害怕,心里頓時出現(xiàn)了一股帶有力量的甜。
生活中有苦,但更多的是化不開的甜。甜有時藏在老師的鼓勵里;有時藏在同學的幫助里;有時藏在寵物的陪伴里。總之,只要我們用心去品,一定會嘗到生活中的甘甜。
生活中的甜作文 17
小時候,總是因為藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時,我總是嘟著嘴,拍著桌子反抗。但當我長大之后才知道,什么叫做“先苦后甜”。
那時候學跳舞的我,總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作,所以經(jīng)常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且,老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是,會把你當成反面教材為大家做“示范”,每當這個時候,我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是,我覺得天天這樣混日子也不行,所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課,在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作,每當老師經(jīng)過我的身邊,我就大方地亮出我的所學,好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭,我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間,也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的`腳趾麻木了。時間一長,卻有了不同的感受:感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來,并且乖乖聽從自己的指揮。
終于,舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服,站到了我的舞臺位子上。音樂開始時,我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞。考試結束后,老師在同學們走后找到了我,對我豎起了大拇指。那一刻,我開心地笑了,笑得是那么燦爛。
那時,我體會到了生活中的“苦與甜”,也意識到了只要付出努力,就會有收獲。
生活中的甜作文 18
甜無所不在:可能在教室里;可能在家里;可能在馬路上......
我們的友誼是甜的。
有一次,我在小區(qū)里玩,不小心摔了一跤,膝蓋磕破了,所以只能一瘸一拐的走路,我的好朋友看見了,跑過來問:“你怎么了?磕到哪里了嗎?”我點了點頭,還沒等我說話,她就跑開了。不一會兒,她急急忙忙的跑回來,手里拿著棉簽和碘伏,輕輕地給我擦著,關心道:“下次小心點,不然我還要給你擦!彼贿呎f,一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼,但我的心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和閨蜜一起約好了中午一起在小區(qū)玩,然后一起去上學。中午我們正在玩,看見一個老奶奶騎著自行車,車筐里裝了一大包東西,車座后面還夾了她的行李,其中一個車把還掛了一顆大白菜。閨蜜喃喃自語:“那個老奶奶怎么拿了那么多東西?”我望了老奶奶一眼,之間奶奶重心不穩(wěn),“啪”的'一聲摔倒了,我們嚇了一跳,連忙跑過去扶,擔心地問:“老奶奶,您沒事吧!崩夏棠绦α诵Γ骸皼]事沒事,謝謝你們!蔽蚁霂湍棠贪训粼诘厣系陌炱饋,可實在是拿不動,慚愧的笑了笑。奶奶收拾好后,又跟我們道了聲謝,就匆匆忙忙的走了。我們的心里甜甜的。
生活不止是苦澀的,還要去品嘗身邊的“甜”。
生活中的甜作文 19
生活就像是一個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上,語文老師一走進教室就笑著說:“有個好消息要告訴你們,咱們班有同學寫的文章在報紙上發(fā)表啦!”“嘩”地一下教室里炸開了鍋,這可是件大事啊,能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害!肮怖盍胀瑢W,文章寫得很好,老師為你感到很開心,大家也要多向李琳同學學習!崩蠋煹脑捯魟偮,我的心一下子跳得很快,我的文章居然發(fā)表了,望著老師和藹的笑臉,我的心里甜絲絲的`。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架;在爸爸下班回到家時,我會幫爸爸找好拖鞋;在爸爸感到勞累時,我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。
同學的關心是甜的。記得有一次我感冒了,身體不舒服,但是因為快到期末考試了,不能落下學習,所以我還是堅持在學校上課。上完第三節(jié)課,我就感覺很難受,身上也沒力氣,只好趴在桌上。這時,我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了,她輕聲問我:“李琳,你怎么了呀?難受得厲害嗎?”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響,蔣楠已經(jīng)跑老遠了!袄盍,喝點熱水吧,我剛給你打的,還晾了一會兒,這下不燙嘴了!边^了一會兒,蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來,接過了那杯溫水,喝了一口,好像沒那么難受了,取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦,但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里,有時候藏在父母的笑臉上,有時候藏在同學的關心里。只要我們用心去品,一定會嘗到生活的甘甜。
生活中的甜作文 20
苦,是曲折的是苦澀的;甜,是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學時,我就對我的勞技課充滿了期待,所以每堂勞技課我都很用心地上,像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外,讓自己的動手能力得以施展,這一點也太吸引人了。
那天,勞技老師拿著一個大袋子走進教室。今天又要做什么有趣的小手工呢?我期待著。隨著老師的`手一點一點地將袋子里的東西拿出來,我的心也越來越激動?吹酱永锏臇|西——針和線時,我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉,針和線我可不擅長。為了應付老師,我只得硬著頭皮上,剛開始,我連線都穿不上去,小小的針眼像是和我捉迷藏一樣,最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準備。
老師教完我們打起針結后,就開始教我們縫一些基礎針法了,比如回針和攻針?粗蠋熌切性迫缢氖址,再看著周圍同學手中編織的花樣,我越來越覺得我學不會編織了?晌胰匀慌χ煌5卣埥汤蠋,也不停的拆線縫線。下課了,同學們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里,堅持著手中混亂成一團的線團!安灰保灰,我這樣對自己說!崩蠋熞渤易哌^來,輕輕地拍拍我的肩膀,“沒關系,剛開始的時候都是這樣的;厝ブ舐毩,不會的再來問老師!
回到家里做完作業(yè),我將書包里的編織作業(yè)再次拿出來。臺燈下,一個小小的我和混亂的線團做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠,一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻:手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己,就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己,像品嘗著一杯好茶,苦后回甘。
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