生活作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活作文1

　　星期五，學(xué)校規(guī)定要大掃除，有的同學(xué)去掃地，有的同學(xué)去擦桌子，有的同學(xué)擦玻璃窗。

　　突然砰—的'一聲響，大家都嚇了一跳，班長(zhǎng)馬上抱過(guò)去看。

　　只見(jiàn)張雨婷張大了嘴巴，眼淚一滴一滴的掉了下來(lái)，班長(zhǎng)走過(guò)去安慰張雨婷。

　　余新澄一下子跑出來(lái)說(shuō);""張雨婷你破壞公物，罪有應(yīng)得，應(yīng)該賠償學(xué)校。""只見(jiàn)吳姿儀突然走過(guò)來(lái)說(shuō)；""你們別怪她，她也只是為班級(jí)做事情，對(duì)呀!班長(zhǎng)說(shuō)。

　　我走出來(lái)說(shuō)；""那沒(méi)有玻璃怎么辦，要不去問(wèn)老師。于是我們大家去問(wèn)老師，到了辦公室我們把來(lái)龍去脈的事告訴了丁老師丁老師叫我們用除法來(lái)陪錢(qián)，果然，除了之后我們每人就拿除幾角錢(qián)夠了。

　　過(guò)了兩天，我們班換上了新窗簾，我們明白了乘法能保住班級(jí)的榮譽(yù)，除法可以用來(lái)減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)

生活作文2

　　生活好比一本菜譜，里面有甜酸苦辣，一應(yīng)俱全。你自己就是廚師，味道掌握在自己手中。

　　"竹筍炒肉絲”

　　"啊，明天就要考試了！”我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！我不禁大叫起來(lái)。我迅速地拿出課本復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天，考試了，我接過(guò)試卷，馬上開(kāi)始做起來(lái)，教室里非常寧?kù)o，只有同學(xué)們的寫(xiě)字的'聲音。考試有結(jié)果了，唉！我怎么這么倒霉，又考了七十幾分！"竹筍炒肉絲”上桌了，啊，痛死我了！

　　“西紅柿蛋湯”

　　自從上次被批了以后。我就不復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課了，好像天天是期末考試。希望自己能考及格。果真，這一次我超常發(fā)揮，考了全班第二。那一天，老師嘴上好像吃了蜜一樣，把我夸的要開(kāi)始驕傲。雖然我表面很平靜，可是我心里快高興死了�！拔骷t柿蛋湯”出鍋了，啊真香！

　　人的一生是由自己主宰的。不能讓人當(dāng)把柄。要好好的掌控自己，這樣的人生才有意義。

生活作文3

　　在我們的童年時(shí)代，難免遇到自己想不到的是，因?yàn)樯�活就是這樣，你可以說(shuō)他是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，因?yàn)槭裁次乙舱f(shuō)不清!

　　我經(jīng)過(guò)自己生活幾年以來(lái)，我覺(jué)得生活使我彷徨，使我快樂(lè)!我始終相信我自己人生的格言：天上下著的雨，是自己傷心時(shí)的淚，天上的太陽(yáng)，是自己內(nèi)心的火熱，生活使自己彷徨，使自己快樂(lè)，當(dāng)然這一切都要自己在生活中去體會(huì)，這樣才是真正知道自己生活是干什么的，是為了生活的利益，還是為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，還是為了自己才活在世上!

　　在我們這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)都看過(guò)電視連續(xù)劇，大人們都說(shuō)看連續(xù)劇不好，到我還是會(huì)看，因?yàn)樵谀抢锩嫖覍W(xué)到了很多知識(shí)，我學(xué)到了生活在世上如果只為了名利，那你可以立刻從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤，在人民解放軍的眼里，他們就像那渺小的螞蟻，因?yàn)樵谡J(rèn)為生活意義中，他們有兩種不同解釋，確實(shí)，如果在世上沒(méi)有任何名與利，是件很不辛的事，但我們可以經(jīng)過(guò)自己的努力，去奮斗來(lái)自己的美好人生，所以生活的意義誰(shuí)也不能說(shuō)清到底是什么。在我看來(lái)生活的意義是不能肯定的'，因?yàn)樵诓煌�人眼里，生活的意義就不一樣，我認(rèn)為生活的意義就是如此！

　　我的生活意義就是這樣，她使我彷徨，使我開(kāi)心，我永遠(yuǎn)相信自己的人生格言！

生活作文4

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè)奔跑，仿佛有著無(wú)盡的力氣。我們可以為一顆糖爭(zhēng)得你死我活。

　　生活就是一首抒情詩(shī)。新的一天總是令人愉快的早晨的氣息是忙碌的`，然而是輕快的。一切都充滿活力，走進(jìn)教室空氣中淣滿著一股濃濃的讀書(shū)氣息。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，學(xué)生在臺(tái)下津津有味的聽(tīng)，這就是生活。同學(xué)們有時(shí)展開(kāi)激烈的討論，時(shí)而共同探討難題，時(shí)而開(kāi)懷大笑一場(chǎng)，那么充滿情趣！數(shù)學(xué)課上我們開(kāi)動(dòng)大腦，語(yǔ)文課讓我們盡情想象，體育課我們活力四射，音樂(lè)課我們放聲歌唱。

　　生活多么像一首抒情的事啊！

生活作文5

　　第一天：我家來(lái)了“外星物”。

　　“主人，家務(wù)活干完了！”突然嚇我一跳�！澳恪⒛�、你是什么東東�！薄爸魅�，我是你家的傭人，專門(mén)干活的機(jī)器人呀！”“那你怎么到我們家來(lái)了，而且還進(jìn)了我的房間，你沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)了進(jìn)來(lái)請(qǐng)敲門(mén)嗎？”我突然看見(jiàn)我寫(xiě)的“草書(shū)”不見(jiàn)了，出現(xiàn)的卻是一排美麗的文字，還閃著銀光“sorry！主人我沒(méi)看見(jiàn)，我這就去反省。”“你別去了，能告訴我你叫什么名字嗎？”“John”“你今年多少歲了？”“N歲�！薄澳慵易∧�？”“外太空�！薄澳阍趺磿�(huì)說(shuō)英語(yǔ)？”“天生就會(huì)呀！主人你問(wèn)了我這么多，來(lái)，喝口水吧！”令我沒(méi)想到的是，我的手沒(méi)有碰水杯，水杯竟然飄在空中，水還自己留到了我的口中，清涼極了！第二天，機(jī)器人“約翰”送我去上學(xué)。“呀！慘了，7∶15了，要遲到了�！薄皼](méi)事，看我的！”“看你什么呀，我得先走了，拜拜！”沒(méi)想到我正準(zhǔn)備走，約翰就把我綁上了一架飛船上，嗖的一聲，不到2秒鐘就到了學(xué)校。一到學(xué)校我驚了一下，每個(gè)人都有自己的機(jī)器人，都被自己的.主人打扮得帥帥氣氣，漂漂亮亮。我好向忘了給他打扮了，剛回過(guò)神來(lái)，“主人，我來(lái)了”。“哇！好帥啊”。機(jī)器人竟然穿著西裝，打著領(lǐng)帶，戴著白手套，端著我最喜歡的西班牙烤豬，我的口水都流了出來(lái)。這時(shí)機(jī)器人發(fā)話了“主人這個(gè)太油了，吃了會(huì)長(zhǎng)胖，吃這個(gè)吧，這個(gè)油脂少�！薄昂冒�！我反正都喜歡吃，吃之前看了一下手表，呀！7:30了。”我狼吞虎咽的亂吃一通，空中又飄來(lái)一張紙，幫我把嘴巴擦了個(gè)干凈，我正準(zhǔn)備走時(shí)他給了我一樣?xùn)|西，我好奇的按了一下它，不知怎么的人就來(lái)到了教室，坐在椅子上，書(shū)也拿了出來(lái)，我自己只有讀了。上課了，我按了一下按鈕，書(shū)呀、筆呀、本子呀，什么東西都擺好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，心里在暗暗的想，有了這個(gè)機(jī)器人真方便。

　　媽媽突然叫醒了我，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)！原來(lái)我生活在高科技里只是一個(gè)平凡的夢(mèng)。

　　我在睡夢(mèng)中甜甜地享受著高科技帶來(lái)的方便，用想象憧憬著未來(lái)，我們的未來(lái)總有一天會(huì)永遠(yuǎn)在高科技里度過(guò)

生活作文6

　　上了初三，學(xué)習(xí)節(jié)奏加緊了，時(shí)間也就緊張了。但我覺(jué)得，初三的時(shí)光中，快樂(lè)是無(wú)處不在的，想要快樂(lè)生活輕而易舉。 快樂(lè)到底在哪里呢？其實(shí)，它就在我們的身邊。 舉個(gè)我的例子：月考最近幾天結(jié)束了，成績(jī)卻不盡人意。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我突然想到政治考試中合理宣泄，于是便在打草紙上寫(xiě)出制怒二字。然后又運(yùn)用物理中力學(xué)的相互作用，對(duì)著墻壁一陣拳打腳踢，又說(shuō)道：你竟敢打我？也許這會(huì)很無(wú)聊，但它的的.確確能在我氣餒時(shí)給我提供一點(diǎn)動(dòng)力，并且這會(huì)使我感覺(jué)到生活的意義，讓我覺(jué)得生活是快樂(lè)的。

　　這個(gè)周末，也讓我感到快樂(lè)的存在。 周六早上5點(diǎn)多，我爸就神經(jīng)兮兮的，偷偷的，摸摸的走進(jìn)了我的房間。夢(mèng)中的我還在看著自己的滿分試卷呢！但是突然我的試卷被一只大手抓走了，我急忙和它爭(zhēng)搶，嘴里還嘟囔著嗯~，隨后我就醒了，發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開(kāi)眼睛，但看見(jiàn)的人竟是我老爸，于是我一下又睡了過(guò)去。

　　我在這時(shí)卻又突然想起昨晚把月考的成績(jī)告訴了老爸。但是他卻開(kāi)始跟我膩乎起來(lái)了，我佩服老爸的寬宏大量，但也很興奮，因?yàn)槔习诌@一舉動(dòng)也讓我感覺(jué)的快樂(lè)的生活才是有價(jià)值的做法。 快樂(lè)在哪里？如何快樂(lè)生活？也許一些不起眼，微不足道的小事，你仔細(xì)對(duì)待它，思考它，想要快樂(lè)的生活，何以道難？

生活作文7

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然“哧”的一聲，作業(yè)本被我不小心撕開(kāi)一個(gè)小缺口。我趕緊拿來(lái)膠水，小心翼翼地把作業(yè)本粘好。

　　粘好了本子，我腦袋突然靈光一閃：“老師不是說(shuō)水凍成冰體積會(huì)增加嗎？那么膠水凍成冰以后，體積增加了，黏度會(huì)下降嗎？”

　　說(shuō)干就干，我從文具盒里找來(lái)一罐筆芯，把它的蓋擰下來(lái)，然后一點(diǎn)點(diǎn)地倒膠水進(jìn)去，等裝滿了，就把它放到冰箱冷藏室里。我又準(zhǔn)備了兩張同樣質(zhì)地的白紙和一瓶膠水，接下來(lái)就等膠水結(jié)冰了。

　　五分鐘過(guò)去了……膠水還是液體而已。十分鐘過(guò)去了……膠水只結(jié)了小部分的冰。二十分鐘過(guò)去了……我打開(kāi)冰箱，膠水終于凝成了冰，而且還冒出了一大塊。

　　我立刻將膠水取出來(lái)，在其中一張白紙上均勻地涂上凍成冰后的膠水，又在另一張白紙上涂上沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的膠水，然后分別將兩張白紙對(duì)折，讓膠水粘住紙。

　　結(jié)果，待到膠水完全干了后，結(jié)冰的膠水涂過(guò)的白紙不費(fèi)多大的力氣就扯開(kāi)了；而沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的膠水涂過(guò)的白紙則扯不開(kāi)，使勁扯還被扯破了。

　　可是這到底是什么原因呢？我想：“膠水是由較多的水分和其他的一些物質(zhì)合成的，可能它結(jié)冰以后水與其他的'物質(zhì)分離，浮到了上面，才會(huì)造成這樣的結(jié)果吧。”

　　其實(shí)，生活中有許許多多的奧秘，只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼，每一個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、發(fā)現(xiàn)，我相信，世界上的一切謎都會(huì)被解開(kāi)的。

　　讓我們一起去探索生活中的奧秘吧！

生活作文8

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)幾天了，對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一感覺(jué)就是新鮮。三中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力，講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異，使我感到新鮮、有趣。

　　上初一了，第二感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力，課程也多了，稍不留神成績(jī)就會(huì)落在后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　不過(guò)老師也說(shuō)過(guò)了∶“新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切都是從零開(kāi)始，只要你認(rèn)真學(xué)。以前的成績(jī)不代表什么，現(xiàn)在才是最主要的�！边@此我要對(duì)自己說(shuō)一聲∶“加油!你能行，你是最棒的�！�

　　上初一后，我的第一課就是有關(guān)理想的。在開(kāi)學(xué)典禮上，老師也說(shuō)過(guò)理想決定了一個(gè)人的一生，是啊，沒(méi)有理想的人將一事無(wú)成，每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音;有的想當(dāng)音樂(lè)家，讓中國(guó)的聲音響徹五湖四海;有的想當(dāng)旅行家，游遍五湖四海……我的理想就是考一個(gè)好大學(xué)，不讓父母在為我操心，當(dāng)然我也知道，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下基礎(chǔ)，朝目一步步逼近。

　　告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了三中這座知識(shí)殿堂，開(kāi)始了緊張而有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的岔路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè)，還是茫然，失落?

　　進(jìn)入了新的學(xué)校，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)然同學(xué)也是新的，所以我們首先就是交朋友，和同學(xué)之間多溝通，就會(huì)越來(lái)越融入集體。

　　我們躊躇滿志來(lái)到三中，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而三中的`人都很出色，所以以前出色的你不在尖拔，你頭上冠軍的光環(huán)也暗了下來(lái)，但不要灰心。在小學(xué)也許你是佼佼者，是班級(jí)的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比較低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了什么，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。這些話是郭老師給我們說(shuō)過(guò)的。

　　今天我的初中生活開(kāi)始了，我的前面是一個(gè)未知的世界，未來(lái)的無(wú)限種可能正式從腳下重新畫(huà)的起跑線開(kāi)始。

生活作文9

　　課余生活多精彩 我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級(jí)學(xué)生。在課余時(shí)間中，相信你們一定有各自的愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了！ 書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)，使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)遨游！

　　那時(shí)，我正讀三年級(jí)，記得有一會(huì)回，媽媽有事要外出，臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！我連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，便又投入到我的“書(shū)�！崩锪�。可是，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，不幸的卻發(fā)生了：一股股焦氣撲鼻而來(lái)，開(kāi)始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時(shí)間的走動(dòng)，焦氣卻越來(lái)越濃，這時(shí)，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開(kāi)鍋，那氣味，誰(shuí)聞著都難受！媽媽回來(lái)了，看到眼前的景象，并沒(méi)有說(shuō)我，而是對(duì)我說(shuō)道：“你愛(ài)看書(shū)是好事，我不反對(duì)，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”

　　我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一次，做完作業(yè)，剛好八點(diǎn)，我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)（媽媽已經(jīng)睡了），一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了，終于，媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū)，便提醒我十點(diǎn)半了，不早了，該休息了，我這才睡覺(jué)。 時(shí)間飛逝，一下子，三年過(guò)去了，而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變……

生活作文10

　　牢籠里透進(jìn)那么一小束陽(yáng)光，比梵·高的向日葵還要金黃，現(xiàn)在的我更像一株植物，急切地希望通過(guò)光合作用來(lái)維持生命。

　　人人都不喜歡我，因?yàn)槲沂且恢焕鲜蟆?/p>

　　我被判了刑，因?yàn)槲彝盗藮|西。在審判的時(shí)候，我拼命地為自己辯護(hù)，因?yàn)樵谖覀兡抢�，偷吃東西并不犯法，而是合法的。我拼命掙扎，可人們還是霸道地把我關(guān)進(jìn)了牢籠。

　　沒(méi)有人說(shuō)過(guò)要處死我，也許只是因?yàn)槲业男悦�太微不足道了吧�?/p>

　　我不喜歡這牢籠，可是卻逃不出去，因?yàn)檫@鎖比我大十幾倍。我吶喊，一直到再也發(fā)不出任何聲音為止。然后，我就日復(fù)一日、年復(fù)一年地被囚禁著，過(guò)著生不如死的生活。每天我都會(huì)望著外面編織遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，空白的眼珠在發(fā)紅的眼眶里急速地旋轉(zhuǎn)。

　　如果我是數(shù)學(xué)家，我可以在牢籠里把時(shí)間算清楚：我偷吃了幾個(gè)雞蛋，幾個(gè)蘋(píng)果，幾塊面包，再折合成應(yīng)坐牢的時(shí)間，包括利息。

　　如果我是文學(xué)家，我可以在牢籠里寫(xiě)出一部前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的故事。據(jù)我所知，古今中外的'大家們少有這樣的牢獄經(jīng)歷，也少有人曉得牢籠中的絕望能把心逼死后又重生。司馬遷編寫(xiě)《史記》時(shí)也不過(guò)如此吧！我想。

　　如果我是哲學(xué)家，我可以思考一切，宇宙和我是怎么來(lái)的，最后又是怎么沒(méi)的�？赡芪視�(huì)安安靜靜地等待死神的約會(huì)。

　　如果我是物理學(xué)家，我可以穿越到人類肉眼看不到的十一維空間里，在那里一切都是卷曲的波浪。當(dāng)然，我是說(shuō)如果。

　　真好，終于有老朋友來(lái)看我了。我被看守拖了出來(lái)。朋友驚奇地發(fā)現(xiàn)：即使我出賣了歲月來(lái)為偷竊贖罪，但我依然沒(méi)有衰老�？膳笥褏s變老了，一臉皺紋，長(zhǎng)齒黃得發(fā)黑。

　　在這些年里，我每天都對(duì)自己笑，只是很不想對(duì)人類笑而已。

　　老朋友問(wèn)我每天都在干什么。我指了指陽(yáng)光�！霸龠^(guò)幾天，我就可以重獲自由了�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　老朋友問(wèn)：“你后悔嗎？”

　　我搖頭，又點(diǎn)頭。

　　“別誤會(huì)，我始終都不想偷東西，只是后來(lái)想通了。即使再高明的竊賊，就算沒(méi)被抓，生命還是會(huì)被偷光的�！�

　　老朋友走了，也許我們還會(huì)見(jiàn)面，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。我笑了笑，向牢房里唯一的窗口望去，那里有一片綠油油的草地，有蝴蝶，有蟋蟀，還有自由……

　　我終于出獄了。聽(tīng)人們說(shuō)，我是憑著意志活下去的，因?yàn)槲业耐�類被關(guān)押不久就死去了大部分。干癟、枯黃、潮濕的稻草是我這么多年唯一的家具。

　　我撿起一片樹(shù)葉，給老朋友寫(xiě)了一封信，正面是：“我自由了，真好！”反面是：“我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)生活！”

　　我笑了笑，原來(lái)這么多年，我想要的，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單……

生活作文11

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！�

　　古有責(zé)任，讓自己名垂千古�！跋鹊蹌�(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書(shū)，先帝的重托，強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任，時(shí)時(shí)在他腦海里閃現(xiàn)，他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言，為后人傳誦并尊為典范。責(zé)任是一種財(cái)富，他會(huì)讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

　　現(xiàn)在的責(zé)任更重要是讓自己肩負(fù)道德與時(shí)間的考驗(yàn)。20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但因?yàn)橐淮我馔馐顾�破產(chǎn)了，導(dǎo)致他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活，當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

　　所以說(shuō)真正的責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的，由真摯的愛(ài)而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)一個(gè)人真正的成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的'痛苦我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗�最終帶給你的是人生的財(cái)富——人格的偉大。

　　責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值；責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。

　　英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉��！

生活作文12

　　“我買(mǎi)了兩把雨傘，你要哪把？”望著眼前這兩把雨傘，我的頭突然“嗡”的一聲就大了。作為雙魚(yú)座，我生平最害怕的就是選擇。因?yàn)槊恳粋�(gè)選擇，都可能影響到人生的走向�？墒牵�有什么辦法呢？生活，本來(lái)就是個(gè)大難題。讀書(shū)的時(shí)候要選擇文科還是理科，長(zhǎng)大后要選擇理想還是現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己不愿做的事情要選擇堅(jiān)持還是妥協(xié)······生活，本來(lái)就是個(gè)大難題。

　　在這些難題中，有人選擇堅(jiān)持，有人選擇妥協(xié)；有人選擇理想，有人選擇現(xiàn)實(shí)；有人選擇前進(jìn)，有人選擇后退······每個(gè)人都有自己的選擇。在生活中，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，有人選擇拍拍身上的泥土，懷抱著夢(mèng)想與希望，大步向前走去；有的人卻選擇一蹶不振，停留在原地懊惱自己的失敗。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你為錯(cuò)失太陽(yáng)而懊悔，那么你將失去月亮和星星�！鄙�活中的挫折并不可怕，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，勇往直前，成為生活中的勇者。

　　在現(xiàn)代生活中，越來(lái)越多的人們忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，選擇對(duì)自己妥協(xié)，對(duì)生活妥協(xié)。只是一味的追求物質(zhì)上的享受，卻遺忘了精神生活的充實(shí)。越來(lái)越多的人們只重視華麗的外表，內(nèi)在的靈魂卻骯臟不堪。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的充實(shí)，我的煩惱也越來(lái)越多，生活中的難題愈加增多。有時(shí)，是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦恚�與父母產(chǎn)生激烈的.矛盾沖突；有時(shí)，是因?yàn)楦改傅牟焕斫�、�?zé)罵感到委屈；有時(shí)是與朋友的矛盾沖突······面對(duì)這些難題，我有些彷徨，甚至想要逃避這一切。

　　但是，現(xiàn)在我卻明白了，生活是張?jiān)嚲�，所有的答案都有你自己�?shū)寫(xiě)。結(jié)果如何，全靠自己。路是自己選擇的，不論好與壞，對(duì)與錯(cuò)，都是自己選擇的。自己選擇的路，無(wú)論怎樣，都要走完。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円�勇敢地面對(duì)生活中的困難和挫折，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)浪，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”如果是這樣的心態(tài)，我相信，生活應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)充滿幸福與快樂(lè)，沒(méi)有挫折和難題！

生活作文13

　　假如生活在高科技時(shí)代，我們的生活將會(huì)很方便，房子有遙控器，我們就不用跑來(lái)跑去。使用很多電器。假如世界末日我們可以坐火箭跑到別的星球，一秒鐘就可以建成現(xiàn)在的地球。還有上網(wǎng)做弊，今天，

　　假如我是個(gè)大學(xué)生，我們是不用上大學(xué)的。每個(gè)人家里都有“保姆”機(jī)器人，機(jī)器人有很多種的，有工程師，還有醫(yī)生、保安......

　　假如生活在高科技時(shí)代，我們放完學(xué)不用總走路，只需在椅子上按一個(gè)圓柱體的東西，然后就會(huì)一下

　　飛起來(lái)，飛到你的家去，還可以調(diào)速度，以為怕出“椅子禍”，我們所以就都有固定的'軌道，在回家路上，如果無(wú)聊，還可以玩電腦、看電視，這些都是科學(xué)機(jī)器人發(fā)明的。今天我們的生活很方便，所有的一切都不用做，我們只管享受就是的了。

　　假如生活在高科技時(shí)代，假如你在玩的時(shí)候，不小心滑了一下，在要摔的那一刻，巡邏的機(jī)器人做出快速的反應(yīng)，一手把你扶了起來(lái)，我似乎一點(diǎn)都不怕，因?yàn)楝F(xiàn)在是在高科技時(shí)代。

　　吃完飯，連飯都是家庭機(jī)器人來(lái)喂我吃的，真爽啊，拿遙控器調(diào)好了水，把我推到浴缸去，開(kāi)啟了音樂(lè)我快樂(lè)的洗著，洗完了，機(jī)器人把幫我穿好了衣服，我開(kāi)啟了冷氣，帶上了睡眠的眼罩。一頭倒在了床上。我又夢(mèng)見(jiàn)了地球，哇，好美，我到這個(gè)偽造的地球有幾年了，好想以前啊。

　　一醒來(lái)，哎，我怎么睡在以前這個(gè)房間，“鈴鈴”鬧鐘響了，一想不對(duì)啊，我不是在高科技時(shí)代嗎？哦，原來(lái)我是做夢(mèng)啊。

　　但不過(guò)還是我這個(gè)地球好，但像哪個(gè)高科技也挺好。

　　后來(lái)我又繼續(xù)幻想了，我們住的哪個(gè)星球，被外星人攻擊，后來(lái)我們沒(méi)有打退他們，把我們抓了起來(lái)殺了。

　　“鈴鈴”。嚇?biāo)牢伊�，高科技時(shí)代，沒(méi)有了還是在現(xiàn)實(shí)世界好啊。

生活作文14

　　最近，我們學(xué)了一篇課文，《做一片美的葉子》。

　　這篇課文的作者是金波，課文主要講了樹(shù)和葉子的美。

　　文中講到“無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)”。

　　這句話告訴我葉子的無(wú)私精神，立足本職的精神，不是嗎？你看綠葉為大樹(shù)而生，到了冬天的時(shí)候回到大樹(shù)的懷抱給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。

　　文中還提到“我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯，蔥綠。

　　大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。

　　”我認(rèn)為生活的.大樹(shù)可以指：一個(gè)集體，可以指祖國(guó)，可以指社會(huì)，也可以指地球。

　　最近我們揚(yáng)州在創(chuàng)建文明城，打造“幸福揚(yáng)州”。

　　很多人做出了貢獻(xiàn)，比如：解放軍叔叔在保護(hù)我們的揚(yáng)州，老師正在培育下一代，工廠的工人在不斷的創(chuàng)造財(cái)富。

　　作為少先隊(duì)員我們也應(yīng)該做出貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們生活的大樹(shù)做一片美的葉子吧！

生活作文15

　　生活總是不時(shí)的和你開(kāi)著一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過(guò)來(lái)，當(dāng)你開(kāi)始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的.意外。如此，我們能說(shuō)什么？憤怒、生氣、不滿、難過(guò)傷心又怎樣？過(guò)后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌！

　　然而，有的時(shí)候生活給你的快樂(lè)幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì)讓你不相信自己，會(huì)讓你淚流滿面。

　　所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺(jué)得全世界都拋棄了你，無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因?yàn)槲覀儧](méi)有自己認(rèn)為的那么好也沒(méi)有我們覺(jué)得那么差勁。

　　面對(duì)生活中的苦與樂(lè)不要被它們打倒，堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！

　　我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂(lè)。

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