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生活中的作文[通用15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生活中的作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的作文1
生活中有許多無奈之處,是無法改變的,生活中的無奈。
有的時候就必須要做自己不喜歡做的事情,我也沒有辦法,例如學習,我天生就不是學習的苗子,用我爸媽的話說就是奴隸性,要別人管著,自制力很低,我很不喜歡學習,可是不學習將來就沒有出路,這是我人生中最大的無奈。
我脾氣不好,心情不好時,或者身體不舒服時,別人和我說話我就會對他發(fā)脾氣,這個我也控制不了我自己,我經(jīng)常對好朋友發(fā)脾氣,他們也見怪不怪了,習慣成自然,當然了,我平時對他們也是倍加的好,要不然我們怎么會成為鐵三角呢!可是脾氣不好真的`不好,這也是我的無奈!
我很懶,這個我自己非常清楚,我在家里總是懶得干一切事情,我不喜歡這樣,我也不想懶,畢竟一個女孩子懶說起來也不好聽,這也是我的無奈。
我這個人總是喜歡做一些平平常常的普通人,不想成為學校里的風云人物,可是差強人意啊,長的好看也是罪過,被學校里的老大追,搞得全校都知道我,這更是我的無奈!
生活中有許多無奈,讓人歡喜讓人憂,不過只要你用一顆平常心去看它,你就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么!
生活中的作文2
二零零七年九月三日的早上,剛剛上完語文課,突然,天氣變得昏暗起來,好像天被一個大鍋蓋給蓋上了,緊接著電閃雷鳴下起了傾盆大雨,我想這下子完了,中午怎么回家呀!
這時,同學們再喊:“葉子,你媽媽來了。”我馬上朝門望去,只見媽媽頭上流著水滴,臉凍得通紅,手里拿著雨傘和一個袋子。正站在教室門前朝里張望。我馬上跑到媽媽身邊。
媽媽說:“冷了吧!快把毛衣穿上!薄皨寢,你怎么知道我冷了呢?”“那當然,你是我生的,你一冷,媽媽就會感覺到。”我心里高興極了,趕緊穿上了毛衣,身上暖烘烘的?墒牵乙幻䦆寢尩氖,好冰!皨寢專憷鋯?”“我不冷,我女兒只要不冷,媽媽就不冷!闭f完,媽媽遞給我一把小花傘,說:“中午,走路小心點,千萬不要摔跤!蔽矣昧Φ狞c點頭。望著媽媽離去的'背影,我的心里好難受,眼淚情不自禁地流下來,同學們說,我是感動的。
在這一瞬間,我突然懂得了,什么叫母愛,什么是雪中送炭。
生活中的作文3
童年是一幅畫,畫里有我們我們五彩繽紛的生活;童年是一首詩,詩里有我們曾經(jīng)的歡樂;童年是一首歌,歌里有我們有趣的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了。忽然間,想起了小時候那一段有趣的回憶。
那是在我四、五歲的時候。爸爸媽媽都住在姥姥家。那時,我可是我們家的“團寵”。周末時姥爺總會用他的電動三輪車帶著我和姥姥,出去轉(zhuǎn)悠,有時還會去給姥姥貼膏藥。故事發(fā)生在去給姥姥貼膏藥的`某一天。我們要去后張。在路上,我會唱一些兒歌,逗姥姥姥爺開心。
重要的是在回來的路上:那時我自己居然成了一個反派!在路邊的灌木叢里虛構(gòu)出了一個奄奄一息的女人。我用語言去打擊她。還會幻想著自己是個巫師,拿著水晶球預(yù)知未來!走到電子抓拍器那兒,還會擺一個姿勢,面帶微笑的對著它,等它把我拍下來。
回想起小時候的事,我不禁會哈哈大笑,笑我自己很傻,很天真。
現(xiàn)在,我的童年快結(jié)束了!
生活中的作文4
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻覀冋J真觀察就會發(fā)現(xiàn)許多美好的人物。
在我們生活的城市里,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,無論狂風暴雨還是烈日炎炎,我們總能看到騎著三輪車、穿著橘黃色外衣的清潔工人。他們的足跡遍布每個城市的大街小巷,由于他們辛勤工作,才有了我們干凈衛(wèi)生的`生活環(huán)境。
記得有一天中午我放學回家,火紅的太陽炙烤著地面,天熱得像蒸籠似的,這時我看到穿著工作服的清潔工人,他彎著腰拿著掃帚,在認認真真地打掃街道,汗水從他的臉上流下來,已經(jīng)把他的工作服浸濕了。
我被他的背景給吸引住了,仔細地看了看他的模樣,灰白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗糙的手上布滿了老繭。正在這時,迎面一位衣著時髦的年輕人邊走邊喝著一瓶飲料,喝完了隨手把瓶子一扔,走了。清潔工人不聲不響地走過去,把地上的瓶子撿起來,扔到垃圾箱里。路上的行人都向他投來了贊許的目光,我被此情此景感動了。正因為有了他們的默默付出和無私奉獻,才有我們美好的生活環(huán)境,他們是最美的人。
美無處不在,有時它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前,需要你用心去捕捉,去發(fā)現(xiàn)。
生活中的作文5
生活中的道理就像指路燈,為我們指出人生的道路,讓我們在迷茫中醒悟。堅持,便是許許多多的道理之一。
記得之前,我看著一些畫栩栩如生,就對畫有了個獨特的興趣。于是媽媽給我報了個美術(shù)班,滿足我的愿望。剛開始,我以為畫畫很簡單,看著隨便畫幾筆就能畫出一幅大作。我學的挺好的,也很刻苦。但沒多久,我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無味”的畫板。就慢慢的開始不練習了。但我的水平也開始下降,連同班的其他同學畫的`都比我好。再加上老師批評了我?guī)拙,我就不想學畫畫了。該上課時,我是怎么也不肯去。媽媽一臉無奈,問我:“為什么你不想去美術(shù)班了?”“我覺得我畫不好,我都練了那么久了,可是技術(shù)還是沒多大長進!眿寢寣ξ艺f:“那也要持之以恒啊,哪個大畫家不是勤學苦練練出來的?每天堅持練習,我就不信,你練不好!”于是,我就被媽媽說服了,被媽媽拉到了美術(shù)班。此后的幾天,我每天都堅持練習,接著,在美術(shù)班的一次考試里,我竟然獲得了95分!
這雖然只是我人生中的一件小事,但我明白了一個道理:唯有堅持不懈,方能成功與人!
生活中的作文6
在我剛滿九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我非常興奮,立即準備好工具,迫不及待的把魚餌放進波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放進湖中,過了一半時間,水平如鏡的湖面,沒有一點波紋,我的魚竿也沒有顫抖,我對這一次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里跟本沒有魚。”爸爸平靜的'說:“釣魚這事要講究耐心的,如果釣魚是件簡單的事,那很多人都可以釣到,還等我們來!蔽也荒蜔┑囟⑦@湖面入了神,過了一會兒我的魚竿還沒有一點反應(yīng),而爸爸的魚竿劇烈地抖動著,我更著急了,心想,為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收起工具,準備要走的時候,爸嚴肅地說:“你連釣魚都沒有耐心,那你就別指望做大事,以后只會被別人取笑!蔽倚南耄簩Π!我不能這樣放棄,爸爸說的很對。接著,我有開始釣魚,我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚竿搖動了,我記住爸爸告訴我釣魚的要點,我操縱著,釣到一條小魚。我興奮極了。
從此,我的到了一個道理.做什么事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話我將永遠惦記于心中。
生活中的作文7
昨天聽課的時候,提到了一個關(guān)于怎么識別一個人的人品,覺得挺有趣的。
平時我們看人可能更多的就是第一眼的“以貌取人”,然后就是聲音,以及人家的言談舉止這些細節(jié)。
不過,當我們和對方真正地交上了朋友之后,的確在生活中會有很多的細節(jié)可以讓我們辨別出他是否是可以值得深交的人。
交朋友,也要看對方的朋友圈是怎么樣的,這個圈并不是指網(wǎng)絡(luò)上在的,而是他的其他的朋友是什么樣的品性。
畢竟如果一個人身邊都是知書達禮的還是都愛逃課的,那是很不同的,想要出淤泥而不染還是要有很強的定力的呢。
還有看他在很有成績,比較發(fā)達的`時候,是否會幫助別人,幫的是什么樣的人;在他遇到困難的時候是怎么樣去面對,是頹廢一直找借口,還是會振作,從自個身上找出原因。還有在他處于困難時期是不是會鋌而走險之類的。
當我們認真地用這些去思考自己或者他人的生活,真的會得不少的啟示。
我覺得更為重要的是還是先要了解自己,在面對這樣的情境下是什么的表現(xiàn),有了一定的標準,才能對找朋友有一個界限呀。同時人無完人,有所了解,但也不能一桿子直接定論。
生活中的作文8
生活中的快樂隨處可見。快樂可以是一本好書,和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂。
今年夏天,媽媽帶我來到郊外的生態(tài)園游玩。
一進門,黃的、紅的、紫的`,五顏六色的花朵點綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。
我們順著一條小路來到了動物園。動物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。
聽說土雞的味道最鮮美了,我這個饞嘴貓可不會放過這個機會。于是,我決定抓一只回家。說干就干,我擼起袖子開始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會跑東,一會跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點,定準一只抓,可誰知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來。哇!這哪里是雞,簡直就是鳥啊!我的抓雞行動以失敗告終。
雖然我在抓雞行動中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會到了快樂。
快樂就像糖果,正因為有了這些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂就像陽光,正因為有了這些陽光,我們的生活才更加燦爛!
生活中的作文9
生活就像是放電影,一張張的畫面透過每個人的面前。
人的一生當中最幸福的算是學生時代,包含著幸福多采的校園生活,使人不曾忘懷。
電影是不會有重復(fù)鏡頭的,正如時間一樣,一去不復(fù)返,然而到了我們這個年代,對于學生的我們,生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”:清晨鬧鈴鈴鈴作響,洗漱完畢后,吃完早點,整理“發(fā)型”一看時間不早,趕忙下樓騎車飛奔學校。上完一天的'課后,拖著疲憊的身體走出校門。在校門外,一排排一列列,許多家長在校門外接孩子,我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。
這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現(xiàn),生活上的困難是無處不在的,當我們遇到困難的時候,我們應(yīng)敢于面對,克服生活中的困難。
我們應(yīng)學會把人生這本書翻開細讀,克服生活上的困難,成為生活上的強者。
生活中的作文10
今天,我剛要出門倒垃圾上課。在樓下卻無意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風擺動的黃色的小花。她有五個花瓣,兩張葉子使得她更加平淡?粗@朵魅力得到小花我感到:她沒有牡丹的鮮艷:沒有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹,我知道不會有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是,如果不是我無意中的發(fā)現(xiàn),我怎么會注意這樣的一朵小花呢?怎么會注意到這樣那個的一個穿著黃裙子的花姑娘呢?但我知道一定還會更多這樣的小花。可惜沒有人知道她。贊美她......
“快走。 眿寢屨f。媽媽的召喚打斷我的`思緒。在去上課的路上,我邊走邊想她會被人踩嗎?她會被人摘走嗎?但后來我不擔心了。因為根本就不會有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。
這個發(fā)現(xiàn)讓我知道了:生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好!
生活中的作文11
我們生活中有很多跟數(shù)學有關(guān)的問題,接下來我就來講一講我生活中的數(shù)學吧!
生活中的數(shù)學之一——怎樣買東西更劃算
我想買1千克橘子,在市場里10元3千克,在水果超市4元1千克。我想了想,10÷3=3(千克)1(元),3千克1元比4元1千克更便宜。所以我去市場花10元買了3千克橘子。
生活中的'數(shù)學之二——怎樣求房間的面積
我想求客廳的面積,于是我數(shù)了數(shù)客廳里的地磚。我只數(shù)出了15塊地磚,因為有些地磚被弟弟的爬爬墊遮住了,所以,我估算了一下,被遮住的地磚一共是3塊。我想:“如果1塊地磚是1平方米,那么客廳一共是(15+3)*1=18(平方米)!
生活中的數(shù)學之三——沏茶問題
外婆給我做包子,她一共需要做這幾件事:燒熱鍋2分鐘、燒熱油3分鐘、洗鍋1分鐘、攪面2分鐘、取面和鹽1分鐘、洗碗1分鐘、煮包子5分鐘。外婆首先洗鍋,接著她燒熱鍋,同時她取了面和鹽,也洗了碗,然后她燒熱油,同時她攪了面,最后她開始煮包子。她一共用了10分鐘。
我們生活中有很多數(shù)學,等待著我們?nèi)ヌ剿、思考?/p>
生活中的作文12
同學們,你們嗎?做,肯下功夫,但有科學巧妙的方法更。
記得有,笑著說: “中午有你最喜歡吃的.土豆燉排骨,你高興吧?!”我聽后,一蹦三尺高,:何止是高興啊,簡直樂開了花。想著,便歡呼:“太棒了!我最愛吃了,你真是好!”
好不容易等中午,我還奇怪著呢,的老人走的慢了。,磨磨嘰嘰地從廚房走,手里端著一碗菜。我笑得像花連忙迎上去,樂呵呵地問:“土豆排骨嗎?”慢吞吞地說:“是倒是,可......”還沒等她說完,我搶,往里一看,呀!會?土豆丁會粘在一起呢?我用無數(shù)小問號的眼光不解地望著。做回想狀:“大概切的粘上的吧!蓖炼共幻烙^,也不入味,我吃得,害我這頓飯食欲。
想做才土豆不粘在一起,便上網(wǎng)查詢。把查到的方法了,并請在晚飯時再做。
我又期盼了下午,晚飯,我吃好吃的土豆排骨,土豆既美觀,又入味,還粘在一起。我好奇地問:“為土豆粘在一起呢?” “我在切土豆時,切一會兒,把刀放水里浸一下,再切!闭f。我恍然大悟:“哦,是!”
切土豆時,切一會兒,把刀放水里浸一下,方法你記住了嗎?其實在生活與學習小竅門,只要你留心,就能,從而事半功倍。
生活中的作文13
我永遠也忘不了那一次教訓,那是我3年前一件另我刻骨銘心的事。
在一個漆黑的夜晚,我正在回家的路上,我覺得有點渴,于是,我便走進了一間小店。我決定買“冰紅茶”,我向老板給出5元錢,原本1元5角的.冰紅茶,但那為老板卻找回4元5角,看見手里找多的前,我的心里暗暗自喜歡。
我興高采烈的到了家,我把路上的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽的臉頓時拉了下來,我看見媽媽這張可怕的臉,似乎象一座火山隨時爆發(fā)。終于媽媽還是忍住了,媽媽告訴我:不能貪圖一時的便宜,要是每個人都這樣的話,和小偷有什么區(qū)別呢?媽媽讓我把錢還回去。我雖然答應(yīng)了,但我的心里很不是滋味。我撲上了床上,似乎在激烈的爭斗著。我曾經(jīng)無數(shù)次的想過不還給店主,但我不想做所說的可惡小偷。最終我還是還給了那位老板,還受到了他的表揚。
這一次我雖然沒有獲得金錢,但我卻擁有一筆用金錢不可買的財富。我懂得不能貪小便宜而失去了尊嚴。
生活中的作文14
在我們的生活中,每一個時段都有屬于它的標點。
在我們考試的時候,我們都在認真地寫著考卷,寫完一道題之后,屬于它的標點是逗號,因為寫完了這道題還有下一道題;當我遇到思考題的時候,屬于它的標點是問號,因為我要不斷的思考這道題;在我寫作文的時候,腦子里面會有一些思想,所以,它的標點是冒號,因為我要把我所想的全部以文字表現(xiàn)出來;在我結(jié)束一天的生活,準備開始第二天的生活時,是分號,因為這只是短暫的結(jié)束,還有新一天的'生活;在我們班的運動員為班級爭光的時候,全班同學發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,這時,是感嘆號,因為這時我們的心情非常激動;在與朋友分開的時候,屬于它的標點是省略號,因為以后還有機會再相見;只有在任何事情永遠結(jié)束的時候,屬于它的標點才是句號。
我們一定要在任何事情要結(jié)束時,讓它完美的結(jié)束。和朋友在一起時,不要因為一點雞毛蒜皮的小事導(dǎo)致爭吵,讓友誼畫上句號;也不要因為一時的疏忽,把自己的生命畫上句號;更不要只學了一點本領(lǐng),就把學習畫上句號,因為學習是沒有止境的……
生活中的作文15
小時候,看到街上一些大人們?nèi),哼著小曲,我十分納悶,音樂有什么好聽的啊?但漸漸地,我也被音樂所吸引,迷上了聽音樂。
在我眼中,音樂是有靈魂的它似乎有著一雙無形的大手,能把人們帶到音樂中去,讓心情得到放松,還能緩解疲勞呢。
記得有一學期期末,學習十分緊張,每天不是做作業(yè),就是測驗或練習,壓得我們喘不過氣來,我感到有些厭煩了。于是,我交出了久違的朋友——音樂,閉上眼睛,融入到其中。聽著音樂,我忘記了一切煩惱,心情也隨之舒暢了,做起作業(yè)來都更加得心應(yīng)手了。
不同的音樂,表達出了不同的感情,不同的`意境。有時,我們能在音樂中找到自我,找到快樂,這或許就是大家喜愛音樂的原因吧!
讓我們多聽聽音樂,跟隨音樂在這緊張的學習中找到快樂,找到屬于自己的一片天。
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