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生活中的小美好作文(通用31篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的生活中的小美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的小美好作文 1
昨天,我找到了一家寶藏店鋪——Oneday!
我坐在棕色小板凳上,細(xì)細(xì)觀察這家咖啡店。店鋪的主色調(diào)是白色,簡(jiǎn)約的吧臺(tái)被整理得井井有條,輕快的歌聲徜徉在半空中。我推開(kāi)一扇貼著“HaveANiceDay”字樣的玻璃門(mén),走進(jìn)白色拱門(mén),進(jìn)入Oneday秘密花園。一間白色小棚屋坐落在幾套雪白的桌椅后面,棚屋內(nèi)擺滿(mǎn)了各種各樣的綠色盆栽。白色的'紗布掛在樹(shù)枝間,在微風(fēng)的吹拂下,緩緩飄揚(yáng)。北歐風(fēng)的野餐墊鋪在青草地上,藤編的野餐籃嫻靜地坐在墊子上,白色的木馬在它身旁搖擺,帆布秋千架在樹(shù)梢上微笑,還有一間木質(zhì)小閣樓躲藏在綠化植物中。我感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源,一個(gè)清新又綠意盎然的小小世外桃源!
我回到店內(nèi),下午茶已經(jīng)端上桌了。我的芭樂(lè)誘惑是一種粉色的汁液,杯底鋪了一層薄薄的金色百香果,有一種說(shuō)不出的美麗。爸爸的摩卡帶著棕色的“波浪”,服務(wù)員將一杯奶汁倒進(jìn)了媽媽的“我膨脹了”(飲品的名字),帶著巧克力碎的白色泡沫頓時(shí)膨脹起來(lái),看著好美味喲!望著眼前的三杯飲品,我糾結(jié)起來(lái),先嘗哪一杯好呢?最終,我舉起芭樂(lè)誘惑,“咕咚”喝了一大口。啊!酸酸甜甜的滋味在口腔徘徊,果香中又帶著一絲剛剛好的乳香味,真真是多一分則嫌甜,少一分則嫌酸。接著我品嘗了“我膨脹了”,我舉起小勺子,舀了一勺帶著咖啡泡沫的乳白色液體,徐徐送入口中,那濃郁的苦與清淡的甜配合得恰到好處,使人心情愉悅。
通過(guò)干凈的落地玻璃窗,我望著門(mén)外的秘密花園,心中涌起一陣愉悅和放松。“我以后也要開(kāi)一間這樣的咖啡店,人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之余,可以來(lái)這里品品茶、看看書(shū)”。我心里暗暗想。
生活中的小美好作文 2
清水疏影,明月相候,銀漢邈邈,炊煙悠悠。
——題記
三點(diǎn)一線的枯燥生活,讓我機(jī)械般麻木,偶爾憶起兒時(shí)的玩伴,心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨,忙里偷閑,去我曾經(jīng)生活過(guò)的鄉(xiāng)村看看,母親應(yīng)允,便與我一同出發(fā)了。
幾小時(shí)的車(chē)程,百無(wú)聊賴(lài)。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅(jiān)實(shí)的土地,心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個(gè)只懂得瘋玩兒的丫頭兒,到處亂竄,興奮地大呼小叫,母親在后面急急忙忙地追著,仿佛當(dāng)年一樣,跑累了,我便依靠在村口的柳樹(shù)下。放眼望去,大塊大塊的田壟鋪在遼闊的`土地上,遠(yuǎn)處,清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻,稀稀落落的小村莊與自然融在一起,儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà)。
這種脫俗超凡的美著實(shí)將我震撼到了,恍惚中,又看見(jiàn)昔日那個(gè)未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒,歡笑著,蹦跳著,想要把整個(gè)童年都留在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上,看見(jiàn)她雀躍的身影,漫步于竹林之中,迎面撞見(jiàn)的是她天真無(wú)邪的笑容。而今,她卻在懷念中遺憾,為了逝去的過(guò)往時(shí)光,因?yàn)槟抢锫癫刂莻(gè)未完全缺失的童年的美夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下,天邊似乎染上一道紅暈,晚風(fēng)撲面而來(lái),在這純凈的田園,我的心里確也釋然,在明月的朗朗清輝中,在星漢燦爛光芒之下,我似乎又找回了最初的自己。
美好的時(shí)光總不能久留,只得隨母親回去。夜晚,倚在窗臺(tái)上,又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜,或許明天,我們?nèi)砸钢缟系闹負(fù)?dān),向前奔跑。
生活里,或許會(huì)偶有疲倦,只需稍稍駐足,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這世上還有很多不易察覺(jué)的小美好。
生活中的小美好作文 3
愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容,美好。
——題記
冬至過(guò)后,天兒一天冷似一天。操場(chǎng)上,走廊邊,同學(xué)都裹緊衣領(lǐng),一不小心,寒風(fēng)就要灌進(jìn)來(lái),從頭涼到心里。窗戶(hù)緊閉,只有課間閃一點(diǎn)縫,空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直涞臍庀ⅰ?/p>
我在座位上享受著難得的的午餐時(shí)光。猛然抬頭,望見(jiàn)老師,附著幾句話語(yǔ),老師把圖書(shū)“漂流圖書(shū)”任務(wù)交給我了。我吃完飯,飛奔入辦公室,又沖進(jìn)教室,把漂流書(shū)簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利,書(shū)簽不夠,我急得焦頭爛額,忙得不可開(kāi)交,只好先把大家安定下來(lái),再想辦法。
剛要坐下,一個(gè)小小的身影,突然闖入我的眼簾,他幾乎是俺班個(gè)頭最袖珍的學(xué)生了。“給你,這些夠嗎?”他弱弱地說(shuō)道。我斜眼看去,他怯怯地遞過(guò)來(lái)幾張書(shū)簽。“不夠!蔽依淅涞貟伋鲆痪。不是沒(méi)考慮他的感受,而是從來(lái)沒(méi)想過(guò)他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書(shū)簽的'事,室內(nèi)太悶人,走出教室,吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠(yuǎn)眺。目光斜視一下,那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級(jí)門(mén)前站著,和人談著什么,又跑到另一個(gè)班級(jí)門(mén)前,不停地絮絮叨叨著什么。這個(gè)小子又去串班?膽兒又肥了?因?yàn)檫@事老班挨過(guò)多少次嚷,真是死性不改。
繼續(xù)我的遠(yuǎn)眺。初一的瓦房間站著的幾個(gè)棵矮松只漏出一點(diǎn)樹(shù)梢。秋風(fēng)吹過(guò),寒潮來(lái)襲,針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹(shù)啊!
“嗨,這些夠嗎?”他又竄到我的面前,在我眼前晃著一疊書(shū)簽!皠偛呸D(zhuǎn)了好幾個(gè)班。咋樣?我人緣不錯(cuò)吧?”我恍然大悟,他不是串班,他是在幫我忙。
我接過(guò)書(shū)簽,笑了,緊鎖了大半天的眉頭舒展了,真好。他也笑了,恰如這陰云過(guò)后的陽(yáng)光,不那么光彩照人,卻散發(fā)出那么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我想對(duì)他說(shuō):嗨,同學(xué),你很真誠(chéng),盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯(cuò)事,也受到過(guò)很多不公的待遇,有些人對(duì)你棄之以鄙,有些人則冷漠地?fù)P長(zhǎng)而去,而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小,你常常被所有人忽略,但此刻,你就是一道美麗的風(fēng)景,樸實(shí)、親切又美好。
愿你被很多人善待,如果沒(méi)有,愿你在逆境中學(xué)會(huì)寬容,愿你在寬容里溫柔歲月,留下一串串美好的足跡。
生活中的小美好作文 4
總感慨世事平淡,乏味的生活日復(fù)一日,燕子的啼叫將你從睡夢(mèng)中喚醒,車(chē)上的廣播打攪了你玩游戲的專(zhuān)注,但你可曾傾聽(tīng),生活中那幾多美好?
二月清晨的涼風(fēng),拂著大地,為剛剛過(guò)去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī),帶好了口罩,我和琪琪走在了紅磚小路上,昨夜的露珠壓彎了春綠的小草,“嗒”一下,滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的.石頭,“這街上真是一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有啊,即使有人也行跡匆匆,好像走得慢一點(diǎn)就會(huì)沾染什么不好的東西一樣!币簧衔邕^(guò)去了,也沒(méi)有錄到什么有趣的畫(huà)面。
午后陽(yáng)光正暖,媽媽走到我倆面前,“跟我來(lái)!眮(lái)到小池塘旁,水花濺起的聲音不斷交織著,好像一曲宏大的交響樂(lè),在陽(yáng)光的照映下,熠熠生輝;后花園鐵欄旁,兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒,它們的媽媽蹲在一旁,散發(fā)著母愛(ài)的光芒,溫柔的像一只晚安曲;墻根旁的泥土,還有弟弟夏天貪玩時(shí)挖的大坑,里面已經(jīng)被無(wú)數(shù)不知名的植物填滿(mǎn),宣告著生機(jī);松樹(shù)上......“現(xiàn)在還覺(jué)得沒(méi)什么可錄的?”我恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中,有這么多我未曾覺(jué)的美好。
“小伙子真是辛苦你了,來(lái),快來(lái)休息休息。”一位年輕的小伙子手里提著三個(gè)大水桶從老人的家里走出來(lái),臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀!按鬆,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期,沒(méi)事就不要出門(mén)了,非要出門(mén)啊,一定要戴口罩,小劉在外面回不來(lái),我就在隔壁,你要是有什么需要啊,千萬(wàn)別客氣,一定給我打電話昂!”“好好好,真麻煩你了小伙子!崩先思词箮е谡郑曇衾镆餐嘎冻鰟e樣的溫暖。和琪琪相視一笑,這段平實(shí)的畫(huà)面便被相機(jī)記錄了下來(lái)。當(dāng)然,也留在了我們的心中。這一天,收獲不僅是作品,更有悸動(dòng)和對(duì)生活全新的認(rèn)識(shí)。
打開(kāi)家門(mén),廚房又傳來(lái)“嘭哩咣啷”作響的聲音,暖黃的燈光下,媽媽在廚房大展身手,爸爸一碗一碗的盛著米飯,“小菲,你回來(lái)啦,在門(mén)口站著干什么,快去洗手,過(guò)來(lái)端飯!薄昂绵!馬上就來(lái)!”
汪曾祺在《人間草木》里寫(xiě)到“如果你來(lái)訪我,我不在,請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了。”也許生活有時(shí)會(huì)不那么盡如人意,但有時(shí)你仔細(xì)聽(tīng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),有美好,實(shí)際其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕。
生活中的小美好作文 5
有的合影是一場(chǎng)歡天喜地的慶祝,有的合影則是一場(chǎng)傷感的挽回。
在去年元旦時(shí),家族十幾年的一張合照被傳到了,相親相愛(ài),一家人的群里。這張照片我經(jīng)常看到大人們莊嚴(yán)鄭重,一本正經(jīng)的翻開(kāi)相冊(cè),不可思議的辨認(rèn)出那個(gè)在第一排站的東倒西歪的,竟然是我自己。瞧那個(gè)站在中間的眉目俊朗、意氣風(fēng)發(fā)、儀表堂堂的人,是誰(shuí)天,那個(gè)人竟然是我爺爺,英俊瀟灑,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花,開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)在,簡(jiǎn)直就是億萬(wàn)少女的夢(mèng)中情人。
小時(shí)候,包括現(xiàn)在一大家人聚會(huì)聚餐之類(lèi)的集體活動(dòng),每每到合照環(huán)節(jié)就鬧得雞飛狗跳。小時(shí)候的一張照片,我一副被人逼迫的樣子,撅著嘴,耷拉著臉,極其不情愿,就是說(shuō)什么都不愿意去拍照,在大人們愛(ài)的教育下,我們才被逼妥協(xié)。
今年春節(jié),我們一大家子人又一起又一起合影了,看到照片上的爺爺依舊的英俊瀟灑,笑容還是那么燦爛,當(dāng)時(shí)我們多開(kāi)心,但是沒(méi)有人知道這是我們陪爺爺?shù)淖詈笠粋(gè)春節(jié),我是多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻,不惜一切代價(jià),我都希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,而這張合影將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了那一刻。所以我覺(jué)得合影給我的生活帶來(lái)了不少美好。
那一刻,我意識(shí)到,有的人只是從我們的生活中消失了,也許我們還能遇見(jiàn),而有的'人卻從我們的時(shí)間里消失了,無(wú)法逆轉(zhuǎn),但是合照保留住了這一些美好的瞬間。
我也終于明白長(zhǎng)輩們不忍告訴我們的現(xiàn)實(shí),合影不是當(dāng)時(shí)看到,而是回頭張望時(shí)能夠看到有血緣關(guān)系的我們彼此陪伴。走過(guò)的路即便滄海桑田,也有合照上的笑容提醒我們,曾經(jīng)快樂(lè)快樂(lè)過(guò),愛(ài)過(guò)合照,讓生活更美好。
生活中的小美好作文 6
睡個(gè)懶覺(jué),看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,都是生活中的小美好。我覺(jué)得能靜靜地讀一本書(shū)自己喜歡的書(shū),是更合適我的生活小美好。
媽媽向我推薦了一本書(shū)——《苦兒流浪記》?吹綍(shū)名我并不是特別感興趣,任務(wù)似的閱讀起來(lái)。
有一天晚上,爸爸感冒發(fā)燒,媽媽命令我只能在自己的房間睡覺(jué)。半夜睡醒了,我就翻來(lái)覆去怎么也睡不著,突然看到床邊的`那本書(shū),心想:反正睡不著,還不如看會(huì)書(shū)省得浪費(fèi)時(shí)間。于是,我偷偷地打開(kāi)燈,漫不經(jīng)心地翻看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)……十頁(yè),我漸漸地進(jìn)入書(shū)中的奇妙世界,感受著主人公的喜怒哀樂(lè),仿佛雷米就是我自己一樣。我經(jīng)歷了雷米所遭遇的種種不幸,結(jié)識(shí)了形形色色的各種人物,最后也感受到和親生母親團(tuán)聚的美好。我就像一只胖胖的小蟲(chóng)子,貪婪地吮吸著香甜的甘露。東邊的天空已經(jīng)微微發(fā)白,但我依然沉浸在書(shū)的海洋,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)。當(dāng)媽媽看到我時(shí),露出了驚訝的表情。我很抱歉地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)@本書(shū)實(shí)在太好看了,我都忘記了時(shí)間!”本以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但她居然摸摸我的頭說(shuō):“喜歡看書(shū)是好事,但下次要注意時(shí)間!
早上,我趁媽媽不注意,又拿起了一本童話書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)直太有趣了,我被逗得哈哈大笑。正在煮方便面的媽媽聽(tīng)到我突然的笑聲,走過(guò)來(lái)滿(mǎn)臉疑惑地看著我。我把書(shū)中好笑的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng),她也哈哈大笑起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我們的笑聲,也急忙問(wèn)道:“咋了咋了?什么事這么好笑?”我又把故事分享給爸爸,爸爸也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
讀書(shū)并分享書(shū)中內(nèi)容,快樂(lè)的笑聲洋溢在家中,嶄新的一天就在這小美好中開(kāi)啟!
生活中的小美好作文 7
郭一瑤
有時(shí),輕輕一握,就是生活中的小美好。
——題記
那是一個(gè)冬夜,寒風(fēng)颼颼地怒吼著,肆虐著;雪花如精靈般旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。
屋里,我們一家四口其樂(lè)融融,一邊吃著火鍋,一邊看著電視,嬉鬧聲驅(qū)散了寒冷,歡笑聲融化了冰凍,大家笑著,跳著,快樂(lè)著,好一幅溫馨而美好的畫(huà)面。
吃完飯,有點(diǎn)兒撐,我提議下樓散散步,爸爸、媽媽和妹妹都贊成。我看看窗外,雪快停了,便套了一件薄羽絨服下樓。一到室外,寒風(fēng)就朝我涌來(lái)。只穿了一件薄羽絨服的我根本抵擋不了寒風(fēng)的侵襲,我真后悔沒(méi)有多穿幾件。
寒風(fēng)依舊那么猛烈,盡管我已經(jīng)將手搓來(lái)搓去,但絲毫不起任何作用,媽媽看出了我的異樣,問(wèn):“是不是手冷?”還沒(méi)等我回答,我就打了兩個(gè)大噴嚏,媽媽立馬將我凍得通紅的手放進(jìn)她剛在口袋里捂暖的大手中,大手握著小手,心里頓時(shí)暖了許多。
忽然,目光停留在那雙手上,這是我第一次那么仔細(xì)地觀察媽媽的手,原本白皙的手卻因經(jīng)常做家務(wù)變得粗糙而布滿(mǎn)皺紋。突然,心像被某個(gè)重重的東西撞擊了一下。
不一會(huì)兒,原來(lái)冰冷的手變得暖和了起來(lái)。這時(shí),媽媽問(wèn)我:“手還冷嗎?”我笑了笑:“不冷了,有媽媽在呢!”我調(diào)皮地說(shuō)道,媽媽寵溺地刮了一下我的'鼻子,我們相視一笑。
這時(shí),一直在旁沉默不語(yǔ)的爸爸握住了我的另一只手,頓時(shí),第二股暖流涌進(jìn)我的身體,從指尖滲進(jìn)心田。而妹妹則抱住我,溫暖的氣息包裹著我,愛(ài)的芬芳包圍著我,讓寒風(fēng)無(wú)機(jī)可趁。
寒風(fēng)里,微雪中,一家四口的影子融為一體,拉長(zhǎng)、變短,變短、又拉長(zhǎng)。那景象成了冬日里最溫暖的一幕。
生活中的小美好,也許就是愛(ài)的化身吧!
生活中的小美好作文 8
十一月的最后一個(gè)星期結(jié)束了,十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆,感覺(jué)并沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)隨筆時(shí)那么有熱情,我好像有那么一點(diǎn)偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙,壓力大,我都沒(méi)有更多時(shí)間,更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾和不甘心,這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺(jué)得美好的事物,即使我無(wú)法將這份美好用文字表達(dá)好,但,把它寫(xiě)下來(lái)終歸是有趣的。
美好一
周四下午,放學(xué)后我沒(méi)有立即回宿舍,而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí),班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。
學(xué)習(xí)一天了,應(yīng)該去放松放松。我走出教室,站在走廊上,看著天空的顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風(fēng),突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了。只是,這冬天還算低調(diào),不夠凜冽。
不一會(huì)兒,月亮出來(lái)了,很快有一奇觀出現(xiàn)了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線,這是我第一次見(jiàn)到,十分有幸。我不為沒(méi)有用手機(jī)記錄而感到遺憾,因?yàn)檠劬褪亲詈玫?相機(jī),哈哈,你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課,是地理課。雖然我地理不怎么樣,但我還是很喜歡上愛(ài)國(guó)老師的課。因?yàn)槲妩c(diǎn)多了,太陽(yáng)似乎也要回家吃飯了,它通過(guò)教室窗戶(hù)偷偷溜進(jìn)來(lái),或許它也想上課吧。
陽(yáng)光照在白板上,那金燦燦的顏色好看極了。有時(shí)老師會(huì)不小心被斜光照射到,那金燦燦的顏色又打在老師臉上,于是,老師發(fā)光了!
我在講臺(tái)下坐著,看著老師講課的模樣,聽(tīng)著他滔滔不絕地講解,就覺(jué)得自己現(xiàn)在很幸福,還可以坐在這里愜意地上課,以后上了大學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了吧。
當(dāng)下的陽(yáng)光和人都是明亮的,這也很美好呢。
美好三
今天早上,我來(lái)到教室,又到飲水機(jī)打開(kāi)水,抬頭就看見(jiàn)眼前那塊小白板上寫(xiě)著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對(duì)照的勵(lì)志格言:“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后,依舊不改熱情。”
這格言還真管用,瞬間激勵(lì)了本周測(cè)試都不怎么樣的我。這也是一個(gè)小美好吧。
11月,再見(jiàn)。12月,你好。
唐某人曰:
學(xué)業(yè)繁忙壓力大,自感遺憾失初心;關(guān)注生活小美好,熱情不減多樂(lè)觀。你刻意留意那些美好的事物,并把它寫(xiě)下來(lái),這不僅是有趣的,更是一種自我釋然。學(xué)累了,心煩了,走出教室,站走廊,“看著天空的顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風(fēng),突然有點(diǎn)喜歡冬天的樣子了!边@一喜歡,生命就鮮活了。
地理課上,陽(yáng)光通過(guò)玻璃映在老師臉上,于是,老師發(fā)光了,這景象真的很美好。至于你到飲水機(jī)打開(kāi)水,抬頭看見(jiàn)小白板上寫(xiě)著的勵(lì)志格言,瞬間就被激勵(lì)了,這是你上進(jìn)的小美好,值得寫(xiě)一寫(xiě)。
人生有低落,熱情依舊在;深情說(shuō)再見(jiàn),你好真的好。
生活中的小美好作文 9
初夏的夜晚,微風(fēng)溫柔地拂過(guò)臉頰,感覺(jué)分外涼爽。晚飯后,我和媽媽一起去散步。經(jīng)過(guò)一家超市,只見(jiàn)超市里燈火通明,時(shí)不時(shí)傳來(lái)響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑,似乎想到了一起:“走,我們進(jìn)去逛逛吧!”
走進(jìn)超市,哇!里面可真熱鬧!營(yíng)業(yè)員阿姨滿(mǎn)面笑容地對(duì)我們說(shuō):“歡迎光臨!”顧客們有的在精心挑選愛(ài)吃的水果,有的在購(gòu)買(mǎi)牛奶,有的'在挑選新鮮的蔬菜……而我呢?在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然,我的后面站著一位高大的外國(guó)友人和本店的營(yíng)業(yè)員阿姨。那位外國(guó)友人有著金黃色的頭發(fā),藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大,在他面前我顯得十分矮小。此時(shí),營(yíng)業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我,就像看到了救星一般。她略顯尷尬對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)小姑娘,你會(huì)英語(yǔ)嗎?”再看邊上的外國(guó)友人手舞足蹈地比劃著什么,我終于明白了原來(lái)是想讓我充當(dāng)翻譯啊?粗衣燥@羞澀的神情,身后的媽媽挺身而出:“CanIhelpyou?”外國(guó)友人非常開(kāi)心地回答道:“Thankyou!”
接下來(lái)就是一段美妙如旋律的對(duì)話。最后,看見(jiàn)外國(guó)友人滿(mǎn)意地找到了自己需要的物品,媽媽和售貨員阿姨,還有我都露出了開(kāi)心的笑容。
是!只要我們都擁有一顆善良、助人為樂(lè)的美好心靈,這個(gè)世界定會(huì)無(wú)比美好!
生活中的小美好作文 10
推杯換盞為人生,就如加入不一樣的繽紛色彩,或許清澄,或許濃郁。就如同世間萬(wàn)物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒,酒香四溢間,我俶爾領(lǐng)悟,尋覓著生活中的點(diǎn)滴美好。
那時(shí)風(fēng)清揚(yáng),在春的伊始我找到了母愛(ài)的美好。陽(yáng)光在房間中流淌,我的眼中,也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門(mén),媽媽忙碌的身影,籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺,在鍋中攪著,空氣中彌漫著紅棗的清香,任陽(yáng)光也無(wú)法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的,我的眼眶竟然濡濕,情不自禁地?fù)ё寢專(zhuān)嶂钊诵陌驳臍庀ⅰK皇菧\笑不語(yǔ)。是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在母親的皺紋里,安靜而專(zhuān)注的,日復(fù)一日的感染我心。
那時(shí)草木萌發(fā),在夏的初生,我找到詩(shī)情的美好。忙里偷閑下課時(shí)光,拿出水果與老師分享,老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間,紅潤(rùn)飽滿(mǎn)的果肉,晶瑩剔透,好似純潔美好的青春年華,輕咬一口知水四溢,甘中微澀,如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑,眼波流轉(zhuǎn),涌動(dòng)著濃郁的情不要浮躁,也不要去關(guān)注無(wú)用的事物,靜心來(lái),才會(huì)沉淀出你的精彩,老師如是說(shuō)的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在老師的話語(yǔ)中,熱烈而溫暖的,日復(fù)一日溫暖我心。
那時(shí)綠意萌動(dòng),在冬終止,我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的是染房的顏料像要滴出水來(lái),薄紗似的,微云也被浸透。我坐在桌前,面前攤開(kāi)的習(xí)題集,卻一筆未動(dòng),朋友覺(jué)察到我的'不安,輕聲撫慰,如果不知道自己未來(lái)想怎樣,那就努力做到最好,才不會(huì)在渴望追逐時(shí)失去資格,無(wú)論多少次停滯與迷茫,都不要怕,繼續(xù)向前奔跑吧!冬的終止,春將到來(lái),是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在友人的陪伴里,堅(jiān)定而持久的,日復(fù)一日,溫暖我心。
時(shí)光如同一條緩緩流向海洋的河流,在陽(yáng)光下發(fā)出溫和的光,我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好,就讓這青春時(shí)節(jié)的小美好,伴著成長(zhǎng)的歡歌淬煉成詩(shī),永遠(yuǎn)留住生活的美好,永遠(yuǎn)留存在我心中。
生活中的小美好作文 11
長(zhǎng)大后你也許會(huì)覺(jué)得壓力太大,生活太無(wú)趣,學(xué)習(xí)很吃力,總感覺(jué)很煩躁或缺些什么,不要著急,其實(shí)我們可以適當(dāng)?shù)姆怕_步,仔細(xì)欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無(wú)趣,留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。在課堂上,總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調(diào),逗得同學(xué)們合不攏嘴,這是第1份快樂(lè);在自習(xí)課上,總有一些樂(lè)于助人的同學(xué)幫助你解決難題,這是第2份快樂(lè);每個(gè)星期總有一節(jié)音樂(lè)課,同學(xué)們互相分享自己喜歡的歌,這是第3份快樂(lè);下課時(shí)總會(huì)有一些勾肩搭背的朋友一起玩,這是第4份快樂(lè)……
在大自然中存在的不一定只有狂風(fēng)暴雨,仔細(xì)尋找它還有“小橋流水人家” ,雨過(guò)天晴后,來(lái)到一片小樹(shù)林,深呼吸,這是新鮮的空氣,也是第1份小驚喜;放眼望去,綠色的樹(shù)林像一幅還沒(méi)干透的潑墨畫(huà),深深印在心里,這是第2份小驚喜;腳下踩的是一張大綠毯,綠毯中點(diǎn)綴著一些白的`、黃的、紅的花呀,這是第3份小驚喜;用心傾聽(tīng),有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,有小河的潺潺流水聲,還有動(dòng)物們的腳步聲,這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的不一定是父母的嘆息聲,用心體會(huì),它還有許多愛(ài),放學(xué)回來(lái),桌子上的飯菜是第1份愛(ài);下雨時(shí)父母為你送傘,這是第2份愛(ài);睡覺(jué)時(shí)母親為你捏被子,這是第3份愛(ài);學(xué)習(xí)時(shí),父母為你買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,這是第4份愛(ài)……
這些快樂(lè)、小驚喜、愛(ài)難道不是生活中的小美好嗎?有人說(shuō)人間不值得,為什么不值得?只是你沒(méi)有放慢腳步。
只要認(rèn)真尋找,就能找到躲藏在生活中的小美好,只要認(rèn)真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的小美好作文 12
時(shí)光如牛奶般從指尖劃過(guò),再平凡的日子也有屬于自己的美好題記
周末的六點(diǎn)三十分,悅耳動(dòng)聽(tīng)的《致愛(ài)麗絲》準(zhǔn)時(shí)在房間內(nèi)回蕩,將我從睡夢(mèng)中喚醒。推開(kāi)窗,清新的空氣令人心曠神怡,金色的陽(yáng)光灑進(jìn)臥室,照亮了整個(gè)房間。
美好的一天從晨跑開(kāi)始。一腳踏上幽靜的街道,清涼的晨風(fēng)吹散了我昨日的倦意。來(lái)到?jīng)负舆,看那流水淙淙,朝?yáng)的光暉照耀在平靜的河面,反射出粼粼的波光。此時(shí)的我雖沒(méi)有曹操觀滄海時(shí)的那份豪情,卻也有了幾分豁朗。
回到家,做知識(shí)王國(guó)中熠熠生輝的王子。泡在題海之中,與一道道方程式過(guò)招,此時(shí)的我就像沖鋒陷陣的將領(lǐng),帶領(lǐng)著手下的士兵沖破敵人的一道道防線。有時(shí)遇到了堅(jiān)固的堡壘,便擱筆凝想。當(dāng)腦海中再次迸發(fā)出思維的火花時(shí),面前的難題已是迎刃而解。每當(dāng)這時(shí),一種成就感便會(huì)涌進(jìn)心田,身體里的多巴胺也會(huì)噴涌而出,快樂(lè)的滋味比蜜糖還要甜蜜。這,就是美好吧!
日上三竿,放下手中的水筆,用畢爸媽精心烹飪的豐盛的午餐,來(lái)不及回味牛肉的鮮美,我便趕緊沖入了書(shū)房。捧起那本心愛(ài)的《浮生六記》,讀著沈復(fù)的閑情逸致,我仿佛也置身于田園之中,和好友一起“對(duì)酒當(dāng)歌”,玩起飛花令,去游遍名山大川,再在花香彌漫的桌案上寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞。此時(shí),即使是窗臺(tái)上生機(jī)勃勃的吊蘭,我也視而不見(jiàn),就連偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)兒們的歌聲,我也充耳不聞了。充實(shí)與幸福的感覺(jué)勾起了我的嘴角,燦爛的笑容在我的.臉上緩緩蕩漾。這,就是美好吧!
合上書(shū)本,我將放飛的思緒拉回現(xiàn)實(shí)之中,又開(kāi)始了我的“文學(xué)創(chuàng)作”。俗話說(shuō)的好,學(xué)生有三怕:一怕周樹(shù)人,二怕文言文,三怕寫(xiě)作文。這“萬(wàn)惡”的第三怕使此時(shí)的我將眉頭擰成了一個(gè)“川”字,在桌旁絞盡腦汁、冥思苦想、來(lái)回踱步可是,當(dāng)靈感來(lái)臨時(shí),又是那么的美妙。它就像火星撞地球般撞入了我的腦海之中,激起萬(wàn)千波浪,令我文思泉涌,抓起筆便開(kāi)始“刷刷刷”地狂寫(xiě)起來(lái)。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我就是周樹(shù)人本尊,就是醉仙李白,就是但丁、尼采、泰戈?duì),能夠(qū)懴虑Ч琶,將筆和紙摩擦碰撞出浪漫的文字火花。自信與激動(dòng)也令我的腎上腺激素飆升。望著近乎一氣呵成的作文,我長(zhǎng)出一口氣,高興地差點(diǎn)狂笑起來(lái)。這,就是美好吧!
轉(zhuǎn)眼間已是夕陽(yáng)西下,落日的余暉漸漸消散,明月悄悄從地球的那一邊探出頭來(lái)。我拿出房間角落里的吉他,和著醉人的晚風(fēng),奏起《光陰的故事》,時(shí)間仿佛在指尖流淌,順著琴弦緩緩滑過(guò),化為點(diǎn)點(diǎn)光芒,融入漫天的星光,悠揚(yáng)的曲調(diào)激蕩著、回蕩著,久久不能散去。我閉上了雙眼,一天的勞累已是蕩然無(wú)存。這,就是美好吧!
十點(diǎn)的鐘聲敲響,我在“我向星辰下令,讓自己登基,做風(fēng)的君王”這樣優(yōu)美的詩(shī)句中入了夢(mèng)鄉(xiāng),臉上還掛著不變的微笑。這,就是美好吧!
你看,即使是在如此平凡的日子里,也有這么多的小確幸。可見(jiàn)生活中并不缺乏美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。它有著落花流水的時(shí)光散漫,庭園夢(mèng)境的從容靜寂與布衣蔬食的晨光之美。美好,就在你我身邊。
生活中的小美好作文 13
“喂,小姑娘等一下,喂........”身后有人在喊,真是不知道他那么大聲音干嘛?這里是公共場(chǎng)合哎。我一邊抱怨著身后素不相識(shí)的陌生人,一邊加快了腳步。突然我的肩頭被重重一拍,我不悅的轉(zhuǎn)過(guò)頭,沒(méi)想到是那個(gè)我認(rèn)為毫無(wú)教養(yǎng)的陌生男子。他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的'扶著腰,說(shuō):“小姑娘,可算是追上你了。這個(gè)是不是你的手機(jī)?”我一驚,手摸向口袋,是空的!再看向男子舉起的手機(jī),可不就是我的嗎。看著陌生男子仍然上氣不接下氣的樣子,又想到我之前還在心里罵過(guò)他,心里一陣?yán)⒕。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,真是麻煩您了,謝謝!彼χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次可要小心了,看好自己的私人物品啊!可別再丟了!闭f(shuō)完他就走了,我看著他的背影,心里暖暖的,就像吃了一大塊陽(yáng)光。
“哎呦呦,疼死我了,誰(shuí)來(lái)扶我一把,哎呦......”怎么了?前面圍了一群人,我擠到前面看到一個(gè)老婆婆倒在地上,籃子里的東西撒了一地。旁邊的人指指點(diǎn)點(diǎn),卻無(wú)人上去幫忙。我正猶豫著要不要上去幫忙,一個(gè)年紀(jì)看起來(lái)和我差不多的姑娘走到老人跟前,將老人扶了起來(lái),還細(xì)心地將老人安頓在旁邊的椅子上,問(wèn)老人有沒(méi)有事,接著她又幫老人把地上的東西撿起來(lái)。有幾個(gè)人被他感動(dòng),紛紛上前幫忙。過(guò)了幾分鐘,老人的家人趕來(lái)了,一個(gè)勁兒的向她道謝,可她只說(shuō)了句:“舉手之勞,不必在意!本碗x開(kāi)了,看到這兒我不禁嘴角微揚(yáng)。
你看吶,生活中的的這些小事就讓人感到溫暖,心情變好。所以,讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這些生活中的小小美好吧!
生活中的小美好作文 14
在世界上,每時(shí)每刻都有著美好的事情發(fā)生。而我們,似是上輩修福,有幸在苦短人生中遇到些許,便時(shí)時(shí)感嘆這好福氣,可遇而不可求矣!
閑暇之時(shí),靠于椅上,捧一書(shū)卷,手邊同伴有香茗,無(wú)需飲之,只需細(xì)細(xì)品讀書(shū)籍,身心皆沉于其中時(shí),茗之苦香氣常鉆于鼻中,聞之神清氣爽,再伴其墨香,身心皆得到極大治愈。正于這時(shí),窗外傳來(lái)頗具人間煙火的聲音:各家主婦聊家常的共識(shí)、幾位許久不見(jiàn)的朋友重聚時(shí)的喜悅、農(nóng)民叫賣(mài)白菜、菠菜、玉米時(shí)的豪氣,樹(shù)上知了的歌唱、枝頭鳥(niǎo)兒的吵鬧————皆顯出幾分煙火氣息。
嘴角輕揚(yáng),放下書(shū)卷,出去捉幾只知了,置其于籠中,懸于檐下,聽(tīng)那免費(fèi)的演唱會(huì),不過(guò)不要貪多,過(guò)會(huì)兒便可放了,橫豎也是生靈,不該剝奪了它們的.自由。
來(lái)到窗前,解下籠子,打開(kāi)籠門(mén),知了急急飛走,失笑,真是機(jī)靈呢!
窗前,兩位阿姨正在談?wù)摻裉斓娜鈨r(jià)又漲了,是因?yàn)椤退阒皇锹?tīng)她們聊天,也能得知現(xiàn)今“社會(huì)局面”。
看看手表,已過(guò)十一點(diǎn),該準(zhǔn)備些果品了。廚房中,有西瓜、蘋(píng)果等,無(wú)需多,切一半西瓜,切為瓜片,取一水晶盤(pán),將西瓜片擺于盤(pán)周?chē),用切蘋(píng)果器將蘋(píng)果切成六瓣放在盤(pán)中間,取一櫻桃置于中心,品相不錯(cuò)!
將果盤(pán)置于桌上,發(fā)現(xiàn)桌邊薄荷已干枯,去摘兩片新鮮的薄荷葉,放到桌上,清涼的氣息縈繞于屋中,令人心曠神怡。
美好就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,在和你玩捉迷藏。你知道嗎?它最喜歡躲到生活中,因?yàn)樯钣袩o(wú)限可能,而美好就有了許多藏起來(lái)的地方。
一個(gè)肯定的眼神、一句贊揚(yáng)的鼓勵(lì),仿佛讓寒冬的我們遇上了暖春,生活中的小美好,也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的互動(dòng)中。
生活中的小美好作文 15
又是一個(gè)匆忙的周末,我拖著疲倦的雙腿,路過(guò)街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個(gè)人都行色匆匆,在這樣的潮濕的天氣里,我的心也莫名的傷感。
就在拐角處,蜷縮著一個(gè)衣著破爛的流浪漢,他一只手著地面,另一只手拿著一個(gè)破舊的飯碗,并用一根木棍不停敲打飯碗。因?yàn)橄掠辏忸櫵娜烁倭。一位紳士,他身著西裝,用文件袋遮著額頭,匆忙地跨過(guò)去,路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒(méi)看一眼。一位女子,她貂皮壓身,手撐一把天堂傘,步伐謹(jǐn)慎小心,裊裊而來(lái),她看起來(lái)很年輕,卻一個(gè)勁地埋怨道:什么鬼天氣!幾名小學(xué)生背著沉重的書(shū)包,低頭在雨天中狂奔,不小心便將老人的碗踢了老遠(yuǎn),沒(méi)有道歉,反而在哈哈大笑聲中便揚(yáng)長(zhǎng)而去
雨天本應(yīng)是浪漫美好的,可是這里的所有人都不喜歡雨天,連帶著不喜歡雨天的人,哪怕是個(gè)弱者,是個(gè)需要他們的.幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的不便,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到那個(gè)無(wú)助的流浪漢身上。這世界一片雨,這世界一片汪洋
我不禁有點(diǎn)感傷,摸摸口袋,朝老人走去。突然聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音:老爺爺,你冷不冷呀?我納悶了,抬頭看,想看看發(fā)生了什么,是一個(gè)小男孩。他蹦蹦跳跳地來(lái)到流浪漢面前,為他遮起了傘。那一刻,時(shí)間好像靜止了。這個(gè)小男孩,撐著一把暖色大傘,底護(hù)著一位老人。在不遠(yuǎn)處,有位年輕的媽媽?zhuān)葠?ài)地望著小男孩。
老乞丐,一個(gè)多余的人,也許生來(lái)為世界所棄,也許后天厄運(yùn)降臨,他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些,他知道有人需要幫助,他就伸手幫忙。世界變美好,就這么簡(jiǎn)單。
我的天空不再潮濕,我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動(dòng)了。小男孩,謝謝你,生活竟是這么簡(jiǎn)單,一點(diǎn)點(diǎn)善心的小行動(dòng)就能暈染出我滿(mǎn)心的小歡喜小美好。
生活中的小美好作文 16
大千世界、蕓蕓眾生,每個(gè)人都會(huì)遇到一些美好的東西,而就是這些東西,構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活。
周末,我回到了姥姥家。我邁著輕快的腳步跨進(jìn)了大門(mén),我又回來(lái)了,來(lái)到了這個(gè)伴隨我童年的故土。姥姥從房子里走出來(lái),本來(lái)就不大的眼睛,一笑起來(lái)便瞇成了一條縫。姥姥臉上洋溢著幸福:“哎呀,寶貝外甥回來(lái)了,過(guò)來(lái)我看一看,想沒(méi)想姥姥呀?”“當(dāng)然想了呀!蔽胰讲⒆鲀刹,投入了姥姥溫暖的懷抱。與姥姥見(jiàn)面就是我生活中的小美好。
“汪,汪!”小狗歡歡一看見(jiàn)我走進(jìn)院子,便喜悅地叫了起來(lái),一條蓬松的尾巴來(lái)回?fù)u動(dòng)著?粗鴼g歡那個(gè)機(jī)靈的小鼻子下那張小嘴,我仍不住跑回家拿了幾根火腿腸,掰開(kāi)一塊扔給了它,歡歡見(jiàn)狀憑空躍起,張開(kāi)嘴巴,想叼住火腿腸,但不僅沒(méi)叼著火腿腸,反而摔了個(gè)狗啃泥?粗鴼g歡“狼狽”的`樣子,我噗嗤一下笑了出來(lái),邊笑邊說(shuō):“太可愛(ài)了!睔g歡的陪伴是我生活中的小美好。
放學(xué)回家,一開(kāi)門(mén),一股飯菜的香味撲鼻而來(lái),“趕緊洗手吃飯!眿寢尣亮瞬令^上的汗,利索地解開(kāi)了圍裙?粗銍妵姷娘埐,忍著口水,飛奔去洗完手,一屁股坐在椅子上,津津有味地吃了起來(lái)!皨寢屪龅娘堈媸翘贸粤!蔽疫叧赃呄!敖裉煸趯W(xué)校過(guò)的怎么樣啊,有沒(méi)有犯錯(cuò)!”我狼吞虎咽地吞著飯菜,支支吾吾地說(shuō):“過(guò),過(guò)得挺好。”媽媽看著我吃飯的樣子,露出不滿(mǎn)的神情,說(shuō):“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,能不能有點(diǎn)君子風(fēng)度。吃著媽媽做的美味的飯菜,聽(tīng)著媽媽溫暖的嘮叨,與媽媽共進(jìn)晚餐是我生活中的小美好。
生活中有許許多多的小美好,隨時(shí)可見(jiàn),也隨處可見(jiàn)。因?yàn)橛辛诉@些小美好,使我擁有了幸福充實(shí)的生活。
生活中的小美好作文 17
有的合影是一場(chǎng)歡天喜地的慶祝,有的合影則是一場(chǎng)傷感的挽回。
在去年元旦時(shí),家族十幾年的一張合照被傳到了,相親相愛(ài),一家人的群里。這張照片我經(jīng)?吹酱笕藗兦f嚴(yán)鄭重,一本正經(jīng)的翻開(kāi)相冊(cè),不可思議的辨認(rèn)出那個(gè)在第一排站的`東倒西歪的,竟然是我自己。瞧那個(gè)站在中間的眉目俊朗、意氣風(fēng)發(fā)、儀表堂堂的人,是誰(shuí)天,那個(gè)人竟然是我爺爺,英俊瀟灑,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花,開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)在,簡(jiǎn)直就是億萬(wàn)少女的夢(mèng)中情人。
小時(shí)候,包括現(xiàn)在一大家人聚會(huì)聚餐之類(lèi)的集體活動(dòng),每每到合照環(huán)節(jié)就鬧得雞飛狗跳。小時(shí)候的一張照片,我一副被人逼迫的樣子,撅著嘴,耷拉著臉,極其不情愿,就是說(shuō)什么都不愿意去拍照,在大人們愛(ài)的教育下,我們才被逼妥協(xié)。
今年春節(jié),我們一大家子人又一起又一起合影了,看到照片上的爺爺依舊的英俊瀟灑,笑容還是那么燦爛,當(dāng)時(shí)我們多開(kāi)心,但是沒(méi)有人知道這是我們陪爺爺?shù)淖詈笠粋(gè)春節(jié),我是多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻,不惜一切代價(jià),我都希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻,而這張合影將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在了那一刻。所以我覺(jué)得合影給我的生活帶來(lái)了不少美好。
那一刻,我意識(shí)到,有的人只是從我們的生活中消失了,也許我們還能遇見(jiàn),而有的人卻從我們的時(shí)間里消失了,無(wú)法逆轉(zhuǎn),但是合照保留住了這一些美好的瞬間。
我也終于明白長(zhǎng)輩們不忍告訴我們的現(xiàn)實(shí),合影不是當(dāng)時(shí)看到,而是回頭張望時(shí)能夠看到有血緣關(guān)系的我們彼此陪伴。走過(guò)的路即便滄海桑田,也有合照上的笑容提醒我們,曾經(jīng)快樂(lè)快樂(lè)過(guò),愛(ài)過(guò)合照,讓生活更美好。
生活中的小美好作文 18
我們要輕輕走路,用心過(guò)活;我們要溫和呼吸,柔軟關(guān)懷;我們要深刻思想,廣大慈悲。
這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透,悟不得什么是對(duì)世間萬(wàn)物的慈悲,但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為簡(jiǎn)而言之,就是留意身邊一切美好,點(diǎn)滴感動(dòng)。
朱光潛有言“人生樂(lè)趣,一半得之于活動(dòng),也還有一半得之于感受!庇谖岜旧,單調(diào)乏味、兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡,想要松氣的時(shí)候,想到一周的.兩節(jié)體育課,自己在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,享受免費(fèi)的陽(yáng)光,因寄所托,放浪形骸,頓時(shí)便不覺(jué)得累了,肩頭一松,又進(jìn)入新一輪學(xué)習(xí)。
然而遠(yuǎn)不止這些。
看,勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)的樹(shù)結(jié)果了!這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果,再幸福不過(guò)了。伴隨著一片生機(jī)勃勃的“新綠”,我又埋頭開(kāi)始徜徉在題海里。
這世界上從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活,處處都是感動(dòng)。這感動(dòng)是同桌在你勾下頭拾筆蓋時(shí),呵護(hù)地?fù)踝∽澜菫槟阕o(hù)頭;是你未穿校服有檢查人員時(shí)同學(xué)的耐心提醒;是你考試失意時(shí),同學(xué)之間相視一笑,拍拍肩膀道一句“小問(wèn)題,再來(lái)嘛!”它更可以是遠(yuǎn)處的一片云、隱在云里的陽(yáng)光、陽(yáng)光下嬉戲的我們。那么多美好,我說(shuō)不清。
正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的表述,人生來(lái)好動(dòng),愛(ài)蹦蹦跳跳,搬磚弄瓦。而后過(guò)一陣子,就沒(méi)有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受,在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽(yáng)光、蒸蒸日上了。是他們沒(méi)有煩惱嗎?答案是否定的,關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面,所以不至于壓抑、郁悶,F(xiàn)代生活忙碌,而青年人又多浮躁。你站在潮流里,自然也難免眼看旁人吵嚷,不過(guò)忙里偷閑,與彼之身,的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),自然身心愉悅。
太多時(shí)候,憂愁從自身中來(lái),無(wú)處排解,不過(guò)是想得太多,做得太少。生活中美好和感動(dòng)那么多,怎么會(huì)沒(méi)有動(dòng)力呢?所以朋友,放下似是而非的憂愁,別那么暮氣抑郁,用心感受,用心過(guò)活。一草一木一世界,都是生命中的智慧。
生活中的小美好作文 19
細(xì)雨霏霏,彌漫在整個(gè)天空。
我拖著沉重的腳步回家,手中緊攥著那張?jiān)嚲淼囊唤。漆黑的天空中,老天爺似乎也要與我作對(duì)。盡管如此小心,但到家后書(shū)包還是濕透了,我又拿出那張?jiān)嚲,垂頭喪氣地趴在了桌子上。
天空已經(jīng)漆黑一團(tuán),我沒(méi)有去開(kāi)燈!班忄忄狻币魂嚦林氐哪_步由遠(yuǎn)及近——爸爸回家了。
輕輕推開(kāi)門(mén),悄無(wú)聲息的腳步挪了進(jìn)來(lái),爸爸將手搭在我的肩頭,目光柔和地說(shuō):“成績(jī)不理想?”我黯然地點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸沒(méi)有指責(zé)我,并拍了拍我的肩頭,一股暖流傳到全身。
良久,爸爸問(wèn):“還記得那次我們看日出嗎?”我的思緒立刻被拉回了陽(yáng)草山。
那天凌晨三點(diǎn),我和爸爸一起登上陽(yáng)草山。
那是個(gè)新月的日子,沒(méi)有月亮,天幕上幾顆星星也被云彩遮得若隱若現(xiàn),如墨的黑暗籠罩著一切。我昏昏欲睡,無(wú)力地倚在一顆大樹(shù)上玩弄著干枯的枝葉。
就這樣盼著、盼著。夜終不再是那樣濃稠粘膩的墨色,而是仿佛加了些奶白色的顏料,變得有些灰藍(lán)——光明正在悄悄地消融黑暗。
慢慢地,天空中的顏色淡至淺藍(lán),光明與黑暗互不相讓?zhuān)ハ嗤淌芍鴮?duì)方,誰(shuí)也不知道光明與黑暗打得多么激烈!
最終,微光的出現(xiàn),讓形勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的.變化。黑暗猶如受傷的猛獸,驅(qū)來(lái)一片烏云,試圖做垂死掙扎。然而卻已無(wú)法籠罩這一方沃土,只得眼睜睜地看著自己被金色的利刃刺穿胸膛,留下被光明染白和被鮮血染紅的軀殼,墜落,散去……光明終于照亮了整個(gè)天空。
我扭頭看向爸爸,他正溫柔和藹地看著我,爸爸以心傳遞的愛(ài)與哲思,我以心領(lǐng)悟。
這就是生活中的小美好!
生活中的小美好作文 20
“無(wú)法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這是爸爸愛(ài)聽(tīng)的歌曲。這都是什么年代的歌曲?我有時(shí)嘲笑他的迂腐和老套。是的,在我面前,爸爸沉默不言。書(shū)上說(shuō),愛(ài)是需要表達(dá)出來(lái)的,我倆都不會(huì),所以我從不認(rèn)為我們父子之間會(huì)有美好的事情發(fā)生。
冬天的傍晚,暮色陰沉。
放學(xué)后我站在路邊焦急地張望,只見(jiàn)爸爸騎著摩拖車(chē)飛馳而來(lái),那明亮的車(chē)燈照在我的眼前,如一團(tuán)溫暖的火驅(qū)散心中的寒。
我背著沉重的書(shū)包,迫不及待地爬上車(chē)座,摸摸口袋,手套忘在家里了,我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的眼光很快發(fā)現(xiàn)了這一異樣,也猜出了我的心思,只見(jiàn)他將自己的一只手套遞給我,再用另一只手將那手套中的'手一點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái),大拇指和食指一夾,手套也被利索地拽下來(lái)了。冷啊,冷啊,但他還是毫無(wú)顧忌地把兩只手套都脫下來(lái)遞給我,那眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。我十分詫異也十分感動(dòng)。話不多說(shuō),立即從爸爸手中接過(guò)來(lái)套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖,讓我的冰冷的手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎?不,這是一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷,是溫暖是幸福,對(duì),還是美好,生活中的小美好。
我的手溫暖了,可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到,爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想,那手一定在一點(diǎn)點(diǎn)變涼變冷變木。于是,我緊緊趴在爸爸背上,雙手狠狠摟住他,那一刻,我就像爸爸的背包,也給爸爸送去一點(diǎn)溫暖。
我承認(rèn),我也愛(ài)我的爸爸,但爸爸的愛(ài)是高山是大海是一片廣闊的藍(lán)天,而我的愛(ài)充其量是土丘是小溪,是鉆進(jìn)藍(lán)天胸口的一朵白云啊!
誰(shuí)說(shuō)父子之間注定要漸行漸遠(yuǎn)?若我們不善言辭,那就做個(gè)行動(dòng)派,這些美好的小細(xì)節(jié)會(huì)讓你理解父親,并思考如何回報(bào)父親。
生活中的小美好作文 21
生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好,匯聚成一條清溪,流入心底。
——題記
風(fēng),愈來(lái)愈猛了。它來(lái)勢(shì)洶洶,把樹(shù)葉吹得漫天飛舞。坐在媽媽的電瓶車(chē)上,我左晃右搖,好幾次都險(xiǎn)些被風(fēng)吹倒。雪接踵而至。風(fēng)夾著雪吹在臉上,像刀割一般疼。
母親的車(chē)忽停了。她焦急地說(shuō):“天氣太冷,車(chē)沒(méi)電了!”我只得下車(chē)。車(chē)停在了一家地毯店的門(mén)口。我搓著棗紅色的手,望著那室內(nèi)紅與黃溫暖的`色調(diào),心生向往。
一聲輕柔的呼喚響起:
“進(jìn)來(lái)暖和暖和吧,我看你們的車(chē)應(yīng)該壞了,先進(jìn)來(lái)坐,再想辦法。”
多么美好的感覺(jué)!我歡天喜地地跑進(jìn)去,媽媽緊隨其后。
老板娘拿來(lái)兩張椅子,麻利地沏好茶,示意讓我們坐下。她和我們交談起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著,她看我冷,便又拿了一個(gè)熱水袋,放到我腿上。她指指桌上的麻花:“都說(shuō)饑寒交迫,吃飽了,也就不冷了!蔽倚α耍质且魂嚸篮玫母杏X(jué),潤(rùn)澤了我的心靈。老板娘善良的美,熱心的美,不就是生活中的小美好嗎?
給爸爸打了電話,他安全送我和媽媽到家。
推開(kāi)門(mén),奶奶急匆匆地跑過(guò)來(lái),撫摸著我的臉,說(shuō):“乖孫女兒,終于回來(lái)了!家里的空調(diào)已經(jīng)預(yù)熱好了,千萬(wàn)不能著涼!”
一股暖意在心中升騰。
奶奶打開(kāi)一個(gè)小盒子,說(shuō):“明天還有雨夾雪,我給你買(mǎi)了一雙加絨的雨鞋,快來(lái)試試看!”試著走了幾步,奶奶的愛(ài),充斥在這雙看似尋常的雨鞋內(nèi),沉甸甸的。每走一步,都能感受到那熾熱的愛(ài),那被愛(ài)的美好。
一家人圍坐在桌邊,吃著火鍋,暖意融融。淺笑安然,生活中的小美好,融化寒冬。
生活中的小美好作文 22
下午的時(shí)候太陽(yáng)偷偷探出了頭,微風(fēng)和煦,吹在人身上不冷也不熱的。讓人感覺(jué)這樣的日子好不愜意。
午飯吃的有點(diǎn)不盡人意,下午的時(shí)候肚子就有點(diǎn)餓了。距離自己店鋪不遠(yuǎn)的地方就有一個(gè)小吃街,賣(mài)著一些臭豆腐手抓餅之類(lèi)的小吃。
騎著電動(dòng)車(chē)出去,看到路上帶著口罩的人來(lái)人往,車(chē)子川流不息,讓人感受到這座小縣城人們生活的熱鬧和繁華。
來(lái)到小吃街,街上的人比往常要熱鬧了好多,畢竟下午這么好的天氣,好多大人都會(huì)帶著小孩來(lái)吃點(diǎn)東西。還有一些賣(mài)水果蔬菜的,大家都在為了生活而忙碌著。
要了一個(gè)臭豆腐,要了一個(gè)手抓餅,倒也是自己能夠消受得起的'范圍。盡管說(shuō)有的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)小吃都得算計(jì)著開(kāi)銷(xiāo)的多少,但開(kāi)心的是,自己也有自己小小的收入,也算的上是人生一件值得驕傲的事情。
帶著打包好的煎餅和臭豆腐回到店里,用自己喜歡的零食把自己空空的胃填得飽飽的,讓人感覺(jué)生活不再有一些煩惱的事情。或者除了吃飽穿暖,除了生死,別的事情都是一些小事。
一個(gè)愜意的下午,吃自己喜歡的小吃,做自己喜歡做的事,也是人生的小美好。
生活中的小美好作文 23
清晨的露滴喚醒了大地,一切都似乎都是那么美好,可無(wú)邊的白云卻遮住了太陽(yáng),只露出一絲陰暗的光線。
豆?jié){的清新似乎喚醒了這樣一個(gè)昏了頭的清晨,也增加了幾分光明。我在小區(qū)旁邊的一家攤前吃早飯,那里的早飯十分可口,酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆?jié){,總會(huì)讓人感受到早晨的`美好。
細(xì)細(xì)觀察,客人如流水般地在攤前等著吃的,每個(gè)人的臉上無(wú)不露出滿(mǎn)足的笑容。盛豆?jié){的奶奶,像一臺(tái)永不停息的機(jī)器重復(fù)著手中的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)白亮白亮的碗,裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著米餅的大媽?zhuān)治⑽⑾蛳滦毙,便做成一張張(zhí)鹈赖陌咨钠ぁKs起無(wú)名指,按著順序兒一個(gè)個(gè)輕輕地?fù)崦^(guò)去,便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負(fù)責(zé)煎油條的老人,一會(huì)兒將雪白的面團(tuán)使勁兒摔在竹板上,一會(huì)兒又用那數(shù)倍長(zhǎng)于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見(jiàn)他將那面團(tuán)拉成長(zhǎng)條,搓一搓,兩根合并在一起,動(dòng)作十分嫻熟老練,也不知干這行多少年了!他的臉上帶著一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著、運(yùn)動(dòng)著。油條是金黃的,他的面色是灰黃色的,要是沒(méi)仔細(xì)觀察,也不會(huì)注意到他手上曾經(jīng)被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問(wèn)他多少歲,猜猜或許有個(gè)六十多了吧,也可能七八十了。但不能光看外表,畢竟勤勞的人老的快些。
喝著豆?jié){,吃著米餅抱油條,看著熱氣蒸騰中忙碌的人們,真美好!
生活中的小美好作文 24
一場(chǎng)秋雨過(guò)后,小巷好似又溫暖了許多。陽(yáng)光直射下來(lái),給小巷增添了更多的美好……
“快看這里有條小巷,以前竟沒(méi)注意過(guò),”“真的呢,”我們順著小巷往里走,小巷越來(lái)越窄,越來(lái)越窄,轉(zhuǎn)角,面前豁然開(kāi)朗!“哇哦,這真的太好看了吧!”媽媽驚呼。我抬頭,只見(jiàn),磚紅色的墻地上有很多植物,不過(guò)很小,真的是很小很小。小小的植物,在光的照射下,葉子小小嫩嫩的,青得直逼你的眼。媽媽告訴我說(shuō),這是小精靈的家,只要小精靈一施法,這些小植物就會(huì)變大。不過(guò),小精靈現(xiàn)在出去忙了,所以植物們現(xiàn)在還很小?尚Φ氖俏耶(dāng)時(shí)真的就信了,現(xiàn)在想想媽媽騙我的把戲,真的好幼稚啊!不過(guò)我愿意相信。
我相信,那條小巷里有許多小植物,每個(gè)小植物都有一個(gè)植物精靈守護(hù)著,就像媽媽守護(hù)著我一樣。每到秋天,小精靈就會(huì)施法讓小植物長(zhǎng)得快一些。
每當(dāng)閑暇時(shí)媽媽都會(huì)帶著我在這走走。有次大周回家,媽媽載著我又穿過(guò)了那條小巷。走在幽深的小巷,我昂起頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親鬢間居然有了絲絲銀發(fā)!鼻頭一酸,想起當(dāng)年和我一同探索小巷秘密時(shí)的媽媽是多么意氣風(fēng)發(fā)啊!歲月不覺(jué)從指縫間悄悄溜走,我的美人媽媽也老了。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世在目送他漸行漸遠(yuǎn)”,我們與父母在一起相處的.時(shí)光是做減法的。多希望時(shí)光走得慢些,歲月留下的痕跡少一點(diǎn)啊。
生活中有太多太多的小美好,而那段在小巷里和媽媽一起共處的美好時(shí)光是我生命中最難忘的記憶。
生活中的小美好作文 25
在這個(gè)奇妙的世界,處處都充滿(mǎn)了愛(ài),但愛(ài)是看不到的,所以常常被人遺忘,并非是世間缺少了愛(ài),而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛.但是只要我們用心去尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個(gè)被愛(ài)包圍著的世界里。
清晨的美好
又是新的一周開(kāi)始了,不知怎的,每次一到周一永遠(yuǎn)是那么的忙,從早上剛一睜眼就一直急急忙忙的收拾著。媽媽做的煎雞蛋夾饃早就已經(jīng)放在廚房里了,為了趕時(shí)間,我一手拿上饃,另一手拿上牛奶,直接就飛奔出了家門(mén)。
可能太急了,書(shū)包拉鏈都還沒(méi)拉上,導(dǎo)致筆袋掉下來(lái)了自已都還不知道,跑了離家大概有十米遠(yuǎn),突然聽(tīng)到后面有人喊到:“小姑娘,小姑娘,你的筆袋掉了!”我回頭一看,是位六十多歲的奶奶正拿著筆袋向我跑來(lái),我看了后,又急忙朝奶奶跑過(guò)去.這位奶奶一邊喘著氣,一邊把筆袋遞給我,還幫我拉上了書(shū)包.說(shuō)道:“下次可得注意點(diǎn)!”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)了聲謝謝,又趕快跑去上學(xué)了。
哦,我尋找到了清晨的`美好。
中午的美好
中午放了學(xué)后去學(xué)校附近一家面館吃飯,正在我前面付錢(qián)的一位叔叔,一手打電話,一手從口袋里拿錢(qián),可能是沒(méi)注意,把十塊當(dāng)成了五塊直接給了服務(wù)員.他拿了小票后直接就走了.服務(wù)員發(fā)現(xiàn)不對(duì)后,立馬叫他,還是旁邊的人拍了他后才回過(guò)神來(lái),那位叔叔趕忙放下了電話,拿著多給的五塊錢(qián)連聲道謝.
這家面館是要自已付錢(qián)和自已取餐的,那滿(mǎn)滿(mǎn)的面湯,稍有不甚便會(huì)灑到手上,正當(dāng)我準(zhǔn)備去伸手拿碗時(shí),一位服務(wù)員叫住了我說(shuō):“這面容易灑,我?guī)湍隳冒,你的位子在哪呢?”我伸手朝著我的位子指了指,那服?wù)員阿姨不緊不慢的幫我把面端到了桌子上。
哦,我尋找到了中午的美好。
黃昏的美好
下午放學(xué)后坐車(chē)回家,那會(huì)正是下班高峰的時(shí)候,學(xué)生和成人都擠著上公交車(chē).這時(shí)一位老奶奶上車(chē)了,車(chē)?yán)锏娜硕Y貌地給老奶奶騰出空間和座位。人們都在為這些行為認(rèn)可時(shí),卻沒(méi)注意到,司機(jī)通過(guò)后車(chē)鏡看著老奶奶,等她坐穩(wěn)后才啟動(dòng)了公交車(chē),正是這些小小的行為,折射出一個(gè)社會(huì)的美好。
哦,我尋找到了黃昏的美好。
獨(dú)自走在回家的路上,黃昏用它微淡的光芒照著我,班馬線的禮讓行人,喂流浪貓和狗的熱心人,飯館門(mén)口免費(fèi)給清潔工的熱水等等.這些有時(shí)往往會(huì)被人忽略的事情,仔細(xì)去尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了美好。
而這些愛(ài)就是個(gè)磁場(chǎng),吸引著你我他。
生活中的小美好作文 26
轟轟烈烈的是英雄,策馬奔騰的是傳奇,永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨(dú)地掛在夜幕,下了補(bǔ)習(xí)班的我拖著疲憊的身軀在馬路邊走著。路燈昏暗,連蟋蟀也昏昏欲睡,等待我的,怕只有每日里循環(huán)的普通人的日常煩惱吧。
到了家,放下沉重的書(shū)包,我伏在書(shū)桌前,靜靜地望著窗外一輪明月。月光皎潔,在云開(kāi)見(jiàn)月之時(shí),卻無(wú)處不充滿(mǎn)著來(lái)自夏日的焦躁。
路過(guò)媽媽的房門(mén),通過(guò)窄小的門(mén)縫,看到她伏在電腦前做著枯燥乏味的工作報(bào)告。媽媽最近工作忙,經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復(fù)一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌,有時(shí)連早飯也是草草的,一片面包就能解決。
我在書(shū)桌前繼續(xù)寫(xiě)著,寂寞的夏夜中,在這個(gè)瞬間,有了熟悉而又陌生的聲音,是媽媽。我推開(kāi)房門(mén),看到媽媽正一手提著拖鞋,一手端著雞湯,向我的房間走來(lái)。
“哦,累了吧?我給你煮了碗雞湯。我還有份報(bào)告沒(méi)寫(xiě)呢,有事叫我啊。”媽媽微笑著說(shuō)。“媽媽你就不累嗎?”我話語(yǔ)里稍有哭腔!袄郯。侨硕紩(huì)累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯,就不累了”說(shuō)完便笑了,美好似春風(fēng),似楊柳,依依在岸邊輕輕飄動(dòng),而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神,眼角有著紅血絲,但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個(gè)普通人,她工作壓力大,但她對(duì)給女兒煮的雞湯的'要求卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈,還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖,彌漫我的口腔。這種感覺(jué)真好!
雞湯,月光,母親和我,組成一幅美好的畫(huà)面,定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美,月光的柔美,和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”,凡人也有權(quán)利享受生活的美好。夏夜不再沉寂,美好的畫(huà)面連成一曲舒緩的小夜曲,在耳旁回蕩。我在這美好的曲調(diào)中,緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
生活中的小美好作文 27
對(duì)于“美好”這個(gè)詞,不同的人會(huì)有不同的見(jiàn)解。很多人會(huì)把它跟“快樂(lè)”“溫馨”弄混,但是它卻與這兩個(gè)詞不同。
“美好”是一個(gè)讓人讀過(guò)后,情不自禁,嘴角上揚(yáng)的詞,其實(shí)不必照著百度上那些冰冷的定義去理解他只需帶著一顆躍動(dòng)的心,去體會(huì)便可。
美好可以是在那個(gè)異?釤岬氖⑾,打完籃球的你,結(jié)果伙伴遞過(guò)的一根老冰棍后,會(huì)心一笑的簡(jiǎn)單。可是這些當(dāng)時(shí)的我們是絕對(duì)不會(huì)意識(shí)到的。只會(huì)等到小伙伴搬了家,又是一個(gè)盛夏,我們一個(gè)人坐在秋千上,吃著同樣的老冰棍,憶起那天的酷熱,那天叫個(gè)不停的蟬和那個(gè)笑容時(shí),等到眼角點(diǎn)點(diǎn)淚光。綻開(kāi)的笑容,不再?zèng)]心沒(méi)肺時(shí),我們才會(huì)意識(shí)到,那就是美好。
美好,總是在失去之后才被人發(fā)現(xiàn)。很多人總等到失去了,總等到物是人非,滄海桑田,才會(huì)來(lái)拾撿這些記憶的碎片?山K究拼不回那時(shí)的天真。我們總認(rèn)為美好總是在過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)不了身邊的美好。我們拘泥于過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)美好就像沙漏一樣,點(diǎn)點(diǎn)流逝。其實(shí)生活是善待我們的。他給了你家人的.美好,給了你友誼的美好,給了你夢(mèng)想的美好……
這些“小美好”,在你看來(lái)微不足道,等到我們失去了,才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴。在生活失意時(shí),我們總是會(huì)將自己封鎖在過(guò)去,一遍遍重溫過(guò)去的美好。
但是我們這樣一葉障目,反而失去的更多。過(guò)去終究只是過(guò)去。也許聽(tīng)了太多太多珍惜,當(dāng)下的雞湯,早已麻木。但我只想告訴大家,告訴自己,不要讓自己后悔!我記得生意我曾清楚的聽(tīng)過(guò)我的心跳砰砰,砰砰……,一下一下是那樣有力。我的心中頗有感觸,想再多的過(guò)去也無(wú)法改變。我們擁有著發(fā)現(xiàn)美好的資本——生命,卻不去珍惜,有那顆躍動(dòng)的心去發(fā)現(xiàn)吧,去編織吧!
編織出屬于你的那一片小美好……
生活中的小美好作文 28
生活中不缺少快樂(lè)與妙趣,就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想象力。回想九年級(jí)上學(xué)期這充滿(mǎn)奮斗,充滿(mǎn)艱辛的半年,是否有很多人因此暗中叫累呢?其實(shí)“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。
情景一:一個(gè)平常的早晨。又是充滿(mǎn)希望的一天,天空還沒(méi)有全亮,仍然如同夜晚一般,可地下卻已是“人聲鼎沸”,好似集市。喲,原來(lái)是第二天了,我們又開(kāi)始像罵街一般高聲背誦英語(yǔ)默寫(xiě)內(nèi)容,聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開(kāi)來(lái)”,樓道過(guò)往的那些“懂音樂(lè)”的老師也對(duì)著我們投來(lái)贊許的目光。可就在這時(shí),物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進(jìn)教室,宣布自己與英語(yǔ)老師換課,默寫(xiě)取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),老師的一個(gè)極具殺傷力的眼神,就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜(wěn)地坐禪聽(tīng)說(shuō)。這時(shí)有呆若木雞的,有雞鳴狗盜的,但也有懸梁刺骨的,正襟危坐的,可教室沒(méi)有一個(gè)人閑著。幾節(jié)課后,到了課間操時(shí)間,我們每個(gè)人都依照著牛頓的運(yùn)動(dòng)定律開(kāi)始鍛煉,長(zhǎng)跑、體前屈、蛙跳,大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通,可女生就只有羨慕的份兒了。
情景二:一個(gè)尋常的中午。十二點(diǎn)鐘,鈴聲響起,全校要開(kāi)始“春運(yùn)”了,同學(xué)們熙熙攘攘,七嘴八舌,出入道可謂是絡(luò)繹不絕,車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。每個(gè)人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家,吃著父母準(zhǔn)備的各式各樣在光合作用下形成的`有機(jī)午餐。拿起筆斬殺完一個(gè)數(shù)學(xué)方程排,兩個(gè)作業(yè)本連,接著又一鼓作氣團(tuán)滅了英語(yǔ)練習(xí)獨(dú)立團(tuán)后,終于到了放松時(shí)間。輕伸一個(gè)懶腰,就來(lái)到老舍的茶館喝茶,與魯迅、閏土一同去捉鳥(niǎo),一邊聽(tīng)白居易吟詩(shī)作歌,一邊與美國(guó)總統(tǒng)用英語(yǔ)討論政事,正當(dāng)這時(shí)門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》,我正想一同前往時(shí),卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了,我?guī)е簧淼妮p松,郵費(fèi)忘了熟悉的書(shū)香,飛往知識(shí)的海洋。
情景三:一次普通的測(cè)試。又聽(tīng)見(jiàn)那沉重的腳步,又瞟見(jiàn)那延續(xù)的面孔,隨著語(yǔ)文老師的一聲令下,全班來(lái)到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)?梢陨蟻(lái),我就因忘掉“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”一句而被杜甫破口大罵,李熤見(jiàn)狀就要愁苦的我“無(wú)言‘同’上西樓,月如鉤”,曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪,志在千里”的豪邁,我正要尋來(lái)岑參的好友,可誰(shuí)知岑參已將他送走,留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”。此次語(yǔ)文測(cè)試大敗,我已無(wú)顏再見(jiàn)“江東父老”,可又深知生命的重要,未與項(xiàng)羽一同自盡。
生活就是如此有趣,如此美好,努力用雙眼,用想象力豐富自己的生活,就能發(fā)現(xiàn)生活之美,更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。
生活中的小美好作文 29
一管柔毫,一卷雪浪,一盈濃墨,一絲寧?kù)o。
輕輕掩上門(mén)窗,讓世界的燈紅酒綠,無(wú)盡喧鬧與我隔絕。眼下,一盆水仙讓空氣變得清新,深呼吸,吸入滿(mǎn)心寧?kù)o,吐出滿(mǎn)身浮躁。
“唰唰”的磨墨,讓古典的氣息氤氳到空氣中,“嚓嚓”的展紙,讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆,蘸墨,似蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)潔白的紙面,那便是勁竹的新生。
繼續(xù),搖轉(zhuǎn)手腕,揮動(dòng)筆桿,將勁竹的氣勢(shì)畫(huà)得不凡,將白蘭的氣質(zhì)描的典雅,將亂石的意象畫(huà)的大氣,將松樹(shù)的枝丫畫(huà)得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸,這是思維與藝術(shù)的完美對(duì)接,這是靈魂與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。
風(fēng),輕輕的.從窗縫探進(jìn)腦袋,挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地,專(zhuān)心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界,汩汩的泉水,翠綠的蒼松,活潑的小魚(yú),頑皮的松鼠它們,都屬于我。
然而,無(wú)論這魚(yú)兒、松鼠多么鬧騰,仍會(huì)有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),循聲望去,有一位長(zhǎng)發(fā)女子,盤(pán)坐在石頭上,吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎?是,但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擺脫雜念與浮躁,每個(gè)人都可以變得如此美麗,如此純凈。
落款,印章,停筆。
我久久的凝望著畫(huà)中的她,她卻不望著我,只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么?我并不知道,我只知道我渴求一個(gè)寧?kù)o的心靈的歸宿。而現(xiàn)在,我找到了這個(gè)地方。那就是,繪畫(huà)。
風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,它又來(lái)了。撩撥著我額前的碎發(fā),還捎來(lái)了一片嫩粉的花瓣,點(diǎn)綴在畫(huà)中她的裙邊。
生活中的小美好,也許就這么簡(jiǎn)單。
生活中的小美好作文 30
長(zhǎng)大后你也許會(huì)覺(jué)得壓力太大,生活太無(wú)趣,學(xué)習(xí)很吃力,總感覺(jué)很煩躁或缺些什么,不要著急,其實(shí)我們可以適當(dāng)?shù)姆怕_步,仔細(xì)欣賞躲藏在生活中的小美好
——題記
在學(xué)校里存在的不一定只有無(wú)趣,留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。在課堂上,總有一些“不怕死”的同學(xué)和老師唱反調(diào),逗得同學(xué)們合不攏嘴,這是第1份快樂(lè);在自習(xí)課上,總有一些樂(lè)于助人的同學(xué)幫助你解決難題,這是第2份快樂(lè);每個(gè)星期總有一節(jié)音樂(lè)課,同學(xué)們互相分享自己喜歡的歌,這是第3份快樂(lè);下課時(shí)總會(huì)有一些勾肩搭背的朋友一起玩,這是第4份快樂(lè)……
在大自然中存在的不一定只有狂風(fēng)暴雨,仔細(xì)尋找它還有“小橋流水人家” ,雨過(guò)天晴后,來(lái)到一片小樹(shù)林,深呼吸,這是新鮮的.空氣,也是第1份小驚喜;放眼望去,綠色的樹(shù)林像一幅還沒(méi)干透的潑墨畫(huà),深深印在心里,這是第2份小驚喜;腳下踩的是一張大綠毯,綠毯中點(diǎn)綴著一些白的、黃的、紅的花呀,這是第3份小驚喜;用心傾聽(tīng),有鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,有小河的潺潺流水聲,還有動(dòng)物們的腳步聲,這是第4份小驚喜……
在家庭中存在的不一定是父母的嘆息聲,用心體會(huì),它還有許多愛(ài),放學(xué)回來(lái),桌子上的飯菜是第1份愛(ài);下雨時(shí)父母為你送傘,這是第2份愛(ài);睡覺(jué)時(shí)母親為你捏被子,這是第3份愛(ài);學(xué)習(xí)時(shí),父母為你買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,這是第4份愛(ài)……
這些快樂(lè)、小驚喜、愛(ài)難道不是生活中的小美好嗎?有人說(shuō)人間不值得,為什么不值得?只是你沒(méi)有放慢腳步。
只要認(rèn)真尋找,就能找到躲藏在生活中的小美好,只要認(rèn)真生活就能找到藏在生活中的糖果。
生活中的小美好作文 31
在這個(gè)特別漫長(zhǎng)的假期里,我著實(shí)體驗(yàn)了一把勞動(dòng)帶給我的美好!
自從學(xué)了《祖父的園子》,我也一直盼望著能像作者蕭紅一樣,擁有一塊自己的“樂(lè)園”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我跟著太婆去地里種姜,那是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的田地,我拿著鋤頭一邊鋤草,一邊松土,不一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我想小憩一會(huì)兒的時(shí)候,只見(jiàn)太婆仍然在那里低頭干著,她臉上流著汗珠,汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內(nèi)心微微觸動(dòng)了一下,最終還是繼續(xù)眼前的勞動(dòng),挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此,在太婆的指點(diǎn)下,還要把姜有序地放在地面,姜與姜之間要保持一定的距離,姜的接觸面盡量做到與地面平衡,最后才把兩邊的泥土蓋回來(lái)。看著眼前勞作一下午的成果,一行一行是如此的整齊,就像一條條直線。夕陽(yáng)下,太婆拉長(zhǎng)的影子和我的'影子一前一后在田間,我成了這次勞作的參與者,原來(lái)勞動(dòng)也能讓人如此的快樂(lè),真期待著姜發(fā)芽結(jié)果的那一天。
勞動(dòng)是美好生活的源泉,我們這些祖國(guó)的花朵更應(yīng)當(dāng)要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,將一個(gè)個(gè)小美好變成真正的美好生活!讓幸福之花盛開(kāi)在祖國(guó)的土地上!
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