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（推薦）生活萬(wàn)花筒作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活萬(wàn)花筒作文1
這么久以來(lái)，我的視線不得不為一把藍(lán)傘所牽絆……
那藍(lán)傘，美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤，像天空的顏色，上面還繡著幾朵淺紫色的小花兒。其實(shí)倒也真沒(méi)什么特別的。
兒時(shí)的雨天，媽媽總是乘著它來(lái)學(xué)校接我，我頭頂一片藍(lán)，籠罩著一片藍(lán)，觸目所及都是一片藍(lán)色無(wú)雨的`天空。
那日，矮小的我抬頭與媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的世界陰沉沉地，風(fēng)雨交雜著落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)瑐阃崃耍 蔽抑噶酥競(jìng)惚�。“哪有？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^�！罢娴耐崃�！”我又看了看那傾斜的傘柄�！皼](méi)有歪啊！”媽媽固執(zhí)地說(shuō)……
后來(lái)我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍(lán)傘就在柜子里慢慢地褪色，我也漸漸忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，還是那把藍(lán)傘，傘下我和媽媽肩并肩走著，塊和媽媽一樣高得我撐著傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時(shí)間，我體會(huì)到了媽媽當(dāng)年的感受。
“乖，傘歪了！”媽媽試圖想將傘扶正�！皼](méi)有！”我搖了搖頭�！罢娴耐崃耍 眿寢寣⑹稚炝诉^(guò)來(lái)�！罢娴臎](méi)有！”我緊緊握住傘柄。傘下是許久的沉默，媽媽的臉上流過(guò)晶瑩剔透的淚珠。
這把傘，又重現(xiàn)當(dāng)年那美麗的色彩。
這么多年以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片藍(lán)色無(wú)雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報(bào)媽媽的‘三春暉’。
這把愛(ài)的藍(lán)傘，使我的視線不敢移開(kāi)……
生活萬(wàn)花筒作文2
暑假里，媽媽帶我和姐姐去卡迪世界去游泳，到了卡迪世界游泳的地方，媽媽幫我和姐姐買(mǎi)了泳衣和泳圈，不過(guò)姐姐沒(méi)有買(mǎi)，因?yàn)榻憬銏?jiān)決地說(shuō)："我不要，你跟妹妹買(mǎi)吧！我要挑戰(zhàn)自我l"我們開(kāi)心地下水了，我和姐姐好開(kāi)心，好興奮呀！
剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過(guò)了一會(huì)兒，我看到了精彩的一幕，我看見(jiàn)了姐姐腳往上，手在水里，差點(diǎn)沒(méi)淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，因?yàn)橛兴晕液徒憬慊暮芸�，我還有點(diǎn)怕，在滑水梯底下的時(shí)候，媽媽好似看中了我的意思，張開(kāi)雙手對(duì)我說(shuō)："別怕，我接住你。"我也就不怕了，下水了，我和姐姐好開(kāi)心，好興奮呀！
剛下水，呀！好涼快呀！冰冰涼涼的好爽呀！過(guò)了一會(huì)兒，我看到了精彩的'一幕，我看見(jiàn)了姐姐腳往上，手在水里，差點(diǎn)沒(méi)淹到，要知道姐姐可是只旱鴨子呢！現(xiàn)在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，因?yàn)橛兴晕液徒憬慊暮芸�，我還有點(diǎn)怕，在滑水梯底下的時(shí)候，媽媽好似看中了我的意思，張開(kāi)雙手對(duì)我說(shuō)："別怕，我接住你。"我也就不怕了，因?yàn)槟笎?ài)的力量。滑到口那邊了，由于向下滑的沖力太大了，再加上我比較重，就把媽媽撞開(kāi)了，自己掉進(jìn)了水里，在水里的二十幾秒內(nèi)我想了很多，很害怕，沒(méi)有了媽媽我很沒(méi)有平安感，不過(guò)我在努力地跳，終于，我跳出了水面，哇！水面上的空氣是多么新鮮呀！我也看到了姐姐和媽媽。
生活萬(wàn)花筒作文3
洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。
一放學(xué)，等所有同學(xué)走光了，我和同學(xué)便開(kāi)始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺(tái)開(kāi)始掃，掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因?yàn)檠�，掃把都仿佛在鼓�?lì)我，再說(shuō)，我可不想當(dāng)大懶蟲(chóng)。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開(kāi)始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心里為自己打氣。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋，但是我都沒(méi)有停歇，我又去洗好抹布，開(kāi)始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的那個(gè)搗蛋鬼用粉筆亂畫(huà)上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫(huà)一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對(duì)整齊，就像四隊(duì)排列整齊的`士兵一樣，站在教室里。
看著光潔如新的教室，我們開(kāi)心地笑了！
生活萬(wàn)花筒作文4
“千萬(wàn)別站在我后面！”我低聲地說(shuō)道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場(chǎng)上玩“貼燒餅”游戲呢！
今天，我們來(lái)到喧鬧的操場(chǎng)上上體育課了。只見(jiàn)老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過(guò)來(lái)做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)新的游戲，名叫‘貼燒餅’�！比嗄憧纯次�，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽(tīng)懂了。
男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個(gè)圈原地坐下，選一個(gè)跑得快的女生來(lái)當(dāng)獵人，再找一個(gè)當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個(gè)女生的后面，前面的`女生就開(kāi)始跑。
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說(shuō)：“坐我后面！”有的人低聲地說(shuō)：“千萬(wàn)別在我后面�！庇械娜藙t無(wú)所畏懼地坐在那。
突然，胡鏝嵐停下來(lái)，坐在了凌平后面，我頓時(shí)松了口氣，幸好沒(méi)坐我后面。方菲開(kāi)始加快速度了，只見(jiàn)她兩手不停的前后擺動(dòng)著，步伐開(kāi)始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，抓到了凌平，全班開(kāi)心地叫起來(lái)。不過(guò)，有的人過(guò)去扶凌平起來(lái)，凌平不服氣地說(shuō)：“哼，我不服氣，下次再比一次。”方菲笑著說(shuō)：“好��！下次再輸了，就不好意思嘍！”我們?nèi)喽脊笮�。旁邊的大哥哥大姐姐們�?tīng)見(jiàn)了，也笑了。
此時(shí)，操場(chǎng)上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！
生活萬(wàn)花筒作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)在小道行駛的汽車(chē)時(shí)，我心里就會(huì)“咯噔”一聲。
有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。
我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來(lái)！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。
畢竟車(chē)是鐵，人是肉��！那時(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過(guò)去。姐姐從后面趕上來(lái)扶起了我。車(chē)也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……
不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)了，只見(jiàn)姐姐摟著我，車(chē)主慌張地檢查著我的腿。
我害怕地問(wèn)：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒。”
血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的.傷呀！
車(chē)主說(shuō)：“你們小孩過(guò)馬路不能跑！幸好這次沒(méi)出大事！我還有事先走了！”
我看見(jiàn)白車(chē)邊緣有紅色的東西，在流——血。
汽車(chē)開(kāi)走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。
休息一會(huì)兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說(shuō)：“走吧，還要上學(xué)呢。”我的聲音有些顫抖，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒(méi)有平靜，她將我送回班級(jí)。
從此，只要看見(jiàn)在小路行駛的車(chē)，我就想起這件事，想起汽車(chē)邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒(méi)有傷得太重。
血的教訓(xùn)使我以后走在路上，我都會(huì)加倍小心。尤其過(guò)馬路的時(shí)候，確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)。保護(hù)好自己，不讓自己再受傷了。
生活萬(wàn)花筒作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘在床頭柜上大聲地響起，像一個(gè)不停抱怨的老人，讓人無(wú)法忽視。我迷迷糊糊地翻身起床，抓過(guò)床邊的拖鞋，踢踏著走向了浴室。洗漱完畢，我打著哈欠，一邊嚼著嘴里的面包，一邊無(wú)所事事地在房間里走來(lái)走去。爸爸媽媽的房間緊閉著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我好奇地推開(kāi)了房門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人。
餐桌上擺著已經(jīng)準(zhǔn)備好的早餐，卻沒(méi)有人來(lái)享用。我有些奇怪，爸爸媽媽去哪了呢？平時(shí)這個(gè)時(shí)間他們應(yīng)該正在吃飯啊。我疑惑地?fù)艽蛄藡寢尩氖謾C(jī)，卻沒(méi)有人接聽(tīng)。心里突然涌起一股不安的情緒，我連忙穿好鞋子，準(zhǔn)備出門(mén)去找他們。剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽失魂落魄地回來(lái)了，她的眼眶紅紅的'，顯然是哭過(guò)。
“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”我走上前去，�?dān)心的問(wèn)道。“你爸爸……他工作出問(wèn)題了�！眿寢屵煅手f(shuō)。“什么？”我大吃一驚，“爸爸出了什么問(wèn)題？”“他失誤導(dǎo)致了貨物掉落，老板要求他賠償一千元�！眿寢屨f(shuō)著，眼淚又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。“一千元？我們的家現(xiàn)在哪有這么多錢(qián)��！”我著急地說(shuō)。
整個(gè)家里充滿了沉悶和憂慮的氣氛，讓人感到窒息。我坐在自己的房間里，心里亂糟糟的。我知道，現(xiàn)在我能做的只有想辦法緩解家里的緊張氣氛。我開(kāi)始思考，爸爸媽媽現(xiàn)在最需要的是什么？是安慰？是鼓勵(lì)？還是一個(gè)解決問(wèn)題的方法？我靈機(jī)一動(dòng)，《米小圈上學(xué)記》里的小主角姜小牙不是曾經(jīng)用“兩全其美”的方法解決過(guò)問(wèn)題嗎？我可以效仿他的方法��！
于是，我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。我先去找媽媽?zhuān)嬖V她：“爸爸說(shuō)，他不是故意的，他很后悔。他希望你能夠原諒他，他會(huì)帶你去吃好吃的�！比缓笪矣秩フ野职郑f(shuō)：“媽媽說(shuō)叫你不要太難過(guò)，她知道你是無(wú)心的。她愿意和你一起去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，晚上一起去吃好吃的，緩解一下郁悶的心情吧�！�
到了晚上，我偷偷地跟著爸爸媽媽?zhuān)吹剿麄円黄痖_(kāi)心地在小吃街上吃燒烤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，心里暖暖的。雖然我沒(méi)有和他們一起吃燒烤，但我卻覺(jué)得自己像個(gè)小英雄一樣得意。
那一天，我明白了，有時(shí)候我們不能直接解決問(wèn)題，但我們可以提供解決問(wèn)題的線索或者緩解緊張的氣氛。我想，這也是一種成長(zhǎng)吧！
“大事”不妙！
生活萬(wàn)花筒作文7
星期六晚上，我們家發(fā)生了一場(chǎng)“雞翅爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。盤(pán)中只剩下一只雞翅，孤零零地躺在那里，湯汁浸潤(rùn)著它的表面，那誘人的焦黃色再配上香味誘人的湯汁，成功勾起了我的食欲。
我正要拿起筷子把雞翅夾到自己的碗中，坐在我對(duì)面的弟弟也躍躍欲試。我立刻死死地瞪著他，警告道：“哼，想跟我爭(zhēng)雞翅，沒(méi)門(mén)！”我正要把雞翅夾起往嘴里送時(shí)，弟弟的筷子猛伸過(guò)來(lái)，直接把我的'筷子打到一邊，然后從盤(pán)中迅速地夾起雞翅往嘴里送，雞翅刺溜一下滑落在桌子上。真是天助我也！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我迅速夾起雞翅咬了一口。
弟弟一看雞翅被我搶了去，馬上使用“絕招”——哭天喊地。只見(jiàn)他眉頭一皺，鼻子一緊，嘴巴一撇，“哇哇”地哭了起來(lái)，鼻涕和眼淚流了一臉。唉，看到弟弟的可憐樣，我心軟了，只好把雞翅讓給他。
唉，真希望下次老媽能多做點(diǎn)雞翅，這樣我們兄弟倆就不用你爭(zhēng)我?jiàn)Z了。
生活萬(wàn)花筒作文8
暑假，我們一家人來(lái)到安徽的黃山。黃山是中國(guó)最美麗的山，有“黃山歸來(lái)不看岳”的美稱(chēng)，可是要登上黃山，也不是一件容易的事。
一到黃山，我們就開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了門(mén)票，準(zhǔn)備向黃山“進(jìn)攻”。走到門(mén)口時(shí)奶奶說(shuō)：“哎呀，我害怕我爬不上去，我得買(mǎi)個(gè)登山棍。”說(shuō)完奶奶就到便利店買(mǎi)了一根拐棍。隨后，大家就開(kāi)始上山。
我們的目標(biāo)是爬到迎客松那里。爸爸拿出手機(jī)，開(kāi)啟了前往迎客松的導(dǎo)航。我一看地圖，啊！需要十幾公里呢，太遠(yuǎn)了吧�！安挥煤ε隆�，爸爸說(shuō)：“咱們先坐纜車(chē)上一半，再步行一半�！边@時(shí)我才松了一口氣。坐纜車(chē)可是一件方便的事情。大家坐上纜車(chē)望著四周的美景，下面全都是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，偶爾還會(huì)看到幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。不一會(huì)兒纜車(chē)到站了，大伙兒站在觀景臺(tái)上，俯瞰美麗的黃山，心情無(wú)比愉悅。
接下來(lái)的路程全靠我們這兩條靈活又發(fā)達(dá)的'腿了。我們爬呀爬，大概走了四個(gè)多小時(shí)，地圖上顯示“勝利就在前方”。這時(shí)在前面出現(xiàn)了一條像在一塊“大骨頭”中間鑿開(kāi)的小路，路很窄，一次只能過(guò)一個(gè)人哩。接著我又看見(jiàn)右邊有一面石壁，好像盤(pán)古用大斧子劈開(kāi)一樣，石壁上的花紋像一只小兔子，旁邊長(zhǎng)了一叢草，好像兔子在吃草呢！
我們接著爬，又走了好長(zhǎng)時(shí)間�！鞍�！我們終于到了。”我喊道。原來(lái)迎客松是一棵從懸崖峭壁上長(zhǎng)出來(lái)的松樹(shù)。他迎著風(fēng)，不屈不撓地挺立在那里，好像在歡迎每一位來(lái)到這里的游客。
登上了黃山，就像戰(zhàn)勝了自己，我為自己，為爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，為所有登上黃山的人，感到驕傲、自豪和開(kāi)心！
生活萬(wàn)花筒作文9
星期六晚上，羽毛球教練對(duì)我們說(shuō)：“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個(gè)姐姐打。我一發(fā)球，對(duì)方就一拍子把球擋了回來(lái)，我向后退了幾步，對(duì)準(zhǔn)飛來(lái)的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過(guò)去，對(duì)方趁我不備打了一個(gè)短球，真遺憾，我沒(méi)接到。該對(duì)方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過(guò)了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來(lái)不及看球出界了沒(méi)有，突然對(duì)手一個(gè)殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對(duì)方一下子把球往左邊打，我又沒(méi)有接住，裁判對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)那個(gè)球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒(méi)接不就得分了嗎?”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這場(chǎng)比賽我還是輸了。
第二場(chǎng)比賽，我和一個(gè)和我差不多個(gè)頭的同學(xué)打，對(duì)方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒(méi)有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對(duì)手就擋了回來(lái)，我打了一個(gè)遠(yuǎn)球，對(duì)手根本沒(méi)有想到我會(huì)打那么遠(yuǎn)的.球，沒(méi)有接到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，羽毛球像一只小鳥(niǎo)在球場(chǎng)上飛來(lái)飛去……最后一個(gè)球，對(duì)手知道我后場(chǎng)不行，就發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，哈哈!他發(fā)錯(cuò)區(qū)了，這場(chǎng)比賽他輸了。接下來(lái)的三場(chǎng)比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場(chǎng)，我只輸了一場(chǎng)。
比賽結(jié)束了，我是第二名，為什么我會(huì)是第二名呢?因?yàn)橐挥锌瘴揖鸵蛬寢尨蛴鹈�，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績(jī)，還要多練習(xí)。
生活萬(wàn)花筒作文10
上周五的語(yǔ)文課上，王老師范讀課文時(shí)我聽(tīng)到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲�！袄蠋�，您讀錯(cuò)了，“蟄”應(yīng)該念第二聲�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)到。王老師先是一愣，然后問(wèn)大家，大家都說(shuō)不知道。接著，為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說(shuō)：“劉剛同學(xué)的意見(jiàn)是對(duì)的`，老師的確是讀錯(cuò)了�！�
放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是十全十美的，誰(shuí)要是有了錯(cuò)，大家應(yīng)該幫助他(她)改正。”這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō)：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時(shí)亂提意見(jiàn)，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴，只是輕輕地嘀咕了一句。誰(shuí)知還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，我委屈極了。
第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來(lái)家訪。她對(duì)爸爸說(shuō)：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的字音，這種行為是正確的。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對(duì)我、對(duì)大家都是有好處的�！卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見(jiàn)，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見(jiàn)，只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說(shuō)的去做。人無(wú)完人，老師也不例外，也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說(shuō)。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。
王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“王老師說(shuō)得對(duì)，是爸爸太固執(zhí)，錯(cuò)怪你了，爸爸向你道歉。”
總評(píng)：老師讀錯(cuò)了一個(gè)字，“我”指出了錯(cuò)誤，老師說(shuō)“我”做得對(duì)，爸爸卻說(shuō)“我”不尊重老師。好在王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，前來(lái)家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對(duì)整件事情的來(lái)龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。
生活萬(wàn)花筒作文11
一聽(tīng)說(shuō)要游覽鳳凰山，我就開(kāi)始迫不及待了，因?yàn)轼P凰山太美了，像磁鐵一樣吸引著我。
鳳凰山瀑布的美，是我早有耳聞的。只見(jiàn)那里三面環(huán)山，像進(jìn)入了世外桃源一樣。周?chē)纳胶芏盖�，巖石凹凸不平。巖縫中，有很多不知名的雜草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。（這里添加瀑布的磅礴美）瀑布下面，有一處清澈的湖水，有很多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，旁邊，是一片小沙灘，上面留下了人們大大小小的鞋印，見(jiàn)證了人們這一歡樂(lè)的時(shí)刻。
瀑布，是磅礴的美，美得讓人心動(dòng)。
與瀑布比起來(lái)，鳳凰山小溪流的美，更是與眾不同。瀑布那里大人比較多，而溪流這里小孩子多。我猜他們是覺(jué)得這里的魚(yú)蝦多，所以才更樂(lè)意在這里玩。那些小孩子在水中走來(lái)走去，彎著腰，細(xì)心地找，大人們則坐在岸邊，饒有興趣地看小孩子們?cè)谧ヴ~(yú)蝦。有幾個(gè)大人看了一會(huì)也動(dòng)手抓了起來(lái)，有一位大人用雙手抓了幾條兩寸長(zhǎng)的小魚(yú)，很多大蝦，小孩子們圍著他，在他的左右一起抓。因?yàn)樵谛『⒆觽冃闹�，這樣的'魚(yú)已經(jīng)算很大了，但小孩子們抓到的卻少得可憐，因?yàn)檫@些魚(yú)兒躲在落葉下，很難發(fā)現(xiàn)它們。
小溪流，是和諧的美，美得讓人陶醉。
登上了山頂，從山上向遠(yuǎn)方眺望。可以一直看到海，樓房就像建筑模型一樣，車(chē)輛則像螞蟻，真是別有一番景像。在龜池里，一個(gè)個(gè)烏龜懶洋洋的，在水中靜靜地享受；望煙樓很精致，像一件工藝品。
山頂遠(yuǎn)眺的美，是賞心悅目的美，美得讓人留戀忘返。
鳳凰山，你讓我真正地感受到了什么叫“返璞歸真”，什么叫“人間天堂”。
生活萬(wàn)花筒作文12
周末晚上，我吃過(guò)晚飯，在客廳里津津有味地看著電視。
突然“啊”的一聲高分貝尖叫，讓人毛骨悚然�！霸趺椿厥�？”我循聲飛奔到房間，只見(jiàn)媽媽一邊指著窗簾下面，一邊使勁地喊著：“壁虎，有壁虎！”看到媽媽這副驚慌失措的樣子，我的身體就像裝上了一根彈簧，一下子被彈出去很遠(yuǎn)。
一旁的`爸爸卻不以為然，鎮(zhèn)定的說(shuō)：“瞧你們這沒(méi)出息的樣兒，一只小小的壁虎，就把你們嚇成這樣了。”說(shuō)完，爸爸拉開(kāi)了窗簾，壁虎立刻從里面跑了出來(lái)，四處亂竄，我和媽媽嚇得趕緊跳到床上大叫。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸脫下腳上的拖鞋，果斷地對(duì)著壁虎一擊，可還是被它逃脫了。于是，爸爸又實(shí)施了B計(jì)劃，找來(lái)一只杯子，趁其不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把它壓在了杯下。“哈哈，這下看你怎么逃！”我拍手叫好。壁虎大戰(zhàn)以我們的勝利告終。
因?yàn)楸诨⑹浅晕米拥囊嫦x(chóng)，所以我們討論之后，決定將它放生。但捉壁虎這件事至今讓我記憶猶新。
生活萬(wàn)花筒作文13
元旦前幾天，我問(wèn)付雨彤：“你覺(jué)得最難看的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，我想看看，行嗎？”她答應(yīng)了。我盼啊盼，但是她生病了，來(lái)不了學(xué)校，我很失望。付雨彤?huà)寢寔?lái)我家里取學(xué)校的作業(yè)了，我開(kāi)心地跑過(guò)去，心里想著：太棒了！我看看到底是什么書(shū)！但很遺憾，她的'媽媽并沒(méi)有給我?guī)?shū)。從那以后，我和她的友誼從此破裂了。元旦回來(lái)，我還是沒(méi)有理她，下了課，我正要去衛(wèi)生間，突然她出現(xiàn)在我面前，滿頭大汗地把書(shū)遞我，大口大口地喘著粗氣說(shuō)：“早上我忘帶了，讓我媽媽送過(guò)來(lái)了�！蔽乙豢�，這本書(shū)叫《長(zhǎng)在樹(shù)上的貓尾巴》，是我一直很喜歡的書(shū)，我開(kāi)心地?fù)肀ё∷�，感�?dòng)極了。這就是付雨彤送給我的“最難看的書(shū)�！彪m然她和我有時(shí)會(huì)不開(kāi)心，但她從來(lái)都沒(méi)有讓我失望過(guò)。
生活萬(wàn)花筒作文14
星期日，我去外婆家。吃完午飯，就到屋后的草地上玩。
突然，我的眼前一亮，被草叢中一只小雞吸引住了。
我在它后面。趁它不注意，在后面抓了它一下，它一下子沖了小河邊，我像箭一般跑了過(guò)去，但沒(méi)有抓它。我才不甘心呢，我要設(shè)陷阱，我先從家里拿了一張布，再用一個(gè)鏟子挖一個(gè)很深的`洞，然后鋪上那一塊布，最后放很多玉米，嗯？怎么又多了幾只小雞，這樣也好，我就能多吃幾只雞了，可它們就是不踩進(jìn)來(lái)，哎，它們?cè)趺茨苓@么聰明，它們一直不掉下去。哈哈，我要放大招了，我直接打死它，但我心想：那就不能吃了，也太殘忍了，我一個(gè)弱女子怎能如此殘忍呢？“啪！”有一只雞進(jìn)去了，其它的雞以為那只雞掉進(jìn)去有很多東西吃，看了一眼，里面有像水一樣的食物，其它雞，也毫不猶豫地跳了進(jìn)去，呵呵，里面我放了三個(gè)捕獸夾進(jìn)去，它們?nèi)悸淙肓宋业南葳逯�，全都成為了我的午餐、晚餐�?/p>
今天是開(kāi)心的一天。捕雞行動(dòng)真是完美！
生活萬(wàn)花筒作文15
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有各種各樣的有趣的事情，多姿多彩，令人回味無(wú)窮。
記得那一年暑假，媽媽帶我去上海游樂(lè)園玩。
剛到游樂(lè)園門(mén)口，便看見(jiàn)買(mǎi)票的地方排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，人山人海，大家你挨著我，我挨著你，看上去熱鬧極了！媽媽排了好久，總算買(mǎi)到了我心心念念的門(mén)票。
我迫不及待地拉著媽媽跑進(jìn)了游樂(lè)園。一進(jìn)去我們就看到了旋轉(zhuǎn)木馬，“啊！好漂亮啊！”旋轉(zhuǎn)木馬上掛滿了燈，五顏六色的`，真好看！我趕緊坐上去，旋轉(zhuǎn)木馬伴著歡快的音樂(lè)，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我感覺(jué)就像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔，所有的煩惱都拋在腦后。時(shí)間到了，木馬停下來(lái)了，媽媽牽著我的手繼續(xù)向下個(gè)好玩的地方前進(jìn)。
過(guò)了一會(huì)，我便到了一個(gè)好玩的項(xiàng)目：激流勇進(jìn)。我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫，大著膽子馬上坐了上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)，它開(kāi)到了一個(gè)陡坡下，慢慢地開(kāi)了上去，到了最高點(diǎn)時(shí)，又一下子沖了下去，接著它開(kāi)進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，里面到處都是恐怖的尖叫聲，我也被嚇得大叫起來(lái)。媽媽緊握著我的手，給了我一絲安全感。最后，車(chē)子又到了一個(gè)最高點(diǎn)，一下子沖了下去，非�？斓亻_(kāi)到了終點(diǎn)，我懸著的心終于放下來(lái)了。
我和媽媽幾乎玩遍了游樂(lè)園內(nèi)的項(xiàng)目，但仍意猶未盡，還沉浸在開(kāi)心中，希望下次還能來(lái)玩。
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