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生活拉近了你我作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活拉近了你我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活拉近了你我作文1
就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的'含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
生活拉近了你我作文2
小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經說過，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質。
正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不茍的`曾天依，積極大膽的舒可齊，學習成績優(yōu)異的鮑晴；老師中有上課生動有趣的語文董老師，不拘言笑的數(shù)學程老師，和藹可親的英語李老師……初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。
這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習，就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標前進！
生活拉近了你我作文3
生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽。一句問候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動。 聽過這樣一個故事：在土耳其旅游途中，巴士行經1999年大地震的地方，導游講述了一個感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天，震后，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們在廢墟中看到一個令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點救我的女兒，我已經撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無法快速到達她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動。 救援行動從白天進行到深夜，終于，一名高大的.救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時。母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過去！” 他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無法彎曲。 第二天，土耳其很多報紙上都有一幅她用手撐地的照片，標題是：《這就是母愛》。 關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
生活拉近了你我作文4
什么是溫暖？春天，萬物復蘇，太陽的光線灑在大地上，是溫暖的；嚴寒的冬日里，媽媽親手織的圍巾，是溫暖的；下班或放學后回到家里，擺在桌上的飯菜，是溫暖的；傷心難過的時候，朋友的安慰與陪伴，是溫暖的……在我們的生活中，處處都有溫暖，時時都有溫暖。
從小到大，爺爺奶奶是我最親近的人，同樣，也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨，爺爺?shù)綄W校接我，帶了兩把雨傘，遞給我一把傘后，發(fā)現(xiàn)那把傘是壞的，于是爺爺將好的那把傘給我，自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面，看著爺爺?shù)谋秤�，心中不禁升起暖意，同時泛起一陣酸澀。
除了親人以外，老師與同學也都是我們的生活中不可或缺的一部分，他們，也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌，每天，備課，上課，批作業(yè)，日復一日，年復一年，從不曾有過半句怨言；平時在學校，除了老師，與我們朝夕相處的.就是同學了，在生病感冒時，周圍的同學會噓寒問暖，在這時，心中也會有深深的暖意。
其實，不只是我們所熟悉的人，即便是陌生人之間，也存在著溫暖，在路邊看到有人摔倒，上前幫忙；在公交車上，為老人讓座……這些看似不經意的小細節(jié)，不也都正是溫暖人心的關鍵嗎？
溫暖，是處處都有，時時都在的，我們的生活，更是充滿了溫暖的。生活中的溫暖，伴隨著我們的成長，讓我們的心靈，也充滿溫暖。
生活拉近了你我作文5
生活是平淡的，每天生活在兩點一線里，不乏有些煩瑣，可若仔細觀察，平淡之中也有一些溫暖滋潤著我的心靈。
早晨，我在朦朧的黑暗中睜眼，一縷陽光透過窗簾照在地板上。我起身下床，愜意得伸個懶腰，打開窗戶，陽光照在身上暖暖的。新的一天從此開始。推開們，媽媽和往常一樣在廚房做著早飯，老爸每天早上都看不見人影，也不知去哪了。這時，一中油花四濺，噼里啪啦的聲音響起，我興致沖沖地走進廚房，媽媽對我會心一笑：“早上有油條吃咯�！蔽已柿搜势炔患按目谒�，“老爸呢？”“哦，他呀，給你買酸辣粉了，哦昨晚不是說要吃么�！眿寢尨鸬�。心里有一點期待，又有一絲暖流從心頭悄悄躺過，每天老爸都會問我第二天吃什么，第二天早餐桌上就會像變魔術般出現(xiàn)。怪不得老爸每天早上不見人影，原來是起早為我買早餐了，那時想還在床上呼呼大睡，心里不禁內疚一下，我的早晨是愜意的，也是充滿溫暖的。
傍晚，我急忙的從學校跑回家，也不知道在急什么，可當我看見燈光下那匆忙的'身影，我的心也就安穩(wěn)下來。餐桌上，老爸和老媽在聊著工作是的趣事，我也不時插幾句嘴，一桌飯吃的很融洽。吃完飯我回到房間看書，老媽和老爸坐在沙發(fā)上看著電視，兩人不時互相斗嘴不時哈哈大笑�！翱磿荒芴芍垂�，快做起來�！痹瓉硎抢蠇屵M我房間了，我只好乖乖做起來。當我寫作業(yè)時，客廳的聲音都變的安靜下來，忽然想起老媽因對面聲音太吵而打擾我學習，現(xiàn)在想起不禁莞爾一笑，但也能感受到媽媽對我的關心。
平淡生活中有溫暖，有關心，它們時常伴隨著我長大，觸動我的心靈！
生活拉近了你我作文6
成長的路上，大家往往會經歷很多的困難與挫折，有些人會選擇克難奮進，勇往直前；有些人會選擇繞道而行，束手待斃。而我，一個一般的小學生，也過去在困難面前飄搖不定，不知取舍，這事還要從我那次不想上學說起。
每一個爸爸媽媽都期望我們的小孩可以成龍成鳳，從而給自己和小孩都施加了很多重壓。興趣班、補習班一個接一個地給小孩報名，再加上學校那堆成山的作業(yè)，壓得小孩們快喘不過氣了，童年的快樂幾乎被擠占得不見蹤影了，而我，也是那群“悲慘”小孩中的一個。
剛上小學六年級的那段時間，天天在學校的'任務就是學習、學習、再學習，天天面臨的都是那些枯燥的公式，讓人頭疼的作文，在學校，除去上衛(wèi)生間的時間外幾乎全都泡在教室里寫作業(yè)，這日子一長，自然對學習很厭煩。
終于有一天，我再也忍不住了，回到家，作業(yè)往桌子上一丟，然后對母親大聲吼道：“我不寫了！真是煩人�！辈贿^我非常幸運，由于母親沒生氣，而是輕輕地拍著我的背安慰我，我也在母親的懷里盡情地哭了起來，盡情地釋放著心底的重壓。
第二天，班上進行測驗。常識經過長期積累，也起到了用途，我理所當然地考了一個好成績，同學們的羨慕和老師的表彰讓我備感欣慰，這成功的滋味也讓我掩飾不住內心的喜悅，回到家就迫不及待地跟爸爸媽媽推薦。
經過這件事將來，即便作業(yè)再多，我也感覺不到一點兒枯燥。當時那個一心只想得到老師夸獎的小姑娘，也了解了如此一個道理：或許大家都只不過浩瀚天空里的一顆小星，但面對困難和挫折，只須經過不斷磨礪和奮斗，你將會照亮整片天空，大家的生命也會因奮斗而精彩。
生活拉近了你我作文7
光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長大了。
那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進中學的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢！總有一天，你也會上中學的！”嘴上雖這么說，心里卻有點迫不及待了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了！
開學的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學的大門。
可愛、溫暖的七（7）班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學們素不相識，但我卻倍感親切�？刹皇菃幔吹叫峦瑢W，如同看到一個團結的集體，同時，眼前浮現(xiàn)出小學同學那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好！
還記得那一次，老師將學生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語：“只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的！”從此以后，我對自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農村生活的趣事，最后居然談論起了怎樣愛護小動物。不過，那堂課上，同學們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的`內容，但我們知道了要熱愛生命，要學會享受生活。
轉眼間，我在這個中學里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美好時光，我感到我收獲了很多很多。
在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往。
生活拉近了你我作文8
溫暖是我們永恒的話題，雖然看不見，摸不著。但我們可以在生活中感受和領悟。她就像一被清茶，愈品愈濃；沁人心脾。
父愛如山，母愛似水。正是父母這般慈愛，我之所以擁有今天。我家坐落在一個窮山僻壤的小山溝里，家境貧寒。我和妹妹的學習生活費用都靠父親外出打工來支撐。記得那上是一個寒冷的冬季，也是我讀小學六年級的.時侯，爸爸打電話到鄰居；于農立二十四回家。是��！爸爸離開家，馬上就是三年了，怎能不叫我們想念呢？
一大早，雪依舊紛紛揚揚，樹枝上早已“火樹銀花”，大地一片“銀裝素裹”，不時傳來幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來到村口的半山腰(人們都習慣在這里休息)上，可是左等右等一直不見父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點，隨著趕場返程的人流，爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個動作是把妹妹緊緊地抱在懷里，嘴里一邊顫抖地叨念著什么，好象在說你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親；青瘦的臉上滿是胡須，單薄的身子，似乎風吹就會摔倒。我實在忍受不住，使勁撲在爸爸的懷里，任憑情感的淚水傾瀉。透過歲月的河流，我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負重攀登，仿佛看到父親在車間機器旁流下的串串汗水……此刻，雖是嚴冬，我卻感到一股暖流傳遍全身，而且愈來愈暖。
傍晚，媽媽從田里回來了。媽媽是一個心地善良的農村婦女。沒有文化，一輩子和黃土打交道。但媽媽對我們管教很嚴格。從不讓我們曠一節(jié)課，更不用說做壞事了。見到爸爸回來，應該高興的，不知為什么反而流淚了。只說了一句：“來了就好�！庇值綇N房去了。
晚上，媽媽做了一鍋菜。一家人團聚了�；�，與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火？處處需要溫暖。
生活拉近了你我作文9
春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個人，每一個朋友都時刻會像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學的時候我很淘氣，經常這跑跑，那跳跳，和這個同學打一打，和那個同學鬧一鬧。每天下午放學后和幾個同學一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉�都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當時是春天，我們幾個同學還像往常一樣寫完作業(yè)后便結伴去打球。我們打的`非常好與別的學校的打球連贏了兩場，可歡樂的時光總是過的很快，天不一會就黑了，我們正打得好的時候都不想回家，對方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場一決勝負。打到賽點時，我不小心絆了一下我同學，把我同學絆倒在地，我忙把他扶起說了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報復我的準備。我跑到他休息的地方時，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個同學趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。一天后，同學們來看我，那個同學站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進去呢？進去要怎么和他說呀？最后他還是決定進來，一下子撲到病床上說：“對不起，我不應該拌你，是我太小氣了。”我說：“沒事都是朋友，有什么對不起的�！彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友。”大家都笑了。
我好了后，再去打球時，那個絆我的同學說：“打得時候小心點別絆著我。那陽光照在球場上，我感到非常溫暖。
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