- 生活的滋味作文 推薦度：
- 生活的滋味作文 推薦度：
- 生活的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】生活的滋味作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的滋味作文1
生活以痛吻我，我報之以歌；歲月以荒蕪相欺，我一笑而過�！}記
假如你的命運是折斷了希望的帆，請不要失望，因為岸還在；假如你的命運趨于凋零的花瓣，請不要失望，因為春還在；用歌兒回報以痛，希望一定會到來。
史蒂芬。霍金是英國著名的物理學(xué)家。21歲生日后，命運仿佛與他開了一個天大的玩笑，經(jīng)常無故摔倒的霍金被查出患有肌肉萎縮性硬化病，到后來只有三根手指能活動，必須依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人交流。沒有被疾病擊垮的霍金變得更加成熟，更加勤奮。1965年，年僅23歲的他仍在劍橋大學(xué)任研究員。1969年成為該學(xué)院杰出的科學(xué)家。他用自己的行動回應(yīng)了命運，當(dāng)別人問他如何看待自己的疾病時，霍金總是回答：“我根本不去想它，也不抱怨這種疾病讓我無法去做一些事情�！鄙踔吝�開玩笑說：“由于疾病，我有了充足的時間來思考問題。”
我不知道霍金剛剛癱瘓時他是怎么想的，也許他也想過放棄生命；但他的那一份堅強的信念，支持他走過了漫長的一生。放眼古今，這樣的事例并不少見，貝多芬——舉世聞名的.音樂家他的作品還在被各大樂團(tuán)所演奏，可就是這樣一位音樂天才卻雙耳失聰。
他們都不屈于命運給他們生活帶來的變化，勇敢的向前走去。他們證明了，不論生活如何困難不屈服于他，做它的主人，就可以闖出自己的天地。
生活的滋味作文2
生活中富含酸甜苦辣，而尷尬的場景甚為少見，就像湯里的調(diào)味雞精，而正是這少見的調(diào)味劑，讓生活更加有滋有味。
——題記
“呼，呼！”我剛打完籃球，大汗淋漓地跑回教室，廣播里突然響起了通知：星期三清潔大掃除。
“哦NO－－！”我長嘆一聲，心情進(jìn)入崩潰邊緣期。我為何如此悲觀？因為我們班有個規(guī)定：學(xué)校臨時通知的清潔大掃除，只能由當(dāng)天的值日人員完成。而我呢，恰好是星期三的值日隊長！我能不崩潰嗎？
到了星期三，大清早的，我就召齊了我的所有組員，此時，班里的其他同學(xué)估計都在家里守著好夢呢！分配好各自的'任務(wù)之后，大家都賣力地干起活兒來，汗水從腦門上層出不窮地冒出來，然后滑過臉頰，從下巴滴到地上，發(fā)出清脆而微小的響聲。
清潔完成后，大家的衣服都被汗水浸濕了。我又將清潔區(qū)檢查了三遍，一切都非常干凈。我微笑著點點頭，用胳膊擦了擦頭上的汗。這次，咱們班一定能得到流動紅旗吧！
第一節(jié)課下課了，語文老師讓我去她的辦公室。完了，肯定是上次測試卷沒有考好，喊我去訓(xùn)話吧！但是，師命不可違，我只有硬著頭皮來到辦公室。
到了辦公室，老師居然讓我坐下！嗯，怎么回事？難不成老師不準(zhǔn)備批評我了？老師開口了：“沒看出來啊！你小子還挺勤奮，今天的清潔區(qū)居然這么干凈！”聽了老師這話，我撓撓頭，覺得有些不可思議，老師不應(yīng)該是批評我嗎？怎么會說這些客套話？難不成是在試探我？對，肯定是的！我心里這么想，嘴上卻不敢這么說：“可不是嗎！因為今天要進(jìn)行清潔大掃除，所以我一大早就和其他值日生一起將清潔區(qū)打掃了幾遍……”
“哈哈！我就說你怎么會這么認(rèn)真，原來是因為清潔大掃除��！只可惜，你還要像這樣再打掃一遍，因為，清潔大掃除，是下個星期三，你記錯了！”老師笑著打斷了我的話，一臉幸災(zāi)樂禍落井下石的表情。
“what？”我氣得差點一口黑血吐出來。我暈，居然記錯了時間，還被老師笑話了，下周還要重新做一次清潔，這，這也是太尷尬了吧！回去以后我該如何面對自己的組員，虧他們還如此信任我！
上課了，我一臉黑線地回到教室。老師正準(zhǔn)備上課，敲門聲響起，打開門，門外是教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任走了進(jìn)來，說：“我看你們班清潔衛(wèi)生完成得很不錯，正好教育局領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校巡查，就在你們班聽節(jié)公開課吧！
“��？”全班同學(xué)發(fā)出一聲驚嘆！老師手中的半截粉筆沒拿住，落在課桌上，我也感覺心中一記重錘。
哎，真是一波未平一波又起�。〗裉�，注定是悲催的一天。教導(dǎo)主任走后，老師走到我身邊，苦笑道：“王楚晗，你今天真是‘幫’了個大忙��！”
老師回到講臺時，我的同桌小聲羨慕地說：“老師表揚你了！”
我頓時無言以對，更無“顏”以對，只有撓撓頭，尷尬地笑了笑。
很快，班級里就坐滿了陌生人，校長都只能坐門口。老師上課時似乎有點緊張，還好同學(xué)們發(fā)言很積極，老師才沒有丟掉學(xué)校和班級的面子。上完課后，我看到老師脖子上都有汗了。老師看了我一眼，似乎欲言又止，這讓我更尷尬了。
此后一星期，語文老師都沒有來上課，我嚇壞了：該不會公開課沒上好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將老師開除了吧！如果真是這樣，那我豈不是成為了班級千古罪人？
我就這樣懷著忐忑不安的心情熬半個星期，老師終于回來了�！昂簦�，我長長地舒了口氣，心里的石頭也終于放下，看來，應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念在語文老師教學(xué)十多年，沒有功勞也有苦勞，還是讓老師回來上班了。我還是去道個歉吧，畢竟這件事的源頭，有我大半的“功勞”。
想到這里，我連忙跑到辦公室，向老師道了歉，我說如果老師罰我掃一個月的地，我也認(rèn)了！沒想到，老師聽了我的話后，哈哈大笑，老師越笑，我越尷尬，我不會是把老師氣糊涂了吧！
“王楚晗，你又想錯了，我根本沒被開除。那堂課領(lǐng)導(dǎo)們都說我上得好，直接派我參加全省‘最佳公開課’的比賽！這不，我還拿了一個省級一等獎回來了！你到底是來道歉的，還是來邀功的�！崩蠋熑炭〔唤�。
“��？”我驚訝得身子都彎成了一個問號，心里的尷尬也是一浪更比一浪高。不過，隨之校園中傳出爽朗的笑聲！
這一份份尷尬，倒是讓我的生活有滋有味，讓我永遠(yuǎn)都忘不了！
生活的滋味作文3
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。
本想在家讀書，無奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無法靜下心來。索性合上書本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車水馬龍和人來人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點。提著公文包的白領(lǐng)，神色匆匆地走在大街上；背著書包的學(xué)生，一臉不情愿地踏進(jìn)校門；挎著菜籃子的老人，在菜市場討價還價，他們會生活——他們努力地填補著人生中的每個縫隙，把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地填寫著對生活的答卷。他們不會生活——太過緊湊的時間安排，剝奪了他們一切享受的權(quán)利。他們無暇觀賞沿途風(fēng)景的秀麗，三點一線已成為生活的.全部意義。忙碌的奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來生活的真味！又不禁開始向往陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的超脫。是要有何等的豁達(dá)平和的心，才能活出這般雅致！從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠(yuǎn)離了勾心斗角的官場，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開始了新一番生活。他嗜書，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會日復(fù)一日地呵護(hù)。少了幾分謹(jǐn)慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀(jì)前偉大的音樂家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒有煤火錢的隆冬，他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過了嚴(yán)寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術(shù)的執(zhí)著取代了奢華的生活，度過了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的美酒，需要細(xì)細(xì)品味才能嘗出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會讓人迷茫地沉醉，無法品出佳釀的價值。陶淵明和莫扎特就是在細(xì)細(xì)品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著。他們不屬于著喧囂的城市，一不屬于涂滿鉛華的世界。他們熱愛生活，他們享受生活，他們真正地會生活。正是如此，當(dāng)一個人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
生活的滋味作文4
生活對于每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢?
在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義�？墒侵钡接幸惶煳液偷艿茉谏缴贤�。突然有只小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發(fā)現(xiàn)小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然后把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，喂了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些�？刹恢趺吹模诙煳覀�?nèi)タ葱▲B，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經(jīng)過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎么喂養(yǎng)它�！卑职指嬖V了很多道理，我們也似懂非懂的`點點頭。
我知道了鳥兒屬于大自然，它辛苦的喂養(yǎng)它們的孩子，每天出去尋覓東西來喂它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養(yǎng)的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。
每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認(rèn)為生活的滋味應(yīng)該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔(dān)風(fēng)雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎?
生活的滋味應(yīng)該是苦中透著甜的。
生活的滋味作文5
生活就像音樂，有時候聽起來悲傷，有時聽起來歡快，有時候聽起來憤怒；生活也像一碗湯，聞著苦，喝著甜。讀到這兒，你應(yīng)該大概了解生活的滋味了吧！如果還不了解，那就隨我去體會一番吧。
又甜又辣
老師手里一疊本子哦，不！是卷子，心里想，這次不會考砸了吧。老師開始報分?jǐn)?shù)時，我聽起來好像是滿分。同學(xué)們聽說我考了滿分，嘲笑道：考了滿分，怕不是你吧？你怎么可能？同學(xué)的話像辣椒一樣，讓人心里火辣辣的。后來，有同學(xué)問我考多少分，很多同學(xué)說：“考得也太好了吧？”我心想：他明顯是在嫉妒我。放學(xué)后，我被老師叫到了辦公室，獎勵了我一支鋼筆，并且表揚了我，我心里別提有多甜了。
苦的滋味
這一學(xué)期進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量顯然“暴漲”啊，就像一個個水洼瞬間成為了一條河流。每天上學(xué)，課堂作業(yè)接連不斷，通常一堂課有著五、六項作業(yè)，對于我們來說已是極限了。誰知那條河流竟成了洪水，數(shù)學(xué)老師剛考完，語文老師也緊接著也考了一場，英語老師也來“湊熱鬧”，又考了一張試卷，真是“寫不完的作業(yè)，考不完的試卷”�。�
幾個同學(xué)都急得手忙腳亂，說苦啊苦！
嚇人的感覺
有一天晚上，我大膽地想：今晚，我來看看鬼片。到了天黑后，我拿起遙控器，打開電視。選好一部鬼片后，我鼓起勇氣看了起來，先看了一會兒，我心想：原來恐怖片也沒這么可怕�。≌谖倚南氲囊粍x那，出現(xiàn)了鬼的樣子，配著驚悚的音樂，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。看到最后，我差點嚇“懵”了，腦海里時隱時現(xiàn)出鬼的樣子，晚上睡不著覺熬了一宿。我發(fā)誓，以后再也不看恐怖片了！
刺激的體會
在周末，我和朋友都去游樂園玩。來到游樂園，我和朋友玩了一番，朋友說：“這就是過山車，你敢不敢玩這個？”我猶豫了一會兒，想：必須玩，不然朋友會說我膽小��！回答：“敢！”我系好安全帶，接著開始了，先不怎么害怕，最后來到一個像“入云霄”的坡前，看著前面萬丈深淵的`崖壁峭壁，一瞬間，沖了下去，所有人都尖叫了起來，心都塊蹦了出來，心態(tài)已經(jīng)崩塌了。這次過山車后，我連坐了幾次，也不覺得可怕了，體會到刺激的享受。
生活的滋味是復(fù)雜多味的，它就像一幅多彩的畫，一首甜美的歌，需要親自去體會去品味，品嘗！
生活的滋味作文6
升入了六年級，嘗到了六年級的滋味。
上六年級了，書包變沉了，一本本的資料成了我生活中的唯一。上六年級了，當(dāng)老師告訴我們不像以前的的六年級那樣補課時，我們沒有像往日那樣歡呼雀躍，而是在擔(dān)心如果我們不補課，考不上好的初中怎么辦？心里像打翻的五味瓶。
六年級了，家長也隨著我們緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來，還按照營養(yǎng)搭配給我制定了一日三餐。寡言少語的'爸爸也嘮叨起來，就連最嚴(yán)厲的老師也變得溫和了許多，走路都是輕輕得，生怕驚擾了我們。
現(xiàn)在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；六年級是果汁，清爽可口而又充滿溫馨。
六年級，是師長們的殷切期望，是大戰(zhàn)前的重要時刻，是長跑的最后沖刺！
六年級，不管是愛還是煩，我都得努力學(xué)習(xí)！
上六年級了，我沒有以前那么輕松自在了。學(xué)習(xí)很緊張：每天都是八節(jié)課，周六還要上課，好容易熬到星期天，但作業(yè)又把我們鎖在了家里。但仔細(xì)回想一下，這樣努力、辛苦不都是為了考上個好學(xué)校嗎？，老師也和我們一樣，天天都和我們一樣累得要酸背痛，嗓子也啞了。這樣想來，壓力再大也要忍耐，也要好好學(xué)習(xí)，考上一所好學(xué)校，不負(fù)家長和老師的教誨和期望。
上六年級了，我以為我會有寫不完的作業(yè)，沒有想到作業(yè)還和以前一樣。我感到很輕松。但為了考個好學(xué)校，我就自己找卷子來做。我想，我得給自己壓力，爭取考上省實驗中學(xué)。
六年級每天上八節(jié)課，比以前多上一節(jié)。雖然有些緊張，但我很快樂，因為我能在學(xué)校多呆會兒，和老師同學(xué)們在一起多呆會兒，總比自己在家里學(xué)習(xí)得踏實、比在家里玩得痛快。所以，六年級是快樂的。
一進(jìn)入六年級，我就時時想起這句話：“現(xiàn)在我以母校為榮，將來母校以我為榮”。每天起早貪黑地上學(xué)，我感覺比以前緊張了許多。但一想到這句話，我就充滿了力量。我努力，將來成為棟梁之才，讓母校以我為榮。
生活的滋味作文7
漸漸被試卷湮沒的我們漸漸的淡了，漸漸被成績作弄的我們漸漸的失去了味道。有誰會記得每晚母親做的拿手菜，又有誰會去羞澀的夸上幾句很不錯呢？我們漸漸的離開了味道，生活的味道。
我眼中，生活的味道就是每天早晨媽媽為我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同學(xué)一起到外面買午飯時聊上幾句的趣事，生活得味道就是每天9點到家飯桌上剛剛出爐的香甜可口的佳肴。吃過什么，我也早已不記得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲進(jìn)自己的`房間。
我生活的味道為何如此單調(diào)，我生活的味道為何不能放慢一些？
是啊，我的節(jié)奏好快好快，每天早晨起來后好忙，結(jié)果只是洗漱和吃飯，每天中午放學(xué)好忙，結(jié)果只是在35分鐘內(nèi)買完吃完，每天晚上好忙，結(jié)果只是寫一點作業(yè)就到了深夜。或許我忘了，我必須每天在學(xué)校度過14個小時，然后在路上1小時，然后睡6個小時，還剩多少？
找到了原因，就不再抱怨，誰都清楚為何這樣，生活的味道淡了么？剛才是，現(xiàn)在不是了。只是視角不同而已，把生活的味道看作課堂上的味道就會發(fā)現(xiàn)其實口感好了很多，或許我早就應(yīng)該適應(yīng)快速中的生活味道了吧。
但愿把這一段最好的口感保留下去，當(dāng)若干天后的我再一次品嘗時，仍會美妙若今。生活味道，好好品嘗吧。
生活的滋味作文8
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖�！翱抻惺裁从�？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！”
甜的滋昧
“嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不，數(shù)學(xué)老師留下的`兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化�！闭媸牵骸盁o邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，考得這么好呀！”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好�！昂撸 庇械耐瑢W(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。
生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗吧，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的！
生活的滋味作文9
味雜陳，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悅之甜
這是我生活中最喜歡的滋味，也是最美好的。我以為生活中最甜的事，就是彈吉他。彈吉他是我第一樂事，也是我的愛好。每當(dāng)我無聊的時候，我總是把吉他拿出來撥弄幾下，我喜歡那清脆的聲音。每當(dāng)我入迷了，我一遍一遍的彈，無休止的`彈，直到彈累了。一切煩惱都拋之腦后，只剩下甜蜜的喜悅。
嘮叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦時我最討厭的滋味，它會給我?guī)聿挥淇�。對我來說，這種滋味就是媽媽的嘮叨。在我于電腦時，媽媽總是說：“你眼睛要不要了?”“你都玩好長時間了，快下來!”“天天玩那破游戲，有什么意思?”……當(dāng)我就差兩三分就滿分時，媽媽的“大嘴”又開始“工作”了：“你怎么這么馬虎呢?”“這道題你不做過嗎?”“你看看人家咋不錯呢?”……媽媽的這些話，天天縈繞在我耳邊，雖然是為我好，但嘮叨的我好苦。
思念之酸
這是一種令人難忘的味道，略帶酸澀，但回味無窮。那年元宵節(jié)，爸爸在天津，只有我和媽媽在家。晚上看煙花，我非常開心，那些煙花五顏六色，漂亮極了。但我突然想起了遠(yuǎn)在外地的爸爸，他不能和我，還有媽媽一起欣賞這美麗的煙花了。而我們也不能團(tuán)圓了。這時，我開始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我們和爸爸視頻聊天，說他那里的煙花也很好，雖然家人沒能在一起，但我們的心是連著的，是彼此牽掛的，他讓我們不用擔(dān)心他。我流淚了。
這就是生活中的五味雜陳的味道，盡管很復(fù)雜，但都是美好的。
生活的滋味作文10
如果說生活是一種食物，需要我們慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)的品味，那在我看來，生活就是一塊黑巧克力。剛?cè)肟诘那煽肆κ强酀�，只有�?jīng)過咀嚼，那無上芬芳和甘醇才會在舌尖上流淌，沁人心扉，就像生活中的一些事那樣，苦盡甘來，正如那次鋼琴考級的經(jīng)歷。
考級前的一個月大概是最難熬的罷了，那時正值酷暑，我每天都要在鋼琴前面練上六個小時，一遍遍彈著早已感到乏味曲子，任憑汗水在身上流淌滴落。即便這樣，我仍要每天去山師由專業(yè)老師陪練兩個小時。有一天，天上烏云密布，陰森森的，令人心里不免有些不安和恐懼。我央求媽媽能不能不去陪練了，卻被媽媽一口否決了，我只能不悅地跟著媽媽去陪練了。果然，當(dāng)我們正要回家時，下起了傾盆大雨。天空一片昏暗，雨聲、雷聲和閃電構(gòu)成一片恐怖的畫面。我們在雨中艱難地跋涉著，有的地方的水已經(jīng)齊膝深了，我們不時險些跌入水中，又不時撞上什么東西……四個小時之后，我們精疲力盡地到家了。第二天，才得知這是令很多人遇難的.“7。18”特大暴雨。我后怕極了，而這種后怕一直持續(xù)到我拿到證書的時候，才覺得一個多月以來的煎熬和痛苦并沒有什么罷了，留下的只是莞爾一笑。
生活是一種美味，只是需要汗與淚的咀嚼，這樣之后才能品出甘甜的滋味。
生活的滋味作文11
我喜歡萬千食味，唯獨不喜歡苦瓜。
每當(dāng)媽媽做好一盤苦瓜，我定是動也不肯動一口的，即使與苦瓜相伴的是我喜歡的。
我喜歡吃糖，每當(dāng)一顆糖在口中慢慢融化，濺起的是心中不住的快樂，我喜歡快樂不喜歡痛苦。
也許是上帝太想讓我吃苦瓜了，于是那年的苦瓜，我吃了。本是一個家上下老小團(tuán)圓的日子，于是，窗邊傳來陣陣煙花在空中展開身姿的爆鳴聲，本是一桌飯菜齊全共度年夜的日子，于是，那一盤盤飯菜的馨香溢滿了整個房間。只是少了一雙碗筷，少了一個慈祥的聲音，多了一種品味，多了一個家的悲傷。
那年，我不在家，外地的我聽到這個噩耗，登時怔住了，我以為那只是隨便的一個笑話，我以為那悲痛只是在夢境，我以為那永久的'離別是假的，但誰會在春節(jié)給你開如此愚蠢，不適宜的玩笑，誰又會那這樣無恥的舉動來換得他的開心��？我整個身子萎縮成一團(tuán)，越來越恐懼：我，最愛的奶奶，就這樣悄悄地離開了我，永遠(yuǎn)地離開了我。我還沒回家呢，我還沒看她一眼呢。小時候就奶奶待我最好，但沒想到上幼兒園時她給我書包中每天裝的那一瓶奶竟成了至今我的掛念，也沒想到我還小就要去外地時，奶奶病重在房間內(nèi)向我揮手，不送我，竟是最后一眼的見面，我后悔那時沒有再抱她再親她再跟她多說一句話，那時的遺憾也成了今天我思念她的根源。上帝，這根苦瓜真的很苦，苦到了心底。
離別，卻也是永久的離別。今天，我把快樂的事情與父母妹妹分享，我很珍惜每一天，我知道我是那種不受人疼的人，所以我盡量不惹麻煩。從一段時間的混沌不清到現(xiàn)在從未有過的清晰與明麗，我越發(fā)覺得，這種滋味的過程真的不同尋常。而，上帝告訴我，這就是生活的滋味。我想，這，就是某一種方式的重逢吧。
今天，我向媽媽提議吃苦瓜，媽媽身子頓了一下，緩緩應(yīng)道：“噯�！�
路過廚房，分明看到了媽媽在炒苦瓜時，向鍋中放了糖。頓時眼睛濕潤了。
生活的滋味萬千，唯獨少不了苦瓜的滋味。
生活的滋味作文12
生活是流年，給予了我們財富，它就像一杯茗茶，我們要細(xì)細(xì)品生活的滋味。
生活是一杯普洱茶，苦澀得令人說不出來。
媽媽是家中最苦的人了，每天照顧家庭，忙于工作。每當(dāng)我提起：“媽，你太辛苦了，快休息一下吧。”她卻依然埋頭于面前的事務(wù)，輕描淡寫地說：“這就是生活�。 眿寢屜矚g用搓衣板洗衣服，整齊劃一的“嘩嘩”聲從衛(wèi)生間能傳到陽臺。那次我終于忍不住抱怨了兩句：“吵死了，就不能用洗衣機洗嗎？”我的話十分靈驗，聲音從“嘩嘩”變成了“沙沙”的輕摩聲，頻率也整個慢了下來。不久，媽媽畏畏縮縮的走到我的面前，低聲地說：“有時候我心里的煩惱不知道和誰說，就借著搓衣服來發(fā)泄發(fā)泄，吵到你看書了，媽媽真的對不起你。”我想給媽媽一個擁抱，拍拍她的肩膀，卻沒那個勇氣，只是一個勁地將頭埋在書里，淚水流到嘴巴里，澀澀的。
生活是一杯龍井茶，濃郁醇厚，愈久愈香。
那日在公園里散步，偶然碰到兩位老爺爺在石墩子上下象棋，灰白的頭發(fā)，一看便知都上了年紀(jì)了。兩位老人都?xì)舛ㄉ耖e，完全沒有下象棋的緊張感。隨著其中一位老爺爺?shù)氖忠惶嵋宦洌瑑扇瞬患s而同都大笑了起來�！安荒芑�，這步不能悔了。老楊��！咱們認(rèn)識快二十年了，你贏過我有二十次嗎？”說罷，兩人又都笑了起來。“棋藝是不如你�。∥疫@身體還不知道能再和你下幾盤哦�？觳徽f這個了，我都將軍了，你還不防？”我默默地從他們身邊走開，在那舊到掉漆的棋子上，我隱約能看見他們友誼的足跡。
生活是一杯花茶，甜蜜卻又不膩人。
我從儲物柜中翻出一沓子疊落在一起的老照片。照片邊緣都起了毛邊，向上彎起來。即使第一張照片有些發(fā)黃，我也依然能看出那是關(guān)于我的照片。我站在雪地里，身邊是一個矮小的雪人。雪人歪斜的胡蘿卜鼻子和小男孩兩顆顯眼的虎牙勾起了我對童年的回憶。那是一段多么甜蜜美好的'時光��！一股幸福的暖流涌向全身，腦海中只有清脆的歡笑聲和各式各樣的糖果。
生活百味，茗茶百類。無論是苦，是香，還是甜，都應(yīng)該靜坐下來，細(xì)細(xì)品生活的滋味。
生活的滋味作文13
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛里，我們從無知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛的滋味：甜的、苦的……但我更覺得，父母的愛是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。
還記得那次，我在努力、用心地準(zhǔn)備著期末考試，媽媽又放假從外地回來，她用心地照顧著我。每晚九點，媽媽都會準(zhǔn)時悄悄地踏進(jìn)我的房門，端著我最愛的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來到我的身邊，給我沏上一杯茶，見我喝下去后又悄悄地退了出來，每天都是這樣，在一周的時間內(nèi)，我的房間內(nèi)有了濃濃的茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長。不知不覺，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點點頭去了學(xué)校。
然而……那晚，壺碎了，香沒了……
我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。媽媽聽見了，來到我的房間里，想說什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。晚上，媽媽依然九點踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁；我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。媽媽看見這樣，仍然沒說什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。
第二天，我照樣放學(xué)回家，看見了我最愛的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細(xì)心的'粘好，只剩下細(xì)小的裂紋，壺里散發(fā)著清香。晚上，母親還是那樣來到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛，品味這愛的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進(jìn)了母親的懷中。
那一刻，我明白，愛的滋味需要我和父母一起創(chuàng)造，我是茶，父母是壺，我們在壺里，慢慢地變濃，變香……
生活的滋味作文14
我們知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多種滋味嗎？有的！生活中的每一天，載著我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂，每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中：
酸
每天，肩上總有沉重的擔(dān)子--作業(yè)。真想世界能倒換角色，把我變成老師，老師變成學(xué)生。這樣一來，老師可以知道，每天的作業(yè)，都會使自己的壓力十分巨大；我們也可以感受老師每天的辛酸，那該多好！
甜
到了星期日，你可別說我是一個小懶蟲哦！我可以實現(xiàn)我人生的三大樂之一--睡懶覺了！這天，我可以把我一星期的.損失都補充回來，哇，真舒服！
苦
每天的作業(yè)一多，我的睡眠時間就不充足了，真擔(dān)心每天起床后，會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈，我可不想變成國寶，這太嚇人了！
辣
我寫作業(yè)的失火總是粗心大意，不是這個錯，就是那個錯。當(dāng)然，是少不了一頓挨罵了�？晌铱偸亲蠖M(jìn)，右耳出，不把這些話放在心里，這不，又錯了！
喜
嘻嘻！哈哈！媽媽去買菜了，我可以多睡一會兒啦！我心中有種說不出的喜悅，馬上閉上眼睛，蒙頭大睡�！昂魢�！呼嚕！‘‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢！
怒
睡夠了，糟糕，時鐘指向7：10。我馬上起床穿衣服，做事都手忙腳亂的，可真怕遲到了！
哀
終于放學(xué)了，我飛奔回家，真想休息一下！“媽媽，我回來了！‘‘我大聲喊，然后迅速溜會房間�！翱禳c寫作業(yè)‘‘媽媽說。唉，我失望極了，不能休息一下再寫作業(yè)嗎？媽咪，您可真夠狠呀！望女成鳳，也不能這樣呀！
樂
還好，我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食！此種快樂，讓我把不愉快都拋到九宵云外了！
因為如此，我每天的生活總是多姿多彩，有滋有味！
生活的滋味作文15
“你們看，電視上出現(xiàn)了‘液晶’�！蔽彝来舐暯械馈０�，就因為電腦投屏的影片黑了，出現(xiàn)了一個廣告，上面說這個“液晶”電視很好賣。我同桌看到了，就開始叫我“液晶”。弄得現(xiàn)在別人叫我葉晶的時候，我都認(rèn)為他在叫那個“液晶”。
“�！！鄙险n了。這節(jié)課上體育課，我們下去排隊站好，開始跳繩。當(dāng)快跳到一百個的時候，耳邊忽然來了一聲：“液晶”加油，“液晶”加油。一聽到這個聲音，我差點被繩子拌倒�？此琴\眉鼠眼的樣子，我就知道他喊得不懷好意。
體育課下課后，就是我最喜歡的微機課了。老師要求登錄“不要做危險動作”的'視頻。當(dāng)我剛準(zhǔn)備打上名字，有個人問我一個字怎么打出來，他往我電腦上一看，大笑起來。原來我打上字母后，出現(xiàn)的第一個是“液”�！霸瓉砟阏娴氖且壕О�！”他馬上想起了“液晶”，眼淚都要笑出來了。我瞪了他一眼，扭過頭來，什么也沒說，默默打自己的名字了。
放學(xué)后，我嘆了嘆氣說：“哎——”都是因為這個外號，不然別人也不會這么笑我了。
【生活的滋味作文】相關(guān)文章：
生活的滋味作文01-21
生活的滋味作文03-03
生活的滋味作文01-02
生活的滋味作文09-12
生活的滋味作文04-28
生活的滋味作文04-30
生活的滋味作文04-30
生活滋味作文05-01
生活的滋味作文04-29
生活的滋味的作文03-14