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我的業(yè)余生活說話作文

時(shí)間:2024-07-10 16:42:41 生活作文 我要投稿
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我的業(yè)余生活說話作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的業(yè)余生活說話作文,歡迎大家分享。

我的業(yè)余生活說話作文

我的業(yè)余生活說話作文1

  學(xué)校組織的“”詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。

  我得知后那是相當(dāng)?shù)?興奮和激動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有上過這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀,第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

  在頭一天的晚上,媽媽又給我借來“小蜜蜂”擴(kuò)音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺(tái)……

我的業(yè)余生活說話作文2

  周日早上,我像往常一樣在早餐后開始做作業(yè)。我父親去市場買蔬菜。當(dāng)我父親買完蔬菜回來時(shí),我剛剛做完作業(yè)。

  我父親問我,“你換了水,喂小烏龜了嗎?”這時(shí),我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來喂養(yǎng)我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運(yùn)的是,它是安全可靠的。然而,我聞到了小烏龜盆里的'水,好像很臭,所以我很快給小烏龜換了水。首先,我把小烏龜放在另一個(gè)盆里,并在它原來的地方擦洗小盆。然后,在盆里放一些干凈的水,給小烏龜洗澡。最后,再放一盆水,把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚食物。小烏龜可以舒服地游來游去,又可以開心地吃東西了。看著小烏龜狼吞虎咽的樣子真好。

  當(dāng)我看到小烏龜在吃東西時(shí),我的父親走過來告訴我,“既然我已經(jīng)決定要喂養(yǎng)我的寵物,不管它是大是小,我都必須小心照顧它。畢竟,這也是一種小小的生活!”我記得一開始我忘了喂小烏龜,也沒把它放在心上,所以我羞愧地低下了頭。我對父親說:“我明白,不管有什么動(dòng)物活著,我都會(huì)好好照顧我的小烏龜!卑职帜樕铣霈F(xiàn)了慈祥的微笑。

我的業(yè)余生活說話作文3

  星期六的中午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),非常舒適。我在家里閑的太無聊了,就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。

  商定好游戲規(guī)則后,游戲開始了,菲菲喊道:“你先發(fā)球!拔议_始很緊張,因?yàn)槲疫不知道我的對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來,之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應(yīng)過來,慌忙的.去接球,可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了,慢慢地從天空轉(zhuǎn)了下去,輕輕掉落,躺在了地上。就這樣來來回回打了五個(gè)回合后,我非常艱難的贏了。

  第二局是我跟貝貝打,還是我發(fā)球,我一手拿球一手拿拍,心里在想著:貝貝都練了五天了,他肯定會(huì)贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪,一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了,我使出吃奶的力氣,最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了,而就在這時(shí),貝貝抓緊時(shí)機(jī),用盡全力,連贏了四局。我有點(diǎn)灰心,趕忙總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。

  我好開心呀,你喜歡上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了嗎?想要跟我一起pk一下嗎?

我的業(yè)余生活說話作文4

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中,就像魚兒躍入大海,可以自由自在地傲游。

  二年級(jí)暑假,我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班,首先學(xué)會(huì)了蛙泳。為了超過爸爸媽媽,后來,我又在教練的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實(shí)力更是充滿自信。

  周末,我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。

  那天下午,我們一家三口來到游泳館,首先進(jìn)行了十分鐘的熱身運(yùn)動(dòng),比賽正式開始了。

  “準(zhǔn)備,出發(fā)!”我一聲令下,三人腿蹬池壁沖了出去,我以自由泳快速劃動(dòng)手腳,并很快建立領(lǐng)先地位。我一得意,換成了仰泳,悠哉悠哉地享受著領(lǐng)先的喜悅。突然,爸爸從我身邊游了過去,很快超出了我一個(gè)身位。眼見身后的.媽媽也要超越我了,我連忙換回自己最擅長的自由泳,向著游在前面的爸爸奮起直追。直到終點(diǎn),我才以微弱的優(yōu)勢超過爸爸,最終贏得了比賽。

  好險(xiǎn)啊!賽后爸爸媽媽語重心長的對我說:“雖然你這一次得了第一名,但以后一定要記得,做任何事情都不能像《龜兔賽跑》里的兔子那樣驕傲自滿!

  聽了爸爸媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的課余生活,很有趣吧!

我的業(yè)余生活說話作文5

  于我而言,讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象,如果沒有了書,我的生活將會(huì)變得多么枯燥而乏味呀!

  一本好書,不愛讀書的人看后會(huì)說:“不就一本書嗎,何必大費(fèi)周章浪費(fèi)時(shí)間來讀?”愛看書的人卻會(huì)感嘆:“真是一本難得的好書!我以后還要再來回味其中的精髓!”我小時(shí)候并不喜歡看書,真正感受書的魅力是從漫畫開始的,書中的人物時(shí)常讓我捧腹大笑。漸漸的,我意識(shí)到在那么多的書中,漫畫不過是一點(diǎn)皮毛,真正的知識(shí)都藏在文字書里呢!于是,我將注意力轉(zhuǎn)移到了魔幻小說上。我從沒想過,原來簡單的文字經(jīng)過全新的`修飾和排列,可以將一個(gè)幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致,活靈活現(xiàn),這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界里。

  周末閑暇時(shí)光,我總喜歡呆在自己的小屋里。一打開窗子,陽光就立刻灑滿了書屋?粗约合矏鄣臅,呼吸著清新的空氣,于我而言,這何嘗不是一件美事啊!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H滋潤了我的心靈,豐富了我的知識(shí),還讓我的童年變的更加多姿多彩!

我的業(yè)余生活說話作文6

  我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書。

  有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書店門前,媽媽微笑的說:“咱們?nèi)昕纯磿桑蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店,哇,書店里的書這么多。∥亿s緊拿起一本書津津有味的看了起來,半個(gè)小時(shí)過去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒有發(fā)覺!皨寢專@本書的內(nèi)容太有趣了,您給我買下吧!”媽媽高興地說:‘既然你這么喜歡這本書,我就給你買下來吧!”從此,我就喜歡上了讀書。

  每天寫完作業(yè),我都會(huì)拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次,我聽說班里的同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》,就對他說:“可以借你的書看看嗎?”他搖了搖頭,說:“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買的!”

  我還是想看看這本書里的`故事,便對他說:“就看十分鐘行嗎?”他聽了,只好把書讓給我看,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,同學(xué)們都叫我“小書迷”。

  我的業(yè)余生活可以讓我增長知識(shí),可以讓我的童年變得快樂起來,我愛我的業(yè)余生活。

我的業(yè)余生活說話作文7

  我不喜歡女孩慣愛的唱歌、跳舞、繪畫,甚至是寫作,也不喜歡男孩酷愛的足球,我唯一喜歡的只是獨(dú)自一人靜靜的走在灑滿月光的園間小路上,我覺得那是一種最美的享受。

  如果可以,我總愛在布滿繁星的夜空下,拋開所有的負(fù)擔(dān),一切的不快,抬頭仰望張開雙臂,呼吸帶著一絲清涼的空氣,讓它滲入我五臟六腑,貫遍全身,每當(dāng)這時(shí)。

  我的心就會(huì)無比輕松,無比暢快,讓我感到全世界只有我一個(gè)人存在,一切只是泡影,每當(dāng)被學(xué)習(xí)弄的頭昏腦漲時(shí),我就會(huì)跑到一個(gè)寂靜無人的地方,最好有塊碧綠的草坪,能夠讓我躺上去,仰天對月,把一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事拋置腦后,靜靜的說“bye”!

  然后緊視月亮,想著美麗的傳神故事,或干脆閉上眼睛,什么都不想,只管貪婪的呼吸夜中醞釀的濕潤空氣,不過我知道學(xué)校是不會(huì)允許我這樣做的,可以在我家附近的草坪上,實(shí)現(xiàn)我的愿望,感覺是那樣超極的棒,那種好象脫離世俗、不問世事的感覺真是超極的爽,超極的酷!

  所以在課外,我不愛參加集體的游戲,我覺得那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所追求的,我不愿把本來就不多的.課外生活花在認(rèn)為無趣的平凡活動(dòng)上,我的課外生活只會(huì)留給明朗的天空,閃亮的星星,清爽的空氣及美麗的神話,那才是我的課外生活!

我的業(yè)余生活說話作文8

  人世間,滄海會(huì)變?yōu)樯L,高山?huì)成為沃土。也許世界上的一切都會(huì)改變,但唯一不可改變的就是知識(shí)的價(jià)值!}記

  俗話說的好“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。不知怎么的。我初次看到這句話,就情有獨(dú)鐘,也許是因?yàn)槲覑圩x書的緣故吧!

  讀書有什么不好呢?看,我倚在書桌旁,桌上擺上一杯墨綠的濃茶,坐在雕有傲梅的松木椅上,手里拿上一本《紅樓夢》,鼻中充溢著茶香與古松木的`清香,在用眼睛去欣賞名著,那真是一種最美的享受。

  當(dāng)然讀書也可以作為一種消遣,魯迅先生說過一句話:我在工作時(shí)不睡覺,困時(shí)就翻翻書,也就算休息了。

  我喜歡各種各樣的書刊,喜歡繪聲繪色地講述國內(nèi)外大事的《半月談》,喜歡有趣而又貼近學(xué)生生活的《學(xué)生天地》,喜歡洋溢著親情和友愛的《讀者》……這些書刊以其多彩的內(nèi)容,有趣的故事,豐富的插圖吸引著我,它們都充實(shí)著我的生活。

  哦!書!你是我的伙伴,在我憂悶時(shí),你是我敞開心靈的窗戶;在我心灰意冷時(shí),你是點(diǎn)燃我內(nèi)心熱情的熊熊大火;在我孤獨(dú)時(shí),你又是我親密的伙伴……

  哦!書!你是我生命中永不或缺的部分,我愛我的讀書生活!

我的業(yè)余生活說話作文9

  叮鈴鈴,下課鈴響了,籠子的大門打開了,小鳥們飛了出來,在小鳥們的歡呼聲中活動(dòng)時(shí)間到了。

  我把書放好,從口袋里拿出我的武林秘籍,你可別以為是葵花寶典,其實(shí)是周杰倫的歌詞。我最愛唱這首《爸,我回來了》這首歌:“我聽說戰(zhàn)爭后通常會(huì)換來和平……”我非常喜歡唱歌,但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的,不是唱出來的,所以我才會(huì)學(xué)他的歌。

  “同志們,我想起一個(gè)故事,你們聽不聽?”這是我的常用語,誰叫我喜歡給別人講故事呢?可能是因?yàn)槲蚁牒痛蠹移椒挚鞓钒。我看過的電影無窮無盡,我聽過的笑話不計(jì)其數(shù),所以我嘴動(dòng)的時(shí)間比別人多十倍有余,就這樣我的.嘴唇都變大了。“求求你了,就最后一個(gè)故事了,把它聽完吧,沒有其他故事了,全是笑話了……”

  快要吃晚飯了,回到宿舍的第一句話就是:“同志們,誰有時(shí)間和我殺一盤象棋贏了有獎(jiǎng),輸了有罰!薄蔼(jiǎng)是什么?罰是什么?”“獎(jiǎng)是下兩盤,罰是下一盤!睆男∥揖拖矚g下軍棋和象棋,可自從上了初中,就一直沒有玩,現(xiàn)在的棋藝雖然不高,但下個(gè)百十回沒有問題。

  “趙龍,你活動(dòng)時(shí)間不在教室學(xué)習(xí),想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎?”“小人冤呀,小人一定誓死保衛(wèi)功課……”

我的業(yè)余生活說話作文10

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)去圖書館讀書,有時(shí)去公園玩耍,有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

  讀書可以讓我增長知識(shí),讓我見識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。有人說:“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯(cuò),我常常感覺自己與書中的主人公融為一體,去體驗(yàn),感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識(shí)時(shí),難以壓抑心中的激動(dòng),迫不及待地去和家人分享;有時(shí)我沉浸其中,苦苦思索,反復(fù)品味,外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。曲折的`情節(jié)深深吸引我。在那里,她先后結(jié)識(shí)了幾位好朋友――無腦的稻草人、無心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻,他們都奮不顧身地勇救同伴,最后他們互相幫助,共渡難關(guān),實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。

  從故事中,我體會(huì)到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不畏困難,堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣,美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。

  大家說,我的課余生活是不是很充實(shí)?

我的業(yè)余生活說話作文11

  我的課余生活絢麗多姿,有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的愛好是畫畫。

  每天我做完作業(yè)就會(huì)去畫畫。有一次,我畫了一幅《綠色家園》的畫,畫里有連綿起伏的大山,一大片茂密的森林,還有一條奔流的小溪,小溪里一條條小魚歡快地游著,讓人看了后仿佛身臨其境。

  還有一次,我在畫葡萄的'時(shí)候,紫色水彩筆不知飛到哪兒去了,我把房間翻成了雞窩還是沒找著,正著急的時(shí)候,忽然想起書上說紅色加藍(lán)色等于紫色。于是,我就在葡萄上先涂了紅色,再涂上藍(lán)色,葡萄果然變成了紫葡萄。

  前兩天,我在畫畫時(shí),一不留神把水粉顏料潑在了畫紙上!癘H,不!這咋辦?”我好傷心。媽媽看見了,耐心地說:“孩子,你看看倒出來顏料的形狀像什么?”我小聲地說:“像……像蘑菇!睂ρ,再畫一朵蘑菇!隨后,我拿起畫筆,在上面加了幾筆,一朵顏色艷麗的蘑菇出現(xiàn)在眼前,簡直像真的一樣,我開心地笑了,媽媽也開心地笑了。

  課余生活里,我如癡如醉地畫畫,它讓我有了成就感,也讓我明白了,興趣是最好的老師。

我的業(yè)余生活說話作文12

  我每天去游泳,十點(diǎn)起來,打游戲機(jī),晚上跳拉丁舞,明天我上奧數(shù)課,下午上英語課,我的課余生活豐富多彩。

  七月初七,中國情人節(jié)。媽媽帶我去柳巷,賣花兒。路上看見幾只小白兔,圓溜溜的腦袋,耳朵長長的,耳朵里面粉粉的可以看到血管。它的眼睛像兩顆紅寶石,它的嘴巴三瓣嘴。全身雪白絨毛,它的四肢較短,尾巴短短的象個(gè)絨球。

  她聽到陌生人的腳步聲,整個(gè)身體就縮成一團(tuán),兩只耳朵豎起來聽,然后趕快逃走。小兔子,可愛極啦!我很想養(yǎng)一只小兔子。那樣我的`課余生活,就更加豐富啦!我記得最清楚的八月一天,我和媽媽去長風(fēng)商務(wù)區(qū)圖書館。我和媽媽進(jìn)了圖書館,看見許多的小朋友在看書,座位上都坐滿了人,還有站著的,地上也坐著的。

  架上書也被拿的亂七八糟的,我拿了《大頭兒子和小頭爸爸》,哆啦a夢大電影的書,洛克王國大電影的書,還有視覺大偵探。我最愛看視覺大偵探,在圖畫里找些要求找的物品。我把書顛過來倒過去,慢慢的都能找到。那時(shí)候我感覺到非常的,快樂!這次也是我一個(gè)比較快樂的課余生活。

  我希望以后的課余生活是更加快樂的!

我的業(yè)余生活說話作文13

  說句心里話,我的課余生活是枯燥乏味的。每天都生活規(guī)律都是差不多,除非爸爸休息,我的周末才有一點(diǎn)點(diǎn)變化。

  自從媽媽自己開了家小小的美容店以后,就沒有了時(shí)間來接我放學(xué)了。經(jīng)過幾次測試,準(zhǔn)我獨(dú)自放學(xué)回家了。爸爸下班晚,我必須學(xué)會(huì)在電飯煲里燒飯,然后獨(dú)自把作業(yè)完成。等爸爸回家吃飯后,就是我覺得最愉快的事情。

  可以出門了,騎著自行車去湘湖,湘湖夜景真美,湖水與彩色燈光結(jié)合,晃動(dòng)著變出奇特優(yōu)美畫圖,呼吸清晰的空氣,精神特爽,比悶在家里好多了;丶腋职肿龈┡P撐,仰臥起坐或者跳繩,洗完澡后再用復(fù)讀機(jī)練習(xí)英語,看會(huì)課外書才漸漸的'進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  這樣的生活給了我堅(jiān)強(qiáng)和自理,鍛煉給了我良好的體質(zhì),為將來的學(xué)習(xí)打好更好的基礎(chǔ)。

我的業(yè)余生活說話作文14

  “啦啦啦,啦啦啦……”每當(dāng)我聽到歌手彈著吉他在唱歌的時(shí)候,我便不由自主地想起我的童年趣事。

  那是在我八、九歲的時(shí)候。我非常喜歡聽音樂,不管是廣播里放的,還是在電視上播的,我都愛聽。而且邊聽邊跟著唱,也手舞足蹈起來。聽多了,這些歌就成了我喜歡唱的曲目,時(shí)不時(shí)地就哼起一首,快活極了。

  一次,我正從電視上模仿歌手們的'動(dòng)作,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)歌手邊彈吉他邊唱歌,愜意極了。于是,我便突發(fā)奇想想彈吉他,可是,家里又沒有,我也不會(huì)彈,怎么辦呢?正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我突然看到了媽媽掃地用的掃帚,眼晴一轉(zhuǎn),有了!我就用掃帚當(dāng)“吉他”彈吧!我拿起一把掃帚,坐在電腦椅上,左手拿著“吉他”前端,右手來回在“吉他”上彈奏,腳在不停地打節(jié)奏,嘴里唱出一些耳熟能詳?shù)母枨,“啦啦啦,啦啦啦……”?dāng)我唱完的時(shí)候,我也像歌手們一樣站起身來鞠躬,媽媽在一旁笑著說:“呵呵,唱得不賴嘛!你真有音樂天賦,真棒!”說完,便向我豎起了大姆指,我看了開心地笑了。

  這就是我的童年,一個(gè)懷有音樂夢想的童年,一個(gè)歡樂有趣的童年,一個(gè)美好幸福的童年!

我的業(yè)余生活說話作文15

  我的課余生活豐富多彩,有踢足球,跳繩,捉迷藏,還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。

  星期天,我和幾個(gè)小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說:“一:不許動(dòng)。二:不許笑。三:不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開,有的用手捂著嘴,有的在做跑的動(dòng)作,還有的……他們擺出的`樣子千奇百怪,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。

  最有趣的是馮子彬,他彎著腰,駝著背,手中恰似拿著拐杖,頭向前探著,極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了,一只腳向前,一腳稍微向后,手中好像抱著吉他在演奏,那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。

  僵持了一會(huì)兒,我開始對“木頭人”做鬼臉,手舞足蹈,只見馮子彬憋得漲紅了臉,忍不住“噗呲”一聲笑出聲來,其余的小伙伴們也笑得東倒西歪,前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。

  我的課余生活有很多很多,“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。

我的業(yè)余生活說話作文16

  課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì),每一個(gè)故事都記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒,每一個(gè)畫面都留下了永不磨滅的'瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。

  一天,我邀請好幾個(gè)好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開始了選隊(duì)長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長。最后我們選出來了,我是我們隊(duì)的隊(duì)長。今天輪到對方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想:我們根本碰不到她們半根毫毛,以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是,我假裝扔出去好幾次,然后突然扔出去,用聲東擊西的辦法,砸到了兩三只“鴨子”。

  過了一會(huì)兒,又輪到我了,我又想到一個(gè)辦法,可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料,我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架,然后趁“鴨子”不注意就扔過去,打中了!隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀,我的心情也格外興奮。

  我們本來還想繼續(xù)玩的,可是我們大家都要回家吃飯了,已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。

  這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活,你也講講你的課外生活吧!

  記住了嗎?

我的業(yè)余生活說話作文17

  我們的業(yè)余生活豐富多彩,有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天,我就來說說有趣的'轉(zhuǎn)呼啦圈。轉(zhuǎn)呼啦圈啦!轉(zhuǎn)呼啦圈啦!我們歡呼、跳躍著來到操場,開始轉(zhuǎn)起了呼啦圈。我一看這個(gè)呼啦圈,心里不由自主地緊張起來:看看這個(gè)呼啦圈,比我一只手臂還粗哩,我轉(zhuǎn)得起來嗎?可是再看看正“扭來扭去”的同學(xué)們,我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。

  開始轉(zhuǎn)了,我喘了一口氣,拿起呼啦圈用力一甩,開始傳奇呼啦圈來!耙粋(gè)、兩個(gè)……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉(zhuǎn)著,快到四個(gè)了!我心里一陣緊張,呼啦圈掉下來了!“哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑!昂撸≡賮!”我好不氣餒,拿起呼啦圈再轉(zhuǎn),“一、二、三、四、五!”五個(gè)了!我心里好興奮?烧l知天有不測風(fēng)云,就這一興奮,這個(gè)不聽話的呼啦圈又從我要上滑下來了!“唉!”我嘆了一口氣,心想:以后還要多練習(xí)呀!

  別看我技術(shù)不太高,可我們班的高手還真不少呢!程棟睿、王紀(jì)元,還包括黃老師,轉(zhuǎn)呼啦圈都不賴呢!真是“三百六十行,行行出狀元”呀!

  “叮鈴鈴――”上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開操場。

  我們的大課間活動(dòng)真有趣!我希望以后能有更好玩,更有趣的大課間活動(dòng)!

我的業(yè)余生活說話作文18

  相信大家在生活中都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則是——騎自行車。

  記得我小時(shí)候根本不會(huì)騎車,可我看到別人一直騎自行車,我就也想騎了,最后我經(jīng)過不斷的摔倒、碰傷學(xué)會(huì)了騎自行車。

  我沒事時(shí)就騎自行車,這導(dǎo)致我練就了相當(dāng)好的自行車功底。

  記得有一次,我騎車的時(shí)候無意中按了剎車,忽然想到我可不可以也來一個(gè)漂移呢?我想到就做,結(jié)果……半個(gè)小時(shí)后我躺在床上抱著受傷的腿痛哭著。三天后我又卷土重來了,又去練習(xí),回應(yīng)我的又是和上次一樣的結(jié)果……

  一周后,伴隨著一聲輪子摩擦地面的聲響和一道白色痕跡,我終于練成了,我又繼續(xù)騎了起來,內(nèi)心有種說不出來的喜悅。

  一天,我的.一個(gè)朋友約戰(zhàn)要和我比賽,我爽快的答應(yīng)了。第二天,“加油!加油!”“比賽——開始!”我如同豹子一般竄出,這條跑道足有幾十米,我一馬當(dāng)先,他緊隨其后,就在他的前輪快要碰到我的后輪時(shí),我向左一拐,躲開一擊。這時(shí)我們也快到終點(diǎn),我馬力開到最大,同時(shí)左右擺動(dòng)以防撞車,最后我一個(gè)漂尾漂移完美越過終點(diǎn)。我們院子的人都夸我車技好,我自己的心情也無比開心。

  我從這件事得出結(jié)論:只要努力就可以成功,就比如我騎車的拿手好戲。

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