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自己的生活經(jīng)驗(yàn)
盼望作品成為“不朽的傳世之作”,熱切的心愿是一回書,科學(xué)的評價(jià)又是一回事。事實(shí)士,在不同的歷史環(huán)境中對不同的讀者都能產(chǎn)生非凡作用的作品,確屬罕見。這個(gè)作用,決不是那樣單純和一貫。
我們說,文學(xué)作品在稍神文明建設(shè)中所能發(fā)揮的作用,正是這部作品的客觀內(nèi)容與讀者對于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主觀感受以及它們原有的其他主觀因素互相溶合而產(chǎn)生的化合物,不能把它無限夸大成為超時(shí)空的東西。第二,由于文學(xué)作品是提供給讀者閱讀的,所以它必須通過讀者的欣賞活動(dòng)才能發(fā)揮作用。
如果僅僅是一本書或是一篇文章,孤零零地?cái)[在那里,誰也沒去接觸它,翻閱它,那么這個(gè)作品是沒有什么意義的,“藏之名山”而已,根本無法顯示它的社會(huì)作用的客觀存在。只有讀者閱讀了,進(jìn)而引起思考了,影響行動(dòng)了,文學(xué)作品的作用也就發(fā)揮出來了。當(dāng)然,讀者閱讀作品的過程,并不是消極被動(dòng)的“裝填”過程,而是通過作品形象的誘導(dǎo)和啟發(fā),并借助于自己的理解和想象等主觀活動(dòng)所進(jìn)行的一個(gè)再創(chuàng)造的過程。
高爾基對此有過正確的說明:“當(dāng)文學(xué)家使讀者也能根據(jù)自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)讀者自己的印象和知識(shí)的積累,來‘想象’—補(bǔ)充、增加—文學(xué)家所提供的畫面、形象、性格的時(shí)候,文學(xué)家的作品才能對讀者發(fā)生或多或少強(qiáng)烈的作用!
文學(xué)讀者的頭腦在接觸作品前,不會(huì)是一張白紙,而是早就刻印有多方面的生活感受,形成了一定的思想、觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。而當(dāng)他們拿起文學(xué)作品閱讀時(shí),這些精神產(chǎn)品如果能夠符合自己的實(shí)際生活感受,至少是不和它產(chǎn)生根本沖突時(shí),才能引起共鳴,引起反響。作品中的思想和感情才能化成讀者自己的血肉。
到了這樣時(shí)刻,才能談得上作品確實(shí)產(chǎn)生了應(yīng)有的社會(huì)作用。魯迅曾以閱讀《紅樓夢》為例,說明讀者是根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)、思想感情和審美觀點(diǎn)來進(jìn)行思考的,是在作品提供的藝術(shù)形象的基礎(chǔ)上的一種再創(chuàng)造。他說:“單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮鬧秘事……”必須看到,這種讀者思想活動(dòng)的主觀性與藝術(shù)形象內(nèi)涵的客觀性,在閱讀文學(xué)作品時(shí)是有機(jī)地聯(lián)系在一起的。
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