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生活的滋味作文（集合29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活的滋味作文，歡迎大家分享。
生活的滋味作文1
每個(gè)人都希望得到幸福，那幸福是一種什么樣的滋味呢？有人說，幸福就是想要什么，父母就給買什么；有人說，幸福就是父母不再限制他“玩游戲”；也有人說，幸福就是考高分，別人不再吐槽自己的學(xué)業(yè)有多差……不同的人對(duì)幸福的理解不同。
在我看來，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是父母每天能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來陪我學(xué)習(xí)、娛樂，哪怕只有一小會(huì)兒，他們就得去忙自己的事情。因?yàn)檫@一小會(huì)兒包含了濃濃的愛和親情；幸福就是和父母一起看一場(chǎng)電影放松一下，在這段時(shí)間里，我會(huì)感覺到幸福就圍繞在自己身邊，渾身暖洋洋的；幸福就是父母放開雙手讓我自由地翱翔，擁有自己的.一片小天地。
幸福只是一種感覺，就像病人覺得健康是最大的幸福，流浪者認(rèn)為有個(gè)安身之所就是最大的幸�！�
愿所有的人都能找到自己的“幸福”，體會(huì)到幸福的滋味。
生活的滋味作文2
今天，天氣格外的晴朗，陽光格外的明媚，小鳥叫的格外的歡，花兒開得格外的艷，小草長(zhǎng)得格外的翠，今天，我格外的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，為了學(xué)會(huì)游泳，我可還吃了不少的苦頭呢？
沒學(xué)時(shí)，我對(duì)游泳簡(jiǎn)直是一竅不通，于是，媽媽心血來潮，給我報(bào)了一個(gè)游泳班，到了學(xué)游泳的.地方，我換好了衣服，開始時(shí)，教練是一個(gè)一個(gè)手把手地教，當(dāng)教到我時(shí)，我身體協(xié)調(diào)能力總是不好，這時(shí)，我就想打退堂鼓，可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我就這樣放棄了，那就太對(duì)不住我的媽媽對(duì)我的栽培之心了，于是，我決定回去多練練，我回去以后，只要一有空閑時(shí)間，我就強(qiáng)烈要求媽媽帶我去游泳池，烈日之下，我在游泳池里堅(jiān)持練著，渴了，上岸喝一口水，下水繼續(xù)練，在我的刻苦練習(xí)之下，第二次上課，我還受了教練的表揚(yáng)呢！
啊！原來成功的滋味就是幸福的滋味，成功的滋味是甜的，那成功時(shí)的心情，我簡(jiǎn)直無法形容這種心情，如果沒有之前刻苦的練習(xí)，我也不會(huì)成功。
生活的滋味作文3
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說說話啊！可是家里沒有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無一人，房子離也是，我馬上開始無聊起來，實(shí)在無聊了，我干脆跑到魚塘旁邊，心里默念：小魚��！你開你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說話就好了，可惜我聽不懂你，你也聽不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚，和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)��！好歹再來一個(gè)人陪我說話也行啊！
哎，一個(gè)人的滋味真的`不好受！
生活的滋味作文4
以前，有一個(gè)陀螺，它非常喜歡旋轉(zhuǎn)。
有一天，它找到一個(gè)鼓樂手，對(duì)它說：“你伴奏的音樂多好聽呀！要不然，我來跳舞，你來為我伴奏�！惫臉肥中廊淮饝�(yīng)了。
鼓樂手定了定神，開始奏樂。陀螺也隨著音樂旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)了好半天，陀螺發(fā)現(xiàn)它的身邊有很多人，以為他們都是來欣賞它的舞姿的，于是，它的舞姿更加婀娜動(dòng)人。其實(shí)，這些人都是被鼓樂手奏出的`音樂所吸引。陀螺想：難得有這么多人欣賞我的舞姿，我就多跳一會(huì)兒吧！
這回，陀螺可是嘗足了逞能的滋味了。
生活的滋味作文5
我的家鄉(xiāng)在重慶，那里有連綿不斷的山巒，那里有溪水淙淙的九溪十八灣。自從8歲離開家鄉(xiāng)，隨父母到寧波生活，到現(xiàn)在一直沒回去過。寧波是個(gè)美麗富裕的`現(xiàn)代化城市，剛到寧波，我感覺是到了一個(gè)全新的世界。
但是隨著時(shí)間的推移，我越來越想念家鄉(xiāng)的朋友，想起和他們一起度過的美好時(shí)光，好想用家鄉(xiāng)話和他們聊上幾句。我還特別想念把我從小帶大的爺爺奶奶，好想親口嘗嘗他們做的飯菜。雖然寧波也有許多川菜館，但是那些廚師做的菜中缺少愛的滋味。
寧波人熱情好客，這里的老師親切，這里的同學(xué)友善。但是許多東西，認(rèn)真接觸，仔細(xì)思考，不過是新奇罷了，找不到熟悉的感覺，我不由得從心底悄悄地呼喊：哪了也不如家鄉(xiāng)重慶好！
魚兒離不開水，花兒離不開秧，現(xiàn)在我在寧波好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來回去建設(shè)家鄉(xiāng)。重慶我一定會(huì)回來的，回來尋找愛的滋味。
生活的滋味作文6
幸福的滋味是什么呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當(dāng)我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時(shí)候，我又感覺到了幸福！因?yàn)槎斓墓卉嚴(yán)锓浅＠洌視?huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，而坐爸爸的車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調(diào)，等我上車的時(shí)候車?yán)镆呀?jīng)很暖和了。
當(dāng)我踏進(jìn)校門走進(jìn)教室的時(shí)候，看到老師和藹的笑容，同學(xué)們熱情的目光，我心里溫暖極了！上課時(shí)，我和同學(xué)們都完全沉浸在課堂中，老師講課認(rèn)真細(xì)致，內(nèi)容豐富生動(dòng)，帶著我們?nèi)リJ一道道學(xué)習(xí)關(guān)卡。
我嘗到的.幸福滋味就是父母的呵護(hù)和陪伴，老師的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷，同學(xué)們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長(zhǎng)！
生活的滋味作文7
我聽了這個(gè)消息后，激動(dòng)萬分！但是教室里已經(jīng)炸開了鍋，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的，如果有話筒我的嘴巴肯定都是生銹的.味道，如果有相機(jī)我的眼睛肯定都被相機(jī)閃瞎了。
“班長(zhǎng)‘明星’給我個(gè)簽名吧！”蔣周晨說�！鞍嚅L(zhǎng)‘小姐’給我簽個(gè)名吧”我的敵人——帥晨陽討好的說。我本來不想給她簽，但想想“明星”都應(yīng)該寬容大度、胸懷寬廣，算了就給她簽一下吧！
突然校尉走過來說：“了不起啊，不就當(dāng)了個(gè)明星嗎，切！”說完就低著頭急匆匆的走了，我心想：就是了不起怎么滴啦！有本事比我了不起我就服從你，比不過別人就別嫉妒校尉跟明星可不能比��！我剛想完，調(diào)皮蛋劉銘說：“‘明星’給我簽個(gè)名吧？”全班都圍了過來，七嘴八舌地說好話讓我給他們簽名，雖然我手有點(diǎn)疼，但被包圍，被關(guān)注也是一種極其快樂的事！
當(dāng)明星的滋味真不錯(cuò)！笑的我一天都合不上嘴！我深知，臭美只有一天，我明天會(huì)更加努力！
生活的滋味作文8
同學(xué)們，你們偷過錢么？我可偷過，但是偷錢的滋味真不好呀。
在我上四年級(jí)時(shí)班里開時(shí)比看看誰的筆呀，文具盒呀可是我當(dāng)時(shí)把零花錢花完了，我一時(shí)不知到該怎么辦了。有一天，奶奶出去買菜，爸爸媽媽上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一張20元的錢，我想：我把錢拿去用幾天，等我有了零花錢在還你。我就那走了那張錢。
以后我心里就平靜不下來，晚上我做夢(mèng)都?jí)舻搅四棠塘R我。有一天，奶奶說：“你見過我放在桌子上的20元錢了么？”我臉一紅，低下頭說：“沒，沒看見�！蔽覈樀倪B話也說不清了。
第二天，我俏俏來到奶奶屋把那20元錢放在桌子上“戀戀不舍”走了
后來我把這見事告訴了奶奶，奶奶問我：“偷錢的`滋味好么？”我說：“偷錢的滋味真不好呀……”
生活的滋味作文9
挨罵的滋味不好受，是因?yàn)槟羌虑�，這個(gè)滋味讓我銘記在心。
一次，我在家里看電視，一不小心碰到了一個(gè)杯子，杯子像流星般墜落，落在地上，“啪”的一聲，杯子給碎了，我心想：怎么辦，把姐姐最心愛的杯子打碎了，她肯定會(huì)罵我的`，怎么辦？干脆一不做，二不休，看我來個(gè)瞞天過海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁換柱，我就不信了！就這么辦！
幸虧姐姐出去了，要不然她一定會(huì)聞聲而來，我就慘了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人來了。我立馬一驚，原來是對(duì)面有人的敲門聲，嚇?biāo)牢伊�，我轉(zhuǎn)念一想：如果我倒進(jìn)垃圾桶，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我一定要藏到她不知道的地方。
她一回來，結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了，她說了我一頓，真是太慘了。
哎，挨罵的滋味不好受！
生活的滋味作文10
上周我們?cè)驴�，語文考了八十多分，數(shù)學(xué)考了五十多分，我感覺我的數(shù)學(xué)還行沒想到。
考試一念成績(jī)我一下子呆住了我怎么會(huì)考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么少，前幾我們練習(xí)的時(shí)候我都會(huì)，考試的時(shí)候怎么就出錯(cuò)了，是因?yàn)樘o張，不，不是，是因?yàn)樘中模铱荚嚽笆遣徽J(rèn)真，所以考試就沒考好，我沒有把考試放在心里，如果我認(rèn)真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因?yàn)槲姨蛔咝牧�，什么事都不放在心上，老師說的那句還真對(duì)“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績(jī)以后，我這個(gè)人就是沉默的，我的.心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
生活的滋味作文11
我嘗到過失敗的滋味，那種滋味十分不好受。
有一次考試，一向成績(jī)上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去，給家長(zhǎng)看一看。在回家的途中，我忐忑不安的想：回到家后爸爸媽媽該不會(huì)罵我一回吧，該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行，我不能做不誠(chéng)實(shí)的人……算了就這么辦吧。回到家，我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，沒有說什么，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來臨，但是，媽媽沒有打我，而是拿出我的`試卷看了一遍，嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味，心想：為什么我就考這么點(diǎn)分呢？1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在后悔也來不及了，誰讓當(dāng)初自己不好好練習(xí)，考了個(gè)這樣的成績(jī)，讓媽媽傷心。
哎，失敗的滋味真不好受，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。
生活的滋味作文12
緊張的期中考試結(jié)束了，語文老師拿著期中試卷和一袋糖進(jìn)了教室。咦？拿糖干什么呢？你馬上就會(huì)知道了。老師把試卷發(fā)了下來，我看到我考得并不好，好多同學(xué)也是一樣。接著，老師開始講試卷。講完后，老師把糖拿了出來，有一些題目全答對(duì)的就能換一顆糖。我們一組組的去交試卷，然后一個(gè)個(gè)的`換糖。同學(xué)們排著隊(duì)，有的說一個(gè)，有的說兩個(gè)……。老師微笑著給我發(fā)糖。我拿了一個(gè)棉花糖和一個(gè)橡皮糖。嘴里含著糖，我心里卻很內(nèi)疚：做試卷是沒有盡全力，成績(jī)也并不好，但她非但沒有批評(píng)我，還發(fā)糖給我。我能看到老師眼中的失望，也能看到她眼中的期許。
哪個(gè)老師不希望自己教的學(xué)生考出好成績(jī)？哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有所作為？她盡心盡力的教我們，變著法兒鼓勵(lì)我們，我卻沒有給她應(yīng)有的回報(bào)。我一輩子也不會(huì)忘了這糖的滋味。老師，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我會(huì)加油的！
生活的滋味作文13
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。還過，除此之外，還有一種叫無滋也無味。
今天家里沒有人，我決定自己起來煮個(gè)蛋吃。我先拿出一個(gè)蛋，“咔噠、咔噠！”蛋破了，蛋黃像坐滑滑梯一樣滑進(jìn)了碗里，然后我拿出一對(duì)筷子，開始打起蛋來�？粗@黃澄澄的蛋黃，我的'肚子咕嚕咕嚕地叫著，好像在說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要吃早餐�！庇谑牵壹涌炝舜虻暗乃俣��？墒�，蛋黃就像一個(gè)淘氣的娃，總喜歡溜來溜去，我往左蛋，蛋黃就往右溜。我往右打，蛋黃又往左溜。怎么也打不好。終于把蛋打好了，可桌子上也全是蛋液了。
好不容易打完了，我準(zhǔn)備開始煮了，“啪、啪、啪！”油星四濺，嚇得我連退兩步。怎么辦呢？我想啊想啊，終于想出個(gè)好辦法一一拿鍋蓋來當(dāng)盾，這下，我突破層層子彈，終于煮好了蛋。
可是，為什么沒味道呢？噢！我的上帝，原來我沒放調(diào)料，我很天望，這次煮蛋，我失敗了，我煮的蛋無滋也無味。
生活的滋味作文14
一天晚上，外婆帶我去跳蹦床，這是我第一次去嘗蹦床的滋味。
我來到蹦床前，看到別人玩得那么高興，我也迫不及待地走上去，但我一上去，就傻眼了，因?yàn)槲也恢朗衷摲旁谀睦锖�，真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。但我還是大膽地站了起來跳了一會(huì)兒，我感到很累，就坐下來休息，這時(shí)，我又看到別人跳得那樣高，那樣的瀟灑，心里又羨慕又不服氣。于是，我又站了起來，我深呼吸，閉上眼睛，張開手臂，保持平衡，勇敢地跳起來。啊！竟然有直升飛機(jī)那么高，我興奮極了！跳呀跳，漸漸地不害怕了，反而越跳越高，我感到自己自由極了，快樂極了！我不再羨慕別人，反而成了別人羨慕的對(duì)象。原來，只要努力就可品嘗成功的滋味。
蹦唱的滋味是快樂的滋味；蹦床的`滋味是幸福的滋味；蹦床的滋味也是成功的滋味！
生活的滋味作文15
在我的記憶中，領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是最開心的。
一個(gè)月前的一節(jié)語文課上，高老師在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。正在我緊張萬分的時(shí)候，我被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接著，一張大大的獎(jiǎng)狀遞到我手里，那一刻我非常開心，我想：“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣�！备呃蠋熞猜冻隽藵M意的笑容。
語文下課后，高老師說：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊(duì)，一會(huì)兒學(xué)校要發(fā)大獎(jiǎng)。這次可是班里的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來給三年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！”教導(dǎo)主任說。我光榮的走了上去。教導(dǎo)主任問我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當(dāng)時(shí)我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校獲獎(jiǎng)的`行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！
這種滋味，讓我想起我們班一個(gè)非常驕傲的同學(xué)，他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué)，不能驕傲。
生活的滋味作文16
“叮叮�！笨荚嚨拟徛暭贝�、短暫并十分刺耳。
學(xué)生的臉上都掛著一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。
監(jiān)考老師嚴(yán)肅的將試卷發(fā)給學(xué)生們，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)而又迅速……
“沙沙，沙沙......”筆不停的在紙上寫著。監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光掃視著教室里的每一個(gè)角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴(yán)肅。
時(shí)間不只不覺中已經(jīng)過了一大半，學(xué)生們也有了些變化：有的臉上帶著一絲若有若無的微笑；有的神情凝重的'盯著試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬分……
“叮叮叮”考試結(jié)束了，先出來的臉上洋溢著快樂的笑容，接著出來的則是面無表情，最后出來的是無奈和失落的愁臉。
分?jǐn)?shù)出來了，分?jǐn)?shù)好的同學(xué)面對(duì)的是老師的表揚(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，自然是紅光滿面了，而分?jǐn)?shù)不好的同學(xué)面對(duì)的是老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罰，只能是面如土色了。
考試的滋味，有人說甜，有人說辣，有人說苦，有人說……
唉——考試的滋味說不出呀……
生活的滋味作文17
七歲那年，我品嘗到了別離的滋味。別離的滋味酸酸的、苦苦的，好似被無數(shù)的`匕首刺傷。
記得小時(shí)候，我和媽媽去逛公園，那里非常熱鬧，有賣小動(dòng)物的，有賣風(fēng)箏的，還有賣氣球的……這時(shí)，我一轉(zhuǎn)頭，看見遠(yuǎn)處有可愛的雪白的小兔子，靜靜地待在籠子里。我一眼就看中了其中的一只小兔，硬要媽媽給我買�？墒�，媽媽不同意，我的眼淚“吧嗒吧嗒”地掉了下來。媽媽不想因?yàn)檫@件事情批評(píng)我，就給我買了下來。
回到家里以后，我和妹妹輪流給它喂食，一起和它玩，給它喝水，為它裝飾家，還讓它聽音樂，真是太開心了！可是美好的時(shí)光總是那么短暫，因?yàn)閶寢層羞^敏性鼻炎，她對(duì)小白兔的毛毛過敏了。為了媽媽的身體健康，我的小白兔只能送人了！
這難道就是別離的滋味？買到小兔的時(shí)候，我的心好像飛入了云端。離別的時(shí)候，我的心就好像墜入了深淵！這是我第一次感受離別的滋味。
生活的滋味作文18
我有一個(gè)非常要好的朋友，她有一個(gè)舅媽，是個(gè)聾啞人，現(xiàn)在在賣陶瓷，我心里覺得新鮮的很，于是參加了賣陶瓷的活動(dòng)，今天是頭一次，但我心里卻一點(diǎn)兒都不緊張。畢竟我一直是一個(gè)十分開朗、活潑、外向的'女孩，從來不只“緊張”為何物。
這時(shí)，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的阿姨，朝這邊走了過來。我趕忙上前去，說：“阿姨，要買陶瓷嗎，又便宜又好看，很實(shí)惠的。買一個(gè)吧。”那為阿姨似乎被我說得些心動(dòng)，走到了攤前，看了一看，說：“有沒有賣杯子？”
“有有有，4元錢一個(gè)，都很漂亮！”
“恩，我看看�！弊罱K那個(gè)阿姨買了一對(duì)情侶杯。
說實(shí)話，我的心里的滋味還真是不錯(cuò)，覺得好與成就感！接著陸續(xù)都有人來買，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。
現(xiàn)在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長(zhǎng)得好可愛，我好喜歡！
生活的滋味作文19
生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么，生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信？那就去體驗(yàn)吧！
酸的感覺
唉，惱人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的'話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想：哭有什么用？考試不相信眼淚，擦干眼淚，找回自我，繼續(xù)努力，一次失敗算什么？也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。
苦的滋味
學(xué)習(xí)和生活就是苦的起源。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化！”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來�！睕]有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的，真是苦啊！
…………
生活是一杯清茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。生活中的酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首動(dòng)聽的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的！
生活的滋味作文20
只有口渴的人才最了解水的甘甜。來自沙漠的口渴的旅行者是最了解水的味道的人。正午烈日下，農(nóng)民忙著種地，大汗淋漓的'時(shí)候，水對(duì)他們來說是最寶貴的東西。當(dāng)一個(gè)牧羊人從山上下來，口渴的時(shí)候，如果他能在河邊好好喝水，他就是最懂得水的最甜的人。然而，另一個(gè)人，即使他坐在綠林樹下的扶手椅上，旁邊有一個(gè)漂亮的水壺和幾口精致的茶杯，仍然嘗不出水的甜味。為什么？因?yàn)樗幌衤眯姓吆湍裂蛉四菢涌诳�，在烈日下也沒有誓言。他中午耕地，所以他不認(rèn)為他需要那樣的水。沒有嘗過饑渴的人，永遠(yuǎn)享受不到米和水的甘甜，永遠(yuǎn)不知道生活是什么樣子。
生活的滋味作文21
星期日的下午，我們來到點(diǎn)滴教室，剛走到樓梯上，就聽到教室里傳來一陣笑聲，原來今天要做奶棗。這時(shí)老師走了進(jìn)來，手里還拿著材料，老師先告訴我們制作過程，然后再教我們做。做完后我便嘗了起來。那味道讓我想起了一件令人愉悅的事。
人的舌頭可以嘗出“甜、酸、苦、辣、咸”五種味道，人們一般都喜歡“甜”的味道，而我就有一次“甜”的經(jīng)歷。
一天，我背著書包偷偷的跑進(jìn)客廳。我心想：媽媽還沒有回來，我的趕快找個(gè)地方躲起來。因?yàn)槲野褘寢寗傎I的`口紅給弄斷了，所以我只能躲了起來。這時(shí)我聽見門聲，就知道那是媽媽回來了，我看見媽媽氣急敗壞，便不由自主的害怕起來，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果，一直玩偶掉了下來，媽媽走了過來，一看到是我，便把我抓了起來就打。這時(shí)，弟弟跑過來護(hù)著我，我突然感覺自己好像吃了十萬個(gè)糖似的一樣“甜”，這也是我人生道路上品嘗到的一種滋味，為這也許是親情的力量吧！
生活的滋味作文22
想起學(xué)繪畫的那些日子，我的心里就像到了四味瓶似的，說不清楚是什么滋味。
很小的`的時(shí)候，我就特別喜歡櫥窗里各種各樣的畫，對(duì)繪畫產(chǎn)生了莫名的好感。直到我上一年級(jí)，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報(bào)了名。我就天天放學(xué)后去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認(rèn)真對(duì)待，可人的脖子卻怎么畫都不好看。為了這，每天最后畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇丑無比。那時(shí)，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評(píng)了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評(píng)。盡管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅(jiān)持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終于，功夫不負(fù)有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績(jī)。
學(xué)繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
生活的滋味作文23
小時(shí)候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“多穿點(diǎn)衣服，要不然會(huì)凍著。”那時(shí)我每次沖媽媽大喊：“煩死了，你每天嘮叨不完嗎？”母親那時(shí)總是默默的走開。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)我被濃濃的母愛包圍著，我知道了這就是幸福，我人生中的`幸福滋味。開心哦！
閑暇時(shí)，我總是和我的好伙伴們一起玩，每天打打鬧鬧，開開心心，無憂無慮。那時(shí)的我們很天真，很無邪。在一起的時(shí)光是多么美好啊�，F(xiàn)在回想起來，多么幸福��！
我知道我收獲了人生的幸福滋味，開心哦！
在學(xué)校，同學(xué)們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍、一起分擔(dān)憂愁，一起分享快樂，那時(shí)的校園時(shí)光讓我回味無窮，現(xiàn)在回想起來，那是多么幸福，我收獲了人生中的幸福滋味！開心哦！
人生中的種種幸福滋味需要你仔細(xì)的品味，那是一件很濃香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸�！�
生活的滋味作文24
在上周一升國(guó)旗的時(shí)候，我終于感受到了領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味。
上周一，升國(guó)旗儀式結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布了校園之星名單，名單里居然有我的名字，我特別高興。聽見叫到我的名字后，一溜煙兒跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)頒獎(jiǎng)的老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時(shí)，我心想：這是我這一個(gè)月好好學(xué)習(xí)和熱愛勞動(dòng)的結(jié)果，真是“功夫下負(fù)有心人！”我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“校園之星”。不過我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次再拿校園之星。
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，我們拿到了“校園之星”的同學(xué)，還去操場(chǎng)上拍了照片，拍照的`時(shí)候我心里美滋滋的，一直很開心�；氐浇淌依�，我的同桌和朋友們都很羨慕我，對(duì)我豎起了大拇指。
我覺得這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來說只是一個(gè)起點(diǎn)，也讓我明白，只要努力就會(huì)有收獲。它更能激勵(lì)我以后更加努力奮進(jìn)，我相信只要我足夠努力，就會(huì)有更多的領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著我！
生活的滋味作文25
小時(shí)候，我特別愛吃棒棒糖。
夕陽下，柳樹旁，小院里，坐在媽媽身旁，把棒棒糖放到嘴里打個(gè)滾，那種甜甜的滋味很快就從舌尖直沁肺腑。還要跟媽媽講學(xué)校里的趣事，媽媽一邊洗菜，一邊心不在焉地聽著，那時(shí)多么幸福�。∥业耐旰芸炀捅话舭籼翘鹛鸬�.味道填滿了。
現(xiàn)在，我們認(rèn)為吃棒棒糖是很幼稚的事情，誰也不敢再到那熟悉的小店去買棒棒糖。我也盡量控制著不再踏進(jìn)那種專門買棒棒糖的小賣部，但是那吃棒棒糖的欲望卻不停地催著我：快去，快去！
不知怎么回事，我又開始舔棒棒糖了。別人與其說我幼稚，還不如說我還有一顆純真的童心。
可是，煩惱跟隨著棒棒糖一起來了。同學(xué)們不理解我，常常說我幼稚。從此，我就成了他們的笑柄。
1個(gè)多月過去了，我依然在舔棒棒糖，同學(xué)們的態(tài)度也從驚訝到平�！�
生活的滋味作文26
在一個(gè)漆黑的夜晚，家家戶戶都黑燈瞎火，院子里，唯獨(dú)我家燈火通明。
“作業(yè)還有多少？”媽媽打開門，用熊貓眼無精打采地看了我一眼，還沒等我回答，媽媽輕輕地關(guān)上了門，走了。
過了一會(huì)兒，爸爸又問候道：“做不完就算了，身體最重要�！�
“馬上�！蔽以絹碓郊�，煩死了！最近作業(yè)怎么那么多��？
沒一會(huì)兒，老媽竟然又進(jìn)來了�！澳銈兊降紫敫陕�？”我說，“讓不讓我做作業(yè)？”
“讓，讓。”說著老媽在我身旁坐了下來。我的眼皮如此沉重，好像再也抬不起來了。
媽媽看了看我說：“沒關(guān)系，老媽陪你一起‘戰(zhàn)斗’！”
還戰(zhàn)什么斗（此為口語）啊，我抬起“千斤重”的眼皮看了看鐘，都快12點(diǎn)鐘了。然后，我重新拾起筆，一筆一畫地寫著。
寫著寫著，我不禁轉(zhuǎn)頭看了一眼。啊，老媽都睡著了，十五分鐘前還說要和我一起“戰(zhàn)斗”的.，怎么才十五分鐘就——哎，作業(yè)寫不完怎么辦啊？
寫不完作業(yè)的滋味是最痛苦的！
生活的滋味作文27
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人也會(huì)有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也很有滋味。
那天我放學(xué)回家，忽然記起晚上有奧數(shù)課，但是爸爸媽媽下班晚，我只好自己做點(diǎn)吃的`。
先從冰箱里拿出一包地瓜丸，往鍋里倒入一些油，再把丸子放進(jìn)鍋里，打開液化氣開關(guān)調(diào)到文火，過了一會(huì)兒油開始沸騰起來，接著開始濺出鍋了，恰恰濺了一滴在我的臉上，火辣辣的疼啊！
我急忙把火關(guān)小，再看看鍋里的地瓜丸，已經(jīng)全部破開了，我特別失落，倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油，加入丸子，小火慢煎，并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過了十多分鐘，地瓜丸漸漸的浮了起來，又過了三分鐘，地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里，終于大功告成了。
品嘗著自己制作出來的地瓜丸，覺得特別美味！
這次煮地瓜丸，雖然一開始失敗了，但后來我又成功了，同時(shí)也覺得自己正在慢慢長(zhǎng)大。
生活的滋味作文28
今天上課時(shí)老師拿來了幾樣?xùn)|西：花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒，和一碗水。接著，老師把這六樣?xùn)|西依次定量倒進(jìn)了清水里。攪拌好后整個(gè)成了一碗黑水，還有奇怪的味道。我們一想：老師是在做黑暗料理嗎？弄玩后，老師把手指伸進(jìn)去，又放進(jìn)嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據(jù)自己的觀察重復(fù)老師的動(dòng)作。
在我們進(jìn)行的時(shí)候，老師在黑板上寫下了幾個(gè)字“生活的`滋味”哦，原來這就是生活的滋味啊，可還缺一味甜��？
等我們進(jìn)行完了，老師說：“你們都沒有做對(duì)，我是把中指伸了進(jìn)去，而嘗的是食指。“�。 甭牭竭@話，我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時(shí)我才明白，原來心里這種亂七八糟的味道就是生活的味道。
通過這件事我明白了，做什么事都要仔細(xì)觀察，不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了，也會(huì)導(dǎo)致前面所有的努力功虧一簣。
生活的滋味作文29
生活的滋味是平淡的，學(xué)習(xí)的滋味是快樂的，而軍訓(xùn)的滋味是苦澀的。
才三天的軍訓(xùn)生活，就叫人叫苦不迭。那剩下的一天半，真不知道該怎么過下去。
每天都在練軍姿，齊步走，正步走……腦子里一天到晚都是這些。教官每天喊的口令，早已爛熟于心。晚上睡覺時(shí)，回想著以前那小公主般的生活，分辨不清來這里是對(duì)的還是錯(cuò)的。對(duì)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)律了生活，鍛煉了身體，陶冶了心靈；錯(cuò)，是因?yàn)樾睦锟傆X得挺苦的。但想到最后，心里的天平還是偏向前者。
看到宿舍里的同學(xué)，雖然個(gè)個(gè)練得精疲力竭，但過一會(huì)就能自?shī)首詷�，似乎并沒有把這些苦澀放在心中，不免有些欣慰。
還有一天半，我們就將離開這嚴(yán)肅的'軍營(yíng)。但相信一天半后的我們，眼睛里多了一抹堅(jiān)韌的神采，臉上多了一份堅(jiān)強(qiáng)的表情，心中多了一種執(zhí)著的追求。有了這些，我相信我們就能輕松面對(duì)三年的高中生活了。
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