（實(shí)用）生活的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
六年了，時(shí)光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。回想過(guò)去在學(xué)校中發(fā)生的一點(diǎn)一滴，我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級(jí)時(shí)那一堂課。那節(jié)課，令我難忘，也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來(lái)最不能忘卻的一堂課吧。
那一節(jié)是綜合實(shí)踐課，蘇老師舉行了一場(chǎng)班級(jí)賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后，就開(kāi)始了。我們小組總共有5個(gè)人，當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來(lái)看看我們小組的現(xiàn)場(chǎng)直播吧：
首先是我們組的小林，你瞧：他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個(gè)胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯(cuò)不錯(cuò)。接下來(lái)再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請(qǐng)各位仔細(xì)看看，他切出來(lái)的黃瓜片居然大小不一致；一會(huì)兒這會(huì)切的薄了點(diǎn)，一會(huì)兒那塊又切的厚了點(diǎn)。
唉，可憐的小黃瓜呀，命運(yùn)悲催呀。不會(huì)吧~這是我居然看見(jiàn)我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個(gè)火龍果---用他們那獨(dú)門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了。“毀容”后的火龍果的下場(chǎng)當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計(jì)這次是得不了獎(jiǎng)的了。作為帶頭組長(zhǎng)的我，真的感到十分無(wú)奈呀。
不久之后。終于，所有食材都弄好了。真正的擺盤時(shí)間到了，我們首先拿了一個(gè)橘子，將它切成花瓣形，然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的結(jié)構(gòu)有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個(gè)橘子擺在盤子的正中，然后把剩余的火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來(lái)。此時(shí)的拼盤看起來(lái)還不錯(cuò)呢，我們小組的'都不約而同的贊嘆道。
到交作品的時(shí)刻了，我把我們的作品交了上去。對(duì)了，忘了說(shuō)了，我們的作品名叫做：“花開(kāi)富貴”。不錯(cuò)吧？
一會(huì)兒后，結(jié)果公布了：我們組是第一！太好了。作品端下來(lái)后，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。
生活的作文 篇2
我的課余生活很多，看書、騎自行車、寫字……但我還是最喜歡打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚰軓?qiáng)身健體。假日里，媽媽教我打羽毛球。第一次打的時(shí)候，別提有多高興了。媽媽先教我發(fā)球，只見(jiàn)媽媽輕輕把羽毛球一拋，然后一打，我說(shuō)：“真厲害。”我有點(diǎn)怕，但還是學(xué)起來(lái)了。一開(kāi)始發(fā)球，我發(fā)了很多個(gè)球，還是沒(méi)發(fā)好，我想不學(xué)了，這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“慢慢學(xué)一定學(xué)得會(huì)的�！蔽冶憷^續(xù)學(xué)。過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)球、接球都學(xué)會(huì)了。
我通過(guò)打羽毛球知道了一個(gè)道理，只要你肯學(xué)的'東西，不放棄，不怕失敗，就一定學(xué)得會(huì)。
生活的作文 篇3
夜晚，我站在一方狹小的窗前，抬頭望向那已不再黑得透亮的蒼穹，低頭俯瞰那燈火輝煌的城市，輕嘆氣，生活，為何這樣累？
數(shù)年前，我隨父母一同來(lái)到南方發(fā)展。那時(shí)的我還只是個(gè)尚未諳人事的小孩，卻在還未睜大眼睛好好打量這個(gè)美麗的濱海城市時(shí)，就被迫切想“改造”我的父母拉去上各種各樣的特長(zhǎng)班：鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法……還年幼的我卻過(guò)早地懂得了什么叫做“頭疼欲裂”、“身心俱�！�。
但我深知我身上散發(fā)著的鄉(xiāng)土氣息，也深知父母急切地想將我融入這個(gè)陌生環(huán)境的心情，更知他們“望女成鳳”的殷切希望，所以我只能獨(dú)自承擔(dān)著本不屬于我的沉重?fù)?dān)子，只能將自己埋得更深，只能在僅有的一點(diǎn)兒娛樂(lè)時(shí)間里極力地放松自己，只能在夜深人靜時(shí)對(duì)著天空和大地輕輕嘆氣……
我開(kāi)始愈發(fā)地厭惡學(xué)習(xí)、厭惡生活。心智過(guò)早成熟的我雖然懂得父母的希望，但卻不明白他們?yōu)楹我獙⒆约旱囊磺衅谕紡?qiáng)加于我身上？絲毫也不明白。他們是否想過(guò)，我年幼的身軀經(jīng)受得起這樣沉重的任務(wù)和責(zé)任嗎？我不知道，也不愿意知道。那時(shí)的我，一味地厭世嫉俗，一味地抱怨，一味地摒棄生活，一味地覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最苦最累的人……
直到她的出現(xiàn)。
那個(gè)擁有燦爛笑靨的女孩的出現(xiàn)，照亮了我灰沉陰暗的世界。她皺著眉頭盯著我說(shuō)：“你為何總用抱怨的眼光看待世界呢？那樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)。如果你放下所有生活的負(fù)擔(dān)來(lái)看待生活中的`一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)真的很美好。我期待著看到你的笑容。
于是，我開(kāi)始聽(tīng)從她的建議，開(kāi)始用一雙欣賞的眼睛看待世界
我看到了那初春萬(wàn)紫千紅間幾許忙碌的身影，那嬌艷欲滴的紅花兒下可人的綠葉的陪襯，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的擁有頑強(qiáng)毅力的小草，那屹立于天地間挺拔蒼翠的青松，那涓涓細(xì)流的小溪，那浩瀚無(wú)邊的大�！�
我看到了人們?cè)诰杩顣r(shí)臉上流露的對(duì)災(zāi)區(qū)人民的擔(dān)憂和掛念，人們?cè)诮o予、幫助別人過(guò)后臉上的會(huì)心微笑，還有人們每天忙碌、充實(shí)的背影
更重要的是，我終于看到了父母那為家為我在外打拼的艱苦身影，那在外勞累至極回家卻強(qiáng)顏歡笑的艱難，那盼望我成長(zhǎng)期盼我為他們分憂解難的心……我都看到了。
我埋怨自己先前為何只懂得一味抱怨生活、埋怨父母、甚至怨恨生命。當(dāng)我真正打開(kāi)心結(jié)來(lái)嘗試著用欣賞的眼光看待生活時(shí)，我確實(shí)真真切切地領(lǐng)悟到了生活的真諦，我從曾經(jīng)的迷失走出來(lái)了。
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