生活因挫折而精彩作文錦集【12篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生活因挫折而精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活因挫折而精彩作文1

　　微笑，會(huì)驅(qū)散一切苦惱與悲傷，會(huì)令生活更加美好精彩！

　　面對(duì)失意，我們能喪失信心嗎？不，我們應(yīng)該給予自己一個(gè)微笑，告訴自己“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保∽屔�活因我們樂觀的微笑而愈加精彩！

　　面對(duì)挫折，我們能止步不前嗎？不，我們應(yīng)該從微笑來告訴自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，因?yàn)樾牡幕磉_(dá)將困難打敗，讓生活更加精彩。

　　面對(duì)失敗，我們能一蹶不振嗎？不，我們應(yīng)該讓微笑溢于臉龐，要相信“失敗乃成功之母”，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和意志的堅(jiān)定總會(huì)讓我們到達(dá)成功的彼岸，讓生活為之精彩。

　　面對(duì)親友的離去，我們能含淚相送嗎？不，我們應(yīng)該贈(zèng)對(duì)方一個(gè)微笑，相信“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰”，心與心會(huì)更加遞進(jìn)友誼，生活也因此而精彩。

　　面對(duì)他人的誤解，我們能愁滿心頭，“才下眉頭，卻上心頭”嗎？不，我們應(yīng)該用以微笑告誡自己，“不能被被人所左右”，要相信“清者自清”，讓生活簡單而精彩美好。

　　面對(duì)未來的迷茫，我們能舉止不定，猶豫不決嗎？不，我們給予自己的一個(gè)微笑，對(duì)自己說“要用自己的能力來改變自己的未來，讓生活更加精彩”。

　　面對(duì)春天的'潮濕，我們能為此感到煩悶嗎？不，我們應(yīng)該給自己一個(gè)微笑，不讓心情被外界環(huán)境左右，要善于發(fā)現(xiàn)似“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景，讓生活為之精彩盎然。

　　面對(duì)夏天的炙熱，我們難道要讓心情急躁嗎？不，我們應(yīng)該清涼的微笑面對(duì)炎熱的空氣，讓生活也因此清新凈爽！

　　面對(duì)深秋的蕭條，我們能因而感到寂寥嗎？不，我們應(yīng)該用淡淡的面容去溫暖那幽寂的秋色，讓“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，靈動(dòng)盡情呈現(xiàn)，讓生活為此而精彩！

　　面對(duì)冬雪的嚴(yán)寒，我們能為此抑郁、悲傷嗎？不，我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界，堅(jiān)信“雪被下，是嫩綠的新芽”、“雪的融化，定會(huì)是春天的暖陽到來”，也定會(huì)充滿溫暖精彩，以及對(duì)未到來的美好的期待。

　　時(shí)刻給予自己微笑，是樂觀自信，也是奮發(fā)向上，是坦然從容，也是平和釋然，是一種堅(jiān)強(qiáng)，更是一種境界。

　　請(qǐng)相信，微笑會(huì)讓你快樂，定會(huì)讓生活愈加美好精彩！

生活因挫折而精彩作文2

　　以前很害怕過獨(dú)木橋，害怕那經(jīng)不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流，更害怕走時(shí)沒有人攙扶我的雙肩，陪我一同走過。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，我的成績并不是特別好，經(jīng)常遭到老師無奈的責(zé)罵與同學(xué)們的嘲笑甚至還有家長的懲罰。所以，我暗下決心，我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力，這樣我才能有一個(gè)美好的未來。因此，我的好勝心變得特別強(qiáng)，我必須努力，讓自己成為佼佼者。我認(rèn)為，我是輸不起的，我已經(jīng)比別人落后很多了。但成長的路途并不是一帆風(fēng)順的，上帝好像冥冥之中自有安排，在我的人生軌跡上設(shè)置了許多獨(dú)木橋。

　　那是一個(gè)普通的午后，和往常一樣，最后的兩節(jié)課是作文課，按照慣例，先寫草稿。但是，似乎這次好像有點(diǎn)不一樣，語文老師在寫作之前，格外強(qiáng)調(diào)這次作文內(nèi)容的要點(diǎn)，然后吩咐課代表把搬來作文本，提高語氣說道：“同學(xué)們，由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要檢查作文本，我選出了咱們班平常作文底子好的幾個(gè)同學(xué)，名單如下：×××……”。多次得到作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的我，信心滿滿，急切等待老師說出我的名字。當(dāng)老師說出最后一個(gè)名字的時(shí)候，竟沒有我的。當(dāng)時(shí)，我一下就就蒙了，好像整個(gè)世界都在這一瞬間停頓了。在整個(gè)寫作文的過程中，我都心不在焉的，無法思考。放學(xué)了，我獨(dú)自徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)，寒風(fēng)一陣陣吹來，路邊的樹木面目猙獰，仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是，那風(fēng)如刀子一般刮在我的臉上，更刮在我的心上，使我的心如這涼風(fēng)一般冰冷，滾燙的淚珠劃過我的臉頰，侵濕我的嘴角，好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠，更是他們的'驕傲，可是這次，我不但不會(huì)讓他們驕傲，恐怕還會(huì)讓他們失望吧�；氐郊遥�我徑自上了樓，坐在陽臺(tái)上，望著前方，陷入了沉思。過了許久，我的身心一下得到了釋放：老師沒有選我的作文，一定是我做的還不夠好，我應(yīng)該先從自身找問題。于是，我立即翻開我以前完成的作文，發(fā)現(xiàn)其中的語句不但啰嗦，而且不優(yōu)美，好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優(yōu)秀作文，拜讀名家的優(yōu)秀作品，努力提升自己的寫作水平。

　　以前我總認(rèn)為成功就是天堂，而失敗則是地獄，但現(xiàn)在我認(rèn)為成功是失敗時(shí)勇敢的面的挫折，當(dāng)挫折來臨時(shí)，不放棄，不氣餒，勇于改正錯(cuò)誤，我想，我是成功的。慕青曾說過：人生就像瀑布，要有高度、要有落差，這樣才能澎湃出精彩的人生，才能有輝煌的事業(yè)。我希望我的人生就像那瀑布一樣，壯觀而美麗！

生活因挫折而精彩作文3

　　生活因挫折更精彩，這句話增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……

　　我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的.《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章……

　　假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱�更加精�?

生活因挫折而精彩作文4

　　在無聲的月夜，我把頭深深埋進(jìn)被子，失聲痛哭，一顆顆淚珠打濕了被子。

　　為什么施宇航跑步時(shí)不把繩子收起來？為什么，那兒剛好屹立著一個(gè)籃球框？為什么，我跑在了最邊緣？為什么，我的前面是施宇航……無數(shù)的問題爭(zhēng)先恐后從我的腦中冒出，環(huán)繞在我心頭，猶如一根小尾巴，怎么也甩不掉。那天，正上著體育課，跑步時(shí)，施宇航拖著繩子飛一樣的跑來，我想去跟他說不準(zhǔn)超隊(duì)，便靠近了男生的隊(duì)列，男生是湊著操場(chǎng)綠色足球場(chǎng)跑的。施宇航減速了，我瞧見他身后有一個(gè)空檔，便搶先跟到了他后頭。施宇航發(fā)現(xiàn)了我，以為我是來和他玩的，便把繩子甩了一下，把繩子拖得更長了。我只顧眼前，哪知道腳下正有一根與地面有一厘米間距的繩子？于是被絆倒了，誰知正不偏不倚地撞在前方的籃球框上。我頓時(shí)感到一股鉆心的痛向我襲來。我下意識(shí)地捂住了額頭，咬住唇，一連串淚水涌上了眼眶，我用手揉著額頭希望能借此減輕疼痛感。然后我被同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。腦袋上多了個(gè)大包讓我不習(xí)慣，這種感覺就像頭上多了一頂帽子，怎么也摘不下來，特別難受。放學(xué)時(shí)，媽媽接我回家，聽到的一聲聲以往認(rèn)為動(dòng)聽萬分的鳥叫卻變得刺耳無比了。打這后，我總是戴著一頂帽子，不敢摘下，唯恐換來好朋友的嫌棄�？墒遣恢�怎么回事我總覺得，大家的'目光都聚集在我的包上，好像在說：就是她，頭上有個(gè)好大的包，超丑的，我們不要和她玩，同學(xué)和我的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。于是，我越來越恨這次事故，它奪走了我的友誼，奪走了我往日的歡樂。它會(huì)不會(huì)留下一道難看的疤痕？以后的日子，我便開始整日思考這個(gè)問題了。盡管媽媽無數(shù)次用行動(dòng)、語言告訴我，不要太在意這個(gè)包，不管是否有包，在她心中，我永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛的，但我還是心有余悸。日子一天一天過去了，我也逐漸明白了，只要你心靈美，別的什么都無所謂。我慶幸自己走出了陰影，找回了屬于自己的快樂。沒錯(cuò)，災(zāi)難的確可怕，但是，一個(gè)個(gè)名人他們都沒有退縮，霍金全身癱瘓，但他發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡；愛迪生雙耳失聰，但他發(fā)明了黑夜的太陽——電燈……這一個(gè)個(gè)偉人，憑借自己的努力克服了困難，他們不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？比起他們，我頭上的包又算得了什么呢？

　　挫折，你雖是一個(gè)無底深淵，但你卻無法奈何勇敢的智者，你終會(huì)成為一塊我邁向成功的墊腳石。

生活因挫折而精彩作文5

　　雛鷹在試飛過程中不斷克服困難，只為有一天能夠翱翔于蒼穹；小草在成長過程中拼命吸取營養(yǎng)，只為在一天在陽光下給人以希望；而我也要在內(nèi)心的緊張與膽怯中不斷前行，那是為了向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)！

　　貝多芬雙耳失聰，但他忍受病痛的折磨，創(chuàng)作出不朽名曲《第九交響樂》；司馬遷在水深火熱的獄中競(jìng)能寫出家喻戶曉的《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓競(jìng)?cè)粚懗霰娝�周知的《鋼鐵是怎樣煉成的》……如果你面對(duì)挫折選擇放棄，那注定失敗，可是你選擇在逆境中奮勇向前，也許會(huì)迎來“柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)機(jī)，是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　雖然在前進(jìn)過程中道路漫長而又崎嶇，但我深知生活會(huì)因挫折而精彩。小時(shí)候，我非常喜歡主持，剛學(xué)時(shí)，我遇到了許許多多的挫折，這些挫折幾乎將我打倒，一度使我準(zhǔn)備放棄主持。當(dāng)我考差時(shí)，我會(huì)給自己加油；當(dāng)我上臺(tái)表演失敗時(shí)，我也會(huì)給自己鼓勵(lì)。一次，我去參加演講。同學(xué)們正在演講，我站在臺(tái)后靜靜地聆聽著臺(tái)上同學(xué)們的演講，同學(xué)們的演講大有“會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)和“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋�，站在臺(tái)下的我不知怎么回事，雙腿開始不聽使喚地顫抖，我的心怦怦地跳了起來，心里想著：放松，不要緊張，我鼓勵(lì)著自己。該我上場(chǎng)了，所有人都把目光聚集在我身上，我的心就似高速路上的車跳得越來越快�！案鱾兺瑢W(xué)，大家好，今天早上大家沐浴著陽光……”我緊張地完成了演講，掌聲響徹全場(chǎng)。我欣慰地笑了，我克服了這個(gè)困難，心里樂滋滋的，因?yàn)槟鞘菍?duì)我在內(nèi)心緊張與膽怯面前不斷前行的肯定，它見證了我的努力與勇敢。這次成功使我懂了戰(zhàn)勝膽怯、戰(zhàn)勝挫折的美麗。這真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　生活似藍(lán)天，挫折則像天空中潔白的`云朵，婀娜多姿布滿天空；生活像白紙，挫折則像一支支五彩的畫筆，繪出壯觀宏偉的生活；生活如大海，挫折就似大海中的波浪，賦予大海以神秘；生活是一篇樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)低沉的音符，伴隨著高亢的音調(diào)奏響優(yōu)美的樂章。

　　假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望大海風(fēng)平浪靜；假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望天空萬里無云；假如你選擇了勇敢面對(duì)挫折，就不要渴望今后的道路一帆風(fēng)順。我們要勇敢面對(duì)生活中的一切，生活因挫折而精彩。

生活因挫折而精彩作文6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。生活中，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能煥發(fā)不一樣的精彩。

　　—————題記

　　挫折就像一支強(qiáng)心劑，能夠堅(jiān)定人的意志；挫折就像一本教科書，能夠豐富人的經(jīng)驗(yàn)；挫折就像一縷陽光，能夠照亮了前行的道路。對(duì)我而言，我的生活因挫折而變得精彩無限。

　　古代，有許多人因忍受挫折而成就精彩人生的人屢見不鮮。韓信當(dāng)年受盡胯下之辱，雖然失掉了自己的自尊，但卻保全了性命。在我看來，韓信的做法并不是懦弱的表現(xiàn)，他為了成就自己的夢(mèng)想，只有選擇放棄尊嚴(yán)，讓他最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為名垂青史的大將軍。韓信的.屈辱的生命，因備受挫折而變得精彩，他的忍耐之舉讓我們知道：生活中遇到挫折，需要忍受和堅(jiān)持，這樣才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。

　　古人如此，今人亦如此。大名鼎鼎的新東方創(chuàng)始人俞敏洪，誰會(huì)相信他曾經(jīng)參加兩次高考都落榜了，但他沒有放棄，堅(jiān)持參加高考，終于在第三次高考考入北京大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他留在北大任教，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是毅然決定辭職，并自己在外開辦培訓(xùn)班。在這段時(shí)間，他遇到了瓶頸生活非常艱難，但是他與妻子相依為命，共渡難關(guān)，終于熬過了這個(gè)挫折時(shí)期。后來，俞敏洪正式開辦新東方英語學(xué)校，并且越辦越好，最終舉國聞名。俞敏洪的成功告訴我們：現(xiàn)實(shí)中，我們要從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)向上的斗志，最終實(shí)現(xiàn)精彩的人生。

　　即使是俞敏洪這樣的傳奇人物，在馬云面前，他也自愧不如。俞敏洪曾說；我和馬云就差八個(gè)字：“愈敗愈進(jìn)、愈挫愈勇�！瘪R云在打工期間，經(jīng)常會(huì)因某些方面不合格而不被公司錄取。后來，馬云決定自己創(chuàng)業(yè)，他先后嘗試了多次卻無一例外，最終全部失敗。我想：如果一個(gè)人失敗多次后，一定會(huì)想我天生不是創(chuàng)業(yè)的料，還是去打工吧！但馬云不這樣想，他再次創(chuàng)辦了一家公司，這就是后來舉世聞名的阿里巴巴。馬云取得了巨大成功，他的這種精神非常難得可貴，尤其是我們年輕人，就缺少這種面對(duì)挫折的精神，就是無論經(jīng)歷多少次挫折，都斗志滿滿地重新站起。

　　親愛的朋友們，無論你的生活還是學(xué)習(xí)，遇到挫折并不可怕，可怕的是陷入挫折中無法自拔。我們要正確對(duì)待挫折，我們的生活才能成就精彩的人生。

生活因挫折而精彩作文7

　　生活是豐富多彩的，它因快樂而精彩，因幸福而精彩，因悲傷而精彩??但是我一直堅(jiān)信生活因挫折更精彩。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，英語老師把課代表這個(gè)重任交給了我，我既高興又緊張，高興的是我贏得了老師的信任，并委以重任給我，緊張的是害怕這個(gè)任務(wù)完成不好，讓老師對(duì)我失去信心。但是我心里暗暗下決心，我一定要把工作搞好，不辜負(fù)老師的信任。帶著這個(gè)決心，我開始認(rèn)真地做起了課代表。由于決心的影響，我努力向前，英語成績一直不錯(cuò)，班主任老師直夸我，說：“干得不錯(cuò)，再接再厲！”聽了老師的鼓勵(lì)，我心里美滋滋的。也許是因?yàn)樘�驕傲了吧，我的學(xué)習(xí)勁頭下降了，不是很用心了。有一次老師考了幾個(gè)單詞，讓我們聽寫。但由于課下我沒好好復(fù)習(xí)，我只對(duì)了一個(gè)單詞，其它的寫的一塌糊涂�？吹轿疫@么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我的`心里難過極了。我心里想：哎，你連幾個(gè)單詞都寫不好，還當(dāng)什么課代表呀！我一時(shí)沖動(dòng)，就走過去對(duì)英語老師說：“老師，我不想當(dāng)課代表了�！崩蠋熎婀值貑枺骸盀槭裁�？”我說：“英語成績不好，所以我不想當(dāng)了�！庇⒄Z老師說：“你最近不太用心了。如果不想當(dāng)，跟班主任說一下吧！”我走回到桌上，萬念俱灰，心里很不是滋味。這時(shí)班主任進(jìn)了教室，讓我們放學(xué)。我當(dāng)時(shí)很想上去對(duì)老師說，但話想說又咽了回來，面對(duì)如此信任我的老師我真說不出口。放學(xué)后，我一路小跑回到了家，到了家里我就在床上痛哭起來。媽媽聽到哭聲，立刻聞聲趕來，問我怎么了。我擦了擦眼淚，把事情的來龍去脈講了一遍。媽媽聽后，對(duì)我說：“孩子，你知道難

　　過，說明你還有悔改之心。只要你改掉壞毛病，重新做好工作，不就行了！”媽媽不愧是媽媽，一句話就讓我又有了希望，又讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。我心中又有了努力學(xué)習(xí)的決心，學(xué)習(xí)的勁頭又十足了。于是我暗下苦功，每學(xué)完一課我都要讀上幾遍，那些單詞也都邊寫邊背，只要有不會(huì)的問題我就問老師，問同學(xué)，想方設(shè)法弄懂。日復(fù)一日，我每天都這樣努力學(xué)習(xí)。終于，蒼天不負(fù)苦心人，在四年級(jí)期末考試中，我英語取得了滿分的好成績。我又贏回了老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)同，用行動(dòng)證明了我的實(shí)力。

　　也正是這件事讓我明白了生活中需要挫折，沒有了挫折，生活就毫無意義。挫折是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，是挫折在推動(dòng)著我們前進(jìn)。只有經(jīng)歷了挫折，你才會(huì)明白成功的可貴，努力的重要。所以，我始終相信：生活因挫折更精彩。

生活因挫折而精彩作文8

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣，增強(qiáng)了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體會(huì)。

　　我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持了下去。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí)，我比誰都高興，因?yàn)槭俏易约捍驍×舜煺�，�?zhēng)取回來的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水，如果生活中沒有挫折，生活就像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你們。

　　那么，請(qǐng)看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶來了精彩的生活與美的感受。

　　再請(qǐng)看，司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》； 魯迅在黑暗勢(shì)力的`迫害下仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼……

　　當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你的面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折就如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，給藍(lán)天以美麗的點(diǎn)綴；生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了優(yōu)美的樂章

　　……

　　假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活會(huì)因有了挫折而更加精彩。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文作者對(duì)挫折有自己深刻的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身體會(huì)談了生活因挫折而精彩，并列舉了古今中外大量的事例來證明生活因挫折而精彩。語言流暢、優(yōu)美，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了一系列排比句式是本文語言上的一大優(yōu)點(diǎn)

生活因挫折而精彩作文9

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，生活因挫折而精彩。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的'餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去，生活因挫折而精彩。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！

生活因挫折而精彩作文10

　　只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—題記生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章……

　　在生活中，我們難免會(huì)遇到許多挫折。挫折有時(shí)會(huì)使人變得一蹶不振，但是挫折也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得令人無法阻擋。發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，即使經(jīng)過數(shù)千次的失敗，也仍不放棄對(duì)電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。

　　貝多芬雙耳失聰，但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　通過這些人的事例，使我在學(xué)習(xí)生涯中找到了方向。每次大大小小的考試，我的心情，也像乘摩天輪里一樣，隨著成績呼嘯而上，又飛奔而下。我花了很長時(shí)間，去準(zhǔn)備這場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗，起初的時(shí)候，曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的`，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕！我要更輝煌的戰(zhàn)績！但成績下來的時(shí)候，不是因?yàn)榇中目鄯郑�就是因�(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí)，沒有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。

　　我不放棄，繼續(xù)前行，把不會(huì)的題目弄懂，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，答完卷后檢查幾遍。終于取得勝利的戰(zhàn)果，我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了挫折，我相信：成功我能行！不經(jīng)歷挫折，怎能見到彩虹？對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該害怕，應(yīng)該戰(zhàn)勝它，勇敢向前進(jìn)。

　　用樂觀的心態(tài)來面對(duì)，生活，因?yàn)榇煺鄱�變得精彩�?/p>

生活因挫折而精彩作文11

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母，成功是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后才擁有的。只有經(jīng)歷了困難，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，我們的生活也會(huì)因此而精彩。”

　　換言之，每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的，每條路都必定有它的挫折，但如果是沒有挫折的路，沒有挫折的生活，沒有經(jīng)歷挫折的成功，又有什么意義呢？沒有挫折，人人都是成功人士，又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢？假如是這樣，那又有誰愿意去拼搏呢？人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰在面對(duì)挫折時(shí)不逃避，反而從容面對(duì)。

　　記得一個(gè)星期五，我像平時(shí)一樣到學(xué)校上課。那天數(shù)學(xué)小測(cè)試，還沒來得及準(zhǔn)備，就開始數(shù)學(xué)測(cè)試了。我信心滿滿地拿起筆，心想：只不過幾道數(shù)學(xué)題而已嘛，真是小菜一碟！很快，測(cè)試結(jié)束了，我十分自信地把卷子交了上去。幾周后，又是一個(gè)星期五，老師拿著一打批改過的試卷。輪到我了，我全神貫注地看著老師的表情，覺得一定不會(huì)有問題。但事實(shí)卻讓我大吃一驚，竟然錯(cuò)了3個(gè)題（一個(gè)進(jìn)錯(cuò)位的，兩個(gè)沒加單位），87分！頃刻間，我的.心碎了，碎了一地。數(shù)學(xué)老師也十分驚訝，說：“xxx，你平時(shí)不都是考100分的嗎？這次是怎么了？一定是沒有專心做題吧！”我低著頭，灰溜溜地回到座位上，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……那節(jié)課后，我回家努力多做題還進(jìn)行自我測(cè)試。又過了幾個(gè)星期，期末考試發(fā)了，功夫不負(fù)有心人，我又投入了100分的懷抱，戰(zhàn)勝挫折，找回了自信。

　　魯濱遜都是大家熟悉的人吧，魯濱遜之所以去航海，是因?yàn)樗�有一顆追求挫折的心，只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗，28年來，他對(duì)生的渴求，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了去面對(duì)挫折，28年后，他終于獲救了，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了挫折，那種成功的意義才是非凡的，那種成功，是源于一個(gè)人28年來對(duì)挫折的坦然與從容。每當(dāng)我想起魯濱遜的那一段段往事時(shí)，就會(huì)認(rèn)為他走過的路雖然挫折不斷，但卻十分精彩，耐人尋味。

　　從這些例子中我總結(jié)出一個(gè)道理：挫折是痛苦的，但是，生活因挫折而美麗，生活因挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，沒有挫折，就沒有精彩的生活。

生活因挫折而精彩作文12

　　生活就像一本百科全書，它有時(shí)會(huì)因?yàn)閻鄱�美滿，有時(shí)會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而快樂，有時(shí)會(huì)因?yàn)榇煺鄱鴪?jiān)強(qiáng)，有時(shí)會(huì)因?yàn)槭�敗而沮喪，有時(shí)會(huì)因?yàn)橛颜x而知足，有時(shí)更會(huì)因?yàn)閲L試而精彩。嘗試，是一種經(jīng)歷，是一種勇氣，更是一種收獲。

　　既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該多多親近大自然，發(fā)現(xiàn)它的奧妙和樂趣。記得那年春天，我們回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶，剛到家，奶奶就用熱騰騰的韭菜餃子和萵苣招待我們，把我饞得口水直流三千尺。吃完午飯，我就跟爸爸一起去屋后的菜園里拔萵苣。

　　剛踏進(jìn)菜園，映入我眼簾的是西紅柿，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的葉子后面。往右邊看，是一片盛開的油菜花，幾只蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)淘氣地飛入菜花叢躲迷藏，我陶醉在這美麗的春色里，還沒回過神來，爸爸就開始給我介紹各種青菜，油菜、芹菜、韭菜、豌豆、生菜、萵苣……我聽得有些不耐煩，得意洋洋地說：“不就是找萵苣菜嘛，有什么難的？”我迫不及待地摘菜拔菜，不一會(huì)功夫，就拔來了一籃子的菜。驕傲自滿地給爸爸看，接著說：“看，我找的比您快吧！”爸爸哈哈大笑：“寶貝，這是生菜呀，不是萵苣�！蔽乙汇�，仔細(xì)瞧，看上去還真不像我剛剛吃的菜。

　　于是在爸爸的指導(dǎo)下，終于找到了一棵萵苣的菜。我刻不容緩地蹲下身子，開始拔萵苣，我跟爸爸比賽誰拔的'更多？五分鐘過去了，十分鐘過去了……我心里暗暗想：這次肯定是對(duì)的�！皣巼巼�，我拔了一籃子的萵苣菜了�！蔽乙恢皇植嬷�腰，一只手指著籃子說著�！安粚�(duì)不對(duì)不對(duì)，又拔錯(cuò)了，你要把下面的根也一起拔上來，你看，就是這樣�！卑职诌呎f邊拔萵苣給我看。不管三七二十一，我又開始挖，挖得我滿頭大汗，還是沒有一點(diǎn)收獲，我又跑過去請(qǐng)教爸爸。他耐心地指導(dǎo)我：“挖萵苣要往地下挖，不能橫著鏟，否則挖出來的就不整齊了�！�

　　真是心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過了幾次失敗地嘗試，我漸漸地掌握了挖萵苣的技巧，一棵、兩棵、三棵……不一會(huì)兒就挖了一籃子�？粗鴿M籃子的萵苣，我滿心歡喜地拿起一棵聞了聞，那迷人的香味，讓人心曠神怡�？粗�我收獲的成果，爸爸也露出了滿意的笑容。回家后我們還討論著萵苣菜的用途，它含有大量的纖維素能夠促進(jìn)腸蠕動(dòng)，從而起到清腸，防止便秘的作用，還可以減肥瘦身。

　　晚餐，美美地和我的家人一起品嘗著勞動(dòng)的果實(shí)，心里甜滋滋的。通過這次拔萵苣的嘗試，讓我明白了，做什么事情，首先要耐心地聽有經(jīng)驗(yàn)的人講解，才不會(huì)走彎路，也要不怕失敗，敢于嘗試，最終才能獲得成功。

【生活因挫折而精彩作文】相關(guān)文章：

生活因挫折而精彩作文03-04

生活因挫折而精彩作文03-04

生活因挫折而精彩作文（推薦）12-28

初中作文：生活因挫折而精彩11-06

生活因挫折而精彩作文（精選30篇）11-21

生活因挫折而精彩作文精選15篇03-31

生活因挫折而精彩作文(集合15篇)03-30

初中作文：生活因挫折而精彩(6篇)11-06

初中作文：生活因挫折而精彩6篇11-06

生活因挫折而精彩初中作文3篇06-18