(精品)生活的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生活的作文4篇,希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
生活中有無數(shù)的鏡頭,每一個鏡頭都有它獨(dú)特的一面,溫馨、感動、快樂。每當(dāng)我腦海中閃過無數(shù)的鏡頭,總是會定格在那感動的一剎那。
記得那是一個下著鵝毛大雪、雪中帶有冰冷的寒風(fēng)的冬天,小草。大樹上鋪滿了厚厚的雪,天地間茫茫一片。在寧靜的公交站旁有一個老人,他衣衫襤褸,只穿著一件單薄的襯衫,褲子緊緊地貼在腿上,還有三四塊補(bǔ)丁。他的雙手捧著一個已經(jīng)變形的鐵碗,在鄰近公交站從草叢邊乞討著,等待別人給他一點(diǎn)兒施舍。
這時,一位衣著時尚的阿姨從老人面前走過,老人對她說:“小姑娘,給點(diǎn)錢吧!”那個阿姨不屑地瞟了他一眼,隨手丟給了他一元錢,那個老人連聲道謝,那個阿姨頭也不回的走了。她走到車站,翻著背包,像在找著什么,她把整個背翻了個底朝天,也沒有找到自己想要的'東西,包里只有一根數(shù)據(jù)線,一包紙巾,一部手機(jī),還有一張一百元紙巾。
只見那個老人走了過來,對那個阿姨說:“小姑娘,是不是沒有錢乘車啊?”那個阿姨又?jǐn)[出一幅盛氣凌人的樣子,把頭仰得高高的,對老人說:“那你能不能把我給你的一塊錢還給我呢。俊崩先四贸鰞蓧K錢,說:“小姑娘,現(xiàn)在坐車兩塊錢啦!”那個老人回到原來的地方坐了下來,阿姨十分感動,她來到老人的面前,微笑著蹲下,拿出了那一百元……
生活就是由這無數(shù)的小小鏡頭組成的,這一剎那,將永遠(yuǎn)記錄在我的腦海里,讓我深受啟示。
生活的作文 篇2
這幾天來,常常在電視上看到秒拍視頻的廣告,臺詞中說:“精彩15秒,只留4小時!拔宜记跋牒笠琅f覺得無法理解。為什么應(yīng)當(dāng)被視作不利限制的時間限定,會被拿來放在廣告里宣揚(yáng)作為賣點(diǎn)。短短的十五秒瞬息即逝,在這樣碎片化的時間內(nèi),又究竟能呈現(xiàn)出怎樣的”精彩“呢?即便將信息只保留24小時的設(shè)置能夠勾起訪問者速來觀看的心理,站在用戶的角度上,這依然應(yīng)被視作”秒拍“作為信息平臺的缺陷。
而由此,便又一次可以看出如今生活的碎片化。
所謂“碎片化的生活”,在我看來,主要還是由信息的碎片化所導(dǎo)致的,進(jìn)一步來說,是智能手機(jī)的風(fēng)行。
即便不是最早接觸網(wǎng)絡(luò)的一代人,在我的生活當(dāng)中,已經(jīng)對此有了切身的體驗(yàn)。
記得剛剛上小學(xué)的時候,班級里建立了一個用于師生、家校溝通的論壇,用以日常交流。說是家校論壇,其實(shí)似乎也是在一個以股市資訊為主的論壇里開辟了單獨(dú)的一版。記得當(dāng)時大家對于網(wǎng)絡(luò)普遍還不那么熟悉,版主是某位較精通這方面的學(xué)生家長,據(jù)說這塊“網(wǎng)絡(luò)天地”也是那位家長大費(fèi)周折才建立起來。于是此后大家就在論壇里分享優(yōu)秀作文、生活點(diǎn)滴,一個個帖子都記錄了孩子們的成長足跡,每一次發(fā)帖,也都會前思后想,字斟句酌。
而此后不久,等到智能手機(jī)的出現(xiàn)、QQ等移動通訊軟件的風(fēng)行、微博和空間的'火熱、班群的成立,大家漸漸不再依靠論壇作為交流媒介,轉(zhuǎn)而使用更加快捷的方式。沒有了最低發(fā)言字?jǐn)?shù)的限制,大家可以自由自在地暢所欲言,無需顧慮內(nèi)容的價值,可以隨時分享自己的心情、即時你來我往地暢聊。一個又一個的群成立,之還有了更加便捷的“討論組”形式。人們無需鄭重地坐在電腦前統(tǒng)一回復(fù)消息,而只需輕劃屏幕解鎖便能夠立刻回應(yīng),無論是否真正認(rèn)真地閱讀對方的信息。久而久之,我們的對話只剩下只言片語,支離破碎的詞匯,不通順的語句。而三言兩語背后的情緒卻大多是通過夸張的表情包圖片來解讀。
沒有人再對著屏幕長久地推敲,而是匆匆應(yīng)付過后便切換到其他的頻道。聊天記錄當(dāng)中,大多是些插科打諢的話,刷屏的無用信息,即使偶爾有那么一兩句認(rèn)真的話、有價值的內(nèi)容也很快就被那些碎片化的信息鋪天蓋地地淹沒。誠然是多了快捷和高效的優(yōu)勢,缺少了原先的那份莊重和深沉。只有像這樣對比以往,才發(fā)現(xiàn)悄然間自己遇上了碎片化的生活。
信息科技的高速發(fā)展是時代的必然,簡單和效率也是現(xiàn)代社會永遠(yuǎn)的追求。然而在碎片化的生活中,我們還是應(yīng)當(dāng)提醒自己,不能使碎片化的信息粉碎了我們的感情與思考,應(yīng)道完整的部分仍必須被保存。
生活的作文 篇3
我終于,終于上初三了,但是,實(shí)在是太快了,剛覺得自己在初一時,就已升入初三了。由此,不得不感慨,時間過得好快啊。
與此同時,成績也就出來了,我感覺我考的不太好,因?yàn)槲以谛掳嗉壷锌嫉氖堑谑,我都快自卑了。雖然我的朋友都說,我是個從來都不會自卑,悲觀的人,還說我是精力旺盛,但是這些狐朋狗友怎能明白我呢?我從不把自己內(nèi)心的最最最深處的'感覺表現(xiàn)出來。我的感覺,又有誰能懂呢?
在初三開學(xué)的第一周的時候,好像好小啊,可是現(xiàn)在的我可以說是初一初二就是玩,現(xiàn)在挑戰(zhàn)才要真正開始呢!
與此同時,我想說說我最近的倒霉事。
我在跑早操是,我當(dāng)著全校人的面摔倒,我的樣子好狼狽,好丟人啊,還在地上滾了半圈,我都沒法說我自己了,我的淑女形象全沒了,唉!此后的是接二連三的發(fā)生,我上數(shù)學(xué)課,每次回答問題都不對,唉!老師的一次次瞅我,我的一次次失落,而且在上課時,我無論把答案喊的多么大聲,各個老師全當(dāng)沒聽見,唉!好不容易被老師抽到,我又不爭氣的說錯了,作業(yè)我老是做不完,即使我熬到1點(diǎn)(凌晨)。
你們說我該怎么辦呢?
我在我班也算一個能看得過去的女孩,可是昨天我理發(fā)去了我,我一意孤行,非要去一個叫燕燕理發(fā)的里面,唉!看著理發(fā)師人模人樣的,可誰知剪的那么不好看!難看死了,把握剪得和男生一樣,我的頭發(fā)比男生的頭發(fā)還短啊啊。
生活的作文 篇4
歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里,將會是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩,它將會寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會繪出我們的腳印……只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)我們的'生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時的不適應(yīng),有時連早飯也顧不上吃,課余時間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。
一到操場,我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。
看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)。∧菐洑獾男蜗;連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動交響曲!
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