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校園的生活作文

時間:2024-01-16 12:46:28 生活作文 我要投稿

校園的生活作文[集合]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的生活作文[集合]

校園的生活作文1

  今天中午第四節(jié),終于盼來了同學(xué)們夢寐以求的音樂課,音樂課可是“一周一度”啊!

  今天我們要唱“七子之歌”,老師把歌唱和音樂全都放了出來,讓我們自己先唱一遍?墒谴蠖鄶(shù)同學(xué)都不會唱,只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。

  “你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來,呵呵!唱的還挺好,有音樂天賦啊!到了高潮那一點(diǎn),我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱:“三百年來夢寐不忘 的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著,用自己最粗的聲音來唱。尤其是何遠(yuǎn)橋,臉都憋紅了!唱完了,同學(xué)們都忍不住自己笑了起來!

  音樂老師讓我們再唱一遍,我們最喜歡唱這首歌了,自覺的唱了起來:“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了,只有一小部分同學(xué)還在唱,最后都停了下來,全班鴉雀無聲,蘇 致鑒打破了班里的.寂靜……

  他用好聽的聲音唱:“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,現(xiàn)在回憶一下,那聲音真的很好聽……

  我們的校園生活,總是那么有趣!

校園的生活作文2

  每個人的童年應(yīng)該少不了讀書,可是越來越難的科目以及步步逼近的課業(yè)壓力放松很重要,隨著時間推進(jìn),國家施行九年義務(wù)教育,對我們一年比一年更聰明,可是對于貪吃愛玩的小孩子來說,讀書可是一個地獄的考驗(yàn),讀書讀到累了的時候不妨踏出教室,放松一下疲憊的雙眼和身體,抬頭張望綠油油的大樹,減輕眼睛的痠痛,以免近視加深,樹不僅防止近視加重,綠油油的一片也能放松緊蹦的壓力,數(shù)不清的生物,等你來慢慢發(fā)覺走出教室。

  除了生機(jī)盎然的校園,還有老師們,在每個同學(xué)的眼中老師一定是個嚴(yán)肅無趣的人吧,但如果拆下面具的話其實(shí)也是個愛小孩的大人唷!在學(xué)校的娛樂,雖然平常老師擺著一張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樑R學(xué)生,不過下課后可說是有趣好玩呢!與同學(xué)們嘻皮笑臉的老師們,同時也是屬于校園的娛樂之一。

  不少人因?yàn)檎n業(yè)壓力而生病自閉,可為啥不想想校園里也有許多娛樂的地方呢?與老師們談天說地,與同學(xué)們快樂玩耍、和平相處,放松自我,減輕壓力,看開眼前的`艱難困苦,勇于面對挫折,也能以輕松快樂的方式愉快的讀書,不僅得到大家們的稱讚也能無憂無慮的過著美滿的生活,這樣一來不是一舉兩得嗎?順便發(fā)現(xiàn)校園里獨(dú)一無二、無人取代的地方。

校園的生活作文3

  大家好,我是上海市實(shí)驗(yàn)東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽我來說說吧!

  在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂園里,小朋友們在那兒嬉戲玩耍,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

  在我們班級中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂、充實(shí)。我非常喜歡和他們在一起。

  我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會認(rèn)真的聽講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

  我對數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報(bào)課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時,我都會自己心里暗示自己,說:我能行!這道題很簡單!我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,我就會詢問老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語言把我們的.思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽了都哈哈大笑。

  我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級,我一定會快速的融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂成長,美滿的度過著初中的四年買好生活。

校園的生活作文4

  時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。我在朝陽路小學(xué)上四年級,在學(xué)校里我們的生活豐富多彩。

  今天我們在班上選班長,老師說,要當(dāng)班長的舉手。大家都爭先恐后地舉起手來,我也舉起了手。老師讓我們投票選班長。

  方子航先上臺,他說:“如果大家都選我,我會把大家的`成績提上去,謝謝大家。大家一定要選我。”余有鑫上去了,他說:“大家一定要選我,因?yàn)槲铱梢詭椭蠹宜械碾y題,大家一定要選我,謝謝大家。”

  我走上臺了,大聲對大家說:“我可以把你們成績提升,還可以幫助大家解決生活中的難題。”

  老師征求大家的意見,問:“你們選誰?”投票結(jié)果出來了,方子航10票,余有鑫8票,我是7票。

  選小組長了,老師問:“你們選誰當(dāng)小組長!钡谝唤M有4個人選鄒帥當(dāng)小組長,第二組都選汪晟當(dāng);第三組選一個新同學(xué)當(dāng)組長,最后一組是唐海軒當(dāng)組長。”

  選課代表了,語文課代表是卓宇潔,數(shù)學(xué)課代表是汪晟,英語課代表是新同學(xué)。

  這樣新的一學(xué)期校園生活又開始了。聽了這些你會感到很有趣嗎?這只是我校園生活中的微小插曲,以后有什么校園生活的趣事再和大家分享。

校園的生活作文5

  上二年級的時候,爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。

  開學(xué)第一天,一進(jìn)校門口,我就看到門口一株怒放的木棉樹,那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來到教室,老師和同學(xué)們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課,很多同學(xué)圍過來,做自我介紹,原來他們當(dāng)中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了,我很快地適應(yīng)了校園生活。

  上三年級了,新來的老師對我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴(yán)師出高徒”,我在三年級的一次期末考中得了一百分。陳老師獎勵我了一個可愛的筆筒,手捧那紅紅的花兒狀的筆筒,我更深刻地感受到老師對我們殷切的期望,我渾身充滿了力量。

  現(xiàn)在我是四年級了,對校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹成蔭,一陣微風(fēng)吹來,樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩,一閃一閃的,真像我們五彩斑斕的`生活。校園里時刻都可以感受到美,感受到幸福。早晨,一進(jìn)校門,師生間的問候,同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)頊嘏。在操場上,我看到校長彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口,我看到老師對放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動中,我們積極參加各種活動,我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績的喜悅。

  和小,這所小小的學(xué)校給我?guī)頍o限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。

校園的生活作文6

  “鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個快樂精靈,開啟了趣意盎然的大課間活動!跟著響亮的廣播聲,我們整齊地邁開腳步來到操場上。首先,我們要做早操,同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場上盤旋,姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動時間,有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩,有的在打籃球,還有的在跑操。操場上不時傳來一陣陣駝鈴般的笑聲。

  我們的班級叫——小蜜蜂中隊(duì),共有45只小蜜蜂,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  “糟糕,下雨了,這下要成落湯雞了!”“哼,真嬌氣!”班上的男生吐槽道。我低著頭,紅著臉,巴不得找個洞鉆進(jìn)去!澳萌!”一把紅色雨傘塞到我的手中,我一抬頭,男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑,心想:“嘴巴挺毒,心腸倒挺好!

  每到周四下午,便是學(xué)校少年宮活動時間了。大家就像趕集似的',左手拎著袋子,右手拿著課本,來到了各自的教室,一樓傳來了歡樂的笑聲,那是“奔跑俱樂部”又開營了;二樓傳來悠揚(yáng)的古箏聲,令人沉醉;三樓飄來陣陣香味,快走,“媽媽私房菜”又出鍋了,晚了可就吃不上嘍!

  啊,我愛這多彩的校園!

校園的生活作文7

  “哎呀,聽說楊多多,謝靈靈創(chuàng)建組合了!痹谌ジ栉鑸F(tuán)的路上,聽見幾個女生在說話。

  “是呀是呀!叫什么來著?哦哦,對了,陌上清風(fēng)!”一個女生又說。陌上清風(fēng)?真好聽,真羨慕她們。長得那么像,那么漂亮,感情又那么好!娜娜心想。

  “哦,是你呀。來,衣服!蔽璧笀F(tuán)的老師對娜娜說。

  娜娜笑著說:“謝謝老師!

  這時,謝靈靈來了。楊多多不在!那,正好和她聊聊。

  “謝靈靈,你是不是和楊多多組合了?”王娜娜問。

  “哦,是啊!敝x靈靈冷冰冰的回答。

  “哦。”王娜娜沮喪的說。

  正當(dāng)娜娜走的時候,謝靈靈一看楊多多來了,就立馬迎上去,說:“你這只兔子,怎么讓本喵等那么久啊!”

  這還是剛剛的謝靈靈嗎?她對楊多多好熱情,對自己卻……

  王娜娜覺得自己很沒面子,但又想成為她們的好朋友。注意,是,好,朋,友!不過楊多多和謝靈靈根本不想成為她的朋友,更何況是好朋友了。

  但楊多多家離自己家那么近。

  “楊多多,你是不是和謝靈靈組合了?”王娜娜又問。

  “對的呢,怎么了?”楊多多雖然比謝靈靈的'回復(fù)溫柔了許多,但還是冷冰冰的。

  “哦,陌上清風(fēng),名字很好聽!”王娜娜說。

  “哦,拜拜!”她們一起說。

  唉,其實(shí)自己就是看到了王娜娜的門卡,知道了住同一個小區(qū),問候一下而已。為什么就惹了一個人總想跟自己搭訕呢?唉。楊多多心想。

校園的生活作文8

  對于校園,我想:那是我們再熟悉不過的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說:那是刑場,讓人感到壓迫、恐懼;又有人說:那只是一個枯燥乏味的地方而已。可我卻覺得那是一個極樂園,里面的東西是多姿多彩的,在我人生的畫面上留下了一個個印記,使我的人生道路充實(shí)、歡樂。

  清晨,在春風(fēng)的陪伴下,我哼著歌,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時間里,同學(xué)們都自覺地打開課本,接著,陣陣讀書聲便傳出窗外,傳到坐在辦公室里的老師們的耳中,這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開始了。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上,我們便隨著老師在知識的'海洋里遨游去,學(xué)習(xí)各種文化,掌握各種技能,領(lǐng)略各種知識給我們帶來的快樂。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。

  在課余休息的時間里,大家都是愉快的。在課室外,同學(xué)們在操場上追趕、玩游戲。在走廊中,有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在玩紙飛機(jī),有的同學(xué)在看書……其樂融融,歡樂的氣氛傳遍整個學(xué)校,同學(xué)們的臉上時常露出微笑。校園的生活是多么美好!

  傍晚,同學(xué)們背著書包紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為這樣愉快的一天感到欣喜!

  校園的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,這種生活體驗(yàn)教會了我很多明辨是非的道理,給予了我更多不斷成長的豐富經(jīng)歷。

校園的生活作文9

  六年的小學(xué)生活,留下了多少難忘的故事,從咿呀學(xué)語的幼兒,到即將步入中學(xué)的少年,每一個成長歷程,都是一個動人的故事,走進(jìn)校園,讓我們一起回憶。

  走過玉蘭樹下,我想起了學(xué)校舉辦的科技展會,我和幾個同學(xué)一起東逛逛,西逛逛,觀看船模比賽和其他班級的作品,那時爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

  走過操場,我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽,我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進(jìn)球時,我們一臉的失落,而當(dāng)我們班進(jìn)球時,則一陣歡呼聲,這一切,我都不曾忘卻。

  走進(jìn)教室,我想起了同學(xué)們響亮的讀書聲,下課時嬉戲的歡聲笑語。身后的板報(bào),印著同學(xué)們清晰的字跡;眼前的課桌,刻著同學(xué)們調(diào)皮的涂鴉;掛在正中間的黑板,有著老師淡淡的字跡。這間教室,記錄了我們的喜怒哀樂,這座校園,見證了我們小學(xué)六年的成長過程。

  經(jīng)過六年的磨練,我們已不在是以前那個不懂事的幼兒,我們即將畢業(yè),即將離開母校,告別我們的.啟蒙老師,告別同學(xué)們,邁向中學(xué)的大門,但是,這里的一切我也將永記于心。

  分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。有分別就會有重逢,在小學(xué)經(jīng)歷過的一切會讓我終身受益,我會永遠(yuǎn)記得這難忘的校園生活。

校園的生活作文10

  云朵兒在天空中飄過,風(fēng)兒從面頰邊拂過,時間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進(jìn)入三年級了,兩年的青園小學(xué)學(xué)習(xí)生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海,一幕一幕……

  我記得第一次進(jìn)入校園,我看見高大的教學(xué)樓;莊嚴(yán)的升旗臺和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;遼闊的足球場上學(xué)長們在揮灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生,開始了我的學(xué)習(xí)生活,心中興奮不已!

  我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo);我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步和成績時,老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯誤時,老師憂慮的眼神。

  我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練,演出成功后我們開心的擁抱在一起,老師眼中流露出的欣慰。

  我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時的快樂;我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的.無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學(xué)和老師的安慰和鼓勵。

  我還記得……

  一點(diǎn)一滴,一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實(shí)的青園校園生活,我愛你們,我的同學(xué)們,我的老師,還有我美麗的學(xué)!鄨@小學(xué)!

校園的生活作文11

  當(dāng)我們走出教學(xué)樓時,眼前的風(fēng)景很美,像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪著銀杏葉的地上,聞著銀杏葉的味道,好像很自然。目前有一個場景特別不自然。一些學(xué)生在樹旁撿球,敲掉樹上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨,感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟。可以看出他們欣賞眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的頭發(fā)和衣服上,特別活潑好玩。

  我們拿著蛋糕去了美麗的葛翔湖。我們在小椅子上過生日。我懷著這種好奇的心情打開蛋糕盒,小心翼翼的拿出來。上面寫著“女兒生日快樂”。蛋糕周圍是紅心。我當(dāng)時眼眶就濕了,因?yàn)槟鞘俏覌屪钔纯嗟囊惶,我剛來到這個美麗的世界,但是我在這里過了一個快樂的生日,但是我媽知道那時候的痛苦,我更想哭。朋友看到我就說:“壽星不會哭,你過生日要開心!彼麄儾恢牢耶(dāng)時在想什么,我很有一種想抱抱媽媽的沖動。朋友催我許個愿。我餓了。“我們都笑了。我閉上眼睛許了愿。我說:“吃吧,大貓。“每個人都有笑聲,我覺得不對勁。他們似乎忘記了什么。一個人咳嗽了一下,眨了眨眼。一個朋友讓我閉上眼睛,他們在嘟囔著在說什么。我睜開眼睛,他們圍著我圍成一圈,唱著生日快樂歌。我說吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕,一個個往宿舍跑。

  今天的.生日對我來說是難忘的,因?yàn)檫@是我初中生活的第一個生日,這里有很多值得回憶的事情。

校園的生活作文12

  初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜再也無法恢復(fù)。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印,一年的結(jié)束又來了,新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了!。。!時光飛逝,太陽和月亮已經(jīng)在三年級呆了兩個月了。

  我還記得我剛進(jìn)三年級時,老師認(rèn)真地對我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校長也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下,我們一點(diǎn)也不緊張。

  第三天,我們對這個詞感到興奮和高興,但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε。第三天,沒有花和鳥。三年級沒有唱歌和笑。三年級沒有游戲。三年級只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動。如果你想用顏色來描述三年級和童年的區(qū)別,那么童年是多彩的,而三年級是黑白的!

  當(dāng)三年級到來時,所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎?我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的海洋中嗎?

  在三年級的時候,我們已經(jīng)長大了,理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學(xué)習(xí)的重要性。我對你的.感覺很復(fù)雜:謝謝還是抱怨!我毅然選擇了感謝。

  你三年級的到來似乎告訴我命運(yùn)之船已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始,最后沖刺的集結(jié)號已經(jīng)吹響!

  來吧,F(xiàn)在就采取行動,為屬于你的更美好的明天而奮斗!

校園的生活作文13

  自從我上了幼兒園以后,我就愛上了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學(xué)校。

  現(xiàn)在我在上六年級,不但學(xué)習(xí)了很多東西,還交了我們很多好朋友,學(xué)校還提供我們許多功能,像是玩樂、學(xué)習(xí)…。等,升上了六年級時,我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會到當(dāng)老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時候,一定要認(rèn)真聽不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識,老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心,說不定日常生活或突發(fā)狀況時可以運(yùn)用到,媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦,卻都沒在聽,這樣學(xué)了不就等于沒學(xué),這一種可以學(xué)到很多東西和知識或交好朋友的好地方,一定要每天來的。

  我覺得在學(xué)校里,不但可以學(xué)習(xí)到知識和學(xué)問,也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說讀書不是為了我,而是為說你自己,老師也常說來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí),也要交到好朋友,我一定要聽媽媽的'話和老師的話,做一個乖巧懂事的學(xué)生,也要做一個不讓媽媽擔(dān)心的好兒子,所以每天一定都要開開心心的去學(xué)校上課。

校園的生活作文14

  我一個初三學(xué)生,我喜歡玩耍,上課總是笑個不停,老愛發(fā)呆,可是誰又知道學(xué)習(xí)不一定非要老老實(shí)實(shí)的坐在那里就能學(xué)會呀!上課在于興趣,沒有興趣坐著也是坐著,還不如高高興興的學(xué)里。

  我愛我的我學(xué)校學(xué)校生活,雖然我聊但還是很快樂,在哪里我感到了許多的快樂和幸福,我感到了它的快樂。

  體育考試是初三必修的課程,雖說是課程實(shí)際也就是鍛煉身體,在訓(xùn)練中難免有些磕磕碰碰,記得那此訓(xùn)練我可是叫摔殘啦,跳遠(yuǎn)是很有趣的,體育老師說過如果跳的不遠(yuǎn),是可以跨步跳的。體育老師的話可把我給害慘啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

  又到下午大課間訓(xùn)練的時間啦,這次是真倒霉呀!不管我是跨步跳還是立定跳都會摔的“四腳朝天”的,可是我的.摔跤還是有收獲的,我一摔大家都會去攙扶我的的,那個時刻我的心里好溫暖我論以前多么難過。不好的事情都會過去。我好喜歡我的學(xué)校。

  曾幾時,我在為“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結(jié)在那個瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。雖然很是慘淡,但還是很快樂。

  學(xué)校的生活有時美好,有時慘淡,但是在我眼里無論在學(xué)校發(fā)生生么事情我都會去坦然面對,都是美好的。我的美好校園生活我永遠(yuǎn)不會忘記。ILoveYou------Shool

  初三:快樂我的快樂

校園的生活作文15

  在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓返奶K比賽,熱鬧的運(yùn)動會,歡樂六一兒童節(jié)……

  有一天,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說:“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”

  期盼的下課鈴終于響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地沖向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點(diǎn),這群傻小孩!

  剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的'作品!

  我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

  接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓返嘏芑匕嗉墶?/p>

  我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

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