真實(shí)的生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的真實(shí)的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真實(shí)的生活作文1
生活是一道數(shù)學(xué)題,而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來(lái)決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,尤其是減法,我有我的減法。
我會(huì)用減法除去憂慮。雖說(shuō)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,但樂(lè)觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗,沾滿(mǎn)油污的碗,經(jīng)過(guò)清水的沖洗,換上潔白的新衣,所有的'憂慮也將化為烏有,讓新的生活在潔白無(wú)瑕中邁步從頭越。
我會(huì)用減法除去自傲!疤撔闹裼械皖^葉,傲骨梅無(wú)仰面花!狈磸(fù)地呤哦,字字地品味。凝視房屋的竹子,看看那片片綠葉,清新的氣息在飄灑,一個(gè)天使在勸告:“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無(wú)聲訴說(shuō),將所有的成功化為如今奮斗的動(dòng)力,重新?lián)P帆而行。
我會(huì)用減法除去自卑!巴苑票—q如一條毒蛇,嚙噬著你的心靈。”我雖無(wú)他人許多的優(yōu)點(diǎn),但我也有我的長(zhǎng)處,我有我獨(dú)特的減法。人生有得必有失,得失乃相對(duì)而言。我減去了玩耍的時(shí)間,在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明,是因?yàn)闇p去了云朵,人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员。我鄭重其事地?duì)自己說(shuō),一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù),減法可以用許多方式來(lái)進(jìn)行:感悟自然、體會(huì)生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來(lái)保存,應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無(wú)數(shù)次想過(guò),若是將秋日的黃葉“減去”,樹(shù)就會(huì)失去生機(jī)嗎?在我的多次減法運(yùn)算過(guò)程中,給了我否定的答案,禿兀的枝干仍有鳥(niǎo)雀的棲息,這不就是生機(jī)嗎?而我們,將那些不好的品行減去,將會(huì)使我們的生活更加色彩斑斕,我們的道德將會(huì)得到提升,我們的心靈將會(huì)在無(wú)數(shù)次的減法中,獲得洗滌,變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài),若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行,無(wú)論是道德還是心靈都將受益匪淺。
真實(shí)的生活作文2
我們班的陳上讀了四遍《親愛(ài)的漢修先生》,老師表?yè)P(yáng)了他。我也想得到老師的表?yè)P(yáng),于是我再次打開(kāi)了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。再次閱讀這本書(shū),卻有了不一樣的感受。
記得初讀這本書(shū)時(shí),我不免有些失望,書(shū)中除了寫(xiě)一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事外,其它的似乎沒(méi)有什么了。但當(dāng)我再次品讀之后,才發(fā)現(xiàn),作者筆下的世界是真實(shí)的,這個(gè)世界千姿百態(tài):有愛(ài)也有痛;有意外的收獲,也有必然的遺憾。只有一個(gè)真實(shí)的世界,才能使我們真正的成長(zhǎng)。
在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記, 練就了一手好的文筆 。在寫(xiě)日記的過(guò)程中,他時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而傷心,把自己所有的喜怒哀樂(lè)以及心里的真實(shí)想法全部渲泄在了日記里,他慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí),他有了自己的奮斗目標(biāo),那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的名作家。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,很快,他的一篇描寫(xiě)他與爸爸坐卡車(chē)出游的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的' “ 榮譽(yù)入圍獎(jiǎng) ” 。這個(gè)榮譽(yù)的獲得,讓雷伊既興奮又激動(dòng),同時(shí),他更加堅(jiān)定了自己的理想。
在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)不僅會(huì)了寫(xiě)日記還 學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活。他理解了父母無(wú)法共處的原因,體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。 雷伊的父母的離異似乎一下子使他成長(zhǎng)。在雷伊的成長(zhǎng)過(guò)程中,他的媽媽是他不可或缺的一部分。她不僅鼓勵(lì)雷伊從父母離異的問(wèn)題中走出來(lái),還教雷伊要從容面對(duì)以后可能遇到的挫折,這樣的母親無(wú)疑是偉大的,她不禁使我肅然起敬。
除了漢修先生和媽媽以外,文中還有一些人物對(duì)雷伊的成長(zhǎng)也起著關(guān)鍵的作用。他們對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),也不時(shí)令我感動(dòng)著,欽佩著……像時(shí)刻關(guān)注他提醒他的法蘭德 林 先生、把漢修的新作第一個(gè)給雷伊看的圖書(shū)管理員、理解學(xué)生的睿智的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)任的爸爸、欣賞雷伊,鼓勵(lì)雷伊的女作家,正是他們使雷伊小小的心靈逐步成熟、自信,鼓脹起無(wú)限的希望和夢(mèng)想。
再讀《親愛(ài)的漢修先生》,我讀的不是 雷伊的生活故事,而是這真實(shí)生活中樸實(shí)的愛(ài)。
真實(shí)的生活作文3
初一生活,像竹林間的一條小溪,清而美;像秋天里楓林間的一陣微風(fēng),清爽而恬美;像金達(dá)萊樹(shù)上飄落的一片花瓣,清幽而素美。
我已經(jīng)14歲了,初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里,同學(xué)們淡淡的微笑,老師們親切的話語(yǔ),讓我的初一生活,變得多姿多彩,變得清新,甜美。
初中生活,看起來(lái)枯燥,無(wú)味,其實(shí),蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美,功課雖繁多,但我們都是一樣的,都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲,但是可在為我們奉獻(xiàn)著,只不過(guò),有時(shí)被掩蓋了。
我們比小時(shí)候懂得更多,做得更好。再也不會(huì)做三七二十四的傻事,拿木頭切石頭的無(wú)知,把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚,只會(huì)越來(lái)越聰明,越來(lái)越懂事,越來(lái)越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。
優(yōu)美的`校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀,心情變得豁然開(kāi)朗,生活越來(lái)越美好,學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)起來(lái),初一生活顯得非常清美。
課堂上,老師孜孜不倦的解說(shuō)著課本,我們靜靜地聽(tīng)著,時(shí)時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題,老師耐心的解答著。一節(jié)課下來(lái),我們懂得了許多,收獲的許多。
時(shí)間在一秒秒飛逝著,半年時(shí)間看起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),好像總也過(guò)不完。但現(xiàn)在,初一半年的學(xué)習(xí)生活,已然過(guò)去了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都積累了下來(lái),一本作文,記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來(lái),感覺(jué)到的清靜與美好,回味無(wú)窮。
初一生活,只剩下半年了。我們深厚的友誼,溫暖的話語(yǔ),感動(dòng)的安慰,永遠(yuǎn)都被銘記著。
初一生活,慢慢體現(xiàn)的清美,讓我沉浸在里面,不想抽身,只求欣賞到那獨(dú)特的味道,就可以了。
現(xiàn)在,我依然行走在竹林邊的小溪,秋天的楓葉林,金達(dá)萊樹(shù)下,靜靜的、悄悄的、滿(mǎn)滿(mǎn)的體味著初中生活的清澈與善美
真實(shí)的生活作文4
劉瑜在《被擱置的生活》中詰問(wèn):“為什么勇氣的問(wèn)題總是被誤以為是時(shí)間的問(wèn)題,而那些沉重、抑郁的、不得已的,總是被叫做生活本身!闭鎸(shí)的生活讓我們畏懼,而我們卻無(wú)處逃離。正如我們右腳走在生活的路上,左腳卻邁向夢(mèng)想。如果步調(diào)一致,固然走得穩(wěn)妥,而大多時(shí)候我們的左腳趕不上右腳的步伐,于是狼狽地摔在路上。
爺爺常說(shuō)——人不管聰明還是愚笨,都是次要的,重要的是活得踏實(shí)。爺爺一輩子只做一件事——捕魚(yú)捉蟹。我曾去過(guò)海邊,看著爺爺在泥淖中深一腳淺一腳地摸索。海風(fēng)卷起了他的褲腳,吹亂了我的頭發(fā),隱隱遮擋著我的視線,卻仍讓我看清了他瘦削的面龐及凌厲的雙眼,咸澀的海風(fēng)像是大海的眼淚,濕潤(rùn)了我的眼眶。大多數(shù)時(shí)候爺爺?shù)?收效甚微,鮮有偉業(yè),卻活得踏實(shí),爺爺?shù)慕?jīng)歷告訴我:生活的泥淖黑暗且未知,但依然充滿(mǎn)了希望,執(zhí)著地探求一定能找到驚喜。
電影《花開(kāi)花落》中的賀薩芬說(shuō):“我的靈感來(lái)自天上,是上天引導(dǎo)我去畫(huà)。”你一定以為她是一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的畫(huà)家吧,然而在現(xiàn)實(shí)中她卻只是富人家的仆人,卑微地從早到晚擦地,刷碗,洗衣服,做著繁重低賤的工作。真實(shí)的生活讓她低到了塵埃里,但她的樂(lè)觀隨性使她的靈魂成為怒放的花朵。下班后,她到大自然中,爬到樹(shù)上,以草葉為顏料,以樹(shù)枝作畫(huà),涂畫(huà)自己的王國(guó)。
有人說(shuō),人生不如意者十之八九,快樂(lè)永遠(yuǎn)比悲傷多一點(diǎn)點(diǎn),但是為了那余下的一二,已經(jīng)足夠欣慰活過(guò)?吹竭@句話,我不禁淚凝于睫。是啊,多少人正努力活著。綺麗的生活就在你我手中,勇氣不會(huì)敗給時(shí)間,沉重的、抑郁的、不得已的絕不是生活本身。我們可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,亦可以“面朝大海,春暖花開(kāi)”!
真實(shí)的生活作文5
親愛(ài)的爸爸:
您好!
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)抬頭望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜愛(ài)的黃百合總在靜靜的訴說(shuō)著那一段鮮為人知的故事:
在那已逝的時(shí)光里,燈光就像在黑暗中獨(dú)自飛翔的螢火蟲(chóng),它一開(kāi)始努力的朝自己的目標(biāo)飛去,漸漸的它迷失了方向,然后它毫無(wú)方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那兒,任別人怎樣鼓舞它,它就是無(wú)動(dòng)于衷。那亮光從原來(lái)的明亮漸漸地忽明忽暗,最后就連那僅剩的一點(diǎn)微光,也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰(shuí),是它自己?還是別人?也不知它是向誰(shuí)訴說(shuō),是我?還是沒(méi)有想讓誰(shuí)聽(tīng),只是自己茫然的在講?看著那早已凋落的黃百合,我總會(huì)想一個(gè)問(wèn)題——人,到底應(yīng)該怎樣去生活?有位哲人說(shuō)過(guò):世界上有兩種人,一種是活著的人,一種是生活的人。有許多的人是活著的人,他們有哭有笑,有喜有憂,可沒(méi)有生活的目標(biāo);有勞作,有呼吸,可沒(méi)有人生的追求。他們只是有了物質(zhì)的.形體,卻沒(méi)有精神的內(nèi)涵,他們的生命是沒(méi)有質(zhì)量的。而生活的人卻不同,他們有思想,有理念,有奮斗,有拼搏,他們肯為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身,肯為和平和幸福而流血,肯為人類(lèi)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一生。這樣的人生才有價(jià)值,這樣的生活才是真實(shí)的,美麗的!爸爸,其實(shí)您就屬于前者,是活著的人。每個(gè)人都有自己的生活方式,我并不反對(duì)您的生活方式,我只是覺(jué)得做一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求。爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一個(gè)生活的人!祝您身體健康!
女兒
4月1日
真實(shí)的生活作文6
我走上一個(gè)健身器材,雙手緊緊的握住握把,傍晚的微風(fēng)吹拂著我的面頰,今天的黃昏似乎沒(méi)有我想象中的那么美,明明白天是那么晴,現(xiàn)在卻變得灰蒙蒙的。這一切都無(wú)比真實(shí)的呈現(xiàn)在我眼前。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。但是它又不同于夢(mèng),它有美好,也有不足;它有快樂(lè),也有悲傷。畢竟,生活不是童話故事,也不是莎士比亞的悲劇,一切都有兩面性。
我走在人行道上,樹(shù)枝不停的摩擦這我的頭,但我卻不禁為樹(shù)感到悲哀,它的枝葉都碰到了我一個(gè)矮個(gè)子的頭,其他比我高的人都走在馬路上,這也在說(shuō)明這些樹(shù)的頭很快就會(huì)被砍掉。
走出小區(qū),我看到了很多人在街上悠閑的散步,有很多大媽在廣場(chǎng)上跳舞,還有很多地?cái)偂瓘V場(chǎng)舞的音樂(lè)聲夾雜著兒童歡快的叫喊在廣場(chǎng)上此起彼伏,讓我的心情感到無(wú)比愉快。我想到廣場(chǎng)上的`每個(gè)人都一定有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,有悲傷,有歡樂(lè)。他們疊加在一起,就構(gòu)成了我們無(wú)比真實(shí)的生活。
我想到了一篇文章《綠島小夜曲》,眼前此景真的不亞于文章描述的那樣,只是缺少一個(gè)能把它描繪出詩(shī)意的人;別看我,我不會(huì)。而且,這番景色幾乎每天都在發(fā)生,這就是我們的生活。不是享樂(lè)主義者的天堂,也不是悲觀主義者所謂的地獄。生活是我們都無(wú)法加以定義的,或者說(shuō)生活就是對(duì)它的定義。
我看了看表,8點(diǎn)半了,是時(shí)候往回走了。我走回了小區(qū),歸鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)。前面的路燈下飛著一只只蛾子,一只蜘蛛把網(wǎng)從路燈上結(jié)到了旁邊的樹(shù)上,樹(shù)底下的土坑里雜草叢生,這不禁給人一種破敗感;但是看著兩旁被清晨時(shí)的雨水沖刷的嶄新的建筑物時(shí),你又能清楚的知道這不是一個(gè)老舊的地方。
我走上我家樓前的健身器材,握把上似乎還有我之前握出的余溫,身處在真實(shí)的生活中,這讓我很滿(mǎn)足。
真實(shí)的生活作文7
母親拿著我新近買(mǎi)的《馬背上的男孩》翻看了幾眼,朝我皺了皺眉頭:“這本書(shū)買(mǎi)的可不太好!薄霸趺戳耍俊蔽壹鼻械芈吨c(diǎn)不滿(mǎn)。我對(duì)自己的眼光是很有種自信的,這種自信膨脹到有點(diǎn)自傲的意味。她只是說(shuō)書(shū)里寫(xiě)著什么薩滿(mǎn)法師都是些迷信的事。我不由得笑起來(lái)了——
我小的時(shí)候也極力排斥著迷信,甚至于一想到它們就會(huì)害怕地哆嗦,覺(jué)得它們就像是童話里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼,會(huì)把我的心掏出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地吃下來(lái)。可是我漸漸發(fā)現(xiàn),無(wú)論你接受或是拒絕,迷信永遠(yuǎn)會(huì)是組成生活的一部分。迷信人們的欲求無(wú)法從現(xiàn)實(shí)中得到滿(mǎn)足而在虛無(wú)中尋找寄托和安慰。它展示的是一個(gè)社會(huì)愚昧無(wú)知的一部分,但是卻并非萬(wàn)惡不赦。如果把迷信還原分解,它也僅僅是由希求、幻想和好奇這三種人類(lèi)尋常的思維組成的——人們對(duì)于虛無(wú)的不可觸摸的領(lǐng)域往往充滿(mǎn)了好奇,他們會(huì)想要探尋,而在這探尋的過(guò)程中幻想了許多與自己的希求相關(guān)的東西,便組成了現(xiàn)在的迷信。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,頭腦由愚昧向智慧科學(xué)靠攏,而迷信作為過(guò)渡過(guò)程中的產(chǎn)物,是不可能被避免也不可能被根除的。它已經(jīng)變成一種長(zhǎng)期以來(lái)形成的地域性的習(xí)俗,滲透在人們的日常生活中。
而一本好的書(shū)籍正是對(duì)生活的記述,既然有生活,便會(huì)有迷信的殘余物。你拒絕迷信的同時(shí)也就是在拒絕生活,一味剪除掉那些真實(shí)的卻不夠美好的成分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣看到的書(shū)完美卻索然無(wú)味,甚至近乎虛假,因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里總有一些人在默默地受苦,默默地掙扎著頭破血流地尋找出路。生活本身存在著美好也就存在著丑陋,這正如陽(yáng)光與陰影的關(guān)系,我們不能因?yàn)樯畹牟幻篮枚鴮?duì)生活說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于生活中存在的`并且根深蒂固的不幸,我們應(yīng)該做的是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)是嘗試著改變,而不是一味逃避拒絕。
我愿意去接受《馬背上的男孩》里的迷信,是因?yàn)槲夷軌蛲高^(guò)表象的迷信看見(jiàn)一位父親對(duì)自閉的兒子深切的愛(ài)——有愛(ài)的書(shū)才不失為是一本好書(shū)。而且我能夠清楚地知道,這樣的生活才是真實(shí)的原始的生活。
真實(shí)的生活作文8
親愛(ài)的爸爸:
您好!
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)抬頭望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜愛(ài)的黃百合總在靜靜的訴說(shuō)著那一段鮮為人知的故事:
在那已逝的時(shí)光里,燈光就像在黑暗中獨(dú)自飛翔的螢火蟲(chóng),它一開(kāi)始努力的朝自己的目標(biāo)飛去,漸漸的它迷失了方向,然后它毫無(wú)方向的`穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那兒,任別人怎樣鼓舞它,它就是無(wú)動(dòng)于衷。那亮光從原來(lái)的明亮漸漸地忽明忽暗,最后就連那僅剩的一點(diǎn)微光,也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰(shuí),是它自己?還是別人?也不知它是向誰(shuí)訴說(shuō),是我?還是沒(méi)有想讓誰(shuí)聽(tīng),只是自己茫然的在講?看著那早已凋落的黃百合,我總會(huì)想一個(gè)問(wèn)題——人,到底應(yīng)該怎樣去生活?有位哲人說(shuō)過(guò):世界上有兩種人,一種是活著的人,一種是生活的人。有許多的人是活著的人,他們有哭有笑,有喜有憂,可沒(méi)有生活的目標(biāo);有勞作,有呼吸,可沒(méi)有人生的追求。
他們只是有了物質(zhì)的形體,卻沒(méi)有精神的內(nèi)涵,他們的生命是沒(méi)有質(zhì)量的。而生活的人卻不同,他們有思想,有理念,有奮斗,有拼搏,他們肯為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身,肯為和平和幸福而流血,肯為人類(lèi)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一生。這樣的人生才有價(jià)值,這樣的生活才是真實(shí)的,美麗的!
爸爸,其實(shí)您就屬于前者,是活著的人。每個(gè)人都有自己的生活方式,我并不反對(duì)您的生活方式,我只是覺(jué)得做一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求。
爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一個(gè)生活的人!
祝您身體健康!
真實(shí)的生活作文9
在現(xiàn)實(shí)生活中,大部分都是虛構(gòu)的,沒(méi)有所謂的真實(shí);大部分都是自編的,沒(méi)有所謂的真實(shí);大部分都是抄錄的,也沒(méi)有所謂的真實(shí)。
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),就像貝多芬那樣,擁有頑強(qiáng)的精神,擁有非凡的毅力,更擁有人們不可超越的.藝術(shù)細(xì)胞。他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),與自己也做著斗爭(zhēng),留下的最終是結(jié)實(shí)的臂膀與心靈的安慰。
什么都阻止不了人心的志向,人心的志向是遠(yuǎn)大的,正如你讀了一本好書(shū),領(lǐng)會(huì)的了其中的內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)了重要的問(wèn)題或答案一樣,就像交了一個(gè)益友,在生活中幫助你理解,放松,過(guò)好每一個(gè)細(xì)節(jié)所發(fā)生的種種。
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),在這個(gè)世界里就像虛構(gòu)的一樣,沒(méi)有真誠(chéng),真心,和真實(shí),F(xiàn)在的人一味地想到的只有自己,相隔才多少年,人們的變化是如此之大,當(dāng)我走在深巷中時(shí)心靈感到從未有過(guò)的傷感,一些窮人流離失所,家破人亡,卻沒(méi)有人去資助他們,而是讓他們更貧困,只能在深巷中過(guò)著慘不忍睹的生活,直至死亡。一些富人都可以拿錢(qián)來(lái)堆山了,卻一分錢(qián)都舍不得拿出一點(diǎn)去資助他們,這還叫社會(huì)嗎?這還能和諧嗎?這還能一心的了嗎?
在我看來(lái),21實(shí)際應(yīng)該是一個(gè)和諧,實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì),走現(xiàn)代化道路,創(chuàng)建和諧社會(huì),贏得別國(guó)的贊賞,成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)之一,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化道路而努力奮斗,努力吧!
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),留一個(gè)真實(shí)的自己走向現(xiàn)實(shí),脫掉自己被包裹的虛偽和沉淪在虛擬世界的自己,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓我們?yōu)槭澜缱鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),幫助受困人民脫離險(xiǎn)境,為國(guó)家的富強(qiáng)而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)共同富裕,共同和諧,共同發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。正如食物鏈一樣,缺少了一種生物,動(dòng)物們的生存就會(huì)受到危害,保護(hù)世界上每一種生物,都是在保護(hù)我們?nèi)肆ψ约骸?/p>
我渴望現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí),讓我感受到你的存在,嗅到你的氣息,嘗到你的味道,生活中因有你而精彩,因有你而燦爛,因有你而光明,正所謂“風(fēng)雨后,才能見(jiàn)彩虹!
真實(shí)的生活作文10
什么才是真實(shí)的生活。在我看來(lái),蘇軾的‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺'便很好的對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了詮釋。真實(shí)的生活,就是要嘗遍世間的酸甜苦辣,歷經(jīng)人生的順利與挫折,感受人類(lèi)心靈的真善美與假惡丑,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。
在幼兒園將要畢業(yè)時(shí),老師安排了一場(chǎng)考試。這是我人生中的第一場(chǎng)考試,所以我很重視?荚嚂r(shí)我十分認(rèn)真,而且反復(fù)檢查最后得了滿(mǎn)分,同時(shí)也博得了同學(xué)的.羨慕,老師的贊賞。那時(shí)我便感受到了成功的喜悅。
也曾有一次,我考試時(shí)過(guò)于緊張,導(dǎo)致發(fā)揮失常,成績(jī)不理想。那時(shí)我心里很失落,很想埋頭大哭一場(chǎng)?蓩寢尭嬖V我,哭又能怎樣,既不能改變事實(shí),又浪費(fèi)時(shí)間與精力,倒不如找找失敗的原因,保證自己下次不再犯這樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我便明白了,人在生活中總會(huì)遇到失敗與挫折,總會(huì)有跌倒的時(shí)候,不過(guò)那又何妨,只要跌倒的時(shí)候還能勇敢的爬起來(lái),哪怕是只有一線希望,也要力挽狂瀾,那樣的人一定能戰(zhàn)勝挫折,沖破逆境,獲得成功。
十歲時(shí),爸爸教我下五子棋。一開(kāi)始我覺(jué)得好難,就是丈二和尚——摸不著頭腦,根本就聽(tīng)不懂爸爸對(duì)我說(shuō)的下棋的技巧。不過(guò)我沒(méi)有灰心,堅(jiān)持每天都和爸爸下幾盤(pán)。漸漸的我掌握了這些技巧,并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),戰(zhàn)勝了爸爸,由原來(lái)的常敗將軍變成了常勝將軍。同時(shí)我又悟出了一個(gè)道理,堅(jiān)持不懈,永不言敗的人才能迎來(lái)最后的勝利。
這就是真實(shí)的生活,不僅有成功,也有失。徊粌H有快樂(lè),也有難過(guò);不僅有一帆風(fēng)順,也有困難重重。真實(shí)的生活不會(huì)完美,但我們要從真實(shí)的生活中感受快樂(lè),悟出道理,讓自己以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
真實(shí)的生活,就要有真實(shí)的自己。不要遮掩,不要逃避,讓真實(shí)的自己去挑戰(zhàn)真實(shí)的生活。
真實(shí)的生活作文11
一棵小樹(shù)苗要長(zhǎng)成一棵大樹(shù),必須靠自己的力量經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮,才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),成為一棵既挺拔高大,又能在夏天里給人們歇息的大樹(shù);剛出生不久的雛鷹要想生存,必須靠自己的力量在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)飛翔。才能翱翔與廣闊的天空,在廣闊的天空上留下它的身影。每個(gè)人都應(yīng)該靠自己的力量努力拼搏,爭(zhēng)取在生活中綻放自己的光彩。
中國(guó)女舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅之所以能成功地站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,就是靠她自己堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持和自己的努力拼搏而來(lái)的。她不是輕易就得到這些榮耀的。在這些榮耀的背后可隱含著多少艱辛的汗水與淚水呀!但她,劉春紅從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的舉重比賽上,面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,她很緊張,手心涼涼的`,但她最后仍然靠自己的力量戰(zhàn)勝了一切的困難和恐懼,贏得了雅典奧運(yùn)會(huì)的金牌,她贏得了榮耀,也贏得了教練、中國(guó)任命和外國(guó)選手的贊許,她靠什么呢?靠的就是自己的實(shí)力和自己的力量。
就像考試一樣,如果你沒(méi)有真材實(shí)料,再怎么紙上添花也寫(xiě)不出一篇精妙絕倫的文章。如果你肚子里沒(méi)有墨水,再怎么咬筆尖也沒(méi)法把“0”分咬成“100”分。因?yàn)檫@些都是得靠實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。如果不靠實(shí)力,竟做寫(xiě)作弊這些偷雞摸狗的事,總有一天你會(huì)從那個(gè)有名無(wú)實(shí)而又高高在上的“寶座”重重地摔下來(lái),這就是不靠自己實(shí)力做事的后果。
我總是記著爸爸教誨我的話:“做人就是要踏踏實(shí)實(shí),不能想著一步登天。如果你有實(shí)力,是你的,總會(huì)是你的,不是你的。你強(qiáng)求也沒(méi)有用。”這幾句話牢牢地記在我心中,也成了我人生的座右銘,讓我在這幾句話的領(lǐng)悟下做人。
當(dāng)今許多著名人物,哪個(gè)不是靠自己的實(shí)力而取得赫赫名彰的呢?即使在古代,或者是在三國(guó)赤壁里,哪個(gè)大將、哪個(gè)君王不是靠他的聰明才智打得勝戰(zhàn)呢?打戰(zhàn)是如此,生活也如此。
我們的生活是多姿多彩的,但我們也應(yīng)該靠自己的力量去讓生活更加光彩,更加有意義。我們應(yīng)該活在真實(shí)中,活在實(shí)力中,而不是讓虛假占據(jù)了生活。
真實(shí)的生活作文12
生活中有多少真實(shí)?
不和諧的婚禮。
“祝早生貴子,和和美美,白頭偕老!被槎Y中,我想的說(shuō)的最多的話就是這些了。婚禮本是純潔的象征,幸福的'代表,可卻被這些虛情假意的話鬧得十分不和諧?雌饋(lái)這像是祝福,實(shí)際上只是應(yīng)付的客氣話。真實(shí)在婚禮中已經(jīng)無(wú)處可以尋求。
“精彩”的娛樂(lè)節(jié)目?
娛樂(lè)節(jié)目一直是大家的最?lèi)?ài),選手的機(jī)智,嘉賓的幽默,主持人的風(fēng)趣一直為人們津津樂(lè)道。然而你可知道,這些節(jié)目十分虛假?想必大家只顧陶醉于節(jié)目的精彩之中,卻并沒(méi)注意到,一場(chǎng)比賽中,“請(qǐng)大家熱烈鼓掌!”這類(lèi)的話,主持人起碼說(shuō)了十幾遍,而觀眾聽(tīng)了這話,也只是應(yīng)付了事地鼓鼓掌。節(jié)目應(yīng)該靠?jī)?nèi)容贏得喝彩,幾句虛假的話語(yǔ)“騙”得觀眾鼓掌便是真的嗎?真實(shí)在節(jié)目中灰飛煙滅。
假?gòu)V告,假療效。
平時(shí)我們生活中接觸的最多的大概就是廣告了。而很多人總是被廣告的宣傳搞得暈頭暈?zāi)X,騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一些名人更是為廣告作代言人,嗬,名人出馬,廣告定是真的。非也,廣告是假,療效更是假得一塌糊涂。比如說(shuō)在一段時(shí)間里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“五虎消癌湯”,廣告上說(shuō)得天花亂墜,聲稱(chēng)能攻克癌癥。許多天真的人便被語(yǔ)言騙了,紛紛購(gòu)買(mǎi)。為了更擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)路,更是打出了這樣一個(gè)廣告:一位老漢身患癌癥,利用“五虎消癌湯”治好了絕癥,竟于2個(gè)月前登上長(zhǎng)城!此廣告一出,更多人成其俘虜,然而,經(jīng)有些人名察暗訪,此老漢已于3個(gè)月前病逝。媒體隨即披露,“五虎消癌湯”徹底破產(chǎn)。
這便是所謂的真實(shí)?
生活中有多少真實(shí)?我真的很想尋求到你!
真實(shí)的生活作文13
理想中的生活處處流光溢彩,現(xiàn)實(shí)中的生活往往并非如此,而我從爸爸媽媽的生活中嗅到了一股醉人的醇香。
爸爸胃不好,在媽媽生我的時(shí)候,他由于操勞過(guò)度住了院。出院后他卻絲毫不顧身體,依然饞那口小酒。媽媽也總是在嘮叨,少喝點(diǎn)酒,藥吃了沒(méi)?一次爸爸心情不好,媽媽又開(kāi)始數(shù)落他時(shí)爆發(fā)了一場(chǎng)口角,最后在我的勸說(shuō)下,爸爸承認(rèn)媽媽是為他好而當(dāng)我面給媽媽道歉。
真實(shí)的生活平平淡淡,但那偶爾泛起的漣漪卻值得回味。
媽媽有時(shí)對(duì)我說(shuō):“你爸年輕的.時(shí)候就是一頭牛,自己認(rèn)定的事不撞欄桿不回頭!卑职诌@時(shí)就會(huì)說(shuō):“你媽那會(huì)兒可臭美了,什么潮流都想趕,還差點(diǎn)成了文學(xué)青年!睆奈羧盏恼掌老】梢钥闯鏊麄儺(dāng)年各自的風(fēng)采。歲月的磨練教會(huì)了他們?nèi)绾芜^(guò)平淡的生活,如今老爸學(xué)會(huì)了“跟你商量一下”,老媽也偶爾和我探討林黛玉等人物形象。
或許夢(mèng)想會(huì)破滅,但真實(shí)的生活總少不了那不曾遺失的美好。
爸爸是刀子嘴,豆腐心,春節(jié)時(shí)我和媽媽去一個(gè)阿姨家玩,十點(diǎn)多還沒(méi)有回家,爸爸打來(lái)了電話,開(kāi)口就埋怨:“你們還回不回來(lái)?看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?不會(huì)來(lái)就住在別人家!”我們來(lái)不及分辨,他就掛了電話。才過(guò)一會(huì)兒又打來(lái)電話:“我來(lái)接你們,你們先等會(huì)兒。”
真實(shí)的生活時(shí)有缺憾,卻又不乏陣陣感動(dòng)與驚喜。
有一天吃飯的時(shí)候,我說(shuō)大了還要跟他們一起住,爸爸聽(tīng)了連忙說(shuō),我才不受你的氣,我和你媽回鄉(xiāng)下住,種點(diǎn)菜,你想回來(lái)就回來(lái)!叭恕眿D女節(jié)到了,我知道爸爸木訥而不會(huì)表達(dá)什么,于是就自己掏腰包替他買(mǎi)了一支玫瑰,鼓勵(lì)他送給媽媽?zhuān)q豫再三還是同意了。睡覺(jué)前我偷偷趴在他們門(mén)口,爸爸若無(wú)其事地將花遞給媽媽時(shí)說(shuō):“姑娘給你買(mǎi)的!蔽也蹲降搅藡寢屇樕系募t暈以及爸爸嘴角的竊喜。
只要一家人相親相愛(ài)、相濡以沫,真實(shí)的生活絕不會(huì)不缺少浪漫的氛圍。
真實(shí)的生活平平淡淡,缺少波瀾,但真情卻從未枯竭。淡如水、香如酒,歷久彌新。
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