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記生活的作文

時(shí)間:2023-12-26 15:28:34 生活作文 我要投稿

記生活的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的記生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記生活的作文

記生活的作文1

  暑假已經(jīng)過去了一大半,我覺得我的暑假生活過得很充實(shí),也很豐富多彩。

  我很喜歡體育運(yùn)動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,每天上午9:45開始,11:15結(jié)束,在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3:30,我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球,我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半,我的球技也有了很大的'進(jìn)步。吃過晚飯,有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

  雖然我喜歡運(yùn)動(dòng),但我也很愛讀書。暑假里,每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書時(shí)間,我買了青少版的世界名著,如:《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書,如:《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí),下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語。學(xué)習(xí)的間隙,我有時(shí)候騎自行車,有時(shí)候玩滑板,有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》,了解一下發(fā)生在國內(nèi)外的大事。

  我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。

記生活的作文2

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活。就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯(cuò)了。

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣子。

  六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的`一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶

記生活的作文3

  五一的早上,我和父母早早起床。我很開心,因?yàn)槲野謰屜霂胰P凰山玩。我們迎著溫暖的春風(fēng)愉快地出發(fā)了。

  一進(jìn)鳳凰山就被美景吸引住了,四周樹木環(huán)繞,草地從地面伸出來,花香沁人心脾,真的.很美。

  我馬上讓媽媽買了一張《激流》的票,穿上一次性雨衣,去玩了!按币贿呁妫贿吢偵霞偕,穿過一條“隧道”后,飛快地跑下假山。我媽嚇得大叫,我沒出聲,因?yàn)槲覈樀每s成一團(tuán)。到了平地,我以為沒有水花。沒想到,一個(gè)“水柱”“射”了出來,濺了我一臉的水。我和媽媽都笑了。

  完了就去玩海盜船。我一上船就聽到船上的孩子在喊:“來360度,來360度!”工作人員欣然同意。一邊玩,一邊使勁抓欄桿,怕自己掉下去。下了船,我覺得有點(diǎn)頭暈。我媽搖搖頭,沒事。我們還玩了碰碰車、自由落體……玩得很開心。

  鳳凰山讓我開心,讓我流連忘返。

記生活的作文4

  這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前,那天爸爸媽媽都去奶奶家了,臨走前叮囑我:不要出去玩,做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。爸媽走了后,我先坐了英語,然后看了一會(huì)電視,想:我有帶來的董朋的作業(yè),抄他的不就行了么,于是,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,然后就出去瘋玩去了。 到了下午,爸爸媽媽都回來了,問我作業(yè)做完了沒有,我緊張地說:“都做完了”。爸媽非常高興,媽媽還夸獎(jiǎng)了我。

  晚上,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,生氣地對(duì)爸爸說“喂!你來看他抄別人的作業(yè),你快來管教管教他,我的心一下子涼了半截。爸爸一聽,果然火冒三丈,拿起他的拖鞋就打我,頓時(shí)我感覺到屁股上火上火燎的,疼的直鉆心。,我開始哭嚎,爸爸仍不解氣,他拿起我的作業(yè)本,只聽”哧哧“幾聲,作業(yè)本被爸爸撕成了碎片。我嚇得目瞪口呆,心想:沒了作業(yè)本,以后的日子可怎么過呀!我越想越害怕,今天我做了一件多么愚蠢的是呀,以后我再也不這樣做了。過了一會(huì)兒,爸爸讓我去吃飯我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到桌前吃了起來,爸爸又苦口婆心的.教育了我一番。

  這件事雖然過去很久了,但是我依然沒有忘記這一次的教訓(xùn),它永遠(yuǎn)刻在了我的心里,它使我感到了抄襲作業(yè)對(duì)自己有多大的壞處。我將永遠(yuǎn)銘記著這一件事,它使我終生難忘。

記生活的作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界的一切光榮和驕傲,都來自于母親!笔堑模赣H為了我們是失去休息,失去自己好不容易掙來的錢,來教育我們,我的成長(zhǎng)就離不開我的媽媽。

  有一次,爸爸媽媽帶我去了超市,我被美味可口的零食所誘惑,我牽著爸爸的手來到買零食區(qū),我一下要這個(gè)一下要那個(gè)我差點(diǎn)沒把所有的零食都買了,媽媽見了,原本高興的臉,一下子就皺起了眉頭,我見了這種情形,知道錯(cuò)了,就又全都放了回去,只留下了我最最喜歡的“搖搖樂”。我又看了看媽媽,媽媽的臉又高興了,我們接著又去了別的地方。我邊走邊想:以后我再也不能被這些零食所誘惑了。

  母親的教育,有時(shí)是用表情;有時(shí)是用眼神;有時(shí)是用言語。

  那是去年的冬天,媽媽用眼神教育了我。

  姨媽幫我們煮了許多餃子,我第一個(gè)跑上前,拿上碗,一個(gè)勁的往自己碗里夾,媽媽就坐在我的對(duì)面,我一眼就看到了她,媽媽的眼神很嚴(yán)厲,好似說:“文文別這么霸道,還有爺爺奶奶沒吃啊!”我的脖子一下紅到了腦袋邊。低下了頭,把餃子分給了其他人。

  這一次次的教育中,讓我一次次的`懂得了即使再誘惑人的東西,我們?cè)僖膊荒茏运阶岳,占為己有,要為別人考慮。這也是媽媽的教育讓我獲得的。

記生活的作文6

  轉(zhuǎn)眼間,六年的生活過去了,畢業(yè)的步伐向我們走來。在這片知識(shí)的沃土上,由我難忘的母校、老師和同學(xué)。這里是我人生的起點(diǎn),是我理想的起航……

  母校的一草一木都令我難以忘懷。母校的老師、同學(xué)最令我難忘……

  在這六年里,我最感謝的就是老師們,是老師把我從一個(gè)什么都不懂的.小孩,變成了擁有知識(shí)的學(xué)生,我想對(duì)老師們說:“你們辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!”

  那深厚的同學(xué)情誼也令我難忘,在學(xué)校里,我們都彼此收獲了一份珍貴的禮物,那就是――友誼。我們?cè)趯W(xué)校里度過了許許多多難忘的時(shí)光,也體會(huì)到了許許多多酸甜苦辣。在班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我們都鼓掌歡呼;在比賽落選時(shí),我們也會(huì)互相鼓勵(lì),期待下一次的進(jìn)步……

  馬上就要畢業(yè)了,多么難舍難離!我在母校的生活都記錄了我的成長(zhǎng),也記錄了我和老師難忘的時(shí)光。可如今我們就要插上理想的翅膀,去另外一個(gè)知識(shí)的殿堂了,任何言語都不能表達(dá)我對(duì)小學(xué)生活的眷戀。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些難忘的時(shí)刻,他們會(huì)伴我隨風(fēng)起航。我也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,待我們大家的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),再讓我們?cè)谶@難忘的土地重逢吧……

記生活的作文7

  下午,我看見媽媽忙碌的身影,情不自禁地想幫媽媽整理送貨單。

  媽媽告訴我:“孩子,整理送貨單有兩步。第一步:按顏色、大小、單位名稱把個(gè)個(gè)單位的送貨單分類出來。第二步:按時(shí)間順序、編碼把送貨單排序!

  開始整理了!我仔仔細(xì)細(xì)地按著媽媽告訴我的方法,拿著大大小小、五顏六色的.送貨單,一張一張地分類,放在桌子上。單位可真多,有:榮欣貨物、佳超紡織、寶巨化纖……我又拿出一疊單位一模一樣的送貨單,認(rèn)認(rèn)真真地定睛看著時(shí)間,嘴巴不停地一張一合,嘴里念念有詞:“20xx年7月2日,20xx年7月21日,20xx年7月21日,20xx年7月13日,什么,兩個(gè)20xx年7月21日,怎么辦?”我腦子轉(zhuǎn)得飛快,百思不得其解,心熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我要問媽媽時(shí),腦子里閃過一件事情:編碼也可以用來排序,我趕緊去看編碼,果然,編碼不一樣,一個(gè)三十九,一個(gè)四十。我按著這種方法接著去整理,確實(shí)沒有問題了。

  原來整理也有學(xué)問哪!

記生活的作文8

  我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,莖是家的支柱,那黃色的小屋子就是我以前的家,F(xiàn)在房子裝修成了白色,也有了士兵的保衛(wèi),我們都很安全。

  我是一顆頑皮的蒲公英花籽,今天,我要離開枝干媽媽了。我隨著風(fēng)爺爺飄啊飄,飄向新的世界。

  “呼……呼……”我被風(fēng)爺爺帶到了一個(gè)陌生、陰暗的'地方,四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎?

  一縷亮光照射進(jìn)來,小女孩發(fā)現(xiàn)了我,輕輕地把我捧在手中,開心的玩起來。

  “阿嚏”,風(fēng)哥哥打了一個(gè)大大的噴嚏,我被吹到了另一個(gè)地方。

  經(jīng)過一陣眩暈后,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)快樂天地。一個(gè)個(gè)天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍!斑祝抢镉袀(gè)小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我請(qǐng)風(fēng)哥哥幫忙,把我送到小胖子的鼻子上,我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈,沒一會(huì)兒他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭著找媽媽去了。

  從此,我便開始了一段全新的旅程。

記生活的作文9

  初中生活是痛苦的,也是開心的。在這里,有乏味,有辛酸,亦有快樂,是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。

  不久的`以前,我還是一位小學(xué)生,而如今我已是一位進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)生活的初中生,在寄宿學(xué)校內(nèi),會(huì)發(fā)生什么事呢?

  剛進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,不免的有些緊張,但是很快就適應(yīng)了,這里完全是一個(gè)家的形式,有餐廳、宿舍、浴室等,唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓?墒牵瑒偟讲蛷d就出了一件滑稽的事,晚上時(shí),我們?nèi)コ燥,到餐廳門口時(shí),正準(zhǔn)備進(jìn)餐廳,忽然,沒注意腳下有一塊凸出的地方,腳一踢,一個(gè)躡趄,抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我,可糗死我了,哎!那該死的石頭。

  本以為宿舍是兩人一間,里有一間小衛(wèi)生間,結(jié)果令我很失望。

  小小一間屋

  擠擠十二人

  掌大衛(wèi)生間

  容得下幾人

  哎!這就是我的宿舍,不過,還好我有一群團(tuán)結(jié)的室友,讓我們一次次度過困難的時(shí)刻,讓宿舍充滿歡笑。

記生活的作文10

  時(shí)間都去哪兒了?

  從20xx年到20xx年,從小學(xué)一年級(jí)的懵懂無知到六年級(jí)的精明能干,從只會(huì)7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年,時(shí)間怎么這么快,馬上就要和生活六年的朋友分開我想時(shí)間都去哪兒了,24次了,我們已經(jīng)考了24次了,我們?yōu)榱诉@60張卷子,已經(jīng)做了幾千張考卷。

  在家靠父母,出門靠朋友這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)誰敢欺負(fù)我,不用怕我有朋友,可,我的`第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個(gè)分分合合的過程,通過父母我知道了朋友的價(jià)值,在外面,如果你沒有朋友,你就相當(dāng)于少了一只手臂,有人說朋友是你人生的鋪路石,有人說朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙,而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲,當(dāng)你饑渴難耐的時(shí)候,他總會(huì)給你無盡的水源。

  時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間能從來,我一定會(huì)充實(shí)的過我每一天!

記生活的作文11

  初中生活總是充滿許多色彩,讓自己目不暇接。但同時(shí)也會(huì)帶來許多煩惱。

  我今年14歲,上初中,新的校園生活給我?guī)砹诵碌母惺,但我覺得我活得很累。我相信很多中學(xué)生也有此感受:每天要穿同樣的校服,功課由4門驟然升到7門,功課多了作業(yè)也就多了,并只星期一天,根本沒玩的時(shí)間,每天作業(yè)也要寫到很晚,第二天還要早起。這是我想起小學(xué)神仙般的生活。作業(yè)每天一點(diǎn)點(diǎn)寫完還能看電視,星期天和伙伴們出去玩,很自在?涩F(xiàn)在全沒了,而且父母的口頭禪也變了,總是這樣說:玄玄,要好好學(xué)習(xí),完了考個(gè)好高中,在考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,這樣才能找個(gè)好工作,才能有出息,才能為祖爭(zhēng)光。我知道你們是為我好,但是我真的.很累很累,并且現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的光了。除了學(xué)習(xí)什么都沒有。每天只知道學(xué)習(xí)和睡覺。就像個(gè)機(jī)器人。沒有了自己的童年。

  蒼天啊,大地啊,你為何要把我?guī)У竭@世上,為何要讓我受此等苦!我真的好想哭!真的好回憶我的童年!

記生活的作文12

  我觀賞過許許多多的景物,但青島的海,它依舊讓我深深陶醉在其中。

  海,是無邊無際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人向往的。

  記得那一次,我第一次來到海邊,那時(shí),感覺它是一個(gè)哺育著許多生物的母親,又感覺,海也是豐富的`資源場(chǎng)。

  我喜歡感受海的氣息,我光著腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。

  我躺在椅子上,仰望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。

  我幻想著奇妙得海底世界,幻想著圓柱展缸內(nèi),魚兒爭(zhēng)奇斗艷,海底隧道內(nèi),鯊魚伴我行走,走到水母宮,那里比仙境都美。

  我依然望著那天空,看著浪花的影子,又看著那白云,我張開雙臂,看著那上岸的螃蟹,奮力的往沙子里鉆,我看著浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。

  這就是我愛的大海,我永遠(yuǎn)愛著它,愛著它的遼闊,愛著它的美麗,愛著它是個(gè)偉大的母親!

記生活的作文13

  一件令人感動(dòng)的事童年的事情無比精彩,像一場(chǎng)多彩的雨,那顆雨滴令我無比難忘,那顆雨滴令我難以忘懷,但那件事令我感動(dòng)萬分感動(dòng)。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,上完英語課,我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家,一看我不但沒有帶鑰匙,而且敲了半天門也沒有人開,我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒跑上樓來,一會(huì)兒又跑下去,可爸爸,當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí),樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問我咋了,我吞吞吐吐的說:“我--我沒有—帶鑰匙,爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑,又拍了拍我的頭微笑的對(duì)我說:“ 乖乖來上我家來給爸爸打個(gè)電話,讓他來接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼的跟奶奶上了她家,撥通了電話,爸爸笑瞇瞇的說:“ 你等一會(huì)兒,我一會(huì)兒就來。 ”聽了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)!岸_恕薄岸_恕遍T鈴響了,我興奮的跑到了爸爸身邊,隨著爸爸、和奶奶的.笑聲,我小聲的說:“謝謝奶奶!焙罂焖倥芑亓思摇C慨(dāng)想到這件事這件難忘的事,我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶,你說這件事我能不難以忘懷嗎?

記生活的作文14

  一說到鄉(xiāng)村,我就想到外婆家。外婆家在廬江的一個(gè)小村里。

  一進(jìn)入小村,一條條小路旁到處是田野,到處是水稻,在田邊幾只牛在吃草,邊吃邊“哞哞”地叫。走進(jìn)一條大道,下面是一個(gè)湖,水上幾只灰鴨子和大白鵝在水中悠然自得地戲水。湖邊石板上正蹲著一位婦女正在搗衣。水中幾條小魚在游來游去吐著小泡泡,十分可愛。在道上往前看,不一會(huì)兒,就看見外婆居住的那座大山。山上樹木茂盛,花繁葉茂。

  外婆家有個(gè)小表妹,她和我經(jīng)常在一塊兒玩,我們愛捉迷藏,由于山十分大,不容易找。我們就在山下的一片竹林玩。竹林中一枝枝翠綠的竹子挺拔著守護(hù)著這個(gè)涼爽的地方,映出一片綠綠的濃陰。我先找,在這片竹林中放眼望去不見人影,只看見幾只鮮嫩的`筍從地里探出頭來。咦,她怎么不見?我心想。哎,那邊有一堵墻,她肯定在后面。我踮起腳尖輕輕地走到墻邊。我猛地把頭伸過去一瞧。呀,嚇?biāo)牢。原來,小表妹正如我想的一樣躲在墻邊,她正想偷看我的舉動(dòng)呢。結(jié)果,一伸過頭,我們兩個(gè)的臉都快貼一塊兒。

  鄉(xiāng)下生活是快樂的,鄉(xiāng)下景色是優(yōu)美的,鄉(xiāng)下趣事是開心的。

  

記生活的作文15

  我是去過幾次鄉(xiāng)村,在那里,也是別有一番風(fēng)趣的。

  我上三年級(jí)的一個(gè)暑假,和爸爸、媽媽、表弟來到農(nóng)村——奶奶的老家。

  奶奶家是一個(gè)兩層樓房,上面扒滿爬山虎,只不過是一邊密集,一邊稀疏,她們伴著輕輕的風(fēng)聲,有節(jié)奏的舞蹈。屋檐下還掛著幾串曬干的紅辣椒,房前屋后還種著向日葵,離屋子幾十米的地方有一個(gè)池塘。

  我在這里認(rèn)識(shí)一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋,首先,讓一個(gè)伙伴爬上樹找尋目標(biāo),他環(huán)顧四周,眼睛突然全神貫注的盯著什么東西,側(cè)耳傾聽,他指著一棵樹,我們便迅速的爬上去,我第一個(gè)爬,貝貝在最后,我在能夠到鳥巢的地方停下,伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹干,右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人,我的'兩個(gè)膝蓋親密的勁挨一起,掏3、4蛋后我突然摸到一個(gè)軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘,還在發(fā)出“咝咝”聲,難道這是……,我急忙把蛇扔下樹,頓時(shí)傳來尖叫聲,我和伙伴急忙下樹,貝貝用力打我的背,啜泣著說:“誰讓你吧蛇扔下來呢!”

  我愛農(nóng)家生活!

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