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生活中的數(shù)學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-05 13:52:42 生活作文 我要投稿

(精選)生活中的數(shù)學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精選)生活中的數(shù)學(xué)作文15篇

生活中的數(shù)學(xué)作文1

  在我們的生活當(dāng)中,處處都得用到數(shù)學(xué),不管是買東西,給汽車加油,燒水,做飯,都得用到數(shù)學(xué)。如果沒(méi)有了數(shù)學(xué),那么,什么事情都可能會(huì)做的一塌糊涂。

  數(shù)學(xué),在生活上面是非常重要的,我們都要處處留心觀察生活中的數(shù)學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻,不倫在哪里,都會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。

  有一次,我們?nèi)コ匈I東西,我們買了倆瓶可樂(lè),一桶西瓜子總共五十八元錢,我們給了他一百零八元,那個(gè)收銀員卻給我了四十二元錢,我走著走著,一直走到了超市的門口,清點(diǎn)了一下錢數(shù),發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)售貨員少給我們八元錢,我非常的'生氣又過(guò)去問(wèn)是不是少找了八元錢,那個(gè)售貨員紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我少找了你八元。我踏著沉重的腳步走向會(huì)家的路程。

  所以,數(shù)學(xué)在生活中試非常重要的,就想剛才那樣買東西一樣,要是多找錢或少找錢了,那數(shù)學(xué)學(xué)它還有什么意義,數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分。

  以后我們要留心觀察生活中的數(shù)學(xué),多多發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)作文2

  回家的路上我看見(jiàn)一輛自行車上駝了一大堆的紙巾,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了,而且又費(fèi)時(shí)間,我還沒(méi)有數(shù)清楚車就會(huì)騎遠(yuǎn)了,有什么好辦法呢?

  于是我仔細(xì)觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!

  我很快的告訴媽媽:“有80包餐巾紙。”媽媽問(wèn)為什么呢?我得意洋洋的說(shuō):“我們學(xué)過(guò)了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的`想法。數(shù)學(xué)真是不錯(cuò)的本領(lǐng)哦,那個(gè)幫助我們解決生活中的小問(wèn)題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文3

  一個(gè)烈日炎炎的夏天,媽媽正陪著表妹在玩積木,我也“蹭”了上去,只見(jiàn)表妹把一個(gè)正方體積木放在了一個(gè)長(zhǎng)方體積木上。媽媽突然說(shuō)了一句:“飛飛,你把它們的表面積算出來(lái)吧!”我的腦袋里瞬間一片空,我想了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)太容易了,先求出長(zhǎng)方體的表面積,也就是六個(gè)面,再求出正方體五個(gè)面的面積,之后把它們的答案加起來(lái)就OK啦!”“你再想想,我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)!眿寢尣惶珴M意地說(shuō)。

  我又深入地想著,還沒(méi)想到,急得我像熱鍋里的螞蟻,又靜下心來(lái),慢慢地想……突然,我腦袋上的“電燈泡”亮了起來(lái),連忙說(shuō):“應(yīng)該算正方體四個(gè)面的面積,因?yàn)椤跃鸵?jì)算四個(gè)面。”媽媽的`臉上洋溢著微笑。

  你們是不是很驚奇?為什么要計(jì)算四個(gè)面?那是因?yàn)檎襟w的下面不用計(jì)算,長(zhǎng)方體上面的一部分被正方體蓋住了,也就是正方體的上面和長(zhǎng)方體被蓋住的面抵消了,所以,正方體要算四個(gè)面。

  生活中的數(shù)學(xué)就是這樣,你們有這樣類似的事情嗎?

生活中的數(shù)學(xué)作文4

  神奇的數(shù)學(xué),到處都是。

  走進(jìn)寬敞的校園,進(jìn)大門就能看到大大的操場(chǎng)中間豎立的`籃球架像9,投球的圓環(huán)像0,兩邊大樹(shù)像一排排像1,五星紅旗升起時(shí)像4,同學(xué)的耳朵很像3哦!

  每次和媽媽逛超市,也能看到各種商品前的黃色小標(biāo)簽上標(biāo)示著青菜3元,大米4元,蘋果5元,土豆2元,好神奇!看著那兩節(jié)的蓮藕像極了8,雞蛋和0一樣圓圓的,火腿就像1啦。

  馬路上,公園里可以到處見(jiàn)到數(shù)字樣的物體,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路像1,高高的天橋像2,大公園里有大水池,會(huì)有1、2條小船在上面劃來(lái)劃去。樹(shù)上也會(huì)掛上3、4只鳥(niǎo)籠子,很多老爺爺出來(lái)遛彎時(shí)就會(huì)帶上。

  小朋友們,你們仔細(xì)觀察,生活中到處都有數(shù)學(xué)哦。

生活中的數(shù)學(xué)作文5

  我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法和除法,我一直在想,什么時(shí)候才能用到它呢?嘿,還真有用處了!

  星期六,我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優(yōu)惠,又拿出一張貴賓卡,對(duì)我說(shuō):“我們一共吃了150元,貴賓卡可以打8.5折,這張優(yōu)惠可以抵20元,兩者不能重復(fù)使用。你算一下,用哪個(gè)比較便宜呢?”

  這還不簡(jiǎn)單!我很快列出了兩個(gè)式子:150乘0.85和150減去20。我先算150減去20,得數(shù)是130。而150乘0。85的答案卻是127.5元。而130>127.5,便宜了2.5元,所以使用貴賓卡比較省錢,也就更劃算。

  我把答案告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“嗯,不錯(cuò)。生活中還有許多的`數(shù)學(xué)小問(wèn)題,你以后還會(huì)遇到許多的,要努力探索哦!卑职钟纸又f(shuō):“走,我們?nèi)ジ犊畎!?/p>

  生活中處處有數(shù)學(xué),我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí),也要把這些知識(shí)靈活地運(yùn)用到生活中,這樣我們的數(shù)學(xué)才能越學(xué)越好,越學(xué)越牢固!

生活中的數(shù)學(xué)作文6

  今天早上,我和媽媽一起去西單商場(chǎng)買東西。一進(jìn)超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

  于是,媽媽問(wèn)我,你要什么東西?我高興地說(shuō):“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“那你花了多少元?”我開(kāi)心地說(shuō):“1+10+1=12元,一共花了12元!眿寢尭吲d地說(shuō):“你對(duì)了!眿寢層謫(wèn),如果我給你20元,應(yīng)找回多少元呢?我微笑地說(shuō):“20-12=8元,應(yīng)找回8元,媽媽說(shuō):“你又對(duì)了!比缓,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

  你們知道了吧!數(shù)學(xué)到處都有,只要你們用心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喲!

生活中的數(shù)學(xué)作文7

  星期天早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我特別開(kāi)心。

  我最喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩了。更令我開(kāi)心的是我竟然遇到了我的好朋友來(lái)?xiàng)铊鞒。她竟然說(shuō)要給我出一道數(shù)學(xué)題,考考我,我答應(yīng)了她。我才不怕呢,因?yàn)槲乙呀?jīng)上一年級(jí)啦,我們老師也給我們講過(guò)很多數(shù)學(xué)知識(shí)。她說(shuō)要是我答對(duì)的'話,就給我分享一塊面包,我說(shuō)好,你出題吧!她說(shuō):“你知道1加1等于幾嗎?”我暗自高興,這么簡(jiǎn)單的題想都不用想就知道答案了,我一口說(shuō)出等于2。她說(shuō):“你真棒!”我接著給她出了一個(gè)數(shù)學(xué)題:樹(shù)上有5只鳥(niǎo),飛走了3只還有幾只?結(jié)果來(lái)?xiàng)铊鞒坎粫?huì)算,我給她說(shuō)這個(gè)題要這樣算,5-3=2。她說(shuō)自己輸了,并給我分享了一塊面包。

  我們一起吃著美味的面包,開(kāi)心的在游樂(lè)場(chǎng)玩了起來(lái)。

生活中的數(shù)學(xué)作文8

  今天,媽媽帶我去靈寶新開(kāi)的超市——美道家購(gòu)置年貨。

  我們?nèi)r(shí)正好趕上了兩種紙的競(jìng)爭(zhēng)促銷。A種紙:買三送一,4包共15。6元。B種紙:買一贈(zèng)一,2包共8。3元。

  媽媽決定買B種時(shí),我攔住了她、問(wèn)她為什么,媽媽說(shuō):“第二種8。3元吶!”

  “8.3元不見(jiàn)得便宜哦,讓我?guī)湍闼闼!?/p>

  我在心里默想:A種買三贈(zèng)一,15.6元,也就是花三包的`錢,可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。

  B種買一贈(zèng)一,共8.3元,也就是花一包的錢可以買到兩包,用8.3/2=4.15元。

  1.17元<4.15元,所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽,媽媽夸我聰明,我高興極了!

  原來(lái)生活中的數(shù)學(xué)這么多呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文9

  在暑假里的一天,我和爸爸來(lái)到超市。一進(jìn)超市,我就看到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的單位“L”,我就跑去問(wèn)爸爸這個(gè)字母是什么?

  爸爸告訴我:“這個(gè)是升得字母!薄澳且簧质嵌嗌倌?”我問(wèn)!澳莻(gè)我就不知道了,這個(gè)只能你自己回家動(dòng)手做了!

  一回到家,我就拿著家里的.2.5L的瓶子去裝水。裝滿水后,我把它分成2.5份。爸爸說(shuō):“錯(cuò)了,應(yīng)該倒掉500毫升!比缓,分成兩份倒在杯子里。一個(gè)杯子200ml,爸爸立刻給我出了一道數(shù)學(xué)題,瓶子里有2升,如果每杯裝200ml,請(qǐng)問(wèn)一升能裝多少杯子?

  我立刻就解出來(lái)了,

  2升=20xx毫升

  20xx除以2等于1000毫升

  1000除以200等于5瓶。

  我把水倒在杯子里,原來(lái)1升就是5瓶200毫升的水呀!

  通過(guò)這件事,我明白了:生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們用心觀察,用腦思考,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)作文10

  春節(jié),所有的小朋友最開(kāi)心的事是收壓歲錢,我也不例外。

  今天中午,媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“蓉川,這是你今年的壓歲錢,全在這你自己保管!眿寢屪吆,我拿起第一張紅包,上面寫著奶奶,我拆開(kāi)一看500元;接著,拿起第二張上面寫著舅媽,里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公,里面是500元……500+1000+500=5200元,我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對(duì)他說(shuō)“:今年我賺了。我總共收到五千二百元,哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我,便對(duì)我說(shuō)“:你別忘了,我們給爺爺奶奶買的`過(guò)年禮物總共978元,奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ敔敿,爸爸給了爺爺600元,爺爺給你200元,這又是一個(gè)負(fù)數(shù)”。聽(tīng)了媽媽的話我皺起了眉頭。

  原來(lái),數(shù)學(xué)在生活里也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)作文11

  今天,我們來(lái)到商場(chǎng),看見(jiàn)了一件衣服原件是:280元打3折。媽媽問(wèn)我你知道現(xiàn)價(jià)是多少元嗎?我想到了老師課上講的打折問(wèn)題,是用原價(jià)打折/10=現(xiàn)價(jià)。

  我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場(chǎng),這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)東西,媽媽便說(shuō):“一件東西打5折后是98元!眿寢寙(wèn):“你知道它的原價(jià)嗎?”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問(wèn)我你怎么這么快就算出來(lái)了呢?我說(shuō):“原價(jià)5/10=98,98x10/5=原價(jià)=196元。還有一種就是原價(jià)1/2=98,98x2=196元。所以原價(jià)就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“非常好,能夠運(yùn)用所學(xué)到的.數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題!

  生活中不能缺少數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)無(wú)處不在。

生活中的數(shù)學(xué)作文12

  數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。

  今天上體育課時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上的旗桿上飄著一面國(guó)旗,旗桿下面有2個(gè)大花壇,旁邊還有3棵大樹(shù)。體育老師整理好隊(duì)伍后,我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)啦,“1,2,3,4,5……”同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)數(shù),最后一個(gè)同學(xué)報(bào)到50,老師說(shuō)學(xué)生全部到齊,于是我們就跟著老師開(kāi)始學(xué)做《七彩陽(yáng)光》體操,一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后,媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來(lái)媽媽今天的收入真不錯(cuò)!

  中午我找媽媽要了10元錢去買折紙,花了5元錢,文具店的.阿姨找了我5元。哦,我明白了,原來(lái)買折紙是5元錢呀!

  數(shù)學(xué),經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,生活中人們也離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利:購(gòu)買東西時(shí),比賽計(jì)分時(shí),買菜結(jié)賬時(shí)……

  我愛(ài)數(shù)學(xué),生活處處有數(shù)學(xué),我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)!

生活中的數(shù)學(xué)作文13

  今天中午放學(xué),媽媽接我回家。我感覺(jué)很熱,我就拉著媽媽來(lái)到奶茶店門口,想讓媽媽給我買冰淇淋。媽媽從包里拿了5元錢,賣冰淇淋老板給媽媽找了2元錢。我一下就算出了冰淇淋是3元錢,吃上了冰淇淋,我高興地回家了。

  下午放學(xué)吃完飯,我和媽媽去水西門玩,我想買吹泡泡。媽媽給我10元錢讓我自己去買,給了大爺爺10元錢,大爺爺給我找了5元錢;貋(lái)時(shí)我才想起來(lái)忘了給大爺講價(jià)錢,哈哈下次讓他便宜點(diǎn)賣給我。

  數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘I钪袩o(wú)處不在,我們都要爭(zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)小能手!

生活中的數(shù)學(xué)作文14

  周末,姑姑帶著表弟來(lái)我們家玩,我可高興了!

  你知道嗎?我今年7歲了,表弟比我小一歲,你知道我的表弟今年幾歲了?悄悄告訴你,我表弟今年6歲了,列出的算式是:7-1=6(歲)。小朋友,你算對(duì)了嗎?午飯后,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備玩玩具。我打開(kāi)玩具箱,數(shù)了數(shù)所有的.玩具車,一共有10輛,各種球有6個(gè)。媽媽說(shuō):“你當(dāng)哥哥的,分給弟弟一些,開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,怎樣分才能讓你們倆同樣多?”

  一共有10輛車,5+5=10,每人分5個(gè),兩人同樣多;一共有6個(gè)球,每人分3個(gè)球,兩人同樣多。每人5輛車和3個(gè)球,共有8樣玩具還是同樣多。于是,我們每人分了5個(gè)車,3個(gè)球,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  小朋友,生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!快找找,你的身邊還有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?快快告訴你的好朋友吧!

生活中的數(shù)學(xué)作文15

  在我們的生活中,購(gòu)物、游玩……處處都要用到數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與我們的生活緊密相連。

  一天,我和家人一起到老樂(lè)山游玩。爬到半山腰,口渴難耐,就急忙找到一個(gè)小商店買礦泉水喝。老板告訴我們:“現(xiàn)在,商店做活動(dòng)了。三個(gè)空瓶換一瓶水,每瓶水1元!卑职帜贸10元錢買了水,我如饑似渴地喝了起來(lái)。只一會(huì)兒的功夫,我就連喝了2瓶。正當(dāng)喝得開(kāi)心時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“月月,你幫爸爸算一下,一共可以買多少瓶水呀?”我皺了皺眉頭,想了想,說(shuō):“14瓶對(duì)嗎?”爸爸開(kāi)心地笑著對(duì)我說(shuō):“月月真厲害!甭(tīng)了爸爸的`夸獎(jiǎng),心里甜滋滋的,甭提有多高興了。

  小朋友們,你們知道我是怎樣算出來(lái)的嗎?讓我來(lái)講一講吧:“10瓶水,3瓶送1瓶,可以換3瓶水,還剩1個(gè)空瓶,這3瓶水喝完了,又可以換1瓶,所以是14瓶水。”

  怎么樣,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,數(shù)學(xué)的用處大吧?我要用心學(xué)數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我生活中的好幫手。

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