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(經(jīng)典)生活中的美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活中的美作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的美作文1
我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現(xiàn)在,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧!
看!美就在小區(qū)!
前幾天,我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪!由于路滑,我們都要走路去上學(xué),一不小心就會(huì)滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車庫(kù)”門口,我好朋友的爸爸,一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。
我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了。”“不過(guò)是舉手之勞罷了,沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢(shì),我不禁有些慚愧……
看,美就在校園。
上個(gè)星期,因雪下的`太大我們停課了。星期一,我來(lái)到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見(jiàn)了,我一打聽(tīng)才知道,校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了,這下我們上學(xué)安全多了,家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪,我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀!
美,就在我們的身邊。
生活中的美作文2
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁俊5撬麄儾晃费缀,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的`容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無(wú)法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈耍麄兊姆瞰I(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美,有人卻說(shuō)生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō),美無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文3
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō):“美無(wú)處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄剑灰覀兗(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。
“叮鈴鈴”,吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來(lái),看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去說(shuō):“老師,您去吃飯吧,我來(lái)打飯!闭f(shuō)完,他接過(guò)老師手中的飯勺,細(xì)心地打起飯來(lái)。老師站在一旁,看著其樂(lè)融融的這一幕,欣慰的笑了。
吃過(guò)飯后,同學(xué)們各自找樂(lè)子:有的打卡,有的玩溜溜球,當(dāng)然,也有的在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地,他們那么細(xì)心,不放過(guò)任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來(lái)?yè),好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下,教室里終于變得干干凈凈了。
再看看李欣甜,她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布,在講臺(tái)上抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,桌上的.飯菜、殘?jiān)枷У脽o(wú)影無(wú)蹤。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講臺(tái)上重新抹了一遍,沒(méi)過(guò)多久,講臺(tái)上便變得干干凈凈了。
短短的20分鐘,這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè),只要你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。
生活中的美作文4
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧! 心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。
平常的美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng),那歌聲多美。∫粫(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的'蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫啊!
生活中的美作文5
五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟(jì)南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。
濟(jì)南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天,飛鳥(niǎo)眾多,在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。
綠色的小樹(shù)和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù),如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心,他們是不會(huì)去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。
乘坐公交車時(shí),小朋友主動(dòng)給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的`心靈,這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂,沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀,竟然無(wú)力的落在地上,劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。
一本書上說(shuō):不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的美作文6
在生活中,有許多看得見(jiàn)的美。如:有人過(guò)街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問(wèn)候的友善美……。這些都是看得見(jiàn)的美。在生活中,也有許多看不見(jiàn)的美,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在新春佳節(jié)之際,當(dāng)我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過(guò)解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的'快樂(lè)時(shí)光,默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I。解放軍?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無(wú)私奉獻(xiàn)之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。
夕陽(yáng)西下,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過(guò)來(lái)說(shuō)“天涼些,你到我店門口擺攤吧!”看!這就是愛(ài)心之美!
有一次,我去超市購(gòu)物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒(méi)有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來(lái),還沒(méi)等我的謝謝說(shuō)出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒(méi)在擠擠的人群里了。
那一幕幕,總是讓我感覺(jué)到:社會(huì)是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!
生活中的美作文7
生活中有許多美麗與丑陋,有些人長(zhǎng)得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長(zhǎng)得不漂亮,心靈“丑陋”的人。在生活中,我便遇見(jiàn)過(guò)這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上,司機(jī)在一個(gè)車站旁邊緩緩的停了下來(lái),原本擁擠的汽車上,又上來(lái)了許多人。司機(jī)站起來(lái)不停地喊:“乘客朋友們,請(qǐng)向后邊移動(dòng)移動(dòng)!笨墒菦](méi)有一個(gè)人向后邊移動(dòng)。司機(jī)把嗓門提高后,向乘客們有大喊道:“麻煩向后移動(dòng)。”這時(shí)才有人向后稍微移動(dòng)移動(dòng)。
汽車緩緩的開(kāi)動(dòng)了,一個(gè)急剎車,“哎喲!”一聲,一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒,可沒(méi)有一個(gè)人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪N倚睦飦?lái)回在思考一個(gè)問(wèn)題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人群里擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的`思考著
一陣微風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)。我又在反問(wèn)自己:“身為一名少先隊(duì)員,難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎?
我站起身,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您請(qǐng)坐!”
爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個(gè)好孩子!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我心里甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內(nèi)被擠得前后踉蹌,但我覺(jué)得我讓了座比不讓座更開(kāi)心,更高興!
生活中的美作文8
一早起床,就看見(jiàn)書桌上的魚缸閃耀著窗外陽(yáng)光的亮影,缸里許許多多身體修長(zhǎng)、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的.小石頭點(diǎn)綴。
帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態(tài)曼妙的游來(lái)游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動(dòng)。這是爸爸精心培育的“生動(dòng)之美”。
春天到了,校園的楓樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,吸引住來(lái)來(lái)往往的訪客駐足,鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)呼朋引伴來(lái)休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹(shù)下玩耍,嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了,老師生動(dòng)活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對(duì)話,讓我們聽(tīng)課的心情變得輕松自在,個(gè)個(gè)嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠(chéng)如藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)的:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹瓉(lái)只要我們細(xì)心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來(lái)一場(chǎng)“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!
生活中的美作文9
在一個(gè)炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過(guò)。只聽(tīng)撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過(guò)往行人對(duì)他視而不見(jiàn),有的`人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)、身著華麗珠寶的貴婦人路過(guò),伸出纖纖玉手拉住剛會(huì)分辨好與壞的孩子,厭惡的說(shuō):“真掃興,剛出門就遇見(jiàn)這么個(gè)不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí),從人群中走出一位衣著樸素的女孩,絲毫不擔(dān)心老爺爺?shù)囊屡K是否會(huì)弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。
在我們?nèi)ふ颐罆r(shí),應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),弘揚(yáng)美德,揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人,那么我們這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人,傳遞美、發(fā)揚(yáng)美、壯大美、保持美、成為美!
生活中的美作文10
我被羅丹的話語(yǔ)深深打動(dòng),其實(shí)無(wú)處不在的美國(guó),它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨,透過(guò)厚厚的樹(shù)葉在陽(yáng)光,灑在山路上。小動(dòng)物都醒了,新的一天高興地打開(kāi)。飛鳥(niǎo)展翅,站在樹(shù)枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說(shuō):“開(kāi)始新的一天的朋友們,多么溫暖陽(yáng)光下做到這一點(diǎn),”在這樣一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。昨夜的露水滴落下來(lái)的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。
中午時(shí)分,太陽(yáng)發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽(yáng),太陽(yáng)的花露出了燦爛的笑容。昆蟲(chóng)在草地上彈跳活躍,具有特殊的語(yǔ)言來(lái)商量來(lái)商量。
到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥(niǎo)回家累了,在舒緩的`月光下睡著了。昆蟲(chóng)不叫動(dòng)物回巢,一切都被恢復(fù)了平靜,只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺(jué)得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)?一定沒(méi)有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀察,體驗(yàn),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美作文11
在生活中,美是無(wú)處不在的。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的.創(chuàng)造;一個(gè)孩子在下雨天把自己的傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng),這種精神也是一種美的精神……
當(dāng)然,要發(fā)現(xiàn)美,就必須要一雙挖掘沒(méi)的雙手和一雙看見(jiàn)沒(méi)的眼睛。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是景物美;“人歸落雁后,思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。
如今社會(huì)壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負(fù)擔(dān),讓我們?cè)诖撕粲,生活中處處有美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)懂得放松自己,為自己打造一個(gè)充滿美的世界。
總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。
生活中的美作文12
1.作文指導(dǎo):
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺(jué)
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說(shuō):
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎?
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn),不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎?
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現(xiàn)
4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問(wèn)候,是耐心的.輔導(dǎo),是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,
6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,天空中,到處飛舞
總之,生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。
生活中的美作文13
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中從來(lái)不缺少美,而是缺少對(duì)美的眼睛!
我記得有一次和小伙伴到南部山區(qū)玩,旁邊玩到水庫(kù),這個(gè)小水庫(kù)被分為兩層,上層截獲一個(gè)石砌成一個(gè)休閑區(qū),下部是“深淵”你的人都聚集在上游水域,有在岸上,有的在水中西溪,當(dāng)然,我們誰(shuí)沒(méi)有誰(shuí)不能,大家都沉浸在喜悅之中的家伙,有打水仗,有劃船,游泳,就在我們?cè)\治,突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的呼救聲“救命啊!救命!”母親和我希望,一個(gè)小女孩,而在水中嬉戲,由于水流太急,眼看著小女孩很快就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻趕到的低水,陌生的.成年人都開(kāi)始向小運(yùn)行不慎摔倒女孩從不同的方向,以及在下部邊緣的水域成人冒險(xiǎn)攔截,在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻過(guò)去,你必須抓住小女孩的衣服,小女孩已經(jīng)抓住了腳,一致的小女孩努力水抽出,拯救了小女孩,看著她的母親抱著沖進(jìn)保持跟你說(shuō)聲謝謝場(chǎng)景淚水的小女孩,我很感動(dòng)。
都說(shuō)現(xiàn)在真情缺少,我言當(dāng)下真情無(wú)限……
生活中的美作文14
秋高氣爽的一天,微風(fēng)中飄來(lái)一陣陣甜絲絲的桂花香,我們一家人伴著這香氣,來(lái)到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯,細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴,就在這時(shí)候,一位服務(wù)員步履匆匆地走了過(guò)來(lái),手里端著一盤菜,一不小心,被一位打扮十分華麗,面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了,菜掉到了地上,一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上,那位小姐把牙齒咬得咯咯響,把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,憤怒地說(shuō):“你真是活的不耐煩了,你要知道,我這條裙子有多貴,你一年的工資也賠不起!”那個(gè)服務(wù)員不知道說(shuō)了多少次對(duì)不起,但是,那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí),只見(jiàn)小姐的媽媽說(shuō)話了:“女兒呀,這位服務(wù)員有可能是不小心的呢?你還是原諒他吧!”“媽,對(duì)這些下人我們不必客氣!”就在這時(shí),老奶奶從座位上站了起來(lái),走向服務(wù)員,把他扶了起來(lái),拍了拍他身上的灰塵,對(duì)她說(shuō):“小伙子,沒(méi)事的',以后小心一點(diǎn)就是了!闭f(shuō)完,她對(duì)服務(wù)員微微一笑,便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長(zhǎng)婦女的笑容深深地印在了我的心里,它似乎在告訴我:人美不美,不是看他的穿著有多華麗,而是看它的心靈美不美,對(duì)別人無(wú)意犯下的錯(cuò)不應(yīng)該不依不饒,而因?qū)捜。有一顆寬容的心才是真正的美。
生活中的美作文15
生活中的美可謂處處皆是,既有看得見(jiàn)的具體的美,也有看不見(jiàn)的心靈美。
有次,回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒(méi)帶手電筒,媽媽的手機(jī)也沒(méi)電了。走到樓梯口,樓道沒(méi)有燈光,漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時(shí)候,突然,三樓的人把樓道的`燈打開(kāi)了,一位漂亮的姐姐打開(kāi)門,笑著說(shuō):“你們能看見(jiàn)了吧!”
我高興地說(shuō):“能看見(jiàn)了,謝謝姐姐。”
媽媽說(shuō):“真該感謝這位小姐姐,照亮了我們回家的路!币还蓯(ài)的暖流滋潤(rùn)著的我全身,讓人生出許多的感嘆:我和這位姐姐素不相識(shí),心靈美麗的她能會(huì)為我們開(kāi)燈,看起來(lái)是一件微乎其微的小事,但有多少人能做到這一點(diǎn)呢?
有時(shí)候,我們會(huì)看見(jiàn)一位少先隊(duì)員扶著盲人過(guò)馬路,還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們:只要細(xì)心觀察,生活中處處都有美,關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
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