童年生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童年生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

童年生活作文1

　　童年生活是豐富多彩的 ，有的人在熱鬧里的城市里過(guò)，而我卻是在樸素的鄉(xiāng)下過(guò)完我那精彩的童年生活。

　　記得，那時(shí)我才一歲多，便被爸爸送到鄉(xiāng)下奶奶家了，在那里，我是很自由的，玩泥巴、捉魚(yú)、捉迷藏等都是我最喜歡玩的游戲，累了的話，我和小伙伴們便躺在麥柴堆上休息。

　　我喜歡夏天的傍晚，鄉(xiāng)下人都不在屋里吃飯，他們會(huì)把飯端到門外，和鄰居們一起吃，吃完了后，大人們都會(huì)在門外涼會(huì)兒，這時(shí)，我和小伙伴們便樂(lè)了，在漆黑的地方捉迷藏，在一起拿著手電筒講鬼故事，聽(tīng)老人們講嫦娥奔月的'故事……

　　鄉(xiāng)下的哪兒我都喜歡，不過(guò)，最喜歡的還是村頭的草坪上，在那里，我和小伙伴們夏天捉螞蚱，冬天堆雪人、打雪仗，玩熱了，我們就去小溪里洗臉、泡腳，直到大人叫吃飯為止。

　　當(dāng)然還有讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的雞窩，每天早晨，奶奶都會(huì)去給雞喂食，我也是會(huì)跟著奶奶一起去的，給雞喂食的同時(shí)，奶奶也會(huì)順便看看雞有沒(méi)有下蛋，如果有的話，奶奶就會(huì)攢著，攢多了的話，奶奶就會(huì)全部拿出來(lái)，教我一到二十的數(shù)字，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)雞蛋，就念一，兩個(gè)雞蛋，就念二”。我也會(huì)跟著奶奶一起念，奶奶念一句，我念一句。就這樣普通的教法，讓我知道了一到二十的數(shù)字。

　　在鄉(xiāng)下那三年的生活，雖不是城里熱鬧的生活，但一定是有意義的。

童年生活作文2

　　童年的生活五彩繽紛，期間發(fā)生著各式各樣的故事，其中有一件趣事深深地印在了我的心底，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)不禁哈哈大笑。

　　那一年我六歲，媽媽帶著我來(lái)到蘇州樂(lè)園玩。媽媽拿出照相機(jī)對(duì)著我，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的'模樣、笑容被印在了照相機(jī)里。我想急于看到照片，便問(wèn)：“媽媽，有什么辦法能看到真正的照片？”媽媽回答說(shuō)：“要看到紙質(zhì)的照片必須洗出來(lái)。”“哦”我想了想：“‘洗’應(yīng)該是用水沖洗的意思吧，想不到看到照片只不過(guò)一步之遙。”

　　回到家后，媽媽出去買菜，我一個(gè)人留在了家里。我全神貫注地盯著照相機(jī)，自言自語(yǔ)道：“真是天助我也，我就幫著媽媽洗照片吧�！闭f(shuō)罷，我小心地拿出相機(jī)，經(jīng)過(guò)一番琢磨，終于取出了膠卷，我對(duì)著水龍頭一開(kāi)，只見(jiàn)水嘩嘩地沖在膠卷上，頓時(shí)，我的手感到冷冰冰的，有種像做錯(cuò)事的感受，但我的心里喜滋滋的。我自夸道：“原來(lái)我是多么的聰明，等到膠卷洗出來(lái)后，看媽媽怎么三番五次地表?yè)P(yáng)我！”我越想越樂(lè)，心里跟吃了蜜一樣甜�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，膠卷一點(diǎn)變化也沒(méi)有，反而地上“水漫金山”。我有些急了，坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我委屈地將事情一五一十地告訴了她，媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，這可不能用水沖��！”“那可怎么辦？”我被媽媽弄的“丈二和尚摸不著頭腦”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽詳細(xì)的講解，原來(lái)是要去照相館沖印出來(lái)��！我這時(shí)才恍然大悟，就因?yàn)槲依斫忮e(cuò)一個(gè)字，才引出了今天這個(gè)笑話。

　　童年趣事像一顆顆璀璨的鉆石，點(diǎn)綴著我五彩斑斕的童年。

童年生活作文3

　　童年想一首美妙的譜不完的曲子，讓你如癡如醉。童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂(lè)、天真、浪漫。我的童年雖然短暫，但快樂(lè)無(wú)邊。展開(kāi)童年的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)品味，便覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。

　　到了冬天，外面的天氣很冷，所以我與我的好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用的好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來(lái)很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火，就用了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把火點(diǎn)著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會(huì)兒，聞到了香味，但拿起來(lái)一看，是把皮給烤糊了，里面還沒(méi)有熟，于是我加了一把火，過(guò)了一會(huì)一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問(wèn)問(wèn)媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對(duì)媽媽一說(shuō)，不說(shuō)便罷，一說(shuō)是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說(shuō)，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會(huì)烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的'地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺(jué)得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧�！蔽业耐�年早已隨著那股刺鼻的糊味遠(yuǎn)去。我的童年也將一去不復(fù)返。

　　童年呀，真美好，生活得總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年呀！

童年生活作文4

　　有人說(shuō)童年我們沒(méi)有過(guò)完，我想是吧。咱還有初中高中……不過(guò)，聽(tīng)著六年級(jí)哥哥姐姐的詩(shī)歌，看著幼兒園小朋友，不免回味起了童年。

　　“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)了”。是��！當(dāng)我呱呱落地的一刻，是我第一次輕輕地來(lái)了，當(dāng)我來(lái)到幼兒園的一刻我又輕輕地來(lái)了，當(dāng)我在那金色的秋天來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，我又輕輕地來(lái)了，明年我又要輕輕地走，人生有無(wú)數(shù)個(gè)輕輕地來(lái)去，那輕輕地來(lái)輕輕地去都是美妙的。我回味了我第一個(gè)輕輕地來(lái)去的童年。

　　童年像個(gè)雞蛋，每個(gè)人都把內(nèi)心包得緊緊得，誰(shuí)也看不見(jiàn)，只有精心的養(yǎng)育才能化出小雞，人突然開(kāi)朗，然后變成雞，到底是好雞壞雞還要陪養(yǎng)，不然只能成為臭雞蛋，如果一生是只雞，童年不是雞蛋嗎？

　　童年像杯咖啡，品味時(shí)很香，要有鋪墊，牛奶的濃度，糖的多少，糖多了沒(méi)有咖啡的香味，糖少了太苦了，我們也要把童年的基礎(chǔ)打好，才能是最最香的最好的。

　　童年像個(gè)圓，如果說(shuō)360是終點(diǎn)，那么當(dāng)?shù)?59時(shí)又到了0，永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，0又是一個(gè)環(huán)節(jié)；或者是少年；或者是青年 ；或者是中年；或者是老年。雖然有人不認(rèn)為少年青年中年老年是童年但卻童年一樣，有許多疑問(wèn)和不懂

　　童年像雛鷹；不停學(xué)習(xí)；不停地學(xué)習(xí)；不停學(xué)習(xí)；才能變得和雄鷹一樣。但是如果自由得在藍(lán)天中遨翔盡情得，慢慢地享受成功的喜悅而不學(xué)習(xí)，什么事都完不成。

　　童年像杯白開(kāi)水，不僅要細(xì)細(xì)的品味，還要回味，一回味，什么都有了，香味；顏色；形狀味道樣子，都有了；要不斷得品味，回味。

　　童年或許我們真沒(méi)過(guò)完，或許，童年永不完。

　　教師點(diǎn)評(píng)：在你詩(shī)般的.語(yǔ)言中我重溫童年，我的童年是簡(jiǎn)單的，快樂(lè)的，你的童年是豐富的，又是富有哲理的。很喜歡你清新的文筆，深刻的思考。

童年生活作文5

　　金色的童年生活，是我悉心保存在記憶中的碎金，它們總閃現(xiàn)在我的腦海里，現(xiàn)在我要輕輕將它們拾起：

　　一把小木梳，五顏六色的迷你小裙子，一雙雙排放得整整齊齊的靴子，一套精致的的塑料家具……這些都是我精心為“小紅帽公主”（洋娃娃）準(zhǔn)備的。我一個(gè)人呆在房間里，玩得可樂(lè)了：我拿起梳子，先按住她的頭頂，輕輕地給她梳直長(zhǎng)發(fā)，再用嘴咬住梳子，在她的頭上扎帶有小紅帽的頭扎，接著給她套上一件華麗的晚禮服，最后給她穿上紅靴子。好了，我欣喜的拍拍手，高興道：“終于大功告成了！哈哈！小紅帽！”

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，竟還會(huì)迷上了吃桑椹。正值桑葚長(zhǎng)的旺盛的季節(jié)，紫紅的桑葚在陽(yáng)光的映照下，顯得十分誘人，讓人口水流下“三千尺”，它那一個(gè)個(gè)小珠子似的小球組成的`樣子，像葡萄的縮小版，甚是可愛(ài)。那時(shí)，我就迫不及待的竄進(jìn)那一大片桑葉林，小手一抓一把，從細(xì)枝上捋下來(lái)，不管三七二十一 ，直接往嘴里塞，直到嘴里塞得跟“小胖妞 ”一樣鼓起來(lái)才肯離開(kāi)那片地。我倒也記得擦擦嘴，想瞞過(guò)人呢！孰不知手上,嘴唇上的“犯罪痕跡”早被發(fā)現(xiàn)！

　　再后來(lái)，又覺(jué)得哥哥的花式水上漂特別個(gè)性，就吵著嚷著要學(xué)。最終哥哥還是抵不住我的口香糖似的粘力，便依了我。首先，他彎下身來(lái)拾起一片石片，撫撫我的頭，瞇著眼，笑著說(shuō)：“得找這樣的薄石片，小妹。”然后又稍稍傾斜身體，是手中的石片與水面平行，然后左腳一蹭，借助手部力量將夾在指縫間的石片飛向水面，接著像小精靈一樣在水面上彈跳七八下，還得在水面上蕩起小漣漪，留下自己的足跡。我又一蹦三尺高，自己也操練起來(lái)……

　　這些美妙的童年生活總讓我回憶時(shí)多了一份歡喜，一份還念，一份財(cái)富……我將把這些記憶的碎片永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地珍藏！

童年生活作文6

　　天目湖玉枝百果園里有一塊危險(xiǎn)的沼澤地，我有一次竟不慎陷了進(jìn)去，險(xiǎn)些“喪命”幸虧有姐姐相救。

　　我走在一塊泥土地里，卻愈來(lái)愈覺(jué)得腳下的泥土變松軟了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我當(dāng)時(shí)顯然失去了“逃生”的希望。我下意識(shí)用勁地把腳拎空，用力地邁步往前跑，卻被黏黏的泥土給纏住了腳。眼看越陷越深，我快要失去“動(dòng)彈”的希望，眼淚便奪眶而出。到了火上眉梢的一刻，眼下就是無(wú)底洞。我想我可能深陷下去，永遠(yuǎn)都爬不出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音傳到我的`耳畔：“樂(lè)樂(lè)，你在哪兒？”“這兒！”我用盡僅有的一點(diǎn)點(diǎn)力氣聲嘶力竭地喊道。這時(shí)，一陣驚喜涌上心頭。沒(méi)有誰(shuí)能夠體會(huì)當(dāng)時(shí)在崩潰與絕望交織的無(wú)奈心情中，忽然聽(tīng)到那種親切的喊你的名字的聲音時(shí)，是一種怎樣的喜悅。我想，那種心情，只能體會(huì)，難以描繪。

　　姐姐循聲跑來(lái)，她忙碌的身影在我眼前模糊地晃來(lái)晃去。只見(jiàn)她一次又一次地運(yùn)石頭來(lái)鋪在泥土地上，又踏在石頭路上，一點(diǎn)一點(diǎn)，朝我挪過(guò)來(lái)。姐姐的動(dòng)作迅速而敏捷，在黃金時(shí)間內(nèi)幫我死里逃生。只可惜，我在被姐姐從沼澤地里狠狠地一把拉起時(shí)，那雙破舊不堪的布鞋殘留在了里面。

　　我不敢再去那個(gè)危險(xiǎn)而悲慘的地方了，Ade，我的破布鞋！Ade，我的紅果果、綠豆豆們！

童年生活作文7

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……

　　童年發(fā)生了許多事，但只有一件讓我難以忘懷――就是去爺爺奶奶的菜園去摘油桃。

　　上個(gè)星期五，我放學(xué)回來(lái)后，和姐姐比賽，誰(shuí)先到爺爺奶奶家，姐姐邊跑邊喊著：“奶奶！奶奶！”好一會(huì)兒喊一會(huì)兒，樣子很是滑稽，他跑的樣子像鴕鳥(niǎo)那樣，大步大步的跑，還搖擺著手，我在后面緊追不舍，最后還是姐姐贏了，我很是不服氣，就說(shuō)：“你比我大兩歲，腿也長(zhǎng)，個(gè)兒也高，當(dāng)然比我快！”姐姐卻回答道：“誰(shuí)讓你比我晚出生兩年，個(gè)還那么矮，活該！”我氣的臉像一個(gè)紅蘋果。

　　然后我們一起去到爺爺奶奶的小菜園后，我們倆都在張著嘴巴，一起說(shuō)著“哇”！映入眼簾的是爺爺奶奶建的.那個(gè)雞舍，很大很好看！驚嘆完后，我們就開(kāi)始摘桃，我剛拿了一個(gè)，就看見(jiàn)里面有蟲(chóng)子在動(dòng)，一下就扔了，那個(gè)桃子，后面那幾個(gè)也有，奶奶說(shuō)：“這次的桃子沒(méi)打藥，純天然無(wú)公害”，我看見(jiàn)有蟲(chóng)子的，就不敢吃，姐姐說(shuō)我挑三揀四，后來(lái)我才摘了十個(gè)桃子，姐姐卻滿載而歸了。

　　我的童年就要結(jié)束，我們也在一天天長(zhǎng)大，也不是，之前的小孩子了，多么懷念以前的我呀，那時(shí)的我們多么天真，童年使我難以忘懷！

童年生活作文8

　　要說(shuō)我的童年呀，基本上的時(shí)間都花在看書(shū)上，我是一個(gè)從小就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)刻刻讀書(shū)的好習(xí)慣的小男孩。

　　教育部推薦的八年級(jí)下課外讀書(shū)的書(shū)目《傅雷家書(shū)》我現(xiàn)在就在看，因?yàn)槲疑钪�，時(shí)間不等人。即使我們八年級(jí)有時(shí)間的話，我們還是應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去前進(jìn)！在我眼里，我們要做到不偏科，文科和理科都應(yīng)齊頭并進(jìn)，我的目標(biāo)是小學(xué)的時(shí)候?qū)W初中的，爭(zhēng)取在小學(xué)的時(shí)候、有時(shí)間的時(shí)候多多充實(shí)自己。在我的心中，不時(shí)會(huì)想起“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”等語(yǔ)句在警示自己：“不要有想玩的念頭，要多多充實(shí)自己，加油好好讀書(shū)！”

　　自從溫儒敏發(fā)表聲明（溫儒敏的聲明大意是：以后高考大致字?jǐn)?shù)會(huì)達(dá)到9000+）以后，我看書(shū)的節(jié)奏就越來(lái)越快。我認(rèn)為，讀書(shū)是讀給我自己的。在讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)拿起筆這兒劃劃，那兒劃劃，不時(shí)地寫寫隨記。當(dāng)有人問(wèn)我為什么要這么做的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地向他們回答：“讀書(shū)是讀給自己的。我認(rèn)為，這樣有助于我的理解；我認(rèn)為如果這在中考里是判斷或選擇題，我可以從那選項(xiàng)里選出重要的信息，在大腦里進(jìn)行搜索，提高正確率；我認(rèn)為，如果是閱讀題，可以從隨記里回憶出這句話的意思；我還認(rèn)為？”總之好處不勝枚舉。我堅(jiān)信，在童年看書(shū)可以改變?nèi)说囊簧��?/p>

　　在我的'理解中，人的一生是有童年的，但童年不應(yīng)該是用來(lái)?yè)]霍的。我們應(yīng)該在年少氣盛的時(shí)候多多充實(shí)自己，規(guī)劃好自己的一生，這恐怕就是人為什么會(huì)有童年的原因了。童年是打好人一生的基礎(chǔ)，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

　　這就是我的童年，一個(gè)有了書(shū)陪伴的童年！

童年生活作文9

　　那是我四歲半那年，正上中班，對(duì)世界充滿了好奇心，淘氣、愛(ài)無(wú)理取鬧。一個(gè)周末，張老師要帶我們班的小朋友去漯河炮兵營(yíng)參觀。我一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，便不停的問(wèn)媽媽：“那好玩嗎？”“哪兒啊？”“炮兵營(yíng)��！”“不知道�！薄斑h(yuǎn)不遠(yuǎn)呀？”……媽媽對(duì)那里也知之甚少，只好說(shuō)：“這孩子，跟復(fù)讀機(jī)似的，去了不就知道了？”

　　去炮兵營(yíng)了，路上，我心情無(wú)比激動(dòng)，心想：炮兵營(yíng)什么樣呢？是不是很好玩呀？那些炮兵是不是和厲害呢？小伙伴們也在不停地說(shuō)著笑著。我們都期待著早一點(diǎn)到達(dá)目的地！

　　終于到了，我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后的下了車，來(lái)到大門口，我們都瞪大了眼睛，哇，炮兵營(yíng)竟是如此的威武，一臺(tái)臺(tái)大炮神圣威嚴(yán)的佇立在那里；一個(gè)個(gè)訓(xùn)練器材充滿了挑戰(zhàn)力；一位位軍人精神抖擻的迎接我們。我和小伙伴們都看呆了。

　　接下來(lái)，這些炮兵營(yíng)的叔叔為我們表演了許多訓(xùn)練項(xiàng)目，看著他們矯健的身姿，我覺(jué)得他們實(shí)在是帥氣極了，他們?cè)趺茨敲磸?qiáng)大呀，跳高臺(tái)，過(guò)障礙，簡(jiǎn)直一個(gè)比一個(gè)酷！我真羨慕他們，自己也想當(dāng)一名軍人，和他們一樣棒！

　　然后，我們又去了炮兵叔叔的宿舍，里面真是一塵不染，整整齊齊。我看見(jiàn)叔叔的床上有一頂帽子，就拿起來(lái)戴在自己頭上，嘿，那神氣勁就甭提了，覺(jué)得自己就是一名無(wú)所不能的軍人！現(xiàn)在，再看到這張照片，心情還是那么激動(dòng)！

　　童年這杯涼茶，要我們細(xì)細(xì)品味，品出甜甜的`味道；童年這支畫(huà)筆，要我們盡情揮灑，畫(huà)出多彩的世界；童年這只小小鳥(niǎo)，要我們將它放飛，去天空自由的翱翔……哦，難忘的童年！

童年生活作文10

　　青春的花朵只開(kāi)一次，童年的生活再不回頭�；叵霃那�，心中總有一股酸甜的味道凝聚在心頭，無(wú)法散去。

　　期末考試成績(jī)公布了，“名落孫山”。班級(jí)前十五名中怎么也找不到我的名字，我的眼眶濕潤(rùn)了。知道回了家，總少不了一頓“教育”。

　　雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，在大地上拍打著，樹(shù)葉沙沙地響著，一切都是那么得煩躁，就像我的心情一樣心煩意亂。

　　“咔嗒”一聲門響，那么緊張，沾染著一點(diǎn)害怕的氣氛，在我心頭一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。

　　“為什么考得這么差？連15名都沒(méi)考進(jìn)？”一陣陣訓(xùn)斥的聲音在我的耳際徘徊。我皺了眉頭，回到房間，我的鼻子一酸，哭了。心中的那股酸酸的味道，在我心頭凝聚著……

　　郁悶隨意地趴了口晚飯，又回到房間里，一頭扎進(jìn)作業(yè)里。

　　“咔嗒”門開(kāi)了，走進(jìn)了媽媽的身影，她拿了兩個(gè)橘子，端著盤子，將金黃的橘子皮剝?nèi)�，那一瓣瓣晶瑩剔透的橘子放在盤子里，她又走了出去，輕輕關(guān)上了門。

　　又是“咔嗒”一聲，那個(gè)聲音定格在我的腦海中，那金黃的'一瓣瓣橘子在燈光下閃閃地放著光芒……

　　我的心頭有一股濕潤(rùn)的東西漫了上來(lái)……

　　冬天了，樹(shù)上應(yīng)是掛滿了霜，可我卻分明看到了一串串水珠上下地竄動(dòng)著……

　　童年就像是那北方清新的夏夜，那么清新而又無(wú)眠。

　　拾起那些記憶，拼湊起來(lái)，卻依然只是零星的，現(xiàn)在初中生活越加忙碌，可我依然懷念著那個(gè)我——那個(gè)酸酸甜甜的我……

童年生活作文11

　　每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，它可能給你帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲，可能給你帶來(lái)悔恨的淚水，也可能給你帶來(lái)瞬間的感動(dòng)，而我的童年卻是五彩繽紛的。

　　記得那年我七歲，是個(gè)非常愛(ài)玩的小女孩。一天，小朋友來(lái)找我玩，一提到玩，我的'腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，靈光一閃，嘴里喊著：“咱們來(lái)吹泡泡吧，比誰(shuí)吹得多！”她們覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，都毫不猶豫地點(diǎn)著頭。說(shuō)著，我們拿來(lái)洗滌精和四個(gè)小瓶子，開(kāi)始調(diào)泡泡水。不一會(huì)兒，四個(gè)貪玩的小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到一片空地上，我說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”一聲令下，我們都爭(zhēng)先恐后地吹起泡泡。那些五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，像天女散花一樣美麗，原本空曠無(wú)比的一塊地，成了泡泡的世界。它們是那樣的圓，那樣透明，那樣快樂(lè)，隨風(fēng)飛起，目標(biāo)是天空。有一個(gè)泡泡飛得那樣遠(yuǎn)，那樣高，此時(shí)的我已忘記比賽的激烈，心早已飛向那個(gè)泡泡，想象自己就是它，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高……

　　比賽結(jié)束了，問(wèn)起誰(shuí)吹得最多，小伙伴們都不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槟桥菖荻嗟脭?shù)不清，有的早已破滅，有的則飛向遠(yuǎn)方……

　　回家后，我和媽媽說(shuō)：“媽媽，泡泡可好玩了，它是個(gè)飛行員，飛得很高很高，我想當(dāng)那個(gè)飛得最高的泡泡……”媽媽看見(jiàn)我高興的樣子，臉上露出了慈祥的笑。

　　我的童年是五彩繽紛的，就像快樂(lè)的泡泡一樣。

童年生活作文12

　　童年是什么？童年是一幅水墨畫(huà)，渲染我們的人生；童年是一座美麗的花園，令我們回味無(wú)窮�，F(xiàn)在讓我?guī)�你們走進(jìn)我的童年生活吧。

　　我的童年生活是多姿多彩的，記得有一次———— “哇，好厲害！”看著爸爸釣起了一條很大的魚(yú)，我不禁驚嘆道�；氐兰遥�吃完飯后，我想起了爸爸釣到魚(yú)時(shí)的場(chǎng)景。我走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸你能不能把釣魚(yú)竿借我一下，我也要去釣魚(yú)�！卑职终f(shuō)：“這釣魚(yú)竿這么貴，要是被你弄壞了，你媽肯定會(huì)打死我的。不借�！薄扒校�小氣，我自己做一個(gè)” 我找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，然后把一根很長(zhǎng)的毛線的一端系在了木棍的`一端上，再把一個(gè)鐵鉤系在線的另一端，這樣魚(yú)竿就做好了。 我拿著一罐魚(yú)餌和釣魚(yú)竿來(lái)到了河邊。我往魚(yú)鉤上放了一小團(tuán)魚(yú)餌，然后奮力把魚(yú)鉤拋了出去。我靜靜地等著，等了幾分鐘，見(jiàn)魚(yú)還不上鉤，說(shuō)：“這魚(yú)怎么還不上鉤呀�！蔽矣值攘耸�分鐘，見(jiàn)魚(yú)還不上鉤，就說(shuō)：“是不是我魚(yú)餌放少了呀？”于是我拿了一大團(tuán)魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后繼續(xù)釣。又等了十分鐘，魚(yú)還是不上鉤，我索性把魚(yú)竿摔了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“釣地怎么樣了呀！”我說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，氣死我了！”媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)呢，要有耐心，要是沒(méi)有耐心，那你一條魚(yú)也別想上鉤了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拿起魚(yú)竿繼續(xù)釣了起來(lái)。釣了半個(gè)小時(shí)，終于有條魚(yú)上鉤了。雖然那條魚(yú)很小，但我很開(kāi)心。

　　我的童年豐富多彩，從那件事中，還讓我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么事都要有耐心，不然會(huì)一事無(wú)成。

童年生活作文13

　　童年，總是充滿五彩繽紛的笑聲，但總有一次的快樂(lè)，是我們最難忘的……

　　每一次，我到堂姐家，總是要去看看我的“心肝和寶貝”�！靶母巍薄ⅰ皩氊悺笔且粚�(duì)可愛(ài)的鸚鵡的名字，我不記得它們是怎么到堂姐家的，但我記得它們給我們帶過(guò)不少的歡樂(lè)。

　　它們總會(huì)說(shuō)“歡迎光臨，祝你玩得愉快”有的時(shí)候還總會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)，我會(huì)想你的，祝你玩得愉快”。它們之間配合很默契，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“心肝”說(shuō)完后，“寶貝”不出聲，或是一起說(shuō)的`情況——后來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，我們覺(jué)得跟這倆小家伙都有感情了，不必圈養(yǎng)在籠子里了。于是，便把它們給放了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我堂姐怕它跑掉了，把家里的窗戶關(guān)的緊緊的，進(jìn)來(lái)出去也是很小心翼翼的，生怕它們一個(gè)不留心就走了。

　　但后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，它們從沒(méi)有到窗戶旁邊，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)趁人們開(kāi)門關(guān)門時(shí)逃走的狀況。有一次，堂姐故意把窗戶開(kāi)的大大的，但心肝和寶貝看都不看窗戶。于是，堂姐才放下心來(lái)了。

　　但是有時(shí)候一些出人意料的事情，往往我們都會(huì)想不到。心肝和寶貝走了，悄無(wú)聲息，在走之前心肝和寶貝沒(méi)有任何異樣。

　　那天，和往常一樣，我到堂姐家去玩，自覺(jué)的到籠子前去看“心肝”和“寶貝”，但它們并不在，我也不在意，說(shuō)不準(zhǔn)它們是在跟我們捉迷藏呢——可是，直到晚上，小家伙們也沒(méi)回來(lái)……

　　堂姐告訴我：“它們?nèi)ミ^(guò)自己的生活了，它們自由了，我們?yōu)槭裁粗蝗ハ氲奖瘋�的事情呢？我們�?yīng)該這樣想：它們是離開(kāi)了，但它們很開(kāi)心呀！”聽(tīng)到這我也笑了。

　　屋里的笑聲像一串串快樂(lè)的音符……

童年生活作文14

　　今天，老師讓我們調(diào)查長(zhǎng)輩們的童年生活。于是，我就向媽媽詢問(wèn)了一番。終于，我理清了故事的“前因”和“后果”。

　　有一次上政治課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得太枯燥無(wú)味，就悄悄的從桌子里拿出一張白紙，在上面畫(huà)了一個(gè)個(gè)小人物。“嘴巴；眼睛；鼻子；耳朵還有頭發(fā)！”媽媽輕輕的自言自語(yǔ)道，“哈哈，真像�。　辈磺蓴�(shù)學(xué)老師從旁邊經(jīng)過(guò)。

　　“來(lái)！你上來(lái)做一下這個(gè)數(shù)學(xué)題，這個(gè)方程如何解？”“呃”媽媽支支吾吾，半天也想不出是什么，“你上課聽(tīng)了什么？”老師兇巴巴的看著媽媽，“你上課在做什么？”說(shuō)完老師迅速地將桌上畫(huà)滿小人的紙舉起來(lái)，展示給全班的同學(xué)看，頓時(shí)媽媽的眼淚刷刷的流了出來(lái)，“回家把這道題目給我抄寫100次，明天上課交給我，聽(tīng)到?jīng)]有”“嗯”“坐下來(lái)聽(tīng)課。”

　　放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師又到外婆那里投訴了，又把整件事情一字不漏的講給外婆聽(tīng)，后來(lái)媽媽又被外婆教訓(xùn)了一頓，媽媽抄題目抄寫的很晚，也寫得精疲力竭，不過(guò)，經(jīng)過(guò)這件事情后，媽媽就非常認(rèn)真的聽(tīng)講，絕不偷懶和做小動(dòng)作了。

　　媽媽說(shuō)：“那天抄寫的很累，但一下午沒(méi)有下地干活，炒菜做飯過(guò)，也挺爽的'，哈哈”

　　怪不得人們說(shuō)，童年時(shí)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，個(gè)個(gè)記錄童年的趣事，是以串串五光十色的珍珠所以，我們更需要珍惜時(shí)間，珍惜童年！

童年生活作文15

　　童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。童年就像一首詩(shī)，歌頌著我們美好的人生。童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們無(wú)限的憧憬和回憶。

　　一天，舅舅來(lái)我家買了一盒精美的巧克力送給我當(dāng)生日禮物，我一看到，兩眼放光，口水直流“三千尺”，迫不及待地想吃一塊，我飛快地接過(guò)巧克力，滿心歡喜地說(shuō)了聲：“謝謝舅舅！”于是，就迅速地撕開(kāi)包裝袋，拿出一塊大象形狀的巧克力，放入口中，飛快地咀嚼著，這絲滑香濃的巧克力味，簡(jiǎn)直美不可言，讓我至今都回味無(wú)窮，于是，我一口氣吃了好幾塊，但還不過(guò)癮，當(dāng)我準(zhǔn)備再拿一塊時(shí)，一雙“鷹爪”抓住了我的手，我回頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“你都吃多少了？還吃，吃多了會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙的！”我嘟起嘴巴，心不甘情不愿地放下巧克力，去刷牙睡覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，一直想著那盒巧克力，突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子：等爸爸媽媽睡著了，再偷一塊來(lái)吃。等了好久，終于聽(tīng)到“吧嗒”的.關(guān)門聲了，我躡手躡腳地下了床，小心翼翼地打開(kāi)冰箱，輕輕地捧出巧克力，像見(jiàn)到了久別重逢的老朋友一樣，飛快地把巧克力帶到床上，慢慢地吃著，美美地品著，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“伍孜，你昨天晚上干了些什么？”第二天早上，我被媽媽的尖叫聲吵醒了。原來(lái)，我昨晚還有一塊巧克力沒(méi)吃完，就睡著了，巧克力隨著我的體溫融化了，在被子上，留下了一塊污跡。

　　在我的童年生活中，發(fā)生過(guò)很多事，很多如過(guò)眼云煙，早已淡忘，但這件傻事仍讓我記憶猶新。

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