生活的滋味作文3篇（集合）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生活的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的滋味作文1

　　一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個(gè)大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個(gè)，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時(shí)，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對(duì)我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個(gè)中滋味，再試試吧�！蔽矣职验蠙旆湃肓丝谥�，仔細(xì)地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點(diǎn)是先澀后甜的。

　　許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會(huì)不適應(yīng)，總會(huì)覺得做這件事非常辛苦。可當(dāng)你漸漸熟悉、掌握了要領(lǐng)、技巧時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！

　　我的體育成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面差極了盡管我其它的科目都不錯(cuò)。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味。可自從學(xué)會(huì)跳繩后，一切都變了。

　　剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了�？墒�，心靈深處的一個(gè)小聲音告訴我：努力！于是，我堅(jiān)持著。終于，我跳的次數(shù)漸漸增多，所用的'時(shí)間越來越少我成功了！跳繩的滋味由受挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！

　　其實(shí)，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。篇七：生活的滋味

　　生活是一個(gè)七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調(diào)出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應(yīng)該要用一顆樂觀的心積極的對(duì)待它，相信明天會(huì)更好。我們?cè)鯓邮棺约旱男臉酚^積極起來呢，這就要求我們學(xué)會(huì)用審美的眼光看問題，把自己的生活美學(xué)化。

　　生活不缺少美而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)。生活里有許多精彩紛呈的審美現(xiàn)象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術(shù)化、審美化的追求。當(dāng)你看到這些時(shí)你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據(jù)你自己愛好的顏色而設(shè)計(jì)的、周圍環(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設(shè)計(jì)別出心裁，這些都是在美學(xué)的作用下而形成的一種生活的美學(xué)化。

　　經(jīng)常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實(shí)這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實(shí)不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個(gè)人孤單寂寞時(shí)的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時(shí)的苦、失敗時(shí)心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時(shí)的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時(shí)的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。

　　這些都是生活的滋味，我們總是在體會(huì)生活中長(zhǎng)大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學(xué)的角度是要用心去體會(huì)，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動(dòng)心靈，必須實(shí)現(xiàn)眼與心、耳與心的貫通。這樣經(jīng)過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經(jīng)歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的真諦。

　　生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個(gè)人自己。所以生活的滋味就是個(gè)人的生活觀念。

生活的滋味作文2

　　如果它是一盆水仙，我的努力就是水。這樣澆灌了三年，或許它從來沒有想過自己為何這么嬌艷的緣由。千千萬萬來往行人中你我偏偏相遇，在時(shí)光的無垠荒蕪中，不早不晚，從此心中只有春夏，再無秋冬。認(rèn)識(shí)你很開心，該怎么說呢？如校門口傳來的桂花香氣，細(xì)細(xì)碎碎，卻最是醉人。題記

　　也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽(yáng)是一如既往的，但有沒有可能太陽(yáng)是一個(gè)多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對(duì)它的印象是好是壞。有弱弱的發(fā)著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細(xì)心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺。諸如此類的不同人格負(fù)擔(dān)起人間大事，無論如何，太陽(yáng)是美好而耀眼的，它付出了很多，這個(gè)事實(shí)毋庸置疑。

　　生活的滋味，無非生、老、病、死、愛別離、怨長(zhǎng)久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經(jīng)事。

　　生活本就是由許多瑣碎小事構(gòu)成的，早起的一杯暖茶，摔倒時(shí)的援助之手，相見時(shí)的溫聲問好，都能讓人整天朝氣蓬勃，充滿希望與暢想。假如把生活活成了自己的模樣，那就是自由的，是成功的。

　　我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無他人？念子實(shí)多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見，無可奈何只能報(bào)憾。門外走馬觀花，萬世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時(shí)煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無言獨(dú)上豪飛樓，吾老桑田增業(yè)煎。你道歲月負(fù)情衷，不見煙云惘如舊。淺筆畫粱驚殘夢(mèng)，至擷春寒煙波夭，待紅葉飄零同歸兮。昨天已然過去了，今天還在探索求知，我仍在期盼關(guān)于我們未來的美好相遇，以此使我的精神得到飽感。未來，一個(gè)虛無縹緲的物，我們甚至不能將它具象化。其實(shí)很多人的未來在哪里呢？未來未來，未曾到來，人們盼望的事情多了，也就成了未來。至于能否實(shí)現(xiàn)，單看你的'重視程度與努力付出了。

　　你要堅(jiān)信，行動(dòng)往往比語言更具有無法反駁的說服力。憤恨抱怨，都是不想做、不愿做、無法做的借口，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你只需知道你是誰？你在干什么？你為什么要這么做？每天問一問自己，堅(jiān)定堅(jiān)定信念，那就是做了有用功、有了好的效率、高的質(zhì)量，今天，才能稱之為人的一天。

　　每個(gè)人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽那些閑言碎語。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。

　　喜歡那些笑起來不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學(xué)會(huì)原諒中途離開、變卦無常的人，原諒他們?cè)絹碓缴俚臅r(shí)光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛、魯莽和榮譽(yù)，不確定的開始，成就了確定的結(jié)局；原諒漂浮無依的命運(yùn)，衰竭疲憊的神經(jīng)；黃連和苦膽，都應(yīng)該原諒。所謂善惡是非，都應(yīng)該在生命里留下濃墨重彩的一筆，若是缺失了任何一方，那就是不圓滿的人生。

　　大多數(shù)人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無”。因?yàn)槟菢犹�累，也無力同起。

　　人性的冷漠，是令人發(fā)指的，但是人性的弱點(diǎn)，便是打破冷漠。如果信步大千世界，不免嘖嘖稱奇也。

　　逐夢(mèng)令半生微醺。余時(shí)，請(qǐng)多指教。愿你以后的身邊人對(duì)你百般好，莫要錯(cuò)過你。說句與我們所學(xué)背道而馳的話，自己才是最重要的，所有的一切在自我面前都算不得什么。

　　別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無牽無掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。

　　真的很開心，三年，無怨無悔，無蜀道之難，難于上青天。若是執(zhí)，那天也是唾手可得，謹(jǐn)記，這時(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，也不過粗茶淡飯，家人相聚，學(xué)業(yè)有成。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單即是幸福，只有簡(jiǎn)單，才不會(huì)被生活的重負(fù)壓彎了腰，才不會(huì)在精神上佝僂。也許只能經(jīng)歷過人生中磨人的挫折，突如其來的繁華和瞬息的安詳才能成熟。

生活的滋味作文3

　　生活是豐富多彩的，它像一條七彩的虹，像一幅繽紛的畫，像一首美妙的歌，更像一盤美味佳肴。無論是富商還是乞丐，無論是歷史偉人還是平民百姓，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)品嘗它，從呱呱落地，到長(zhǎng)大，每個(gè)人都從中嘗出了酸甜苦辣。我也是如此。

　　酸

　　幼兒園的時(shí)光是最令人難忘的，那時(shí)沒有作業(yè)，更不用擔(dān)心期末成績(jī)。在游樂場(chǎng)似的教室里有許多風(fēng)靡全校的玩具，積木、玩具車、皮球、魔方……最令我們歡喜的是老師給我們帶來了一個(gè)美麗的小洋娃娃。

　　天空哭了，雨咆哮著，雷公公在敲鼓，電奶奶在忽隱忽現(xiàn)。教室里，我和幾個(gè)好朋友在那玩美麗的洋娃娃。我們要給她換一件漂亮的裙子�！把剑　蔽掖蠼衅饋怼叭棺颖凰�弄壞了！”好朋友意識(shí)到她犯了錯(cuò)誤，立刻忐忑不安起來，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們把小洋娃娃丟到角落里去了。我們?cè)撊ノ缢�了，離開了教室。洋娃娃還在角落里�！澳敲疵利惖难笸尥奘�去了一條漂亮裙子，她一定很傷心吧！假如我一個(gè)人在黑暗的角落里，一定會(huì)傷心得哭泣，她一定哭了吧！”我想著想著，就像吃了檸檬，一股酸酸的`味道從我心里傳到淚眶，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　甜

　　我六歲的時(shí)候，上了一年級(jí)，從幼兒園到小學(xué)，從沒有作業(yè)到有作業(yè)，我覺得自己長(zhǎng)大了，心里高興極了。當(dāng)然，最令我高興的是一年級(jí)我能夠帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了！

　　那天溫暖的陽(yáng)光普照大地，花兒燦爛的開放，鳥兒自由的歌唱，一切是那么的美好。老師將要選出優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)少先隊(duì)員，還能帶上紅領(lǐng)巾！全班同學(xué)想到自己有機(jī)會(huì)帶上紅領(lǐng)巾，都興奮不已，都嘰嘰喳喳地說個(gè)不停�？蛇^了一會(huì)兒教室里安靜得連掉一根針都聽得見。那是因?yàn)榇蠹叶际�分緊張：優(yōu)秀的同學(xué)中到底有沒有自己。終于，我聽見老師大聲的念到“張可怡”我心中的石頭也落下了。

　　燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，我心里無比激動(dòng)。終于，六年級(jí)的一位姐姐給我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像抹了蜂蜜，一股甜甜的味道流入我的心田。

　　苦

　　時(shí)間一晃，我上了二年級(jí)，有了許多好朋友，也有了自己的愛好：輪滑，為了自己的愛好，我只能請(qǐng)求媽媽給我買了一雙輪滑鞋，媽媽也迫不得已答應(yīng)了。每逢周末，爸爸媽媽就牽著我的小手到廣場(chǎng)上去學(xué)溜旱冰。

　　天空陰沉沉的，幾朵烏云黑壓壓的，它好像很不高興，愁眉苦臉的�？蔀榱藢W(xué)溜旱冰，爸爸媽媽還是帶我到廣場(chǎng)去了。我剛學(xué)，每行一步，都特別困難，歪歪斜斜地，幾次都差點(diǎn)摔倒。多虧爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)我，我才有了一點(diǎn)進(jìn)步，心里當(dāng)然有一絲喜悅�？上矏偤芸毂阆�失了。正當(dāng)我們滑的高興時(shí)，雨點(diǎn)突如其來。我們只好回去，可我穿著輪滑鞋走不快。眼看著雨越下越大，我急的像熱鍋上了螞蟻，拼盡全力，滑到最快�！鞍�喲”我摔倒了，伴著哭聲喊到。我一看，還摔出了一條口子，鮮血流了出來�！皢鑶琛蔽姨鄣目蕹隽寺暋＞拖癯粤丝喙�，苦的味道回蕩在我的心里。

　　辣

　　現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，參加過許多比賽，每年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加五十米跑的比賽，昨年也不例外。

　　今天本該很冷，可我們激動(dòng)地心情早已把那幾絲寒冷驅(qū)趕得無影無蹤。在五十米跑賽場(chǎng)旁，我正在做賽前準(zhǔn)備。當(dāng)裁判的槍聲響起，我拼盡全力沖向終點(diǎn)，雖然算不上是離弦的箭，但我也使出了吃奶的勁。到了終點(diǎn)，緊張把我身邊的空氣凝固，“我到底是第幾名？”我問同學(xué)�！澳闶堑谌齻�(gè)到終點(diǎn)的”她回答。我心想：還是不錯(cuò)，至少能上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了嘛！我便興沖沖地回到了班上。我等了許久，仍沒聽到廣播中念我的名字。我去問體育老師，“我是第幾名？”“比第三名差了0.01秒”老師回答。頓時(shí)，我就像吃了辣椒似的，心里火辣辣的，很不是滋味。

　　生活的滋味豐富多彩，那酸甜苦辣仿佛美妙的歌聲，悠揚(yáng)的唱著，伴著我長(zhǎng)大。

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