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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-09-18 10:48:07 生活作文 我要投稿

生活中的發(fā)現(xiàn)作文(常用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文(常用15篇)

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

  在生活中有許許多多的事情,雖然有時(shí)這些事情看起來會是如此的普通,甚至有些微不足道,但只要你用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們的不尋常之處。

  在我上下學(xué)的路上,有一處拆遷區(qū),那里的墻壁都是破爛不堪的,一陣風(fēng)吹過,墻面就會發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,仿佛隨時(shí)會倒下來似的。以至于我每次經(jīng)過那里,總會避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一天,我上學(xué)途中又照常經(jīng)過了那一段老墻,無意間,我掃了老墻一眼,突然驚奇地發(fā)現(xiàn),老墻的墻角處綠茵茵的`,好像被人用綠色的油漆涂過一樣,我按捺不住好奇心,走近一看,原來是一棵紫藤苗,它正吸附在老墻上,努力地吮吸著上面的露水,我看得有些呆住了,這時(shí)附近馬路上開過一輛卡車,墻面又開始發(fā)出了那種“警告”,我嚇了一跳,連忙一路小跑地到了學(xué)校。后來,由于我搬了家,我便再也沒有經(jīng)過那片老墻。漸漸地,我將紫藤和老墻塵封在了我的腦海深處。幾個(gè)月后的一天,“嘩啦啦——”暴雨猛烈地下著,教室窗外的樹枝被雨淋得嘩啦啦的直響,我正慶幸著自己帶了傘,不知怎么的,我突然想起了紫藤和老墻,也不知道它們現(xiàn)在怎么樣了。放學(xué)了,我特意再次來到了那條路上。

  在雨中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見了那綠色和灰色的交融之景。那棵紫藤已經(jīng)不再是一顆弱小的,需要吸附在老墻上才能生存的幼苗了,它已經(jīng)成長為了一棵堅(jiān)韌的小樹,用自己的軀干緊緊地靠著老墻,幫助它擋住那狂風(fēng)暴雨,就算是被雨打得遍體鱗傷,被風(fēng)吹得東倒西歪,它依舊固執(zhí)地站在那里,保護(hù)曾經(jīng)與它相依為命的“朋友”。我的眼眶有些濕潤了。后來,我聽說由于某些原因,那里停止了拆遷,我從心底里為那對“好朋友”感到高興。

  生活中有著發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中也不乏有著與生活息息相關(guān)的道理,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能去捕捉和欣賞生活中那些不尋常之處,使我們的生活更增添了幾許色彩。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

  生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹枝上的幾個(gè)鳥窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴;美,只是夕陽下的一抹斜陽。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

  大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過腳邊的小草,它雖然沒有大樹那樣挺拔,沒有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過,蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

  傾聽著鳥兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

  在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),生活中的.美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無聊的時(shí)候,我們常常會抱怨生活的無趣,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

  生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,杉樹林的快樂,夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的`發(fā)現(xiàn)。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的多彩。

  所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  為了證實(shí)這個(gè)問題,我開始留心觀察了:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在冬天,高高的電線總是繃得很緊;而到夏天,電線就會耷拉下來。這是為什么呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來呀,這是因?yàn)闊崦浝淇s的原因。最有趣的一次——我在家里畫畫,沒過多久便畫了大半。最后,只剩下用油筆勾線了。可是不聽使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦,用開水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺走進(jìn)了廚房。一眼望過去,看到了那瓶白醋。我馬上想到:油筆的油是油性的,白醋是酸性的,那就一定能用醋把油污弄掉!于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后,再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過了一會兒,那油污竟然沒有了!那又磋又洗又泡都洗不掉的油污,竟被幾滴白醋消滅了。還有一次,我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想:這下可慘了,媽媽非得罵我了。過了一會兒,油竟然浮在了水面上!原來啊,油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬,焉禍得福!

  給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切,”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一座雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云,都會是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確,只要我們稍加留意,就會發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>

  一次無意中的一瞥,竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。以前,我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈,再加上我們住二樓,那里幾乎終年不見天日,只在夏天有那么一丁 點(diǎn)暈暗的陽光而且十分潮濕。就在這幾乎沒有陽光,沒有泥土的一處墻縫上,長出了幾棵無名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),除了驚訝還是驚訝:這無土的墻縫競會長出小草?

  在這些小草的嬰兒時(shí)期一種子, 不定的風(fēng)把這無用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光,只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I養(yǎng)不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠,比起在肥沃的'土地上溫室里的嫩綠,更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  可能你會認(rèn)為這些小草很傻,只要選擇一一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方,那它們的生命會更輝煌。但是你錯(cuò)了,生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來的生機(jī)才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣充滿著美。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搬家了,離小草而去了,但它們永遠(yuǎn)活在我的心里,因?yàn)樗鼈兪敲赖幕,它們向我揭示出美的?nèi)心世界;蛟S,以后,你會無意中瞥到類似小草的小生物,你可能會由衷地說一聲:“ 生命,總是美麗無比!” (輔導(dǎo)教師:李其賢 陳子能)

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

  生活中不缺少美,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果 留心觀察 的話,再小的事情也會存在美。

  當(dāng)正值隆冬,天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包,從樓上下來,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  一陣寒風(fēng)襲來,冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服 ,但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  小區(qū)內(nèi),連路燈都在沉睡,真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風(fēng)卷起,又悄然落下。

  我騎著自行車在路上前行,路上沒有幾個(gè)行人,偶爾有個(gè)人在走路,不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳,也沒有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般,扎在臉上,很疼。

  唯一亮著的,就是頭頂上那圓盤似的月亮 。月光清冷,撒在大地上。讓人感到死寂沉沉,沒有一點(diǎn)生氣 。

  我一路前行。

  不經(jīng)意間,天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮,云彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來,照亮了整個(gè)街道;寒風(fēng)也吹累了似的,慢慢停了下來。

  直到我將車停在了車庫里,太陽 終于從云彩中跳了出來。陽光 灑向了整個(gè)大地。學(xué)校里的樹林也生機(jī)勃勃,樹上不多的的葉子 在“溫暖 ”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的`深綠在太陽光的映襯下,越發(fā)顯得綠。那綠色,就好像快要流下來似的。

  校園 里的同學(xué) 慢慢多了起來,大家有說有笑,向著教學(xué)樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓,始終不想離開 這美麗 的景色 ……

  我發(fā)現(xiàn)了,這就是美。

  生活中的美無處不在,要想看見這些美,就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情 急躁,煩惱 不斷,又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?

  所以,擁有 一顆積極向上,活潑開朗的心吧。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓你快樂 每一天!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

  浩瀚的銀河系充滿了無盡的神秘。我們想探索它的美麗,但我們無法觸及。也許所追求的美不在無法到達(dá)的地方。

  走在街上,聞著新鮮的空氣體,看著高聳的建筑,我們不禁感慨人類是強(qiáng)大的,可以用不可知的東西創(chuàng)造出難以言喻的美。我沉浸在其中。不知不覺走到一個(gè)小湖邊,里面赫然映出一個(gè)垃圾箱的'影子。

  讓一讓,讓一讓!這時(shí),一個(gè)討厭的聲音突然響起。我皺起眉頭,看著聲音的來源。哦!原來是一輛垃圾車。我能聞到垃圾車不遠(yuǎn)處的刺鼻氣味。多好的一個(gè)人!難怪他們叫我們讓開!

  連忙跑了幾步,緊緊捂住鼻子,眼里充滿了厭惡。

  這輛垃圾車白天在外面干什么?我不知道天是否黑了。很煩人嗎?

  這時(shí),兩個(gè)人從垃圾車前跳了下來,比我大幾歲,穿著橙色的衣服。也許他們太瘦了,或者他們的衣服太大了,以至于看起來像個(gè)橘子。我看著他們奇怪的衣服,不禁笑了起來。突然一股惡臭撲鼻而來。我的上帝,它聞起來太難聞了!

  驚訝地看到兩個(gè)少年漫不經(jīng)心地走到垃圾箱前,用力舉起它,把它拖到垃圾箱里。天啊,他們沒聞到味道嗎?本來我想離開,我突然有了一個(gè)想法,最好是看看他們在這里結(jié)束后會發(fā)生什么。

  看看年輕人,假裝什么也不會把垃圾桶倒回去。這兩個(gè)人互相看了看,拍了拍手。他們的臉上洋溢著滿足的微笑。人們想要向上看。

  向兩邊看,突然安定下來,這個(gè)湖是如此美麗!心一動,彎腰舀起一把水,看著清澈的水從手指間緩緩流過,心不僅清澈。

  湖水不會因?yàn)楦浇睦岸儨啙,還會把垃圾桶襯托得更漂亮。我們應(yīng)該尊重那些美女。太美了!難以觸及。留下一雙眼睛去觀察日常生活中未知的美。

  看著垃圾桶,沒有厭惡。它幫助我們的生活。難道這不是一種美嗎?這種美源于另一種美,這種美隨處可見。突然,我想上前對垃圾說:謝謝你,漂亮的垃圾桶!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

  刺骨的寒風(fēng)前仆后繼地向路人襲來,我坐在溫暖的車?yán),一路張望著沿途的風(fēng)景。

  暮地,一個(gè)肥肥胖胖的身影映入眼簾,短短的平頭中夾帶著銀絲,寬闊的臉上透露出淳樸,他滿臉通紅地瞪著單車,臉上掛著微微的笑容,似乎對生活充滿無限憧憬......一串串血紅的冰糖葫蘆掛滿了車背后的柱子,穩(wěn)穩(wěn)地扎在那里,就像他幾十年來,穩(wěn)穩(wěn)地守在這份樸素的'工作上一樣,風(fēng)雨兼程地騎著單車通往這城市的大街小巷,默默地奮斗著......

  一陣電波襲擊腦門,充斥著我的每一個(gè)腦細(xì)胞,兒時(shí)的記憶像一幅展開的畫卷,逐漸呈現(xiàn)在我在腦海里。

  “賣糖葫蘆咯,”他扯著嗓門大聲地叫囔著,聲音在空中縈繞回蕩。幼小的我蜷縮在奶奶的背上,嘴饞地望著。他注意到我了,慷慨地拿著一串糖葫蘆,遞給我!昂,小姑娘,拿著。送你吃。”我樂乎乎地拽著,張嘴去咬那還沒撕開封紙的糖葫蘆。奶奶看見了,說要給他錢,說什么他都不要。

  漸漸地,我上了小學(xué),和同學(xué)們打打鬧鬧地跑到校門口,我注意到了門外的一個(gè)身影,是他。依舊是那輛自行車,那熟悉的微笑,質(zhì)樸的氣息,血紅的糖葫蘆也依舊掛在那里。同學(xué)們也看見了,嘴饞地望著,小手伸進(jìn)褲兜里找錢,歡快地跑上前去跟他要,我們一群小孩圍著他,挑選著自己眼中覺得最好看最大的一串,掙著要他拿給自己先。他樂呵呵地笑著“不急不急,誰都有啊。”眼角旁不經(jīng)意間透露出歲月的痕跡;蛟S,他認(rèn)不出我了。

  背著沉重的書包,與同學(xué)并肩結(jié)伴而行。此時(shí)的我,已升上了初中,路過校門口,被一陣清脆爽朗的叫賣聲吸引了目光,循聲望去,啊,又是他。但是,此時(shí)的我,早已不愛吃那血紅的,甘甜的糖葫蘆了。我只是站在那里,靜靜地,望著他,忙綠;蛟S,他早已忘了我了。

  而今日,我在茫茫人海中,發(fā)現(xiàn)了他,時(shí)光飛逝,歲月侵襲著他的面容,卻侵襲不了他那顆執(zhí)著,淳樸的心靈。

  他乘著寒風(fēng),燦爛地笑著,踩著自行車勇敢地向遠(yuǎn)方奔去,本著那熱愛生活的心.....

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

  生活中有許多有趣的小事情,它雖然不引人注意卻關(guān)系到自己的身體、甚至生命。有時(shí)候如果你沒有了解它,它也可能會給你帶來傷害,所以我們要經(jīng)常了解一些生活常識。

  就因?yàn)槲覍σ恍┦虑槿狈α私猓覍π聲臅撨呌辛诵睦黻幱。還記得上次爸爸從單位上帶回了一個(gè)大箱子,我一開門發(fā)現(xiàn)爸爸正吃力地抱著一個(gè)箱子,這個(gè)箱子比較大,很沉重,我猜里面一定是裝著個(gè)“大家伙兒”。想到這,我迫不及待地就撕開箱子身上包裹著的一層“皮”。結(jié)果,露在我面前的并不是我所想象的“大家伙兒”,而是一本本嶄新的書。

  不是什么好玩的“大家伙兒”,我的興趣立刻少了一半,不過這么多的書倒也不錯(cuò),看書也能使人知識得到增長。

  我隨手拿起兩三本書抱在懷里向書房走去。可是,剛坐下來翻到第一頁,我就感覺手指中心莫名其妙的疼了起來,我低頭一看,原來好好地手指上多了一道紅杠。再仔細(xì)一看,原來紅杠是一道血絲,手指頭不知道怎么被劃破了。

  剛剛手指還是好好的呀,什么時(shí)候受的傷呢,難道是因?yàn)楸е鴷脑,這本書還能悄悄地讓你手指受傷?我被自己的想法嚇了一跳,連忙將那本書扔在地上,自己躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?墒,下一步卻讓我疑惑不解,這本書躺在地上一動不動的,看起來和平常沒什么不同呀,不應(yīng)該是它傷著我的.吧。

  于是,我又裝著膽子,小心翼翼地捏起書的一角把它放到了桌子上。突然,一陣風(fēng)吹過,書頁被翻動著,發(fā)出“嘩啦啦”聲音,那一頁頁紙因?yàn)閸湫碌脑蝻@得很“鋒利”。我想,不會就是它把我劃傷了吧。為了保證這本書的“清白”我決定再實(shí)驗(yàn)一遍,結(jié)果讓我很吃驚,手指劃過書頁的時(shí)候,雖然沒有再劃破,但也感覺到了疼痛,看樣子正是這本書弄傷我的!后來,我上網(wǎng)在百度上查詢了一下,終于查明了“兇器”的身份,原來,新的書頁邊會有些硬,顯得很鋒利。

  看來,我對生活中的小事還是了解得不多呀!只有在生活中多發(fā)現(xiàn)些小事,才能讓自己不會受到傷害。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

  羅丹說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。

  其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無論是春夏秋冬,無論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的'覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  中午火辣辣的陽光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)!蔽液苡凶孕诺卣f:“好!”

  古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安祥,美是一種毫無標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來。

  生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。

  生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在書房看書,媽媽削了一個(gè)蘋果給我吃,因?yàn)榭磿吹萌朊裕粗粗棺屚浟顺蕴O果,等我回過神來,發(fā)現(xiàn)蘋果“生銹”了。這是怎么一回事?我端著生了“銹”的蘋果去問媽媽,媽媽對我說,問問老師吧。

  第二天,我?guī)е闹械膯柼柸柪蠋,老師笑著對我說:“我們來做個(gè)試驗(yàn)吧”。下午,老師拿著一個(gè)蘋果和一些器皿來到了教師,只見老師吧蘋果一分為三,這時(shí)所有的果肉都是白白凈凈的,老師把三塊蘋果分別放在三個(gè)碗里,然后在其中的一個(gè)碗上又蓋了一個(gè)碗,還在另外一個(gè)碗中加了些淡鹽水。隨后,老師神秘的說:“靜靜的等待三十分鐘吧”。看著時(shí)間一分一秒的過去,我的'心情無比的緊張,我在盼望著有奇跡發(fā)生。30、20、10、9、8、7……時(shí)間到,老師從1號碗里取出蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果變成了鐵銹紅的顏色,老師又從2號碗里拿出蘋果,發(fā)現(xiàn)蘋果只是微微的有一點(diǎn)變色,最后老師從3號碗里取出蘋果,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)蘋果新鮮如初。這又是怎么一回事?我不得其解。后來老師告訴我們,果肉失去了果皮的保護(hù),果肉里的酶和空氣中的氧氣結(jié)合,形成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這種物質(zhì)的顏色正好是鐵銹紅色的。把碗蓋在蘋果上是為了減少酶與氧氣的接觸,所以顏色會相對的淡一些,而把蘋果放進(jìn)淡鹽水中可以讓它永不變色,同時(shí)蘋果的口感還會更好。原來是這樣,我們恍然大悟。這是不是就是傳說中的化學(xué)呢?嘻嘻!

  其實(shí)生活中像這樣的小秘密還有許許多多,如果你能善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐,你會有很多新的發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

  法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!

  在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。

  每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿了美的存在。

  米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩,知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時(shí)喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的'一切,感受他們的美。

  其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn)椋鼈兊囊饬x都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

  下雨了,你要認(rèn)真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美。

  ——題記

  雨綿綿地下著,透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷蒙,蒸騰的雨霧裊繞地彌散開,一種意境在空氣中氤氳

  我拖著濕漉漉的褲管很無奈地看著這幕畫面。如果不是因?yàn)橐贿B兩個(gè)星期都下著雨,如果不是因?yàn)檫@場雨我濕了褲子,如果這場雨能消停那么一會兒的話我會喜歡。

  雨還在下,捧一本書坐在窗邊。剛坐下,就有雨滴落到窗臺上,再濺到我的書上。紙頁上留下淡淡的水痕,淺淺地洇開,然后看不見了。

  一股奇妙地感覺從心底升起,我干脆合上書,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸,感覺到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。

  伸出手,雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去,一滴水珠顫巍巍地,小心翼翼地被護(hù)在手心,像一顆珍珠,濕潤地不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

  一直喜歡水,喜歡它的溫柔婉約,透明澄澈。上善若水,我一直想象,那該是多美的詞,多美的'畫面!而雨就擁有全世界最美的顏色,所以我始終相信每一滴雨都有生命,它們從九天深處匆匆而來,趕赴著天地間一場最純凈的聚會。

  閉上眼睛,我聽到雨水拍打著窗戶,墻壁,水潭所發(fā)出的聲音;蚯宕啵蛏畛,或纏綿,我聽到生命在綻放,在凋零。我會去想,那是怎樣一種歡喜,一種惆悵。

  多美的天籟之音,而我是一個(gè)足夠幸運(yùn)的聽客,在一片黑暗中,能聆聽到每一個(gè)生命的全部。抬眸,遠(yuǎn)處有人橫舉著書包遮在頭頂跑開了,留下一陣抱怨。閉上眼,我笑了。

  或許睜開眼,生活中中總有很多無奈,不如閉上眼,用心聆聽,聆聽每一滴雨水落地的聲音,聆聽每一個(gè)生命的開始與終結(jié),聆聽他們用盡生命所奏出的完美。

  生活中中那么的美,虔誠地祈禱吧,為你又能夠發(fā)現(xiàn)一種美麗。

  就像我,在一場關(guān)于雨的盛會上,閉上眼,聆聽了關(guān)于雨的美麗。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

  我相信很多家庭里都有泡菜壇子,可你們有我這樣的神奇經(jīng)歷嗎?

  一天上午,我正在家寫作業(yè),忽然聽見廚房里發(fā)出“咕咕”的聲音,不禁嚇了一跳。我小心翼翼地走進(jìn)廚房,東瞧瞧西看看,沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑物品。這時(shí),又響起了“咕咕”的聲音,我又仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)聲音是從泡菜壇子里發(fā)出來的。我心想:這個(gè)泡菜壇子為什么會叫呢?難道是沒有封緊?不大可能!因?yàn)榭瓷先フ麄(gè)壇子外邊都被死死地封住了。找不出原因,我只好帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)去了。

  晚上,我問媽媽:“我們家的泡菜壇子怎么會叫啊?”媽媽笑瞇瞇地說:“傻孩子,那是泡菜在壇子里待的時(shí)間長了,產(chǎn)生的厭氧菌!蔽疫B忙說:“什么菌?我最怕細(xì)菌了,要是吃壞肚子怎么辦?”媽媽說:“這種厭氧菌是一種好的菌,不僅無毒,還對人體有益!睆男『闷嫘木椭氐奈覍寢屨f的話將信將疑,心想:一定要弄清原因。

  當(dāng)天晚上,我就從網(wǎng)上查了一些有關(guān)厭氧菌的資料。得知厭氧菌是人體正常菌群的組成部分,廣泛存在于人體皮膚和腔道的深部黏膜表面。組織缺血、壞死或者需氧菌感染導(dǎo)致局部組織的氧濃度降低,才會發(fā)生厭氧菌感染。

  我又查了一些有關(guān)泡菜的資料,了解到泡菜是一種乳酸菌發(fā)酵蔬菜制品。這種菜作為一種大眾食品有著兩千多年悠久的歷史,是一種傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,因其口感獨(dú)特、營養(yǎng)豐富而深受大眾喜愛。泡菜發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生有酸味的.乳酸菌,有時(shí)會發(fā)出“咕咕”的聲音。

  另外,平常我們蒸饅頭發(fā)面時(shí),細(xì)細(xì)聽也會聽到類似的聲音,原理跟泡菜是一樣的。為此,我還專門做了一次有關(guān)發(fā)面的小實(shí)驗(yàn)。

  “會叫的泡菜壇子”使我受益匪淺,沒想到,一個(gè)小小的泡菜壇子里竟然隱藏著這么多的奧秘!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

  在這個(gè)世界上,有很多美,比如說自然美,生物美,衣著美,外在美,內(nèi)在美,生活美……今天我就來寫生活中的美。

  記得我8歲得那一年,我看見一個(gè)盲人老爺爺坐在一棵大樹前面,在曬太陽,忽然,跑來一個(gè)小孩子,說:“爺爺,您在想什么啊?”那位爺爺說:“春天來了,卻聽不到風(fēng)吹樹葉的聲音!蹦莻(gè)小孩子想,卻是事實(shí)。過了一會兒,來了一陣風(fēng),吹在小男孩手里拿的風(fēng)車上面,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,就像微風(fēng)吹在樹葉上一樣。于是,這個(gè)小男孩突然奇想,去找到了他的小伙伴,都召集在他的家里,買了很多風(fēng)車做的工具,花了整整一天的.時(shí)間,做出了很多風(fēng)車,并用棍和釘子還有梯子把一個(gè)個(gè)小小的風(fēng)車固定在了樹枝上。第二天,那位爺爺又來到這里曬太陽了,那個(gè)小孩就和他的同學(xué)躲在樹后面。過了一會兒,刮來了一陣風(fēng),樹上的風(fēng)車發(fā)出來奇特的聲音,這種聲音,讓那位爺爺笑了,同時(shí),也讓小朋友們笑了。

  還有一天晚上,我爸爸媽媽一起出去了,留我一個(gè)人在家,我正在寫作業(yè),突然聽見外面有車聲,就跑了出來,看看是不是爸媽回來了,可是,我一次次抱著失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心里很不平靜:為什么這么晚了還沒有回來,難道出什么事情了?我越想越怕,走出了門,正好看見鄰居的奶奶,她問我是怎么回事,我給她說了一遍事情的前因后果。她說:“沒事的,你不用擔(dān)心!闭f著把我叫進(jìn)了她家,讓她的兒子去找爸媽。我的心里這才平靜下來。說罷,我在奶奶的家吃了飯。我吃飽了,不一會,聽見爸爸媽媽回來了,我跑出去,高興的叫著。鄰居的奶奶也走了出來,和我爸爸媽媽說了幾句話,并和我一起說了謝謝。

  生活中處處都有美好的事情豐富著你我,它,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

  自從媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班后,每周五我的“災(zāi)難”就來了——補(bǔ)做奧數(shù)作業(yè)。

  顧名思義,奧數(shù)就是很深奧的數(shù)學(xué)。每當(dāng)我打開奧數(shù)紙時(shí),心里就開始發(fā)愁,這奧數(shù)豈是我這樣的弱女子所能為的`?這不,今天絞盡腦汁也才完成了三題,想到周六一早就要交作業(yè),十題奧數(shù)就做三四道也太難看了吧,這可怎么辦呢?我連忙想到了一個(gè)常規(guī)辦法——搬救兵。

  “媽媽,媽媽,你過來一下!”我大聲喊道。媽媽聽見了,小跑著就過來了,還以為出了什么事呢。我拖聲拖氣地對媽媽說:“媽媽——我這道題不會——,你教我一下吧——”媽媽臉色一沉,點(diǎn)著我的頭嚴(yán)厲地說:“自己做,動腦子想,不要總是搬救兵!”

  唉,沒指望了,希望的肥皂泡很快破滅,沒辦法,還是自己做吧。我嘆嘆氣,搖搖頭,拿起筆。既然搬不到救兵,一切只能靠自己了。盯著那一道道奧數(shù)題目,感覺倒像是一張張鱷魚的嘴,仿佛隨時(shí)要吞咬了我似的。我努力使自己定下心來,分析著每一道解題的切入口,反復(fù)地推理著,計(jì)算著。嗨,你還別說,我發(fā)現(xiàn),定下心來不依賴別人,我的數(shù)學(xué)思維還真不錯(cuò),居然又被我解出兩題!

  我越做越有滿足感,我終于做起來九題,第10題是最難了,我苦思冥想,好不容易寫出來的式子,最后又除不盡,真是一盆冷水潑在我的頭上。就這樣放棄了嗎?不,我不灰心,畫了一個(gè)立體圖,可總覺得怪怪的,我又用小積木擺了一個(gè)圖,最后又是計(jì)算,又是化單位,耶!我終于做出來了!16,一個(gè)多么微小的數(shù)字啊,我花了三張紙的工夫才把它算出來。

  第二天早上,奧數(shù)老師臉上堆滿了笑容,一個(gè)勁地夸我愛動腦筋,我感到無比自豪。放學(xué)后,走出教室,我感到自己就像小鳥一樣輕松、快樂?粗炜眨焖坪醣纫郧案{(lán),空氣比以前更清新。

  我發(fā)現(xiàn),不依賴別人,靠自己的努力而獲得的成功,格外讓人興奮。

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