我的生活作文(通用)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
現(xiàn)在，阿姨生了一個(gè)男孩，對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息，因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢回來(lái)了�，F(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽(tīng)著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細(xì)地想一想呢，奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。
到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來(lái)，老爸讓我叫她媽媽，但是我沒(méi)有叫她媽媽，我那時(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽，憑什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂(lè)，也有憂愁，就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。
不過(guò)，我覺(jué)得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現(xiàn)在在讀三年級(jí)了，現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的'媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的孩子，本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過(guò)得很好，不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活作文2
我一直過(guò)著無(wú)比快樂(lè)而又多姿多彩的生活。 強(qiáng)身健體之趣 不管是在校園還是在家中，每周我都會(huì)鍛煉。一般，每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí)，我必定會(huì)珍惜這大好天氣，外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車，環(huán)游于大街小巷之中，時(shí)而聊聊家常，時(shí)而比試競(jìng)速，人人皆談笑風(fēng)生，處處洋溢著歡樂(lè)。 凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí)，我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來(lái)市體育館切磋球技，練習(xí)跑步，跳跳繩，其喜洋洋者矣。
保持身體健康，是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體，歡樂(lè)無(wú)比，而又使得體能加強(qiáng)，何樂(lè)而不為也？ 閱讀書籍之趣 靜夜之時(shí)，我時(shí)常精力充沛，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身將門窗打開(kāi)，徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光，環(huán)以尋視，柜中皆書，層層直視，尋至愛(ài)書，以手捧出，心中已竊喜矣。輕聲入屋，緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出，頓時(shí)，屋中星光與燈光交匯，更顯絢麗。
紗窗外那樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮進(jìn)來(lái)的一縷冬風(fēng)就頑皮的多了，但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方，急忙返回，并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲�，驚得他急忙飄浮在半空中，然后又緩緩入睡。 此刻，正沉浸在書中的我，看到這一切，感覺(jué)無(wú)比舒心。在掌握書中的.道理后，再來(lái)明察秋毫，才發(fā)覺(jué)生活是多么的美妙，多么的快樂(lè)��！ 我追求著快樂(lè)，也熱愛(ài)著生活，我愛(ài)我的快樂(lè)生活！
我的生活作文3
其實(shí)也不能怪老師，誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢！其實(shí)這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開(kāi)是“女”“愛(ài)”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字，既為了好聽(tīng)，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的`名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！�。藍(lán)萁箐”哦！這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂(lè)聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài)地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護(hù)我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！
我的生活作文4
我的課余生活是豐富多彩得，我喜歡看書，做手工，喜歡畫畫，而我最喜歡足球。
每天下午放學(xué)，我就飛奔到操場(chǎng)上參加足球隊(duì)的訓(xùn)練。先練顛球，在操場(chǎng)上，我們拿著足球，要顛200個(gè)這是一個(gè)很費(fèi)時(shí)間的任務(wù)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。15分鐘就搞定了
因?yàn)槲蚁矚g，喜歡顛球，喜歡足球。
顛完球是打墻，只有把球放在地上，將球踢上老師規(guī)定的高度，這算一球，要把球踢上去25次，這對(duì)我們提高腳踢球的力度和準(zhǔn)確性有很大的幫助，10分鐘后，球已經(jīng)都踢上去了，我們的腳都又酸又疼，但是教練沒(méi)有立刻讓我們休息，而是讓我們帶著球圍著操場(chǎng)跑2圈，每當(dāng)這時(shí)，呼呼的風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，我覺(jué)得特別的親切，我又甩開(kāi)雙腳跑起來(lái)，我這樣，一時(shí)間下來(lái)，我的'球藝與日俱增。
一天的訓(xùn)練結(jié)束了，有時(shí)，教練還會(huì)慰勞一下我們，請(qǐng)我們吃拉面。
在星期五，我們與六（4）班來(lái)了場(chǎng)友誼賽，我在這場(chǎng)比賽中立下了汗馬功勞，我們隊(duì)以5比0戰(zhàn)勝了六（4）班，這里的5球有3球是我進(jìn)的，不錯(cuò)吧！
我以前身體很多病，動(dòng)不動(dòng)就生病，但是參加了足球隊(duì)，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，增強(qiáng)了體質(zhì)，現(xiàn)在一年四季都不生病了。
幾年來(lái)，我堅(jiān)持鍛煉，足球也成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，使我感到樂(lè)趣無(wú)窮。
我的生活作文5
寒假的一天晚上，我睡在床上，聽(tīng)北風(fēng)爺爺唱的搖籃曲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，我推開(kāi)窗戶一看，哇！只見(jiàn)大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的速度穿好衣服沖出家門找小伙伴去了。
我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，她手里有好幾個(gè)雪球，我急忙身子一歪，雪球從我耳邊呼嘯而過(guò)，真是好險(xiǎn)��！一直被動(dòng)挨打可不行，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。正好我的手中有三個(gè)雪球，便先拿一個(gè)向她腦袋砸去，正中后腦勺，然后趁她回頭的時(shí)候又扔出兩個(gè)雪球，一個(gè)砸在她的額頭上，一個(gè)砸在嘴巴上，頓時(shí)她整個(gè)人仿佛在臉上涂上了奶油一樣。“yeah，我贏了！”我高興地跳起來(lái)。按照事先的約定，輸了的一方要完成贏的.一方的一個(gè)要求。我想了想，說(shuō)：“我累了，要不我蹲在地上，你拉著我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖著我的手一步一步往前拽，可沒(méi)走幾步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來(lái)，誰(shuí)知道地面太滑拉不起來(lái)，她伸出手想抱起我，我不敢再耍賴，趕緊站起來(lái)，地面這么滑，我可不想兩個(gè)人一起再摔倒。
帶著笑聲和不舍，我們回家了，這真是快樂(lè)的一天，至今我還時(shí)�；貞浿�
我的生活作文6
這個(gè)世界有許多不足，如汽車尾氣會(huì)使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾，讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì)清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的.天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆，我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器，給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲藥，供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們，把她們請(qǐng)到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛(ài)心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的生活作文7
天地間像罩紗巾似的，一片白蒙蒙，月亮陰蒙蒙還沒(méi)完全落下，太陽(yáng)公公蒙在被窩里呼呼大睡，公雞嗷嗷的打鳴。卻無(wú)法將人從美夢(mèng)中撈出來(lái)，在這時(shí)，老師挨個(gè)挨個(gè)的推宿舍的門，喊我們的起床，新的一天又在向我們招手。
開(kāi)燈后，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生睡眼朦朧的起來(lái)，伸個(gè)懶腰，穿好衣服梳完頭，快馬加鞭飛入盥洗室，嘩啦啦的洗臉?biāo)⒀缆暟殡S著吹哨聲，冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊，急速的哨聲催趕著我們的步伐，快點(diǎn)啊快一點(diǎn)！伴友的呼喚促使我們拼命的.往下趕，踏踏踏學(xué)生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律，我們又迎來(lái)了快節(jié)奏的一天。
瞿瞿又是一陣哨聲響起，他又意味著晨跑的到來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，自主自覺(jué)，追求卓越各班喊著各自的口號(hào)，兩圈跑下來(lái)，呼哧呼哧的喘著氣，進(jìn)到食堂吃飯了。
清晨就不知不覺(jué)的溜走了，溜得無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤，它消失的有意義。一陣優(yōu)美的鈴聲過(guò)后，是我們求知的海洋。語(yǔ)文課上，頌一段小詩(shī)，讓我們穿越到古代詩(shī)人眼中的美，一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見(jiàn)。跟隨老師的腳步，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)中國(guó)歷史的曠古悠久，看那祖國(guó)的幅員遼闊，算中國(guó)的九章算術(shù)，想生活得多姿多彩。傍晚太陽(yáng)早早的落山，天色漸漸昏暗，教室里靜靜的，開(kāi)著暖洋洋的燈光，進(jìn)入了自習(xí)階段，最后，帶著一天的勞累進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的生活不算豐富，卻沖滿活力，我的生活經(jīng)驗(yàn)不算多，卻正在補(bǔ)充知識(shí)填補(bǔ)不足，我的生活不是完美，卻快樂(lè)的簡(jiǎn)單。我生活的快樂(lè)，源于熱愛(ài)生活。
我的生活作文8
每次聽(tīng)見(jiàn)他人理解的生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這種“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了，我每天幾乎都在床上呆著。一天，同學(xué)問(wèn)我：“要一起去上海玩嗎？”我拒絕了他。他就和其他的同學(xué)一起去了。
十點(diǎn)起床后，一會(huì)兒就磨到了中午。午后的我，是一個(gè)無(wú)聊的我。我在茶壺中放了幾顆菊花，煮沸了一壺開(kāi)水。水一下子沖進(jìn)了茶壺中，看上去如枯木的菊花一下子“散”開(kāi)，就如剛剛開(kāi)放一樣。我常�？粗该鞯牟鑹匕l(fā)呆。臉貼在玻璃桌上，看著汁液從菊花里流下來(lái)，本來(lái)平靜的畫面讓汁液擾亂，竟然感到十分有趣。每天中午，都在清香中飄過(guò)。
下午五點(diǎn)，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園，比墻上掛的鐘還準(zhǔn)。這時(shí)，我就會(huì)突然變得十分激動(dòng)，我融入了那慢跑隊(duì)伍。幾圈過(guò)后，我的臉色越變?cè)郊t，不久就和夕陽(yáng)一樣鮮艷。在有節(jié)奏的`跑步中，汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發(fā)熱的土地上。幾圈之后，我終于停下來(lái)，享受傍晚。
風(fēng)吹在發(fā)熱的皮膚上是多么舒服。頭有點(diǎn)“發(fā)昏”的我在風(fēng)中飄飄欲仙。爬上假山，吸著一旁植物剛剛發(fā)出新鮮空氣�？粗鴥善~子中，那光芒已經(jīng)變得柔和的夕陽(yáng)緩緩落下。天空下放慢慢變成紫，我就開(kāi)始猜今天的晚飯是什么了。
幾天后，同學(xué)回來(lái)了，講了許多有趣的經(jīng)歷。但我發(fā)現(xiàn)，我過(guò)得并不比他們差，其實(shí)，只要按自己喜愛(ài)的方式生活，就是最后的生活。
我的生活作文9
課余生活豐富多采：平時(shí)我喜歡下跳棋。打羽毛球。騎單車......而我最喜歡玩滑板，因?yàn)樗虝?huì)我做事要持之以恒。
記得那個(gè)滑板是姑姑買給我的，那時(shí)我還小不敢玩對(duì)那個(gè)一直不感興趣。后來(lái)，我們小區(qū)好多小朋友都在玩這個(gè)�？粗切┐蟾绺�，大姐姐玩的那么好，連比我小的小弟弟都會(huì)玩。我好羨慕。于是從家里把滑板拿出來(lái)了，去和小朋友們一起玩。開(kāi)始我總是要摔倒。我都不愿意學(xué)了。媽媽見(jiàn)我一個(gè)人回來(lái)了就問(wèn)我：你不和他們一起滑了。我就說(shuō)他們滑的這么好，可我總是要摔倒，他們要笑話我的。然后媽媽就說(shuō)：自己你遇到一點(diǎn)困難就不學(xué)了那怎么行？難道你讀書不會(huì)就不上學(xué)了嗎？就因?yàn)槟悴粫?huì)才要去學(xué)呀！不然媽媽陪你一起學(xué)。
于是媽媽用手扶著我重新開(kāi)始學(xué)，滑了差不多半個(gè)小時(shí)，媽媽就說(shuō)我要把手松開(kāi)了，你自己慢慢開(kāi)始滑，我就在你旁邊保護(hù)你，不會(huì)讓你摔到的。有媽媽在旁邊我的膽子就大起來(lái)了。開(kāi)始還是站不穩(wěn)，一上來(lái)就掉下來(lái)了。媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，為我加油。我一遍一遍的.重新來(lái)過(guò)。兩天后我終于學(xué)會(huì)了。你不知道那時(shí)我有多高興，叫上爸爸一起出來(lái)看我滑。我滑了一圈回到爸爸身邊，爸爸摸了摸我的頭，臉上露出滿意的笑容。
后來(lái)我學(xué)自行車也遇到了困難，可想起學(xué)滑板時(shí)摔了那么多次后我都不怕了，于是接著開(kāi)始學(xué)，這次沒(méi)過(guò)一天我就學(xué)會(huì)了。我想如果我學(xué)滑板時(shí)就退縮了，現(xiàn)在就不可能敢去學(xué)自行車。
我的生活作文10
我的生活是快樂(lè)而又充實(shí)的，其實(shí)生活中到處都充滿樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有細(xì)心去觀察，哪怕留意一件小事，你也會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們的身旁，這些快樂(lè)是再也無(wú)法平淡，比如在我們生活的城市中，人們感受著四季帶來(lái)的美好，聽(tīng)著大自然的歡樂(lè)頌，享受著大自然，是多么的恬靜美好。看！那是我的快樂(lè)。 春天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣，采幾朵美麗的迎春花，戴在手上和脖子上，面臨著春天的微風(fēng)，感受一下新春的氣息。
夏天的我是快樂(lè)的，每到這個(gè)季節(jié)的傍晚，我都會(huì)到公園里散散步，看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月，耳旁聽(tīng)著蟬的叫聲，那是多么美好。夏天的暑假，我都會(huì)在鄉(xiāng)下度過(guò)，都是我最快樂(lè)的時(shí)候，早上我都會(huì)給菜園里的.花草樹(shù)木澆水，呼吸著新的空氣，背誦著一篇篇的課文。晚上，奶奶拿著芭蕉扇和我到樹(shù)下乘涼，給我講著一個(gè)個(gè)故事�；叵肫饋�(lái)，真是快樂(lè)。 秋天的我是快樂(lè)的，看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅，我和伙伴們?cè)谶@金色的秋天你追我趕，快樂(lè)極了! 冬天的我是快樂(lè)的，雪花慢慢地從天空中飄落下來(lái)，我總愛(ài)到雪地里滾雪球，堆一個(gè)個(gè)大大的雪球，來(lái)和同伴們比誰(shuí)堆得大 我的快樂(lè)生活就是這樣，雖然平淡，但我卻感到很快樂(lè)！
我的生活作文11
我的生活很無(wú)聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)�！摇Ｔ诼飞�，我那熱愛(ài)自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。
我的生活很無(wú)聊，我曾對(duì)一切功課感興趣�？墒乾F(xiàn)在，英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語(yǔ)文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無(wú)休止的題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。
我的生活很無(wú)聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒(méi)有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的.圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無(wú)聊，連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng)，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽(tīng)了老師的兩句話。
我的生活很無(wú)聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷兀咳缓笪已郾牨牭乜粗业难坨R度數(shù)飚升。
我的生活很無(wú)聊，無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！彼晕倚母是樵傅厝o(wú)聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。
我的生活作文12
我的課余生活因?yàn)榻?jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動(dòng)物闖關(guān)”了，這個(gè)游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)游戲的`規(guī)則是：有六個(gè)人做“機(jī)器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)�！瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏，沒(méi)通過(guò)則“機(jī)器”贏。說(shuō)好游戲規(guī)則，我們開(kāi)始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機(jī)器”。
開(kāi)始玩了，我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機(jī)器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下，思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機(jī)器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險(xiǎn)啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過(guò)頭來(lái)，提醒小惠：“你要小心一點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結(jié)束了，我和小惠這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏了，“機(jī)器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說(shuō)：“小惠，我們贏了！”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機(jī)器”們齊聲說(shuō)。
這就是“動(dòng)物闖關(guān)”游戲，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單又好玩。也就是這個(gè)好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂(lè)和輕松。
我的生活作文13
2月13日，我們一家子來(lái)到了上海，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富的旅程。在上海遍布著高樓大廈，很難讓人相信30年前這兒還是一片寸草不生的土地。
第一站，我們來(lái)到了黃浦江邊，仰視著東方明珠，靠在欄桿上，讓人感到心曠神怡。黃浦江全長(zhǎng)約113千米，河寬300—700米，終年不凍。是中國(guó)上海重要的水道。在吳淞口注入長(zhǎng)江，是長(zhǎng)江入海之前的最后一條支流。它流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分割成了浦西和浦東。
第二站，我們來(lái)到了我朝思暮想的.城隍廟。一進(jìn)去，我就下了一大跳，天啊，整整的一條街全是人，這讓我深深的領(lǐng)會(huì)到什么是“水泄不通”！不過(guò)這更能讓我知道城隍廟的魅力有多大。想要進(jìn)去啊，全靠一個(gè)字“擠”�！皵D”了不久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了“南翔小籠”這個(gè)大招牌。我們便湊上去想碰碰運(yùn)氣看能不能排到隊(duì)。哈，成功的排到隊(duì)，服務(wù)員帶著我們來(lái)到了三樓。等了許久，小籠終于上了，我迫不及待的夾了一個(gè)放到嘴邊，輕輕一咬，鮮香的汁水溢滿了我的嘴，好香啊！整個(gè)人都陶醉在美味之中！
嘗玩美味的“南翔小籠”后，我們繼續(xù)穿行在街道上。在城隍廟的每一條街道上，都是張燈結(jié)彩的，充滿著濃郁的“年味”。歡快的音樂(lè)圍繞在耳邊......
天下哪有不散的宴席，黃昏，我們告別了美麗的上海回到了常熟。上海，等著我們?cè)賮?lái)！
我的生活作文14
生活就像魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，撲朔迷離。一會(huì)兒讓人欣喜，一會(huì)兒讓人擔(dān)憂。說(shuō)不清，摸不透，看不穿。這便是生活。
就拿我周一的考試來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)心里是滿懷自信的，可是，老師告訴我，我的作文因?yàn)榘延洈⑽膶懗缮⑽�，扣了二十分，這是一個(gè)由喜轉(zhuǎn)憂的過(guò)程，剛才還開(kāi)心地仿佛飛上藍(lán)天，現(xiàn)在就失落地仿佛跌下深淵。這便是生活
我喜歡將自己隱藏起來(lái)，就像魔術(shù)師隱身一樣，我總把我的感情宣泄在文字上，文字是親密無(wú)間的，就像魔術(shù)師和他的道具一樣，不可缺少。
奇跡之花可能開(kāi)在黑暗的人生道路上，但我不可能——我不是上帝的寵兒，跌宕起伏的心情，總令人哭笑不得。這便是生活。
生活是重復(fù)的，乏味的，我甚至在想：人為什么每天都重復(fù)著做同一件事呢？后來(lái)想一想，魔術(shù)師也是每天重復(fù)的.為人們表演魔術(shù)。他為了什么？生存。
我的生活就像魔術(shù)一樣，這一秒是這樣，下一秒就變成了那樣，也許，這一秒我是快樂(lè)的，下一秒我是憂愁的。生活就像魔術(shù)，魔術(shù)又像生活。
我的生活，有過(guò)淚，有過(guò)痛，有過(guò)傷，有過(guò)苦，有過(guò)笑，有過(guò)喜。 就好像魔術(shù)師，可以變出奇跡一樣。
生活就像一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的魔術(shù)，而魔術(shù)師終日活在觀眾們震耳欲聾的掌聲中，而他們卻隨時(shí)要以生命為代價(jià)，這就是魔術(shù)般的生活。
也許我的生活就注定要像魔術(shù)一樣，永遠(yuǎn)活在虛幻之中。生活不就像魔術(shù)一樣嗎？
也許因?yàn)橐粋�(gè)電話，一句話或一個(gè)動(dòng)作，就可以使人們的心情一百八十度的轉(zhuǎn)變，就像魔術(shù)，也許只因?yàn)橐粔K幕布，一頂帽子或一個(gè)手勢(shì)，就可以變出各種各樣，絢麗多姿的物品。
魔術(shù)和生活是相通的，如果你會(huì)魔術(shù)。那你就會(huì)懂得生活。
我的生活作文15
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的`花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來(lái)不傷害它們，甚至還喜歡它們。
有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來(lái)，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻，來(lái)到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后，我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。
一根筷子或許你可以折斷，那么五根，十根呢，不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量，這是生活給我最大的啟示。
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