生活萬(wàn)花筒作文[集合15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。

　　早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個(gè)秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來(lái)�？衫销梾s越來(lái)越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時(shí)在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時(shí)，云又變成了一只恐龍！我不禁開(kāi)始猜測(cè)，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時(shí)卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。

　　夕陽(yáng)西下的火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個(gè)魔術(shù)大師一般，耍弄著多棱鏡，萬(wàn)花筒。那邊的云上邊方方正正的.，下面卻有兩個(gè)半圓，就像是一輛馬車(chē)，載著太陽(yáng)公公，到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個(gè)動(dòng)物聚會(huì)：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬萬(wàn)里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開(kāi)了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！

　　在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中，烏云涌來(lái)了。它越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾下的不是一場(chǎng)大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫(huà)般，深淺分明。

　　變幻無(wú)窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。

生活萬(wàn)花筒作文2

　　說(shuō)起在生活中的故事，大家一定不少吧！不妨和我分享一下吧！接下來(lái)我就為大家分享一下我的事情，想聽(tīng)的話，就往下看看吧！

　　那次我和院里的幾個(gè)小伙伴一起去打水仗，我們拿起水槍，便跑到了小溪邊，我們立刻選好陣地，和人，我選的.是小劉和小王，我們拿起武器便躲了起來(lái)，剩下的四組也躲了起來(lái)，因?yàn)樾⊥鯖](méi)有拿水槍，所以我和小劉派他去當(dāng)偵察兵，小王這個(gè)偵察兵當(dāng)?shù)恼娌诲e(cuò)，每次遇到警報(bào)，他都會(huì)及時(shí)提醒我們，有好幾次別的組來(lái)侵犯我們，都市靠他，我們才逃出追擊，我們開(kāi)始進(jìn)攻了，我們?cè)诩偕缴峡匆?jiàn)有一個(gè)小隊(duì)，我們立刻跑到小溪邊吸滿了水，往那個(gè)小隊(duì)的方向跑過(guò)去，我們立刻把那個(gè)小隊(duì)給殲滅了，接下來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小隊(duì)，他們竟然結(jié)盟了，小王立刻拿起了我們準(zhǔn)備的水雷，嗖，的朝他們?nèi)尤�，他們的衣服都被我們的水雷給弄濕了，所以他們兩個(gè)組都戰(zhàn)敗了，只剩下最后一個(gè)組了，我們找呀找呀，卻仍然找不到他們的蹤跡，最后我們?cè)谝黄�小�?shù)林后發(fā)現(xiàn)，他們正在躲著，我們立刻拿起水槍，朝他們?nèi)隽似饋?lái)，他們的隊(duì)只有一個(gè)人了！而我們隊(duì)也只有我一個(gè)人了，我不慌，立刻跑到小溪邊，吸滿了水，當(dāng)我過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他逃跑了，我立刻去追，邊追邊灑，不一會(huì)兒，水就沒(méi)了，我立刻拿起了最后一顆水雷，朝他扔去，他的衣服果然濕了，＂耶，我們贏了！＂我大聲喊道，這次可真好玩。

　　這次水槍大戰(zhàn)真的是好玩極了，下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰(zhàn)，如果你也想玩，那就一起來(lái)吧！

生活萬(wàn)花筒作文3

　　去年寒假，雪來(lái)的比往常早一些，這可滿足了我們這些期待它許久的孩子們了，于是，我和好朋友陳眺博商量痛痛快快的玩一場(chǎng)打雪仗。

　　那天，天氣好冷，我倆穿著厚厚的毛衣和羽絨服，帶著手套，奔去了院子里雪最厚的地方。那一大堆一大堆白色的積雪，晶瑩剔透，大地純潔的`如同嬰兒般。打雪仗么，就得有自己的陣營(yíng)和堡壘，我們分成兩個(gè)片區(qū)，開(kāi)始快速設(shè)計(jì)和建造陣地。就在我倆正干的起勁時(shí)，院子里的小伙伴們圍來(lái)了好幾個(gè)，想加入我們，人多一定更好玩兒！我們把新加入的伙伴們分為兩隊(duì)，我?guī)б魂?duì)，陳眺博帶一隊(duì)，我們還選出了一名裁判。比賽的規(guī)則是一共兩局，每局三十分鐘，以雪球擊中對(duì)方次數(shù)多為勝。

　　裁判一聲令下，打雪仗開(kāi)始了。我一身裝了八個(gè)硬雪球，衣服口袋兩個(gè)，褲子口袋兩個(gè)，左手上握了四個(gè)，用右手當(dāng)箭，左手傳輸。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬起手來(lái)的時(shí)候，突然感覺(jué)身后有股“冷颼颼的風(fēng)”，我連忙回頭一看，嚇得我屁滾尿流，只見(jiàn)陳眺博拿起他那厚厚的雪球，直接砸到我背上了，這家伙速度可真快，真讓我哭笑不得！這下我可要反擊了，拿起準(zhǔn)備好的雪球，拼命地追著他，他一邊跑，一邊對(duì)我說(shuō)：“哈哈，想追到我，還早兩萬(wàn)年呢！”

　　其他的隊(duì)友也都變著法子，攻擊對(duì)方陣營(yíng)，有的直接扔雪球，有的背靠背環(huán)繞作戰(zhàn)，還有的三五成群聯(lián)合攻打，大家玩的不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得可真快，兩局比賽很快就打完了，我們渾身大汗淋漓，只有小手，凍得像兩個(gè)胡蘿卜。雖然陳眺博隊(duì)伍在比分上以二十比十八贏了我們，但我們隊(duì)的成績(jī)也蠻好，下次再贏回來(lái)嘛。

　　今天過(guò)得可真快樂(lè)，大家打出了風(fēng)采，也開(kāi)動(dòng)了腦筋，最重要的是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性！我愛(ài)打雪仗，更享受這寒冬里的快樂(lè)！

生活萬(wàn)花筒作文4

　　一個(gè)秋天的晚上，我在家里吃完晚飯，就到小區(qū)里玩。

　　今晚的月亮很圓，樹(shù)的'影子很暗。我走到了亭子那里，突然有個(gè)黑影走了過(guò)來(lái)，我被嚇了一跳。

　　那個(gè)黑影說(shuō)話了：“七夕，你在干什么？”我定睛一看，原來(lái)是萱萱，我松了一口氣說(shuō)：“在玩��！不如我們一起玩捉迷藏吧！”萱萱說(shuō)：“好�！�

　　我們又遇到了其他小伙伴，大家選出我來(lái)當(dāng)抓的，他們開(kāi)心，我傷心。宣萱說(shuō)數(shù)二十個(gè)數(shù)，我開(kāi)始數(shù)：“一二三四五六七……”我開(kāi)始找人了。我撥開(kāi)樹(shù)旁的高草叢，沒(méi)有。我走到停車(chē)場(chǎng)里，忽然我好像看到了一個(gè)人，我想：這下要抓到了！

　　我開(kāi)心地跑過(guò)去，果然有一個(gè)小伙伴！我和小伙伴來(lái)到了秘密通道，因?yàn)檫@里經(jīng)常出現(xiàn)小伙伴。果然我們又找到了一個(gè)小伙伴，我們開(kāi)心極了！

　　現(xiàn)在只剩萱萱了，人多力量大，我們很有信心。大樹(shù)下沒(méi)有，樓道里沒(méi)有，我們的信心也快沒(méi)有了。漸漸的，我已經(jīng)開(kāi)始急了，我們又找了一遍，我急得滿頭大汗。大家也累了，坐在楊樹(shù)邊。

　　突然，我看到一個(gè)樹(shù)洞，我看了看里面，大聲叫道：“萱萱！”大家都過(guò)來(lái)了，萱萱從樹(shù)洞里出來(lái)了，我抱住了萱萱。

　　一個(gè)小伙伴說(shuō)：“萱萱藏得最難找到，不如我們以后把她叫做捉迷藏大王吧！”大家說(shuō)“好！”就這樣，“捉迷藏大王”誕生了。

　　今晚我們玩得好開(kāi)心！

生活萬(wàn)花筒作文5

　　我真想變成一名科學(xué)家，乘著時(shí)光機(jī)回到七歲時(shí)，那件令人難忘的事。

　　那是一個(gè)秋天的下午，媽媽帶我去英語(yǔ)班上課。兩個(gè)半小時(shí)的課上完，已是六點(diǎn)鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。

　　可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來(lái)。她忍著劇烈的疼痛來(lái)給我做飯，我知道媽媽的不容易，就說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)做吧！”媽媽用自己虛弱的聲音說(shuō)道：“你還小，你還不會(huì)做…”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我已經(jīng)在手機(jī)上搜了幾道看起來(lái)比較好吃的菜。二話沒(méi)說(shuō)就拿著零花錢(qián)沖出家門(mén)，買(mǎi)完菜，因?yàn)閾?dān)心媽媽走得焦急，在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了，都要忍著疼來(lái)給我做飯，這點(diǎn)傷算什么？立馬撿起地上的.菜，忍著傷疼，走回了家。一回家我就按照手機(jī)一心一意的在那兒準(zhǔn)備炒菜，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時(shí)炒菜的樣子，先倒油再放菜�？晌覄偘巡说惯M(jìn)去，油點(diǎn)子飛我一臉，還有些疼，當(dāng)時(shí)我不知道這是什么情況，心想：呀！疼死了，這是什么東西呀？好煩人吶。當(dāng)時(shí)我不知道油是什么東西，所以就跑去問(wèn)媽媽。當(dāng)媽媽給我解釋了之后，我才放下心來(lái)。回去炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了，我倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲，把我嚇得抱頭鼠竄。一會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋里沒(méi)什么變化，我才深深地嘆了一口氣。

　　就這樣，漸漸地我懂了，怎樣做飯最好吃，怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯，也讓自己學(xué)會(huì)了做飯。

生活萬(wàn)花筒作文6

　　谷倉(cāng)舞會(huì)最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會(huì)。它是為了慶視新谷倉(cāng)的建立，人們用歡快的音樂(lè)，簡(jiǎn)單跳躍的舞步，來(lái)表達(dá)對(duì)自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉(cāng)舞會(huì)邀請(qǐng)函。

　　我按照邀請(qǐng)函上的指示準(zhǔn)備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國(guó)牛仔風(fēng)。

　　晚上我們來(lái)到舞會(huì)地點(diǎn)，這里早已被布置一新：隨處可見(jiàn)顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會(huì)的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫，在熱身運(yùn)動(dòng)跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中，我們像歡樂(lè)跳躍的音符。

　　很快我們進(jìn)入了第一支舞的學(xué)習(xí)。我們按照老師的要求，小組成員手拉著手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個(gè)圈，再伸出左手貼著一起繞個(gè)圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個(gè)圈。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂(lè)，我們還是哈哈大笑開(kāi)心不已！

　　隨著一遍一遍的練習(xí)，我們的動(dòng)作和步伐越來(lái)越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂(lè)的旋律扭動(dòng)起來(lái)。有的表情陶醉忘我，有的動(dòng)作機(jī)械僵硬，但這些毫不影響我們的.熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂(lè)里！

　　谷倉(cāng)舞會(huì)BarnDance最經(jīng)典的動(dòng)作就是轉(zhuǎn)圈交換舞伴。它能讓我們?cè)谝恢�舞曲的時(shí)間里，快速結(jié)識(shí)新的朋友，大家在一轉(zhuǎn)身、一拍手的過(guò)程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過(guò)程中，變得動(dòng)作一致，配合默契。

　　通過(guò)這次的谷倉(cāng)舞會(huì)，我感受到東西方文化的差異，我們中國(guó)人跳舞多半是為了強(qiáng)身健體，而美國(guó)人是很開(kāi)放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自?shī)首詷?lè)結(jié)交朋。這次舞會(huì)的體驗(yàn)是如此新鮮奇妙，讓人難忘。

生活萬(wàn)花筒作文7

　　我的生活是多彩的。有喜有怒，有哭有笑，就像一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，有著多姿多彩的圖案。

　　快樂(lè)當(dāng)然是萬(wàn)花筒中必不可少的。有一天晚上我?guī)蛬寢屜赐�，我把每個(gè)碗都擠滿泡泡，使勁的擦來(lái)擦去。泡泡發(fā)出“啵，啵，啵”的破裂聲，碗發(fā)出“叮，叮，叮”的撞擊聲，仿佛在說(shuō)“游游，你太棒了，我們?yōu)槟愫炔�！”我快�?lè)的洗了一個(gè)又一個(gè)碗，直到把一水池的碗都洗完了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我很自豪。這便是我生活萬(wàn)花筒中的快樂(lè)花。

　　萬(wàn)花筒中也有傷心花。有一次我語(yǔ)文考試只考了93分，因?yàn)榫碜記](méi)作文，所以班上有一個(gè)滿分。要知道在平時(shí)，我和這個(gè)同學(xué)的成績(jī)可是不相上下的呀。連一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑臉的問(wèn)我：“你考得怎么樣呀？”我沒(méi)有理他。他再問(wèn)我：“你多少分呀？”眼淚馬上不爭(zhēng)氣地從我眼里流了出來(lái)。他知道我考得不好，便沒(méi)再追問(wèn)我。晚上我把試卷交給媽媽簽字。看到我難過(guò)的樣子，她輕輕的捏了捏我的臉說(shuō)：“一次沒(méi)考好又怎么樣呢？更何況還是90分以上呢！”可是那次考試的失誤，老師失望的眼神至今還記在心中。

　　萬(wàn)花筒中也有勤奮花。在平時(shí)的作業(yè)中，我堅(jiān)持每一次都一筆一畫(huà)將字寫(xiě)好看，在周末的'時(shí)候有時(shí)還練練字。媽媽叫我再接再厲，并說(shuō)我的習(xí)慣很好。果然我的好習(xí)慣派上了用場(chǎng)。學(xué)校舉行書(shū)法比賽，雖然我沒(méi)有上過(guò)書(shū)法班，可是因?yàn)槲业呐�力，我還是獲得了班級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校二等獎(jiǎng)。這可是讓我高興壞了。我竟然打敗了許多參加過(guò)書(shū)法培訓(xùn)班的同學(xué)。因此我的生活萬(wàn)花筒中又長(zhǎng)出了一朵勤奮花

　　生活就是這樣，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)繽紛多彩的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒作文8

　　一天，我們?nèi)ツ棠碳彝�，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。

　　我們高高興興地來(lái)到了小河邊，水位不高，還沒(méi)沒(méi)過(guò)我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來(lái)。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來(lái)，不一會(huì)兒，我們周?chē)�果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)它，猛的.一合攏�！肮�哈”，我捉住了那條泥鰍，當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來(lái)，躍入水中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　失落之余，我聽(tīng)見(jiàn)其它小伙伴都在那里說(shuō)著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見(jiàn)里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來(lái)他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來(lái)，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

　　夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬(wàn)花筒作文9

　　生活總是會(huì)多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發(fā)生，就像萬(wàn)花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……

　　這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步，我在跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過(guò)去，卻又想我是來(lái)運(yùn)動(dòng)的，不過(guò)等會(huì)兒我可以和弟弟一起來(lái)玩兒。

　　我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟，我們等一會(huì)兒過(guò)去的時(shí)候你要拉緊姐姐的手，然后跑過(guò)去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽(tīng)完后說(shuō)道:“好的�！毖劭粗�“水劍過(guò)去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過(guò)去，在那一瞬間我感覺(jué)頭腦清晰，身體突然涼爽的.起來(lái)，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺(jué)我和弟弟眼看就要跑過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)了”，可就在這時(shí)，“水劍”向我們射來(lái)，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐，我背上好像有一些水�！蔽铱戳丝矗瑳](méi)錯(cuò)，有三四處濕的地方，我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事，一會(huì)兒就干啦�！蔽液孟朐賮�(lái)一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過(guò)去，身體感覺(jué)涼涼的，過(guò)了一分鐘后，我又跑回來(lái)了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說(shuō)我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒(méi)有再問(wèn)他。就這樣我們歡笑著回家了……

　　生活中，你有沒(méi)有也遇到一些有趣的事情呢？

生活萬(wàn)花筒作文10

　　在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤�…因�(yàn)樗�說(shuō)了我的壞話�！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的'眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說(shuō)我不對(duì)，并教導(dǎo)我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來(lái)。

　　之后，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林教師對(duì)我說(shuō)的話：大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文11

　　鄉(xiāng)村的夏天，總比城市里要涼快很多。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲(chóng)！

　　鄉(xiāng)村的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥在院子里的躺椅上躺著，聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)水稻發(fā)出“沙沙”的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，星星在天空中閃爍著，突然，有一個(gè)一亮一亮的東西在我頭頂不遠(yuǎn)處，我想，難道是星星從天上掉下來(lái)了？我伸出雙手準(zhǔn)備接住它，那亮亮的小東西竟然飛起來(lái)了。我興奮地在院子里奔跑著大喊：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！動(dòng)畫(huà)片里的螢火蟲(chóng)‘活了’！”大家都被我叫出來(lái)了，舅舅告訴我，他們這里一到夏天到處都是螢火蟲(chóng)，讓哥哥帶我去捉。

　　我和哥哥找來(lái)玻璃瓶，我們躡手躡腳地向草叢撲去，不幸摔了個(gè)狗啃泥的哥哥趴在地上，我們都笑了。接下來(lái)，我和哥哥換了一個(gè)方法，我們雙手合成中空的`形狀，輕輕地捧著向螢火蟲(chóng)伸去，“我抓到了！我抓到了！”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只，可我們還是覺(jué)得不夠亮，于是，我們繼續(xù)抓，我和哥哥的瓶子很快就成了一個(gè)“光亮瓶”，在暗處一閃一閃地發(fā)光，別提有多漂亮了！我又把大家喊出來(lái)，讓他們看看這些螢火蟲(chóng)，可是螢火蟲(chóng)漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧！我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然，又發(fā)出來(lái)光亮，好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝，我開(kāi)心極了！

　　我體會(huì)到了捉螢火蟲(chóng)的樂(lè)趣，更體會(huì)到了放螢火蟲(chóng)的快樂(lè)，這真是一段有趣的回憶啊！

生活萬(wàn)花筒作文12

　　生活中有很多事情，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們四（5）班一件令人興奮，快樂(lè)的事。

　　每周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來(lái)到班級(jí)，將我們班的隊(duì)伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來(lái)到操場(chǎng)后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開(kāi)始。

　　“全體隊(duì)友，稍息”老師發(fā)號(hào)口令，升旗儀式開(kāi)始了。第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，全體同學(xué)面向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng)：值周總結(jié)。第三項(xiàng)：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開(kāi)始念時(shí)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽(tīng)，當(dāng)讀到四。五班時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分。我們高興、我們開(kāi)心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗，給了我們班大大的兩個(gè)“贊”，說(shuō)：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽(tīng)到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開(kāi)的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

　　回到班級(jí)，楊老師表?yè)P(yáng)了我們，還表?yè)P(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長(zhǎng)—田梓霖和她部門(mén)的`成員，同時(shí)，也隆重的表?yè)P(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時(shí)，我的心里流出了一股暖流，很激動(dòng)。楊老師告訴我們：“班級(jí)是一個(gè)大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。

生活萬(wàn)花筒作文13

　　生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調(diào)味劑。我就有這么一段糗事，發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。

　　每周三下午都是我上武術(shù)課的時(shí)間。這一天，我換上武術(shù)服，突然看見(jiàn)褲襠上有一個(gè)線頭，我拉了一下，發(fā)現(xiàn)開(kāi)了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當(dāng)我來(lái)到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開(kāi)始訓(xùn)練劈木板。第一個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來(lái)就好似切水果般簡(jiǎn)單，可劈起來(lái)就沒(méi)那么容易了！緊接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。

　　接下來(lái)，所有同學(xué)劈完了木板，就開(kāi)始訓(xùn)練踢腿。第一個(gè)同學(xué)雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限�！昂芎�！”教練說(shuō)道。然后第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲！頓時(shí)，我感覺(jué)情況不妙，這不是劈木板呀，不應(yīng)該有咔嚓聲呀！此時(shí)，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來(lái)是我的褲襠開(kāi)了。再看看我的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的'褲縫，也不自覺(jué)地笑了。

　　從此以后，如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事，你們呢？

生活萬(wàn)花筒作文14

　　今天，我從一本書(shū)上看到了泡紅糖茶，所以我也要試一試，看我能不能成功泡紅糖茶。

　　媽媽下了班特意給我買(mǎi)了一斤紅糖。按書(shū)上的要求，我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，往里面倒水，水像一名名水兵一樣爭(zhēng)先恐后地去救人。

　　水倒好了，就差放紅糖了。我趕緊放了進(jìn)去，就開(kāi)始喝了，一喝，什么味道也沒(méi)有。我又看了一遍書(shū)，原來(lái)，倒好紅糖茶要用筷子攪拌，才有味道，我恍然大悟。

　　我又重新做了一杯紅糖茶，這次，我照書(shū)上一點(diǎn)一點(diǎn)地做。先把水放好，再加入紅糖，紅糖剛進(jìn)去的時(shí)候是淺黃色，慢慢的水越來(lái)越黃，越來(lái)越黃，味道也越來(lái)越麻，我心想：應(yīng)該是這樣的。

　　終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯，媽媽說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，味道好極了！”

　　這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說(shuō)：“你倆干什么呢？”我說(shuō)：“我給我媽媽泡的'紅糖茶，怎么了？”爸爸說(shuō)：“你這個(gè)白眼狼！怎么不給我倒一杯呢？”

　　我說(shuō)：“好好好，再給你泡一杯�！蔽医o爸爸倒了一杯。這時(shí)，爸爸把紅糖茶吐了出來(lái)，說(shuō)：“你泡的是什么呀！怎么那么麻！”我說(shuō)：“紅糖啊！”不看不知道，一看嚇一跳！我居然把麻油和水倒在了一起，難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流，就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

　　這一次，我不敢再馬虎了，小心翼翼地泡紅糖茶，我害怕哪里一出錯(cuò)，就會(huì)世界大爆發(fā)了一樣！

　　這次，糖水的顏色變了，變得越來(lái)越紅，越來(lái)越紅，味道也越來(lái)越甜。終于，我泡好了。我給媽媽喝了，媽媽喝了之后，給我豎起了一個(gè)大拇指。

生活萬(wàn)花筒作文15

　　周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

　　打開(kāi)電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫(xiě)著“無(wú)信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒(méi)有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的'開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。

　　因?yàn)殡娨暤脑�因，不能保存�?dāng)前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫(huà)片、吃著零食，那種享受的感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。

　　雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。

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