校園生活作文13篇(優(yōu)選)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園生活作文 篇1

　　校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃，下面，我們一起來看看多彩的校園生活。

　　序幕_朗朗的讀書聲

　　每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

　　高潮_多姿多彩的活動

　　我們到學校來不光是來學習的，還有多姿多彩的活動呢！這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛！

　　落幕_一節(jié)自習課

　　忙碌的一天即將過去，當然又是以學習來結(jié)束了，那才叫首尾呼應嘛！多姿多彩的.課外活動后，又是以一節(jié)自習課來結(jié)束一天的校園生活。自習上，同學們都為自己的學習目標而努力奮斗，當然偶爾也有人無事可干，不過，也正是那些“閑人”才給枯燥的學習生活帶來了無限趣味。

　　一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。

　　校園生活作文 篇2

　　時光飛逝，小學六年級的校園生活即將過去，我馬上要離開親愛的母校�；叵肫疬@六年的小學生活，回想起老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　在校園里，我早晨讀書，做操，鍛煉身體。課間，我常常和同學打一打球，散一散步，或者看一些綠葉，休息休息，調(diào)節(jié)一下心情。在每一節(jié)體育課上是我最快樂的時光。我和幾個同學經(jīng)常從家里拿出自己心愛的網(wǎng)球拍，在體育課上PK一下。我的網(wǎng)球技術(shù)雖然不算很高，但對付那幾個同學還是很輕松的。

　　我忘不了老師那諄諄教導，忘不了老師溫和的目光，更忘不了老師那慈祥的面孔。老師把我們當作自己的孩子，就算自己生病了，也會拖著病軀為我們上課，我不會忘記老師在這其中付出的汗水。

　　我也忘不了親愛的同學們，忘不了我們朝夕相處的'美好時光，更忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。記得有一次，我摔倒在地，是同學們把我扶了起來，一步步走上臺階，這種情同手足的友誼我怎能忘記？

　　在這六年里，我遇到過不少同桌，曾經(jīng)也因為一些雞毛蒜皮的小事吵過架，一連幾天誰也不理誰�，F(xiàn)在即將畢業(yè)了，想起來當初還真是不應該。

　　回顧起這六年的學習生活和課余生活中，心里還真舍不得。我依戀學校的春夏秋冬，我依戀學校的一草一木，我更依戀那師生之間深深的情誼……

　　校園生活作文 篇3

　　我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂，有憂愁，有哀傷。

　　有一次星期五的最后一節(jié)課，老師笑著說：“同學們，因為這幾天頻繁的考試，同學們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不布置作業(yè)了�！崩蠋焺傉f完，同學們就一蹦三尺高，我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學們沖出教室盡情地游戲。

　　運動會是我最開心的.時候。到五一了，我終于能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米，800米被安排在比較后面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，沖刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名，團體第八名。

　　下午的第三節(jié)課是體育課，我們能去踢足球了，同學們都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，突然數(shù)學老師走進來說：“同學們，離期末已經(jīng)不遠了，所以下節(jié)課我們來復習一下數(shù)學，不然就不能考高分了�！蓖瑢W們怨聲載道，極不情愿，我在底下忍不住憤憤不平地說著：“老師太坑了�！�

　　還有一次，我們進行了一場考試，我覺得自己應該有85分，我滿懷期待地看著數(shù)學老師走進來，來到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特別驚訝�？粗�試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。

　　這就是我的校園生活，酸甜苦辣咸，快樂天天見！學校讓我們健康成長，回味無窮。

　　校園生活作文 篇4

　　清晨：一個"？"

　　"這是誰干的？"老師指著講臺上的一句標語———"老師不講理！"氣沖沖地問。在老師那嚴厲的目光掃視下，同學們一個個象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了，吼到：趙猛，你說，是誰？"這個被老師叫到的學生，惶恐地站了起來，偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤，孫濤抬起頭向他眨了眨眼，搖了搖頭，又趕緊把頭垂下去了。這時，趙猛小聲的說："我不知道。""真的不知道？不要騙我。"要是用他那利劍似的眼盯著趙猛，好象要刺透他的心。趙猛慌了，避開那逼人的.眼光，結(jié)結(jié)巴巴的說："真·······真的不知道。"老師說："好吧，你不說就算了。我想，在問別人也問不出來，不過我會查出這個人的。"這時，一直坐在后面觀察趙猛，孫濤的李維皺起了眉頭，心中冒出一個問號......

　　傍晚：一個"！"

　　校園的傍晚顯得更加美麗，緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊！......

　　校園生活作文 篇5

　　學校，在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來，學校里充滿了歡樂與活力。

　　我們來說說課下生活吧。

　　課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了，也是我們?nèi)雽W以后第一次舉行大型比賽。得知那個消息后，我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個好名次。于是，無論中午還是放學，都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強，但是在比賽過程中所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。

　　足球比賽失利的陰影漸漸從我們的.腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來——六年級男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓。我們進行了系統(tǒng)的訓練。李越是我們的隊長，他打球猶如行云流水，又似猛虎下山，無人能及。我雖然不怎么會打球，但是憑借精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心，終于入選了“國家隊”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”，進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前，緊張的情緒包圍著我。萬一輸了，罪名是不是會直接推向我這個非種子選手?沒想到，同學們對我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕松松地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進一個球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋!他一路將落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場券!

　　課外活動豐富了我的日常生活，鍛煉了我的身體。現(xiàn)在你知道我喜歡學校生活的原因了吧!

　　校園生活作文 篇6

　　友愛是順豐的航船，即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈，即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光，即使在寒冷也會溫暖。

　　灰色的軍訓伴隨著我們成長的節(jié)拍，軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個個看起來精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學扶住了我，用堅定的語氣對我說：”堅持下去，堅信自己是最棒的!“我被他堅定的.眼神感動了，虛弱的點了點頭。這一刻，我明白了堅持是什么，一縷伴著友愛，明媚，溫暖的陽光撒了下來，照在我的身上。

　　橙色的體操廣播的開始，我們開始做起了健身體操。在做操的過程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來，摻著我一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的至親。那一刻，火紅的太陽熱烈深沉，蒼翠的小草頑強執(zhí)著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。

　　藍色的萌芽在一次的和老師見面后，我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友，我沒帶工具，你卻借給我，接受了批評，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛是歌，歌頌了我們的青春;友愛是畫，畫出了豐富的青春;友愛是話，道出了青春的真諦.....

　　校園生活作文 篇7

　　每一張那么美麗，每一張都讓我想起了曾經(jīng)的美好時光。瀏覽照片，腦子里滿滿的美好回憶。那時候的是那樣的青春陽光、灑脫自在。在陽光灑滿的下午，我......

　　聚也匆匆，散也匆匆。飛逝，六一的鐘聲已過，當然，也預示著快樂的小學生活即將結(jié)束，我一直沉浸美好的時光中，老人卻急匆匆地把六年級的時光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學已很深的感情，每位同學的性格特點、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了，我的生活都會變得枯燥乏味了。此時此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的郊游，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……

　　我認識了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格了；認識了四位“大公無私”的哥們兒，是，讓我知道了做人的公平公正；認識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是，讓我在成長的路上不再孤單……

　　大課間，是大家向往的時刻，唯一可以放松的時刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時，會一起飛奔在操場上，追逐嬉戲；有時會一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會留下一串串銀鈴般的'笑聲，都會校園里的一道最亮麗的風景。那時的，會小小玩笑而“大打出手”，會跑掉的歌曲而“爭論不休”，有時，甚至還會一件極為平常的事而“大呼小叫”……

　　童年的時光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細細品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！

　　啊，留戀、美好時光！

　　校園生活作文 篇8

　　在成長的旅途中，總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細細的去品味，就會發(fā)現(xiàn)，它是甜蜜的，幸福的，溫馨的，還夾雜著一絲絲的.苦澀。

　　場景一

　　瑟瑟的秋風吹拂著大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯，我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來，只見運動員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發(fā)令槍響了，運動員們一個個如箭一般躥了出去，他更是首當其中，因為是100米，所以沒必要保留體力。他離終點越來越近。可就在這時，有一名同學慢慢的從后面追了上來，與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂，而是一點點加速，加速。最后一刻，他一個箭步?jīng)_出去……贏了！同學們激動地離開座位，站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業(yè)與考試的煩惱。

　　場景二

　　“Hi，小澤，早�。　薄皝砹�，老弟！”一大早我們幾個好友背著書包聚在學校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因?qū)W校限制過早到校，所以其他同學都在很遠的地方等開門兒，而我們幾個見身邊聚著的人也不少，便肆無忌憚地談起話來，談著談著就入了神，沒留意四周什么時候人已經(jīng)四散跑開。當我們發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學同情的跟我們說：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！

　　校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無比，但都會給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦并快樂的體驗中，我們一點點成熟，長大。

　　校園生活作文 篇9

　　一片片銀杏樹樹葉緩緩飄落，在這秋意正濃的日子里，我們來到了中醫(yī)藥學校金山校區(qū)，這里是我們新的家，是一個新的起點，在這里我們將會變得更加堅強，在這里我們將迎來新的校園生活。

　　當清晨的第一縷陽光灑向大地，起床的時間到了，我們紛紛起來洗漱，六點五十分校園的'鈴聲響了起來，做早操的時間到了，同學們下樓迎著陽光，早晨的空氣特別清新，里面夾雜著泥土和青草的芬芳，我們聞著芳香揮舞著手臂，運動了起來，每個同學都很認真的做早操。中午吃飯的時候?qū)W校校園廣播站的同學會給我們播報時事新聞、校園的好人好事，還播放一些優(yōu)美的流行音樂，既開闊了我們的視野、豐富了我們的校園生活，又讓我們緊張的心情得到舒緩。

　　校園里有幾棵枝繁葉茂的柳樹，每當清風徐徐吹來，枝葉就在風中飄蕩了起來，既像少女的長發(fā)隨風飄蕩，又像一位優(yōu)美的舞者在風中翩翩起舞。教學樓是天空的顏色，就像是碧藍的天空，我們就是一群即將展翅高飛的小鳥，我們在這里學習護理技能，將來我們會用所學的技能造福于社會。

　　校園是我們生活的地方，在這里我們收獲了知識與友誼，我們團結(jié)有愛，互相幫助。我們是一群有夢的少年，我們充滿了青春活力。白云是藍天正在放飛的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖……

　　今天，我們在這里學習技能，有一天我們將會放飛夢想和希望，找到我們自己的價值。校園生活，是一段美好的時光，也將會在我們的人生旅途中留下美好的回憶。

　　校園生活作文 篇10

　　小學與初中比起來以為會越來越拘束，但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣，老師們也平易近人，同學相處也很和睦。

　　早晨見面揮揮手說聲嗨！幾乎每天如此，碰到同學與他們一同去教室。在小學碰到同學問候一聲便走向教室。

　　在初中課間，和前后的同學有說有笑在談輪班上的趣事。小學下課埋頭做作業(yè)，根本不說一句話，下課時分清凈。課間教室后有板子，老師說“來！我們來做仰臥起坐”大家異口同聲的說“好！”在此刻老師仿佛不是老師，我們仿佛也不是學生，我們仿佛是很要好的朋友，在課間比拼。

　　當英語老師帶著墨鏡裝酷時，全班一擁而上，一把搶過墨鏡，帶上裝酷，弄得英語老師哭笑不得。在英語老師在講臺上弄課件時，有些同學會過去把手搭在老師肩上說笑。會讓我們和老師的'距離越來越短。在小學，當老師走過來時十分緊張。在吃飯時，同學們看到老師也會不禁跑過去坐在老師旁邊，與老師交流。

　　在班上男女同學也很和睦，比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個小男生，與我們很合得來，在路上讓我?guī)退�拿一下書包，我也接過來，同學關(guān)系不錯。但在小學，和男生根本合不來。

　　當一次考試結(jié)束了，班長在講臺上說“同學們，這次考試已經(jīng)過了�？疾盍瞬灰獨怵H，下次盡力�！鳖D時教室里響起掌聲

　　在和睦中，我們才會懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

　　校園生活作文 篇11

　　雖然我與班上的同學相處了六年，我卻從沒留意過同學吃飯的樣子。今天算是領(lǐng)教了，簡直是五花八門。

　　先看我們大班長陳藝佳。張大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘機一般，挖起一大勺飯菜就往嘴里送，動作很是嫻熟。不過五分鐘，滿滿一大碗飯菜如同變魔術(shù)一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對比的是鋪滿桌的作業(yè)本——她一邊鼓著腮幫咀嚼，一邊已刷刷寫起作業(yè)，真正體現(xiàn)了魯迅先生所說的“時間就象海棉里的水，只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔心她的'胃，會不會因此而得病，可她笑笑說，她會反芻。暈！！

　　再來看一看我們班的淑女謝孟。只見朱唇微起，口不露齒，細嚼慢咽，比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手，拿起小勺子，輕輕地沿著飯碗的邊沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，緊閉雙唇咀嚼一段時間再咽下。一切都悄無聲息可渾身上下透露出來的全是一種“笑不路齒”的優(yōu)雅，直讓女同胞們羨慕！

　　最后再來看一下我們的趙聰?shù)贤瑢W。咦？人呢？桌子上還有飯盒呢，里面的飯菜正冒著熱氣，勺子還插在飯里，分明有著剛吃過的痕跡。仔細在班里搜尋，原來他正在死黨周凝力面前發(fā)表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只見他把飯盒搬出去，三扒兩咽后蓋上飯盒，往抽屜里一塞，接著又竄去前面演講。一來二去，盡看到他奔波的身影，弄得值周同學頭痛煞矣也。

　　怎么樣？我們班同學的吃相很特別吧？也許這也將定格成為我們?nèi)舾赡旰竺篮玫幕貞洶桑?/p>

　　校園生活作文 篇12

　　在校的生活是多姿多彩的，每天的早晨秋風送我，高高興興的上學去，一路上云朵給我唱歌，行道樹給我講他那神圣的事業(yè)……

　　星期一，是每周我們的校園生活是從升旗儀式開始的，看著五星紅旗冉冉升起，同學們這周的'目標也都一個個誕生了！

　　上課鈴響了，我們靜靜的等待老師的到來，語文課，老師和我們一起在課文中遨游；數(shù)學課，老師和我們在阿拉伯數(shù)字中嬉戲；英語課，老師和我們在字母的陪同下一起來了解外國的“文學”；科學課，老師和我們一起來探討科學的奧秘；音樂課上，老師和我們一起唱出美麗的旋律……不同的課程，不同的聲音……帶來了不同的快樂！

　　我們喜歡課間的十分鐘，喜歡那讓我們自由“發(fā)揮”的十分鐘，我們一起來談心，來增進彼此之間的那份純真，濃厚的友誼；我們一起來討論問題，來提高彼此的成績，讓自己更加的充實；有的在過道上，眺望遠方；有的在教室里談笑風生……這十分鐘是快樂而有意義的！

　　到了吃飯的時刻，大家爭先恐后的拿飯，一起常常學校大廚的手藝……

　　午休時，大家整理著作業(yè)，準備著下午上課的準備……

　　下午的課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了自己的將來，為了自己的人生，我們努力著！

　　跟著太陽，我們的一天就在這么緊張而又充實的氣氛中結(jié)束……

　　校園生活作文 篇13

　　一晃，6年快過去了，我們也從一年級奶聲奶氣的小豆包成長成了一個青少年，六年在學校的風風雨雨，同學之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

　　三年級時，男女戰(zhàn)爭正式開始，女生絕對不跟男生玩，男生也絕對不會跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫三八線，所謂的三八線，也就是在兩個桌子之間，隔個尺子，誰也不準越過此線而已。

　　到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線條約呢，那時我們立了個規(guī)定，誰要是手碰倒了這條尺子，誰就要請對方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了，過兩天誰都不記得了。照樣沒帶書時一起看，考試時還是一起偷偷地對答案，三八線其實也沒太大用。

　　每次看到這些一年級的.小豆包在操場上男女幾個抱在一團在地上邊打滾邊笑的場景，我也會忍不住回想起我們一年級時的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會依依不舍的從操場返回教室，回到教室也是身在曹營心在漢，看似在認真的盯著黑板，實際上腦子里卻還想著下課玩樂的場景。

　　可惜了，6年時間如此短暫，一眨眼的時間就要畢業(yè)了，這場只有六集的游戲啊我已經(jīng)快玩完了，我想聽一下可時間卻不允許我重來六年的同學，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的紙就將我們各分東西。

　　剛?cè)雽W時看見的那棵小樹苗，現(xiàn)在已長成參天大樹，我們也將散了，這所小學承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠不要畢業(yè)，永遠跟這幫同學在一起。

【校園生活作文】相關(guān)文章：

校園生活的作文10-23

校園生活作文05-12

校園生活作文06-12

校園生活作文10-06

校園生活作文08-06

（精選）校園生活作文08-11

校園生活的作文12-30

校園生活_作文09-14

校園生活作文11-15

校園生活作文11-15