生活萬花筒作文

時間：2023-07-20 17:49:28 生活作文我要投稿

[推薦]生活萬花筒作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]生活萬花筒作文

生活萬花筒作文1

　　“啊!”我大叫一聲，原來我被蚊子引起的陣陣騷動驚醒了。

　　我氣急敗壞，抄起電蚊拍要把這位“幕后黑手”給揪出來。我踮著腳，東張西望，希望能找到關于兇手的蛛絲馬跡。窗戶上一塵不染沒有發(fā)現蚊子，我納悶了：房間這么小，一只蚊子能躲到哪里去呢?

　　接下來，我在房間里翻箱倒柜地找。在柜子里，一片光亮，一點也不像蚊子待的地方。我邊找，一邊嘀咕道：為什么我平時找東西很厲害，現在為什么連一只蚊子的蛛絲馬跡也找不到呢?

　　突然又一陣“嗡嗡”聲在我耳邊響起，我隨著聲音的源頭踮手踮腳的`靠近，果然蚊子正在我的書架上悠哉悠哉地睡覺呢!我雙手緊緊地握著電蚊拍的把手，兩眼發(fā)綠，眼睛直勾勾的盯著那只蚊子，我放慢腳步，嚇得連大氣也不敢出，生怕驚動了蚊子。

　　在臨近蚊子時，我心想：這可是最關鍵的幾步。我悄悄繞到蚊子身后，蚊子不知做了什么美夢，睡得可香了。

　　我在心里默念：3，2，1你死定了。說完，我以最快的速度朝蚊子扇去，霎時，電蚊拍發(fā)出了“呲，呲，吡”的聲音，電波的火星在電蚊拍的表面上跳了一首華爾茲。

　　蚊子在我的電蚊拍之下安詳地睡了。哎，總算把蚊子解決了，現在可以睡覺了。

生活萬花筒作文2

　　夏天，蚊子多如牛毛，數也數不清。一到晚上，我家總會有幾只討厭的蚊子來做客，它會毫不客氣地飽餐一頓，而我也會毫不手軟地對待它。

　　有一天晚上，我和姐姐正要睡覺�！拔恕恕恕卑ィ@些蚊子又半夜三更來我家做客了。我和姐姐極不情愿地爬起來，打開燈。嘿，這些蚊子可機靈啦!一打開燈，它就默不作聲地躲了起來。我和姐姐只好瞪大眼睛，向周圍張望。

　　突然，我看見一個黑乎乎的東西趴在墻上。我輕手輕腳地走過去一看，哈，是那只可惡的蚊子。我站在它的身后，兩手放在它的兩側�！芭尽蔽业靡獾貙憬阏f：“看，我厲害吧，蚊子中招了�！苯憬愦蛄藗€哈欠，說：“打死了蚊子就快睡了。”我把手一分開，蚊子竟然沒在!我頓時怒氣沖沖，大聲嚷起來：“你這只令人討厭的蚊子，我跟你沒完!”

　　我和姐姐一直圍繞著床轉，卻找不到蚊子的蹤影�！把�!”姐姐叫道，“看，蚊子!”我定睛一看，果然是蚊子，心想：蚊子，你還想逃脫我的手掌心?沒門。我縱身一躍，撲在床上，迅雷不及掩耳之勢抓住了蚊子，可就在我松開一點手，看蚊子的.動靜時，狡猾的蚊子趁機飛了出來，一邊飛一邊“嗡嗡嗡”地叫，好像驕傲地說：“我終于逃了出來!”

　　就在這危急時刻，我急中生智，順手拿起一件衣服，定準目標甩過去，蚊子終于被我不偏不倚地打中了。蚊子罪有應得地死在了我的手里，我終于松了一口氣。

　　捉蚊這件事讓我明白了：做任何事都要謹慎，不能太大意。

生活萬花筒作文3

　　我的課余生活多姿多彩，像萬花筒一樣五顏六色，像天空上的白云形態(tài)各異，像活潑的春天，天真爛漫。像可愛的小朋友，可愛呆萌。我的.課余生活有很多，比如說:跳舞.走秀.彈鋼琴.游泳.出去爬山......但我最愛的還是跳舞了!現在我就給大家介紹介紹吧!

　　最開始我非要叫媽媽給我給我報民族舞，可媽媽說：“學民族舞不光是去跳舞，還有花掉大人的時間，”但我一直求媽媽，最終，她答應了。我學民族舞的第一天，太好玩了!剛開始學舞蹈就馬上進入了狀態(tài)，令老師大吃一驚，下巴都掉到地下了。下了課老師在我媽媽的面前表揚我，回到家里，媽媽因為老師的表揚獎勵我五毛錢，雖然錢很少但在我的心里已留下了一個甜蜜的記號。

　　雖然老師表揚我，但在我心中有一種說不出的苦。壓腿就是我心中說不出的苦，壓腿是為了把人的肌腱拉開，所以壓腿是眾多跳舞人的苦。有一次，老師讓我們把腿舉到耳朵旁邊，那次我的腿像骨折了一樣，但我一直忍著一點聲音都沒發(fā)出。老師看見了直拍手，說:"大家要像吳妹妮學習."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜補痛苦覺得一點也不痛了。

　　又一次，我去親戚家玩。她們叫我表演一個才藝來看看，我連忙跳起舞，她們連連夸贊，說："好.好.跳得真好�！拔易孕诺母杏X到她們看我對我發(fā)出了羨慕的眼光。

　　從這件事告訴我了一個道理，失敗是成功之母!

生活萬花筒作文4

　　每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。

　　那時我八歲，有一個周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現在的好朋友

　　——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜�，可因為我有點不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉頭離開了。

　　過了一個多月，我周末回到奶奶家，正準備去院子玩，看見甜甜在小區(qū)門口轉來轉去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的.方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。

　　又過去了一周，我準備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的�！蔽倚南耄骸斑@件事是我的不對，她為什么要道歉呢？”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么？”她不好意思地說：“我想送你一個跳繩，好看嗎？”“真好看！”我高興的收下了這個禮物�！霸蹅內和菽抢锿姘伞！蔽艺f道，她爽快地答應了。我們在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。

　　直到現在，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當時的情景還在眼前。

生活萬花筒作文5

　　一天，我們去奶奶家玩，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。

　　我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會兒，我們周圍果然出現了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現了我，閃電般鉆進了水草。我又看見離我不遠的.一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準它，猛的一合攏�！肮�，我捉住了那條泥鰍，當我沉浸在勝利的喜悅中時，那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來，躍入水中揚長而去。

　　失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行著。我偶然發(fā)現我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因為橡膠手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

　　夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬花筒作文6

　　放學路上，媽媽對我說：“一會兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個是選手，爸爸當裁判。你覺得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來的感覺，心里有點小激動，因為我知道自己一定會贏。老媽太笨了，哈哈哈！

　　回到家里，剛好爸爸下班回來，我們一家三口來到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內誰跳得多誰贏，三局兩勝；誰輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準備。

　　隨著爸爸的'一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現場的直播員，口吐飛沫地解說著：“現在，小航的速度已遠遠超過了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時此刻的我卻開始頻頻出錯。完了，完了，時間到了，我毫無意外地輸了第一局。

　　第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速�！巴＃　卑职执蠛耙宦�。跳繩手柄的計數器上顯示出了“200”！奇跡出現了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。

　　我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦！

生活萬花筒作文7

　　快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數也數不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但是有一件事情讓我至今難以忘懷。

　　上學期，我們學校舉行了一場春季運動會，有接力賽和跳繩，經過老師指導下我們刻苦的訓練，終于迎來比賽的'那一天，各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場上走去。我也走在隊伍中，感到光榮、自豪，心想：我一定要表現好，為我們班爭光。

　　比賽開始了，“呯”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，只見我們班的齊浩咬緊牙關，瞪大了眼睛，沖向對面的接應的我，我握緊接力棒，又像旋風似的沖向陳金軒，跑了一小段路，我感覺自己的腿很痛，速度明顯地慢了下來，這時，我聽見我們班的同學都高喊：“李斯錦加油！李斯錦加油！“聽見同學們都在為我吶喊助威，我想：可不能因為我使班級丟了名次，我就忍著疼痛，加快了速度，把接力棒傳給陳金軒……。

　　經過我們班同學一起努力，我班得了第二名。雖然不是第一名，但是這樣的成績我已經很開心了。

　　這是我成長中一件很快樂的事。我還一直記著它。

生活萬花筒作文8

　　站在我家的陽臺上，能看見西邊的天。

　　一天傍晚，我站在陽臺上仰望天空，發(fā)現西邊的天空火紅火紅的。我一下子被這美景吸引住了。那里，絲絲縷縷的云像萬花筒一樣，在我的眼前變幻著。

　　你看，那邊的云正悄悄地接近這朵云。慢慢地形成一只活潑可愛的小熊，手拿著一把二胡，拉著美妙的旋律，真是美不勝收。

　　轉眼我眼前又呈現出一幅有趣的畫面，一位披著金黃色的卷發(fā)少女，穿著一條淡黃色的連衣裙，上面打著一個大蝴蝶結。她站在天邊，舞動著自己柔軟的.身姿，四周的云像趕集似的趕過來欣賞著舞姿。不知怎么回事，那位少女好像被什么撕碎了，觀眾們追趕著少女，也不見了……

　　當我再仰望天空時，呀！一群小雞飛奔著向食物跑去，盤子被啄得叮當響。旁邊還有一位老奶奶，揮舞著“裁判旗”維持秩序呢。那場面真是熱鬧非凡哪！正在我看的入神的時候，這些調皮的小雞又變成別的形狀了，而那位年邁的老奶奶也消失了蹤影。

　　天邊的云變幻多端，一會兒變成這個，一會兒又變成那個，真是一個萬花筒，為我變幻出更多奇妙的故事。

生活萬花筒作文9

　　一天中午，我來到一個同學家，我們寫完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現的話就慘了，我就沒有回答。

　　同學好像看出了我的心思，便拿出一個抽簽包對我說：“你抽到什么，就按照它說的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的，打開它把里面折疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的`話，我就是小豬。盡管我這樣說，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它說的做了，這一次我打開一看，哎，怎么又是“不要”�。∥腋鷼饬�！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點暈倒。

　　最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖��！”

生活萬花筒作文10

　　生活中，總是會發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？

　　放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺得寫作文時一件既困難，又麻煩的事情，寫好作文，對于我來說十分遙遠，就像是一種奢望。

　　暑假開始時，語文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經和老師說過了我寫作文，沒有辦法，我也只好硬著頭皮上了。

　　開始的'時候，我每天寫作文都十分的費勁，因為老師布置的題目很是刁鉆，再加上400字這個標準的字數目標，使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫一篇作文已經成為我的習慣�？珊髞碜謹祬s達到了一個新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡單，這難度可是質的飛躍，不過可還好，我看的書多，加上已經寫了很多天的作文，也不是那么費勁了。最后老師還讓我們寫過600字的作文，500到600，這難度都已經是幾何倍增長。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無策，不過這幾天又變成了500字，我感覺作文好像變簡單了。

　　最后，我想說，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過，看似很難的事，也會覺得并不那么難。再說了，只要奮斗過，努力過，等有一天回頭看的時候，你才會知道自己的努力多么的有意義。

生活萬花筒作文11

　　童年像一個五彩繽紛的萬花筒，它承載著我許多美好的回憶。

　　我小時候很喜歡幫媽媽干活，但總是幫倒忙。記得有一次，我的'褲子臟了，媽媽幫我洗，我跑過去幫忙了，我看見地上有一東西，我跑過去，可是地太滑了，”砰”!我的腚像是摔了四瓣!媽媽笑著說：“沒事吧，別摔出屎了，哈哈!”

　　我坐在沙發(fā)上，但是太閑了，我求我媽讓我干活。求了半天，媽媽才無可奈何地讓我去切辣椒。架子太高了，我夠不著刀。這種小事怎么能難倒帥氣，機智與機靈并存的我，沒有刀，就用手掰!可是我力氣太小了，掰不動，忽然我有了一個念頭，那就是……用牙咬!我咬了一口，心里想：媽媽一定會很高興，說我懂事，說不定能獎勵我最愛的肯—德—基!突然，我的舌頭像著了火一樣，什么鬼!我像熱鍋上的螞蟻，沖到飲水機那用嘴直接喝，然后我開始了“晾舌頭”，過了好久才恢復。媽媽看見我，哈哈大笑……

　　現在媽媽還拿我的這些糗事笑我。我說：“哪天等外婆來了，也讓她說說你的糗事，嘻嘻!

生活萬花筒作文12

　　生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

　　校園

　　先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班干部正在催一些同學交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的`，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

　　街上

　　恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

　　家中

　　家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

　　生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。

生活萬花筒作文13

　　生活就像一個萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經意間也許這一秒你可能就會意外發(fā)現�，F在我來講講我的意外發(fā)現吧!

　　那是一個晴朗的下午，太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見這幾只螞蟻飛快的`“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細尋找著，發(fā)現路旁有一個小洞。?過了一會了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預報我知道明天中午還會有一場大雨。于是，臨近中午時，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊竟然全體出動了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預知未來嗎?

　　我回到家，經過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。

　　今天，我發(fā)現了螞蟻搬家的秘密了。

生活萬花筒作文14

　　中午，我寫完作業(yè)，馬上就去教室。

　　我迅速地把書放回書包，拿上水杯，準備去教室。在我剛剛走的時候，突然看見我的左手，感覺空蕩蕩的.，好像少了什么，我想了一會兒。忽然，我大聲喊道：“我的電話手表呢？”

　　我沖進家，去客廳找找，沒有；去房間找找，沒有；去廚房找找，也沒有！我心里大喊：“我的電話手表，你到底在哪��！”

　　我看了看鐘，啊！一點三十分，這個時候我應該走了；兩點鐘就要上課了，時間一分一秒在流逝，我心里想：“老天爺�。∧憔蛣e為難我，馬上就要上課了，求求你讓我找到電話手表吧。”可是，老天爺就為難我，我都把家里翻了個頂朝天，就是找不到我的電話手表。

　　最后，我直接走了，因為馬上就要上課啦！我一路小跑，滿臉通紅，豆子大的汗珠一顆一顆的落下，我看見了學校，仿佛看見了希望，可是在這個時候，我偏偏撞到了一個小女孩，我趕緊扶起小女孩跟她說：“對不起！”

　　我跑到教室：原來電話手表靜靜地躺在抽屜里，真是急死人了。

生活萬花筒作文15

　　有一年暑假，媽媽帶著我和弟弟來草莓園摘草莓。

　　呀！這里的草莓可真多，我和弟弟還有媽媽準備來一場摘草莓比賽。好的，比賽開始，我和弟弟一組，媽媽自己一組。

　　比賽已經開始，我和弟弟每人一個籃子，我很快地摘了許多的草莓。然后我去找到了媽媽，我看到媽媽的籃子里才幾個草莓，我驕傲地說：“我們贏定了！嘿嘿，比賽已經結束了。”可是最后我們看到媽媽籃子里的草莓都是紅艷艷的，圓圓的，我和弟弟籃子里的草莓卻是半白半紅的。

　　這時，草莓園里的管理員叔叔看到我們的'籃子里的草莓，他卻說：“你們怎么把我們沒熟透的草莓給摘下來了？”我和弟弟非常驚訝地說：“沒熟？”管理員叔叔說草莓也是分生熟的，艷紅色的才是熟的，吃起來味道才甜呢！我和弟弟才恍然大悟。于是，我和弟弟提議要再比一場。媽媽同意了。我和弟弟仔細地摘著草莓。這次我們可小心了，先看看草莓是不是紅的，又看了看它們的個頭大不大，最后才輕輕地用手摘了下來。

　　太陽已經快要落山了，媽媽說我們應該回家了，我和弟弟只好戀戀不舍地回家了。到了家，哥哥就迫不及待地洗了幾個草莓吃，哥哥邊吃邊贊不絕口“草莓可真甜！”我心想：不熟的草莓你還沒嘗呢，呵呵。

　　今天摘草莓可是讓我學到了不少知識，以后我要多多觀察生活，肯定會有意想不到的收獲。

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