實用的庭生活作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的庭生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
庭生活作文 篇1
我的家庭有兩個重要成員——我和弟弟。
我——“書迷”
我最喜歡看書了。書對于我來說就是我的生命,每每借到一本書,我都會癡迷的把它看完。有時因為晚上看書,我總是會耽誤睡覺,有時候白天也打哈欠,為這沒少受媽媽的數(shù)落,但我認為值得,因為我從書中汲取了很多的.知識。
弟弟-——“電腦迷”
弟弟真是十足的“電腦迷”,一有空閑時間就玩,有時不寫作業(yè)也想玩,這可不是個好兆頭。原來弟弟被寵著,養(yǎng)成了玩電腦的習慣,媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦,對眼睛有害,也不用心學習了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩,并且只能玩三十分鐘。這個弟弟只能望著電腦嘆氣嘍!
雖然我們都有缺點,但是爸爸媽媽都很愛我們,這個家庭有了我們充滿了生機和快樂。這就是我的家庭生活。
庭生活作文 篇2
十年前一夜晚,在那暗無天日的星夜來了一陣陣的哭泣聲,從那晚起,我失去了我最親的人——父親;從那時起,我幸福生活的篇章也被無情的翻倒,從那時起,我變成了一個“男人婆”。
伴著時間的流逝,媽媽往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化,往常回到家,媽媽總是對我說:“寶貝,回家了……”而現(xiàn)在我害怕回家,對我而言,如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦,回到家門口,聽來的總是砸東西聲,哭泣聲。
這樣的日子持續(xù)近半年之后,母親開始把矛頭指向了我。
記得有一次我陪媽媽到溜冰場學溜冰,對于正在初學階段的我而言,是多么期望媽媽的關心呀,剛穿上溜冰靯,還沒來的及站穩(wěn),只聽見叭的一聲坐在地上了,正當我想叫疼時,望著她的眼神,我怯怯的站了起來,繼續(xù)學,但將過過去了一下午,我還是沒有學會,此時,我體力早已消耗完了,正當我想回去時,我那句話語又響起來:“起來”此時那又兇狠的.眼神變的更可怕了,此時,我非常生氣,非常恨她,對自己說:“今天,你不學會不要走,你一定要學會,不要被她瞧不起!
就這樣,我重新踏上了溜冰場,帶著傷痕累累的痛再次從零開始,摔倒了,我就對自己說:“爬起來,”就這樣,在一次次的倒下之后,在當晚的9點時,我弱于站了起來,此時,我高興的對我自己說:“我弱于站起來了”正當我想與母親一起分享這快樂的事情時,誰知,那雙兇狠的眼神一點都沒變。
在往后的時間里,母親對我態(tài)度從來都不曾變,在那之后,我本來打算學習,誰料想她幫我報了武術班,在武術班里,在經(jīng)歷一次次的跌倒之后,如今,我變了。
今天,我已不知淚水是怎樣流下來的,如今,我已不在是那日那愛撒嬌的女孩子了,而成為一個在任何情況下,我都能自己處理問題的人。
因此,我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目,但我堅信,在經(jīng)歷風雨之后,我的彩虹,它是一輪最絢麗的彩虹。
庭生活作文 篇3
我自己的一家是當今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我自己。
家,一個多么熟悉的字眼,在我自己看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現(xiàn)在仍在一所中學作領導工作。在我自己的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我自己感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我自己們;在人生道路上時常引導我自己們讀一些健康有益的書,幫助我自己們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我自己和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我自己們關心倍至,但從不放過我自己們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的教導。
我自己的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我自己對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的.音樂素質,又使我自己對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響,當我自己初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校。
我自己的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我自己的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我自己親情,給我自己歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。
我自己的一家,是平凡的一家,是無數(shù)普普通通家庭中的一個。
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