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勞動(dòng)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-04-01 14:58:01 生活作文 我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)讓生活更美好作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)讓生活更美好作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于勞動(dòng)讓生活更美好作文集合6篇

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇1

  五月一日,我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),為民族的解放與復(fù)興而奮斗,我感慨萬(wàn)千。

  只聽媽媽喊我:“陽(yáng)陽(yáng),你這么大了,是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽,您說的'是什么寶貝!”媽媽不說話,微笑著搖搖頭,領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑:“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道:“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下,我拿起掃帚,賣力打掃房間,墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒,拎來灰斗,將垃圾消滅掉。我直起腰,環(huán)顧四周,房間是整潔,但感覺還少了點(diǎn)亮度。對(duì),還得拖地!說干就干,我拿過拖把就開始行動(dòng),遇到頑固污漬,直接拿指甲摳,再用力來回擦,總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠,望著能照出人影的地板,累并快樂著。“媽媽,快點(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯,確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說,“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手,咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說:“勤勞的雙手,辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了,你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!

  再次翻開《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,我一邊看一邊暗下決心:“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇2

  恩格斯在很久之前就已經(jīng)下過論斷:“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。”人類用勤勞的雙手,開啟大河文明,打開科技之路,牽出了新時(shí)代,推動(dòng)人類歷史向前邁進(jìn),這是在昭示著勞動(dòng)的重要性。

  “偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的,付出的勞動(dòng)越多,創(chuàng)造的幸福就越多!濒斞赶壬(jīng)這么說過。中華民族更是秉承著這一理念。中國(guó)能走上全面小康的富強(qiáng)道路,改革開放,走向世界,屹立于世界之林,又無一不在宣告勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的'樸素觀點(diǎn)。

  可是問題在于,跟上迅速發(fā)展的世界之后,一些最樸素的東西在快節(jié)奏的潮流里漸漸流逝了。數(shù)字能很直觀地說明這一事情,國(guó)內(nèi)外相關(guān)調(diào)查顯示:美國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1。2小時(shí),韓國(guó)0。7小時(shí),可是中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘,靠著勞動(dòng)走出來的中國(guó)人民,在漸漸淡忘帶領(lǐng)我們走出來的勞動(dòng)觀念?梢钥吹,缺乏勞動(dòng)能力、淡薄勞動(dòng)意識(shí)的中國(guó)小孩不在少數(shù),可他們卻總是有著充足的借口,以“讀書太忙沒時(shí)間”為自己的懶惰開脫,甚至出現(xiàn)了“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”的錯(cuò)誤結(jié)論。

  人們似乎在跟上時(shí)代的腳步里忘記了“民生在勤,勤而不匱”,忘記了熱愛勞動(dòng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。在如何獲得幸福生活上,有些人卻開始投機(jī)取巧,有些人坐等別人的勞動(dòng)成果。可是我們都知道,每個(gè)人的天賦都像一座金礦,需要不斷被挖掘,才能閃光。而挖掘的關(guān)鍵要素,就是勞動(dòng)。因此,高爾基說:“人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!辈还苁俏镔|(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開了勞動(dòng),都只會(huì)變成空談。

  所謂成功,不過是汗水長(zhǎng)期澆灌之下盛開的鮮花。因此,我們?cè)谧冯S潮流的迅捷里更要記得,曾經(jīng)有一群科學(xué)家在荒漠里隱姓埋名,靠他們的勞動(dòng)在天空炸出一朵最美的蘑菇云,曾經(jīng)有一群戰(zhàn)士在沼澤遍布的惡劣環(huán)境里,用他們的勞動(dòng)把“北大荒”扛成了“北大倉(cāng)”;神舟九號(hào)“上九天攬?jiān),下五洋捉鱉”;建設(shè)者們逢山開路遇水搭橋。他們譜寫著一曲曲華章,用的不過是最純潔樸素的勞動(dòng)脊梁。汗水和努力,以苦為樂,以苦為榮,為了人民,為了國(guó)家,才能組成無悔的人生。我們時(shí)刻注視著這些無論走了多遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)立在前進(jìn)路程中的不朽豐碑,所做的不過是時(shí)不時(shí)回頭告訴自己,把庸庸碌碌和懶惰不前留給過去,相信自己的雙手,再繼續(xù)向前。

  當(dāng)你想要停下,勞動(dòng)精神相隨總能讓你走得更遠(yuǎn)。這樣才能去追求馬克思所說:“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜。”通過勞動(dòng),在前方的未來里做一個(gè)幸福的人。

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇3

  清晨,一切都籠罩在柔和的晨光中!霸边@便是早晨的韻味。

  我揉揉惺忪的睡眼,趴在窗前,呀,喜鵲在筑巢呢!我饒有趣味地見這些小家伙們筑巢的樣子,它們?cè)跇溟g徜徉,來回反復(fù),叼起小樹枝,時(shí)而橫放,時(shí)而豎放,忙得不亦樂乎。他們就這樣搭搭建建,數(shù)不清反復(fù)了多少個(gè)來回,仿佛詮釋著時(shí)間的流逝。

  一早的.發(fā)現(xiàn)讓我覺得百感交集。是什么使這些小家伙們?nèi)绱饲诿愕乇济?喜鵲尚能如此,難道我就不懂這顯而易見的道理嗎?

  初春,當(dāng)扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁的時(shí)候,田野地頭,農(nóng)民伯伯們卻在揮汗荷鋤,辛勤耕耘。當(dāng)旭日驅(qū)散夜的夜幕時(shí),他們已然在那兒;當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他們?nèi)允窃谀莾。是他們的汗水澆灌著種子,才有了碗里又甜又糯的米飯。

  沒有勞動(dòng)哪來這畝畝良田,哪來這萬(wàn)丈高樓,哪來這五彩斑斕的世界?生活是如此的多嬌,人類是如此的先進(jìn),這一切的一切無不來自于艱苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造著未來……

  讓我們用勞動(dòng)去編織夢(mèng)想,去規(guī)劃我們?nèi)松乃{(lán)圖!勞動(dòng),往往能創(chuàng)造美好的境界。

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇4

  “勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的文明世界!

  每個(gè)黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí),他們?cè)缫验_始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”,使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中,勞動(dòng)是光榮的!

  是誰(shuí),成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰(shuí),像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),默默地培育了一代又一代,無私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的`年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋,盡管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時(shí),老師依然伏案桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對(duì)我們付出了很多很多,勞動(dòng)是光榮的。

  生活中的勞動(dòng)者無處不在,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷,因(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者,我們的世界才得以進(jìn)步。

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇5

  從前,有一個(gè)酒店老板過世了,他的兩個(gè)兒子分遺產(chǎn):大兒子選擇了他的積蓄,二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后,大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭,二兒子憑著自己辛勤的勞動(dòng),成了連鎖酒店的老板。

  在我們的生活中,也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動(dòng)者:種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的.美好生活服務(wù)著、勞動(dòng)著,其實(shí)沒有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行。

  在我成長(zhǎng)的過程中也無數(shù)次體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。記得有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上播種了幾顆草莓種子,然后每天精心打理著,給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地,它們長(zhǎng)大,看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的果子,我心里別提有多高興了,摘下一顆嘗一嘗,從嘴里甜到了心里,勞動(dòng)的收獲真快樂!

  五一節(jié),我徜徉于花團(tuán)錦簇的小院中,陣陣芳香撲鼻而來,讓我限入了無限的遐想:勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是我們小學(xué)生對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)!

勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇6

  馬上就要上學(xué)了,我的作業(yè)不知道到哪兒去了?抽屜里,不在,書包里,也不在。到底在哪兒呢?仔細(xì)看,我的房間亂糟糟的,要不整理一下吧,整理好了就自然可以找到了。

  首先,在廚房里拿一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕,認(rèn)認(rèn)真真的把房間的地板掃干凈,可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的`,一會(huì)兒飛在那,一會(huì)兒又飛在這,太淘氣了。

  掃好后,就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的抺布仔細(xì)的擦桌子,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的污漬,怎么擦都擦不掉,我往污漬上起了些牙膏,費(fèi)了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時(shí),我的書桌潔白的就像雪一樣。

  最后,我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的旁邊。整理完后,我發(fā)現(xiàn)原來我的作業(yè)就夾在書里面。

  小朋友們,你們千萬(wàn)不要像我一樣亂放東西,不然重要的東西就找不到了,一定要時(shí)刻保持家中的衛(wèi)生哦。

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