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幸福的生活小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的幸福的生活小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的生活小學(xué)作文 篇1
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的`語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了。”我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案�，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
幸福的生活小學(xué)作文 篇2
美好的幸福生活無(wú)處不在，可能在一次團(tuán)圓的時(shí)刻，在一個(gè)平凡的瞬間……
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)；每當(dāng)我看見(jiàn)一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空；每當(dāng)一輪明月懸掛在天空，靜靜地照耀著大地萬(wàn)物，我總會(huì)回想起那中秋的夜晚。那是個(gè)晴朗的日子，更是個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。一片明亮而有色彩的`天空，襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩，到了天黑的瞬間，它們將會(huì)黯然失色。沒(méi)有了色彩，只能由燈光點(diǎn)亮整個(gè)世界。在一盞盞燈光的指引下，我們不約而同地來(lái)到院子里賞月。在農(nóng)家院子里，到處都是花花草草，我慢慢地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味著周圍的景色。坐下不到一會(huì)兒，便有一股暗暗地幽香向我撲來(lái)，那是草和花的滋味。大家坐在椅子上，遙遠(yuǎn)地望著那明亮的月亮，是那樣的專注，好像在思考著什么呢？我們大家一邊吃著月餅，一邊欣賞著月光，有一邊聊聊家常話，說(shuō)說(shuō)笑笑，那畫(huà)面是多么和諧、幸福�。倪h(yuǎn)方飄來(lái)的陣陣秋風(fēng)，滿面彌漫著大自然的氣息，遙望高空那皎潔的月光，還有那一家人的幸福、圓滿，通通留在了中秋節(jié)的夜晚。
這次團(tuán)圓的日子，這個(gè)幸福的瞬間，我想一定是由一家人的和諧、美滿才構(gòu)成的吧！
幸福的生活小學(xué)作文 篇3
幸福是什么？我想這個(gè)問(wèn)題因人而異，有人認(rèn)為幸福就是擁有大把鈔票，有人認(rèn)為幸福就是家人平安快樂(lè)，還有些人認(rèn)為幸福就是有人疼愛(ài)。不過(guò)我覺(jué)其實(shí)幸福就像小精靈般躲在生活中，只是他們總被我們粗心忽略了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，一覺(jué)醒來(lái)，桌上就擺著一盤(pán)美味的早點(diǎn)就是一種小小的幸福；每天下課，有好朋友可以互損`可以一起聊八卦也是一種幸福的來(lái)源；回到家中，可以抱著小說(shuō)蝸在沙發(fā)上，享受冷氣的吹捧，無(wú)非是生命中最幸福的事。
我覺(jué)得，其實(shí)只要用心活在當(dāng)下，為他人設(shè)想，就是獲得幸福的不二法則，例如：在放學(xué)回家的`途中，看到一位不良于行的老太太，如果發(fā)揮同理心扶她過(guò)馬路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以帶給他人幸福。又像是在人來(lái)人往的商店街旁，看到一個(gè)因?yàn)槊月芬呀?jīng)淚流滿面的小弟弟，把他帶到服務(wù)臺(tái)，看到他母親感激的笑容，幸福感一定會(huì)油然而生。正所謂"施比受更有福"，盡自己微薄的力量造福他人，一定會(huì)得到滿滿的幸福感喔！
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，只要努力把每一個(gè)今天都活成最棒的一天，不要后悔自己做了甚么，細(xì)心的在生活中尋找幸福的蹤跡，那個(gè)調(diào)皮的小精靈一定會(huì)衝到你面前，在你臉上畫(huà)出最幸福的笑容，讓你想變不幸都沒(méi)辦法呢！
幸福的生活小學(xué)作文 篇4
前幾天，我家來(lái)了一位小“貴賓”�？蓜e以為是什么大人物，其實(shí)呀，就是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
這不，剛到新家，小家伙便不安地開(kāi)始亂抓亂咬，提出了“抗議”。我慌忙遞過(guò)瓜子，可它只是輕蔑地瞅了一眼，將頭一歪，“盛氣凌人”地繼續(xù)抗議，頗有幾分“鼠大王”的威風(fēng)。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它是“貴賓”呀！我只得恭恭敬敬地在專用食盆中擺上“上等”的松子，這可把小家伙樂(lè)壞了，以“百米沖刺”的速度跑到我面前。兩只細(xì)小的前腿搭在食盆上，整個(gè)頭都伸進(jìn)了食盆，狼吞虎咽地塞了五六個(gè)到嘴里，生怕有人會(huì)跟它搶似的。緊接著，“哧溜”一下躲進(jìn)窩里，響亮地剝起殼來(lái)，專吃里面的仁。很快，它又探出小腦袋，東張西望。我急忙遞過(guò)飲水器，它三步并兩步來(lái)到飲水器旁，同樣用前腿抱住，對(duì)準(zhǔn)口子，嬰兒似的貪婪地吮吸起來(lái)。它似乎還不滿足，仍舊繼續(xù)提意見(jiàn)，我笑瞇瞇地拿過(guò)“營(yíng)養(yǎng)品”――小魚(yú)干和菜葉，故意引誘它。見(jiàn)吃不著，它便翻了臉，故意生氣地跑開(kāi)了。我慌忙哄它，又是魚(yú)干又是菜葉的.遞到它跟前，它這才帶著勝利的幾分傲慢飽餐起來(lái)。吃飽了喝足了，小倉(cāng)鼠緩緩地抬起頭，略帶感激地看了我一眼。嘿，還真有幾分紳士風(fēng)度
雖說(shuō)“小紳士”平常上躥下跳，玩玩鬧鬧，睡覺(jué)的本領(lǐng)可不小哩！為了能讓這位“小紳士”住得舒適，專門的床鋪都替它買了。原以為它會(huì)不適應(yīng)，可結(jié)果恰恰相反，非但適應(yīng)，還和它親近地很呢！這幾天，天氣持續(xù)酷熱，“小紳士”也真會(huì)享受，貼著涼絲絲的。
幸福的生活小學(xué)作文 篇5
在艱苦的日子里要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在幸福的日子里要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話是幸福，一個(gè)理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗(yàn)。
我是生活在幸福領(lǐng)域的`一只小鳥(niǎo)，渴望飛出去感受孤單，寂寞的小鳥(niǎo)，但是周圍的點(diǎn)綴卻不會(huì)讓我去沉淀于寂寞，無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨在我的身邊：有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有兄弟姐妹的關(guān)懷。
記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時(shí)的我，心情是可想而知，并不是因?yàn)楹ε驴荚�，而是�?dān)心結(jié)果。這個(gè)時(shí)候，家人們都站出來(lái)了，他們給我講了一大堆道理，都敲開(kāi)了我的心門，我不在擔(dān)心它，只要我努力了，并不太在乎它的重不重要，至少我克服了我自己，終于我戰(zhàn)勝了，一些的淘汰者都流下了難過(guò)的淚水，我心里的那股矛盾勁兒無(wú)處可放，等待著我的困難像座山，如果我翻過(guò)去了，那就是一馬平川，之后即將面臨的是更具有戰(zhàn)斗力的“敵人“，努力與期望一同前進(jìn)。
我之所以會(huì)戰(zhàn)勝，都是以為有我的后援，因?yàn)槭切腋５牧α抗奈枇宋�，使我增�?qiáng)了勇氣。在幸福中成長(zhǎng)；在幸福中長(zhǎng)大；在幸福中成人。幸福給了我力量；幸福給了我勇氣；幸福給了我鼓勵(lì)。這一切的一切都是來(lái)自幸福的前提。
幸福的生活小學(xué)作文 篇6
九年前的一天，隨著一陣響亮的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。首先映入眼簾的是兩張充滿著微笑與關(guān)愛(ài)的面容。后來(lái)我知道了這兩個(gè)人就是我的爸爸，媽媽。
因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ坏暮⒆�，爸爸媽媽�?duì)我的照顧無(wú)微不至。那時(shí)我太小總愛(ài)生病，所以醫(yī)院也成了總?cè)サ膱?chǎng)所。聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們輪流抱我，哄我。沒(méi)有考慮到自己的勞累。像兩臺(tái)永不停止的機(jī)器。幫我一次次的.戰(zhàn)勝了病痛。不知疲倦的愛(ài)使我健康長(zhǎng)大，我是幸福的。
伴隨著這濃烈的愛(ài)我上學(xué)了，也同時(shí)對(duì)這份愛(ài)有了更深的認(rèn)識(shí)。爸爸的愛(ài)，嚴(yán)厲，無(wú)私。每次因?yàn)樽约旱鸟R虎與大意而使學(xué)習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，他總是能第一時(shí)間給予我批評(píng)與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點(diǎn)兒怕他，怕看他的眼睛。每天放學(xué)都是爸爸來(lái)接我。不管刮風(fēng)、下雨，他從來(lái)不會(huì)遲到，并且每次都是提前很久，一直在外面等我，會(huì)準(zhǔn)備一些吃的，怕我餓著。路上我會(huì)情不自禁的拉著爸爸的手，因?yàn)榘职值氖肿屛易兊糜赂摇?/p>
媽媽的愛(ài)溫暖像春天的風(fēng)，讓人有一種很舒服的感覺(jué)。每次休息都顧不上自己而陪著我出去玩耍。給我講貼心的話兒，做我愛(ài)吃的菜。盡管不是很好吃，但還是努力的嘗試著。有時(shí)候看著她不好意思的眼神，我好像明白了媽媽的心，但我很知足，媽媽的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)理解與感性。
我是幸福的，同時(shí)我也是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@份愛(ài)將陪伴我一生。
幸福的生活小學(xué)作文 篇7
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣的對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心�，一切看�?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的.時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你……
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是大意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你�。�！
幸福的生活小學(xué)作文 篇8
坐在客廳的沙發(fā)上，和家人一塊兒看著電視，跨年晚會(huì)的節(jié)目上，正熱熱鬧鬧的倒數(shù)計(jì)時(shí)，五、四、三、二、一，緊接著便是一陣陣此起彼落興奮的歡呼聲：“新年快樂(lè)！HAPPYNEWYEAR！”，以及一串串接二連三彷彿如火樹(shù)銀花般的煙火秀，新的一年已經(jīng)在世人引頸期盼、萬(wàn)眾矚目之下，大剌剌地展開(kāi)了，它原本就不停歇的腳步。
回顧過(guò)去的這一年，真是憂喜參半、百感交集，人生的酸甜苦辣、生離死別，都在我記憶的扉頁(yè)中，烙印下深刻而又鮮明的印記。外公的驟然過(guò)世，狠狠的在我們頭上敲了一棒，命運(yùn)之神硬生生的`，給我們上了一堂名叫無(wú)常的課，管我們心底要接受也好沒(méi)準(zhǔn)備也罷，無(wú)常就是無(wú)常。接下來(lái)這一年中的日子，真是讓人柔腸寸斷、痛徹心肺！
直到小弟弟的出生，又重新為我們家燃起了，對(duì)生命的禮贊與祝福！望著弟弟那一對(duì)清澈無(wú)比的眸子，看著他輕巧的舞動(dòng)著小手及小腳，聽(tīng)著他咿咿呀呀的可愛(ài)聲音，才三個(gè)月大的小弟弟，特別的喜歡微笑，每每瞧見(jiàn)他天真無(wú)邪的笑容之后，總會(huì)讓我感動(dòng)不已，之于生命的美好和喜悅，一切盡在不言中。
記得小時(shí)候，媽媽常常會(huì)在我枕邊耳旁，輕輕的唱著一首叫祈禱的催眠曲，幼時(shí)的我并不明白歌詞的意思，只知道跟著媽媽的旋律哼哼唱唱。如今，在這送舊迎新之際，我虔心的希望，世界能誠(chéng)如歌詞中所言，讓歡喜代替哀愁微笑不會(huì)再害羞，讓貧窮開(kāi)始逃亡快樂(lè)健康流四方，讓世間找不到黑暗幸福像花開(kāi)放，讓大家看不到失敗叫成功永遠(yuǎn)在！
幸福的生活小學(xué)作文 篇9
幸福，什么是幸福？我百思不得其解，究竟什么才是幸福呢？從今天起，我要尋找幸福。
在學(xué)校一天的生活可謂是多姿多彩，早上，我的同桌在打過(guò)上課鈴后才來(lái)，老師問(wèn)他原因，他也不說(shuō)便哭了起來(lái)�；氐轿蛔由衔覇�(wèn)他是因?yàn)樗改竼�？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。可他卻就是不說(shuō)具體原因，唉，沒(méi)辦法。不過(guò)，一會(huì)兒他就恢復(fù)正常了。今天愉快的.度過(guò)了，明天會(huì)怎樣呢？連老天也不知道。我就的幸福就是在學(xué)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)。XX年5月18日星期六今天是周六，太爽了，早上我一覺(jué)睡到10點(diǎn)。起來(lái)后卻倒霉了，老媽讓我補(bǔ)她布置的作業(yè)。一補(bǔ)完，便到了12點(diǎn)——吃飯。下午1點(diǎn)半還要上英語(yǔ)課。
3點(diǎn)回到家，終于可以玩啦，打開(kāi)電視，打開(kāi)電腦，樣樣都可以。到了晚上，吃完晚飯，洗個(gè)澡，從冰箱里拿出冰激凌來(lái)吃。我好像又對(duì)幸福這個(gè)詞懂了一點(diǎn)，我覺(jué)得幸福也是一天快樂(lè)的生活。XX年5月19日星期日今天還是休息日，真是爽啊，還可以睡懶覺(jué)。不過(guò)下午又要上討厭的奧語(yǔ)奧數(shù)課了，真心的煩啊。雖然心里很討厭上奧數(shù)課，可上課的時(shí)候覺(jué)得還是挺好玩的。晚上回到家，由于第二天要上學(xué)，所以8點(diǎn)半就要上床睡覺(jué)了。
第二天也不能睡懶覺(jué)了，唉，我好可憐啊！雖然明天又要上課了，不過(guò)上學(xué)也有上學(xué)的快樂(lè)�，F(xiàn)在我知道幸福是什么了：是與家人一起生活，是與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，還是與朋友一起玩耍。
幸福的生活小學(xué)作文 篇10
每天早上，爸爸騎著自行車送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開(kāi)車遇上路堵塞車，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好��！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書(shū)包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹(shù)木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合�，F(xiàn)在，我真的`很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開(kāi)媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫(huà)，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開(kāi)空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周圍的同學(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
幸福的生活小學(xué)作文 篇11
看了10月9日《焦作晚報(bào)》刊登的《十年間，社區(qū)醫(yī)院變化大》的報(bào)道后，我也想說(shuō)兩句。
我住在龍?jiān)春^(qū)。記得我小的時(shí)候，小區(qū)周圍根本沒(méi)有社區(qū)醫(yī)院。媽媽最擔(dān)心的就是我生病，因?yàn)橐绞袃?nèi)的`人民醫(yī)院就診，光坐車就得40分鐘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次，我半 夜 發(fā)燒，媽媽和奶奶在半夜抱著我等出租車，實(shí)在等不到只好請(qǐng)親戚開(kāi)車送我去看病。那些年為看病，我和家人真沒(méi)少受罪。
9歲那年，我家附近新建了社區(qū)門診，現(xiàn)在光小區(qū)北門就有兩個(gè)門診，平時(shí)有了小病小痛根本不用到市內(nèi)的大醫(yī)院，在家門口就可以治療。
我有個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡靠著床頭看書(shū)。突然有一天，我的脖子疼得不能低頭了，媽媽帶我來(lái)到社區(qū)門診。沒(méi)想到這里還有治療脖子疼的醫(yī)生。他讓我躺在病床上，為我在脖子上敷了藥，半小時(shí)后開(kāi)始給我按摩。叔叔邊按摩邊教育我：“小朋友，是不是喜歡靠著床頭看書(shū)？那樣對(duì)頸椎非常不好，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)得病。寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)40分鐘后站起來(lái)活動(dòng)一下脖子，經(jīng)常向上仰仰頭，拉伸脖子。”叔叔的話使我增長(zhǎng)了健康知識(shí)。從此，我就按照他的指導(dǎo)糾正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，脖子再也沒(méi)疼過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)我家北面將建一個(gè)大醫(yī)院，將來(lái)我們看病就更方便了。我的幸福生活還在后面呀！
幸福的生活小學(xué)作文 篇12
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽、還有另外3家人一起去湯峪森林公園游玩，12點(diǎn)左右我們到達(dá)了目的地。我們一先吃了農(nóng)家樂(lè)，然后我們就開(kāi)始在河邊撈魚(yú)，魚(yú)兒實(shí)在太小了，我們撈不住。撈完魚(yú)后我們又到另外一條河邊開(kāi)始劃船，我們分了兩條船，分別是畫(huà)航2號(hào)和畫(huà)航3號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行劃船比賽，我們的畫(huà)航2號(hào)開(kāi)始游的比3號(hào)慢，但是后來(lái)我們沒(méi)有出聲，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)航3號(hào)在湖面上玩耍不游了，我們非常高興！這就和龜兔賽跑一樣��！最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
返航的時(shí)候，我們做了個(gè)非常有趣的試驗(yàn)，就是怎么讓一個(gè)塑料瓶子沉到水底，開(kāi)始爸爸用水裝進(jìn)瓶子，然后仍到湖里，結(jié)果沉下去了幾秒種又浮起來(lái)了，這到底是怎么回事呢？然后媽媽就告訴我瓶子中的水和湖里的水密度是一樣的，爸爸就建議把船再劃到了沉瓶子的地方，準(zhǔn)備到湖撿一顆小石子，再裝進(jìn)瓶子里，但是找見(jiàn)石頭了，沒(méi)找見(jiàn)瓶子，因?yàn)楹鎸?shí)在太大了。最后我們只好在湖面上自由飄了一會(huì)，就找畫(huà)航3號(hào)一起并列返回了。
我們劃完船又去看我二爸釣魚(yú)，他釣到了一條可愛(ài)的`小黑魚(yú)，旁邊的爺爺釣的魚(yú)更多，而且還有很多金色的魚(yú)，太漂亮了。
我感覺(jué)今天玩的特別開(kāi)心，我希望在周末爸爸媽媽經(jīng)常帶我渡過(guò)這樣的幸福生活。
幸福的生活小學(xué)作文 篇13
幸福不是銀行賬號(hào)上不斷上升的數(shù)字，不是越來(lái)越多的人報(bào)來(lái)崇敬目光，不是愛(ài)情海迷人的波濤、普羅旺斯?fàn)N爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛(ài)情的`失敗。生活的所追，成就了他不拘小節(jié)的性格與堅(jiān)定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。繪畫(huà)十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補(bǔ)貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最?yuàn)Z目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細(xì)胞，真正找到了創(chuàng)作靈魂，生活瞬間變擁有了充實(shí)感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開(kāi)槍自殺，死前賣出了唯一一幅作品，還與弟弟見(jiàn)了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來(lái)被拍賣到八千萬(wàn)美元的《向日葵》，而是他堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫(huà)所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒(méi)有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個(gè)不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)時(shí)擋住視線就相當(dāng)于擋住了他最寶貴的幸福。誰(shuí)敢擋住他的光線？那是他的幸福。
幸福的生活小學(xué)作文 篇14
畢業(yè)班的“幸�！鄙�
不知不覺(jué)中過(guò)去了五個(gè)春夏秋冬，來(lái)到了充滿期待和好奇的六年級(jí)。
只聽(tīng)耳邊一陣音樂(lè)響起，就要上課了，幾個(gè)玩的正起勁的同學(xué)飛快地跑到自己的'座位上坐好。老師走上了講臺(tái)，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴(yán)肅的說(shuō)；“這次的測(cè)試成績(jī)很不好，只有1名同學(xué)得了滿分，居然有9名同學(xué)不及格!”老師話音還沒(méi)落同學(xué)們就在小聲議論，“誰(shuí)考了100分？”“一定是班長(zhǎng)�！薄安患案竦那f(wàn)別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語(yǔ)的議論聲中發(fā)了下來(lái)。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老師開(kāi)始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫(xiě)著，我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地嘀咕著�？茨�，這次測(cè)試考的最差的小軍正低著頭看漫畫(huà)呢，幾個(gè)女生小聲地爭(zhēng)論著自己的偶像，前桌的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)一看原來(lái)是在為老師畫(huà)抽象畫(huà)，坐在最后一排的一位同學(xué)居然在睡覺(jué)，他旁邊的同學(xué)把忍者神龜?shù)恼迟N貼到了他的腦門上。這時(shí)老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下，發(fā)現(xiàn)了坐在后排睡覺(jué)的那位同學(xué)，于是，一截粉筆飛了過(guò)去，正中那人的頭。當(dāng)他迷迷糊糊抬起頭時(shí)，全班哄然大笑。
下課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們已經(jīng)像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒(méi)辦法。
放學(xué)后，我們背著大書(shū)包，回家寫(xiě)那如山高的作業(yè)。這就是畢業(yè)班的“幸�！鄙�，可我并不希望這樣，這只是我的想象。
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