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我的快樂生活作文

時間:2024-10-25 22:30:39 王娟 生活作文 我要投稿

我的快樂生活作文(通用36篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的快樂生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的快樂生活作文(通用36篇)

  我的快樂生活作文 1

  我上小學后,發(fā)現(xiàn)了很多好玩有趣的事。

  開學不久,一位小朋友倒水時不小心倒了滾燙的開水,差點把水杯都扔了!

  那天,一只蜜蜂飛進了我們的教室,正好被電風扇打了下來,還在掙扎呢!不過,有點殘忍!

  有一天,一個小朋友吃中飯時把牙齒吃掉了下來,大家都哈哈笑了起來,沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來,帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個小朋友吃糖時也把牙齒吃掉了下來,沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!為什么我還一顆牙都沒掉呢?

  天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,沈老師終于讓我們到操場上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的游戲,大家開心極了!

  開學第三周,我因為表現(xiàn)好,所以當上了小班長,兩分鐘預備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現(xiàn)可以更好些。以后我的聲音要更響亮些,還要為大家做更多的事!

  上周五,我數(shù)學小練習考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來的.,做題時我用了25分鐘的時間認真仔細地做,做完一遍題目后,我還檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了四道錯題,然后及時改正了!我交給老師看,鄭老師說我有100分,獎勵了我兩張獎券!我太高興了!

  最巧的事也被我發(fā)現(xiàn)了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

  今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺得很光榮。

  我的快樂生活作文 2

  以前,我總是盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別來,可現(xiàn)在,我卻盼星星盼月亮盼太陽般盼暑假別走。

  暑假,是我們一年中,最快樂的時候,但對于某些人來說,是十分痛苦的,因為他們像明星走穴一樣,天天穿梭在補習班之間,日子過得提心吊膽的,生怕一不謹慎,就得挨批。

  雖然說,我的暑假算不上有多么精彩,但也沒多差哦!

  我每天也照樣得上補習班,也要做著大把暑假作業(yè),稍有不慎,也得挨罵?晌疫是十分開心,但我可是沒玩游戲的呦!

  每天懷著好奇的心,不斷地在知識的海洋里,探尋著,摸索著,同時,也在成功的邊緣,不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲,都令我興奮不已。

  可是,偶爾的.失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實,這并沒什么大不了的,只要拍拍衣服上的灰與錯因告別,就能使失敗與挫折成為成長路上的助推器啦!

  暑假的時光滴答滴答就溜走了,快樂的時光是短暫的。我們要抓住時光的尾巴,盡量用最少的時間做最多的事情,絕不能讓時光白白流失!

  我的快樂生活作文 3

  千盼萬盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間,由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。

  有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說:“今天,我們?nèi)胰ノ骱瓮,你快整理一下。”我聽了媽媽的話,一蹦三尺高,馬上跑到房間里整理東西。

  我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會,我們到了杭州西湖。進去了之后,我第一眼看見的'就是里面的景色。那時是夏天,荷花開得特別大,一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時,真不知道該怎么回答。

  賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個月亮,真是美及了!

  通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  這個暑假真快樂!

  我的快樂生活作文 4

  耶!終于放寒假了!辛苦了一個學期,終于可以休息了!但是在放寒假之前,我要盤點一下怎樣才能放一個愉快而又不會被作業(yè)壓得喘不過氣來的寒假。

  首先,當然是先從作業(yè)開始啦!每天早上9點30起床,然后刷牙洗臉吃早餐,到了10點,就開始寫作業(yè),周一、三、四、五、日寫4頁字帖、《快樂寒假》兩篇和數(shù)學試卷。周二、六寫一篇作文。

  以上這些作業(yè)媽媽說爭取在大年三十之前做完,這個要求對于我來說有點兒困難,不過我就盡自己的全力吧!

  這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當天的),我感覺這個安排非常合理,上午悲悲哀哀地做完了作業(yè),下午就開開心心的玩。

  媽媽還說,我的作業(yè)什么時候做完,她就什么時候帶我出去玩;我的作業(yè)什么時候做完,我就什么時候可以看通宵電影。慘!

  唯一可以給我安慰的'就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪,爽歪歪!

  這次寒假比較長,我可能會回老家。

  這就是我的寒假計劃,祝大家過個愉快的寒假!

  我的快樂生活作文 5

  我的童年生活是豐富多彩的。

  我記得有一次,在老家里,那時候是冬天,下了雪,我和我的好朋友一起去打雪仗,我們都有自己的城墻,是用雪堆的,當我們的護盾。我們有捏雪球的,有攻擊對方的,我是先鋒,我拿起一個雪球就向?qū)Ψ酱蛉,打中了對方一個人的脖子,那雪球進了他的.衣領(lǐng),涼的他一打顫。我樂的笑了起來。他趕緊來了一個反擊,向我扔來一個雪球,我又扔了一個,打中他剛?cè)觼淼难┣,我繼續(xù)扔了一個,這回他眼疾手快躲了過去,我不干休,再扔了一個,這回他沒有發(fā)現(xiàn),打中了他的腳,他嚇了一跳,給滑到了。我又笑了。

  這是在冬天里的事情。我再說一說夏天的事。

  是在一個暑假里,我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風箏,我一開始不太會放風箏,后來還是爸爸教會了我,還告訴我怎么放,他跟我說:“放風箏是要逆風跑,不能順風跑,順風跑是放不起來的,逆風跑才能放起來!蔽易约涸囍牛匚揖桶扬L箏放起來了。

  我又跟那幾個好朋友比賽,看誰把風箏放的最高放的最遠,我們就開始比賽,一起把風箏放了起來,開始我的最高,后來我的風箏有點下降,我就開始拉線,我的風箏又飛了起來。我贏得了這場比賽的勝利,我們都很高興。

  這就是我的童年,一個豐富多彩的童年,一個充滿歡聲笑語的童年。

  我的快樂生活作文 6

  我走在一望無際的沙灘上,耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風,灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線,我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

  我們?nèi)叶际菢坊钭澹ㄟ^凈灘活動,來表達對地球的關(guān)愛。除此之外,為了呼應節(jié)能省碳,我們也盡量選用當?shù)氐?食材。比如以晚餐的豬肉來講,我們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬,也不要選用空運來的進口豬。由于后者不但不新鮮,而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時,那撲鼻而來的香味,一點也不遜于國外來的進口貨。

  樂活日子不只強調(diào)外在,更強調(diào)心靈的生長和品質(zhì)。因而我們的日子不再匆匆忙忙,而是要過得清閑。以我們家來說,每天晚餐時,我們會把電視關(guān)掉,打開音響,放出美麗的音樂。一邊緩慢吃著晚餐,一邊講著一天下來的心思。這時我才發(fā)現(xiàn),日子其實能夠那么高枕無憂。

  曾經(jīng)的人,做任何事,只需求快速,可是近年來,人們厭惡了繁忙的日子步驟,于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法,才干活出高興。我們現(xiàn)已做到了,那你做了嗎?每個人都希望日子得高枕無憂,輕松安閑。首要,每個人要凈化自己心里的心靈,也唯有自己從心里深處來做到精約,做到環(huán)保,才干夠真實高興安閑的過日子。

  我的快樂生活作文 7

  "寒假第三天我就回老家了,所以前幾天一直沒有寫日記,今天我就補上每天的日記。

  因為媽媽還沒有放假,沒有時間照顧我,所以媽媽決定讓我回老家,讓小姨照顧我。我好高興呀!因為在老家我就能和賀韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午,大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上,人非常非常多,幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。(媽媽:姐姐怎么不和弟弟坐一起呀?)因為姐姐暈車,她就坐在窗戶邊,大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起,好看著他,怕他把頭伸出窗外。(媽媽:你不是也暈車嗎?以前回家我總是千方百計地給你講故事,逗你笑,分散你的注意力,今天怎么不暈車了嗎?)可是我也有點暈車,但我還是堅持給弟弟講笑話,講故事分散他的注意力。(媽媽:呦,小宇離開了媽媽,就成了大孩子了,能照顧弟弟了呀,媽媽真高興。┙K于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來迎接我們。小姨說:“在我家,你想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩!蔽倚睦锟筛吲d了,我的`快樂的寒假生活開始了!"

  我的快樂生活作文 8

  歡樂的小學時光過去了,迎接我的是緊張的中學生活,中學是每個人都要經(jīng)歷的重要時期。在這里,我又將結(jié)識到許多的新同學。我有一個新同桌,他叫王琦,是一個男生。

  我的同桌在學習上讓我有競爭感,因為我的同桌成績較好。我的同桌還是我的.好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險的事后,下課后他便和我一起玩了這個“主題”。

  因為我上學時沒有養(yǎng)成好的習慣,所以我要向我的同桌學習一些他的好習慣:上課記課堂筆記、課后復習所學內(nèi)容、認真寫作業(yè)等等,而這些都是我需要學習的。

  中國是一個有名氣的國家,那是因為中國有很多文化。現(xiàn)在的中小學生都會學習一些名句、古詩,而這些是古人給我們留的“寶藏”,我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識,得到更多的生活啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中小學生的競爭力都很強,稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長所緊張的事,所以我們要有上進心,正如一句話”謙虛使人進步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。

  祖國是生我養(yǎng)我的地方,我要做出一些為我的祖國有益的事來表達我對祖國的愛。

  我的快樂生活作文 9

  我獨自踏在林間的悠悠小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著擁有生命的快樂,于是。我開始寫作文。真正的快樂是正是人生的堅定的成熟,是從容踏過坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。快樂是無處不在的,和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游,我快樂;當月光通過玻璃帶來柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時?鞓肥怯曛蓄B童一路歡笑,是少女窗前叮咚的鈴聲,是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨,是朋友捎來的幾句祝福?鞓肥侨松恼嬷B,沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂,因為天真而快樂,因為美麗而快樂,甚至因為無知而快樂,生命之花是絢麗的.,就讓它自由綻放吧。

  總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的天真,收回了我的童趣,但他抹不去我的快樂,我的愿望是:“現(xiàn)在當個快樂的男孩,中年是當個快樂的叔叔,老年是當個快樂的老爺爺——總之,擁有快樂的一生!蔽铱鞓贰沂茄S子孫;我快樂——我擁有一顆年輕的心。我快樂——我曾給別人送去過溫暖。

  我的快樂生活作文 10

  生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。

  在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來我往,汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐,所到之處,笑聲不斷。

  而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步,樹下賞月,帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里穿行,聽鳥兒歡唱,這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。

  每年夏天,地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天,吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的,我們院里的小朋友總愛在寫完作業(yè)后打開窗戶,爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外,我愛搬著小椅子坐到平臺上仰望天空,傻傻地幻想著自己是嫦娥,自己能擁有這么美麗的傳說。

  每年秋天,一回到奶奶家就興奮不已,黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽,晚上到地里去偷好吃的,然后被隔壁人家的狗偷襲,第二天帶著傷早早到房頂看朝陽。

  每年冬雪后,我總愛到雪地滾來滾去,然后滾成一個名副其實的.雪人,走著機械步,到處去嚇人,直到被凍感冒才罷休。

  啊,我喜歡這樣的生活,這種無憂無慮的,充實的,快樂的生活!

  我的快樂生活作文 11

  我的生活,平凡又充實。人也總混過,愿風裁塵,讓別人認清壁花的我。李沫潔!八十一分,下課單獨找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩,就像無意中吃到了一瓣酸橘子,讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分,我從哪里找回來?真的是一科定乾坤啊。試已經(jīng)考完了,再后悔什么已經(jīng)沒用了,還是應該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來的學習。

  可是,心里總擰得慌。為什么自己總是會出現(xiàn)失誤?每次一考好,便覺得自己一定沒問題,可以不用太在意這門學科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。這時又努努力啦,下次有考好了。這樣的`惡性循環(huán)什么時候是個頭?其他科都進步了,就數(shù)學退步了,欺負人嘛?茨阒苣┑臄(shù)學作業(yè),我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機會,以后你再敢考這個分試試!機會,又一次機會,我已經(jīng)有了多少次機會!看著自己的錯誤,真是可笑,為何自己總參不透自己?沒關(guān)系,每個人都會有發(fā)揮不好的時候,相信自己。欣欣總是相信我的,我的家長,我的同學也總是相信我的,我自己,也要相信我的?荚嚕粌H只是考一個分數(shù),而是通過考試總結(jié)出自己的不足,彌補自己的漏洞,使自己更完善。

  享受這個充實的過程,從學習中汲取樂趣,收獲人生?赡軟]有人會相信,一個人過了今天,迎來了新的自己,忘了昨天的自己。我愿乘長風破萬里浪,跨越層層險峻,享受這個過程帶給我的快樂。我的生活,不會因為一次考試而結(jié)束,每天都在繼續(xù)著書寫屬于我的傳奇。

  我的快樂生活作文 12

  我在學校里學習,覺得很快樂:在這里,我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課,學到很多知識;還可以和小朋友們在操場上做廣播操,做游戲;還可以參加一些課外活動……但是,我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。

  我的舞蹈老師姓俞,我們都叫她俞老師。俞老師長得很漂亮,舞姿也很優(yōu)美,我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認真,動作也模仿得很像。

  有一次,我們要學一個小狗乖乖的動作。一開始,我有幾個錯的'地方:我的手跟眼睛配合不起來;腳步也走錯了;我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了,沒有批評我,而是耐心地教我把錯的地方一點一點地改正。第一遍我仍然不會,俞老師就親自做了一次示范給我看,我才改正過來。俞老師給了我一個甜甜的微笑,我很開心。

  經(jīng)過俞老師的悉心教導,我學會了很多舞蹈的基本動作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽,得了二等獎,我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會和學校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。

  我的生活因為有了舞蹈而更加快樂!

  我的快樂生活作文 13

  “哀鴻遍野的大地驟然狂風四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落!边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會更勝于此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

  所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時時考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責任。我的快樂生活中,可有以下幾點來實現(xiàn)。

  一、健康:多吃天然有機食物,而非對健康無益的加工食品。

  二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。

  三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動代替電玩;節(jié)制簡樸取代浪費奢侈。

  由于環(huán)境的污染,地球暖化的'問題越來越嚴重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生,為環(huán)保貢獻有限,但是只要堅持快樂生活的態(tài)度,時時刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來,使地球更美好。

  我的快樂生活作文 14

  我想要的生活是無憂無慮的生活,因為我喜歡沒有煩惱,也沒有課業(yè)壓力的生活,有時會因為課業(yè),而不能放松心情的休息,也不能盡情地玩耍,感覺被壓力壓抑著,所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活,或者是一天也好。

  這一次的暑假很漫長,因為沒有暑輔,但卻有兩天的返校日,我覺得挺好的,能見到同班同學,還能用分工合作的打掃方式,來增加我們的友誼和合作能力,因為這件事讓我發(fā)現(xiàn),人就算無憂無慮的也會寂寞,要有人或動物的陪伴,才不會寂寞,也不會無趣,傷心或心情不好的話,至少還有人可以傾訴,幫我們更快恢復到愉快的心情。

  但是還有一種方式,讓我可以無憂無慮的,那就是看電影,因為看電影時,可以放松心情,并且讓你有心得或感想,最重要的'是還能得到一些啟發(fā),在這同時就會忘掉非常多的煩惱,好好地把這部電影看完,心情就會輕松多了。

  最后,我覺得我們不要擔心得太多,或者一直想東想西的,因為這樣會形成更多的壓力,反而不去想這些事,才能快快樂樂的過每一天,并且能減少壓力或煩惱,我想這就是開心的過好每一天,快快樂樂沒煩惱吧!

  我的快樂生活作文 15

  今天下午,我們的考試成績發(fā)了下來,我們正式放寒假了。

  晚上,我寫好老師布置的作業(yè),有趣地讀起了書。邊讀邊想:還有8天就過年了,買什么煙花呢?是高科技的飛機形,還是簡單的筒形……想著想著,我突然從想象中醒過來,今天可是寒假的第一晚!我想起了上一個寒假的美好生活,我“噗嗤”一聲笑了起來。

  寒假的第一晚,可給了我不少的想法,我一定要努力,實現(xiàn)我的愿望。

  媽媽后記:今天,小宇的成績發(fā)下來了,語文滿分,數(shù)學因為犯了粗心的低級錯誤,錯了不該錯的題,自己感到?jīng)]有考好,放學后主動把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學試卷,錯的題都是因為粗心,并不是不會。我和他爸爸一起把他叫過來分析了錯題的'原因,小宇表示下次不再當小馬虎了,一定認真,給媽媽得個“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進,我感到很欣慰,希望他能吸取這次考試的教訓,在以后的學習和考試中能夠仔細認真,別再當“大馬哈于”。

  我的快樂生活作文 16

  暑假生活像一個五彩斑斕的夢,讓人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。

  那一天,表哥來到我們家。突然,表哥提議去方特。大家一致贊同,于是我們一行人就到了方特。一進門,啊!人山人海,摩肩接踵。人人手里端個盆,在互相潑水,不知道的人,還以為傣族在過潑水節(jié)呢!

  走進園內(nèi),人少了一點。這時,我們被那些高大的建筑所驚住了,巨大的冰塊、雄偉的船只、威武的船長……這些建筑造的十分逼真,就好像真的海上船呢!接著我們?nèi)チ烁鞣N游樂設施,這些游樂設施有的風平浪靜、有的尖叫不斷、有的造型奇異。我們先去了造浪池。剛開始,一片風平浪靜,沒什么事情,但隨著音樂的變化,一個巨大的浪打了過來。仿佛要把一切東西全部吞沒,我剛冒出個頭來,還沒喘口氣,一個浪又給我打進水里了。唉,真是一波未平一波又起啊!

  接著我又去了名叫“激流勇進”的地方,這個是你要坐著小船從上面滑下來。剛開始還不太害怕,但隨著高度的上升,我的恐懼也在不斷上升。到了我的.時候,我還在想要不要退出時,我就滑下去了。這時,我的氣息加快,心跳加速,感覺我要飛出去似的。在一陣天旋地轉(zhuǎn)后“著陸”了。下來之后,我明白了一個道理,有些事,并不像表面那么可怕,只有嘗試之后,才知道。

  這就是我暑假最有趣的事——去方特游玩。

  我的快樂生活作文 17

  我的假期日子非常豐厚,讓我活用腦袋,也能夠增強膂力。每個假期,我都在縱情的享受,縱情的放松,感覺真美好。

  在星期六的時分,我通常會和同學一同去打棒球。假如當天下雨,我的心境就會像跌到山溝一般,失望透頂。在打棒球的過程中,閱歷輸贏的悲歡離合,刺激又風趣,非常好玩。星期天早上,就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢時,我常常一開始占優(yōu)勢,到了后來,卻由于緊張,而下錯棋子,讓對方有反敗為勝的時機。盡管勝率不是很高,可是,不光能夠練習我的考慮才能及穩(wěn)定性,也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來越強,并堅持自己的準則,來迎候每一場競賽。

  當然,假期時,我偶然也會去游覽,或觀賞博物館。回想之前的游覽,我們?nèi)チ嗽S多地方。不光學習到許多常識,而且旅行的過程中,還發(fā)生了許多風趣的工作呢!我們有說有笑,非常高興。除此之外,我們還去了許多名勝古跡,通過導游的.說明后,我才真實了解這些修建的特色及前史故事。實踐走一趟具有前史文化的地方,讓我吸收更多常識。

  高興的假期,讓我的日子變得更充分、更風趣。我等待假期的外出,除了能夠去一些有意義的藝文場所之外,也期望能夠添加一些往常罕見的經(jīng)歷。例如:種菜、垂釣等活動。我的休閑品種很寬廣,只需先把該做的工作做好,就能夠放松心境,不需整天像書呆子一樣,坐在書前。豐厚又風趣的假期日子,真的讓我非常高興。

  我的快樂生活作文 18

  在炎熱的暑假里,令我最開心的事情就是吃各種各樣的冰淇淋了。今天上午是周日,爸爸對我說,我們今天嘗試著自己做冰淇淋吧!”我聽了之后歡呼雀躍立即響應,終于可以親自去做美味的冰淇淋了!

  爸爸說就地取材做簡單又美味的水果冰淇淋。首先我們準備了一盒酸奶、兩個蘋果、一些葡萄干和白糖。接著爸爸把蘋果削皮,切成小塊放入料理機,然后加入一盒酸奶和一些白糖,我按下料理機的按鈕,隨著一陣嗡嗡聲料理機里的東西變成了淡黃色的糊糊,料理機的聲音越來越小了,糊糊產(chǎn)生的'泡沫卻越來越多。我以為已經(jīng)打好了,可是爸爸說還要再多打一會兒才能更細膩,吃的時候口感更好,于是我們有多打了一會,等泡沫褪去開始裝杯了,然后我放上幾顆黑加侖葡萄干,然后放到冰箱的冷凍室里,要凍五個小時以上才能凍好。等待的過程好漫長,我有些急切打開了好幾次冰箱,到了下午終于夠五個小時了,我迫不及待的打開冰箱一看:哇!我的冰淇淋做好了,黃橙橙的,還有一股蘋果的清香,上面還點綴著幾顆黑色的小眼睛,好可愛!我趕緊吃了一口,一股香甜冰涼的感覺彌散在整個口腔,太好吃了!

  這是我第一次做冰淇淋,沒想到這么成功,我也從中體會到了只有靠自己的雙手才能享受到收獲的快樂!這是我吃到的最好吃的冰淇淋了!

  我的快樂生活作文 19

  今年的暑假生活,過得既輕松又快樂,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣,又提高了我的'英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”。7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年快樂的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

  我的快樂生活作文 20

  炎炎夏日悄然而至,快樂暑假如約而來。我的這次暑假不僅快樂,而且既充實又有意義。在暑假里,我不僅制定了學習計劃,而且還為自己規(guī)劃了一個豐富多彩的假期生活。

  每天早上八點開始,我準時和蟬兒一起從讀書開始一天的生活。讀英語,讀名著,背古詩,背佳句,還有我的假期作業(yè),匆匆一上午就過去了。午休后,我還要去我最喜歡的興趣班那里學習。到了傍晚,就是我最開心的時候。

  大約七點,我們一家人會到旁邊的廣場去玩,那里真是人山人海!有跳舞的,有唱歌的,有鍛煉的,每個人臉上都掛滿了笑容。還有一群特別的小朋友,他們來自不同的學校,不同的年級。相同的是,他們都把自己精美的玩具擺在路邊賣,或者換取自己更喜愛的玩具。

  那兒的東西可真多!有栩栩如生的陶瓷制品,還有楚楚動人的洋娃娃等等,琳瑯滿目,令人眼花繚亂,目不暇接。最吸引人眼球的就是書籍雜志,有漫畫,故事書,教材,還有文學名著。翻看購買的人很多,看來無論大人小孩,對知識的需求,都是源源不斷呢!

  后來我也把自己的小玩具拿出來賣,一是體驗生活,知道了金錢來之不易。二是用自己的'勞動換取零花錢,捐給那些更需要的人。

  雖然我的假期生活很緊張,但是我也覺得愉快和充實。我品味到付出的辛勞,領(lǐng)略了收獲的喜悅。我的暑假,因我而精彩!

  我的快樂生活作文 21

  今年的10月4日,我和姑姑,姑父一起去了一趟老家的農(nóng)村,真正體驗了一天快樂的鄉(xiāng)村生活,姑父領(lǐng)著我去打板栗,姑父在高高的樹上用長木棍打著板栗,稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗,我拿著竹籃在樹下興奮的揀板栗,可每個板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣,不小心揀的話很容易扎到手的,還很疼的,開始時我都被扎了好幾次,后來我發(fā)現(xiàn),只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來就不怎么容易被扎了,等我揀了大半竹籃的.板栗時我都已是滿頭大汗了,不過我心里是很開心的。

  但我總是疑問,這穿著刺猬衣服的板栗怎么吃呢和平時媽媽買回的板栗怎么那么不一樣呀,小伙伴們你們知道嗎?后來。還是姑父告訴我的:這個板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目,只看到姑父把尖尖的板栗放到地上,用一只腳稍加力氣的在板栗上來回的搓動,很快里面真正穿著內(nèi)衣的板栗一個個都蹦出來了,很神齊就向變魔術(shù)一樣,有的里面藏著一個,"大肚子"的板栗就藏著二個,三個,甚至四個都有,啊,這是我第一次見到真正的板栗來源。

  下午的時候,我和姑姑,姑父又拿著竹籃去地里挖地瓜,地瓜就是紅薯,剛挖出來的地瓜可甜可甜啦!愛勞動的一天喲!我喜歡。到晚上回來我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時還想著它們的味道忍不住流口水呢。

  我的快樂生活作文 22

  經(jīng)?匆妺寢屚系睾苄量,我就想替媽媽拖地。媽媽說:“好呀!樓上的地正好臟了,你去拖拖吧!蔽腋吲d萬分,一蹦三尺高,終于可以幫媽媽干家務了。

  第一步,我先把拖把泡在盛水的大盆里,讓拖把“舒服舒服”,過了一會,拖把完全浸濕了,我一提,沉甸甸的,像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。

  第二步,我來到臥室,先把床邊的地拖干凈,又去拖掛衣架旁邊的地,我一不注意,居然把床邊的`地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想:“拖地怎么這么費勁呢?”真想不干了,可是又一想這么大了連地也不會拖,真丟人。不行,我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景:媽媽后退著,拿著拖把在地上來回前后拖動,很有節(jié)奏感。拖客廳時,我模仿媽媽的樣子,有規(guī)律,有節(jié)奏的拖著,很有成效,沒有再犯的開始時的錯誤。終于把地拖完了,我覺得好累好累,但看著光潔如新的地板,心里甜滋滋的,疲勞也消失了一大半。

  第三步,我把臟拖把泡在大盆里,手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動,干凈的水很快就變得黑乎乎的,我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來,掛在釘子上控水。

  媽媽看到我的勞動成果,連連夸獎:“不錯,不錯,第一次拖地就干的這么好,很棒!”我非常高興。

  第一次拖地,讓我收獲了勞動的快樂,以后我一定要多做家務事。

  我的快樂生活作文 23

  我漸漸地長大,從幼兒園,到小學,現(xiàn)在,日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想,現(xiàn)在,終于可以來當一名初中生了,我的心里無比得光榮、興奮、自豪!

  作為一名學生,最重要的就是搞好學習,在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務,要努力提高成績,提高名次才是主要目的,我們要為自己的未來去拼命奮斗學習,要將自己的命運掌握在自已手里。

  初中科目可多了不少,但我們不能夠懈怠,要保持一顆熱愛學習的心,一絲不茍地完成學習任務,速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按時按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

  到了初中,時間的運用要更加妥當,上課要珍惜上課時間,要珍惜下課時間,也要珍惜課外時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,上課時我們要做到:聽+看+讀+寫,這四個要點,多記課堂筆記,下課后要多背育,記住上課內(nèi)容要點,課后時間也可以做預習、復習,也可以看看書……

  在初中時期,我們要保持著一顆開朗樂觀的`心態(tài),雖然作業(yè)多了,科目多了,壓力也更大了,但我們要積極面對,好好學習,用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事,大事,甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對,這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉,也對我們以后有一定的好處。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了,我們一定好好學習,為了以后更好地報效祖國!

  我的快樂生活作文 24

  我生活在快樂中,我有一個快樂生活。

  學校生活之樂

  每逢周一,我的心情特別的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現(xiàn)在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的伙伴。

  大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

  在學校,我們不是只在學習,在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。

  家庭生活之樂

  每到周五,我的心就充滿期待,每當下午最后一節(jié)課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

  大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

  愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心,生活在這個溫馨的家庭里面,我快樂的成長。

  特長生活之樂

  每分周末,我除了做作業(yè)之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發(fā)了。

  到了教室,看的有些同學已經(jīng)開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由于一個星期不練身體的.各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。

  很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下周的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。

  我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續(xù)到永遠。

  我的快樂生活作文 25

  又是一年大年三十到了,一家人都忙著準備年夜飯!皨寢尅寢,今天晚上又有春節(jié)聯(lián)歡晚會喲!”我的小水杯十分興奮地朝水杯媽媽喊。“今晚八點準時開播,媽媽你陪我看嗎?”小水杯接著說。

  “你看看你那個小主人,長的肥肥胖胖的。最近不小心還得了腮腺炎了,還住院治療了?墒撬在那里大吃大喝,大吼大叫的,一點也不注意休息。”漂亮的水杯媽媽大聲的吼道。

  我的小水杯弟弟看了看大水杯委屈的說:“他還是個小孩子啊,小孩子小時候不都是這樣的嗎?他長大了一定不會這樣的.啊!闭f完,小水杯弟弟走到了我家冰箱哥哥面前!澳悴蝗ヅ銒寢寕兛创和韱幔啃∷艿!北涓绺珀P(guān)心的問小水杯。

  小水杯弟弟猶豫了一下,它靈機一動“我只是想休息一下,看的有點累了。一會再去陪媽媽看春晚了!彼鼘Ρ涓绺缯f。

  “那你媽媽呢?”冰箱哥哥又問。

  “它還在看春晚。 闭f著,水杯弟弟又回到了電視機前。

  “對不起,媽媽,剛才我又惹你生氣了。”小水杯弟弟向媽媽道歉。

  “沒事,知錯能改就是個好孩子。來,我們一起看春晚吧!”說著,水杯媽媽抱著小水杯弟弟一起看春晚了。

  “爸爸,你不來看春晚嗎?”小水杯弟弟問手機爸爸。

  “我在看啊,我在手機上看呢。”手機爸爸邊看邊對小水杯說。

  就這樣,新的一年,小水杯陪著爸爸媽媽們,看著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。它們幸福的渡過了一個開心愉快的春節(jié)。

  我的快樂生活作文 26

  我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉(zhuǎn)魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了,無論多么紛繁復雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

  最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數(shù)學課的時候,看到美羊羊老師手指快速移動,上下翻飛,一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結(jié)果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難。∥蚁胛沂菍W不會了。

  就在上個學期,我們班的興趣活動課改成了魔方課,這太好了!全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室,一節(jié)精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學不會的三階魔方。

  我認真聽著老師的.講解,理解魔方口訣。原來轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的,第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”;然后再轉(zhuǎn)“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時一階復原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點兒”,可以找“三點半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習,最終我學會了三階魔方。

  世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復原,只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

  我的快樂生活作文 27

  夏天來了,外面的太陽像個大火球,熱得我不想出門。有一天,媽媽說要帶我去一個好玩的地方。經(jīng)過半個小時的車程,終于到達目的地了。哇!是一個五彩繽紛的城堡,走進大門,一股冷氣撲面而來,原來這里是冰雪世界。我迫不及待地拉著媽媽進去。

  整個冰雪世界共分為三層,里面吃喝玩樂一應俱全。第一層是個大型溜冰場,我們正好趕上了“飄雪”,人工制造的雪花從上空緩緩飄落,加上五彩的燈光,真是美輪美奐。

  最讓我震憾的還是“冰屋”,雖然我和媽媽穿著租來的棉服,但還是凍的瑟瑟發(fā)抖。美麗的'糖果屋、刺激的冰滑梯、農(nóng)家小屋等等,全部都是冰塊雕塑而成,栩栩如生!

  冰雪世界里還有海盜船,有貓型的舞臺,有跳樓機。讓我印象最深的是迷你過山車,我很激動、興奮。可是,到我的時候,又有點兒害怕。過山車一開始慢慢向前走,座位還一直轉(zhuǎn)著,我剛想對媽媽說我有點兒害怕,就一個俯沖,嚇的我“啊”的一聲尖叫,從頭到尾我都在尖叫,那聲音,快把玻璃震碎了。可下來時,我卻還想再坐一遍,但是想了想還是沒再坐,畢竟還有很多刺激的游樂設施等著我呢,比如跳樓機,瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……

  不知不覺中,我和媽媽玩了一整天,這里可真是避暑的好地方!這是我暑假里最開心的一件事兒。

  我的快樂生活作文 28

  有人說:“生活不是平淡無奇,而是充滿驚喜和快樂!蔽疑钣型小_@不剛出門,腦海中靈光閃現(xiàn),我便迫不及待地呼朋喚友,開始我們的快樂之旅……

  你瞧,我們小區(qū)已有十幾年歷史,路旁的桂花樹雄壯挺拔、香氣四溢,今天我就想學課文體驗一下所謂的“桂花雨”是什么樣子,搖落的桂花還可以用來做各種各樣的美食,釀桂花酒,做桂花餡是最普遍的,幾乎是每家必備。

  說干就干,我們準備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹下當墊子,準備就緒后,我們?nèi)齻人握緊了一枝長滿桂花的分叉,開始使勁搖晃起來,桂花真的.如課文中所描寫的一樣,如雨一般掉落在桌布上,很快就鋪了厚厚一層,我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花,只要稍有動作,桂花就如輕盈的蝴蝶,盤旋飛舞,花香馥郁,讓人沉醉。我們收集好桂花,先把樹枝樹葉枯花給挑出來,隨后我又從儲藏室里翻出了一個篩子,把桂花倒了上去,和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開始篩了起來,桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著,聞著這芳香撲鼻的桂花,我們開心地笑了起來。

  為了犒勞自己,我們買來年糕團,把白糖和桂花拌在一起當餡,坐在桂花樹下津津有味地吃了起來,鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R:“沒有用糖腌過,不苦嗎?”“?”我們面面相覷,吃進肚里的桂花什么味?苦嗎?不知道,我們只吃出了快樂的味道!

  我的快樂生活作文 29

  如果有人問我什么是幸福,什么是快樂,我會毫不含糊地告訴他:“是爸爸媽媽的愛!”因為我的童年生活像天上的星星,燦爛而奪目,每一天都使人難忘,這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”!

  雨中,甜蜜的母愛—

  我清晰地記得,在我讀學前班的時候,媽媽每天都拿著香甜美味的`果汁在學校門口等我。突然有一天,我剛出到學校門口就下起傾盆大雨,媽媽二話不說,讓我打著傘,背我就向前走……這時,我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠,不知是汗水還是雨水。正這么想著,一陣風吹來,我衣服穿的少,不禁打了個噴嚏,媽媽好像明白了什么似的,把她那暖和的外衣披在了我身上。

  一滴雨點兒飄到我的嘴唇,我舔了一下,喲,甜滋滋的像蜜一樣,一直甜到我心中。

  風中,溫暖的父愛—

  “丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫,一切準備就緒后,我便踏上了上學的“難行之路”。

  雖然我圍上了厚厚的圍巾,帶上了耳罩和手套,但風爺爺還是不肯饒過我,它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上,我只好低下了頭。一會兒,我覺得風變小了,抬頭一看,原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

  一陣風吹到我身上,喲,暖烘烘的,像太陽一樣,一直吹到我心中。

  我快樂,不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具,而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛!

  我的快樂生活作文 30

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場,一進入場地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒。滑雪場上,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的`指導下,我也下到滑雪場,開始我的滑雪體驗,那感覺就像騰云駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來了個仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑……此時,我覺得我是天底下最開心的小孩兒。

  從張家口崇禮滑雪場回來后,我就像變了一個人,平時愛賴床的我,天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運動健身。話說這之前運動鍛煉可是我最不拿手的一項,本身我就有點胖,平時大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望著能快點下課,F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒有停下鍛煉的腳步。爸爸教會了我很多運動技巧,像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運動項目,我現(xiàn)在也玩得很好了。

  通過鍛煉,我感覺我自己受益頗多,身體素質(zhì)比以前強多了,感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼著下課了,連平時做事的效率都提高了,真像是換了一個人。最讓我高興的是同學們再也不叫我“胖妞”了!

  我的快樂生活作文 31

  實在是太可拍了,畢業(yè)季的試卷一壘一壘的,壓得我喘不過氣來,整天烏云密布。盼望著快樂的六一早日來臨,驅(qū)散這沉悶的空氣。

  六一,學校開展游園活動,可真紅火,光自己班就熱鬧非凡,我決定先玩自已班的,觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑!睆堣颍瑑裳郾牭脻L圓滾圓,有小品演員郭冬臨的威名,閉著一只眼睛瞄準著地上的五環(huán),伸手,五指一縮,瓶子向圓環(huán)飛去!芭椤,墜落在那五環(huán)之中。誰曾想到,那瓶子頑皮淘氣地滾了出來,張栩紅潤彌勒佛的臉龐立刻醬紫,苦瓜臉。全場發(fā)出一陣陣笑聲,鎖著眉頭的我也爽朗笑著。

  你以為這是最逗的',不,還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個項目,能讓男生兩腿發(fā)軟,“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地,套上呼啦圈,肚子一挺,便轉(zhuǎn)動起來。他那滿身的肥肉隨著運動一彈一彈的,白花花的肚皮露了出來,身子也一扭一扭的,真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到,那胖子的身材那么臃腫,竟然能轉(zhuǎn)那么好。我差點笑得在地上打滾。

  看同學如此放肆笑著,自己也來開心一回。保齡球這大眾得分項目,我可在行啦。我大踏步走向場地,拿起一個保齡球,擺出一副特別帥氣的姿態(tài),一段小跑,彎腰,松手,球得了十環(huán)!工作人員判得零分!不可能,一看,原來,球滾倒的是別人的瓶子,真是令人笑掉大牙。

  多少的笑聲,多少的快樂,讓悠悠一天解說,在心田深處徘徊。

  我的快樂生活作文 32

  “這鬼天氣,熱的人透不過氣起來。”

  “是啊,趕快打車回家,痛痛快快地泡個澡,空調(diào)開得低低的,邊吃冷飲邊上網(wǎng)沖浪,多舒服啊!”

  聽著小伙伴們的對話,我大喊一聲:“不行!別以為氣候變熱是老天爺在發(fā)脾氣,它不僅和南極的冰,北極的.熊有關(guān),更是關(guān)系到我們每個人的吃、穿、住、行。聽聽我們家的快樂低碳生活吧。”

  爸爸是實行家庭低碳生活的倡議者,F(xiàn)在他可以冠冕堂皇地繼續(xù)過“懶人”生活。還振振有理地反擊媽媽的嘮叨:“衣服攢夠一桶再洗不是懶,是節(jié)約用水;刷碗根本不用沖洗三遍,那是浪費時間;坐便也沒有必要用過就沖,利用廢水,多省錢啊。”

  我是實行家庭低碳生活的擁護者。每天可以理直氣壯地踢球、游泳、捉迷藏,有氧運動,鍛煉身體,而且樂在其中。還可以種點花花草草,養(yǎng)些小金魚小烏龜,修心養(yǎng)性,美化環(huán)境,而且陶冶情致。

  媽媽是實行家庭低碳生活的受益者和追隨者。月末結(jié)余的鈔票讓她眉開眼笑,堅決要把低碳生活堅持到底!起初,媽媽對我們爺倆的低碳做法不屑一顧,后來感覺到生活似乎沒有什么改變,而且可以讓身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,家庭更和諧,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

  聽完我的話,小伙伴們紛紛表示要回家推行低碳生活。古人云:勿以善小而不為。低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力!親愛的同學們,你呢?

  我的快樂生活作文 33

  俗話說的好:“真正的友情像一壇陳年老酒,打開來香氣四溢,香飄十里!”

  還記得那一次校運動會上,我參加女子800米項目。這是我第一次跑800米,自己沒有多大的把握為班級爭得名次,心里很是擔心。我的同學湯思雨知道后對我說:“只要盡自己的所能去完成就行了,不管結(jié)果如何,重要的是參與,不是一定要勝利的,我相信你,加油吧!”

  “預備—跑—”

  “加油,加油!包卓群加油……”

  不知道從哪里傳來了一陣歡呼聲,加油聲。我看見班級許多同學在高聲呼叫,在跑道內(nèi)圈,湯思雨邊跑邊為我助威。

  到了第三圈,我跑得口干舌燥,但湯思雨還在呼喊著。我排在第五個,我準備超過前面那位同學,我和她相差只有一點點。我用盡力氣趕上去,她見我超過了,就加速跑了上來。到了最后半圈,我實在是沒有力氣了,只能是慢慢地跑。這時湯思雨向我大聲喊道:“沖上去啊,快呀!后面有人啊,快!”

  原來是后面的同學想超過我,于是我加快速度沖刺,連吃奶的力氣都用上了……

  耶!終于到了終點,第五名!我累得躺在地上,湯思雨一把摟住我,連聲夸我,同時還遞上一瓶礦泉水和一張濕巾紙。

  我知道如果沒有湯思雨在我跑步的時候為我加油助威,我可能不能夠得到名次的`,也就不能為班級爭光了。是你讓我懂得了什么是真正的友誼,讓我懂得要好好珍惜友誼……

  我的快樂生活作文 34

  北國春遲,但春天終于來了。

  藍藍的天空中飄著朵朵白云,暖風輕輕地撫摸著大地,小草變綠了,連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地煥然一新,春風讓校園綠意盎然,教室里不時傳出了朗朗的讀書聲,到處是一派生機勃勃的景象。

  下課鈴響了,同學們像一只只快樂的小鳥,飛出了教室,寧靜的校園立刻沸騰起來,到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾,到處都是歡歌笑語。

  操場上同學們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒。有的在跑步,有的在打籃球,你追我趕,不分上下。還有的同學在跳繩、踢毽子,那輕盈的身體如春燕展翅,上下翻飛,翩翩起舞。雖然是短短的課間活動,但同學們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘,即調(diào)整了大腦,又放松了心情,校園仿佛成了歡樂的海洋。

  操場上你還會看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔,在課間活動時,我們的班主任就成了我們“大朋友”,她也像孩子似的和我們一起嬉戲(也是在保護我們)。有時我們同學還在一起探討問題爭論不休,這樣的`“0”接觸,即加深了了解,又增強了感情,這是友誼的十分鐘。

  操場上五星紅旗迎風飄揚,生命在運動。一張張純真的笑臉,只有在課間活動時綻放得更加美麗,使我們遠望小學真正成了一個大花園。在這個大花園中,老師是辛勤的園丁,同學們是盛開的花朵,那課余生活就是甘甜的雨露,滋潤我們健康茁壯地成長。

  我的快樂生活作文 35

  人的一生很短暫,所以我們每天都應該開開心心的過。

  我的生活,每一天都很開心。

  我每天早上起來,自己燒飯。雖然別的孩紙說:“起來了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺得,因為,自己起來燒飯可以體現(xiàn)出自己的本領(lǐng),同時也可以鍛煉自己的獨立能力。我的老爸說:“會做飯的男人,一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易,我認為挺快樂的,每天早早的去學習,晨讀,在書的'世界遨游,聽老師們講課,我在學校里也很快樂,下課啦,我們班的男生,會大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛(wèi)生角穿來啪的一聲,原來是幾個調(diào)皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點扶好,待會衛(wèi)生委員要來了,果然,他們還沒有扶好,衛(wèi)生委員就來了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場一樣,我們在這里快樂的成長,互相幫助,我班的人也都挺樂觀的,所以我們班里現(xiàn)在流行幾句話,第一句話是;一切都已過去,再痛也會消失。第二句;分離意味著什么,意味著再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應該,我們每一個人,如果都可以懂得怎樣快樂,開心與幸福的話,那么我們將成為最快樂的人。

  我就生活在快樂中…

  我的快樂生活作文 36

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝,悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹時,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地呼一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識點與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上,滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心,來增加彼此間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加充實與睿智,有的`依傍在欄桿上,憑欄遠眺,有的聚集在長廊上,談笑風生,有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學習中成長著,我們在成長中學習著。

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