欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

校園生活的作文

時(shí)間:2022-12-30 16:12:04 生活作文 我要投稿

校園生活的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活的作文

校園生活的作文1

  如果花開(kāi)是一種承諾……

  ——題記

  人世間的夏天雖然也有不少花兒含苞怒放,但在那個(gè)時(shí)候的我們,似乎絲毫不在意,那是去年的這個(gè)時(shí)候,我們注定要離別,即使有再多的不舍又能怎樣,還能怎樣?

  時(shí)光荏苒,離別的傷感離我快一年。可是終究有些遺憾揮之不去,原以為我和她是命中注定有緣分,會(huì)一直在同一所學(xué)校,即使不在一個(gè)班,只要每天看到,心里也會(huì)大為滿(mǎn)足?墒聦(shí)卻大相徑庭……

  那時(shí)的我們快畢業(yè),別人都在發(fā)愁那厚厚的一堆復(fù)習(xí)資料時(shí),我們忙里偷閑在那棵校園的那棵荷花玉蘭下,我們迎著余輝,手拉手,像是某種特殊的約定。她在出神,而我正為以后新鮮燦爛的初中生活而浮想聯(lián)翩,偶爾談起一二來(lái),她也像無(wú)精打采,只是應(yīng)幾聲罷了。我覺(jué)得不太對(duì)勁,可又說(shuō)不出是哪里出了亂子,只得就此略過(guò),只當(dāng)她是在發(fā)呆。突然,她緩緩開(kāi)口,她很小聲的對(duì)我說(shuō),對(duì)不起,我們不會(huì)度過(guò)那段小時(shí)光,即使期盼了很久。因?yàn)椤驗(yàn)槲覌屨f(shuō),我會(huì)去另外一所學(xué)校,也許會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)。她的聲音很小,很小,好像生怕告訴了我,我會(huì)很生氣。我只是看她,眼角泛起的淚珠也不敢流下來(lái)。因?yàn)槲抑缿{她的性格,如果我會(huì)傷心,她會(huì)比我傷心一萬(wàn)倍,甚至痛哭流涕。她把頭埋得很低,只是攥著我的手,生怕我下一秒會(huì)推開(kāi)她,轉(zhuǎn)身就走。我笑笑,不是那種故作姿態(tài)的笑,而是出于內(nèi)心的'想笑,因?yàn)槲抑滥羌词共皇撬谋疽,我只是?duì)她說(shuō),不要忘記我就好啦。依舊是我慣用的語(yǔ)調(diào),依舊是那種她熟悉的笑。她哭了,但還好不是痛哭流涕,我不知道怎么安慰她,只是輕輕的拍她。起風(fēng)了,風(fēng)中帶著些許的執(zhí)念和花香,拂過(guò)我,也拂過(guò)她。

  畢業(yè)的那天,我收拾書(shū)包,看見(jiàn)抽屜里一張好看的紙,上面有她的字跡,只有八個(gè)字,上面寫(xiě)道,靜候花開(kāi),愿你不忘……

  校園的花開(kāi)了,那風(fēng)依舊拂過(guò)我,可下一個(gè)人卻不是她。

  如果花開(kāi)是一種承諾,那么花又開(kāi)了,那個(gè)人呢?

  ——后記

校園生活的作文2

  校園的一切都是美的,而我在這所學(xué)校里生活了六年,雖然有些事已經(jīng)模糊,不過(guò)總有些事讓人難忘。

  記得剛上小學(xué)時(shí),從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通,一走到班級(jí),里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),同學(xué)都很陌生,我有點(diǎn)害怕,這時(shí),老師走進(jìn)來(lái),她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容,很開(kāi)心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒(méi)那么害怕了,后來(lái)她讓我們做自我介紹,她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們,你們不要想爸爸媽媽?zhuān)膊挥煤ε拢瑐,你們已?jīng)是一年級(jí)的小朋友,小學(xué)生了,不能像小時(shí)候那樣,要學(xué)會(huì)很多,老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我!@就是我小學(xué)生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的校園生活之所以難忘,是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑,我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心,難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。

  這六年的校園生活里除了讓我難忘的.老師,還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學(xué)不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎!f(shuō)完后又介紹了她自己,因?yàn)樗荛_(kāi)朗原因我們便很快熟識(shí)了,后來(lái)我們也成了同桌,她雖然成績(jī)不太好,但只有我遇到困難她都會(huì)幫我,我很感謝她。

  現(xiàn)在回想起以前總覺(jué)得很美好,偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開(kāi)心的玩,天真的笑,不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們,我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽(tīng)見(jiàn)他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng),他們讓我看見(jiàn)了我們以前的影子,這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見(jiàn)他們似乎又會(huì)想起,人生卻也是這樣美好,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。

校園生活的作文3

  有人說(shuō)“到深秋,落葉飄零,凄慘之極”,而我認(rèn)為深秋雖無(wú)春天的百花爭(zhēng)艷、夏天的勃勃生機(jī),但它有那種獨(dú)特之美,能勝過(guò)春夏!

  我漫步在校園,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),帶著一絲寒意,但它似乎蘊(yùn)含了一種不知名的清香,不經(jīng)意抬頭,!我已走到教學(xué)樓旁那幾株銀杏樹(shù)邊了。雖然已是深秋之際,但樹(shù)下并沒(méi)有多少落葉,只是樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃了,金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃,但就是不肯離開(kāi)銀杏母親,樹(shù)枝在這秋天已不再萌芽,并不是銀杏樹(shù)懶惰,而是在積蓄能量,等到明年春天再次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我想就憑它們積極的精神,在不久的將來(lái)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  我被這金黃色的生命吸引住了,久久不肯離去,這時(shí)遠(yuǎn)處的紅色把我的眼睛抓住,那是什么?像火苗,在風(fēng)中一閃一閃的。我向“火苗”走去,被紅色樹(shù)葉包圍的楓樹(shù)映入我的眼簾,真想不到,在深秋樹(shù)葉一片枯黃的季節(jié)里,顯得特立獨(dú)行。這幾棵楓樹(shù)很矮,但體現(xiàn)出了它那生機(jī)勃勃,被紅火般的楓葉簇?fù)碇。紅得好似初升的朝陽(yáng),就像朝氣蓬勃的少年,炫耀著自己的活力。它的葉奇特而優(yōu)雅,每片都那樣規(guī)則,都為五瓣?duì)睢5厣弦灿幸恍┫∠÷渎涞臈魅~,龔自珍用“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”來(lái)描述花瓣的無(wú)私,但我想飄落的楓葉又未嘗本是這樣呢?這樣的奉獻(xiàn)精神流芳千古!

  有點(diǎn)綠色的還要數(shù)竹子,我每次見(jiàn)到它們都是那樣翠綠、挺拔。有的又粗又高,像長(zhǎng)竿;有的才從土里鉆出來(lái),真可愛(ài)。在這深秋中,能有這樣的綠色可謂出奇!在陽(yáng)光的照耀下、秋風(fēng)的洗禮中,還青得逼你的眼。真有《題竹》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的`精神呀!

  校園的深秋也是如此:

  它是金黃的,表現(xiàn)出它的積極向上;

  它是紅火的,表現(xiàn)出它的無(wú)私奉獻(xiàn);

  它是翠綠的,表現(xiàn)出它的傲骨清風(fēng);

  這就是校園深秋。

校園生活的作文4

  由于上個(gè)學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了,我們宿舍的人不多了。第二個(gè)學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個(gè)西安的同學(xué)來(lái)到了我們的宿舍。

  我們相處了好久,那天西安的那個(gè)同學(xué)說(shuō)這里附近有個(gè)火鍋店很便宜,讓我們一起去吃個(gè)飯,我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒(méi)有去。只有我,劉亞雄和那個(gè)西安的'同學(xué)去了。

  我們到了火鍋店,進(jìn)了里面我基本上沒(méi)有動(dòng),都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個(gè)同學(xué)拿了很多酒說(shuō)道:“小七,就今天你逃不了,我要放倒你。”

  我笑了笑道:“好呀,那我就舍命陪君子了,不過(guò)放心好了,我不會(huì)比你先倒的!

  西安的同學(xué)笑了笑道:“那好,夠意思!”就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲;氐剿奚,在床上躺了一會(huì)剩下的事情我就不知道了。

  我們吃了這次飯后,宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

  那天正好是一個(gè)同學(xué)的生日,生日那天吃飯免費(fèi),我們和他一塊去了。到了那里,我這次去拿了東西,過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)吃了很少,我和西安的那個(gè)同學(xué)也喝了起來(lái),這次我喝的比上次還多,坐在那里,看著過(guò)生日的那個(gè)同學(xué)趴在桌子上面。

  我笑道:“他怎么倒了,沒(méi)見(jiàn)他喝酒呀?”別的同學(xué)笑了笑,我們?cè)诨疱伒甏似,搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了,走起路來(lái)很不舒服。

  半路上,劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急,看了看四周,哪里有什么廁所呀。還好,前面有個(gè)網(wǎng)吧,他們走了進(jìn)去,好一會(huì)兒才出來(lái)。

  我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,到了宿舍我們個(gè)個(gè)裝著沒(méi)事,因?yàn)槿绻麡枪芸吹轿覀兒染茣?huì)不讓我們上樓呢。上了樓,回到宿舍我就躺倒了床上。

  迷迷糊糊了好久,我總算醒了?谥懈械绞值碾y受,我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,天呀!竟然連一點(diǎn)水都沒(méi)有。

  我無(wú)奈的搖了搖頭,只覺(jué)的口中一干吐了出來(lái)。好在我吐的并不是那么的多。

  第二天還照常上課,好在我休息了一個(gè)晚上。要不然被老班知道了,我就慘了。

校園生活的作文5

  豐富多彩的校園生活裝扮著我的生活,我不僅學(xué)到各種只是、本領(lǐng),還收獲來(lái)自同學(xué)的溫暖。

  最近,正是學(xué)校的藝術(shù)周,我們“版畫(huà)”興趣小組的任務(wù)是畫(huà)一只只巨型油畫(huà)小狗,在門(mén)廳展示。

  那節(jié)興趣課上,又瘦又高的王老師示范后,提醒我們:“要小心啊,別把顏料弄到衣服上……今天的顏料很特殊!蔽壹敝伙@身手,心想,畫(huà)油畫(huà)這么簡(jiǎn)單,難不倒我,肯定不會(huì)弄臟衣服,沒(méi)注意老師的示范動(dòng)作。

  我們用各種顏色的丙烯顏料涂畫(huà)著,不一會(huì)兒,小狗的半個(gè)身子已經(jīng)活靈活現(xiàn):一雙大眼睛亮得出奇,臉上的油彩花花綠綠……

  我正得意地欣賞著這半幅作品,“天啊,看你的衣服!”一邊五年級(jí)Lemon學(xué)姐突然大叫。我低頭一看,白襯衫的袖口蹭到了畫(huà)面,沾上了一大塊橘黃色的丙烯顏料,記得老師說(shuō)過(guò)丙烯顏料洗不掉。于是,我將袖子卷起來(lái)?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,袖子又滑落了下來(lái),袖口又沾上青一塊紫一塊的.顏料,回家可怎么交代。∵@樣下去,下課時(shí)白襯衫肯定變成了花襯衫。

  “唉,今天回家準(zhǔn)得挨批評(píng)。”我失望地小聲嘆氣,卻被Lemon聽(tīng)到了!斑@樣,就不會(huì)弄臟了。”她微笑著放下手里的畫(huà)筆,把我的襯衫袖子一圈一圈往上卷,還讓我作畫(huà)的時(shí)候把手肘往上提起一些,這樣袖口就不會(huì)接觸到畫(huà)面了。

  我們倆齊心協(xié)力,慢慢地,小狗的身體成形了,小狗的毛發(fā)豐滿(mǎn)了,小狗的眼神更“萌”了。雖然我的衣服還是“五顏六色”,可是我的心情卻是“五彩繽紛”呢!

  我的校園生活盡管會(huì)有一些小小的挫折,但每一天都更加溫馨,更加精彩,更加快樂(lè)!

校園生活的作文6

  校園是夢(mèng)開(kāi)始的地方,那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的原因,我們都停課在家,讓我更加意識(shí)到了校園生活的可貴。

  這不“叮鈴鈴”老師直播課的時(shí)間到了,打開(kāi)電視機(jī),聽(tīng)著老師那有些拘謹(jǐn)?shù)穆曇,沒(méi)有生動(dòng)有趣的內(nèi)容,只有一個(gè)人默默的聽(tīng)著。下課了,獨(dú)自坐在沙發(fā)上,那一幕幕美麗的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……

  我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時(shí)老師總是不時(shí)加入些有趣的話(huà)題,每當(dāng)老師有問(wèn)題提問(wèn)時(shí),同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地回答。你看,我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時(shí)狡猾的同學(xué)們都知道他要提問(wèn)了,大家都高高的把手舉起來(lái),生怕舉手晚了沒(méi)自己的事了。一節(jié)課下來(lái),每個(gè)人都十分興奮,仿佛不是上了一節(jié)課,而是玩了一節(jié)課。

  作業(yè)或者課上有一些難題,我們都可以找老師或同學(xué)解答,還記得范老師經(jīng)常說(shuō):“她最喜歡那種好問(wèn)的學(xué)生”。但是,私下有人卻認(rèn)為這句話(huà)太無(wú)聊了,耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學(xué)們的議論,可她卻還是時(shí)時(shí)不斷的提醒我們“”要多問(wèn)呀,不懂的一定要問(wèn)明白了,不要給自己留遺憾呀”,她的語(yǔ)氣總是那么懇切!“還有沒(méi)有不懂的地方”這已經(jīng)是所有老師的口頭禪了。

  自習(xí)課上我們總是比賽著做題,看誰(shuí)最先攻克最難的.boss。比賽中,同學(xué)們用上了吃奶的勁,一邊思考,一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!哈哈,你追我趕的真是不亦樂(lè)乎!

  下課的鈴聲響了,幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)立刻圍住了我們班的熱心小達(dá)人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué),下課后一起溜到操場(chǎng)上玩耍,那真的是一群青春飛揚(yáng)的我們呀……

  此刻,外面春光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在向我炫耀,“我有自由,我可以自由自在的在我的校園里遨游”。唉!現(xiàn)在的我成了沒(méi)有養(yǎng)分補(bǔ)給的樹(shù),玻璃缸中的魚(yú),籠中的鳥(niǎo)!何時(shí)才能恢復(fù)自由?重回校園,繼續(xù)那美好快樂(lè)的校園生活?

  我愛(ài)我的校園。

校園生活的作文7

  走在那片柳枝下,飄動(dòng)的衣衫。優(yōu)美的舞姿和那動(dòng)人的歌聲。

  “姐,你的歌聲還是那么動(dòng)人!我要怎么跟你比?很慚愧了~!” “呵呵,小雪。我等著你的。你要加油哦!”(__^__^__)雨那溫柔而又親切的聲音!昂恰e呆在這里了。才剛剛報(bào)名完,不用回家的么?”韓馨雪突然轉(zhuǎn)身一望,“哇,我的天哪!我的白馬王子就是那樣的,姐,你快看啊。好帥。∫彩沁@個(gè)學(xué)校的,多希望是同一個(gè)班啊。”正沉醉其中的韓馨雪。

  “小雪,可以走了。帥是沒(méi)用的。要想勝過(guò)我,你好好用心的把心思放在音樂(lè)上吧。我是不會(huì)那么輕易的放棄音樂(lè),任何事物也別想我放棄音樂(lè),甚至包括死。好了。我們回家吧!”韓微雨背起包包走出了校園。

  “哎~~~~~姐!我你!表n馨雪了。也追著雨跑了出去。她還回頭望望那位帥哥!暗任野。銅”

  ......

  “剛才那位女孩的舞蹈技術(shù)是不是很不錯(cuò)?”藍(lán)皓問(wèn)著。

  “少爺,你不像你。客ǔT谀阊劾镏挥凶约菏亲詈玫。這次能夠夸別人,看來(lái)她的舞蹈技術(shù)真的`不錯(cuò)。不過(guò)他的聲音很優(yōu)美。”藍(lán)皓的司機(jī)。

  “就是就是,講的對(duì)啊。皓,不只我這樣認(rèn)為你,你家司機(jī)也這么認(rèn)為了。哈哈!那女孩長(zhǎng)的不錯(cuò)!彼{(lán)皓的朋友(安逸{也是熱中與舞蹈的,性格可以說(shuō)是冷酷,和藍(lán)皓很像,但跟藍(lán)皓之間無(wú)話(huà)不談。)

  “是么,她張的怎么樣我不管,我只看她的舞蹈。以后是我們很強(qiáng)的對(duì)手,你可要小心了!彼{(lán)皓冷冷一笑。

  “呵。是么!舞王都那么說(shuō)了。那可還真的要注意她了。你還是你,不近女色。帥成有個(gè)性的。走吧。我們?cè)偃ケ燔?chē)瘋一瘋!

  “暈!GO!

校園生活的作文8

  耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點(diǎn)點(diǎn),如音符般溫暖的陽(yáng)光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動(dòng)著我的心,雖然不為人知。

  盛夏,溫暖而熱鬧,但此時(shí)連空氣似乎都凝固在了考試中。每個(gè)人都皺起眉頭,緊張地面對(duì)著面前的試卷,只聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。

  時(shí)間在筆尖下飛快流逝,不知不覺(jué)太陽(yáng)升得更高了。太陽(yáng)開(kāi)玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來(lái)。就像一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽(yáng)光,但徒勞無(wú)功。我看了看身邊的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫(xiě),寫(xiě)的像流水一樣。在講臺(tái)上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心臟很吵。突然,一個(gè)影子絆到了我的試卷上,停留了一會(huì)兒,像一只斷了的風(fēng)箏,橫著離開(kāi)了。她疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗邊的女孩。這時(shí),她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時(shí)候,窗簾會(huì)隨著徐徐的微風(fēng)掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。

  太陽(yáng)沒(méi)有打她,只是打了坐在前排的我。

  最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動(dòng)過(guò)的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)如雨后的`雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真回答問(wèn)題。講臺(tái)上傳來(lái)老師的聲音,我們沒(méi)有回來(lái)。這時(shí),我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺(jué)得涼爽而快樂(lè)。

  誠(chéng)然,這只是我人生中的一個(gè)插曲。她只是我生命中的一個(gè)小小的過(guò)客。她沒(méi)有名字,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個(gè)角落。

  生活不是平淡而混亂的一章,但有時(shí)需要一種觸動(dòng),一種普通而簡(jiǎn)單的觸動(dòng),才能解開(kāi)我們?cè)谥袃鼋Y(jié)的心。

校園生活的作文9

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門(mén),推開(kāi)死亡的門(mén),就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無(wú)常。

  為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)。然后有的同學(xué)捐出了自我心愛(ài)的玩具,有的同學(xué)捐出了自我積攢多年的零花錢(qián),大家的熱情十分高漲。

  在琳瑯滿(mǎn)目的物品中,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自我喜愛(ài)的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無(wú)人問(wèn)津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過(guò)去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷(xiāo)“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生,滿(mǎn)臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書(shū)、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒(méi)有再說(shuō)什么,離開(kāi)了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái);當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自我的同伴時(shí)。我的.眼睛濕潤(rùn)了,又開(kāi)始推銷(xiāo)了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)!于然而迅速跑到他身邊,親切地問(wèn):“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書(shū),文學(xué)類(lèi)的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類(lèi)的有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書(shū)。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲(chóng)記》就然而這樣的書(shū)。然后他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲(chóng)的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命熱

  愛(ài)昆蟲(chóng)!蔽艺f(shuō)著。他掏出了十元錢(qián),買(mǎi)走了這本書(shū)。義賣(mài)結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因?yàn)槲彝高^(guò)自我的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

  我們的校園然而一個(gè)大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了幫忙,學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美!

校園生活的作文10

  在成長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)有一段五彩繽紛的難忘的校園生活,細(xì)細(xì)的去品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是甜蜜的,幸福的,溫馨的,還夾雜著一絲絲的苦澀。

  場(chǎng)景一

  瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地,金黃的葉子緩緩從樹(shù)上飄落。操場(chǎng)上,卻已是人聲鼎沸,“加油,加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒(méi)錯(cuò),我們正在舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的'高潮——100米跑比賽即將到來(lái),只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們有的摩拳擦掌,有的則在擺pose,可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運(yùn)動(dòng)之星”曉亮。發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如箭一般躥了出去,他更是首當(dāng)其中,因?yàn)槭?00米,所以沒(méi)必要保留體力。他離終點(diǎn)越來(lái)越近?删驮谶@時(shí),有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來(lái),與他漸漸拉平。他見(jiàn)了并沒(méi)有慌亂,而是一點(diǎn)點(diǎn)加速,加速。最后一刻,他一個(gè)箭步?jīng)_出去……贏了!同學(xué)們激動(dòng)地離開(kāi)座位,站起來(lái)為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂(lè)中,忘記了作業(yè)與考試的煩惱。

  場(chǎng)景二

  “Hi,小澤,早啊!”“來(lái)了,老弟!”一大早我們幾個(gè)好友背著書(shū)包聚在學(xué)校門(mén)口,我抬起手腕,見(jiàn)離開(kāi)門(mén)還有20分鐘,因?qū)W校限制過(guò)早到校,所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開(kāi)門(mén)兒,而我們幾個(gè)見(jiàn)身邊聚著的人也不少,便肆無(wú)忌憚地談起話(huà)來(lái),談著談著就入了神,沒(méi)留意四周什么時(shí)候人已經(jīng)四散跑開(kāi)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了。站在沒(méi)門(mén)口的主任正在保存視頻,旁邊的同學(xué)同情的跟我們說(shuō):“唉!太慘了!”果不其然,第二天,光榮榜上就寫(xiě)上了我們的名字。唉,悲哉!

  校園生活就像一枚枚多味兒果,有的甜蜜,也有的苦澀無(wú)比,但都會(huì)給人一種美好而又愉快的記憶,就在這種苦并快樂(lè)的體驗(yàn)中,我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟,長(zhǎng)大。

校園生活的作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)幼稚的一年級(jí)小學(xué)生變成了即將畢業(yè)的六年級(jí)大姐。雖然是下學(xué)期六年級(jí)的第一天,但時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)間會(huì)在我們不看的時(shí)候溜走,很快就是畢業(yè)的日子了。離畢業(yè)考試還有四個(gè)月零五天。也就是說(shuō),我們離開(kāi)母校的時(shí)間更近了。

  我無(wú)法想象在我射殺畢業(yè)照的那天,我的感受,我的同學(xué)的感受,以及我的老師的感受。在一起六年的同學(xué),很快就會(huì)各奔東西。說(shuō)實(shí)話(huà),我很舍不得老師和同學(xué)。畢竟在一起六年了,彼此建立了深厚的.感情。老師說(shuō):我們班是一個(gè)大家庭。我們沒(méi)有血緣關(guān)系。我們應(yīng)該互相幫助。我們這個(gè)大家庭就這樣要散了嗎?

  以前的同學(xué)給畢業(yè)照拍照的時(shí)候,我是很期待畢業(yè)的,但是當(dāng)我真的快要畢業(yè)的時(shí)候,我卻不敢去看給畢業(yè)照拍照的場(chǎng)景,因?yàn)槟菚r(shí)候雖然笑得很燦爛,但是心里絕對(duì)會(huì)有一種想哭的感覺(jué),真的舍不得老師,舍不得同學(xué)。不知道現(xiàn)在每天什么時(shí)候能見(jiàn)面,以后什么時(shí)候能再見(jiàn)面。

  親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的學(xué)生們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)橛心銈兊呐惆,我的童年是多么美好!在過(guò)去的六年里,發(fā)生了很多事情,比如幼稚、好斗、調(diào)皮、團(tuán)結(jié)它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。

  對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)!在過(guò)去的六年里,我對(duì)這里的每一朵花和每一棵樹(shù)都有感覺(jué):美麗的木蘭花、芬芳的玫瑰、搖曳的鳶尾、秋天變成金扇的銀杏。

  對(duì)老師說(shuō)再見(jiàn)!我們老師的心血是每一次進(jìn)步不可或缺的,這讓我想起了李商隱的名句春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)離開(kāi)。

  對(duì)同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)!六年來(lái),教室讓我們一起努力學(xué)習(xí),操場(chǎng)讓我們一起運(yùn)動(dòng)流汗,校園回蕩著我們一起玩耍的笑聲。

  畢業(yè)那天,你慢慢來(lái),好嗎?

校園生活的作文12

  “鈴!鈴!鈴!”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。這時(shí),我加快了步伐,向教室邁去……當(dāng)我走進(jìn)教室,快速安置好書(shū)包,拿出課本——翻開(kāi)第一頁(yè),我的校園生活便從此刻開(kāi)始了。

  “《關(guān)雎》,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”一聲聲朗讀聲從教室里傳來(lái),伴著清晨的陽(yáng)光、新鮮的空氣、在集體的氛圍中,我們陶醉于此。

  上課時(shí),我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,在書(shū)上、筆記本上記下老師所講的內(nèi)容,以及重點(diǎn)和難點(diǎn);我們會(huì)積極舉手,勇于發(fā)言,在課堂上將自己的想法表達(dá)出來(lái);我們會(huì)小組討論,認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題;我們會(huì)有一個(gè)正確的態(tài)度面對(duì)老師的'表?yè)P(yáng)和批評(píng):受到表?yè)P(yáng),我們會(huì)謙虛對(duì)待;受到批評(píng)時(shí),我們會(huì)虛心接受。

  課間,是我們自由玩耍的時(shí)間。男生們會(huì)成群結(jié)對(duì)的在樓下玩耍——打乒乓球、賽跑、玩籃球;女生們會(huì)聚在一起聊聊天,說(shuō)說(shuō)玩笑,互相討論彼此的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)方法。我們可以在這段時(shí)間里,將自己的大腦從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向娛樂(lè),放松自己,換換“腦子”。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,我們又回到課堂上,將自己玩耍的心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)。

  中午時(shí),我會(huì)與自己的朋友們一起去吃午飯。學(xué)校的伙食也是很豐富的:炒米飯,炒面,包子等等。飯后,我們偶爾會(huì)買(mǎi)幾包零食,一起上樓。這時(shí),“校園之聲”廣播站每每會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播,伴著優(yōu)美的旋律,富有情感的朗讀,我們可以將自己的文學(xué)作品投稿給廣播站,我們也可以報(bào)名參加廣播站,做了一個(gè)小小廣播員。

  到了下午,我們有許多有趣的課程:音樂(lè)、體育、美術(shù)等。我們會(huì)展示自己的音樂(lè)天賦、體育才能以及藝術(shù)智慧。

  放學(xué)了,我轉(zhuǎn)頭看向我的學(xué)!魅跫(jí)中學(xué),我愛(ài)這所學(xué)校,因?yàn)槲沂撬囊环葑,因(yàn)檫@所學(xué)校是我的第二個(gè)“家”。我在這個(gè)家中成長(zhǎng),我在這個(gè)家中學(xué)習(xí)。

校園生活的作文13

  雖然我與班上的同學(xué)相處了六年,我卻從沒(méi)留意過(guò)同學(xué)吃飯的樣子。今天算是領(lǐng)教了,簡(jiǎn)直是五花八門(mén)。

  先看我們大班長(zhǎng)陳藝佳。張大嘴巴,用勺子挖,就象挖掘機(jī)一般,挖起一大勺飯菜就往嘴里送,動(dòng)作很是嫻熟。不過(guò)五分鐘,滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯菜如同變魔術(shù)一般銷(xiāo)聲匿跡。與同桌滿(mǎn)桌飯粒形成鮮明對(duì)比的是鋪滿(mǎn)桌的作業(yè)本——她一邊鼓著腮幫咀嚼,一邊已刷刷寫(xiě)起作業(yè),真正體現(xiàn)了魯迅先生所說(shuō)的“時(shí)間就象海棉里的水,只要擠還是有的”這句話(huà)的道理。只是真讓人擔(dān)心她的胃,會(huì)不會(huì)因此而得病,可她笑笑說(shuō),她會(huì)反芻。暈!

  再來(lái)看一看我們班的淑女謝孟。只見(jiàn)朱唇微起,口不露齒,細(xì)嚼慢咽,比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手,拿起小勺子,輕輕地沿著飯碗的.邊沿,兜一小勺,再慢慢抬起手臂,悠悠送入嘴,緊閉雙唇咀嚼一段時(shí)間再咽下。一切都悄無(wú)聲息可渾身上下透露出來(lái)的全是一種“笑不路齒”的優(yōu)雅,直讓女同胞們羨慕!

  最后再來(lái)看一下我們的趙聰?shù)贤瑢W(xué)。咦?人呢?桌子上還有飯盒呢,里面的飯菜正冒著熱氣,勺子還插在飯里,分明有著剛吃過(guò)的痕跡。仔細(xì)在班里搜尋,原來(lái)他正在死黨周凝力面前發(fā)表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜,他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么?只見(jiàn)他把飯盒搬出去,三扒兩咽后蓋上飯盒,往抽屜里一塞,接著又竄去前面演講。一來(lái)二去,盡看到他奔波的身影,弄得值周同學(xué)頭痛煞矣也。

  怎么樣?我們班同學(xué)的吃相很特別吧?也許這也將定格成為我們?nèi)舾赡旰竺篮玫幕貞洶桑?/p>

校園生活的作文14

  我的校園生活豐富多彩。

  今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了,老師十分高興,笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天的作業(yè)老師不布置了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到以后,有的高興地拍桌子,有的興奮得手舞足蹈,還有的直接跳了起來(lái),班級(jí)變成了快樂(lè)的`海洋,我感到非常驚喜。

  六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動(dòng),校長(zhǎng)和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開(kāi)始了,從一年級(jí)傳到六年級(jí),再?gòu)牧昙?jí)傳到一年級(jí),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音,開(kāi)始傳花了,我緊張又期待,如果傳到我的時(shí)候剛好停下來(lái),我就可以拿到禮物了!到我的時(shí)候,鼓聲剛好停了,校長(zhǎng)問(wèn):“誰(shuí)拿到了?請(qǐng)站到臺(tái)上來(lái)!蔽业男睦锸秩杠S,來(lái)到臺(tái)上,校長(zhǎng)送了我一支鋼筆,這一刻真是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

  有一次語(yǔ)文老師抱著一堆試卷,我心里十分激動(dòng),我心想我一定能考94分或者95分,可試卷發(fā)到我手上時(shí),我傻眼了,我發(fā)現(xiàn)我只考了82分,那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉,仿佛在嘲笑我,我感覺(jué)到有千萬(wàn)支利劍刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和媽媽可能又要罵我了,我忍不住傷心起來(lái)。

  還有一次,天色暗了下來(lái),我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興,因?yàn)橄掠炅,體育課就可以自由活動(dòng)。誰(shuí)知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),他說(shuō):“同學(xué)們,期末考試馬上就要到了,我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿,有的小聲抱怨道:“哪有這樣的。”還有的說(shuō):“明明是體育課,怎么變成了數(shù)學(xué)課!蔽乙矐崙嵅黄,心里十分難過(guò)。

  我們的校園生活有驚喜,有歡樂(lè),有憂(yōu)傷,有哀愁,但是它可以讓我健康成長(zhǎng),回味無(wú)窮。

校園生活的作文15

  校園生活豐富多彩,總是讓我覺(jué)得有水果的味道,酸酸的,甜甜的,澀澀的……那些味道總是讓你回味無(wú)窮。

  酸酸話(huà)梅

  在三年級(jí)期末考試中,我與紅榜失之交臂。唉!第一題明明是要求劃去錯(cuò)誤答案,我竟然看成給正確的打鉤!就因?yàn)槲业拇中拇笠,全?分我1分都沒(méi)有拿到!也正是這遺憾的6分,導(dǎo)致我沒(méi)能進(jìn)入年級(jí)的前三十名?粗切┥狭思t榜的.同學(xué)高興得手舞足蹈,想著他們的媽媽也一定會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì),而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒,心里酸溜溜的。唉!這話(huà)梅的味道。

  甜甜西瓜

  剛上四年級(jí)的時(shí)候老師就對(duì)我說(shuō):“看你的字,太難看了!把字寫(xiě)好點(diǎn)!”聽(tīng)了這話(huà)我心里很自責(zé),心想:我一定好好練字!后來(lái),老師發(fā)了一本字帖:“好字行天下!蔽野迪聸Q心:一定要讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看!于是,每個(gè)字我都仔細(xì)臨摹,細(xì)心去練。老師把字帖收上去之后,再發(fā)下來(lái)我居然得了優(yōu);丶液罄牙押蛬寢尪伎湮业淖謱(xiě)得好。我的心里像吃了西瓜一樣甜。哈哈,汁水都流出來(lái)了。

  澀澀檸檬

  一天早晨,我躺在暖暖的被窩兒里,夢(mèng)見(jiàn)一只全身雪白、眼睛有點(diǎn)兒黃的小貓向我跑過(guò)來(lái)。我們正說(shuō)著話(huà),鬧鈴響了,接著姥姥喊我起床。雖不情愿,可是,會(huì)遲到的!一天又一天,早上迎著寒風(fēng)去上學(xué),想著又能上學(xué),見(jiàn)到老師和同學(xué)了,還能學(xué)到新知識(shí),苦中也有樂(lè)呀!

  至于其他滋味嘛,我還沒(méi)有體會(huì)到,等我體會(huì)到了,再給你講吧!但我要告訴你,這些水果的味道成了我校園生活的一道道風(fēng)景線(xiàn)、一本本相冊(cè),我總是會(huì)把它翻出來(lái)細(xì)細(xì)品味,愛(ài)不釋手。

【校園生活的作文】相關(guān)文章:

校園生活作文[經(jīng)典]08-14

校園生活作文06-12

(經(jīng)典)校園生活作文10-10

校園生活的作文10-23

校園生活作文05-12

校園生活作文09-20

(精選)校園生活作文08-11

校園生活作文08-06

校園生活作文11-12

校園生活作文11-12